我和書(shū)的故事作文范文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我和書(shū)的故事作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我和書(shū)的故事作文范文1

　　“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！痹陉悏鄣难劾飼�(shū)是這樣的�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！痹诙鸥Φ�.眼里書(shū)是這樣的�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！痹谠陬佌媲溲劾飼�(shū)是這樣的。在我眼里，書(shū)是我的好朋友，我離不開(kāi)他。

　　我只要一看見(jiàn)一本書(shū)，就什么事都忘了，周?chē)�好像都不存在，世界上有我一個(gè)人，別人叫我一聲，我就隨便答應一聲，整個(gè)人卻木頭一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。

　　有一次我在看《格林童話(huà)》，媽媽正好做完飯，就叫我吃飯，媽媽叫了好久，我只說(shuō)了一聲，其實(shí)身子一動(dòng)也不動(dòng)，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，媽媽又說(shuō)再不過(guò)來(lái)我就吃沒(méi)了，我不怕，可肚子咕咕只抵抗，我只好戀戀不舍地去吃飯。

　　我愛(ài)書(shū)，他是我的良師益友，我會(huì )一直愛(ài)護它，閱讀它，品味它。

我和書(shū)的故事作文范文2

　　從幼年時(shí)代，我就接觸到了書(shū)，從那一刻起，書(shū)就成為了我生命中不可缺少的一部分。

　　那時(shí)我上二年級，認識的漢字不多，那時(shí)我非常想要一本書(shū)，我就想媽媽乞求給我買(mǎi)一本書(shū)，媽媽一口拒絕了，我千方百計的想討好媽媽?zhuān)瑡寢屝囊卉�，就答應給我買(mǎi)了。下午放學(xué)后，媽媽把《愛(ài)的教育拼音版》交給了我，我想得到了一件稀世珍寶一樣高興。我一寫(xiě)完作業(yè)就看書(shū)，恨不得把每篇文章都讀上幾十遍。

　　現在我五年級了，仍然喜歡看書(shū)，而且每一本書(shū)都看好幾遍，好像百讀不厭。沒(méi)到我讀完一本書(shū)后，我都會(huì )了解作者的.生平，比如：《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹，《紅樓夢(mèng)》里發(fā)生的事，一部分都是曹雪芹家的真實(shí)情況。還有列夫托爾斯泰的《復活》反映了在沙皇統治下，人們受到的壓迫，善良的本性化為惡。這給了我多大的震撼��！

　　我每天都讀書(shū)，每天都走進(jìn)了另一個(gè)人的世界，我會(huì )和作者一起體會(huì )悲傷和快樂(lè )。讀書(shū)已成為我生命的一部分，所以我每天都會(huì )和書(shū)打交道。

我和書(shū)的故事作文范文3

　　高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，它像一級級臺階，讓我慢慢地走上山。它也是我的伙伴，沒(méi)有它我會(huì )很孤獨的。

　　一天，我在托管睡覺(jué)，偷偷在衣服里面夾了一本《西游記》，午休的'時(shí)候，我就借著(zhù)縫隙里的光在被子里偷偷地看。美好的時(shí)光總是過(guò)得太快，一會(huì )兒，就馬上要起床了，可是正好看“大戰牛魔王”的故事，實(shí)在太精彩，不忍心放下。我只好把書(shū)又偷偷地放在衣服里帶去學(xué)校，已經(jīng)要上學(xué)了，我靈機一動(dòng)，我可以放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)再看。

　　放學(xué)后，我早早的把作業(yè)在學(xué)校寫(xiě)完了，再三步并作兩步地跑到學(xué)校閱讀室，一看有一個(gè)小朋友已經(jīng)在津津有味地看書(shū)。我問(wèn)他：我可以和你一起看嗎？她很爽快地答應道：“好�！本瓦@樣，我又交了一個(gè)新朋友，又看了書(shū)，真是一舉兩得的好事。

