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我和書(shū)的故事作文600字（精選31篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的我和書(shū)的故事作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和書(shū)的故事作文600字 1
在時(shí)間的道路上，在人生的長(cháng)河里。我與書(shū)為伴，展開(kāi)了我與書(shū)的故事。
記得小時(shí)候的書(shū)都是些成語(yǔ)故事，寓言故事。每次都是我纏著(zhù)母親給我講故事，什么《井底之蛙》、《聞雞起舞》、《火中取栗》……我都百聽(tīng)不厭，我也不知道為什么，只是覺(jué)得那些故事很有意思�？赡苄r(shí)候對書(shū)的認識只是懵懵懂懂但卻又說(shuō)不清的吧!
小學(xué)時(shí)，我便成了一位小書(shū)迷，天天手捧一本書(shū)，反復去讀，去看。讀到連母親叫我吃飯的聲音都不理會(huì )，看到連母親呵斥的聲音都聽(tīng)不到。只感覺(jué)周?chē)庆o靜的，而我正在書(shū)中遨游。雖然我十分想融入到書(shū)中，去體會(huì )作者的情感，但我還是只能停留在書(shū)的.表面，也只能淺淺的體會(huì )作者的流露及表達。也許小學(xué)時(shí)對書(shū)已經(jīng)開(kāi)始懂，但卻沒(méi)辦法去深深了解吧。
現在，我也十分喜愛(ài)讀書(shū)，也百看不厭，但已經(jīng)有些深入了解了。我慶幸，我歡呼，我吶喊。也許書(shū)就是這樣吧，只有慢慢去了解，才能有更深的體會(huì )，才能讓枯乏的文字讀出百般滋味。記得名人高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�!多讀書(shū)籍才讓我去訪(fǎng)問(wèn)歷史偉人，去了解名人的思想。我就是在《資治通鑒》中去了解獨一無(wú)二的女皇帝武則天，去看安祿山和史思明的武裝叛亂……
多讀書(shū)籍，讓我與偉人交談，與智者對話(huà)。當書(shū)中的文字一一從我腦海里閃過(guò)時(shí)，我便有一種心靈澄澈的享受。
我熱愛(ài)讀書(shū)，同時(shí)我也知道想讀好書(shū)，真正去了解，去體會(huì )，靠的是毅力，執著(zhù)的熱愛(ài)，就像杜甫所說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄氨鶅鋈�，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功�！笨鬃邮植会尵�，才“韋編三絕”的故事，才有許多名人出現。
我熱愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)伴我成長(cháng)。在讀書(shū)的長(cháng)河中，我才剛剛開(kāi)始。我相信，我與書(shū)的故事還很長(cháng)很長(cháng)，而我與書(shū)，也會(huì )一世攜手。
我和書(shū)的故事作文600字 2
有人說(shuō)：書(shū)是知識的海洋，是成功路上的良藥。是的，我想，書(shū)像你的老師，幫你解決問(wèn)題;也像你的知已，給你敞開(kāi)心扉……這里，我想到了與書(shū)的往事。
一個(gè)晴朗的夜晚，我早早地上了床，我可不是睡覺(jué)，而是被我中午剛買(mǎi)的`《昆蟲(chóng)記》給吸引注了�？吹侥潜緯�(shū)，我就迫不及待地打開(kāi)封面，一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù)，津津有味地讀著(zhù)，我被作者豐富的知識和風(fēng)趣的語(yǔ)文言吸引著(zhù)，由淺入深，進(jìn)入了昆蟲(chóng)生活的世界，那些小小的昆蟲(chóng)是那么的聰明能干，那樣的勤勞勇敢，有時(shí)，連我們人都不如它們……昆蟲(chóng)的世界真是奇妙無(wú)比!這一晚，我看得睡不著(zhù)覺(jué)，不知不覺(jué)也讀了好幾個(gè)小時(shí)了，直到媽媽喊我睡覺(jué)了，我才依依不舍地合上了書(shū)。
回想起來(lái)，我讀過(guò)的書(shū)可多了：有適宜我們看的《紅樓夢(mèng)》，有講述科學(xué)知識的《百科全書(shū)》，還有小學(xué)生之類(lèi)的作文書(shū)等等，從讀書(shū)中，不僅豐富了我的課余生活，還學(xué)到了許多科學(xué)知識，使我學(xué)會(huì )了自律，懂得了許多道理，我真的很感謝書(shū)，是它給了我的快樂(lè )，伴我成長(cháng)……
這就是我與書(shū)的故事，同這學(xué)們，你們也有這樣的故事嗎?那就讓我們一起共同編織與書(shū)的故事吧!
我和書(shū)的故事作文600字 3
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼啊!但是，它卻在我心目中占著(zhù)特高的地位。在我記憶的長(cháng)河中，總有“書(shū)的故事”在我的腦海里漣漪著(zhù)，我與書(shū)結下了不解之緣，每當捧起一本本包著(zhù)書(shū)皮的書(shū)時(shí)，心里又不禁想起了往事……
書(shū)，對于我又是多么重要的啊!如果我認定生命排第一，那么，書(shū)肯定是僅次于生命一—排名老二了。我曾經(jīng)為書(shū)哭過(guò)，為書(shū)傷心過(guò)，那也許就是我對書(shū)的依戀。每當看著(zhù)一本本書(shū)“退休”時(shí)，我會(huì )感到無(wú)比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把書(shū)小心翼翼地藏進(jìn)書(shū)柜里，我不忍心挖出自己的肉呢?
不僅如此，我還為書(shū)“賣(mài)過(guò)命”呢?說(shuō)起來(lái)倒也難以相信，不過(guò)，那絕對不是謊言，而是出自肺腑的真心話(huà)。小學(xué)二年級的時(shí)候，哥哥為我習了一本書(shū)，我非常喜歡它。但是由于我的知識還不夠淵博，看起來(lái)非常費勁——總得查字典。一天，我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊，夕陽(yáng)無(wú)限美好，但我無(wú)心欣賞，雙手還是捧著(zhù)那本書(shū)看著(zhù)，可當我留心注意查字典時(shí)，那本珍愛(ài)的書(shū)就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動(dòng)物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書(shū)是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不公游泳啊!我身體又不高，難以踏著(zhù)地。我摟住書(shū)在池里掙扎著(zhù)。也許就是天意，大兄就在這時(shí)出現了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿(mǎn)了無(wú)限痛苦與憂(yōu)愁，但是，那并不是因為那一頓打，而是對那本書(shū)的不幸遭遇而感到憂(yōu)愁。書(shū)都浸爛了，翻開(kāi)書(shū)面，眼見(jiàn)的'是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會(huì )取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會(huì )情不自禁。
書(shū)，我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。我是連做夢(mèng)都想，但也許這是難以實(shí)現的愿望。不過(guò)，我不感到絕望，因為，在度過(guò)每個(gè)春夏秋冬中，是書(shū)，它培養了我的情操，陪伴著(zhù)我成長(cháng)、生活，因此，我無(wú)比欣慰。但是提醒一點(diǎn)：那全都是健康的，有意義的書(shū)!
