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我與書(shū)的故事15篇【合集】
我與書(shū)的故事1
古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)籍，是一位不說(shuō)話(huà)的老師，更是一位陪伴我長(cháng)大的好朋友，總能讓我豁然開(kāi)朗。
我自幼喜愛(ài)讀書(shū)，現在更是如此。從小到大，我有一個(gè)愿望一直未變，那就是讀遍天下的好書(shū)。雖然有點(diǎn)遙遠，但我一直在為這個(gè)夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)地努力著(zhù)。
記得很小的時(shí)候，曾經(jīng)有一次，我和爸爸媽媽在公交車(chē)上玩成語(yǔ)接龍。我們你一言我一語(yǔ)，氣氛十分熱烈�！耙圾Q驚人！”爸爸說(shuō)。媽媽接道：“人山人海�！痹撐伊��！昂：！蔽抑е嵛岬�，說(shuō)不出個(gè)所以然。直到下車(chē)，我也沒(méi)有把這個(gè)成語(yǔ)接出來(lái)。當時(shí)，我非常不服氣，心想：哼，為什么只有我接不上，我一定要查到這個(gè)成語(yǔ)！后來(lái)，我通過(guò)翻閱更多成語(yǔ)故事書(shū)籍，自己查找到了許多海開(kāi)頭的`成語(yǔ)。當給爸爸媽媽看時(shí)，我的喜悅之情油然而生。書(shū)給予了我更多的知識。
有人說(shuō)：“知識就是力量�！蔽艺J為，知識不僅是力量，還能帶給人一種平和的心態(tài)，幫我緩解壓力。那是一次演講比賽的前夕，我非常緊張，擔心自己發(fā)揮不好，遭人笑話(huà)，為班級抹黑。這時(shí)，我拿起一本書(shū)，靜靜地翻開(kāi)。讀著(zhù)讀著(zhù)，我仿佛也成為了故事中的人物，心情隨著(zhù)故事情節而起伏。書(shū)本像磁石一般吸引著(zhù)我，我的目光緊緊地黏在書(shū)包的鉛字上。不知不覺(jué)，我似乎已經(jīng)放平了心態(tài)。第二天演講前，我在心中鼓勵自己：加油，你是最棒的！想起故事中人物勇敢面對困難的事，我更加有力量了。那天演講，我發(fā)揮得格外好。
書(shū)籍，能給我力量，幫我緩解壓力，是我人生的伴侶，能讓我的人生更精彩。書(shū)籍永遠是我的朋友，我愛(ài)它們。
我與書(shū)的故事2
書(shū)是知識的海洋，他帶領(lǐng)我們去奇妙的書(shū)世界遨游新的知識；書(shū)是智慧的源泉，她能讓我們把不開(kāi)的忘掉；書(shū)能讓我們提高寫(xiě)作能力。你們說(shuō)是不是？我還記得我小時(shí)候為了看書(shū)還被媽媽打了呢。
我記得當時(shí)，我正坐在沙發(fā)上看書(shū)，媽媽在廚房燒飯，醋沒(méi)了，媽媽叫我去買(mǎi)，我脫口而出：“好，馬上去，可我卻依舊坐在沙發(fā)上津津有味的看著(zhù)書(shū)，卻不知媽媽已悄然地站在我面前了。媽媽大吼著(zhù)：“還不去買(mǎi)，你真是有了書(shū)就忘了媽?zhuān)t早會(huì )成為瞎子的�！闭f(shuō)著(zhù)還揪起我的耳朵。我急忙拿著(zhù)桌上的錢(qián)，像一只飛快的小兔子似的跑了出去。
快到小店口的時(shí)候，我忘記媽媽叫我買(mǎi)什么東西了，我就回憶著(zhù)媽媽晚上會(huì )做什么吃的，想著(zhù)想著(zhù)就想到了———可樂(lè )雞翅�？赡軙�(huì )買(mǎi)可樂(lè )，到了小賣(mài)部，我得意的拿了瓶大可樂(lè )。像箭一樣被人給射回家。到了家，我把可樂(lè )如垃圾一般扔到了廚房，便拿著(zhù)我的書(shū)，興致勃勃的啃了起來(lái)，正當我全神貫注的再一次起航書(shū)的世界時(shí)，我的耳邊就響起了一聲整耳欲聾的`說(shuō)話(huà)聲———“你這個(gè)書(shū)呆子，耳朵沒(méi)長(cháng)啊，我讓你買(mǎi)醋，你看看你買(mǎi)什么，你要再看，你的鼻子上會(huì )有兩個(gè)放大鏡哦”說(shuō)罷，提著(zhù)一瓶可樂(lè )向外走去。我像媽媽的背影做了一個(gè)鬼臉。我正呆呆的望著(zhù)媽媽走去，半晌才反應過(guò)來(lái)。心想：媽媽真是的，不就是買(mǎi)錯了嗎，干嘛發(fā)那么大的火。還有我，該好好反思一下了。不然我隨時(shí)都有可能變成近視眼。
這就是我與書(shū)的不解之緣，你是不是覺(jué)得很可笑呢。我想你一定也有過(guò)這樣類(lèi)似的故出來(lái)與大家分享吧！
我與書(shū)的故事3
