我與書(shū)的故事作文大全【15篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我與書(shū)的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
我與書(shū)的故事作文1
我是一個(gè)標準的小書(shū)迷，一日不看書(shū)就如隔三秋，這不，在我和書(shū)之間就發(fā)生過(guò)一些故事······
前年暑假的時(shí)候，我去深圳的舅舅家做客。有一天，姐姐帶我去書(shū)城看書(shū)，一到書(shū)城，我就像劉姥姥進(jìn)了大觀(guān)園，深圳的書(shū)城真大啊!幾層樓都是書(shū)(我們這里的書(shū)店只有一層)，我想在這里看書(shū)，不跟緊大人可是要走丟的.哦!
我跟著(zhù)姐姐來(lái)到兒童圖書(shū)區，這里的書(shū)真多啊!我眼花繚亂，看看這一本，喜歡，看看那一本，更喜歡，都不知道先看哪一本好了。最后我挑了一本《狼王夢(mèng)》，站在一邊看了起來(lái)�？戳艘粫�(huì )兒，我覺(jué)得有點(diǎn)累了，索性找了一個(gè)角落，一屁股坐在地上看了起來(lái)。我正沉浸在紫嵐的夢(mèng)想中，忽然一個(gè)人一把抓住了我的胳膊，嚇了我一跳，抬頭一看，原來(lái)是姐姐。姐姐一邊抓住我的手，一邊緊張地說(shuō)：“可找到你了，你快把我嚇死了，如果把你給丟了，我回去怎么給姑姑交代呀!”
轉眼暑假快結束了，我要回家了，舅舅問(wèn)我要帶些什么，我毫不猶豫地說(shuō)：“把姐姐看過(guò)的書(shū)讓我帶走吧!”就這樣，別人坐飛機都是帶些吃的喝的玩的，我卻帶了一大包的書(shū)回家。
在我和書(shū)的交往中，我學(xué)到了很多知識，我和書(shū)的故事，還會(huì )繼續發(fā)生······
我與書(shū)的故事作文2
我最喜歡看的書(shū)是《三國演義》。它里面講了很多有名的人物和故事。我為什么喜歡看這本書(shū)呢？下面我就來(lái)跟你們講一講我跟它之間發(fā)生的故事。
那還得從我二年級說(shuō)起。我小時(shí)候很喜歡萬(wàn)打仗，就連現在還喜歡拿個(gè)棍子當槍?zhuān)糜矌女敱�。自己打起仗�?lái)。我每天都在看打仗的電影，特別是八路軍打小鬼子的片子，有時(shí)看入了迷，就也哪起“槍”來(lái)，對準小鬼子打起游擊來(lái)。有一次，我在看點(diǎn)電視，無(wú)意中我看到江西衛視有《三國演義》我覺(jué)得好奇就調到江西衛視看起了《三國演義》。沒(méi)想到我看入了迷，我從上午義直看到下午，直到奶奶叫我去吃飯，我才依依不舍的關(guān)掉電視。從此，我就喜歡上了它。我每天都要跟爸爸媽媽談《三國演義》。最后，媽媽看我實(shí)在太喜歡它了，就給我買(mǎi)了一本《三國演義》的書(shū)。我看到后一蹦三尺高，抱著(zhù)媽媽親了又親。每次放學(xué)回家，我都要看幾篇。時(shí)間長(cháng)了，我也養成了習慣。我最喜歡的人物是諸葛亮，他用他的`聰明才智擊退了很多敵人，還占領(lǐng)了很多城，我真佩服他。
看了《三國演義》我的啟發(fā)是做人要做一個(gè)心胸大度的人，不要做個(gè)心胸狹窄的人，要不然氣都會(huì )被氣死的�！度龂萘x》很值得一讀，相信你看完以后也會(huì )受到很多啟發(fā)的》
我與書(shū)的故事作文3
最近我迷上了看書(shū)，什么武俠小說(shuō)啊，科幻小說(shuō)啊，動(dòng)物園小說(shuō)啊……我都喜歡看，但我最喜歡的還是漫畫(huà)。
漫畫(huà)里的情節，有搞笑的，有傷心的`，有刺激的，內容波瀾起伏；剛剛還是一副其樂(lè )融融的場(chǎng)面，可瞬間就被打破了，看得我目眩神迷，每次一看就停不下來(lái)了。
每當我在看書(shū)時(shí)，就好像遨游在文字的海洋，在森林里傾聽(tīng)著(zhù)一切，周?chē)囊磺幸幌伦佣枷Я�，只剩下我一個(gè)人在看書(shū)，每次我都停不下來(lái)，同學(xué)喊我回教室都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，連上課我也險些遲到。
我對書(shū)的喜愛(ài)可遠遠不止這些，我在上廁所時(shí)依舊拿著(zhù)書(shū)在看，經(jīng)�？催^(guò)了頭，蹲在廁所里忘了出來(lái)！學(xué)習在推薦書(shū)目的時(shí)候，我也拿自己的錢(qián)買(mǎi)回一大摞閑書(shū)……而我每次都是熬夜補作業(yè)，爸爸每次都要責罵我幾句，可我就是停不下來(lái)。