我和書(shū)的故事作文600字 4
杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！钡拇_，經(jīng)常閱讀會(huì )提高我們的寫(xiě)作水平，會(huì )給我們帶來(lái)豐富的知識，還會(huì )給我帶來(lái)許許多多的好處。
讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野。記得八歲那年，我家的小狗歡歡一見(jiàn)熟人就搖頭擺尾，這是為什么呢?我心中便產(chǎn)生疑惑，于是，我找到了“書(shū)”老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。啊，真是“得來(lái)全不費功夫”呀，原來(lái)，狗也是有感情的，家狗與人處熟了，見(jiàn)到熟人就會(huì )興奮，搖頭擺尾就是它們表達高興心情一種方式。瞧，生活中有不懂的問(wèn)題，在書(shū)中就能找的期待的答案，可見(jiàn)多讀書(shū)有好處。莎士比亞說(shuō)“書(shū)是世界的.營(yíng)養品�！备郀柣f(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼�，我們得多讀課外書(shū)。
也許有人會(huì )說(shuō)課外書(shū)誰(shuí)不會(huì )讀?當然，只要識字就會(huì )讀書(shū)，但怎樣讀好呢?我覺(jué)得首先是要帶著(zhù)新鮮的感覺(jué)去讀第一遍。第一遍下來(lái)會(huì )有一些疑問(wèn)，這時(shí)候再去讀第二遍，對心中的一二做出來(lái)解答。第三遍就要拿出筆和紙，記書(shū)中的優(yōu)美的詞語(yǔ)，記描寫(xiě)的精彩段落。做筆記能夠鍛煉我們的記憶力，也增強了我們的理解力。第四遍就仔細讀，到讀懂為止。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！卑�，希望大家多讀書(shū)，做一個(gè)知識豐富的人。
我和書(shū)的故事作文600字 5
晚上，該吃晚飯了，媽媽做了整整一桌子美味的佳肴。饑腸轆轆的爸爸聞著(zhù)香味來(lái)到了桌邊，正當爸爸拿起筷子，準備開(kāi)動(dòng)時(shí)，媽媽喝住了他，說(shuō)：“兒子還沒(méi)有來(lái)呢，你急什么急啊?快去把他找來(lái)!”爸爸心想：準又是玩電腦玩入迷了。但老婆的話(huà)不能違抗，爸爸只好抱怨著(zhù)來(lái)到了兒子的.房間。
“難道今天作業(yè)很多，兒子還在房里寫(xiě)作業(yè)?”他一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)道，一邊走向兒子的房間。他推開(kāi)房門(mén)一看，兒子果然在里面�？伤](méi)有在里面寫(xiě)作業(yè)，而是雙手托著(zhù)臉頰，兩腳晃晃悠悠的晃著(zhù)，趴在地上聚精會(huì )神地看小說(shuō)。爸爸在門(mén)口大叫到：“兒子，吃飯了!”兒子這才如夢(mèng)初醒，說(shuō)：“吃飯?現在才下午三點(diǎn)，吃什么飯啊?”“三點(diǎn)?兒子，現在已經(jīng)天黑了!”爸爸揪著(zhù)兒子的耳朵，并在他耳邊大吼道。兒子只得從命，他極不情愿地放下書(shū)，一步三回頭地走出書(shū)房，去吃飯。小明走后，爸爸十分納悶：這是什么書(shū)，讓兒子都忘了吃飯。于是，爸爸彎下腰，撿起了書(shū)，也看了起來(lái)。
兒子與媽媽等了很久，也不見(jiàn)爸爸出來(lái)，媽媽不耐煩地對著(zhù)兒子大吼：“你爸干什么去了，剛剛還一副饞樣要吃飯，現在呢，連個(gè)人影也找不到了!快去叫他吃飯!”兒子迫于母命，去請父親，他邊走邊猜測：爸爸該不會(huì )也被那本書(shū)迷住了吧?果然不出他所料，來(lái)到房間爸爸坐在凳子上，一邊抽煙，一邊看書(shū)。還不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“恩!好。這真是一本好書(shū)呀!”兒子悄悄繞到爸爸身后，探出腦袋，與爸爸一起看起了那本書(shū)。媽媽又等一會(huì )兒，可兒子和爸爸都沒(méi)有來(lái)吃飯，她自言自語(yǔ)道：“我倒真要看看，這父子倆到底在干嗎?”走進(jìn)房間，她看見(jiàn)父子倆頭靠著(zhù)頭，在一起看書(shū)，氣呼呼地沖著(zhù)他們大吼：“飯菜都涼了，還不快去吃飯!”爸爸見(jiàn)媽媽發(fā)火了，趕緊說(shuō)：“孩子他媽?zhuān)憧靵?lái)看，這書(shū)可好看啦!”媽媽看了一眼書(shū)名，就叫道：“天哪，這不是我們以前看的小人書(shū)嗎?”“對呀!媽媽你也一起來(lái)看吧!”爸爸招呼媽媽一起看書(shū)，媽媽走過(guò)去靠著(zhù)爸爸坐了下來(lái)，看起了書(shū)，仿佛回到了童年，全然忘記她是來(lái)叫父子倆吃飯的。這真是一本引人入勝的書(shū)。
我和書(shū)的故事作文600字 6
有人說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！币灿腥苏f(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)文明的長(cháng)生果�！边�有人說(shuō)：“書(shū)是航海中的指南針�！薄瓕τ谖襾�(lái)說(shuō)：“書(shū)是生命中不可缺少的一部分�！�
放學(xué)后，我急匆匆地從學(xué)校趕回家，目的可不是吃飯，而是看書(shū)。我邊走邊想昨天讀到什么地方了？諸葛亮舌戰群儒。那本書(shū)放在哪？好像在書(shū)桌旁�；氐郊�，我沖進(jìn)房間，來(lái)到書(shū)桌前。咦？書(shū)呢？怎么不在這？我心急如焚，眼睛急切地來(lái)回尋找。啊，原來(lái)在這！我在書(shū)柜中找到了它！我迫不及待地跑過(guò)去，拿起書(shū)——《三國演義》，津津有味地看起來(lái)。
一頁(yè)、二頁(yè)……我似一棵小苗，吸取著(zhù)春天的甘露；我似一匹餓狼，吞食地美味的肉；我似一株小草，享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光……看著(zhù)看著(zhù)，我不禁深深地贊嘆道：“諸葛亮真聰明��！”
當耳邊傳來(lái)媽媽的聲音時(shí)，我才發(fā)覺(jué)我已經(jīng)讀了兩個(gè)多鐘頭了。我合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去，然后才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)柜。
我低著(zhù)頭走出書(shū)房，腳站的有些麻木，我卻渾身輕松。這時(shí)，我總會(huì )想起高爾基說(shuō)的話(huà)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
書(shū)，不但能讓我獲得許多知識，還能提升我的寫(xiě)作水平。
記得有一次，老師讓我們寫(xiě)春天的作文我覺(jué)得自己得到了大顯身手的'好機會(huì )。春天來(lái)了，小草從地上鉆了出來(lái)，百花齊放，春姑娘走到哪，那就是一片生機勃勃的景象。春天，使人們的笑容格外燦爛。老師把我這一段用波浪線(xiàn)畫(huà)了起來(lái)，我高興極了。
這小小的光榮，使我悟得一點(diǎn)道理，作文首先構思要別出心栽，要寫(xiě)出自己的真實(shí)情感。
我和書(shū)的故事作文600字 7
有人說(shuō)，一本書(shū)是一片葉，一葉知秋；一本書(shū)是一場(chǎng)戲，一戲人生；一本書(shū)是一杯水，一杯滄海。瀆書(shū)的人讀的不是書(shū)，是人生。我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)品味書(shū)里的人生。下面就給你講講我讀書(shū)的故事。
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了本《笑貓日記──"小白的抉擇"》，書(shū)中內容主要講：笑貓一家為了給小白尋找新的主人，和球球老老鼠、菲娜、地包天費盡了心思，最后遇見(jiàn)了一個(gè)非常美麗的女人，她很善良，于是小白便決定留下來(lái)。
