我與書(shū)的故事作文15篇[通用]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的我與書(shū)的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我與書(shū)的故事作文1

　　說(shuō)起書(shū)，我還有一些小小的故事呢。

　　一年級時(shí)，我最怕寫(xiě)作文了。每次寫(xiě)作文，我都會(huì )呆呆地望著(zhù)稿紙，不知該怎么下筆。勉強寫(xiě)出來(lái)的作文，往往是枯燥乏味，上句不接下句。于是，爸爸教我仔細閱讀和分析《同步作文》里的文章，還從購書(shū)中心買(mǎi)了不少課外書(shū)讓我閱讀。每當我看見(jiàn)他手里提著(zhù)購書(shū)中心的袋子，我就知道他又給我買(mǎi)書(shū)了�，F在，我的小書(shū)夾里夾著(zhù)六、七十本書(shū)，塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的。這里面既有課本和輔導書(shū)，又有工具書(shū)和課外讀物。像《現代漢語(yǔ)詞典》、《新華成語(yǔ)詞典》等都是我常用的工具書(shū)。我特別喜歡《童年》、《木偶奇遇記》、《湯姆·索亞歷險記》、《會(huì )飛的教室》和《愛(ài)的教育》等課外讀物。每天我都會(huì )抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)閱讀，每次都看得津津有味，愛(ài)不釋手。閱讀多了，分析多了，寫(xiě)作水平也有了顯著(zhù)提高，上個(gè)學(xué)期期末考試，我寫(xiě)的作文獲得了滿(mǎn)分，我那個(gè)高興勁兒呀，真不知怎么形容。從此以后，我對書(shū)的`興趣更加濃厚了，它成了我學(xué)習和生活的好伙伴。

我與書(shū)的故事作文2

　　劉向叔叔說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！边@句話(huà)令我如癡如醉，因為我以前也是很笨的，可現在就有點(diǎn)小聰明啦！

　　小的時(shí)候，我一天只會(huì )看電視不會(huì )學(xué)習，因此我的成績(jì)不斷下降。姨媽看見(jiàn)我這樣不愛(ài)學(xué)習，就買(mǎi)了一本作文滿(mǎn)分給我看，我打開(kāi)書(shū)里面都是字+拼音，每天放學(xué)回來(lái)，我都會(huì )津津有味地讀書(shū)，天長(cháng)日久，我作文能力不斷提高，同學(xué)們都問(wèn)我，為什么在這么短的'時(shí)間成績(jì)變得這么好？我說(shuō)：“只有好好學(xué)習，天天向上才行！”一次，我們的作文題目是難忘的一件事，這就好啦，我可以大顯身手了，我把平時(shí)積累的好詞好句都用上了，現在像酵母一樣發(fā)揮出來(lái)。這次作文，老師給我評了最高分，高興地我幾天幾夜沒(méi)合眼，這可是我第一次拿到這么高的成績(jì)呀！老師還讓我在班上大聲朗讀，這可讓我威風(fēng)威風(fēng)~~~這篇作文讓我念念不忘，真是美得我無(wú)法形容~~~~~

　　俗話(huà)說(shuō)的好：“少壯不努力，老大徒傷悲呀！書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉！”我們要多讀書(shū)，少看電視。讓書(shū)籍伴著(zhù)我們一生讓我們每個(gè)人都越來(lái)越聰明起來(lái)

我與書(shū)的故事作文3

　　清晨，我早早地起了床，做好了出門(mén)的準備，因為，今天我們要進(jìn)書(shū)店。

　　到了書(shū)店門(mén)口，周?chē)�有許多綠油油的小草，還有幾棵高大的樹(shù)，那紅火火的是什么呀？��！竟然是花呀。天空也很藍，難道是為了迎接我們？

　　進(jìn)了書(shū)店，我看見(jiàn)有許多知識豐富的書(shū)，我走到一個(gè)書(shū)柜前，看見(jiàn)了許多書(shū)，那書(shū)像磁鐵一樣吸引著(zhù)我。隨后，我去拿了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，里面的'知識無(wú)窮無(wú)盡，然后我讓媽媽給我買(mǎi)了一本。

　　回到家里，我打開(kāi)了一篇如何解除強力膠的文章，我讀了一下，隨后，我拿起了一瓶強力膠，我先打開(kāi)了電視，以防等一下無(wú)聊。然后，我把強力膠涂到手上，等了一會(huì )，我用力一拉，出不來(lái)了，哦喲！果真如此！

