精選書(shū)的故事作文集合十篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的書(shū)的故事作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
書(shū)的故事作文 篇1
大家知道書(shū)是什么嗎?書(shū)是一個(gè)不說(shuō)話(huà)的老師,是一盞指路明燈,是一個(gè)朋友。
小的時(shí)候我是一個(gè)小書(shū)迷,現在也不例外。記得有一次,媽媽給我買(mǎi)了幾本新書(shū),恰好碰上奶奶買(mǎi)了一包種子,問(wèn):“這是種子嗎,能中好吃的蔬菜嗎?"奶奶說(shuō):“是呀,種瓜得瓜,種豆得豆啊!蔽翌D時(shí)冒出一個(gè)大問(wèn)號,心想:我有那么多書(shū),“犧牲”一本書(shū)不就越來(lái)越多書(shū)了嗎?這就是傳說(shuō)中的‘種書(shū)得書(shū)’嗎?莫非是這樣?為了解除疑問(wèn),今天我就當一回“科學(xué)家”唄。
我來(lái)到家后面的花園,首先挖了一個(gè)坑,然后選了一個(gè)“志愿者”,還把它放在坑里,埋了起來(lái)。最后我還給它澆水。一看了自己的“杰作”我忍不住叫了起來(lái),真是一沓糊涂。但小時(shí)候的我并不是這樣想,而是拍手叫好,懵懂的我還說(shuō):“我是人才!边^(guò)了幾天,我去看看“發(fā)芽”了嗎,找到那個(gè)坑,可是呢,它沒(méi)發(fā)芽。于是,我又加“營(yíng)養品”進(jìn)去,放了很多,一看不好了,太多了,澆點(diǎn)水吧!過(guò)了幾天,我又跑過(guò)去,再一次看我所謂的“杰作”一看呢,又沒(méi)發(fā)芽,莫非營(yíng)養不良?我皺了皺眉頭,又倒了一大包“營(yíng)養品”進(jìn)去,又裝出一副博學(xué)多才的模樣,笑呵呵的。
晚上,媽媽回到家,我就撲到她懷里,哭了一下。說(shuō):“媽媽?zhuān)棠舔_我,說(shuō)什么種瓜得瓜,種豆得豆,為什么種書(shū)沒(méi)書(shū)呢?"媽媽哭笑不得的說(shuō):“種書(shū)是不可能的,大傻瓜,你要看給你買(mǎi)唄!薄安宦,種出來(lái)不要錢(qián)啊!薄罢O呀,書(shū)是沒(méi)有生命的,種不出來(lái),但種子是有生命的,你讀那么多書(shū)都不明白?”“媽媽我知道了。"
那次,原因全是我不好好看書(shū)才造成的,因為這樣,所以我們以后要,拒絕書(shū)呆子,要做讀到的并且用到的。最后,大家要多讀書(shū),不要書(shū)到用時(shí)方恨少!
書(shū)的故事作文 篇2
童年就像一首歌,這首歌美妙動(dòng)聽(tīng),童年就像一首詩(shī),這首詩(shī)筆跡清晰,童年就像一個(gè)色香味俱全的調味瓶,但是它隨著(zhù)時(shí)光的腳步流逝。
當年,我養了一只米黃的寵物兔。我捧著(zhù)這只小兔,懷著(zhù)歡樂(lè )的心情回到了家,平時(shí)的我總是東玩玩,西弄弄,佷無(wú)聊,但是現在我的所有精力和目光全放在它:這個(gè)快樂(lè )“小丑”身上了,當時(shí)我就是世界上最幸福的小公主了。
我把它放在一個(gè)小墊子上,讓它在陽(yáng)光媽媽的呵護下自由的奔跑,享受著(zhù)自由暢快的呼吸,那時(shí)我跟這個(gè)小丑一起玩耍、歌唱,把彼此當成了最貼心的伙伴。爸爸告訴我那些柔軟、漂亮的像小球一樣的東西叫毛,但我的腦袋中充滿(mǎn)的是與大人不同天真、幼稚的想法,于是,我猛眨了眨眼睛,像個(gè)小袋鼠一樣蹦蹦跳跳地搖著(zhù)爸爸的手臂激動(dòng)的說(shuō):“不,爸爸,這是兔子的大花衣,小燕子都可以穿花衣,小兔子要更漂亮,呵呵!毙⊥米犹颂、動(dòng)了動(dòng)耳朵,仿佛很贊同。
我感到兔子的身體很熱就想幫它洗個(gè)澡,讓它涼快涼快。于是我拿來(lái)一個(gè)很深的水桶,挽起了袖子,擰開(kāi)水龍頭,放下桶,水裝滿(mǎn)了整個(gè)桶后,我提起水桶,抱起小兔,猛的一丟進(jìn)去,小兔快速掙扎,不停的濺出水花,我卻以為它在玩,還若無(wú)其事的唱起了歌,滿(mǎn)意極了,最后隨著(zhù)啊的尖叫聲,溺水的小兔被救了出來(lái)。它仿佛在說(shuō):“小主人,下次別這樣對我了!