你看下課聲又響起來(lái)，我又捧起了我的書(shū)。
我與書(shū)的故事作文4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！毙r(shí)候，我只會(huì )玩玩小玩具，頂多就看點(diǎn)連環(huán)畫(huà)什么的，可是自從上了小學(xué)后，我對讀書(shū)的要求也有所提高，從《裝在口袋里的爸爸》到《淘氣包馬小跳》，從《愛(ài)的教育》到《假如給我三天光明》。
《草房子》領(lǐng)我走進(jìn)了妙趣橫生的小學(xué)生活；《科學(xué)野戰營(yíng)》用豐富多彩的內容向我們說(shuō)明了科學(xué)發(fā)明；《裝在口袋里的'爸爸》讓我們看到了“爸爸”千奇百怪的發(fā)明。多看書(shū)，知識一下子就把我腦袋里那些亂七八糟的東西趕走了，空虛單調的腦子一下子變得五彩繽紛起來(lái)。
有一次老師讓我們寫(xiě)一篇作文，我絞盡腦汁也想不出什么好詞好句，下課后，老師對我說(shuō)：“你平時(shí)就該多看點(diǎn)課外書(shū)，書(shū)中有些好詞好句就記在本子上，知識是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的，不可能一口吃成大胖子�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂地離開(kāi)了。
現在，書(shū)是我的好朋友，每天做完作業(yè)我都會(huì )拿起書(shū)如醉如癡地看起來(lái)。毛主席說(shuō)過(guò)：“覺(jué)可以一日不睡，飯可以一日不吃，書(shū)不可以一日不讀�！�
我與書(shū)的故事作文5
有人說(shuō)讀一本好書(shū)就像和一位哲人在交談，它能讓我們明白做人的道理；有人說(shuō)一本好書(shū)就像迷途中的路標，為我們指引正確、的方向；而我說(shuō)一本好書(shū)是一瓶“洗滌劑”給我們的心靈帶來(lái)一次美好體驗。
說(shuō)起書(shū)，我從小就和它結下不解之緣。在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，就愛(ài)捧著(zhù)一本《唐詩(shī)三百首》到處亂轉，那時(shí)的我已經(jīng)會(huì )拼音，就自己看著(zhù)書(shū)上的'注音一字一頓的讀起來(lái)：“床前明月光，疑是地上霜�！彪m然能勉強背出個(gè)一兩句，卻無(wú)法解釋詩(shī)里的意境！
待我長(cháng)大點(diǎn)了，能獨立看書(shū)了，也漸漸有了自己的想法。我按照自己的理解去詮釋每個(gè)詩(shī)人的情懷。慢慢懂得了游子那份“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的鄉愁；感嘆于詩(shī)人“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)”的無(wú)奈；惋惜于一代才子對“何當金絡(luò )腦，快走踏清秋”的懷才不遇；更感動(dòng)于“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的那份忠誠！
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是全世界的營(yíng)養品。像我這樣嗜書(shū)如命，它的功勞更是不言而喻；上了三年級后，我的作文經(jīng)常拿去做示范文讀，因此我的語(yǔ)文成績(jì)也有了提高。
書(shū)是雨露，能滋潤我得心田；書(shū)是春風(fēng)，能感動(dòng)萬(wàn)物生靈；書(shū)像一片大海，而我是就是一艘帆船，流向未知的遠方！
我與書(shū)的故事作文6
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這是高爾基眼中的書(shū)，“書(shū)猶獲也，善讀者之可以禺”。這是劉向眼中的書(shū)�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”而在我眼中的書(shū)就是一把鑰匙，打開(kāi)文學(xué)大門(mén)：書(shū)就是一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)又一個(gè)人生道理 。