就在買(mǎi)了書(shū)的那天晚上，我正在床上津津有味地讀著(zhù)這本書(shū)。忽然，老媽就象"及時(shí)雨"一樣出現在我面前："看看，都幾點(diǎn)了？還在看書(shū)，趕快睡覺(jué)！"我拿起手表，指針已指向了十一點(diǎn)。我自知理虧，吐了吐舌頭，把書(shū)放在枕邊，閉上了眼睛準備"睡覺(jué)"。待老媽的腳步聲逐漸遠了，我鬼使神差地拿出了被我藏在床底的微型手電筒，拿起書(shū)，心里美滋滋的："啊哈！警報解除，繼續看書(shū)！"
可我才看了一小會(huì )兒，我竟然睡了過(guò)去，微型手電筒也被我捏在了手里。結果第二天早上被老媽發(fā)現了，三下五除二把我揍了一頓，我暗下決心，一定要戒掉"書(shū)癮"，可又過(guò)了一天，我的'"書(shū)癮"又"發(fā)作"了，我在WC里坐了一個(gè)鐘頭，光算看書(shū)時(shí)間就占了總時(shí)間的百分之九十九。待我出來(lái)后，等著(zhù)我的卻又是一頓"皮帶炒肉"……
最后，和大家說(shuō)一件特別"悲催"的事情，我這"書(shū)癮"可能一生也戒不掉了，我也不知道以后要挨多少頓"皮帶炒肉"了……
我和書(shū)的故事作文600字 8
我過(guò)生日那天，得到了一套我盼望許久的書(shū)，那就是《窗邊的小豆豆系列作品》。我高興得一蹦三尺高。
第二天，我一放學(xué)就飛快的趕回家里，急忙寫(xiě)完作業(yè)后，就迫不及待地捧起了書(shū)。其實(shí)，我的心早已為書(shū)所系。我高興地想：啊，終于寫(xiě)完作業(yè)了，我也應該好好放松一下了!我輕輕地打開(kāi)書(shū)，馬上就被故事中的情節吸引住了，一頁(yè)，二頁(yè)……“吃飯啦!”還沉浸在書(shū)中的我，被媽媽的喊聲嚇了一跳。我不滿(mǎn)地對媽媽大叫到：“人家還沒(méi)看夠呢!”可我勞累了一天，確實(shí)也餓了，只好戀戀不舍地合上了書(shū)，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃晚飯，我立刻又拿起了《窗邊的小豆豆》一小時(shí)，二小時(shí)……我像一匹餓狼，貪婪地吸取著(zhù)書(shū)中的營(yíng)養，暢游在書(shū)的.海洋中。我覺(jué)得，我也是故事中的一分子，與小豆豆一起體驗生活的樂(lè )趣，共度美好的時(shí)光……
“該睡覺(jué)了!你怎么還在看書(shū)?”爸爸的聲音打破了房間的寧靜。我抬起頭來(lái)，而思緒卻并沒(méi)有從書(shū)中掙脫出去。我迷迷糊糊地說(shuō)：“不行，我還沒(méi)看完呢!”卻看到爸爸嚴肅地神情。爸爸一把從我手中搶過(guò)書(shū)來(lái)，把書(shū)扔到一邊，并生氣地說(shuō)：“不許看了，趕緊睡覺(jué)，明天還要上學(xué)呢!”我一邊想：真煩人!再看一會(huì )兒都不行。一邊使出絕招。我拉著(zhù)爸爸的手搖了又搖，用哀求的眼神望著(zhù)爸爸，甜甜地說(shuō)：“您就讓我再看一會(huì )兒吧，就一會(huì )兒!”可惜的是，爸爸的情緒雖然緩和了一點(diǎn)兒，但眼神中流露著(zhù)的卻是堅定和憤怒。我只好失望地嘆了口氣，慢慢地把書(shū)放到桌子上，留戀地望著(zhù)它。
書(shū)，讓我得到了豐富的知識，也讓我感到無(wú)比快樂(lè )。讓書(shū)成為我們的好伙伴吧，讓好書(shū)伴我們一生!
我和書(shū)的故事作文600字 9
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！庇旯f(shuō)：“書(shū)籍是造就靈魂的工具�！笨梢�(jiàn)，讀書(shū)對我們是多么重要��！
我喜歡看書(shū)，已經(jīng)對書(shū)達到了廢寢忘食的程度�？墒�，你絕對想不到以前的我卻是一個(gè)看見(jiàn)書(shū)就感到很煩的孩子。
記得六歲時(shí)，一個(gè)偶然的機會(huì )改變了我對讀書(shū)的看法。一天，媽媽叫我去書(shū)店看書(shū)，我想去，但是我拗不過(guò)媽媽?zhuān)掖诡^喪氣地進(jìn)了書(shū)店。無(wú)奈，我只好在書(shū)店里翻來(lái)覆去地找書(shū)。我找著(zhù)找著(zhù)，看到了一本很出名的書(shū)。于是，我隨便讀了讀，覺(jué)得還很有意思，就專(zhuān)心致志地讀了起來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有這么認真地讀過(guò)一本書(shū)。我發(fā)現書(shū)中的故事原來(lái)這么有趣。從今以后，我便愛(ài)上看書(shū)了。
媽媽見(jiàn)我這么喜歡看書(shū)就開(kāi)始給我買(mǎi)書(shū)看。一天，媽媽給我買(mǎi)了一本叫《時(shí)代廣場(chǎng)的`蟋蟀》的書(shū)。我一看，覺(jué)得很喜歡，便貪婪地讀了起來(lái)……我一讀就是兩個(gè)鐘頭，我簡(jiǎn)直對它愛(ài)不釋手。我一口氣就看到了晚上十一點(diǎn)，這時(shí)，媽媽叫我去睡覺(jué)了，我只好依依不舍地合上書(shū)。但書(shū)還沒(méi)看完，總是牽腸掛肚。這時(shí)，我想到一個(gè)點(diǎn)子：把書(shū)偷藏在被窩里看。
當媽媽來(lái)看我睡著(zhù)了沒(méi)，我就假裝睡著(zhù)，等媽媽走去睡覺(jué)了，我再從懷里把那本書(shū)拿出來(lái)偷偷地看。我很快就被那一排密密麻麻的小字吸引住了。我看得很入迷，一下子就快看完了，這時(shí)，我有點(diǎn)想上廁所了。于是，我走進(jìn)廁所，一邊坐在馬桶上上廁所，一邊看書(shū)。后來(lái)，我有點(diǎn)困了，就迷迷糊糊地看著(zhù)書(shū)。半夜媽媽起來(lái)上廁所，發(fā)現我竟然拿著(zhù)書(shū)在廁所里睡著(zhù)了。簡(jiǎn)直讓她哭笑不得！
這就是我和書(shū)的故事。
我和書(shū)的故事作文600字 10
從我讀幼兒園開(kāi)始，書(shū)就悄悄地走進(jìn)了我的生活里，成了我生命中不可缺少的一部分。
在我很小的時(shí)候，和別的孩子一樣，不識字，只能讓媽媽拿著(zhù)故事書(shū)讀給我聽(tīng)，一遍、兩遍……一個(gè)故事我要聽(tīng)好多遍才肯罷休。記得在讀幼兒園時(shí)，我的小書(shū)包里總會(huì )放著(zhù)一本故事書(shū)，因為那時(shí)記憶力好，聽(tīng)過(guò)好多遍的故事忘不了。有一回，幼兒園老師無(wú)意間發(fā)現我會(huì )講故事，就叫我上臺講給小朋友聽(tīng)，我拿著(zhù)我的故事書(shū)，有聲有色地開(kāi)始講了起來(lái)，我講了半天，老師才發(fā)現我的`書(shū)拿倒了。原來(lái)，這些故事我聽(tīng)的都可以背下來(lái)了。
隨著(zhù)我的年齡不斷增長(cháng)，我認識的字也就越來(lái)越多，天天纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)書(shū)。
一二年級時(shí)，我讀了一些童話(huà)類(lèi)的書(shū)，有《一千零一夜》、《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《小故事大道理》……我記得在《小故事大道理》中，有一則小故事叫《狐貍和葡萄》，內容大致是這樣的：有一天，一只狐貍很口渴，它看見(jiàn)葡萄架上有很多葡萄，它又蹦又跳，就是摘不到。它就說(shuō)：“這葡萄是酸的，誰(shuí)送我也不要�！庇谑�，吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸的說(shuō)法就是這樣來(lái)的。
慢慢地我長(cháng)大了，對知識的渴望越來(lái)越深。我的讀書(shū)興趣又擴展到科普讀物。我好像又發(fā)現了一塊新“大陸”，我像一匹饑餓的狼貪婪地在這片大陸上尋找著(zhù)。從我接觸到的第一套科普叢書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我不知解開(kāi)了心中多少個(gè)謎，了解到多少新鮮的知識。它們讓我知道了人為什么不會(huì )再死海里下沉；為什么貓走路沒(méi)有聲音；為什么滅火器能滅火……接下來(lái)的《百科全書(shū)》《趣味百科》等等，無(wú)一不令我手不釋卷、廢寢忘食。