童年的故事書(shū),豐富多彩,一個(gè)個(gè)情節曲折的故事仁在放映,讓我們搭上幸福的列車(chē),一起出發(fā)吧。
書(shū)的故事作文 篇3
有一天,媽媽出去了,我在家無(wú)聊,就看了一本書(shū),叫《我們都一樣,年輕又彷徨》。我認為里面有一句話(huà)說(shuō)的對:今天不下定決心邁過(guò)去,明天就可能被膽怯和懦弱踩在腳下。就像現在不好好學(xué)習長(cháng)大會(huì )沒(méi)有任何用一樣。
有一次,媽媽叫我去買(mǎi)一袋鹽巴。而我那時(shí)正在專(zhuān)心致志的看書(shū),所以聽(tīng)成了一袋味精,可是媽媽說(shuō)我買(mǎi)錯了,于是我就給媽媽買(mǎi)了一袋面粉,可是媽媽說(shuō)我又買(mǎi)錯了。原來(lái)媽媽是讓我買(mǎi)一袋鹽巴,于是我就飛快的跑下去給媽媽買(mǎi)了一袋鹽巴。媽媽對我說(shuō):“我就讓你去買(mǎi)一袋鹽巴而已,你還我買(mǎi)味精和面粉。罰你以后一個(gè)月內不能看課外書(shū)!蹦菚r(shí)我覺(jué)得對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。有一天,媽媽出去了,我就偷偷地拿出了那本書(shū),津津有味地看著(zhù)。誰(shuí)知道,媽媽忽然出現在我的身后,我那時(shí)嚇了一跳,不知所措的看著(zhù)媽媽。結果,那本書(shū)就被媽媽給拿走了。后來(lái),我就幫媽媽洗衣服、洗碗、掃地,媽媽就把那本書(shū)還給我了。我就又在房間里面看書(shū)了。
后來(lái),書(shū)本成了我每天不可缺少的朋友,人們常說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”,“讀一本好書(shū)就像在與許多高尚的人談話(huà)”……我現在終于知道這些話(huà)的意思了,也終于知道人們?yōu)槭裁催@樣說(shuō)。
書(shū)本雖然會(huì )變舊,但是你學(xué)到的東西是永遠也不會(huì )忘的。
書(shū)的故事作文 篇4
“書(shū)是知識的海洋”!皶(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!皶(shū)是時(shí)代的生命……”我和書(shū)有著(zhù)不解之緣.。
我喜歡看書(shū),看書(shū)讓我懂得了不少知識。以前,我的寫(xiě)作能力并不好,每次作文只有80分左右—每當老師在班上讀別人的`同學(xué)的作文時(shí),我就很羨慕,心里也是很著(zhù)急。爸爸說(shuō):“也許是你的閱讀面太窄,應該多讀范文,多擴大知識面!蔽衣(tīng)了爸爸的話(huà)之后,我開(kāi)始更加勤奮地讀書(shū)了,沒(méi)想到我的寫(xiě)作能力竟然提高了。
