一本書(shū)的故事作文（精選36篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的一本書(shū)的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一本書(shū)的故事作文 1
小梵，快把你的書(shū)柜收拾一下你看都亂成什么樣子了！不要的，就拿去賣(mài)廢品�！�
隨著(zhù)媽媽的嘮叨聲，我極不情愿地邁著(zhù)蝸牛步子移向書(shū)柜。哇！怎么會(huì )這么亂？書(shū)全都橫七豎八的倒在那里，我快速的將書(shū)柜掃描了一遍，一本藍色書(shū)皮的書(shū)一下抓住了我的視線(xiàn)。
這是？記憶的大門(mén)瞬間打開(kāi)，那些零散的記憶全都像被囚禁了很久，渴望自由的人一樣，噴涌而出�！敖憬�，這本書(shū)封面好乖哦，我要嘛！”一個(gè)稚嫩的聲音在腦海里回蕩。哦，對了，這是琴姐的書(shū)。
在一個(gè)春日，一個(gè)女孩坐在涼亭里，捧著(zhù)一本書(shū)，看著(zhù)另一個(gè)女孩玩耍，臉上全是笑容。風(fēng)輕輕拂過(guò)，涼亭里那個(gè)女孩的.碎發(fā)被風(fēng)吹起，那個(gè)定格是那么的美麗。我跑進(jìn)涼亭，去索要姐姐手里的那本書(shū)。倒不是因為喜歡書(shū)的內容，是因為那本書(shū)的外殼十分漂亮，第一頁(yè)時(shí)姐姐向大自然“要”的，上面貼了春天潔白的蘋(píng)果花，夏天翠綠的荷葉碎片，秋天金黃的銀杏葉，冬天黃黃的臘梅。琴姐笑笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。那一刻，我像得到了全世界的財富一樣，樂(lè )開(kāi)了花。
可是姐姐遲遲沒(méi)把那本書(shū)送給我，時(shí)間久了，我也就慢慢淡忘了。過(guò)了幾個(gè)月姐姐來(lái)我家，手里拿著(zhù)那本書(shū)，我先是高興，可是沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就迎來(lái)了離別的愁緒——姐姐要去上海工作了。聽(tīng)到這個(gè)消息的我愣住了，怯怯的說(shuō)：“可以不去嗎？”琴姐苦笑，算是回答。我表面上只是輕描淡寫(xiě)的說(shuō)了聲“哦”可是心里卻是有許許多多的不舍。
現在，再看那本書(shū)，那些花兒早已有些碎了，書(shū)角也有卷起，書(shū)頁(yè)已經(jīng)泛黃，還有幾頁(yè)也脫落了。想起原來(lái)我和琴姐在一起玩耍時(shí)光，一絲絲笑意不禁在嘴角泛起。
三年了，不知道姐過(guò)得如何，也許她過(guò)得很好吧！也許她在公司的事業(yè)已平步青云�；蛟S，她不知道，千里之外有個(gè)人，正在默默地為她祝福。
一本書(shū)的故事作文 2
打開(kāi)記憶的閥門(mén)，一件件往如洶涌澎湃的潮水般撲面而來(lái)，讓人有點(diǎn)窒息。每一滴水珠都是以往的一件難以忘懷的往事。但有一滴最晶瑩剔透的水珠，包含著(zhù)一件我最難以忘懷的事，我把它送給你，與你一同分享這件事。
記得那件事發(fā)生在我二年級時(shí)的暑假。我那時(shí)候并還不是很喜歡看書(shū)，可身邊的同學(xué)都像著(zhù)了魔似的總是捧著(zhù)一本書(shū)看，只有我沒(méi)有一本自己的書(shū)，這讓愛(ài)面子的我很丟臉面�？墒菋寢尯桶职挚偣ぷ鞯暮芡�，根本沒(méi)有時(shí)間陪我去買(mǎi)一本書(shū)。
一天，我向爸爸哭鬧，不停地說(shuō)：“哼！壞老爸！你總是說(shuō)什么有空的時(shí)候就去幫我買(mǎi)，可過(guò)了這么長(cháng)的時(shí)間，你還是沒(méi)有買(mǎi)給我！”爸爸為難地說(shuō)：“孩子，爸爸不是不給你買(mǎi)，而是實(shí)在沒(méi)有空閑的時(shí)間��！我不是說(shuō)過(guò)了嗎？等雙休日的時(shí)候再帶你去買(mǎi)，好嗎？”我卻不管爸爸有沒(méi)有空閑的時(shí)間去幫我買(mǎi)。只是哭鬧著(zhù)說(shuō)：“不行！你現在就得給我去買(mǎi)！不然我就不理你了！”爸爸的語(yǔ)氣也強硬了起來(lái)，說(shuō)：“不給買(mǎi)就是不給買(mǎi)，你這孩子，真不懂事！”我哭天搶地的沖進(jìn)了房間，關(guān)上了房間，并反鎖了門(mén)。
過(guò)了一會(huì )兒，我打開(kāi)電視，電視上正播著(zhù)一場(chǎng)電影，那電影的名字我已經(jīng)忘記了。只記得它主要講了一位父親拼命掙錢(qián)供自己的孩子讀書(shū)。我的腦袋逐漸平靜了下來(lái)，想：是��！爸爸是很忙的，連我們小學(xué)生放寒暑假的時(shí)候也要上班，我應該體諒爸爸才對呀！我輕輕地打開(kāi)房門(mén)，向四周掃了幾眼，發(fā)現爸爸不在家里，才慢慢地輕手輕腳的走出來(lái)。我本以為爸爸去上班了�？烧l(shuí)知，當我中午看見(jiàn)爸爸時(shí)，他的手上卻拿著(zhù)一本書(shū)，一本夢(mèng)寐以求的`書(shū)！原來(lái)爸爸不是去上班了，而是給選書(shū)了，想到五大三粗的爸爸竟蹲在書(shū)架前給我選書(shū)，真是不可想象��！這更讓我感到爸爸對我的那份濃濃的愛(ài)，就在這本書(shū)里包含著(zhù)呀！
這件事已經(jīng)過(guò)了許久了，有許多事情也忘了，可買(mǎi)那本書(shū)的故事卻時(shí)時(shí)警醒著(zhù)我，不要辜負父母對我的那份濃濃的愛(ài)。
一本書(shū)的故事作文 3
你看，這個(gè)靠墻的柜子就是我的書(shū)柜，里面擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍，里面擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍，有故事書(shū)、科普書(shū)、中外名著(zhù)……其實(shí)我小時(shí)候并不是一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的孩子，就是因為這樣一件事，讓我對書(shū)產(chǎn)生了濃厚的感情和興趣，也讓我和書(shū)結下了不解之緣。
事情是這樣的：這天，因為下午有客人來(lái)做客，媽媽給我出了道“難題”：把沾滿(mǎn)茶漬的.茶杯清洗干凈。我接到“軍官”的命令后開(kāi)始行動(dòng)了。我用清水反復沖洗了好幾遍，但是茶杯里仍然茶漬斑斑。這可怎么辦呢？正在我著(zhù)急的時(shí)候，我的眼睛掠過(guò)書(shū)柜，其中一本介紹生活妙招的書(shū)讓我眼前一亮，我想：還是求助這個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的“老師”吧！打開(kāi)書(shū)，一篇題為《如何快速去除茶漬》的文章映入我的眼簾，我認真的閱讀起來(lái)。
看懂以后，我立刻實(shí)驗起來(lái)。首先我準備了牙膏、一塊布還有一杯清水，我先把布沾濕，然后往茶杯里擠上一點(diǎn)牙膏，再用濕布用力一擦。呀！茶漬果然少了不少。我很開(kāi)心，繼續用力擦拭，終于，褐色的茶漬不見(jiàn)了。最后，我把杯子放在清水里洗干凈。不一會(huì )兒，茶杯果然煥然一新。我特別高興，心里想：這位不會(huì )說(shuō)話(huà)的“老師”懂得還真多，看來(lái)我以后要多讀點(diǎn)兒書(shū)才行。我一邊想，一邊用同樣的方法清洗了另外幾個(gè)杯子。
媽媽檢查后夸我又聰明又能干，我開(kāi)心極了，并告訴媽媽?zhuān)骸斑@可多虧了這位不會(huì )說(shuō)話(huà)的‘老師’�！眿寢屨f(shuō)“以前讓你多讀書(shū)，你非不讀，現在知道讀書(shū)的好處了吧！”我不好意思的笑了，并說(shuō)：“我現在知道了，我以后一定要多讀書(shū)�！�
從此以后，書(shū)就變成了我最好的朋友，書(shū)也成為了我生命中不可缺少的一部分了。
一本書(shū)的故事作文 4
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我也十分喜歡讀書(shū)，從小就和書(shū)結下了不解之緣。翻開(kāi)那本《鋼鐵是怎樣煉成的》，便想起了我和它的故事……
記得那天，我在一次考試中取得了糟糕的成績(jì)。放學(xué)后，我回到家中，“砰”地關(guān)上了房門(mén)，十分絕望。就在這時(shí)，我看到了書(shū)架上的那本書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》，頓時(shí)來(lái)了好奇心，捧在手心讀了起來(lái)。
我被故事的情節深深吸引。我時(shí)而皺眉，時(shí)而松氣；時(shí)而微笑，時(shí)而難過(guò)……我的心被情節帶領(lǐng)著(zhù)跳動(dòng)，我已經(jīng)忘記的身旁的一切！
終于，我一口氣讀完了這本書(shū)，重重地舒了一口氣。然而，書(shū)中的角色又讓我感慨萬(wàn)千，主人公保爾戰勝挫折的一幕幕循環(huán)播放在我的腦海里……和保爾的挫折比起來(lái)，我這點(diǎn)小困難又算什么？當他面對這些飛來(lái)橫禍時(shí)，他逃避了嗎？不，他沒(méi)有！保爾不放棄，勇于面對挫折，這取得勝利。而我，僅僅是一個(gè)小小的困難，我就羞于面對，忙于逃避；如果現在為這點(diǎn)小事而折腰，那么將來(lái)社會(huì )上的那些“大風(fēng)大浪”，我又該如何面對？
是啊，保爾那種不向命運屈服地頑強斗爭精神，重新激起了我的勇氣，一股巨大的力量注入我的'體內。我不能因為遇到這樣小小的困難便一蹶不振！我從書(shū)包中拿出了試卷，沒(méi)有后悔，只有堅定！我反復研究那些錯題，一步一步地重新分析，尋找自己的弱點(diǎn)加以改正。窗外一片漆黑，只有我的房間了還閃爍著(zhù)微弱的燈光。我暗暗下定決心：我一定要像保爾一樣，做一個(gè)人生的強者!做一個(gè)不退縮的人!