書(shū)，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量。我在書(shū)的世界里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地遨游著(zhù)，去享受它帶個(gè)我無(wú)窮的魅力。
我和書(shū)的故事作文600字 11
從幼年起，書(shū)就早已悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分，還記得托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙，這句話(huà)至今仍不能忘懷。
打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)光開(kāi)始倒流，我似乎回到了我的幼年時(shí)代。記得剛識字那會(huì )兒，每次放學(xué)回家，我都拉著(zhù)媽媽到書(shū)店里看書(shū)。走到門(mén)口，便看見(jiàn)書(shū)店仍像往日一樣擠滿(mǎn)了顧客。我和媽媽好不容易擠到里邊來(lái)了，在一排排花花綠綠的書(shū)里，我選中了一本注音版的`《安徒生童話(huà)》，在書(shū)店里讀了好一會(huì )兒，媽媽開(kāi)始催我回家，我卻裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽總是無(wú)可奈何，只好買(mǎi)下那本書(shū)。
回到家以后，我又手不釋卷的讀那本書(shū)�！翱�，晚飯時(shí)間到了�！比螒{媽媽大呼小叫，我也無(wú)動(dòng)于衷，直到媽媽揚言沒(méi)收我的書(shū)，我才依依不舍地來(lái)到餐桌前。我一邊吃一邊回想剛才書(shū)里的精彩片段。媽媽看我心不在焉，就吼了吼：“吃飯不要想別的！”我趕緊吃完飯如饑似渴地捧起了書(shū)本，津津有味地再次閱讀著(zhù)，我看得如癡如醉，似乎忘記了自己，忘記了時(shí)間，就這樣沉浸在書(shū)中�！昂芡砹�，該睡覺(jué)了�！眿寢層珠_(kāi)始催促了。我跑上床，蓋好被子，裝作要睡覺(jué)的樣子，其實(shí)我心里還在想剛才還沒(méi)看完的精彩內容，我不甘心，聽(tīng)到外面沒(méi)動(dòng)靜，我又跑下床，悄悄把書(shū)拿進(jìn)被窩，打開(kāi)手電，看完后面的故事，才安心的睡覺(jué)了。
第二天早上，媽媽看見(jiàn)床頭放著(zhù)的書(shū)，說(shuō)我是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，我心想：書(shū)蟲(chóng)就書(shū)蟲(chóng)吧！我愿意變成一只書(shū)蟲(chóng)。
書(shū)，是黑暗中的一盞明燈；書(shū)，是寒冷中的一縷陽(yáng)光；書(shū)，是我們力量的源泉。讀書(shū)是一個(gè)可以貫穿一生的好習慣，無(wú)論任何事情都不要放棄它。文/胡佳清
我和書(shū)的故事作文600字 12
古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。是��！讀一本好書(shū)，不僅能豐富知識，還等于交了個(gè)好朋友呢！哈哈！各位同學(xué)們，你們是不是也有同感呢？
我開(kāi)始喜歡上讀書(shū)的第一天，是爸爸教我學(xué)習生字拼音的時(shí)侯
那天，爸爸剛教完我生字拼音后，我就在屋里亂跑。��！我不知被什么東西絆倒了，差點(diǎn)哭了出來(lái)，低頭一看，是爸爸不小心掉在地上的一本書(shū)。我撿起一看，幾個(gè)大字浮現在我眼前，可是我不認識是什么字。正在這時(shí)，我看見(jiàn)漢字上面的拼音，于是慢慢地拼了出來(lái)。
哦！我知道了！我快樂(lè )地叫道，格林童話(huà)！我一邊飛快地跑向爸爸的臥室，一邊開(kāi)心地叫道：爸爸！爸爸！
干什么呀？小乖乖，找我干啥呀？爸爸從臥室走出來(lái)，看見(jiàn)我一臉開(kāi)心的樣子，自己也非常開(kāi)心。
爸爸！爸爸！你聽(tīng)我說(shuō)！我急切地對爸爸叫道，這四個(gè)大字，是不是格林童話(huà)？是不是？是不是？爸爸聽(tīng)我說(shuō)完，臉上浮現了驚喜的神情，是的，是的`，小寶貝，你真棒！
那天，我一整天心里都是樂(lè )滋滋的──因為這是我第一次認出了書(shū)名。
那天之后，爸爸帶我一起去書(shū)店買(mǎi)了許多帶注音的書(shū)，并且一字一句地教我讀�，F在，我越來(lái)越愛(ài)小說(shuō)，名著(zhù)等書(shū)籍──當然都沒(méi)有注音啦！
讀書(shū)時(shí)，我甚至都有些廢寢忘食了，如那天：我那時(shí)正坐在沙發(fā)上看《老人與�！�。哥哥叫我去吃飯，我說(shuō)道：老人現在正在為自己的晚飯做準備呢！哥哥聽(tīng)了，明白了我的意思，說(shuō)：那么，老人，現在有現成的烤魚(yú)，你要不要呢？聽(tīng)完，我馬上回過(guò)神來(lái)，老老實(shí)實(shí)的去吃飯。
看書(shū)，可以使自己快樂(lè )；看書(shū)，可以使自己舒心；看書(shū)，可以陶冶我們的情操！同學(xué)們！讓我們一起奔入茫茫書(shū)海吧！
我和書(shū)的故事作文600字 13
書(shū)，是我童年最珍貴的財富，它使我如癡如醉，仿佛成了我身體的一部分。
在我還是個(gè)乳臭未干的小屁孩時(shí)，書(shū)就不知不覺(jué)地走進(jìn)了我的生活。那時(shí)，每天晚上睡覺(jué)前，我總是纏著(zhù)爺爺不放，非要讓他給我講個(gè)故事才肯睡覺(jué)。他給我講了很多自己杜撰的故事，非常有趣。爺爺的故事勾起了幼小的我對書(shū)的好奇，六七歲時(shí)，我已經(jīng)認識八百多字，可以自己讀很多書(shū)了。
那時(shí)我很喜歡《小紅帽》這樣的童話(huà)，還有像《年的故事》一類(lèi)的民間傳說(shuō)�，F在看來(lái)，它們是幼稚的�？稍谖倚r(shí)候，這些故事性強的書(shū)很吸引我。
上了中高年級后，我開(kāi)始廣泛地閱讀書(shū)籍了，有校園小說(shuō)、漫畫(huà)、科普讀物和偵探小說(shuō)�！栋胄r(shí)中國歷史》讓我知道了東周列國發(fā)生的一些有趣的事；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了各種生活現象的原理；《法布爾昆蟲(chóng)記》使我了解了各種昆蟲(chóng)的生活習性。
讀書(shū)不僅能使我增長(cháng)知識，還給我的生活添了許多“料”。
一天下午，爸媽不在家，我拿了一本《名偵探柯南》，悠閑地躺在沙發(fā)上看。當我看到一個(gè)兇神惡煞的壞人拿著(zhù)槍?zhuān)瑢χ?zhù)柯南，想殺了他，還惡狠狠地瞪著(zhù)他時(shí)，我嚇得一把扔下書(shū)，逃命似地躲進(jìn)書(shū)桌下面，好像那個(gè)壞人就隱藏在某個(gè)黑暗的角落里盯著(zhù)我，我渾身哆嗦但不敢出聲，身怕一不小心惹怒躲在暗處的壞人。在煎熬中，我終于等到爸爸媽媽用鑰匙開(kāi)鎖的聲音，不等他們進(jìn)門(mén)，我就飛奔而去，撲到他們的'懷里，哭了好久才平靜下來(lái)。
書(shū)和我已經(jīng)成了形影不離的朋友，我能在書(shū)中的故事中感受主人公的喜怒哀樂(lè )。在成長(cháng)的路上，不論多困難，我都不會(huì )拋棄它，它也會(huì )一直陪伴著(zhù)我。
我和書(shū)的故事作文600字 14
如果讓我對書(shū)說(shuō)三個(gè)字，我會(huì )對它說(shuō)：我恨你。如果要在這份恨上加一個(gè)期限，我希望是一萬(wàn)年。其實(shí)，對于書(shū)，我真的是又愛(ài)又恨！
愛(ài)當然是愛(ài)讀書(shū)，恨嘛，就是讀書(shū)誤事了。