書(shū)是用一張張普通的紙裝訂而成的，每張紙上印著(zhù)無(wú)數個(gè)小字，煩躁之人品不出其中的趣味，我對它情有獨鐘，因為書(shū)為我打開(kāi)了另一個(gè)世界，而書(shū)就是鑰匙，一把金鑰匙。
小時(shí)候，最煩的就是父母的那一句“多讀書(shū)哈！讀多了書(shū)，長(cháng)大就可以上個(gè)好大學(xué)了”。聽(tīng)到他們這樣念叨，我只是應付著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭就溜走了；偶爾也發(fā)了一會(huì )呆，想著(zhù)父母的那句“多讀書(shū)”，便想去拿本書(shū)，看看是不是看多了書(shū)就可以考個(gè)好大學(xué)。我識字不多，沒(méi)有拼音的書(shū)，不認識的字，于是跑去問(wèn)媽媽這些字怎么讀是什么意思，媽媽開(kāi)始挺激動(dòng)的，但我問(wèn)的'次數多了，她也就厭倦了，揮揮手叫我去查字典。我轉過(guò)身去查字典，弄懂了怎么讀，念起來(lái)卻還是什么都不懂。爸爸見(jiàn)狀，去書(shū)柜里拿了一本標有拼音的故事書(shū)給我，叫我認真讀一讀。我接過(guò)書(shū)，跑到自己的小房間里靜靜地看了起來(lái)。漸漸的，我看了很多故事書(shū)，比如《三只小豬》《灰姑娘》和《龜兔賽跑》，它們像我的摯友一樣陪著(zhù)我，形影不離。
慢慢的，故事書(shū)滿(mǎn)足不了我強烈的讀書(shū)欲望，我就拉著(zhù)媽媽去書(shū)店里買(mǎi)書(shū)。有時(shí)只是單純的去商場(chǎng)購物，我卻偏愛(ài)去賣(mài)書(shū)的地方看幾圈，看到喜愛(ài)的書(shū)就硬拉著(zhù)媽媽付款。書(shū)柜里的書(shū)從一無(wú)所有到裝不下，好多次媽媽錢(qián)包都空了，但她并不生氣，還經(jīng)常表?yè)P我。
后來(lái)，我寫(xiě)的讀書(shū)心得在周一升旗儀式時(shí)被朗誦了出來(lái)，五年級寫(xiě)的《��！這就是父愛(ài)》登上了《九江教育》，還有一些作文也得過(guò)不少獎項。
我與書(shū)的故事見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)，好書(shū)讓我受益終身。
我與書(shū)的故事4
有一陣子，我特別愛(ài)看書(shū)，一拿起書(shū)就廢寢忘食地看，一看就是一兩個(gè)鐘頭，因此我那段一陣作文寫(xiě)得又快又好，真感覺(jué)是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
那一段時(shí)間，我迷上了《裝在口袋里的爸爸》系列叢書(shū)，這是一套科幻小說(shuō)，內容又新奇又吸引人，讓我愛(ài)不釋手。有一天下課，我一看就著(zhù)了迷，實(shí)在不心放下那本書(shū)，便想了個(gè)好主意，決定把書(shū)帶回寢室去看。我挑選了一本《魔藥》，急匆匆地跑去食堂，迫不及待地吃完飯，飛奔回寢室，坐在床上開(kāi)心地看了起來(lái)。這時(shí)余老師拿著(zhù)一本被撕壞的書(shū)大聲對我們說(shuō)：“看，這就是中午偷看書(shū)的后果，現在手里還有書(shū)的`快交給我，等會(huì )發(fā)現誰(shuí)還有書(shū)，直接撕掉�！�
有些人聽(tīng)了連忙把書(shū)交給了老師，但我沒(méi)有，看書(shū)有什么錯呢?于是我把書(shū)放在枕頭下接著(zhù)看，一頁(yè)兩頁(yè)，我看得越來(lái)越起勁，正要看書(shū)中主角楊馬上就要變得完美時(shí)，一個(gè)黑影突然出現在床頭，我馬上把枕頭放下，呀!是余老師，她不會(huì )發(fā)現了吧?余老師說(shuō)：“你總把枕頭動(dòng)來(lái)動(dòng)去干什么，是不是想去站一會(huì )兒?”啊!太好了，沒(méi)被發(fā)現，那我也要找個(gè)理由吧!于是我便說(shuō)：“我覺(jué)得有點(diǎn)熱，扇扇風(fēng)�！庇嗬蠋熉�(tīng)后，放心地走了。
一個(gè)中午過(guò)去了，兩個(gè)中午過(guò)去了，我一直用這個(gè)方法看書(shū)，每天中午跟著(zhù)書(shū)中的楊一起共同經(jīng)歷著(zhù)冒險和，覺(jué)得一眨眼功夫中午就過(guò)去了，正如莎士比亞說(shuō)的“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蔽姨貏e需要這營(yíng)養品，我于書(shū)海，越來(lái)越愛(ài)上了看書(shū)，作文也寫(xiě)得越來(lái)越好，常常受到老師的稱(chēng)贊，我心里也樂(lè )開(kāi)了花，我想：這就是讀書(shū)的回報吧!