　　沒(méi)辦法，我只好去廁所接了一盆溫水，手一伸進(jìn)去，再拉，還真解開(kāi)了�？磥�(lái)書(shū)中還有很多我們不知道的東西呀。啊，我以后可要多看書(shū)了。

　　我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面還了解到了百慕大三角，每次船或者飛機經(jīng)過(guò)都會(huì )莫名其妙的墜入海底……

　　書(shū)就是階梯，書(shū)就是營(yíng)養品，書(shū)就是向遠方航行的船。

我與書(shū)的故事作文4

　　書(shū)籍，是知識的寶庫．它是人類(lèi)的知識文化不斷積累 、發(fā)展，使無(wú)知的人變得博才多學(xué)；也正是它，不斷充實(shí)我的頭腦，給我的生活帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè )和希望．

　　小時(shí)侯，上幼兒園時(shí)，還不認的幾個(gè)字，但也對書(shū)產(chǎn)生了濃厚的情感．每天晚上我都要躺在媽媽身邊，纏著(zhù)她給我講故事，我才會(huì )慢慢地入睡．

　　漸漸地我長(cháng)大了，識字多了，故事書(shū)已經(jīng)不能使我滿(mǎn)足了．這時(shí)我開(kāi)始看起作文書(shū)了．先是看注音作文，看圖作文．然后我又看小學(xué)生作文，獲獎作文等作文書(shū)．

　　暑假里，為了滿(mǎn)足我想看書(shū)的.愿望，我辦了一張借書(shū)卡，有了借書(shū)卡我天天都去借書(shū)，整天都沉浸在書(shū)的海洋．書(shū)中的好詞佳句和道理我都會(huì )記下來(lái)，寫(xiě)在積累本上．我像一只餓狼，貪婪地讀著(zhù)，吸取書(shū)中地知識．

　　要是哪天沒(méi)有看課外書(shū)，就覺(jué)得不對勁．書(shū)，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量．今天，我在書(shū)山學(xué)海中遨游，明天，我將用知識去創(chuàng )造生活，這一切，不能不說(shuō)是書(shū)的恩賜．

我與書(shū)的故事作文5

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹谖已劾�，書(shū)，是我們的朋友，也是我們的老師，也是我們的.“美食”……

　　我非常喜歡讀書(shū)，我有一個(gè)屬于自己的書(shū)柜，里面整整齊齊地收藏著(zhù)許許多多的書(shū)。記得有一次，我放學(xué)回家后想看會(huì )兒書(shū)，但是媽媽讓我先做作業(yè)，我卻不聽(tīng)，在房間偷偷摸摸地看起書(shū)來(lái)。我選了一本我最?lèi)?ài)看的《魯濱遜漂流記》，便在書(shū)桌上看起來(lái)。

　　夜深了，我仍看著(zhù)那本《魯濱遜漂流記》，正沉浸在書(shū)的海洋里。誰(shuí)知，一個(gè)聲音讓我從書(shū)的海洋中醒來(lái)，“讓你寫(xiě)作業(yè)，居然看起書(shū)來(lái)了！下次再這樣的話(huà)，就把書(shū)收起來(lái)！”接著(zhù)，我只好乖乖地躺在床上了，于是我就睡著(zhù)了。

　　朦朧中，我夢(mèng)到了魯濱遜向我走來(lái)，他向我打招呼，并把我當作他的仆人，我們在島上生活了很多年，我們倆分工合作，我去捕魚(yú)，他來(lái)種地。后來(lái)，我們一天過(guò)得比一天好，我們不僅有了糧食，還有了火，于是在這個(gè)無(wú)人的小島上生存下來(lái)。直到很多年以后才被人救起。我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　我明白了，書(shū)給了我們許多樂(lè )趣，給了我們許多詞語(yǔ)、句子，讓我們提高了寫(xiě)作水平，我要感謝書(shū)給了我快樂(lè )。

我與書(shū)的故事作文6

　　書(shū)是一個(gè)充滿(mǎn)魔力的神奇世界，來(lái)到了這個(gè)世界，就會(huì )領(lǐng)略到從來(lái)沒(méi)發(fā)現的知識。