　　我以后再也沒(méi)有偷著(zhù)看書(shū)了，我要光明正大的看！

　　我愛(ài)書(shū)！愛(ài)他優(yōu)美的詞句，愛(ài)它寶貴的知識，愛(ài)他感人的故事，更是愛(ài)他的刺激與冒險，我愿永遠翱翔在書(shū)籍的天地，我熱愛(ài)讀書(shū)！

我和書(shū)的故事作文范文4

　　上小學(xué)的時(shí)候，我就討厭看書(shū)，因為，書(shū)上的文字都是密密麻麻的，故事很無(wú)聊，看得很不舒服。

　　一開(kāi)始，我看的書(shū)是連環(huán)畫(huà)，圖畫(huà)上面印著(zhù)文字，就像一幅幅流光溢彩的畫(huà)面，上面的文字就像歡快的樂(lè )章。起初，我看的津津有味，因為圖畫(huà)上的文字和故事都生動(dòng)有趣。但看久了，就不過(guò)癮了。

　　后來(lái)，我在圖書(shū)館借了幾本真正的`連環(huán)畫(huà)，如；《七色花》，《三俠五義》，《水滸傳》，只要一看到這些書(shū)，我什么都忘記了。

　　連環(huán)畫(huà)這一類(lèi)已經(jīng)不能使我滿(mǎn)足了，圖書(shū)館那有很多類(lèi)型的圖書(shū)，只要一有書(shū)，我就奔向哪里，幾個(gè)月的時(shí)間，我就把那里一類(lèi)的書(shū)都借閱了。

　　另外，我還可以看一些故事，看的時(shí)候，我會(huì )常常想起，這個(gè)作者有什么樣的經(jīng)歷，作者為什么要寫(xiě)這個(gè)故事。漸漸地，我愛(ài)上了看書(shū)，因為讀書(shū)時(shí)我感到隨心所欲，只要我看上了一本好書(shū)就什么都忘記了。因為書(shū)不能一日不讀。就像高爾基說(shuō)的，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

我和書(shū)的故事作文范文5

　　中秋節的第二天，我約爸爸陪我去趟新華書(shū)店。吃完午飯稍作休息后爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我就直奔書(shū)店去。

　　不一會(huì )兒，遠遠地就看見(jiàn)新華書(shū)店四個(gè)閃閃發(fā)光的大字，在陽(yáng)光下格外醒目。走進(jìn)書(shū)店大門(mén)，哇！里面可真大啊，幾臺大空調一陣陣涼爽的冷氣撲面而來(lái)。在這炎熱的天氣下可真是一種享受啊。只見(jiàn)一排排書(shū)柜像一條條長(cháng)龍，上面整齊地擺放著(zhù)各式各樣的書(shū)籍，有許多學(xué)生如饑似渴地看著(zhù)。

　　書(shū)店分為兩層，一樓有許多故事書(shū)，這里最能吸引小朋友了，我立刻找出我最喜歡的《裝在口袋里的爸爸》我便認真地看了起來(lái)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)多，爸爸說(shuō)二樓有關(guān)于小學(xué)到初中的學(xué)習教科書(shū)，有學(xué)習輔導書(shū)，奧數書(shū)，作文書(shū)等等……我聽(tīng)了爸爸說(shuō)的，便立刻上樓找起了五年級作文，找到后找了位置認真地看了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快，要關(guān)店了，我才依依不舍地離開(kāi)了書(shū)店。

　　一路上，我在想著(zhù)那些好看的書(shū)，那里清涼的`環(huán)境，還許多書(shū)，可真學(xué)習的好去處，以后有假期我還要去。

我和書(shū)的故事作文范文6

　　書(shū)，已陪伴我一個(gè)又一個(gè)春秋，它是我最真摯的朋友。我最喜歡看一些童話(huà)和探險類(lèi)的.書(shū)，可相反，爸爸偏要我和一些語(yǔ)文書(shū)啊，數學(xué)書(shū)啊“交朋友”，有幾次我還為此和爸爸吵架！