我與書(shū)的故事5
書(shū)，就像是春天花兒綻放時(shí)散發(fā)的清香；書(shū)，就像是夏天大樹(shù)撐起的陰涼；書(shū)，就像秋天落葉翩翩起舞時(shí)的美輪美奐；書(shū)，就像冬天雪花為世界披上的銀裝。我和書(shū)發(fā)生的故事很多很多
我是個(gè)男孩，無(wú)論是身高還是體重都比同齡伙伴高大，于是在一群朋友中喜歡稱(chēng)自己為老大，因為《西游記》里的.孫悟空也是憑借本領(lǐng)樣成為眾猴之首，好不威風(fēng)��！
所以自大的我經(jīng)常吩咐別人干這干那：有時(shí)讓朋友為我灌水杯，有時(shí)煩朋友為我拿衣服，有時(shí)又……漸漸地，伙伴們都不怎么喜歡跟我做朋友。一開(kāi)始，我還想：無(wú)所謂，反正他們還會(huì )來(lái)的，但是這只是個(gè)幻想，他們一個(gè)都沒(méi)有來(lái)陪我玩。
一天，我實(shí)在覺(jué)得孤單，就主動(dòng)找他們，可是一看見(jiàn)我，他們就跑，直到看不見(jiàn)我才出來(lái)。
我垂頭喪氣地回家了，偶然看到桌上的一本書(shū)《女巫》，書(shū)中講了，有一個(gè)小女巫，她沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有哥哥姐姐，也沒(méi)有朋友，只有她自己一人孤零零。為了想讓大家和自己做朋友，她就一直在搞破壞，讓大家能關(guān)注她，誰(shuí)知她更沒(méi)有朋友了！
小女巫的老師告訴了她：做人要有高尚的品德，想讓別人做你的朋友，就必須以誠相見(jiàn)，學(xué)會(huì )關(guān)心別人幫助別人。不會(huì )付出的人，永遠不會(huì )贏(yíng)得友誼……
看到這里，我的心“咯噔”一下，這，不就是說(shuō)的我嗎？我忽然反思自己的言行，跟朋友交往，我很難得幫助他人，我內疚后悔，該如何挽回我的友情呢？我在沉思……
從此以后，我決心重新做人。我不再那么霸道，我每天下課都會(huì )幫助老師發(fā)家庭作業(yè)本，把本子輕輕放在同學(xué)的桌子上；同學(xué)的東西落在地上，我也會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)；哪個(gè)有困難時(shí)，我會(huì )幫助他；教室里的飲水喝完，我會(huì )主動(dòng)跟同學(xué)合作換新的……漸漸地，我身邊有了朋友的身影，好朋友從零變成五，再從五加成十……
我重新獲得友情，內心無(wú)比幸福，這一切都要感謝《女巫》這本書(shū)，她讓我懂得了友情的真諦，明白了做人的道理！
朋友們，讓書(shū)成為我們生活中的伙伴吧！擁抱書(shū)就擁有了全世界！
我與書(shū)的故事6
書(shū)，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光；書(shū)，是那炎熱夏日里的一縷涼爽的清風(fēng)；書(shū)，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀上至高無(wú)上的人生塔頂……我喜愛(ài)讀書(shū)，我愿我的成長(cháng)永遠有書(shū)相伴。
凝視著(zhù)滿(mǎn)柜的書(shū)，我不禁回憶起與書(shū)相伴前行故事……
時(shí)光倒流，思緒回飄：那是四年級剛開(kāi)學(xué)時(shí)，稚氣的我剛剛邁入人才濟濟的“新家庭”。一切都是那么熟悉而又陌生，我感覺(jué)到好奇。
很快，我發(fā)現我的語(yǔ)文水平在班里是那么平平常常，爸爸媽媽看在眼里，急在心上�！芭畠�，你要想提高語(yǔ)文水平，就必須多讀書(shū)、讀好書(shū)，要與書(shū)交朋友�！钡珗堂圆晃虻奈胰圆凰歼M(jìn)取，語(yǔ)文成績(jì)好長(cháng)時(shí)間不起色。
正當我在黑暗中尋找出路時(shí)，語(yǔ)文老師出現在我面前。為我照亮了前進(jìn)的道路，她猶如一座燈塔，把我引入了書(shū)的.海洋。
那是一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)呼嘯，我的心情猶如這寒冷的冬天。老師走到我課桌旁，敲了敲我的桌面，說(shuō)：“來(lái)我辦公室一下�！眮�(lái)到老師的辦公室，老師語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我，說(shuō)：“要想學(xué)好語(yǔ)文這門(mén)課，最重要的是多讀書(shū)。只有書(shū)讀多了，你的寫(xiě)作水平才會(huì )提高，你的語(yǔ)文成績(jì)才會(huì )有明顯的進(jìn)步�！甭�(tīng)了老師這席話(huà)，我從此下定決心“要與書(shū)為友！”