終于，我成功了！在下一場(chǎng)考試中，我取得了讓人羨慕的成績(jì)。
讀書(shū)，不僅能給我樂(lè )趣，還給我帶來(lái)了知識，帶來(lái)人生的哲理。我和書(shū)的故事，永遠不會(huì )打下句號！
一本書(shū)的故事作文 5
在我很小的時(shí)候，那時(shí)生活在農村，沒(méi)有很富裕，買(mǎi)東西的錢(qián)都要省下來(lái)才有那么多，那時(shí)我特別想要一本書(shū)《紅樓夢(mèng)》，因為那個(gè)時(shí)候總會(huì )在學(xué)校里面聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們在那里討論這本書(shū)的內容，他們說(shuō)的津津有味，而我什么也不知道，只能在旁邊不懂裝懂，他們說(shuō)什么我都點(diǎn)點(diǎn)頭。
后來(lái)我去書(shū)店看了那本書(shū)的價(jià)格，好貴，我一個(gè)月的零花錢(qián)都買(mǎi)不了，怎么辦。在那之后，我把零花錢(qián)都省了下來(lái)，終于東拼西湊湊夠了買(mǎi)書(shū)的錢(qián)，我高高興興的走進(jìn)了書(shū)店，把那本書(shū)買(mǎi)了下來(lái)，回到家以后，我坐在院子里津津有味地看了起來(lái)，已經(jīng)被那本書(shū)所吸引住了，時(shí)刻都不想放手。但是事情總不會(huì )一帆風(fēng)順的，那天回家，我在書(shū)包里面找了很久都沒(méi)有找到，家里也都翻遍了也沒(méi)有，我心想：怎么辦，我都還沒(méi)看完怎么就不見(jiàn)了，那可是我一個(gè)多月的零花錢(qián)才買(mǎi)來(lái)的'。第二天，我去學(xué)校也找了很久，還問(wèn)了班里的同學(xué)有沒(méi)有看見(jiàn)，結果還是一樣，書(shū)真的找不到了。
回到家以后，我心事重重地坐在飯桌旁邊，看著(zhù)這些菜，我什么食欲也沒(méi)有，感覺(jué)沒(méi)有了那本書(shū)，我的生活都變得無(wú)色無(wú)彩了，媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子問(wèn)道：“寶貝，你怎么了�！蔽覀牡恼f(shuō)：“我……我的書(shū)不見(jiàn)了，那是我辛苦攢錢(qián)買(mǎi)的，好不容易才有的�！眿寢屄�(tīng)了說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再給你買(mǎi)一本就是了�！焙芸斓搅嗽缟�，我和媽媽來(lái)到了書(shū)店，媽媽看到價(jià)格以后驚呆了，我說(shuō)：“媽媽要不不買(mǎi)了吧，我看同學(xué)的也可以的�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)事，買(mǎi)�！眿寢屇闷鹆藭�(shū)就去付錢(qián)，我拿到書(shū)之后，把它放在了一個(gè)安全的地方。晚上吃飯的時(shí)候，我看著(zhù)媽媽?zhuān)l(fā)現她消瘦了許多，臉上多了些許皺紋，頭發(fā)也白了，我看著(zhù)覺(jué)得自己做了一個(gè)錯誤的決定。
一本書(shū)的故事作文 6
認識我的人都知道我愛(ài)看書(shū)，從小到大不知道看了多少本了。唯有和《西游記》之間的故事，一波三折，現在請聽(tīng)我一一道來(lái)。
記得第一次看的《西游記》是少兒版的，那時(shí)候我也只有八九歲。知道了這本書(shū)講的就是唐僧、孫悟空、豬悟能、沙悟凈以及白龍馬前往西天大雷音寺求取三藏真經(jīng)的故事。
而現在呢？現在我手中的《西游記》已然變成了文言文版本了。一翻開(kāi)來(lái)，覺(jué)得十分的.驚喜，原來(lái)它的內容豐富了不少！這個(gè)版本的《西游記》把之前我沒(méi)有看過(guò)的部分全補了回來(lái)！比如增加了唐僧的身世，唐玄宗讓唐僧取經(jīng)的部分。每每捧起來(lái)，我都舍不得放下，整個(gè)人都沉浸在書(shū)中的故事里了。
西游記中我最喜歡的角色，當屬書(shū)中的靈魂人物孫悟空了。書(shū)本中的孫悟空武藝高強，足智多謀，還十分尊重師傅唐僧。在看到三打白骨精一回，使我氣憤填胸，真想沖進(jìn)書(shū)中，沖唐僧大叫：“師傅呀！悟空冤枉��！他火眼金睛怎么會(huì )看錯好人，他在保護你呀！”而且分裂的那么決絕，念了數十遍緊箍咒，還要斷絕師徒關(guān)系。
整部看完以后，才真正體會(huì )到了《西游記》的魅力來(lái)�！段饔斡洝纺軌虮讳浫胨拇竺�(zhù)絕不是一紙空談（此處“一紙空談”使用不恰當。）。作者吳承恩也讓我十分崇拜，他手中一支筆不但把師徒取經(jīng)，悟空降妖除魔的場(chǎng)面描寫(xiě)得栩栩如生（“栩栩如生”一般是形容藝術(shù)形象的，此處用來(lái)形容“場(chǎng)面”不合適。），讓我猶如身臨其境。而且作者想象力豐富，我這個(gè)二十一世紀的小孩兒自嘆不如��！此外，書(shū)中還多次引用了《論語(yǔ)》，《道德經(jīng)》的內容，這更增加了我對古代經(jīng)典喜愛(ài)，堅定了要學(xué)好文學(xué)的信心。
由此看來(lái)，我可不能不愛(ài)西游記呀！這就是我和西游記的故事，我們的故事——未完待續。
一本書(shū)的故事作文 7
知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！}記
說(shuō)是“與一本書(shū)”，其實(shí)它不止一本書(shū)，而是一系列的書(shū)。它們重新又勾起了我對歷史的好奇與興趣。它叫什么呢？名字有點(diǎn)長(cháng)——《湯小團漫游中國歷史》。
它對于我來(lái)說(shuō)好像有點(diǎn)幼稚，但對我的幫助真的很大！內容其實(shí)也很簡(jiǎn)單，講的是湯小團與他的伙伴們穿越到書(shū)世界與反派書(shū)魔作斗爭，并保護真正的歷史不會(huì )改變的故事。湯小團與伙伴的經(jīng)歷可謂一波三折，又非常神奇。在湯小團他們與歷史人物的接觸中，我知道了很多歷史事件和人物，這可使我越來(lái)越好奇。于是，我用手機查了很多資料，甚至把原來(lái)只看了開(kāi)頭的《東周列國志》、《這個(gè)歷史挺靠譜》和《三國演義》又都看了一部分，把里面的人物與事件一一核對了幾遍，還得到了許多拓展。這也真使人開(kāi)心！不知不覺(jué)中，我就記住了好多歷史小知識。
現在歷史課本的內容，相當于中國歷史的簡(jiǎn)述，而我就像串珠子一樣把原來(lái)知道的知識按順序串起來(lái)。同時(shí)，我也了解了新的內容。但三國以后的`歷史，學(xué)起來(lái)仿佛很模糊、遙遠，印象不深刻。課本上的內容好像少的無(wú)法符合我的記憶條件，就像磨損的刻刀，無(wú)法在石頭上留下深而清晰的紋路一樣。后來(lái)我才發(fā)現，《湯小團》我只看到三國時(shí)期就不再往下“研究”了，現在學(xué)到三國后的晉朝就卡住了�？磥�(lái)我的記憶需要充分的資料奠定基礎。
現在我們的學(xué)習已經(jīng)不是只靠興趣進(jìn)行的，要學(xué)會(huì )一有問(wèn)題就馬上查。通過(guò)《湯小團》這一系列書(shū)的“啟蒙”，我發(fā)現還有其它一些不被我“重視”的書(shū)也是很有意思的。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光�！睍�(shū)籍正如那光芒普照大地的陽(yáng)光，引領(lǐng)我們前進(jìn)的道路。
一本書(shū)的故事作文 8
在閱讀中，曾有那么一本書(shū)，讓我品嘗了閱讀的酸甜苦辣，那就是——《十萬(wàn)個(gè)為什么》！
酸：一天，上音樂(lè )課，我感到那首歌太難聽(tīng)了，就把《十萬(wàn)個(gè)為什么》立在音樂(lè )書(shū)里看了起來(lái)。正看得津津有味時(shí)，忽然感到背后有股“殺氣”，涼颼颼的，回頭一看，天啊，王老師正氣沖沖地盯著(zhù)我看。在王老師的“火眼金睛”下，我像一只小綿羊一樣乖乖地交出了我的“寶貝”�？吹酵瑢W(xué)們哈哈大笑的樣子，我的心里就像打了醋瓶子似的，酸得……
甜：一次上科學(xué)課，老師問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：為什么下雨天先看見(jiàn)閃電后聽(tīng)見(jiàn)雷聲呢？我心想，這不是《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面的知識之一嗎？我立刻站起來(lái)回答了老師的問(wèn)題。當我坐下時(shí)不但受到老師的表?yè)P，而且同學(xué)們也都投來(lái)了羨慕的眼光。此時(shí)，我的心里似乎有一股甜蜜的洪流嘩嘩地流過(guò)。
苦：經(jīng)過(guò)再三保證，從老師那拿回了《十萬(wàn)個(gè)為什么》后，我再也不敢在上課時(shí)看了。轉眼，就是周末回家的時(shí)候啦，我把它也帶了回去。傍晚，我躺在床上看，把媽媽叫我下去吃飯的`話(huà)當作耳邊風(fēng)。媽媽連續喊了好幾次，見(jiàn)我沒(méi)反應，火了，跑上樓喊道：“快點(diǎn)下去吃飯，不下去就別吃！”“不吃就不吃！”我回答。骨氣是保住了，可這漫漫長(cháng)夜怎么過(guò)呀！苦��！苦……
辣：這可是我自找的，一天，同桌向我借《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我心想：上次有人向我借書(shū)看，結果弄丟了，到現在都還沒(méi)找到，害得我心疼不已。我可不想再借書(shū)給人家，萬(wàn)一再弄丟了，怎么辦？“不借！”我一口回絕了。第二天，我向他借筆記本，他二話(huà)不說(shuō)立馬借給了我。想到昨天，頓時(shí)，我的臉紅通通的。
就這樣，我在閱讀中品味，也在書(shū)籍中成長(cháng)！
一本書(shū)的故事作文 9
前日里美國逝去了一個(gè)有名氣的漫畫(huà)家，我不料爸爸看過(guò)之后竟能跟我聊起---這么一個(gè)沒(méi)有讀過(guò)多少
書(shū)的人，曾經(jīng)和漫畫(huà)書(shū)有過(guò)難解的淵源。