有一次,媽媽帶我去超市的書(shū)柜上看書(shū)。媽媽對我說(shuō):“我去里面買(mǎi)菜了,你在這看書(shū)”!昂!”我高興地答應了,心想:讀書(shū)的機會(huì )來(lái)了。我先看的是童話(huà)書(shū)里的《白雪公主》,這本書(shū),讓我感受到了白雪公主的善良,聰明與智慧……然后看了《故事書(shū)》中的主人公很勇敢,聰明,活潑……最后我看了《作文書(shū)》作文書(shū)中寫(xiě)的每一篇作文都很生動(dòng),形象。其中有一些作文還告訴我們一些作者寫(xiě)作上的感悟:作文,首先構思要別出心裁,落筆也要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”才好。還要寫(xiě)真情實(shí)感。后來(lái),《童話(huà)書(shū)》和《故事書(shū)》……慢慢地已經(jīng)不能讓我滿(mǎn)足了,我開(kāi)始看《作文書(shū)》、.《三國演義》、.《西游記》、.《水滸傳》……我正看書(shū)看到如癡如醉的時(shí)候,媽媽突然叫了我一聲“哲茜,該回家了!蔽覅s還依然看著(zhù)書(shū),毫不知情。媽媽跑到我跟前大聲說(shuō):“回家了,不看了”,這時(shí)我才反應過(guò)來(lái),然后,依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。
媽媽為了不讓我看書(shū),讓我燒水,我一邊燒水一邊看書(shū),一頁(yè),兩頁(yè)我像一匹餓狼,貪婪地讀著(zhù)。突然,有一個(gè)聲音在我耳邊過(guò)來(lái)過(guò)去,這時(shí),我才發(fā)現水壺已經(jīng)燒壞了。雖然被媽媽罵了一頓,但我覺(jué)得很快樂(lè ),因為我從書(shū)中獲得了許多知識。
我愛(ài)讀書(shū)!“一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位良師,也是你迷失方向的指南針!
教師評語(yǔ):小作者通過(guò)自己的讀書(shū)親身經(jīng)歷,體現了她對讀書(shū)的如饑似渴和對書(shū)的熱愛(ài)。條理清晰,重點(diǎn)突出。
書(shū)的故事作文 篇5
在書(shū)中,我理解到不少的真諦,每一次的擦身而過(guò)的時(shí)候,常會(huì )把她盯好久好久。
在書(shū)中有許多知識,我一直記在腦中,有一次看課外書(shū)太久,到一點(diǎn)鐘才睡覺(jué),在睡覺(jué)前媽媽沒(méi)收了我的書(shū),我十分的不舍,媽媽說(shuō):“把正課的成績(jì)上提,才能給你書(shū)!蔽倚睦锬南耄浩鋵(shí)媽媽也想我看課外書(shū),就是正式的課成績(jì)上不去,媽媽又怎能把“福根”變成“禍根”的課外書(shū)給我呢。我下定決心一定把成績(jì)提上去,沒(méi)有課外書(shū)的日子,我根本睡不著(zhù),晚上我與書(shū)悄悄的一次又一次的約會(huì ),從它的清香的扉頁(yè)中,走出枯燥的現實(shí),走向一個(gè)陌生而新鮮的世界,不為“書(shū)中自有黃金屋”不求“書(shū)中自有顏如玉”不為功與利,不為文憑,不為分數,只為心中的那份渴望,因此書(shū)的那片怡人的天地遼闊無(wú)邊,它的語(yǔ)言充滿(mǎn)了金典的哲理……
媽媽來(lái)了,她輕輕的坐下,用溫柔的話(huà)語(yǔ):“孩子,正課與閑書(shū)是同樣重要的呀!蔽倚闹幸还膳饕幌伦佑苛松蟻(lái)!我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習,成績(jì)一下子提了上去,心中想起了一句話(huà):“光明并不是永久沒(méi)有黑暗的!边@一小小絆腳石,使我更加愛(ài)書(shū)了!