從那以后，我每天如饑似渴地吸取書(shū)中的精華，吸取書(shū)中的營(yíng)養。我讀啊讀，寫(xiě)啊寫(xiě)，語(yǔ)文成績(jì)在不知不覺(jué)中慢慢提高了。
時(shí)隔一年，我的語(yǔ)文成績(jì)已在班里名列前茅�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我終于悟出了高爾基的這句名言所包含的深刻道理。
我愛(ài)書(shū)，我愿與我鐘愛(ài)的書(shū)相伴而行！
我與書(shū)的故事7
在我的成長(cháng)過(guò)程中，書(shū)是我精神的食糧，我經(jīng)常吮吸著(zhù)知識的甘露，并將其消化成我前進(jìn)道路上的精神驅動(dòng)力。
在我8歲的時(shí)候，媽媽和我一起去書(shū)店買(mǎi)了一本《做最好的自己》，不到一分鐘的時(shí)間，我就徹底被這本書(shū)給迷住了，走路在看，吃東西也在看，時(shí)時(shí)刻刻都在看，我和媽媽到家后已經(jīng)9點(diǎn)鐘了�？晌业臅�(shū)還沒(méi)有看完，媽媽又催促趕快睡覺(jué)了，怎么行呢？突然，我靈光一閃，把書(shū)藏在被子里看不就得了嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)動(dòng)就動(dòng)，我先把書(shū)藏在枕頭底下，然后躺在床上假裝睡著(zhù)了，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽進(jìn)來(lái)看了看，確信我睡著(zhù)了，就把床和燈一并關(guān)上。媽媽走后，我立刻坐起來(lái)，然后躡手躡腳地下了床，拉開(kāi)抽屜，拿出手電筒，跳上床，把頭蒙在被子里，借手電筒的.燈光，津津有味的讀了起來(lái)。正當我在書(shū)海里遨游甚歡的時(shí)候，聽(tīng)到媽媽的腳步聲越來(lái)越近，糟了，肯定是我剛才跳上床的聲音吵到媽媽了，怎么辦？怎么辦？突然，門(mén)被打開(kāi)了，我心想：唉，現在是避無(wú)可避了。于是，我把手電筒、書(shū)一股腦地塞進(jìn)我的枕頭下，然后趁著(zhù)媽媽沒(méi)有開(kāi)燈一點(diǎn)一點(diǎn)地把頭移到了枕頭上裝睡，可姜還是老的辣，媽媽看出了端倪。結果，還能怎樣，被數落了一個(gè)小時(shí)唄。
還記得有一次，媽媽讓我去買(mǎi)咖啡，恰好就經(jīng)過(guò)了新知圖書(shū)城。我心想：哎呀，反正媽媽現在還不喝咖啡呢嘛，不如進(jìn)去看會(huì )兒書(shū)再說(shuō)。說(shuō)干就干，我找到了一本《人與人的故事》，那里面講述了好人的善良勇敢，壞人的貪婪邪惡……不知不覺(jué)就到了8點(diǎn)半，我早已把咖啡的事忘得一干二凈，媽媽急匆匆地進(jìn)來(lái)新知圖書(shū)城找我，最后在一個(gè)角落發(fā)現了沉醉在書(shū)的海洋里的我，我也發(fā)現了媽媽。這時(shí)媽媽輕輕地拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“我的寶貝長(cháng)大了，懂得看書(shū)了！”
讀書(shū)之樂(lè )何處尋，數點(diǎn)梅花天地心。書(shū)是我生活中的一大樂(lè )趣，我堅信，只有讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋，讓書(shū)的內容融入我們的生命，才能有一個(gè)更為廣闊的心靈空間。
我與書(shū)的故事8
我愛(ài)讀書(shū)，我和書(shū)之間發(fā)生了許多有趣的事情，我的第一本書(shū)是《小手撕不爛》，在我幾個(gè)月大的時(shí)候就在讀，因為那時(shí)我還不識字，都是媽媽手把手地教我讀、教我認。我的第二本書(shū)是《三只小豬》，這個(gè)故事我可喜歡了，總要叫媽媽給我讀上一遍又一遍。慢慢地，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我再不滿(mǎn)足于媽媽給我講故事了，于是我便開(kāi)始自己試著(zhù)來(lái)讀一讀。
我最喜歡有關(guān)歷史的書(shū)，《三國演義》《楊家將》《岳飛傳》《隋唐演義》都被我翻了好多遍，可我依然不滿(mǎn)足，于是又向媽媽借了《明朝那點(diǎn)事兒》和《百家講壇》津津有味地看起來(lái)。
我喜歡看書(shū)。為此，還出過(guò)不少洋相呢。有一回，我拿著(zhù)一本《射雕英雄傳》邊走邊看，正看到一招“降龍十八掌”時(shí)便手舞足蹈起來(lái)，砰!我的頭就撞到了一面墻上，額頭立刻腫了起來(lái)，我揉揉腫起的額頭，做了個(gè)苦瓜臉，心里想：我怎么這么倒霉呀。還有一次，我看《戚繼光招義烏兵》的故事時(shí)，樂(lè )得哈哈大笑起來(lái)，誰(shuí)知一不留神，興奮過(guò)度，從椅子上摔了下去。