二十多年以前，爺爺和奶奶有幸成為中國第一批把江南產(chǎn)品向大西北推銷(xiāo)的商人。爸爸言他也不曾去過(guò)月臺，只是知道爺爺和奶奶走遠了、見(jiàn)不到了。他從此過(guò)上與他的爺爺奶奶---我的太公及太婆還有我的叔叔相依為命的生活。
從我們家到最近的柳市，不到十分鐘的路程要輪渡淌上半個(gè)早上。爸爸與我的太公一起，經(jīng)過(guò)了數個(gè)小時(shí)的顛簸，到了柳市。
爸爸吵鬧著(zhù)要趕去書(shū)店，揪住太公的褲腿不松開(kāi)，才勉強把太公拗過(guò)去。
書(shū)店里雜物堆得到處是，真正的書(shū)少得可憐，已經(jīng)是柳市唯一一家書(shū)店了。店里煙酒混合著(zhù)五谷雜糧的味道都不妨礙爸爸靈敏的目光。
“就那本了�！卑职质中÷暤卣f(shuō)---沒(méi)有父母為他撐腰，剩下愛(ài)他、給他肩膀的只有兩位干不動(dòng)了、普通話(huà)都講不準的老人。
太公的'手里攥著(zhù)錢(qián)，越攥越緊，手心直有汗滲出。他干硬的說(shuō)“不，不行，這本不行�！�
被爸爸所選中的，是引進(jìn)自日本的漫畫(huà)，是只有調皮孩子看的“閑書(shū)，”我的太公也是沒(méi)有什么進(jìn)步思想的。爸爸的聲音軟下去“啊，為什么？”又挺起來(lái)：“就這本，我要�！碧热裟棠膛c爺爺在，父親已被打得出了鼻血，所以他把握這難道的機會(huì )，卻要為難太公一次，為了他所一心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)。
太公失望極了，卻還是滿(mǎn)口不同意。
爸爸似是觀(guān)察到太公濕潤的干裂的手，有所收斂，可又趴在地上打轉，還哭出來(lái)：“我要，我一定要……”
太公心軟了，只是一本書(shū)、一本書(shū)，就是這么一本書(shū)，引得他無(wú)數躊躇。最終，書(shū)是買(mǎi)了，父親遠在西北的夙愿難說(shuō)了了沒(méi)有。
這本漫畫(huà)書(shū)一直被父親珍藏，看作是親情的難得產(chǎn)物，只是像很多東西一樣，在時(shí)間的流河里迷失了，他至今記得太公那時(shí)的手、猶豫的樣子，和付款時(shí)堅定的眼神。和爺爺奶奶遠在他鄉時(shí)極度的厭惡，抱怨和委屈。
一本書(shū)的故事作文 10
書(shū)是人類(lèi)最好的朋友。小時(shí)候我就喜歡書(shū)，像《格林童話(huà)》、《一千零一夜》之類(lèi)的書(shū)我全看過(guò)。我不但看童話(huà)書(shū)，名人傳記、科普故事書(shū)、古典名著(zhù)等我都看過(guò)�！妒f(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)與我的故事最多，帶給我的感受也是四味俱全。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》之酸
一節音樂(lè )課上，我覺(jué)得老師教的歌曲不好聽(tīng)，很無(wú)聊，我就把音樂(lè )書(shū)立在桌子上，躲在書(shū)后看起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，正看得津津有味，沉浸在那些精彩的科學(xué)知識中時(shí)，我被同桌輕輕碰了一下，突然覺(jué)得身后來(lái)了個(gè)“龐然大物”，我轉身一看，原來(lái)是樊老師。老師嚴厲地說(shuō)：“書(shū)！”唉！我只好像只溫順的`小羊，把我的寶貝給了老師。這時(shí)教室里傳來(lái)一陣笑聲，于是我的心就像喝了18碗醋一樣，酸酸的。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》之甜
科學(xué)課上，老師講到怎么判斷一個(gè)人的平衡能力時(shí)班上的同學(xué)都陷入了沉思，我則十分開(kāi)心，《十萬(wàn)個(gè)為什么》里邊不是有嗎？我驕傲地舉起手，老師叫我回答，我不慌不忙地說(shuō)：“有的人如果蕩秋千、坐車(chē)會(huì )暈的話(huà)，那這個(gè)人的平衡能力就會(huì )很差�！崩蠋熉�(tīng)了后表?yè)P了我，同學(xué)們還給我熱烈的掌聲。我的心里比吃了蜜還甜。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》之苦
好不容易從樊老師那里拿回了我的寶貝書(shū)，我決定吸取教訓，只在課余時(shí)間看。今天正好是星期天，下午，我舒舒服服地躺在被窩里看起來(lái)，媽媽叫我吃飯我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽氣呼呼地走進(jìn)我房間：“你吃不吃？不吃算了�！睘榱宋业淖饑�，我大聲說(shuō)：“不吃就不
吃�！笨墒钦婺苷f(shuō)不吃就不吃嗎？這漫長(cháng)的夜該怎么熬呀？想起自己說(shuō)的話(huà)，又不能認輸，心中的苦呦。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》之辣
這辣呀是我自找的。我有個(gè)壞毛病就是邋遢，每次看完都不會(huì )放回原處。這次，看完《十萬(wàn)個(gè)為什么》后又放在客廳的茶幾上，誰(shuí)知調皮的弟弟竟然把我的書(shū)皮撕下來(lái)玩。我生氣地帶他找媽媽評理，媽媽不但不說(shuō)弟弟，反而說(shuō)我丟三落四。我臉上火辣辣的。
我與一本書(shū)的故事寫(xiě)完了，但書(shū)與我的故事不會(huì )結束。
一本書(shū)的故事作文 11
我珍藏的東西有很多，它們也各有各的故事，但其中珍藏的一本書(shū)的故事，卻讓我難以忘記。
一個(gè)星期五放學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現我同桌帶了一本書(shū)，從封面上看，這本書(shū)非常有趣，我悄悄地記下了這本書(shū)的名字，想讓媽媽給我買(mǎi)一本。
媽媽是一個(gè)非常摳門(mén)的人，每次我給媽媽要錢(qián)買(mǎi)東西她都是審了又審，從來(lái)不允許我亂花錢(qián)，所以，這次確保萬(wàn)一，我是想了各種招收買(mǎi)媽媽。我知道媽媽最在乎我的學(xué)習，于是我一回到家，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，一直到八九點(diǎn)我還在寫(xiě)，媽媽讓我吃飯，我也不吃，直至把作業(yè)寫(xiě)完。
第二天一大早，我便起床了。我把作業(yè)整整齊齊地擺在餐桌的一端，然后開(kāi)始幫媽媽準備早餐。媽媽看到我的.作業(yè)已經(jīng)全部完成，欣喜地說(shuō)：“作業(yè)完成的不錯��！提出表?yè)P�！笨吹綃寢尭吲d的樣子，我趁機問(wèn)道：“媽媽?zhuān)銊e光口頭表?yè)P啊，我想買(mǎi)一本書(shū)，你今天陪我去買(mǎi)吧！”“好啊，只要是對你學(xué)習有用的，當然可以了！”沒(méi)想到媽媽這次答應得這么爽快，我高興地差點(diǎn)跳起來(lái)。
來(lái)到書(shū)店，我和媽媽分頭找那本書(shū)，經(jīng)過(guò)一番辛苦，我們終于找到了那本書(shū)。我抱著(zhù)這本書(shū)，內心說(shuō)不出的激動(dòng)和興奮�！耙还�128元�！甭�(tīng)到售貨員阿姨報出價(jià)格后，我嚇得抖了一下，心想：完了，這么貴的書(shū)，媽媽肯定不會(huì )給我買(mǎi)了，平時(shí)她連一百元的衣服都沒(méi)有買(mǎi)過(guò)。我難為情又有點(diǎn)期待地望著(zhù)媽媽?zhuān)f(shuō)道：“媽媽?zhuān)辉蹅儎e買(mǎi)了�！眿寢尓q豫了一會(huì )兒，片刻之后，堅定地說(shuō)：“買(mǎi)，只要是你想要的媽媽都給你�！闭f(shuō)完，媽媽毫不猶豫地付了錢(qián)。捧著(zhù)這本書(shū)，我忽然覺(jué)得沉甸甸的。
回到家，我用報紙給這本書(shū)包了一個(gè)封皮，我想：我一定要好好地愛(ài)護它！
這本書(shū)在我家已經(jīng)生活了兩年，也陪伴了我兩年。每次回看這本書(shū)的時(shí)候，我都能感受到媽媽對我深深的愛(ài)……
一本書(shū)的故事作文 12
那么多書(shū)，為什么我偏愛(ài)動(dòng)物小說(shuō)？那么多動(dòng)物，為什么我鐘愛(ài)貓？其實(shí)，這都是因為一套書(shū)，一套令我如醉如癡，浮想聯(lián)翩的《貓武士》。
小時(shí)候，我就喜歡讀書(shū)，成天圍著(zhù)爸爸轉，讓他給我講故事。
長(cháng)大一點(diǎn)，我覺(jué)得狼酷酷的，很是喜歡，就嚷嚷著(zhù)讓爸爸給我借關(guān)于狼的書(shū)。
上小學(xué)了，我常在圖書(shū)館中找寫(xiě)狼的圖書(shū)。雖然書(shū)中的地位等級、語(yǔ)言、名字，很多是似懂非懂，但也有不小的樂(lè )趣。
然而我人生中不可或缺的樂(lè )趣，竟是誤打誤撞找到的。
那是我又來(lái)到圖書(shū)館，開(kāi)始了地毯式搜尋。我的眼睛機械地尋找，一目二十行，一遍，一遍，又一遍……咦？一本書(shū)，一本封面精美，卻又不大引人注意的書(shū)！好奇心驅使我“不務(wù)正業(yè)”地翻看起來(lái)。
當耳邊再次傳來(lái)管理員的怒吼時(shí)，我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)讀了近二十來(lái)分鐘了。書(shū)里的精彩內容像磁場(chǎng)一樣，深深吸引了我這只求知若渴的小貓。于是，我與貓，我與《貓武士》就此結下了不解之緣。
書(shū)中的好詞好句、信仰、權力的紛爭……像黃牙儲藥洞中的一團蜘蛛網(wǎng)，把我粘得動(dòng)彈不得。那些嚴謹的.“族群守則”反襯出了人性的黑暗、善良，徹徹底底申明了書(shū)中的正義所在。壞脾氣的、已經(jīng)去了星族的老巫醫黃牙；被黃牙的徒弟炭毛的靈魂宿身的煤爪；堅持正義、“多管閑事”的火星；視武士守則如命的冬葉青；盲眼超能力巫醫松鴉羽……深深刻在了我的心中。
如果有人問(wèn)起我一直最喜歡的一樣東西是什么，那一定是《貓武士》，因為它陪伴我度過(guò)了美好的時(shí)光，這美好的時(shí)光不會(huì )有盡頭！
一本書(shū)的故事作文 13
收拾書(shū)包時(shí)，無(wú)意間翻出了一本壞得不成樣的英語(yǔ)書(shū)，驀然回首，三年前的那一幕又浮現在我眼前……