一天，我自己坐公交車(chē)去興趣班。在車(chē)上，我拿出新買(mǎi)的《福爾摩斯探案集》，津津有味地看起來(lái)。不知道過(guò)了多久，車(chē)停了，司機大聲喊道：“終點(diǎn)站到了！”我這才從書(shū)中驚醒——我坐過(guò)站了！再一看手表，唉，興趣班都快下課了。
還有一次，我正在看《西游記》中的三打白骨精，媽媽讓我去超市買(mǎi)鹽，并承諾剩下的錢(qián)歸我。去超市的路上，我邊走邊想書(shū)中的故事情節，結果，到了超市，我竟然忘了該買(mǎi)什么。算了，買(mǎi)袋糖吧！回到家后，媽媽不但收回了剩下的零錢(qián)，還扣了我的零花錢(qián)去買(mǎi)鹽。
最悲慘的一次經(jīng)歷發(fā)生在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)。那晚，我在寫(xiě)作業(yè)，無(wú)意中瞄了一眼書(shū)架上的《三國演義》，心里感覺(jué)癢癢的，就忍不住把《三國演義》拿下來(lái)，貪婪地讀了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我依然沉浸在書(shū)中。突然，一聲“炸雷”在我耳邊響起：“都10點(diǎn)了，還睡不睡覺(jué)了！”媽媽在我身后怒吼著(zhù)。啊，10點(diǎn)了！我立馬丟下書(shū)，開(kāi)始奮筆疾書(shū)寫(xiě)作業(yè)�？墒�，那天的作業(yè)實(shí)在是太多了，我12點(diǎn)才寫(xiě)完。后來(lái)，我疲憊地爬上床，在夢(mèng)里，趙云和曹操的'軍隊打了一個(gè)晚上。第二天早上，我就變成了熊貓眼。
雖然想起這些事，我就對書(shū)恨得牙根癢癢，可是我又怎能不愛(ài)書(shū)呢？在過(guò)去戰火紛飛的年代，只有飽讀詩(shī)書(shū)，擁有智慧，才能取得勝利。而在現在的和平年代，我們只有多讀書(shū)才能更強大。書(shū)就是我們的武器，我們的盔甲，讓我們在人生的道路上無(wú)往不勝！
我和書(shū)的故事作文600字 15
如果有人問(wèn)我，我最?lèi)?ài)不釋手，在心里無(wú)出其右的是什么？我會(huì )毫不猶豫的回答，是書(shū)！
從小我便與書(shū)結下了不解之緣。從書(shū)中我認識了司馬光，佩服他的智慧；我認識了愛(ài)麗絲，羨慕她奇險的經(jīng)歷；我認識了一個(gè)撒尿的小男孩，欽佩他的勇敢……從書(shū)中，我認識了許多栩栩如生的人物，他們伴我度過(guò)了充實(shí)而有意義的童年。
稍大后，我就讀了許多名人傳記：海倫.凱勒身殘志堅，華羅庚、陳景潤刻苦自學(xué)，茅以升立志造橋……這些事例，使我頗為感動(dòng)，在學(xué)習上、生活上遇到困難時(shí)。我時(shí)常想起他們。當我曾想放棄一件事情時(shí)，我總會(huì )想起狄更斯的名言：“毅力能攻克前進(jìn)道路上的一座座險峰�！蔽覉猿至讼聛�(lái)，當我取得成功時(shí)，我又想起了魯迅的“不滿(mǎn)足是向上的車(chē)輪”，不被勝利沖昏頭腦，繼續努力……這些都是書(shū)籍給予我的，它在我迷茫時(shí)給了我方向。
后來(lái)我又接觸了許多的小說(shuō)�！都t樓夢(mèng)》帶我進(jìn)入歡喜眾多的賈府，《三國演義》帶我進(jìn)入勾心斗角，金戈鐵馬的戰場(chǎng)�！段饔斡洝穾疫M(jìn)入騰云駕霧的`神魔世界，《水滸傳》帶我進(jìn)入了好漢云集的梁山……從中，我領(lǐng)略到祖國、語(yǔ)言文化的精髓。領(lǐng)會(huì )了文學(xué)的無(wú)窮魅力。
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！毕裎疫@種渴望知識的人，一天中怎么少得了書(shū)的陪伴呢？在酷熱的夏日，書(shū)籍就像一陣清風(fēng)，拂走了我的汗水和煩憂(yōu)。而到了數九寒冬，書(shū)籍又像一串陽(yáng)光，溫暖了我的心田。書(shū)，已成了我一日中不可缺少的一部分。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)將伴我一生，它是我人生旅途中的永遠的良師益友！
我和書(shū)的故事作文600字 16
書(shū)，能陶冶我們的情操；書(shū)，能增長(cháng)我們的見(jiàn)識；書(shū)，能開(kāi)拓我們的胸襟；書(shū)，還能帶我們一起去知識的王國遨游。因此，每得到一本好書(shū)，我都如獲至寶，對它愛(ài)不釋手。恨不得在知識的海洋里睡上個(gè)十天十夜。
記得有一次，我終于買(mǎi)到了夢(mèng)寐以求的`《一千零一夜》。我開(kāi)心得手舞足蹈，一蹦三尺高。一回到家，我便迫不及待地打開(kāi)包裝，小心翼翼地為他穿上外套，再把鼻子湊上去聞聞他那沁人心脾的墨香，恨不得知識的溪水現在就潺潺流入我的心田。我立刻捧著(zhù)它，像一頭餓狼似的，如饑似渴地讀起來(lái)。這本書(shū)，仿佛一塊磁鐵，緊緊地把握的心吸住了。
不知過(guò)了多久，媽媽的聲音突然傳來(lái)：“這么晚了，還看書(shū)，快去睡覺(jué)�！蔽冶銘賾俨簧岬胤畔聲�(shū)本睡覺(jué)了�？晌覄偺傻酱采�，書(shū)中精彩的故事、主人公的命運令我魂牽夢(mèng)縈，久久無(wú)法入睡。于是，我干脆起床，躡手躡腳地拿了書(shū)和手電筒燈，悶在被子里津津有味地看了起來(lái)，耳朵還不時(shí)洞察著(zhù)周?chē)膭?dòng)靜。突然，房門(mén)被打開(kāi)，媽媽進(jìn)來(lái)了。她看見(jiàn)眼前這一幕，頓時(shí)拉長(cháng)了臉。我似乎看見(jiàn)媽媽眼睛里似乎有一團火焰在燃燒。隨后，她咆哮道：“還看書(shū)，把手電給我！”媽媽狠狠地數落了我一番，直到我老老實(shí)實(shí)地把書(shū)合上，她又從我手里奪過(guò)手電筒，才轉身離開(kāi)。但我心里如有一群螞蟻咬一般，不看完書(shū)就非常難受。見(jiàn)媽媽回自己房間，我輕輕地關(guān)上門(mén)，又拿起了書(shū)，走到窗戶(hù)旁，憑借夜色，再次津津有味地讀了起來(lái)。
不知不覺(jué)，這本《一千零一夜》終于看完了。我的心情也慢慢平靜了下來(lái)。真希望每時(shí)每刻都能在書(shū)海里遨游，遨游，直到永遠
我和書(shū)的故事作文600字 17
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼��！但是，它卻在我心目中占著(zhù)特高的地位。在我的記憶長(cháng)河中，總有書(shū)的故事在我的腦海里漣漪著(zhù)，我與書(shū)結下了不解之緣，每當捧起一本本包著(zhù)書(shū)皮的書(shū)時(shí)，心里又不禁想起了往事……
那是一天中午，火辣辣的'太陽(yáng)高高的掛在天空中。爸爸給我買(mǎi)了一本《窗邊的小豆豆》，我接過(guò)書(shū)一看，剛翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，就被書(shū)中的故事吸引了。這本書(shū)主要講述了一個(gè)名叫小豆豆的小姑娘因為調皮被轉到了巴學(xué)園上學(xué)。在巴學(xué)園里，小豆豆認識了一位能聽(tīng)她說(shuō)上四小時(shí)的校長(cháng)和一群活潑的小朋友。在巴學(xué)園里，小豆豆每天都能學(xué)到新知識，但是巴學(xué)園在一次飛機轟炸中被毀了，小豆豆也因此又轉學(xué)了。
在讀這一本書(shū)的時(shí)候，我走到哪兒就把這本書(shū)帶到哪兒，就是連吃飯、上廁所也不例外。在吃飯時(shí)，我一手捧著(zhù)這本書(shū)，另一手拿著(zhù)筷子夾菜吃。有好幾次在吃飯的時(shí)候，我都險些把飯菜掉在了書(shū)上，不過(guò)每次媽媽都及時(shí)提醒了我。
還有一次，我在客廳看書(shū)，突然來(lái)了鄰居，媽媽和他們說(shuō)話(huà)的聲音吵得我無(wú)法在書(shū)的王國中盡情遨游。我只好跑到廁所里面去看書(shū)，看書(shū)的時(shí)候，我完全進(jìn)入到書(shū)中的故事里。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我看完書(shū)從廁所出來(lái)后，發(fā)現爸爸媽媽正在家里四處找我。媽媽看見(jiàn)了我，急忙跑過(guò)來(lái)把我摟在懷里，親切地說(shuō)：“你讓媽媽急得快瘋了，跑到哪兒了�！蔽蚁虬职謰寢屩v明了事情的來(lái)龍去脈，媽媽聽(tīng)了批評了我以后就去做飯了。至今，書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分，