每次上廁所，我都會(huì )隨身攜帶一本書(shū)，外婆說(shuō)了我好幾次。我都會(huì )用歐陽(yáng)修的“三上”來(lái)回答，說(shuō)得外婆是啞口無(wú)言。
書(shū)是一個(gè)神奇的`東西，我和書(shū)之間有著(zhù)說(shuō)不完的故事。
我與書(shū)的故事9
曾祖父愛(ài)看書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。
那時(shí)，每逢節假日回老家。和堂哥瘋玩時(shí)過(guò)后，累了，便一起在屋檐下，聽(tīng)坐在藤椅上的曾祖父讀書(shū)。
曾祖父的書(shū)里總有說(shuō)不完的故事：從石頭里蹦出的猴子；打死老虎的武松；借東風(fēng)的諸葛亮……曾祖父卻總吊我們的胃口，每次只讀那么一小段。饞得我和堂哥每次都央求他多讀一點(diǎn)，多讀一會(huì )兒，那時(shí)，是幼兒園寒假。
長(cháng)大了一點(diǎn)兒，我和堂哥便一人搬來(lái)一把凳子和曾祖父一起在樹(shù)下看書(shū)。雖說(shuō)只是無(wú)聊打發(fā)時(shí)間罷了，但我確實(shí)明白了不少東西方；地球竟有一層名為臭氧層的東西包裹著(zhù)；樹(shù)葉竟會(huì )吸收叫做二氧化碳的東西然后釋放氧氣；雨也是水蒸發(fā)而成的……記得那時(shí)還算涼快，一陣風(fēng)吹過(guò)，頭頂上的樹(shù)葉便似浪花般綻開(kāi)，向遠處漾開(kāi)，一直蕩漾到心里。我們就這么度過(guò)了一整個(gè)下午。那時(shí)，是一年級的暑假。
后來(lái)，書(shū)包變得越來(lái)越重，讀的書(shū)也越來(lái)越多，祥子去北平打拼，雖然最后墮落了，但我學(xué)會(huì )了不畏強權；老人與鯊魚(yú)的搏斗，雖然最后魚(yú)剩下骨架，但我學(xué)會(huì )了堅持不懈，江姐被國民黨經(jīng)過(guò)嚴刑拷打，雖然最后犧牲了，但我學(xué)會(huì )了堅韌不拔。那時(shí)，是三年級的寒假。
再然后，曾祖父就只能躺在床上，我和堂哥便圍在他旁邊，你一句我一句地給他讀書(shū)。曾祖父就躺在那聽(tīng)著(zhù)，他那混濁的眼睛中露出了安然的神色……
現在，曾祖父早已不在。但不管學(xué)業(yè)有多繁忙，我都學(xué)會(huì )擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)。讀書(shū)早已成了我的.愛(ài)好。我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)會(huì )有無(wú)窮的故事；我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)會(huì )讓我明白世間的奧秘；我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)會(huì )帶給我不盡的道理……我愛(ài)讀書(shū)，因為我想追尋書(shū)的聲音，就像小時(shí)候渴求曾祖父的故事一般。
書(shū)之聲，別樣動(dòng)聽(tīng)。
我與書(shū)的故事10
我是一個(gè)小書(shū)迷，這是一個(gè)不爭的事實(shí)。
有一次，媽媽給我買(mǎi)一套《意林》，我剛洗完澡，就拿起書(shū)，兩眼閃出綠光，津津有味地“啃”起書(shū)來(lái)。30分鐘過(guò)去了，我一動(dòng)不動(dòng)，兩只眼睛死死盯著(zhù)書(shū)，仿佛書(shū)是一塊磁鐵，已經(jīng)把我吸走了。
“王寧靜”！我一個(gè)激靈，從書(shū)上抬起頭來(lái)�！巴鯇庫o！這是我喊的第6遍了！已經(jīng)9：30了！快睡覺(jué)！”“啊”！我抬起頭看了一下時(shí)間，不可思議地驚叫道：“什么”！30分鐘對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直像一秒鐘。
我上了床，眼睛不停地朝書(shū)那邊瞄，根本睡不著(zhù)覺(jué)。我翻來(lái)翻去，腦子不停地想《意林》里面的故事。雖然書(shū)不在眼前，但里面的文章印在了我腦子里。
我在床上不停地用腦子一遍又一遍讀已經(jīng)記住了的.文章。我實(shí)在忍不住了，等到確認安全后，我輕手輕腳，走一步停一下地走到書(shū)面前。
我悄悄打開(kāi)微型手電筒，又讀了起來(lái)。我讀了一章又一章，總感覺(jué)不夠。