　　從三年級開(kāi)始，圖書(shū)館便成了我常常光顧的地方。因為那里既能看書(shū)又能借書(shū)。在那兒看書(shū)，不像在新華書(shū)店看書(shū)，不需要躲躲藏藏的。當然，我看的書(shū)有許多,列如：《中華上下五千年》、《一千零一夜》、《拇指班長(cháng)》、《窗邊的小豆豆》等。只要手上一拿著(zhù)書(shū)，我就會(huì )忘記時(shí)間，忘記周?chē)�的所有東西。

　　有一次，我來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)。我從書(shū)柜了拿了一本《湯姆叔叔的小屋》就坐在椅子上聚精會(huì )神地看著(zhù)這本書(shū)。一分鐘，兩分鐘，十分鐘，時(shí)間一分一秒的'過(guò)去了。忽然，有一個(gè)人拍我一下，并對我說(shuō)：“小朋友，這兒馬上就要關(guān)門(mén)了�！边@時(shí)我才意識到，圖書(shū)館只剩我一人了。我慢吞吞地離開(kāi)圖書(shū)館，心里卻一直想著(zhù)那本書(shū)的內容，想著(zhù)湯姆叔叔的善良，伊娃小姐的天真可愛(ài)，喬治少爺的正義……

　　從我識字開(kāi)始，書(shū)不僅是我的無(wú)言之友，也是一個(gè)知識豐富的老師。帶我暢游知識的海洋。還是一個(gè)我在成功路上給我指路的路標，陪伴我成長(cháng)。

我與書(shū)的故事作文7

　　我很喜歡看書(shū)，看書(shū)可以讓人忘掉所有憂(yōu)愁與煩惱。在上幼兒園大班的時(shí)候，我就把一、二年級的必讀書(shū)給看完了，三年級的時(shí)候，又把四、五年級的必讀書(shū)一掃而光，長(cháng)年的讀書(shū)習慣讓我煉成了一副好記性，還讓我學(xué)到了許多知識。

　　有一段時(shí)間，我的培訓班很少，除了作業(yè)我幾乎整天都窩在家里，撲在沙發(fā)上，旁邊放著(zhù)的，是一疊疊書(shū)，我喜歡看小說(shuō)，特別是世界名著(zhù)：《紅與黑》、《羊脂球》、《雙面人》。新華書(shū)店那標著(zhù)“世界名著(zhù)”的.架子旁，總能看見(jiàn)我的身影。

　　記得一次看書(shū)的小故事：一天，我在新華書(shū)店看那本沈石溪的《鳥(niǎo)奴》，忽然，廣播里響起來(lái)即將關(guān)門(mén)的通告。我當時(shí)想：還有15分鐘看書(shū)的時(shí)間呢！再看一小會(huì )兒吧！看著(zhù)看著(zhù)，書(shū)使我忘記了一切，被書(shū)中的“老毛”感動(dòng)了。一盞燈滅了，我沒(méi)發(fā)現；兩盞燈滅了，我還是沒(méi)發(fā)現……

　　“嚓”，書(shū)店突然陷入了一片黑暗，我了嚇一大跳�！坝腥藛�？”我害怕的問(wèn)道。無(wú)人回答，只有書(shū)店里空蕩蕩的回聲在層層回蕩。

　　過(guò)來(lái)很久，我才被書(shū)店老板發(fā)現。

　　哈哈，很好笑吧！我和書(shū)的故事還有很多！現在不說(shuō)了。我愛(ài)看書(shū)，但愿，這個(gè)習慣能保持下去。加油！

我與書(shū)的故事作文8

　　我非常愛(ài)看書(shū)，每一次爸爸帶我到博庫書(shū)城去買(mǎi)書(shū)，我必須得買(mǎi)五本書(shū)。每一天，我們習慣八點(diǎn)鐘睡覺(jué)，可是，有一天，因為讀的那本書(shū)太精彩了，我一直看到了九點(diǎn)鐘，還舍不得把書(shū)放下。這時(shí)候，爸爸沖著(zhù)我喊：“徐以勒，睡覺(jué)了!徐以勒，睡覺(jué)了!”一連喊了兩三遍,才停了下來(lái)。我說(shuō)：“知道了�！边^(guò)了一會(huì )兒，爸爸見(jiàn)我還在看書(shū)，就說(shuō)：“再不睡，就把那本書(shū)扔掉�！蔽抑缓冒堰@本書(shū)藏了起來(lái)，假裝去睡覺(jué)。等爸爸睡著(zhù)了，我起來(lái)，把那本書(shū)找到，然后，我又津津有味地看了起來(lái)。書(shū)的樂(lè )趣把我吸引進(jìn)去了，當我看完這本書(shū)以后，一看時(shí)間已經(jīng)12點(diǎn)了，我就急忙跑到床上，帶著(zhù)書(shū)香進(jìn)入了夢(mèng)境。