書(shū)是我生命中的一部分，我最喜愛(ài)的書(shū)是《天使派來(lái)的狗》，媽媽只要說(shuō)買(mǎi)書(shū)我就會(huì )激動(dòng)的心都快到云彩上去了，如果我寫(xiě)完作業(yè)在讀書(shū)，媽媽就像一個(gè)仙女一樣溫柔，如果沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)就讀書(shū)，媽媽就像一只兇猛的母老虎一樣，我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽就會(huì )讓我看《天使派來(lái)的狗》當我讀書(shū)的`時(shí)候我們家的濤濤出場(chǎng)了，它汪汪地沖著(zhù)我叫，想讓我和它玩，我跟本不理它“濤濤”舔了舔我的手，好像說(shuō)”奇怪了？主人怎么了，為什么不理我了？”濤濤舔了舔我的腳，不管它怎么舔，我還是沉浸在書(shū)的世界中。這是媽媽又沖我發(fā)威了，我才從書(shū)的世界出來(lái)，每當我讀書(shū)的時(shí)候像蝴蝶飛過(guò)花叢，像泉水飛過(guò)沉經(jīng)山谷，我每次回憶到這時(shí)候，就禁不住涌起愉悅之情。
我和書(shū)的故事永遠不會(huì )畫(huà)上休止符，指揮伴著(zhù)我的成長(cháng)變得越來(lái)越豐富......
我與書(shū)的故事作文7
我有很多的興趣愛(ài)好，如：打羽毛球、滑滑板、讀書(shū)、打乒乓球……其中我最喜歡的一種愛(ài)好就是讀書(shū)。因為讀書(shū)可以豐富我們的知識，開(kāi)闊眼界，陶冶情操……
我讀過(guò)很多書(shū)：《三國演義》、《三十六計》、《中華上寫(xiě)五千年》、《西游記》等。在我高興的時(shí)候，我會(huì )看書(shū)，因為我可以獲得很多知識；在我傷心的時(shí)候，我會(huì )看書(shū)，因為書(shū)能把我從一個(gè)世界帶到另一個(gè)世界，使我忘記現在的煩惱；在我無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì )看書(shū)，因為書(shū)中有趣的知識可以讓我現在的生活有意思起來(lái)。
我和書(shū)之間還發(fā)生過(guò)很多有意思的故事呢！有一次，我在學(xué)校里僅因為一件不起眼的小事而被老師批評了，心里很不是滋味�；氐搅思依�，我竟發(fā)現一個(gè)人也沒(méi)有。我很想找人訴說(shuō)我的苦衷�？墒且粋�(gè)人也沒(méi)有，不能找人訴說(shuō)苦衷。不說(shuō)吧，我心里還很憋屈，不好受。說(shuō)吧，有沒(méi)有人。這該怎么辦呢？有了！我一直把我經(jīng)�？吹臅�(shū)當作朋友來(lái)看待。我可以和我的`“朋友”們訴說(shuō)我的苦衷。于是，我就把我的那些“朋友”們都找來(lái)了，一一擺在我的面前，向他們訴說(shuō)我的苦。說(shuō)完了，我的心里很舒服。
從那以后，每次我受到委屈我都會(huì )找我的“朋友”們訴說(shuō)我的苦。我與他們的感情越來(lái)越深了。這就是我與書(shū)之間的故事。
我與書(shū)的故事作文8
我是一個(gè)小書(shū)迷，因為愛(ài)看書(shū)，發(fā)生了不少故事。
每天放學(xué)后，我都是在圖書(shū)館等爸爸來(lái)接的�？墒�，有一天，我在去圖書(shū)館的路上，看到了“智慧島”里的書(shū)柜上有一本我一直想要看的`書(shū)——《查理九世》，剛剛出的32集。我立刻跑過(guò)去，拿起書(shū)來(lái)，津津有味地看起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，耳邊響起學(xué)校催促回家的音樂(lè )，可是我怎么也從書(shū)中拔不出頭來(lái)，心想，再看五分鐘，就去圖書(shū)館等爸爸！可是這個(gè)五分鐘很快被我忘記了，不知道又過(guò)了幾個(gè)五分鐘，我才突然醒悟：哎呀！抬起頭來(lái)，校園里的燈已經(jīng)全滅了，只有智慧島的燈還亮著(zhù)，一輪圓月掛在藍黑色的天空。