我已經(jīng)入迷的時(shí)候，突然身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“看得爽嗎”？我下意識地說(shuō)：“是的”。我漸漸開(kāi)始有了一種不詳的預感。當時(shí)，所有細胞都在身體里喊：“完蛋了”！我緩緩轉過(guò)頭，發(fā)現老媽站在身后，叉著(zhù)腰，睜著(zhù)大眼睛，活脫脫就是一個(gè)女版的張飛。老媽把我的書(shū)給沒(méi)收了。我從那以后再也不偷偷地出來(lái)看書(shū)了。
我喜歡看地不僅是書(shū)的情節，還有書(shū)的立意。
《意林》它告訴我永遠不能輕易否認自己，不能對自己不信任，一定要堅信自己想做的事情就一定能做好！以前的我上課總是默默無(wú)聞，躲在書(shū)本后面不讓老師注意到我。當時(shí)的我每天總是在想，別人那么厲害，我理所當然就應該成為別人的陪襯�，F在我不一樣了，自從看了《意林》之后，我開(kāi)始變得自信，上課能舉手發(fā)言了。老師注意我也不緊張了，我甚至還在全校面前表演過(guò)。
《意林》帶給我的不僅是故事，也有啟發(fā)。像以前的我一樣不自信的孩子，或者許許多多有困難的孩子。每個(gè)人都應該讀讀，說(shuō)不定它能改變你的一生。
我與書(shū)的故事11
書(shū)就像一顆顆行星，而我就是銀河里的黑洞，要將行星吸走，換句話(huà)說(shuō)書(shū)就是我的命根。
一次，我在智慧圖書(shū)館看書(shū)，圖書(shū)館從早上7點(diǎn)開(kāi)門(mén)，而我6：50便到了。
老師開(kāi)了門(mén)，我便迫不及待地沖進(jìn)去。我急切地想：昨天我看的那本書(shū)放在了哪里呢？讀到什么地方了呢？我邊走邊想，一排排的'去尋找那本書(shū)，我的眼睛掃過(guò)一本本書(shū)，這里也沒(méi)有，那里也沒(méi)有，它在哪里呢？我像熱鍋上的螞蟻，急得直冒汗。功夫不負有心人，我終于找到了那本書(shū)，別提心里有多高興了。于是，我便找到了個(gè)安靜的角落蹲在地上就看起書(shū)來(lái)了。我像皿餓狼貪婪地讀著(zhù)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我依然沉浸在書(shū)中。突然，音樂(lè )聲響起，該是回班級吃早餐的時(shí)間了，可是我卻依然坐在那里一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)書(shū)，完全沒(méi)有意識到要上課了。一瞬間，原本很多人的圖書(shū)館一下子變得空空如也。這時(shí)，圖書(shū)館里的老師輕輕地走到我身邊說(shuō)：“孩子，要上課了，該回去了，早餐鈴己經(jīng)響了喲！”這句話(huà)突然就把我從書(shū)里拉出來(lái)了，什么該吃早餐了嗎？我怎么沒(méi)聽(tīng)到鈴聲呢？我突然大聲說(shuō)道：“哎呀，來(lái)不及了，來(lái)不及了！”說(shuō)著(zhù)連忙把書(shū)放回原處，像離弦的箭一樣飛奔回了教室，可是還是晚了一步，早餐己經(jīng)吃完了，并且碗都己經(jīng)被拿走了，同時(shí)還被老師批評了。好慘呀！不光要餓肚子了，還要被老師批評！不過(guò)我并不沮喪，因為我收獲了精神食糧。
莎士比亞說(shuō)過(guò)的“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！睂�，我要不斷的吸收書(shū)屮的營(yíng)養，讓自己在知識的海洋中遨游。
我與書(shū)的故事12
“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品，”這是莎士比亞眼中的書(shū)；“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，”這是杜甫眼中的書(shū)。而在我眼中，書(shū)就是一位朋友，陪伴著(zhù)我一路成長(cháng)，引領(lǐng)者我在浩瀚的知識宇宙中漫步。下面我來(lái)與大家分享一下我與書(shū)的故事吧！
記得那是今年暑假的一個(gè)晚上，我夢(mèng)寐以求的一本書(shū)──《明日香──生日快樂(lè )！》終于來(lái)到了我的懷抱。我欣喜萬(wàn)分地把書(shū)抱在懷里，心想：今天晚上可以看個(gè)夠啦！我迅速地走進(jìn)了房間，迫不及待地打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，就像一匹餓狼一般貪婪的`讀著(zhù)。我全神貫注地看著(zhù)，仿佛周?chē)囊磺卸寂c我無(wú)關(guān)，深深地陶醉在書(shū)的世界之中。我津津有味地看著(zhù)，希望時(shí)間慢一點(diǎn)，可是“時(shí)間爺爺”偏偏要與我作對似的，時(shí)間飛快地流逝著(zhù)。