那一天，我考試沒(méi)有考好，走在回家的路上，女貞樹(shù)掉下了黑色的小果子，好像是在為我哭泣。風(fēng)一吹，樹(shù)上的`葉子“沙沙”作響，好像在嘲笑我。那些高大的建筑物，不就是那些目中無(wú)人，考了高分的同學(xué)嗎？路過(guò)了一家照相館，照相館的柜子里擺放著(zhù)許多照片，照片上的人都在開(kāi)心地微笑著(zhù)，難道他們也在嘲笑我？
這時(shí)，路邊的一只流浪狗跑過(guò)來(lái)，很落魄的樣子，難道我不是嗎？一片葉子掉了下來(lái)，帶著(zhù)無(wú)限的悲哀。
回了家，奶奶立刻打了電話(huà)過(guò)來(lái)，問(wèn)我有沒(méi)有考好，當我回答后，奶奶心冷地掛掉了電話(huà)，隨之而來(lái)的就是爸爸的責備和數落。隨即爸爸的朋友打來(lái)電話(huà)，當得知朋友的孩子都考得比我高時(shí)，爸爸氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
走進(jìn)房間，我望著(zhù)那本被我當成寶一樣的英語(yǔ)書(shū)，頓時(shí)產(chǎn)生了憂(yōu)傷，對它有了一種仇恨和厭惡的感覺(jué)。我開(kāi)始控制不住自己的情緒，用那本書(shū)來(lái)報仇，“嘶——”地一聲，我將它撕成了兩半，可這還不使我消氣，直到那本書(shū)被我撕成了很小的碎片，我才松手，并沒(méi)有注意媽媽一直在門(mén)口靜悄悄地看著(zhù)。她沒(méi)有生氣，只是淡淡地說(shuō)：“不高興就發(fā)泄出來(lái)，這樣才會(huì )好受一些�！�
又要考試了，媽媽遞給了我一樣東西，是那本書(shū)，媽媽已經(jīng)粘好了！“這個(gè)我只粘了一小半，還有一些很快就粘好了，考試時(shí)一定要加油�！眿寢屨f(shuō)。
母親的愛(ài)融在了這本書(shū)里，我會(huì )一直背著(zhù)它上學(xué)！
一本書(shū)的故事作文 14
很久以前，有一位富有的探險家，他收集了許多寶貴的寶藏，并將它們記錄在一本古老的書(shū)中。這本書(shū)包含了無(wú)數寶藏的位置和秘密。
然而，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，探險家開(kāi)始遺忘這些珍貴的信息。他將這本書(shū)放在了廢棄的房間里，并且從來(lái)沒(méi)有想起過(guò)它。它逐漸被時(shí)間遺忘，就像探險家遺忘了自己曾經(jīng)的激情一樣。
經(jīng)過(guò)多年，一位年輕的女孩偶然發(fā)現了這個(gè)廢棄房間。她好奇地打開(kāi)了那本被遺忘的書(shū)，發(fā)現了寶藏的記錄。她充滿(mǎn)了期待和冒險的.精神，決定重啟探險家留下的旅程。
女孩開(kāi)始按照書(shū)中的指示，踏上了尋找寶藏的旅程。她經(jīng)歷了危險的森林、陡峭的山脈和神秘的海洋。雖然她一路上遇到了許多挑戰和困難，但她從未放棄。她堅信，只要努力，她一定能找到寶藏。
最終，女孩成功找到了其中一處寶藏。當她打開(kāi)寶箱時(shí)，驚喜和歡樂(lè )充滿(mǎn)了她的心靈。這個(gè)寶藏不僅給她帶來(lái)了巨大財富，更重要的是，它使她重新點(diǎn)燃了內心的激情和勇氣。
女孩并沒(méi)有止步于此，她繼續尋找其他的寶藏。在此過(guò)程中，她結識了許多志同道合的伙伴，他們一起探險、共同成長(cháng)。每一次的探險都是一段寶貴的經(jīng)歷，讓他們更加堅定了自己的目標和價(jià)值觀(guān)。
這個(gè)故事告訴我們，生活就像一本書(shū)，里面記錄著(zhù)無(wú)數的寶藏。有時(shí)候，我們可能會(huì )忘記這些寶藏的存在，甚至遺忘了自己的激情和冒險的精神。然而，只要我們努力去尋找，勇敢地面對挑戰，我們一定能夠找到屬于自己的寶藏，重新點(diǎn)燃內心的火焰。
一本書(shū)的故事作文 15
書(shū)，是朝陽(yáng)、是春風(fēng)、是雨露，它像大海一樣遼闊，翻滾著(zhù)知識的波濤；像大地一樣富有，蘊含著(zhù)無(wú)數財寶；像希望的的田野飄蕩著(zhù)知識的芬芳；像遼闊的天空充滿(mǎn)著(zhù)智慧的`陽(yáng)光。
記得有一次放學(xué)后我來(lái)到了我心中向往的“綠洲”?D?D百草園書(shū)屋。到了百草園書(shū)屋，我就在書(shū)架面前如饑似渴的尋找著(zhù)我喜歡看的書(shū)，突然我被一本少年版的《意林》給吸引住了，只見(jiàn)書(shū)的封面上寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)剛進(jìn)有力的大字，聽(tīng)老師說(shuō)這是一本難得的課外讀本，我小心翼翼地把它拿起來(lái)，坐在小板凳上，津津有味地看起來(lái)，不知不覺(jué)我也投入到了書(shū)中的情節當中去了，等到我緩過(guò)神來(lái)，天已經(jīng)微黑，我匆匆的交了錢(qián)，急急忙忙地朝家里跑去。
忽然天空烏云密布，狂風(fēng)刮起，豆大般的雨點(diǎn)落在我的臉上，好像有人在云朵里面一盆一盆的潑著(zhù)水，我急忙脫下外罩，把書(shū)包裹的嚴嚴實(shí)實(shí)的，而我卻被雨水澆成了落湯雞。
回到家，媽媽在門(mén)口吃驚地望著(zhù)全身濕透了的我說(shuō)：“你怎么啦？這么晚才回來(lái)？”“啊，買(mǎi)到了�！蔽仪把圆淮詈笳Z(yǔ)的說(shuō)，我也顧不上那么多，匆匆擦干了雨水換上了睡衣，就鉆進(jìn)屋里繼續看我的《意林》。
自從讀了一期《意林》后，我又接連買(mǎi)了好幾期，讀了《意林》使我增長(cháng)了許多課外的知識，開(kāi)闊了眼界，明白了許多道理，今天書(shū)是我最親密的朋友，它給我知識，它給我力量，明天我用知識去武裝頭腦，我愛(ài)讀書(shū)。
一本書(shū)的故事作文 16
我最喜歡的一本書(shū)莫過(guò)于《笑貓日記》了，它是由著(zhù)名兒童文學(xué)作家楊紅櫻撰寫(xiě)的。要說(shuō)我和這本書(shū)之間的故事，那還真有一段“千古佳話(huà)”呢。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我去找我的死黨小王玩。站在小王家門(mén)前敲了半天門(mén)，結果沒(méi)有人開(kāi)門(mén)。正當我打算“班師回朝”的時(shí)候，門(mén)突然開(kāi)了，開(kāi)門(mén)的是小王的媽媽。心急如焚的.我開(kāi)口就問(wèn)：“小王呢？”王阿姨欣喜地說(shuō)：“在看書(shū)呢！”我二話(huà)不說(shuō)就沖了進(jìn)去，只見(jiàn)小王一臉陶醉地看著(zhù)一本名叫《笑貓日記》的書(shū)。我心想：什么書(shū)能讓小王這么著(zhù)迷呢？于是我搶過(guò)小王手里的書(shū)，大概地瀏覽了一遍，果然是一本“千年”難見(jiàn)一回的好書(shū)！
我急忙跑回家去，央求媽媽也幫我買(mǎi)《笑貓日記》。當老媽聽(tīng)完書(shū)名之后嚴肅地對我說(shuō)：“都上六年級了，還看什么漫畫(huà)書(shū)！”我暈！原來(lái)老媽誤會(huì )了，笑貓只是一只會(huì )笑的貓，并不是老媽所說(shuō)的漫畫(huà)。
經(jīng)過(guò)我的一番“努力”，老媽終于同意幫我買(mǎi)書(shū)�！缎ω埲沼洝焚I(mǎi)回來(lái)后，被我反復看了N遍，書(shū)中的一些好詞好句也被我認真摘抄了下來(lái)。在學(xué)校組織的一次作文競賽中，我引用了《笑貓日記》里的一些好詞好句，榮獲了一等獎。當老師賽后叫我介紹獲獎經(jīng)驗時(shí)，我“供”出了《笑貓日記》。據說(shuō)那天晚上新華書(shū)店的《笑貓日記》賣(mài)脫銷(xiāo)了！
這就是我和《笑貓日記》的一段“奇緣”。
一本書(shū)的故事作文 17
書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。
——題記
人類(lèi)則需要的是富有啟發(fā)性的養料，而閱讀，則正是這樣的養料。
在我剛出生時(shí)，爸爸每天都給我講故事，講《三國演義》上的故事。這使我養成喜愛(ài)閱讀，并每天讀書(shū)的好習慣。我最喜歡的書(shū)，當然還是《三國演義》了�！度龂萘x》這本書(shū)刻畫(huà)了鮮明的人物形象：足智多謀深謀、遠慮的諸葛亮，奸猾狡詐的曹操……。
有一次，我因為《三國演義》差點(diǎn)打起來(lái)。我上二年級時(shí)，我與一個(gè)同學(xué)爭論華雄是誰(shuí)殺的，我認為溫酒斬華雄的是關(guān)羽，而他說(shuō)是孫堅。我們討論的水深火熱時(shí)，他說(shuō)了一句：“三國演義是假的�！蔽业呐瓪庵碉j升，我立馬就瞪起眼來(lái)，說(shuō)：“你才是假的呢！”他也不敢示弱，眼看就要動(dòng)手了，這時(shí)老師進(jìn)來(lái)說(shuō)了一句：“你們倆干啥呢？”我們走過(guò)去問(wèn)老師這個(gè)問(wèn)題，老師卻說(shuō)：“歷史上他對了�！蔽覄偛诺呐鹨幌卤灰粓�(chǎng)雷陣雨澆滅了。我的心情從珠穆朗瑪峰上一下子跌到了大峽谷。老師又說(shuō)：“《三國演義》是小說(shuō)，并不是真正歷史�！蔽业男睦锏�.雷陣雨立馬轉變成了冰雹。
不過(guò)經(jīng)過(guò)這件事，我對《三國演義》的興趣更大了。我越來(lái)越喜歡三國這段歷史了。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們需要成長(cháng)，書(shū)是最好的伴侶。正如莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！比绻延薮揽醋饕环N病，那就正如劉向說(shuō)的：“書(shū)猶藥也，善讀可醫愚�！�
一本書(shū)的故事作文 18
書(shū)，是我們走向成功的秘籍；書(shū)，是開(kāi)闊我們視野的望遠鏡；書(shū)，是讓我們懂得人生哲理的老師……在我的生活中，我與書(shū)之間還發(fā)生了一件有趣的事。
記得那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我冒著(zhù)酷暑，來(lái)到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。在我的慎重考慮下，我決定買(mǎi)一本《斗羅大陸》，因為我以前看過(guò)這本書(shū)，里面的故事和一些精彩的戰斗場(chǎng)面深深地吸引了我，所以我今天一定要帶它回家。