只要和書(shū)在一起,它會(huì )給嚴寒中托付一份溫暖,它是書(shū),這就是我與書(shū)的故事。
書(shū)的故事作文 篇6
那天烈日當空,太陽(yáng)似乎發(fā)了狂,一個(gè)勁地把那燦爛無(wú)比的陽(yáng)光撒向大地,大地像蓋上了一層金紗,花草樹(shù)木顯得更加美麗動(dòng)人。我也笑得樂(lè )開(kāi)了花,原來(lái),是今天媽媽答應了我的請求,允許我買(mǎi)一本原著(zhù)版的《三國演義》。
在漫長(cháng)的暑假中,我已讀完了小學(xué)生版的四大名著(zhù):西游記、紅樓夢(mèng)、水滸傳、三國演義。尤其是羅貫中的《三國演義》讓我百讀不厭。在書(shū)中,我仿佛自己就是神能廣大的茍彧和諸葛亮;身經(jīng)百戰的趙云與關(guān)羽;足智多謀的陸遜與郭嘉。開(kāi)始我看得津津有味,可是天長(cháng)日久,這些小學(xué)生版的書(shū)已不能夠滿(mǎn)足我。我的目光又聚集在書(shū)店的原著(zhù)版《三國演義》上了。
買(mǎi)到了書(shū),我拆開(kāi)了包裝袋,一本使人眼花繚亂的眾將圖呈現在我眼前。咦?這不就是虎牢關(guān)三英戰品布嗎?我激動(dòng)不已,立刻看起三國演義來(lái)。急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼貪婪地讀著(zhù),我十分快樂(lè )—這種暢游書(shū)的海洋中的滋味。
鐘表上的時(shí)針已經(jīng)不知何時(shí)悄悄溜到了十二那個(gè)數字上,我并沒(méi)有像往日一樣自然地放下書(shū)去吃飯,而是繼續捧著(zhù)三國演義,仿佛我在捧著(zhù)一樣稀世珍寶,久久不愿放下。直到媽媽不停地叫我吃飯,我才像一條要被捕捉的魚(yú)兒一樣極不情愿地從書(shū)的海洋中跳出來(lái)。
我愛(ài)書(shū),更愛(ài)體驗書(shū)中無(wú)窮的知識與樂(lè )趣。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)是人類(lèi)知識的總統;書(shū)中自有顏如玉、書(shū)中自有黃金屋。我一定要多多閱讀,使自己了解更多的知識,更上一層樓。
書(shū)的故事作文 篇7
書(shū),一個(gè)令我著(zhù)迷的字眼,它害我在課堂上被批評,但是它也給我了智慧和快樂(lè )。其實(shí)我以前是很討厭看書(shū)的,書(shū)的字那么多密密麻麻的一大堆“黑螞蟻”看的我眼睛又酸又難受的,可爸爸媽媽不知在什么時(shí)候我對書(shū)著(zhù)了迷,F在我愛(ài)看書(shū),是個(gè)百分百的書(shū)呆子,我簡(jiǎn)直可以說(shuō)我對書(shū)是百分百著(zhù)了迷。如果你不信我是個(gè)書(shū)呆子你就看看我下面的事情吧 深夜12.00的時(shí)候是我自由活動(dòng)的時(shí)候,因為爸爸媽媽都睡著(zhù)了我就馬上爬起來(lái)“趕夜車(chē)”,興奮的拿起魯濱遜漂流記專(zhuān)心致志的看起來(lái),看了20分鐘,我的眼皮就像頑皮的孩子不聽(tīng)話(huà)的跳上跳下的?墒俏疫是堅持要把那段看完。已經(jīng)凌晨1.00了我的夜車(chē)敢死隊沒(méi)辦法再堅持下去了,打了個(gè)大哈欠自言自語(yǔ)的說(shuō)到:“明天晚上再起來(lái)“趕夜車(chē)”說(shuō)著(zhù)“砰”的一聲,倒在床上,睡著(zhù)了。
我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了魯濱遜來(lái)到了我的家里,他長(cháng)著(zhù)一撮黑黑的胡子,好象剛剛從危險中脫離出來(lái)。然后他又跟我訴說(shuō)了他的厲險記,可是才說(shuō)了一半他說(shuō)他要走了,我大喊說(shuō)不要走,不要走,就在這時(shí)有一直粗大的手把我用力的抓了起來(lái),我大喊:“啊,不要!不要!”我從床上蹦起來(lái),大叫一聲:“魯濱遜”媽媽生氣的說(shuō):“現在都幾點(diǎn)了,還不快起來(lái),7.15分了,快要遲到了,快!边在魯濱遜、魯濱遜的,快!痹缟,我拖著(zhù)沉重的腳步艱難地走在路上,有兩個(gè)原因,第一是因為魯濱遜才跟我說(shuō)了一半就早上了。第二個(gè)原因是因為昨天睡的不夠,早上起來(lái)哈欠一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的打個(gè)不停。