正當我看得如醉如癡的時(shí)候，媽媽站在房門(mén)口，對我親切地說(shuō)：“龔茹悅，時(shí)間不早了，趕快去睡覺(jué)啦！”我用那種撒嬌而調皮的聲音答道：“媽媽?zhuān)萃辛�，讓我再看看五分鐘吧！不，十分鐘就好！”我�?huà)音剛落，媽媽就怒氣沖沖地對我說(shuō)：“還不去睡覺(jué)，再不去睡覺(jué)你就不要睡覺(jué)了！”
此時(shí)我飛快地從書(shū)桌里取出手電筒放在口袋里，再把書(shū)放進(jìn)衣服里，得意洋洋地對生氣的媽媽說(shuō)：“好��！晚安，媽媽?zhuān) 蔽伊⒖烫稍诖采霞傺b睡覺(jué)，五分鐘后媽媽還在房間門(mén)口，我在床上裝得渾身不在，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，媽媽以為我睡著(zhù)了就離開(kāi)了房間。
聽(tīng)到媽媽的腳步聲已經(jīng)走遠，我悄悄地貓著(zhù)身，手腳并用的爬向門(mén)邊小心翼翼地把門(mén)插上。我一陣竊喜：這下媽媽不會(huì )進(jìn)來(lái)了吧！我躲在被子里，舉著(zhù)手電筒看著(zhù)書(shū)。到了夜深人靜時(shí)，我才猛然想起該睡覺(jué)了，這時(shí)我才依依不舍地把書(shū)放下，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
書(shū)──就是我的好朋友，伴我一路成長(cháng)。它帶我在書(shū)中漫步，在書(shū)中遨游，我從中收獲知識、明白人生的道理。我愛(ài)讀書(shū)！
我與書(shū)的故事13
讀書(shū)的過(guò)程中是苦的，但讀完書(shū)是樂(lè )的。我們暫且叫它書(shū)趣吧。
春天，大地開(kāi)始萌出新芽。但天氣有點(diǎn)悶、潮。我在家里讀著(zhù)《聊齋》，“如饑似渴”的“品嘗”著(zhù)書(shū)本的“味道”。王生、小倩，每一個(gè)人物都在告訴我一個(gè)個(gè)離奇的故事。爸爸這時(shí)端了一杯涼水，苦笑著(zhù)：“孩子，別累著(zhù)了啊�！�
夏天，萬(wàn)物開(kāi)始生長(cháng)。夏天，天氣很干燥。太陽(yáng)火辣辣的`，照著(zhù)大地的一切。我坐在板凳上，看《巴黎圣母院》，為圣母院的那場(chǎng)火災嘆息。這時(shí)，爸爸給我端了一杯綠豆湯，皺眉笑著(zhù)：“孩子，別累著(zhù)了啊�！蔽业难劢峭蝗辉谶@時(shí)濕了。
秋天，果實(shí)已經(jīng)成熟。我坐在郊區的地上，旁邊放著(zhù)一個(gè)蘋(píng)果。我品讀著(zhù)《繁星》、《春水》，不知不覺(jué)已被這些詩(shī)所打動(dòng)。冰心奶奶的愛(ài)，無(wú)時(shí)不在這本書(shū)里散發(fā)著(zhù)。這時(shí)，爸爸不知在哪兒拿了一杯冰茶，嘆了聲氣，微笑著(zhù)：“孩子，別累著(zhù)了啊�！边@句無(wú)聲的話(huà)一直在旁邊飄蕩。
冬天，雪在孕育著(zhù)一批新的綠芽。我坐在床上，看《格列佛游記》。為小人國和大人國的故事感到驚奇。為書(shū)中角色堅定的精神感覺(jué)書(shū)中的角色異常美麗。爸爸在搗鼓著(zhù)什么，也不清楚�？赐暾緯�(shū)了，仍感覺(jué)意猶未盡。只見(jiàn)爸爸還是之前的語(yǔ)氣，嘆了口氣：“孩子，別累著(zhù)了啊�！钡皖^一看書(shū)，發(fā)現書(shū)角已經(jīng)濕透了。
朋友們！在閱讀時(shí)，你們有沒(méi)有發(fā)現你學(xué)習時(shí)、玩樂(lè )時(shí)、奮斗時(shí)，你旁邊，一直有個(gè)身影跟著(zhù)你、幫助你。你會(huì )發(fā)現，那個(gè)身影時(shí)而嚴厲、時(shí)而溫柔。你會(huì )發(fā)現，那個(gè)身影在一直鼓勵你，在你的成長(cháng)路程中撒下美麗的花�？墒�，歲月已悄悄爬到他的臉上。一句話(huà)，包含了他的多少感情！
讀書(shū)是苦的、是樂(lè )的，還是一個(gè)人在你的身旁。變的是四季，不變的是我對書(shū)的那顆心。
讀書(shū)的過(guò)程是苦的，但讀完書(shū)是快樂(lè )的。我們就暫且叫它書(shū)趣吧。
我與書(shū)的故事14
一本好的書(shū)籍就是一位智慧的長(cháng)者，也是一把打開(kāi)知識大門(mén)的金鑰匙。多讀書(shū)能使愚蠢的人變聰明，多讀書(shū)能不斷地提高你的寫(xiě)作能力。書(shū)是所有智慧大門(mén)的鑰匙，書(shū)是人類(lèi)永遠離不開(kāi)的東西。