我忽然想起，爸爸還在圖書(shū)館等我呢！我邊想邊狂奔起來(lái)，跑向圖書(shū)館。剛轉到圖書(shū)館的路上，就看到爸爸正在門(mén)口的燈下等著(zhù)我呢！圖書(shū)館的門(mén)已經(jīng)關(guān)上了，只有他還靜靜地等。我撲到爸爸懷里，說(shuō)：“對不起爸爸，讓您久等了�！倍职謪s慈愛(ài)地說(shuō)：“我看到你在看書(shū)，看得很入迷，所以就干脆在老地方等你，免得打擾你……”
讀書(shū)的故事那么多，這個(gè)故事最溫情！最難忘！
我與書(shū)的故事作文9
從很小的時(shí)候我就對書(shū)有著(zhù)獨特的感情。
記得那時(shí)我還不認識字，但是我已經(jīng)知道很多書(shū)的名字。因為媽媽每天晚上都會(huì )棒著(zhù)一本書(shū)為我們兄妹三個(gè)講故事。每晚我們都在媽媽的`故事聲中安然入睡。
幼兒園時(shí)，我時(shí)�？匆恍⿴в胁鍒D的書(shū)，雖然看不懂字的意思，但那些插圖足以讓我興奮不已。
到了三年級以上，我喜歡看各種各樣的書(shū)，媽媽為我準備了各種故事書(shū)、唐詩(shī)、寓言等等。但那已經(jīng)滿(mǎn)足不了我的胃口了，我開(kāi)始到學(xué)校圖書(shū)館借各種書(shū)籍來(lái)看。
每當放學(xué)，我就狂奔到圖書(shū)館。圖書(shū)館就好像到了美味的飯館，讓我如饑似渴的品嘗著(zhù)各種美味的書(shū)。
我看得是那么的入神，我時(shí)常隨著(zhù)書(shū)里的情節情緒波動(dòng)起來(lái)，時(shí)笑時(shí)哭。弄得身邊的同學(xué)不知所措。
我愛(ài)上了書(shū)，書(shū)是我一生最好的伙伴。書(shū)是人類(lèi)精神上的營(yíng)養品，是我們不可缺少的一部分。
我與書(shū)的故事作文10
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�，F在想起來(lái)，我與書(shū)之間也有一個(gè)小故事呢!
那時(shí)的我才五六歲，瘋狂的迷戀了書(shū)這個(gè)東西，每天睡前必須要媽媽給我講一個(gè)故事才肯罷休，媽媽講完后，我總是問(wèn)一些沒(méi)頭沒(méi)腦的問(wèn)題，媽媽卻一點(diǎn)也不煩躁，耐心的給我講。久而久之，我也就習慣了。媽媽講過(guò)得，我甚至都可以背下來(lái)了。
有一天，考驗我的'時(shí)候來(lái)了，學(xué)校里來(lái)了一場(chǎng)考試，聽(tīng)說(shuō)這次的作文要寫(xiě)150字，對于那時(shí)才上一年級的我，的確是一場(chǎng)挑戰。于是，一考試我就先看后面的作文題目，也不是很難嘛!我又翻過(guò)去，開(kāi)始埋頭苦做了起來(lái)。很快便來(lái)到了作文題，我突然覺(jué)得，腦子里有無(wú)限的智慧，在大腦里面瘋狂的爆發(fā)著(zhù)，不知為什么，總是剎不了車(chē)。老師一看都嚇了一跳，一個(gè)小孩子能有這樣的思維?我想，這并不稀奇，這就是多讀書(shū)的利益吧。
幾天后，成績(jì)出來(lái)了，我成功的成為全班唯一的滿(mǎn)分作文，我一聽(tīng)到這個(gè)消息，十分高興，呵呵，書(shū)真是個(gè)好東西啊!它讓我受益匪淺。
我與書(shū)的故事作文11
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
讀書(shū),聽(tīng)到這個(gè)詞,我就很開(kāi)心。書(shū),就像一個(gè)我無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
我喜歡讀各文豪:雨果、葉圣陶、冰心寫(xiě)的書(shū);也喜歡讀曹文軒、伍美珍、楊紅櫻、沈石溪……寫(xiě)的小說(shuō)。
古典名著(zhù),可以讓我在古今中外流連忘返�，F代小說(shuō),可以把我帶到歡歌笑語(yǔ),鳥(niǎo)語(yǔ)花香的.未來(lái)……
這些作家寫(xiě)的小說(shuō)引人入勝,看到它們我就不由自主的拿出來(lái),一看就是幾個(gè)小時(shí),書(shū)中那些故事情節,有時(shí)讓我痛哭流涕,淚流滿(mǎn)面;有時(shí)讓我開(kāi)懷大笑,合不攏嘴。
書(shū)中優(yōu)美的句子,有的像汩汩溪流,溫柔而優(yōu)美;有的像洶涌澎湃的海浪,慷慨激昂。每一次我拿起書(shū)看的時(shí)候,總覺(jué)得自己就是書(shū)中的某一個(gè)人物,在做著(zhù)他們做的事情,我都不愿意從書(shū)中出來(lái),這大概就是書(shū)的神奇之處吧!