到了學(xué)校,無(wú)精打采的坐在自己的座位上,腦子里還全部是昨天晚上(也可以說(shuō)是今天早上凌晨)做的夢(mèng)。上數學(xué)課時(shí),我對著(zhù)白板發(fā)呆,老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題,我還是坐在那兒發(fā)呆,旁邊的同學(xué)在我耳邊大叫我才猛的回過(guò)神來(lái),站起來(lái),老師問(wèn)我:“2.5×3.6怎么算?”我不懂,旁邊的同學(xué)提醒我說(shuō)是9。老師比個(gè)手勢讓我坐下。好不容易挨到了放學(xué)。晚上12.00我照樣起來(lái)讀那本書(shū),為的是晚上在讓那個(gè)夢(mèng)繼續下去。12點(diǎn)半的時(shí)候門(mén)猛的一開(kāi),原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屪哌^(guò)來(lái),和藹可親的摸著(zhù)我的頭說(shuō):“孩子,你這么晚了怎么還讀書(shū)呀!卑职忠(jiàn)了揉揉眼睛走過(guò)來(lái)說(shuō):“兒子,你怎么還不睡呀,趕夜車(chē)呀!”媽媽愉悅的說(shuō):“你趕夜車(chē)有好也有壞,好的是多讀課外書(shū),壞的是這樣對身體和精神都不好,快誰(shuí)吧!蔽倚χ(zhù)說(shuō):“好的媽媽?zhuān) 苯裉焱砩衔易隽藗(gè)美美的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我讀了一本厚厚的書(shū),長(cháng)大后成了一個(gè)非常有學(xué)問(wèn)、有知識的文學(xué)家。你看吧,我就是這么一個(gè)書(shū)呆子!
書(shū)的故事作文 篇8
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。從一年級時(shí)。書(shū)就悄悄進(jìn)入我的生活,成為我生活中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶,時(shí)間開(kāi)始倒流,我似乎回到了我的幼年生活。
一年級時(shí),媽媽在學(xué)校為我制定了一份雜志,這本書(shū)的名字叫《小學(xué)生快樂(lè )作文與閱讀》,這本雜志是注音版的,正是適合我閱讀的。起初,我對讀書(shū)沒(méi)有什么感覺(jué)。剛拿到雜志時(shí),我愛(ài)不釋手。囫圇吞棗、一目十行,不一會(huì )兒就讀完了。其實(shí),我只是被雜志上絢麗的圖畫(huà)吸引了,雜志上那些文章我也只瞄了兩三眼。
光陰似箭,日月如梭。轉眼間我上三年級了,老師開(kāi)始要求我們,讀書(shū)要“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”,邊讀邊記。所以,我便開(kāi)始讀一些名著(zhù)。時(shí)間長(cháng)了,我養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣,把書(shū)當作我的良師益友。隨著(zhù)年齡變化的增長(cháng),我所需要的讀物也越來(lái)越多,F在我已經(jīng)讀了很多名著(zhù),如《名人傳》使我知道了貝多芬的堅持不懈、米開(kāi)朗琪羅的歷經(jīng)磨難、托爾斯泰的實(shí)踐理想;《格蘭特船長(cháng)的兒女》使我明白了做任何事情只要堅持不懈、充滿(mǎn)鋼鐵般的意志和決心;《伊索寓言》使我從每個(gè)短小精悍的故事里受益匪淺;《綠山墻的安妮》使我認識了善良、樂(lè )觀(guān)、個(gè)性鮮明、有著(zhù)豐富想象力的安妮……四年級時(shí),我有幸被老師評為校級“閱讀之星”,這使我對讀書(shū)有了進(jìn)一步的熱愛(ài)。