書(shū)，我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)籍。我是連做夢(mèng)都在想，但是也許這是難以實(shí)現的愿望。不過(guò)，我不感到灰心，因為在12個(gè)春夏秋冬中，是書(shū)籍陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
我和書(shū)的故事作文600字 18
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”……古往今來(lái)，關(guān)于讀書(shū)的名言數不勝數，隨便誰(shuí)都能吟上幾句。是啊，書(shū)，能夠使我們增長(cháng)知識，提升我們的氣質(zhì)，幫我們脫離無(wú)知和愚昧。
我自小喜愛(ài)看書(shū)。我還在媽媽肚子里時(shí)，媽媽就對我進(jìn)行胎教，讀書(shū)給我聽(tīng)。我一兩歲時(shí)就開(kāi)始接觸那些啟蒙讀物了。起初，媽媽認為書(shū)皮硬，不易撕破，就放心的給我玩�？烧l(shuí)知，頑皮的我硬是把書(shū)撕成了碎片，撒得滿(mǎn)地都是。雖然很無(wú)奈，但媽媽仍然每天堅持給我讀書(shū)。久而久之，我對書(shū)這個(gè)“玩具”也愛(ài)不釋手了，逐漸被書(shū)中精美的插圖所吸引，甚至對還未接觸的文字產(chǎn)生了興趣。后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)我每天都纏著(zhù)媽媽讓她給我念書(shū)聽(tīng)�？梢哉f(shuō)，我和書(shū)的緣分就是這樣撕出來(lái)的。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我看的書(shū)也發(fā)生著(zhù)變化：從小時(shí)候的啟蒙書(shū)到注音版的故事書(shū)，再到后來(lái)的連環(huán)畫(huà)，以及現在的歷史書(shū)、中外名著(zhù)、報紙、雜志等等，書(shū)這位好友一直陪伴我成長(cháng)。雖然家中書(shū)很多，但我仍不滿(mǎn)足，一有空就央求爸爸媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)。一到書(shū)店，我便急切的卻又漫無(wú)目的的`尋找，那琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)真讓我眼花繚亂。一找到喜歡的書(shū)，我就像饑餓的人撲在面包上一樣貪婪的讀著(zhù)……我喜歡馬小跳，因為他有一顆善良、純潔的童心，并且樂(lè )于助人；我討厭《單行街》中那個(gè)思想保守、愚昧的媽媽?zhuān)瑸樗暮⒆痈械綋鷳n(yōu)……讀著(zhù)讀著(zhù)，我漸漸入了迷，直到書(shū)店關(guān)門(mén)才依依不舍的放下書(shū)。而通常這時(shí)，等待的爸爸已經(jīng)打了好幾個(gè)盹！
書(shū)，能滋潤人們的心靈，它為我們插上理想的翅膀，讓我們在知識的海洋中遨游；它仿佛能控制人們的心，從接觸它的那一刻起，我就會(huì )跟著(zhù)故事中的角色而喜、怒、哀、樂(lè )……
我愛(ài)書(shū)！
我和書(shū)的故事作文600字 19
書(shū)是萬(wàn)能的。在童話(huà)故事中，會(huì )說(shuō)話(huà)的鳥(niǎo)和小精靈與我共舞；在百科全書(shū)中我理解了為什么先打雷后下雨，了解了植物的光合作用，以及豬籠草的捕食過(guò)程；在腦筋急轉彎中，我體會(huì )到了思考的快樂(lè )；在作文書(shū)中，我增加了許多寫(xiě)作題材，同時(shí)也開(kāi)闊了我的視野；在小說(shuō)書(shū)中……
去年暑假我過(guò)生日時(shí)，媽媽把我最喜愛(ài)的《西游記》和我最?lèi)?ài)吃的水果蛋糕放在一起，讓我來(lái)選擇其中的一個(gè)。在書(shū)籍的誘惑下，我毫不猶豫地把愛(ài)吃的水果蛋糕拋在腦后，一股勁兒的沖進(jìn)了房間去看那本《西游記》，《西游記》那生動(dòng)風(fēng)趣的語(yǔ)言，瞬間抓住了我的心，將我牢牢的捆住，讓我遨游在書(shū)的海洋中，無(wú)法自拔。甚至忘了我最?lèi)?ài)吃的'水果蛋糕，已經(jīng)錯過(guò)了最佳的許愿時(shí)間�！岸荚诜块g呆了幾個(gè)小時(shí)了，還吃不吃蛋糕啦！”媽媽在喊我去吃蛋糕，可我看的正起勁呢，真想繼續往下看。最終在媽媽的催促下，我迫不得已放下我心愛(ài)的《西游記》出來(lái)切蛋糕。
記得還有一次，媽媽正在做飯，突然發(fā)現家中的生抽沒(méi)有了，便大聲喊道：“家里的生抽沒(méi)了，快去超市買(mǎi)生抽回來(lái)�！背撩栽凇段饔斡洝分械奈野焉槁�(tīng)成了醋，于是我一路邊看《西游記》邊走向超市。最終，我把那瓶“生抽”買(mǎi)回來(lái)了，剛回到家，我把我買(mǎi)的那瓶“生抽”給媽媽了，媽媽看后怒斥道：“你這孩子，我叫你買(mǎi)生抽，你買(mǎi)了什么回來(lái)！”我不以為然地說(shuō)：“我買(mǎi)的就是生抽啊，不信你看這商標�！碑斘铱吹缴虡藭r(shí)，我驚得下巴都快掉下來(lái)了。趕緊又跑去買(mǎi)了瓶真正的生抽。
��！書(shū)的力量就是那么神奇，能把人的心牢牢抓住，讓人沒(méi)有心思做其他的事情。書(shū)對我而言，亦師亦友，以后我也定會(huì )在書(shū)的世界里獲得更多益處！
我和書(shū)的故事作文600字 20
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我還在她肚子里的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始給我讀故事聽(tīng)了。誰(shuí)知道那時(shí)候的我聽(tīng)不聽(tīng)得見(jiàn)呢?反正我已經(jīng)不記得了。
在我還不識字的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了一套小手撕不壞的小書(shū)，可有趣了!里面有許多精美的圖片，我舍不得扔一直保存著(zhù)，直到最近才送給表妹了。
后來(lái)，媽媽又開(kāi)始給我訂一些雜志看：《東方寶寶》、《多元智能游戲》、《智力開(kāi)發(fā)畫(huà)報》......雜志里有很多很多有趣的故事、美麗的圖畫(huà)、好玩的游戲，我都看得津津有味。我們每次下樓我都記得要催媽媽趕快打開(kāi)郵箱看看雜志有沒(méi)有在里面，好像它真的每天待在里面一樣。
我識的字越來(lái)越多。漸漸地，我已不再沉迷于一般的游戲類(lèi)雜志，轉而看起了人物小說(shuō)。那些小說(shuō)文字優(yōu)美，把人物的特點(diǎn)描寫(xiě)得十分鮮明。有一天，我都被《愛(ài)迪生的故事》感染的大哭了一場(chǎng)。
現在的我眼睛近視了，爸爸媽媽從此開(kāi)始嚴格控制我的讀書(shū)時(shí)間、姿勢。我經(jīng)常是正在看書(shū)入迷的時(shí)候，爸爸突然走進(jìn)來(lái)，提醒我時(shí)間到了，該休息了。我說(shuō)：“快了快了，再看會(huì )兒�！� 然后一看又是個(gè)把小時(shí)。
現在我看一些描寫(xiě)動(dòng)物的`小說(shuō)，這些小說(shuō)把動(dòng)物描寫(xiě)的活靈活現，仿佛動(dòng)物們就在我的眼前。
我還喜歡看一些科普類(lèi)書(shū)籍。這些書(shū)籍用幽默的語(yǔ)言和搞笑的圖片把嚴肅的、難懂的科學(xué)知識轉化成問(wèn)題的形式表達出來(lái)。
這些書(shū)使我終生受益。
我會(huì )繼續在書(shū)的寶藏中挖寶;在書(shū)的海洋中遨游;在書(shū)的知識中受益!