終于買(mǎi)到了心儀已久的書(shū)，我愛(ài)不釋手地捧著(zhù)它，一邊走，一邊看，不知是因為里面的情節太好看，還是因為什么，我一不小心就撞到了柱子上，疼得我齜牙咧嘴。
盡管吃了一次虧，但我還是忍不住用直勾勾的眼神盯著(zhù)書(shū)里描繪出來(lái)的場(chǎng)景，這真叫一個(gè)精彩，尤其在看到史萊克七怪打敗敵人時(shí)，我不禁大聲歡呼，為他們祝賀。我的歡呼聲引起了周?chē)说淖⒁�，我一下子羞紅了臉，躲到角落里靜靜地看著(zhù)。
書(shū)里描繪的這些情節有好多是電視里呈現不出來(lái)的`，而一些人物的性格特征只有通過(guò)文字描述才能夠體現得淋漓盡致。在閱讀中，我也收獲了一些道理，比如我們應該少看電視和漫畫(huà)書(shū)，因為它們只會(huì )給你一種最直觀(guān)的東西，雖然這會(huì )帶來(lái)一瞬間的視覺(jué)沖擊，但這種欣賞的過(guò)程往往只有一瞬間，很快便消逝了。我們應該用更多的時(shí)間去閱讀書(shū)籍，用心去體會(huì )書(shū)中的藝術(shù)之美，這種美才是長(cháng)久的，永恒的。
這就是我與一本書(shū)發(fā)生的故事，你有類(lèi)似的經(jīng)歷嗎？
一本書(shū)的故事作文 19
我從小就愛(ài)看課外書(shū)，不管是漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、科技書(shū)……我家應有盡有，但只有那一本書(shū)讓我印象特別深刻。
那是一本腦筋急轉彎，是我同學(xué)的書(shū)。有一次，我到她家去玩，我一眼就看見(jiàn)了那本書(shū)，黃黃的外殼，封面上畫(huà)了一個(gè)人正在思考問(wèn)題，他腦袋上還頂了三個(gè)問(wèn)號，上面寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字——原來(lái)如此篇。這本書(shū)一下子吸引了我，我拿起它讀了起來(lái)，一讀就是一個(gè)多小時(shí)。突然，我抬頭看了看手表，呀，已經(jīng)下午一點(diǎn)了，該回去了，于是我飛快地整理了一下書(shū)包，然后回家了。
第二天，那個(gè)同學(xué)哭著(zhù)找到我，說(shuō)：“周博，你有沒(méi)有看到我的書(shū)��？”“沒(méi)有呀�！蔽译S口回答道�！翱勺蛱焓悄阋恢痹诳茨潜緯�(shū)的呀！”“哦，好吧，我回家看看吧�！�
回家后，我來(lái)到書(shū)房，打開(kāi)書(shū)包一看，呀！她的.那本書(shū)真的在我這里，但是這時(shí)我有點(diǎn)猶豫了，我的心里冒出兩個(gè)小人兒在吵架，一個(gè)小人說(shuō)：“書(shū)是人家的，還給別人吧�！绷硪粋�(gè)小人則說(shuō)：“你這么喜歡這本書(shū)，你就跟她撒個(gè)謊，說(shuō)家里沒(méi)有，那這本書(shū)就是你的啦！”兩個(gè)小人爭執不下，越吵越兇�！鞍�，好難選擇呀！”于是我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你拿了別人的書(shū)，當然要還給人家了，不然你就是個(gè)小偷了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我明白了這件事的嚴重性，第二天我就把書(shū)拿到學(xué)校還給了同學(xué)。
雖然這是一件小事，但我直到現在都沒(méi)有忘記，因為我明白了即使我再喜歡看書(shū)，也不能偷別人的書(shū)看。
一本書(shū)的故事作文 20
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是黑夜的北極星；書(shū)，還是人生道路上的指路人；書(shū)，更是我們人生的導師。接下來(lái)，我就給大家講一講我與一本書(shū)的故事吧！
記得那是在暑假的星期六，我帶著(zhù)30塊錢(qián)漫步在辭林書(shū)店，準備買(mǎi)一本書(shū)。我左顧右盼著(zhù)書(shū)架上琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)，這些書(shū)讓我看得眼花繚亂。正當我下不定決心時(shí)，我的目光牢牢地鎖定在了《中華上下五千年》這本書(shū)上。他似乎有著(zhù)魔力，渾身上下都散發(fā)著(zhù)悠久歷史的.迷人“香味”。那“香味”令我心動(dòng)神移，不能自已。于是我拿起它看了看價(jià)格——30元，我帶的錢(qián)不多不少剛剛好。我心意已定，拿著(zhù)它大步向收銀員走去。我付了錢(qián)以后，揣著(zhù)一顆期待的心朝家的方向跑去。
不料天上烏云密布，雷公公也敲起了他的大鼓，云姑娘似乎被嚇壞了，眼淚一滴一滴地落在了地上。我看天上下起了小雨，于是趕緊加快了速度。我又害怕我剛買(mǎi)的新書(shū)被雨淋壞了，就把它放進(jìn)了我的衣服里。沒(méi)想到雨越下越大，不一會(huì )兒就把我淋成了“落湯雞”。我在大雨中奔跑著(zhù)，風(fēng)把我吹得瑟瑟發(fā)抖。書(shū)好似有魔力一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地溫暖著(zhù)我。不一會(huì )兒我就跑到了家里，我不顧身上濕漉漉的衣服，津津有味地看了起來(lái)。書(shū)好似帶我穿越到了黃帝身上，和炎帝為盟的我十分激動(dòng)。廢除反賊的我十分痛快……直到吃晚飯了我才回過(guò)神來(lái)。
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)它那有趣的圖畫(huà)，愛(ài)它那豐富的知識，愛(ài)它那悠久的文化。
一本書(shū)的故事作文 21
2021年10月30日，我和我的朋友正在逛街，我們一路上走走停停，看看這兒，又看看那兒，好不熱鬧。
正當我收拾“戰利品”準備回家時(shí)，沙灣書(shū)店的櫥窗里擺放的一本《魯濱遜漂流記》深深地吸引了我，我一看價(jià)錢(qián)，還不便宜呢！
于是，我開(kāi)始了努力掙錢(qián)的打工生活。幫媽媽做家務(wù)，可以獲得一塊錢(qián)；給媽媽捶背，也可以獲得一塊錢(qián)；自己洗衣服的話(huà)可以獲得兩塊錢(qián)；如果考試得了一百分，則可以得到三塊錢(qián)……經(jīng)過(guò)我晝夜不停地努力，再加上之前存下來(lái)的積蓄，我終于買(mǎi)回了這本定價(jià)四十八元的珍藏版《魯濱遜漂流記》。
一拿到書(shū)，我就津津有味地看了起來(lái)，里面的故事非常精彩，好多情節都讓人覺(jué)得驚心動(dòng)魄，深陷其中……
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)不僅寫(xiě)出了魯濱遜的幸運，也表現出了魯濱遜頑強的生命力。他靠著(zhù)自己勤勞的雙手，堅韌不拔的毅力在這個(gè)荒無(wú)人煙、鳥(niǎo)不拉屎的小島上建立了屬于自己的家園。他曾在春天播下一批種子，等到來(lái)年秋天時(shí)，這批小小的種子變成了豐收的糧食，這讓他的生活從一無(wú)所有逐漸變得富足。更可貴的`是他那種頑強的生命力，他抵抗住了孤獨，一個(gè)人在荒島上生存了二十九年零七個(gè)月，最后才被營(yíng)救出去。
自從看了這本書(shū)，我覺(jué)得自己改變了許多，一切都在向好的方面發(fā)展，因為我要向魯濱遜學(xué)習，學(xué)習他身上那種頑強不屈，勤勞勇敢的品質(zhì)。
這就是我和《魯濱遜漂流記》發(fā)生的故事，這本書(shū)可是我背著(zhù)媽媽偷偷買(mǎi)下的，你們可千萬(wàn)要替我保密喲！
一本書(shū)的故事作文 22
我非常喜歡看書(shū)，像《格林童話(huà)、《安徒生童話(huà)》……都是我的最?lèi)?ài)，其中我和《十萬(wàn)個(gè)為什么》之間發(fā)生了一些酸甜苦辣的事……
酸
有一次上音樂(lè )課，我覺(jué)得很無(wú)聊，就拿起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》津津有味地放在音樂(lè )課本后面看。突然，只見(jiàn)后邊有一個(gè)“龐然大物”。音樂(lè )老師說(shuō)了一句：“書(shū)！”我只好乖乖地交出我的寶貝。那一瞬間我掃視了一下四周，同學(xué)們都在用譏笑的.眼神看著(zhù)我，我仿佛喝了十八瓶醋一樣酸。
甜
一次科學(xué)課上，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們，為什么下雨的時(shí)候總是先看到閃電，后聽(tīng)到雷聲呢？”我突然有了靈感，因為《十萬(wàn)個(gè)為什么》里有，啊，想到了。我把手舉得高高的，老師看見(jiàn)了點(diǎn)名讓我回答，我一字不漏地說(shuō)了出來(lái)，看著(zhù)同學(xué)們那羨慕的眼神，我突然有了一種泡在蜜里的感覺(jué)。
苦
說(shuō)起苦，那也是我自找的。我千辛萬(wàn)苦從音樂(lè )老師那里求回來(lái)了我的寶貝《十萬(wàn)個(gè)為什么》。于是我又趴在被子底下看我的寶貝，就連媽媽叫我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不吃飯我可怎么度過(guò)這一夜呀！苦啊苦……
辣
一天勝龍問(wèn)我借《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我說(shuō)：“上次借給勝超他把我的寶貝撕丟了一頁(yè)，現在那半頁(yè)還沒(méi)找到呢？我怎么敢借給你？不敢！一天，我要上閱讀課，需要問(wèn)勝龍借摘抄本，他卻毫不猶豫地借給了我。我再想想自己的那個(gè)小肚雞腸，像吃了二十個(gè)紅辣椒一樣。
書(shū)中的酸甜苦辣伴我成長(cháng)。
一本書(shū)的故事作文 23
我喜歡閱讀，因為閱讀可以陶冶情操，啟迪智慧，使人變得更優(yōu)秀。