現在我已經(jīng)六年級了,讀書(shū)成了我每天的“必修課”。我在讀書(shū)的世界里自由的翱翔,貪婪的汲取知識。讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分了。
書(shū)的故事作文 篇9
朋友,你是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)嗎?你喜歡讀書(shū)嗎?你如果喜歡讀書(shū),那你家長(cháng)“反對”嗎?我的老媽就“反對”我讀書(shū),但是她到最后還是同意了。
每天我放學(xué)回家都會(huì )先看書(shū)再寫(xiě)作業(yè)。有一天,我又在看書(shū),看到了八點(diǎn)我都不知道。媽媽下班回到家,我都沒(méi)有發(fā)現!澳阕鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎?肯定寫(xiě)完了,不然不可能看書(shū)!蔽也灰詾槿坏卣f(shuō):“沒(méi),一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)!眿寢尩哪橆D時(shí)被我氣得晴轉移!斑不快去寫(xiě)作業(yè)!眿寢屔鷼獾卮蠛鸬!昂冒!”我正看到了精彩的地方被打斷了。
過(guò)了幾天,不知老媽從哪里來(lái)的想法,對我說(shuō):“家祺,我們討論一下讀書(shū)的事,行嗎?”我頓時(shí)來(lái)了興趣。媽媽說(shuō):“以后九點(diǎn)關(guān)燈,如果作業(yè)寫(xiě)完就可以看,但有個(gè)條件,九點(diǎn)必須關(guān)燈!蔽医辛艘宦暎骸疤昧!真的嗎?”
當天晚上,九點(diǎn)老媽來(lái)我房間關(guān)燈,可我在看書(shū),很不高興,因為看到了故事的最高峰。
“就看!薄安恍!卑!姜還是老的辣,媽媽直接關(guān)了燈。我只好去睡覺(jué)。
這就是我與書(shū)的小故事,把你和書(shū)的小故事也來(lái)分享一下吧!
書(shū)的故事作文 篇10
我今年11歲了,我叫佳雯,是個(gè)膽小的女孩。我長(cháng)著(zhù)圓圓的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛,上課時(shí)總是不喜歡回答問(wèn)題,我愛(ài)好畫(huà)畫(huà)、做手工和玩橡皮泥,我喜歡看故事書(shū),看書(shū)是我的強項。
我喜歡看書(shū),這對我認字的幫助可不小!有一次,爸爸給我買(mǎi)了一本《故事書(shū)》,我開(kāi)心極了,興奮地跳起來(lái),就忘了爸爸叫我買(mǎi)糖的事,我安靜的坐在椅子上,看得都傻了,看得津津有味。我被那條金魚(yú)和那只美麗、漂亮的小鳥(niǎo)吸引了,我真替它們開(kāi)心。后來(lái)我又看了一篇《狼來(lái)了》,這篇故事講了我們要做個(gè)誠實(shí)的孩子,我看了這兩篇故事還想看一遍,忽然爸爸大喊道:“佳雯,怎么糖還沒(méi)買(mǎi)來(lái)呀?”我放下書(shū),就趕緊跑去買(mǎi)糖,后來(lái)我把糖買(mǎi)成了鹽,回家后爸爸說(shuō):“你怎么買(mǎi)了鹽,我叫你買(mǎi)糖,你真是被那本書(shū)迷住了!
有時(shí)候爺爺教我畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)大字、寫(xiě)文字、寫(xiě)英語(yǔ)時(shí)我都很認真,而且爺爺還把我寫(xiě)的東西貼在墻上?捎袝r(shí)候,我又懶得動(dòng)腦筋,考語(yǔ)文的時(shí)候總是考不好,有時(shí)爸爸、媽媽都說(shuō)我錯的題都很簡(jiǎn)單,我卻覺(jué)得很難,總也想不出解題方法。
爸爸說(shuō)我很膽小。每次看打斗的場(chǎng)面就馬上閉上眼睛,躲了起來(lái)。雖然我知道電視在演古代那時(shí)候的打斗的場(chǎng)面,可古代人真是勇敢。
我要好好學(xué)習,長(cháng)大以后我要做一個(gè)勇敢的人。
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