　　有一次考試時(shí)，我又一道題不會(huì )做，就隨便填了一下，突然想起我以前讀過(guò)的書(shū)上有這道題的答案，趕緊改成書(shū)上的做法，結果這次考試取得了高分。

　　書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的.樂(lè )趣，它幫助我學(xué)到了更多的知識。

我與書(shū)的故事作文9

　　在我們小學(xué)生的生活中，書(shū)，是必不可少的.，讀書(shū)的過(guò)程中不僅可以獲得許多知識，而且其樂(lè )無(wú)窮，說(shuō)出來(lái)你可能不信。其實(shí)我一開(kāi)始并不喜歡書(shū)。下面我就來(lái)講講我與書(shū)的故事。

　　一二年級時(shí)，我特別喜歡看電視，早上起得早，看一會(huì )兒，中午有時(shí)間也會(huì )看一會(huì )兒，晚上睡覺(jué)前更加要看一會(huì )兒，總之就是無(wú)電視，無(wú)動(dòng)畫(huà)不歡。媽媽自然看不下去了，就勸我：“別看了，去看看我給你買(mǎi)的故事書(shū)�！蔽液懿磺樵傅啬闷饡�(shū)讀了起來(lái)。我就是這么一讀，我深深地愛(ài)上了讀書(shū)。

　　當看到主人公遇害，我為他擔心�？吹街魅斯�脫險，我特別高興，看到主人公被騙，我有點(diǎn)心寒……我好像也成了書(shū)中的一員，與他們一起冒險。

　　后來(lái)，因為廣泛閱讀，我的作文水平提高了，我的課外知識豐富了，我好幾次在全國作文大賽中獲獎，每次看到獎狀時(shí)我都無(wú)比高興，同時(shí)也在心里感謝著(zhù)我讀過(guò)的書(shū)。

　　讀書(shū)，使我快樂(lè )，我愛(ài)讀書(shū)。

我與書(shū)的故事作文10

　　書(shū)是人類(lèi)的精神食糧；書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是一把鑰匙，為人類(lèi)打開(kāi)智慧的大門(mén)；書(shū)伴隨我們成長(cháng)；我認為讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話(huà)。

　　有一次，我和媽媽逛街買(mǎi)菜，正好路過(guò)書(shū)店。媽媽繼續往前走，而我卻在書(shū)店門(mén)口徘徊著(zhù)。媽媽停下腳步，只見(jiàn)我呆呆地站在書(shū)店門(mén)口，目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)店。媽媽往回走，拉住我，讓我快走，我只好苦苦哀求著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尣抛屛疫M(jìn)去看一看。

　　一進(jìn)了書(shū)店，我就無(wú)法自拔，沉謎在書(shū)店形形色色的書(shū)里。我看見(jiàn)了一本書(shū)，我覺(jué)得非常有趣，我知道時(shí)間緊迫，我一目十行，厚厚的`一本書(shū)，不知不覺(jué)已經(jīng)看完了。我讀的很快，囫圇吞棗；大有“不求甚解”的味道。書(shū)中吸引我的首先是故事，是各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

　　莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！毕裎疫@樣對閱讀如饑似渴的少女，它的功用更是不言而喻。不知何時(shí)，我愛(ài)上了書(shū)，書(shū)就像是我的一位好朋友，陪在我身邊。

我與書(shū)的故事作文11

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這是高爾基眼中的書(shū)，“書(shū)猶獲也，善讀者之可以禺”。這是劉向眼中的書(shū)�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”而在我眼中的書(shū)就是一把鑰匙，打開(kāi)文學(xué)大門(mén)：書(shū)就是一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)又一個(gè)人生道理 。