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋嗊@個(gè)偉人曾經(jīng)說(shuō)，“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！蔽覀円袼麄円粯佣嘧x書(shū)、讀好書(shū)，讓書(shū)伴隨我們一生，成為我們終生的朋友。
我和書(shū)的故事作文600字 21
在我的腦海里，有很多我喜歡看的故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)等�？晌业桨藲q的時(shí)候，我媽就開(kāi)始買(mǎi)一些中國地理啊、世界名著(zhù)等，直到我十二歲那年。媽媽送給我的一份生日禮物，它讓我愛(ài)不擇手。
我最喜歡看的書(shū)就是中國四大名著(zhù)里最有趣味的書(shū)——《三國演義》。因為這本書(shū)里所描寫(xiě)的人物和故事發(fā)生的過(guò)程，全部都寫(xiě)得十分生動(dòng)形象，讀者好像親身經(jīng)歷過(guò)一樣。比如有名的“過(guò)五關(guān)斬六將”，在這本書(shū)中作者描寫(xiě)關(guān)羽英勇殺敵時(shí)的動(dòng)作寫(xiě)得很細膩，我看了之后還感覺(jué)那情景就像發(fā)生在我旁邊一樣，真是太有趣了！
故事發(fā)生在一個(gè)暑假，我和媽媽剛剛從外面回來(lái)，我一進(jìn)屋就馬上跑到我自己的房間，全神貫注的閱讀起《三國演義》了。我正在被“火燒赤壁”的情景給震撼到，如果不是孔明出的主意，驕傲輕敵的曹操也不會(huì )連續打兩場(chǎng)敗仗。在這個(gè)故事里，我不由得想起以前“孔明七次擒捕孟獲”，在這些例子中，突出了孔明的`神機妙算。我經(jīng)常一看就是兩個(gè)小時(shí)，這時(shí)媽媽叫道：“兒子，出來(lái)吃飯了�！蔽疫�在沉迷于書(shū)中，所以把媽媽的話(huà)當耳邊風(fēng)。又過(guò)了幾分鐘，“菜都涼了，快出來(lái)！”媽媽叫道。我只好無(wú)奈地把書(shū)放下去吃飯了。到了晚上，我早早就上了床，過(guò)了一會(huì )兒，聽(tīng)見(jiàn)有咕嚕聲。于是，我便躡手躡腳地走進(jìn)書(shū)房，這時(shí)，爸爸突然叫了一聲，然后嚇得我心驚膽戰，在原地站了幾分鐘，沒(méi)見(jiàn)有反應，才安心又看了一個(gè)故事，“關(guān)羽華容道放曹操”，看完后感受到關(guān)羽是一個(gè)仗義的好人，但又覺(jué)得關(guān)羽不應放曹操。
我的一生不能沒(méi)有書(shū)，就像俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
我和書(shū)的故事作文600字 22
‘書(shū)’，一個(gè)多么美妙的字眼，它伴我成長(cháng)，使我不斷進(jìn)步。它是一位無(wú)言的老師，在我不知所措時(shí)為我指點(diǎn)迷津；它就像我的一個(gè)朋友，在我遇到困難的時(shí)候，為我伸出援手。
其實(shí)在曾經(jīng)，我根本不喜歡看書(shū)，可能是因為我的性子，所以我很少靜下心來(lái)去干一件事情，因此我對書(shū)根本不感興趣。但是自從我的養母讓我去寫(xiě)日記，我才發(fā)現自己對世界的認知是有多么的渺小，而我自己每天自以為是的行為是有多么的可笑。在我寫(xiě)日記的時(shí)候，我發(fā)現自己的詞庫量根本不夠去表達自己想要表達的意思。在這時(shí)，我不知道我應該怎么去做，才能去彌補我的這個(gè)缺陷。我束手無(wú)策后，便去問(wèn)養母，彌補這個(gè)缺陷的最佳方法，養母語(yǔ)重心長(cháng)地：“孩子，書(shū)是人類(lèi)最好的導師，我相信從書(shū)中你可以找到去彌補這個(gè)缺陷的最佳方法�！蔽冶阍囍�(zhù)去用心讀書(shū)。
那一次我是那么的認真，我的心竟如此的'平靜，沒(méi)有了日常的煩惱和心煩意亂。從那一刻，我再不知不覺(jué)中愛(ài)上了它，這個(gè)名字叫做‘書(shū)’的東西，從那一刻，被深深地刻進(jìn)了我的生活，從此與我密不可分。
我從曾經(jīng)連聽(tīng)到書(shū)名就厭惡的人，變成現在只要一天不看書(shū)就會(huì )不舒服的人，在這中間，與我的一個(gè)好習慣——寫(xiě)日記息息相關(guān)。
通過(guò)寫(xiě)日記，我接觸到了它——書(shū)，是它讓我知道我在世界中竟如此渺小，讓一個(gè)本以為自己活得很精彩的，發(fā)現自己在這偌大的世界里竟可有可無(wú)。
‘書(shū)’不僅是一位良師，更是一位人生知己。喜歡閱讀，會(huì )讓你多一種情調；愛(ài)上閱讀，會(huì )使你的生活變得豐富多彩；享受閱讀，會(huì )讓你受益多多。
我和書(shū)的故事作文600字 23
每個(gè)人對任何人、物、事都會(huì )有一個(gè)故事，也會(huì )在其中吸取更多的教訓和經(jīng)驗，甚至會(huì )改變自己的看法。而我卻讓一本普普通通的書(shū)，改變了我對它的看法。
曾經(jīng)的我是個(gè)小電視迷，也是一個(gè)調皮蛋，而書(shū)則是我的“敵人”。因為我認為書(shū)是淡而無(wú)味的，只有電視劇是五彩繽紛的，無(wú)拘無(wú)束才是人生的目標�？砂职謰寢寘s硬逼著(zhù)我一天到晚的.看那種無(wú)聊透的課外書(shū)。所以我每次看書(shū)都是心不在焉。
在一個(gè)忙碌的周末，爸爸媽媽不在家，這正如我所愿。
我找來(lái)幾個(gè)小伙伴，一起來(lái)到一個(gè)茅草房底下，那是一個(gè)幽靜的地方。當然，選擇這個(gè)地方我們就可以無(wú)拘無(wú)束了。我們先是捉迷藏，可都怪我太貪吃了，居然想到了我最喜歡的烤地瓜。于是，我和小伙伴商量在這里烤地瓜。也許是因為我們玩得太起勁了，肚子都有點(diǎn)餓了，沒(méi)有一個(gè)人反對，而且都拍手叫好。
一切材料都準備好了，只差“主人公”——地瓜。我們在田里偷了幾個(gè)地瓜，然后這場(chǎng)禍事就開(kāi)幕了。
起初，倒還順利�？墒�，忽然刮來(lái)一陣風(fēng)，火苗子一下子飛到了茅草上，茅草一下子著(zhù)了起來(lái)。
我們嚇得措手不及，有好幾個(gè)小伙伴嚇得都哭了。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，火苗子也漸漸長(cháng)大了。我們想到了用水滅火，可我們身邊沒(méi)有河，怎么辦呢？這時(shí)，我才想起我曾看過(guò)的一本書(shū)，書(shū)上說(shuō)，如果失火，需及時(shí)用水或沙子撲滅。
沙子！剛好旁邊有一堆沙子，我建議大家用沙子試試。我們動(dòng)用了自己的外套，用沙子去滅火。幸好，火勢不大，幾桶水就搞定了。
從此以后，我就變成了一個(gè)捧著(zhù)書(shū)本的女孩。
這就是我與書(shū)的故事，在這個(gè)故事中，有我最調皮、最機靈的一面，也有我和我的“敵人”握手言和的一面。
我和書(shū)的故事作文600字 24