　　有一次，我正在津津有味地看著(zhù)《地底旅行》這篇小說(shuō)。當看到最精彩時(shí)刻，爸爸像生牛一般拿起我那本好不容易借來(lái)的書(shū)，狠狠得扔在地上，說(shuō)：“正經(jīng)書(shū)你不看，叫你多學(xué)習語(yǔ)文，多看作文，你騙不，看我不教訓你！”我不慌不忙地說(shuō)：“爸，學(xué)習不是光靠語(yǔ)文書(shū)的，應該多看些課外書(shū)啊，增長(cháng)見(jiàn)識啊，老師都說(shuō)過(guò)了！”爸爸卻說(shuō)：“你這孩子還會(huì )頂嘴了？看我不打你�！卑职忠粋�(gè)巴掌打下，我顯出堅強的樣子，戀戀不舍地離開(kāi)了我的“新朋友”

　　直到現在，我還一直借來(lái)各種各樣的書(shū)，但爸爸已經(jīng)懂了，他不再罵我了。

我和書(shū)的故事作文范文7

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這階梯能讓我們登上成功之路，找到知識寶庫的金鑰匙，打開(kāi)知識寶庫的大門(mén)……

　　我最?lèi)?ài)的一本書(shū)是楊紅櫻的《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》，我每天晚上都看。有一次，我看得正入迷時(shí)，媽媽突然打開(kāi)房門(mén)，叫我去喝牛奶。我一手拿書(shū)，一手扶著(zhù)梯子的`扶手。但是，我卻踩空了！“��！砰！”毫無(wú)疑問(wèn)，我摔在地上了。我立馬打開(kāi)書(shū)，學(xué)蜜兒的咒語(yǔ)來(lái)幫我療傷。

　　“好了！不疼了！”我嘴上這么說(shuō)，其實(shí)身體還是超疼的。

　　喝完牛奶，我卻發(fā)現書(shū)不見(jiàn)了！我急忙奔向媽媽?zhuān)��?xún)問(wèn)書(shū)在哪，但媽媽卻說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。我著(zhù)急死了，原想低頭找書(shū)，但一低頭，卻發(fā)現書(shū)一直被我拿著(zhù)呢！我悻悻地走出媽媽的房間，回到自己的房間。

　　“呀！這不是我的房間！難道我來(lái)到書(shū)里了？”其實(shí)，我只是走到了姐姐的房間。我又打開(kāi)書(shū)，蜜兒的瞬移法！我會(huì )了！一睜開(kāi)眼——我回到自己的房間了。我繼續坐在床上看書(shū)。

　　我自己都覺(jué)得我太好笑了！

我和書(shū)的故事作文范文8

　　要說(shuō)我和書(shū)的故事，還真不少，聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我沒(méi)出生的時(shí)候，她就經(jīng)常給我講故事聽(tīng)。

　　我出生以后，媽媽就經(jīng)常給我讀一些簡(jiǎn)單的兒歌和一些簡(jiǎn)短的童話(huà)故事。媽媽說(shuō)她一讀故事，本來(lái)鬧人的我，都會(huì )特別聽(tīng)話(huà)，特別乖，安安靜靜的。等我再大點(diǎn)兒，我都會(huì )拿著(zhù)書(shū)來(lái)回翻，不懂的詞、句子就問(wèn)爸爸媽媽。自從我升入了小學(xué)之后，我學(xué)會(huì )了拼拼音和查字典，可以自己閱讀了�？梢宰约鹤x一些篇幅較多的名著(zhù)了。在空余的`時(shí)間里，我都會(huì )要求爸爸媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)。每次到書(shū)店，我都會(huì )如饑似渴地讀著(zhù)，他們叫幾遍我都不愿意走。一到書(shū)店，就感覺(jué)像是老友重逢、故地重游�？倳�(huì )有新發(fā)現、新驚喜、新收獲。

　　書(shū)就像一位老朋友一樣陪伴著(zhù)我。它教會(huì )了我知識、教會(huì )了我做人的很多道理；在我憂(yōu)傷的時(shí)候，它給了我力量，在我得意時(shí)，它教會(huì )了我低調、謙虛……總之，它教會(huì )了我很多很多！