今天，我要給大家推薦一本很好的書(shū)，書(shū)的名字叫《跟壞習慣說(shuō)拜拜》，讀了這本對我感受很深，讓我明白了許多的道理，這本書(shū)有39個(gè)個(gè)故事組成，每個(gè)故事都深深的吸引著(zhù)我，里面的每一個(gè)正能量故事慢慢的改變著(zhù)我，現在我給大家介紹一個(gè)其中叫《習慣是一粒種子》
習慣是一粒種子，播種一個(gè)良好的習慣，你就會(huì )收獲一個(gè)美麗的人生，我今天講的故事主人公是法國的德·布芬，年輕時(shí)的他智力平平，反應遲鈍，少有天賦，家庭條件很好，讓他從小養成生性懶惰的壞習慣，大家都認為長(cháng)大的他不會(huì )有好出息，但他不想碌碌無(wú)為，虛度一生，想致力于科學(xué)研究，所以他有了一個(gè)決心一定要改掉懶惰這個(gè)壞習慣，布芬有的是時(shí)間，也有的是財富，但他也為早上睡懶覺(jué)浪費時(shí)間而苦惱，為了改變這個(gè)壞習慣，他的傭人為了改掉他愛(ài)睡懶覺(jué)也下了不少功夫，從每天不能準時(shí)起床到每天的準時(shí)工作，布芬終于克服了睡懶覺(jué)的習慣。
在以后的40多年時(shí)間里，布芬一直堅持這個(gè)好的時(shí)間習慣完成了偉大的.著(zhù)作《自然史的變遷》，成了一個(gè)令人矚目的著(zhù)名作家。
人應當成為習慣的主人，而不是它的奴隸，戰勝自己，克服惡習，養成一個(gè)好的習慣，你能夠因此獲益終生，我們小學(xué)生也要從小養成良好生活和學(xué)習的習慣，戰勝自己，我們才能夠邁向成功。
一本書(shū)的故事作文 24
這周來(lái)上作文課時(shí)，蔡老師又給原班生發(fā)了《歲月是一條蜿蜒的河》這本書(shū)，說(shuō)起來(lái)我和它還挺有緣分的，因為去年我就已經(jīng)拿到一本了，而且我和它還發(fā)生了一個(gè)故事呢！
去年，我因為介紹了一個(gè)同學(xué)來(lái)這里學(xué)習，得到了《歲月是一條蜿蜒的河》這本書(shū)作為獎勵，這是一本小說(shuō)，里面分成很多章，講了好幾個(gè)故事，可我這個(gè)年齡還讀不懂其中的深意，所以當我把它翻完一遍之后，就把它扔到一邊當成了空氣。
直到這個(gè)學(xué)期我上了四年級，我又想起了這本書(shū)，我把它翻出來(lái)擦干凈，輕聲對它說(shuō)：“對不起，《歲月是一條蜿蜒的河》，把你冷落了這么久，以后我會(huì )把你當寶貝一樣，時(shí)時(shí)刻刻捧在手里的�！庇谑俏覜Q定要把這本書(shū)再看一遍，當我第二次翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，有了許多不一樣的感受，有些故事讀完后我已經(jīng)能從里面體會(huì )到作者表達的感情了，這對我來(lái)說(shuō)可是不小的進(jìn)步。
今天，蔡老師在黑板上寫(xiě)下了一個(gè)作文題目，叫《我與一本書(shū)的故事》，我一下子就想到了《歲月是一條蜿蜒的河》這本書(shū)，而且今天我又得到了一本同樣的'新書(shū)，我倆可真有緣呀！
回到家后，媽媽看到我有兩本《歲月是一條蜿蜒的河》，就對我說(shuō)：“要不你把其中一本當藏書(shū)，一本拿去跟其他人分享吧！”我回答說(shuō)：“好呀！”然后我把其中一本放在了自己的書(shū)架上，另一本我帶去了教室，放到公共書(shū)架上，和同學(xué)們一起分享。
一本書(shū)的故事作文 25
有一天，我突發(fā)奇想：如果變成一只螞蟻，那眼里的世界會(huì )什么樣的呢？于是，科學(xué)家們?yōu)槲已兄瞥隽艘环N可以變成螞蟻的藥，我吃下去后，世界一下子都變小了。
平常十分小的物體現在都變得巨大，一朵花的.花蕊此時(shí)在我眼里是一張大床，我趴在上面睡了起來(lái)。
"呼……呼”我正進(jìn)入了夢(mèng)鄉，一個(gè)小好孩站在這朵花的前面說(shuō)：“這朵花真好看，拿來(lái)作書(shū)簽吧�！闭f(shuō)著(zhù)，我和花一同被夾進(jìn)一本書(shū)里。
"你是誰(shuí)呀？”"我是一只螞蟻，你們是誰(shuí)？“我們是字”麻麻的字齊聲喊道�！澳銈�?yōu)槭裁绰錆M(mǎn)了灰塵”我問(wèn)道。那些字眉苦臉地回答：“這本書(shū)的主人已經(jīng)好都沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)了，我們都很孤獨、寂寞�！闭f(shuō)著(zhù)，很多字抹抹眼淚，還有的字也因孤獨，筆畫(huà)都有些彎曲了。
“你能為我們想個(gè)辦法嗎？我們不想被這么遺棄�！蔽宜伎剂似�，將這種辦法告訴了它們。今天，我到第六頁(yè)睡了一覺(jué)。昨天，我又到第一十七頁(yè)和那些字們做了游戲。明天，我將要去第一百頁(yè)和字們談好一陣子的話(huà)。
那些字們也學(xué)著(zhù)我的樣子，四處走動(dòng)起來(lái)，一天變一個(gè)故事。比如在這一頁(yè)的《海的女兒》的故事經(jīng)過(guò)字們的四處走動(dòng)，變成了《金色的羊毛》的故事。
這些故事一天變一個(gè)樣兒，終于在一天里，這個(gè)小女孩翻開(kāi)了這本舊書(shū)，她被這故事吸引了。早上，小女孩讀了這本書(shū)。晚上等她進(jìn)入夢(mèng)鄉，字們開(kāi)始走動(dòng)。這個(gè)小女孩一直讀，直到讀成了一個(gè)和藹的老婆婆。
一本書(shū)的故事作文 26
說(shuō)起來(lái)，這本書(shū)并不是十分特別，使我不忍心"下手”，它是一本三年級下冊以上的學(xué)生多有的書(shū)——三年級下冊的英語(yǔ)書(shū)，為什么我不肯摧磨它呢？因為它曾像一米陽(yáng)光照亮了我的心房。
記得那是期末考試的前一晚，我歡快地唱著(zhù)歌兒，邁著(zhù)輕快的腳步回到家，打開(kāi)書(shū)包，正準備復習一下英語(yǔ)書(shū)中的幾個(gè)不會(huì )的難點(diǎn)，卻發(fā)現向來(lái)"馬虎”的我又犯病了，在這么緊要的'關(guān)頭，竟把英語(yǔ)書(shū)忘學(xué)校了，更沒(méi)想到的是，老天爺真不給我面子，我趕到學(xué)校，保安告訴我一個(gè)不幸的消息——因為怕丟失東西，比須給班主任大個(gè)電話(huà)，打就打把，可沒(méi)想到的是班主任老師有事，打了2個(gè)都沒(méi)接，哎白跑了一趟。為了明天的期末考試，我只得另想它招了。
接著(zhù)，我和媽媽又去了潘琳家，我敲響了門(mén)，叫了幾聲："琳琳，開(kāi)門(mén)！”她聽(tīng)見(jiàn)了，立即開(kāi)了門(mén)。我進(jìn)了她家，支支吾吾地說(shuō)："那個(gè)……那個(gè)……琳琳，我的……英語(yǔ)書(shū)給……忘在學(xué)校里了，你能不能……能不能把你的那個(gè)……那個(gè)英……英語(yǔ)書(shū)，借我……借我看……看一下�！蔽业穆曇粼絹�(lái)越小，到后來(lái)幾乎成了蚊子叫，但也總算湊足了一句話(huà)。她聽(tīng)了我用好幾分鐘才拼出來(lái)的幾十個(gè)字的話(huà)來(lái)，好看的眉頭絞在了一起，打了幾個(gè)結，嘴巴緊閉，我的心像一只在東跑西撞的小鹿，生怕她會(huì )開(kāi)口拒絕，她終于在沉思N分鐘后開(kāi)了金口。
她終于開(kāi)金口了，說(shuō)："沒(méi)問(wèn)題，你在這等一會(huì )兒，我去拿�！�
一本書(shū)的故事作文 27
書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！}記
月亮奶奶拖著(zhù)黑色的幕布，把天空一遮，召喚出了星星和月亮，天黑了。
寫(xiě)完作業(yè)的我拿出一本《哈利波特》躺在床上靜靜地看著(zhù)。
這是我最喜歡的第二本——《哈利波特與密室》。整本書(shū)講述的是：哈利波特在特在霍格沃茨魔法學(xué)校的第二年李，有人或者什么東西把霍格沃茨的'學(xué)生們變成石頭。有人懷疑是哈利日益惡毒的對手德拉科馬福爾，有人懷疑是曾經(jīng)被揭發(fā)的現在還有一些神秘的海格。當人，還有霍格沃茨學(xué)校都懷疑的—哈利波特。哈利為了擺脫罰名，發(fā)現是湯姆馬沃羅里德?tīng)枴啬Вㄒ粋�(gè)所有人都不干直呼其名的邪惡魔頭）干的，哈利與校長(cháng)阿不思鄧不利多一起對抗，將伏地魔的第一個(gè)魂器毀滅。
我最喜歡看的書(shū)就是《哈利波特》。寫(xiě)完作業(yè)后看一會(huì )兒《哈利波特》通常能讓我心曠神怡，忘掉寫(xiě)作業(yè)時(shí)的疲憊�？粗�(zhù)看著(zhù)我就掉進(jìn)書(shū)里，仿佛我就是哈利波特，我要拯救大家一般。
當看到哈利與巨蛇打斗時(shí)，被毒牙刺到胳膊時(shí)，我的心提到了嗓子眼，突然阿布思鄧布利多的鳳凰啄瞎蛇怪致命的眼并用眼淚救好了哈利，最終蛇被殺，霍格沃茨被石化的學(xué)生也恢復正常。我心中的大石頭落地了。
“�！蔽沂直碛珠_(kāi)始整點(diǎn)報時(shí)，十一點(diǎn)了，我也該睡覺(jué)了。
讀書(shū)使人聰慧，我要是出門(mén)遠游，我也會(huì )帶一本《哈利波特》。正如《走遍天下書(shū)為旅》一樣，我愿意讀一千遍，一萬(wàn)遍，因為這是一本好書(shū)。
一本書(shū)的故事作文 28
眾所周知，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x一本好書(shū)，能讓你終生受益，今天我為大家推薦一本《安徒生童話(huà)》。
雨漸漸瀝瀝地下著(zhù)，雨點(diǎn)落在田地里，屋頂上。我感到十分無(wú)聊，拿起了《安徒生童話(huà)》津津有味的看了起來(lái)。十五分鐘過(guò)去了，二十五分鐘過(guò)去了……可書(shū)就像一塊磁石，一樣深深地吸引著(zhù)我，使我回味無(wú)窮。
它是丹麥著(zhù)名作家安徒生寫(xiě)的，故事里有美麗善良的公主；有英俊瀟灑的王子；有聰明的阿拉��；有遭受厄運的灰姑娘；還有……其中，給我印象最深的是灰姑娘。
這是一個(gè)動(dòng)人的故事：灰姑娘的'母親死了，父親又娶了一個(gè)繼母，繼母對她很不好�？墒堑搅俗詈�，王子娶了灰姑娘。因此世界上再也沒(méi)有人叫她灰姑娘了。
讀了灰姑娘的故事，我十分敬佩灰姑娘，我們要向她學(xué)習，學(xué)會(huì )勇敢，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )面對困難不畏懼！在我們這個(gè)新時(shí)代，每個(gè)人都應當學(xué)會(huì )自立，我們不能總依靠父母的保護，一朵溫室里的花，永遠經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，要學(xué)做一個(gè)勇者！努力克服困難！