有一天晚上，我正在看媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)《五三班的壞小子》。正看的津津有味，媽媽叫我去睡覺(jué)，我實(shí)在不想去，就跟媽媽撒嬌，說(shuō)我不想睡覺(jué)，可是媽媽也很倔，她說(shuō)：“到了時(shí)間，就得睡覺(jué)，小孩子要養成良好的習慣�！蔽医o媽媽使勁扔糖衣炮彈，可是媽媽總是把糖衣吃了，炮彈給我扔過(guò)來(lái)，讓我無(wú)可奈何的.洗臉刷牙上床睡覺(jué)。雖然我在表面上裝著(zhù)去乖乖睡覺(jué)，但是心里還是有著(zhù)一個(gè)小小的“陰謀”。我先去陽(yáng)臺把手電拿過(guò)去，放到被窩里打開(kāi)看看從外面能發(fā)現不�？床灰�(jiàn)，Ok，把書(shū)拿出來(lái)，放進(jìn)被窩，準備Ok，睡覺(jué)看書(shū)。我一直躲在被窩里看，看了大概有兩個(gè)小時(shí)，困得實(shí)在不行了，就把書(shū)放到書(shū)桌上睡覺(jué)了。
第二天早上，一起床發(fā)現媽媽不在，就把“裝備”拿出來(lái)接著(zhù)看，看了有一會(huì )兒，把書(shū)放到枕邊掀開(kāi)被子伸懶腰。一掀被子發(fā)現媽媽就在旁邊站著(zhù)，“啊——”我大叫了一聲。結果可想而知，我被媽媽拽了起來(lái)，到客廳談話(huà)。我低著(zhù)頭，不敢看媽媽?zhuān)滤盐掖罅R一頓�！疤痤^來(lái)，陳彥妃�！眿寢層么认榈穆曇魧ξ艺f(shuō)。我抬起頭來(lái)看著(zhù)媽媽?zhuān)粗?zhù)媽媽那擔心的眼神，我不禁哭了起來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“我并不是阻止你看書(shū)，而是擔心你的眼睛！你知道那樣讀書(shū)對眼睛的傷害有多大嗎？”“恩，我知道�！蔽液�(zhù)淚對媽媽說(shuō)�！跋麓尾灰@樣做了，知道嗎？”媽媽說(shuō)。我說(shuō)：“恩，我知道了！”
就這樣我的“陰謀”失敗了，從今以后我也再不會(huì )做這樣的事了。為了我，也為了我媽媽對我的希望，我再也不會(huì )做這樣的傻事了。
我與書(shū)的故事15
書(shū)就像一位朋友，在你不開(kāi)心的時(shí)候，安慰你，陪伴你；書(shū)就像吸鐵石，吸引你去愛(ài)上書(shū)；書(shū)就像一把鑰匙，為你開(kāi)啟知識的大門(mén)，書(shū)更像一位老師，雖然它不會(huì )說(shuō)話(huà)，但它會(huì )用文字指引我們去愛(ài)護植物，要做一個(gè)講文明、愛(ài)衛生的人，要做一個(gè)善良的人……
有一天，我在書(shū)房讀馬小跳的《寵物集中營(yíng)》，馬小跳是一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物的人，如果有人傷害小動(dòng)物，馬小跳會(huì )與他的三個(gè)好朋友一起去保護動(dòng)物，用實(shí)際行動(dòng)去指引那些不愛(ài)護動(dòng)物的人類(lèi)。
馬小跳的'故事常常吸引我，讓我無(wú)法離開(kāi)它，我覺(jué)得有他的地方就是五顏六色的。
如果我在看書(shū)，家里就像沒(méi)人似的，靜悄悄的。因為在我眼里只有馬小跳，只的那些小動(dòng)物的情形。這讓我回想起奶奶家以前養的一只流浪狗，那只狗自己跑到奶奶家的，奶奶喂了點(diǎn)食物給它，它就不走了。養了一段時(shí)間，和家里人熟悉了，跟在家人后面，搖頭擺尾的很是可愛(ài)。有一次我和表姐去中學(xué)玩，狗在過(guò)馬路的時(shí)候讓車(chē)給壓死了。是我們沒(méi)有帶它好好過(guò)馬路，讀了這本書(shū)后，我明白了，愛(ài)護動(dòng)物不是只在口頭上說(shuō)，而是要用實(shí)際行動(dòng)去表現，如果我早點(diǎn)知道這個(gè)道理，那只狗就不會(huì )離我們面去了。我越想越愧疚，忍不住小聲哭泣起來(lái)，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)明了原因，把我擁入懷中……
從這件事以后，媽媽說(shuō)我真的懂事了、長(cháng)大了。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�；莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界人類(lèi)的營(yíng)養品�！�。所以讓我們愛(ài)上讀書(shū)，讓我吸足營(yíng)養，讓我們一步一步走向進(jìn)步的階梯，成功就在眼前。