　　書(shū)是我生命中的一部分，我最喜愛(ài)的書(shū)是《天使派來(lái)的狗》，媽媽只要說(shuō)買(mǎi)書(shū)我就會(huì )激動(dòng)的心都快到云彩上去了，如果我寫(xiě)完作業(yè)在讀書(shū)，媽媽就像一個(gè)仙女一樣溫柔，如果沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)就讀書(shū)，媽媽就像一只兇猛的母老虎一樣，我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽就會(huì )讓我看《天使派來(lái)的狗》當我讀書(shū)的時(shí)候我們家的濤濤出場(chǎng)了，它汪汪地沖著(zhù)我叫，想讓我和它玩，我跟本不理它“濤濤”舔了舔我的手，好像說(shuō)”奇怪了？主人怎么了，為什么不理我了？”濤濤舔了舔我的腳，不管它怎么舔，我還是沉浸在書(shū)的世界中。這是媽媽又沖我發(fā)威了，我才從書(shū)的`世界出來(lái)，每當我讀書(shū)的時(shí)候像蝴蝶飛過(guò)花叢，像泉水飛過(guò)沉經(jīng)山谷，我每次回憶到這時(shí)候，就禁不住涌起愉悅之情。

　　我和書(shū)的故事永遠不會(huì )畫(huà)上休止符，指揮伴著(zhù)我的成長(cháng)變得越來(lái)越豐富......

我與書(shū)的故事作文12

　　我最喜歡看的書(shū)是《三國演義》。它里面講了很多有名的人物和故事。我為什么喜歡看這本書(shū)呢？下面我就來(lái)跟你們講一講我跟它之間發(fā)生的故事。

　　那還得從我二年級說(shuō)起。我小時(shí)候很喜歡萬(wàn)打仗，就連現在還喜歡拿個(gè)棍子當槍?zhuān)�用硬幣當兵。自己打起仗�?lái)。我每天都在看打仗的電影，特別是八路軍打小鬼子的片子，有時(shí)看入了迷，就也哪起“槍”來(lái)，對準小鬼子打起游擊來(lái)。有一次，我在看點(diǎn)電視，無(wú)意中我看到江西衛視有《三國演義》我覺(jué)得好奇就調到江西衛視看起了《三國演義》。沒(méi)想到我看入了迷，我從上午義直看到下午，直到奶奶叫我去吃飯，我才依依不舍的關(guān)掉電視。從此，我就喜歡上了它。我每天都要跟爸爸媽媽談《三國演義》。最后，媽媽看我實(shí)在太喜歡它了，就給我買(mǎi)了一本《三國演義》的書(shū)。我看到后一蹦三尺高，抱著(zhù)媽媽親了又親。每次放學(xué)回家，我都要看幾篇。時(shí)間長(cháng)了，我也養成了習慣。我最喜歡的`人物是諸葛亮，他用他的聰明才智擊退了很多敵人，還占領(lǐng)了很多城，我真佩服他。

　　看了《三國演義》我的啟發(fā)是做人要做一個(gè)心胸大度的人，不要做個(gè)心胸狹窄的人，要不然氣都會(huì )被氣死的�！度龂�演義》很值得一讀，相信你看完以后也會(huì )受到很多啟發(fā)的》

我與書(shū)的故事作文13

　　冰心奶奶說(shuō)過(guò)“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！蔽曳浅�愛(ài)看書(shū)，我與書(shū)也有不少故事。

　　我放學(xué)一回家，就拿起一本書(shū)津津有味地看起來(lái)，將媽媽催促的話(huà)語(yǔ)當作耳邊風(fēng)，左邊進(jìn)，右耳出，只是應付一下“嗯嗯”，然后又沉浸在書(shū)的世界里了。這樣做的后果是什么呢？當然就是晚上挑燈苦寫(xiě)—熬夜補作業(yè)嘍。因此，我遭到了媽媽的多次責罵。

　　書(shū)要看，可作業(yè)也是要寫(xiě)的。我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到一半，便上廁所去了。你不要以為我只是單純地上廁所，“砰”門(mén)一關(guān)，我就從褲腰袋里拿出一本書(shū)，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我最近迷上了鄭淵潔的.書(shū)呢。在廁所里，我看得如癡如醉，甚至忘了時(shí)間，這時(shí)，就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音“怎么上這么久��？”我連忙回答“好拉好啦！”緊接著(zhù)把書(shū)藏了起來(lái)，假裝若無(wú)其事地走出來(lái)。