童話(huà)書(shū)里還有許許多多動(dòng)人的故事，為我們開(kāi)啟了文學(xué)的大門(mén)，讓我們增長(cháng)了課外知識，進(jìn)入到一個(gè)美妙的世界，讓我們渾身充滿(mǎn)力量，這種力量可以激勵著(zhù)我們不斷向前行，不斷成長(cháng)。
一本好書(shū)，能給我們帶來(lái)許多收獲，《安徒生童話(huà)》就很不錯，大家快來(lái)讀一讀吧！
一本書(shū)的故事作文 29
我的書(shū)房里裝著(zhù)許多的書(shū)，有漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)、小說(shuō)等等，然而這些書(shū)不是沒(méi)看完就被我扔到一旁，就是被我給弄丟了，只有那本書(shū)我至今都好好珍藏著(zhù)。這本書(shū)就是《查理九世》，這是一本小說(shuō)，分成了好幾冊，但我覺(jué)得只有我手上的這本書(shū)最與眾不同。
我與它的故事要從很久以前說(shuō)起，那時(shí)我都不知道有這本書(shū)的存在，直到有一天，我看到姐姐拿著(zhù)這本書(shū)看得非常起勁，這引起了我的好奇，于是我對姐姐說(shuō)：“姐姐，你能不能給我看一本？”姐姐聽(tīng)了，拿起這套書(shū)的其中一本就送給了我。當時(shí)我年紀小，做事只有三分鐘熱度，我隨手翻了這本書(shū)的前幾頁(yè)，感覺(jué)并不是那么好看，我就隨手扔到一旁了。
后來(lái)我長(cháng)大了，又從書(shū)架上看到了這本書(shū)，我把它拿下來(lái)再次翻開(kāi)，書(shū)里面畫(huà)著(zhù)一些圖畫(huà)，畫(huà)的下面還寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字——“平行宇宙”。對于平行宇宙我還是知道一點(diǎn)的，平行宇宙是指在宇宙的另一個(gè)地方，有著(zhù)跟我們這里一模一樣的環(huán)境，而且生活著(zhù)一群跟我們相同的.人，兩個(gè)地方的人們做著(zhù)相同或不同的事。
接著(zhù)，我翻開(kāi)正文的第一頁(yè)，只見(jiàn)雪白的紙上寫(xiě)著(zhù)密密麻麻的字，僅看了一小段，我就被這本書(shū)引起了興趣。
之后，一有時(shí)間我就捧著(zhù)這本書(shū)看，不到一周我就把這本小說(shuō)給看完了，看完之后我就開(kāi)始思考：這本小說(shuō)描寫(xiě)的故事是不是真的呢？
有一次，我到姐姐家玩，我向她提出了這個(gè)問(wèn)題，姐姐說(shuō)：“小說(shuō)里的故事大部分是編的或者加上了一些文學(xué)手法，它們都不是真的�！北M管姐姐這樣說(shuō)，但我仍然覺(jué)得這本書(shū)描寫(xiě)得非常真實(shí)，故事也非常精彩，所以這本書(shū)一直被我珍藏著(zhù)，一有時(shí)間我就會(huì )拿出來(lái)看看。
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那天，我和媽媽到新華書(shū)店看書(shū)，看完之后，我在書(shū)架上發(fā)現了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我心想：班上好多同學(xué)都買(mǎi)了這本書(shū)，里面的內容可有意思了。于是我去懇求媽媽?zhuān)屗o我買(mǎi)一本，媽媽拗不過(guò)我，只好答應說(shuō)：“兒子呀，我買(mǎi)回家之后你必須得好好看呀！”我連忙答應，抱著(zhù)書(shū)愛(ài)不釋手。
有一天下午，爸爸媽媽都出去工作了，只有我一個(gè)人在家，我十分無(wú)聊，便找到了前幾天新買(mǎi)的這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我迫不及待地打開(kāi)它，里面的內容真是讓我眼花繚亂，大概分成了五大類(lèi)，分別是地理、天文、動(dòng)物等。我翻開(kāi)書(shū)津津有味地看了起來(lái)，遇上不懂的詞語(yǔ)就圈起來(lái)，準備等會(huì )兒?jiǎn)?wèn)媽媽。
時(shí)間慢慢地流逝，不知什么時(shí)候媽媽回來(lái)了，而我還在專(zhuān)心閱讀著(zhù)我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，連她什么時(shí)候回來(lái)的都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。不一會(huì )兒，媽媽來(lái)喊我吃飯，我高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)憬K于回來(lái)啦！”“我都回來(lái)好久了，飯都做好了�！眿寢尰卮鸬�。這時(shí)我才知道自己看書(shū)看得太入神，竟一點(diǎn)兒也沒(méi)注意到。
不久之后，我們班舉行了一個(gè)問(wèn)答比賽，名為“誰(shuí)是小百科”，參賽選手們都一副勢在必得的'樣子。這時(shí)，主持人問(wèn)出了第一個(gè)問(wèn)題：“馬為什么站著(zhù)睡覺(jué)？”同學(xué)們都疑惑不解，而我則以最快的速度搶答了這道題：“馬站著(zhù)睡覺(jué)是為了敵害來(lái)侵犯它時(shí)，能以最快的速度逃跑�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了我的答案，才恍然大悟。
之后，主持人又提出了二十多個(gè)問(wèn)題，因為我答題最多，分數遙遙領(lǐng)先于其他選手，所以我當之無(wú)愧地獲得了第一名。獲獎后，我十分高興，當然我也特別感謝《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，因為它，我才收獲了這么多知識。
我愛(ài)你，《十萬(wàn)個(gè)為什么》！
一本書(shū)的故事作文 31
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我還在被窩里呼呼大睡，突然，我的老爸走進(jìn)了我的房間。當時(shí)的我還沉浸在美夢(mèng)當中，因為我夢(mèng)見(jiàn)這個(gè)世界不用上學(xué)了，我們可以整天待在家里看電視、玩平板、打游戲……這日子簡(jiǎn)直太爽了！我高興得口水都要流出來(lái)了，可這時(shí)老爸卻對著(zhù)我的耳朵大聲喊道：“快起床，今天你還要去書(shū)店買(mǎi)書(shū)呢！千萬(wàn)不能因為買(mǎi)書(shū)而耽誤了學(xué)習，快起來(lái)！”我被爸爸強行從美夢(mèng)中拉了出來(lái)，我迷迷糊糊地起身去刷牙、洗臉，然后又坐到沙發(fā)上發(fā)呆。
這時(shí)，媽媽又催促我說(shuō)：“快走，我們去買(mǎi)你最喜歡看的.《西游記》！”聽(tīng)到這三個(gè)字，我精神為之一振，“對呀，我還要去買(mǎi)書(shū)呢，千萬(wàn)不能去晚了，要不然就來(lái)不及了！”我喃喃自語(yǔ)道。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我只用了五分鐘就把我亂得像狗窩一樣的房間收拾得整整齊齊了。
接著(zhù)，我帶著(zhù)激動(dòng)而雀躍的心情坐車(chē)來(lái)到了書(shū)店，我一邊走，一邊喊：“《西游記》，我來(lái)了！”我像一只餓狼似的撲到放著(zhù)《西游記》的書(shū)架，我快速地取下它，然后拿著(zhù)它來(lái)到收銀臺付錢(qián)，并把它帶回了家。從那以后，我睡覺(jué)抱著(zhù)它，吃飯看著(zhù)它，連去上學(xué)也不能落下它……我對待它就像對待自己珍愛(ài)的寶貝一樣。
可天有不測風(fēng)云，讓我非常難過(guò)的一件事發(fā)生了。那天放學(xué)時(shí)，我一邊走路，一邊看書(shū)，此時(shí)天正在下雨，突然，我腳下一滑，手中的書(shū)一不留神就掉在了泥水里，盡管我反應很快一下子把它撈了上來(lái)，可它的大半個(gè)身體還是被打濕了。我立刻抱著(zhù)它往家跑，一回到家我就用衛生紙“搶救”，不行！這樣擦不干凈，沒(méi)辦法，只能用毛巾了，經(jīng)過(guò)我一番耐心地“搶救”，這本書(shū)終于沒(méi)事了。
這就是我與一本書(shū)發(fā)生的故事。
一本書(shū)的故事作文 32
我與一本書(shū)之間發(fā)生了難忘的故事，可能這個(gè)故事在其他人眼中只是一件平平無(wú)奇的小事，但在我的心中，卻是一件讓我永遠也忘不了的事。
我要說(shuō)的這本書(shū)名字叫做《船上日記》，至于它的來(lái)歷嘛，它是我從一位堂哥家里帶回來(lái)的。那天，我去堂哥家做客，我從書(shū)架一見(jiàn)到它便覺(jué)得愛(ài)不釋手，接著(zhù)我就一屁股坐到沙發(fā)上，捧著(zhù)它津津有味地看了起來(lái)。等到我們要回去的時(shí)候，我還戀戀不舍地盯著(zhù)它，堂哥好像看穿了我的心思，就把這本《船上日記》送給了我。
《船上日記》是一本漫畫(huà)書(shū)，書(shū)中的'情節十分有趣，讓人看了忍不住哈哈大笑，所以它成了我的“開(kāi)心果”。我十分愛(ài)惜它，平時(shí)我都是把它藏在我的秘密空格里，除了我，任何人都發(fā)現不了，等到有空時(shí)我就把它拿出來(lái)看。
盡管我如此愛(ài)護它，可它還是免不了受傷。有一次，我把它帶到學(xué)校里去炫耀，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著(zhù)我，有的直接提出讓我把書(shū)借給他看看，而有些性子急的，甚至還想動(dòng)手搶。我這么愛(ài)惜它，肯定不會(huì )輕易把它交到別人手上，于是我把它藏在了我的桌子下，沒(méi)想到這一幕讓我的同桌看到了，他趁我去上衛生間的時(shí)候偷偷把書(shū)拿走了。我回來(lái)后，第一件事就是檢查我的書(shū)，可我摸了半天也沒(méi)摸到，我急了，開(kāi)始質(zhì)問(wèn)我的同桌�？山苹耐啦坏徽J賬，還倒打一耙說(shuō)我冤枉他，要不是我看到從他書(shū)包里露出的一角，我的書(shū)可能就被他帶走了。后來(lái)，我再也沒(méi)把這本書(shū)帶到學(xué)校去過(guò)。