能在書(shū)海里暢游,是最開(kāi)心的事,它能教給我好多知識:就像“輕諾必寡信;退一步,海闊天空;朋友就要互相體諒,互相幫助”等,都是我從書(shū)中學(xué)到的,我相信書(shū)能幫助我們懂得很多做人處事的道理,以及生存和生活的勇氣。
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。
讀書(shū)吧,讀書(shū)能讓你變得更高尚起來(lái);讀書(shū)吧,讀書(shū)能讓你睿智起來(lái);讀書(shū)吧,在書(shū)里你能認識更多朋友。因為,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我與書(shū)的故事作文12
沙沙沙沙沙沙我一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù)書(shū)�？焖X(jué)了！爸爸說(shuō)道。我輕輕地嗯了一聲，就埋頭繼續看書(shū)。這本書(shū)是羅爾德達爾的《了不起的狐貍爸爸》。
這本書(shū)太扣人心弦啦！上面的挖掘機一鏟一鏟地挖，下面狐貍爸爸和小狐貍們?yōu)榱颂映隼Ь�，也在拼命地挖。狐貍爸爸要忍住尾巴被槍打斷的疼痛，要照顧、安慰虛弱�?狐貍媽媽?zhuān)�要日夜不息地挖洞。這個(gè)幽默的、感動(dòng)人的故事，讓我仿佛覺(jué)得我也有一個(gè)英俊的，了不起的爸爸。他努力賺錢(qián)、愛(ài)做家務(wù)、善于煮飯。
我正想著(zhù)該睡覺(jué)了。爸爸說(shuō)道。燈一熄，四周一片寂靜，眼前只有一個(gè)黑乎乎的夜晚。我在床上滾來(lái)滾去，卻連眼睛也閉不上。忽然一副畫(huà)面呈現在我眼前。那就是了不起的狐貍爸爸！他與小狐貍們日夜不息，堅持挖地道，結果我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。夢(mèng)里，我和爸爸在五一勞動(dòng)節時(shí)，分工合作。爸爸負責擦桌子、擦窗戶(hù)、擦柜子；我負責掃地、拖地將家里打掃得干干凈凈，擺放得整整齊齊。
我與書(shū)的故事作文13
茶香，但不醉人；牛奶咖啡不錯，但是苦；紅酒醇香，卻害人健康。我熱愛(ài)我的課外生活，因為它豐富多彩，就像雨后的彩虹。
在豐富多彩的課余生活中，書(shū)籍無(wú)非是我的最?lèi)?ài)。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)，因為我覺(jué)得讀書(shū)是一種享受。從書(shū)中我知道了很多道理，明白了“書(shū)有其金屋，書(shū)有其顏如玉”的真諦。
我是小書(shū)迷。書(shū)中我知道劫富濟貧的梁山好漢，我知道諸葛亮是“非二主”“鞠躬盡瘁，死而后已”；了解西游記中四大師徒的艱辛；知道司馬懿最終統治了三國；我同意.我的'心情會(huì )隨著(zhù)書(shū)中的情節波動(dòng)。讀到開(kāi)心，我會(huì )“咯咯”笑；當我讀到傷心的地方時(shí)，我的眼里充滿(mǎn)了淚水。當我讀到憤怒時(shí)，我握緊了拳頭。
回到家，寫(xiě)完作業(yè)后，我迫不及待地拿起一本書(shū)，欣喜若狂地讀了起來(lái)�！霸摮燥埩�，”媽媽大聲喊道。喊了半天，一點(diǎn)反應都沒(méi)有。我媽使勁喊。這時(shí)，我嚇了一跳，書(shū)掉到了地上。
我也從書(shū)中學(xué)到了很多，其中一個(gè)就是米老鼠是怎么出現的。迪士尼小時(shí)候很喜歡畫(huà)畫(huà)，迪士尼對老鼠很有感情，所以畫(huà)出來(lái)的老鼠也很生動(dòng)。老鼠畫(huà)得越來(lái)越好，受到許多孩子的歡迎，很快成為卡通明星。
書(shū)是我最好的朋友。書(shū)充滿(mǎn)了知識和樂(lè )趣，豐富了我的課外生活。