　　我寫(xiě)作業(yè)時(shí)就把書(shū)放在窗臺上，媽媽一走，我就拿起來(lái)看，媽媽一來(lái)，我就把書(shū)放下寫(xiě)起作業(yè)�？膳紶栁乙灿惺�手的時(shí)候，那么你就會(huì )看到下面的一幕—

　　一個(gè)女人站在書(shū)桌前數落著(zhù)一個(gè)小孩，小孩像一個(gè)泄了氣的皮球似的低著(zhù)頭認錯……

我與書(shū)的故事作文14

　　我這個(gè)人啊，會(huì )千方百計地把自己覺(jué)得好看的書(shū)借過(guò)來(lái)、討過(guò)來(lái)、買(mǎi)過(guò)來(lái)，這比如現在這個(gè)故事……

　　有一次，我的眼睛無(wú)所事事地到處“閑逛”，突然，發(fā)現了一本我夢(mèng)寐以求的'書(shū)了，每次看到，都只能眼巴巴地看著(zhù)，卻到不了手里。哈哈，這次，竟然落在了我們班同學(xué)的手里，看我怎么把它要到我的手里。 我先去求她：“我的好XX啊，請你大發(fā)慈悲吧，可憐、可憐我這個(gè)沒(méi)書(shū)的人吧！

　　因為我總是看不到這本書(shū)啊，請你借給我吧！”我想：真是太惡心，可是為了這本書(shū)，我豁出去了。一般聽(tīng)了這幾句話(huà)的人，都會(huì )笑出來(lái)，并且把書(shū)借給我的，可是不知道怎么回事，今天卻失靈了，她裝出嚴肅的樣子對我說(shuō)：“不行，我自己還沒(méi)看完呢，等我看完了再借給你吧”，看到這招不靈驗了，我便又換了一個(gè)招數，我腦袋里裝的招數可多著(zhù)呢！我隔兩分鐘問(wèn)她一次，隔兩分鐘問(wèn)她一次，隔兩分鐘有問(wèn)她一次，她不耐煩了，只好把書(shū)借給了我，還說(shuō)：“唉，我投降了！”我的笑容又重新回到了臉上，笑嘻嘻地說(shuō)到：“耶。我勝利了，我勝利了！”這一情景就連老師看了都哭笑不得呢！

　　看這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我！

我與書(shū)的故事作文15

　　茶香，但不醉人；牛奶咖啡不錯，但是苦；紅酒醇香，卻害人健康。我熱愛(ài)我的課外生活，因為它豐富多彩，就像雨后的彩虹。

　　在豐富多彩的課余生活中，書(shū)籍無(wú)非是我的最?lèi)?ài)。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)，因為我覺(jué)得讀書(shū)是一種享受。從書(shū)中我知道了很多道理，明白了“書(shū)有其金屋，書(shū)有其顏如玉”的真諦。

　　我是小書(shū)迷。書(shū)中我知道劫富濟貧的梁山好漢，我知道諸葛亮是“非二主”“鞠躬盡瘁，死而后已”；了解西游記中四大師徒的艱辛；知道司馬懿最終統治了三國；我同意.我的心情會(huì )隨著(zhù)書(shū)中的情節波動(dòng)。讀到開(kāi)心，我會(huì )“咯咯”笑；當我讀到傷心的地方時(shí)，我的眼里充滿(mǎn)了淚水。當我讀到憤怒時(shí)，我握緊了拳頭。

　　回到家，寫(xiě)完作業(yè)后，我迫不及待地拿起一本書(shū)，欣喜若狂地讀了起來(lái)�！霸摮燥埩�，”媽媽大聲喊道。喊了半天，一點(diǎn)反應都沒(méi)有。我媽使勁喊。這時(shí)，我嚇了一跳，書(shū)掉到了地上。

　　我也從書(shū)中學(xué)到了很多，其中一個(gè)就是米老鼠是怎么出現的。迪士尼小時(shí)候很喜歡畫(huà)畫(huà)，迪士尼對老鼠很有感情，所以畫(huà)出來(lái)的.老鼠也很生動(dòng)。老鼠畫(huà)得越來(lái)越好，受到許多孩子的歡迎，很快成為卡通明星。

　　書(shū)是我最好的朋友。書(shū)充滿(mǎn)了知識和樂(lè )趣，豐富了我的課外生活。

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