這本書(shū)就在我家安定下來(lái)，轉眼間，時(shí)間過(guò)去了好久。那天，我家大掃除，我在清理書(shū)柜時(shí)發(fā)現這本書(shū)不翼而飛了，我在家里找了半天也沒(méi)找到，唉，也許它已經(jīng)到下一個(gè)主人家去了吧。
一本書(shū)的故事作文 33
冰心曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！蔽覀兠總�(gè)人都曾有過(guò)暢游在茫茫書(shū)海里的時(shí)光，特別是讀到一本好書(shū)時(shí)。而古人還為了讀書(shū)懸梁刺股、程門(mén)立雪過(guò)。
今天，我就跟大家分享一下我和我最?lèi)?ài)的書(shū)之間發(fā)生的故事。
我最?lèi)?ài)的書(shū)叫《父與子》，它是一套連環(huán)畫(huà)，它的外觀(guān)是彩色的，分別有紅、黃、藍、綠、粉、青這幾種顏色。這套書(shū)的內容生動(dòng)有趣，而且還告訴了我們很多道理，很適合小學(xué)生閱讀，所以這套書(shū)每次在書(shū)店一上架，就會(huì )被人們搶購一空。
當我好不容易買(mǎi)到它時(shí)，我是一幅畫(huà)，一個(gè)字，一個(gè)標題地慢慢看，生怕遺漏了精彩的部分。那天晚上，風(fēng)雨交加，氣溫驟降，凍得人只打哆嗦，可我依然捧著(zhù)書(shū)廢寢忘食地看著(zhù)，連衣服也不敢換，就怕浪費一分一秒的時(shí)間。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到有個(gè)小偷拿著(zhù)糖果誘惑我，想讓我交出這本書(shū)，我毫不猶豫地拒絕了他，因為我相信這本書(shū)是一本“魔法書(shū)”，只要看過(guò)它的人都會(huì )擁有好運。
盡管我這么愛(ài)惜它，可還是有“熊孩子”來(lái)?yè)v亂。有個(gè)小朋友來(lái)我家玩時(shí)，把我心愛(ài)的書(shū)給撕壞了，看到這一幕的我怒上心頭，于是和另一個(gè)同學(xué)商量，準備收拾這個(gè)“熊孩子”一頓�？伞靶芎⒆印币膊皇浅运氐�，他找來(lái)外援，迅速把我倆解決了�！柏i隊友”見(jiàn)勢不好，丟下我逃走了，只留下我被家長(cháng)打得皮開(kāi)肉綻，身心都受到重創(chuàng )的我忍著(zhù)劇痛修好書(shū)，把它放回了書(shū)架。
我給自己最心愛(ài)的`書(shū)在書(shū)架上安排了一個(gè)只屬于它的vip位置，其它的書(shū)都沒(méi)有這種待遇，只要我在家，就能時(shí)時(shí)刻刻看見(jiàn)它了。
這就是我和《父與子》這本書(shū)的故事。
一本書(shū)的故事作文 34
那天，媽媽讓我到樓下拿個(gè)快遞，我很不情愿地去了。因為好奇里面是什么，所以在我拿到快遞后，我一邊走就一邊把它拆開(kāi)了。我看見(jiàn)里面放著(zhù)一本書(shū)，我把它拿起來(lái)一看，原來(lái)這本書(shū)就是我最?lèi)?ài)的——《閃閃的紅星》。
我高興得又蹦又跳，趕緊跑回家，坐到床上就開(kāi)始看起來(lái)。這本書(shū)里面的地主胡漢三真是把我氣得心癢癢，我真恨不得想個(gè)辦法把他給殺了。對，不能只殺他，還要把那些“狗腿子”全都殺了。我看得十分投入，沒(méi)多久就把這一本書(shū)全都看完了，我覺(jué)得主人公這一路的歷程真是太艱難了。
晚上，我早早地進(jìn)入了夢(mèng)鄉，當我醒來(lái)后發(fā)現自己不是躺在床上，而是躺在冰冷的.地板上，而且我的身體下面還有一個(gè)麻袋。我站起來(lái)一看，發(fā)現我的旁邊還有一個(gè)人，我仔細看后大叫：“你是潘冬子！”“對，是我，不過(guò)你怎么會(huì )認識我的？”我沒(méi)有回答潘冬子的問(wèn)題，而是急切地問(wèn)道：“冬子，那個(gè)胡漢三還沒(méi)有死嗎？”“沒(méi)有，他還在西屋里睡覺(jué)呢！”冬子生氣地回答道。我想了想，說(shuō)：“茂源米店的廚房里有油嗎？”冬子說(shuō)：“好像有！”“那我們就把油帶到西屋，再把火柴拿上，我們今天就把那個(gè)老壞蛋燒死，你知道嗎？當年你媽就是被他用火燒死的�！�
冬子一聽(tīng)立刻火上心頭，把廚房里的油搬到了西屋，我快速地把桌上的油燈吹滅，冬子就負責把油倒在胡漢三的身上、床上，一切準備就緒了，我倆立刻點(diǎn)燃火柴扔到胡漢三身上，隨即便跑出門(mén)外，用皮帶把門(mén)鎖上，飛快地逃走了。
看到書(shū)里的大壞蛋被燒死了，我感覺(jué)狠狠地出了一口惡氣。就在這時(shí)，我突然看見(jiàn)沈老板來(lái)了，立刻嚇得昏死過(guò)去，等我再次醒來(lái)一看，發(fā)現自己正躺在床上。
唉，真可惜，這原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)��！
一本書(shū)的故事作文 35
上個(gè)星期，我與朋友一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我在書(shū)架上看見(jiàn)了一套特別好看的書(shū)，書(shū)名叫做《父與子》，我拿下一本，翻開(kāi)看了看，誰(shuí)知越看越入迷，誰(shuí)叫這本書(shū)太好看了呢？我又看了看書(shū)背面的價(jià)格，要二十元一本，幸好我今天帶的錢(qián)夠，于是我拿起書(shū)來(lái)到收銀臺，付給收銀員二十元錢(qián)后，就拿著(zhù)書(shū)回家了。
一到家，我就準備炫耀一下我買(mǎi)的新書(shū)，弟弟一聽(tīng)，就飛快地從書(shū)房跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐，你買(mǎi)了什么書(shū)？”我回答說(shuō)：“是《父與子》�！钡艿艹梦也粋�，一把就從我手中搶過(guò)書(shū)，我哇哇大哭，可沒(méi)有一點(diǎn)作用，那我只好來(lái)硬的了，于是我也跟著(zhù)搶。
我倆你爭我?jiàn)Z，互不相讓?zhuān)读撕镁梦也虐褧?shū)搶到了手，我正要高興，可當我把書(shū)翻開(kāi)時(shí)才發(fā)現里面的書(shū)頁(yè)全被弟弟撕壞了。我氣得不得了，就去向媽媽告弟弟的狀，媽媽教訓了弟弟一頓，又安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，媽媽重新給你買(mǎi)一本�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭答應了。
媽媽重新把書(shū)買(mǎi)回來(lái)后，弟弟再也不敢跟我搶了，接下來(lái)，我就能安心地看書(shū)了。
我時(shí)常把這本書(shū)捧在手里，休息的.時(shí)候看，吃飯的時(shí)候看，就連睡覺(jué)前也要看一會(huì )兒，因為這本書(shū)實(shí)在太好看了，我喜歡得不得了�？墒�，我怕弟弟又把我的書(shū)撕壞了，于是我就把書(shū)藏到書(shū)桌的最上面，弟弟個(gè)頭小，我以為他怎么也拿不到的。
那天，我一放學(xué)回家就準備去拿書(shū)，結果怎么也找不到了。我一看，書(shū)原來(lái)在弟弟手上，弟弟沒(méi)有這么高，應該是奶奶幫他拿的。我走過(guò)去，一把把書(shū)從弟弟手中搶了過(guò)來(lái)，弟弟立刻大哭起來(lái)，我不理他，回到書(shū)房繼續看書(shū)。只聽(tīng)弟弟越哭越大聲，任憑奶奶怎么哄也哄不好，我只好把書(shū)先借給他看，他才停了下來(lái)。
唉，我最?lèi)?ài)的《父與子》，我只能與你暫別了。
一本書(shū)的故事作文 36
書(shū)是人類(lèi)思想的源泉，從古至今，哪一位文學(xué)大家不是飽讀詩(shī)書(shū)呢？古人云：人不讀書(shū)，與禽獸何異？所以我們人人都應該擁有一本好書(shū)，一本喜歡的書(shū)。那我最喜愛(ài)的書(shū)是什么呢？我與它又有什么故事發(fā)生呢？別著(zhù)急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
四大名著(zhù)的威名想必大家都聽(tīng)過(guò)，這些書(shū)可是我國文學(xué)史上璀璨的明珠，每本書(shū)的內容都非常精彩。在這幾本書(shū)中，我最喜歡的是《三國演義》，從我得到它的'那天起，我與它的故事也就正式開(kāi)始了。
我與《三國演義》的故事算不上驚心動(dòng)魄，但這份記憶卻讓我一生都難以忘記。
這天晚上，夜空中的星星格外的多，格外的亮，我就坐在陽(yáng)臺的椅子上，捧著(zhù)那本《三國演義》認真地看著(zhù)。此時(shí)，我獨自在家，突然，一陣“咚咚咚”的敲門(mén)聲傳來(lái)，我剛想過(guò)去開(kāi)門(mén)，無(wú)意間想起了神機妙算的諸葛亮所說(shuō)過(guò)的話(huà)：“凡事需謹慎，不然就會(huì )如張飛一樣被人所害呀！”這句話(huà)雖不是文中的重點(diǎn)，但它卻如一根棒子似的敲醒了我。我想：諸葛軍師向來(lái)足智多謀，他的話(huà)不能不聽(tīng)，萬(wàn)一敲門(mén)的真是壞人呢？所以我必須謹慎呀！
于是我小心翼翼地端來(lái)一個(gè)小板凳，把它輕輕地放到門(mén)口，然后再踩上小板凳，打開(kāi)貓眼，仔細觀(guān)察外面的情況。這一看，可把我嚇壞了，我的腿不停地抖動(dòng)著(zhù)，使不上一點(diǎn)兒力氣。此時(shí)，門(mén)外正站著(zhù)幾名黑人，一個(gè)個(gè)手拿木棒，看著(zhù)就是一副尋仇的樣子。
諸葛先生真是神機妙算，幸好我聽(tīng)了他的話(huà)，才救了自己一命。此刻我滿(mǎn)腦子想的都是一句話(huà)——“凡事需謹慎”。
相信大家都看過(guò)不少的書(shū)，那么你與書(shū)發(fā)生過(guò)什么故事呢？
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