我與書(shū)的故事作文14
我從小就不愛(ài)讀書(shū)，直到上二年級那年，我就此改變了，開(kāi)始喜歡上了讀書(shū)。
記得二年級那年，我的成績(jì)不怎么好，我也不愛(ài)看書(shū)�？墒怯幸惶焱砩�，媽媽帶我去書(shū)城買(mǎi)了一本小說(shuō)。一回到家，媽媽便津津有味地看了起來(lái)。我好奇的想：“書(shū)不是很無(wú)聊嗎？可是為什么大人卻要看呢？”于是我心里打了個(gè)主意。
一天，媽媽出去買(mǎi)菜了，我就趁機把那本小說(shuō)拿來(lái)看。
我看了一會(huì )兒，覺(jué)得書(shū)中的.內容非常好玩，原來(lái)書(shū)不是那么無(wú)聊��！在吃飯時(shí)，媽媽叫我吃飯，可是我的耳朵像被堵了一樣，我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，而是繼續入迷地看著(zhù)那樣小說(shuō)。
過(guò)了幾天，我叫媽媽給我買(mǎi)了個(gè)手電筒。媽媽問(wèn)我干嘛用，我隨便說(shuō)了個(gè)借口，媽媽就幫我買(mǎi)了。
每天晚上一睡覺(jué)，我把書(shū)和手電筒一拿就去睡覺(jué)了。我在被窩里看的津津有味，媽媽一來(lái)我就裝睡。直到有一天，我被媽媽發(fā)現了。我估計她會(huì )打我，但是，她只對我說(shuō)：“看書(shū)是好事，但看得太入迷，會(huì )把眼睛看壞的！”
最后，我悟得了一點(diǎn)道理。愛(ài)看書(shū)是好事，可是不要把眼睛看壞了。希望各位喜歡看書(shū)的朋友，也要懂得這個(gè)道理，不要把自己的眼睛看壞啦！
我與書(shū)的故事作文15
小時(shí)候我非常討厭閱讀，爸爸叫我看書(shū)，我就拿著(zhù)書(shū)在裝�？墒乾F在我慢慢地喜歡上了閱讀。
因為我長(cháng)大了，需要通過(guò)閱讀懂得更多的知識，要不然會(huì )落后于其他人。于是開(kāi)啟了我的閱讀之門(mén)。
有一次，我找到一本書(shū)看得津津有味，有個(gè)人同學(xué)過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“要不要看這本漫畫(huà)書(shū)？”要是以前我會(huì )毫不猶豫地接了過(guò)來(lái)，可這次我沒(méi)有，因為我沉浸在我的閱讀世界中。同學(xué)都知道以前我喜歡讀漫畫(huà)，但是現在我看的.更多的是文字書(shū)。因為文字書(shū)中有更多的知識讓我學(xué)習，我也能感受到更多的快樂(lè )�，F在只要我看哪位同學(xué)誰(shuí)有好看的書(shū)我便會(huì )迫不及待的想要借來(lái)看，感覺(jué)已經(jīng)到了一日不看書(shū)，整個(gè)人沒(méi)精神。
前段時(shí)間，我買(mǎi)了一套《查理九世》，一回家就捧在手上看起來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……看得津津有味，直到媽媽叫我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，才能從書(shū)中走出來(lái)。這時(shí)發(fā)生一本書(shū)都快看了一半，這才感覺(jué)眼睛很酸，手腳也麻了，不過(guò)我渾身輕松。在接下來(lái)的幾時(shí)間里，所有的課外時(shí)間我都花在看這套書(shū)上，一口氣看了好幾本。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。同學(xué)們趕緊看書(shū)吧。
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