我和書(shū)的故事作文范文9

　　我喜歡讀書(shū)，你若問(wèn)我為什么喜歡上了讀書(shū)，這要從頭說(shuō)起。

　　小時(shí)候，爺爺幾乎每天都要給我讀幾塊故事，聽(tīng)起來(lái)有時(shí)候柔情似水，有時(shí)候卻大發(fā)雷霆地讀，這故事講得可有趣了。

　　自從我們上了學(xué)，老師教我們認了字，慢慢地積少成多，把每學(xué)到的一個(gè)字就放到故事情節里面去，把一本現在對于我們來(lái)說(shuō)是“小兒科”的.書(shū)拿出來(lái)像模像樣地讀了起來(lái)�！把�！這是哪個(gè)怪字在搗亂，這是什么字呀？”有時(shí)候就會(huì )這樣問(wèn)家長(cháng)，他們都毫不猶豫地告訴了我，再教我它的意思，怎么理解，都一一傳授給了我，慢慢地我就越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。

　　真是快呀！不幾天我們就長(cháng)大了，就能讀一些比較有趣的書(shū)了。有時(shí)候找一些有意思的故事讀給爸爸媽媽、爺爺奶奶他們聽(tīng)，收獲的知識也越來(lái)越多了。

　　讀書(shū)對我們很有幫助，記得周恩來(lái)說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”。還有好多好多關(guān)于讀書(shū)的名言，我都把它牢牢記在了心里。加油吧！我還要積累更多更多的知識呢。

我和書(shū)的故事作文范文10

　　在我的眼中，書(shū)就是親密無(wú)間的好朋友，帶我去環(huán)游世界；書(shū)就是一艘帆船讓我游歷在這知識的海洋里；書(shū)就是一片鑰匙，幫我打開(kāi)知識的寶庫。

　　今年的暑假，帶著(zhù)我和弟弟去了新華書(shū)店里看書(shū)。舅媽說(shuō)：“我要去逛超市，你們在這看書(shū)，等我過(guò)來(lái)�！本藡屨f(shuō)完便走了。我和弟弟的手中只要一有書(shū)，就會(huì )看得津津有味，而且非常起勁。我們看書(shū)時(shí)，就會(huì )把身邊的所以事物一切都忘記了。我們看著(zhù)看著(zhù)就入了迷，大楷看了一兩個(gè)小時(shí)，才發(fā)覺(jué)自己全身酸痛，我們又換一個(gè)姿勢繼續看書(shū)，站著(zhù)也不知看了多久實(shí)在是累了準備坐下來(lái)繼續看，突然看到一個(gè)熟悉的身影。是舅媽我和弟1弟齊聲問(wèn)到：“您什么時(shí)候來(lái)的？我們怎么不知道？來(lái)了怎么不告訴我們？”舅媽卻笑著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)我早就來(lái)了！看你們看得那么認真，我不忍心打擾你們。所以你們猜沒(méi)注意到我�！�

　　就這樣，一整天，書(shū)這個(gè)朋友帶著(zhù)我和弟弟在這知識的海洋，知識的`寶庫里度過(guò)的。

我和書(shū)的故事作文范文11

　　從我幼年時(shí)，書(shū)就已悄悄進(jìn)入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流，我似乎回到了我的.童年時(shí)代。

　　如今，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，那些童年的書(shū)已不在了，但我的讀書(shū)熱情絲毫沒(méi)有減退。

　　有一次，我從一本書(shū)上讀到了幾個(gè)少年因為渴望看書(shū)，但又沒(méi)有錢(qián)，所以他們想盡了辦法：去做乞丐，又給別人擦鞋子，修電腦、電視、床、柜子等等，去給別人洗碗……不管有多累多苦，都只為了買(mǎi)書(shū)�？赐赀@本書(shū)后，我落淚了，這些是少年們多么熱愛(ài)書(shū)籍��！后來(lái)，我在一間書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)里面有些字、詞、句我不理解，我就用詞典或者上網(wǎng)把我不會(huì )的、不理解的字、詞、句弄明白，那以后我一看到這些字我就會(huì )了。書(shū)可真好！

　　正如劉向說(shuō)的“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”；陳壽說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”；朱熹說(shuō)的“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口看”……

　　這讓我真正明白了“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。

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