書(shū)像一把鑰匙，為我打開(kāi)了智慧的大門(mén)，書(shū)像一條小船，帶我遨游知識的海洋，書(shū)像一盞明燈，為我照亮了前方的路。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。常常與書(shū)中的人物一起哭，一起笑。記得有一次，我正在書(shū)房里讀德國著(zhù)名語(yǔ)言學(xué)家，雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的民間文學(xué)《格林童話(huà)》，當我讀到惡毒的王后給白雪公主毒蘋(píng)果時(shí)，我竟失聲大哭起來(lái)：“不要！不要！”當時(shí)，媽媽正在廚房里切菜，聽(tīng)到我的哭聲，便聞聲趕來(lái)：“怎么了？陳智悅？”“沒(méi)，沒(méi)事�！眿寢屪叩阶雷优砸豢础鞍籽┕鳌彼膫�(gè)大字，便全都明白了。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去三年了，但我還是記憶猶新。媽媽還時(shí)常拿這件事跟我開(kāi)玩笑呢！
讀書(shū)讓我著(zhù)迷。一讀起書(shū)來(lái)我就會(huì )廢寢忘食。記得有一天中午，我在津津有味地看媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)——《狼王夢(mèng)》，故事中的紫嵐先把希望寄托在黑仔身上，想讓他成王，可他的兒子黑仔不久就死亡了，可他并沒(méi)有氣餒……正當我看得入迷時(shí)，媽媽突然對我說(shuō)：“寶貝女兒，午飯已經(jīng)煮好了，我要出去辦點(diǎn)急事，你趕緊出來(lái)吃吧！不然菜就涼了�！薄芭�，我知道了，拜拜！”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我深深地被書(shū)中的故事所吸引，陶醉在故事中。直到肚子餓得“咕咕”叫了，我才慢慢吞吞地走進(jìn)廚房，端起飯碗，發(fā)現飯菜都涼了。
我就是這樣一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！我與書(shū)的故事還有許多許多，只要我走進(jìn)書(shū)的'世界，置身書(shū)的海洋，就可以盡情地遨游，書(shū)就像一只永遠不會(huì )沉沒(méi)的小船，載著(zhù)我駛向許多奇妙的港灣。
我和書(shū)的故事作文600字 25
這本書(shū)，讓我難以忘懷；這本書(shū)，曾讓我心潮澎湃；這本書(shū)，也曾讓我手不釋卷。這是本什么書(shū)呢？是《笑貓日記》？是《三國演義》？還是《紅樓夢(mèng)》？都不是，原來(lái)是《西游記》喔！
到現在我仍然清楚的記得，這本書(shū)是我6歲那年過(guò)兒童節大舅公送我的。當時(shí)，我一心沉迷于看電視，根本無(wú)暇讀書(shū)，更別說(shuō)難啃的四大名著(zhù)，所以這本書(shū)被“沉封”了兩年之久。直到去年放寒假，老師讓我們必須看四大名著(zhù)，并且還要寫(xiě)讀后感，我不得不打開(kāi)大腦儲存器，努力回憶把那本書(shū)放哪兒了。好像是在櫥柜里，呀！找到了，我高興地蹦了起來(lái)，拿出這這本“塵封”許久的'書(shū)開(kāi)始津津有味地讀起來(lái)。
剛開(kāi)始，我對《西游記》并不感興趣。直到看到第十回時(shí)……我才豁然開(kāi)朗，才發(fā)現它的妙處，接下來(lái)的內容一章比一章生動(dòng)，一幕比一幕精彩，打妖怪的場(chǎng)面一場(chǎng)比一場(chǎng)激烈，孫悟空被師傅驅趕的場(chǎng)景一次比一次心酸……我逐漸與它形影不離，沉迷其中，感覺(jué)一天不看就饑餓難耐，達到看一章就過(guò)目不忘的境界……
這本書(shū)里的人物就屬孫悟空最讓人喜歡，他不僅性格豪爽，英勇善戰，而且還敢作敢當。我想，如果他是一只小鳥(niǎo)，那么花果山就是天空；如果他是一條小魚(yú)，那么花果山就是大海。其余師徒三人在我心里印象也挺深刻，豬八戒雖然貪吃，但誠實(shí)可靠。沙和尚勤勞忠厚，對唐僧絕對忠心耿耿。
這本書(shū)里的孫悟空讓我學(xué)會(huì )了堅強；豬八戒讓我學(xué)會(huì )了誠實(shí)，沙和尚讓我學(xué)會(huì )了勤勞。我喜歡這本書(shū)，它豐富了我的知識，增長(cháng)了我的見(jiàn)聞，陶冶了我的情操。古語(yǔ)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！苯窈�，我還要繼續與書(shū)為伴。
我和書(shū)的故事作文600字 26
書(shū)，一個(gè)神圣的字眼。當一代史家司馬遷顫抖著(zhù)雙手刻下《史記》最后一個(gè)字的時(shí)候，當曠世奇才曹雪芹“著(zhù)書(shū)黃葉樹(shù)”的時(shí)候，他們的心中一定充溢著(zhù)無(wú)比的欣慰與光榮。因為能夠把自己的思想寫(xiě)入書(shū)中流傳后世，是多么神圣而幸福的事情��！
我，一個(gè)平凡的后輩，能夠在千百年后的今天看到這些嘔心瀝血方才完遍著(zhù)作，并且從中窺視一些古人智慧的精華所在，又是何等的榮幸和欣慰。書(shū)，我感謝你，是你將我帶入一個(gè)個(gè)神妙的意境，又一遍遍不厭其煩地啟發(fā)我深思：今生今世，我怎能不與你同行？
我與書(shū)的.故事平平淡淡，沒(méi)有曲折的情節，更沒(méi)有驚險的回憶，有的只是那一份難以言傳的緣。我相信我每看到一本書(shū)是幸運的垂臨，這更使我倍加珍惜，自小如此。
記得小時(shí)候每次去姥姥家都賴(lài)著(zhù)不走，那大半是為了那兩個(gè)大書(shū)柜——紅木的，觸手升溫，充滿(mǎn)了吸引力。似乎也受里面書(shū)籍的熏陶，令我流連忘返。我常癡癡地忘著(zhù)書(shū)柜里成排的書(shū)，又癡癡地想：什么時(shí)候，我也能擁有這么多的書(shū)呢？那時(shí)，這是我做得最多的夢(mèng)。
記得一次過(guò)生日，爸爸送給我一套《中華活頁(yè)文選》，共五本。我因此欣喜若狂，連睡覺(jué)都放一本在枕邊；連第二天隨媽媽去買(mǎi)菜，我也悄悄地揣一本在懷里，誰(shuí)知回家后卻找不到了，一定是在菜市場(chǎng)里跑丟了！可上哪去找？我欲哭無(wú)淚，欲訴無(wú)聲。為什么會(huì )這樣？丟了一本書(shū)，這套就不全了！為什么會(huì )這樣呢？
回憶著(zhù)我與書(shū)的故事，有悲有喜，思緒萬(wàn)千。也許我與書(shū)結緣的故事是平淡的、幽香的，是終生不離不棄的情懷。就為這無(wú)悔的追求，我與書(shū)的緣分還將繼續，將永存！
讓我與書(shū)的友誼更長(cháng)久吧！
我和書(shū)的故事作文600字 27
我和書(shū)的故事我愛(ài)書(shū)，也愛(ài)讀書(shū)。
書(shū)，猶如一壺上等的鐵觀(guān)音茶，細細品味后又是另一番滋味；書(shū)，也猶如冬日的一縷陽(yáng)光，讓人倍感溫暖：書(shū)，還猶如春天里第一棵冒出的小草，清新怡人。走進(jìn)我的書(shū)房，就會(huì )看到一個(gè)擺滿(mǎn)書(shū)的書(shū)架，里面都是我最喜歡的書(shū)：《安徒生童話(huà)》、《笑貓日記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……
只要一有空，我就會(huì )鉆進(jìn)書(shū)房，在浩翰的書(shū)海里遨游，我猶如一棵嶄露頭角的小苗，在書(shū)的世界里汲取所需的營(yíng)養。每次我看完書(shū)，都會(huì )別有一番感受！因為沉迷讀書(shū)，我還發(fā)生過(guò)一件有趣的事呢！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我正坐在沙發(fā)上津津有味的'看著(zhù)我最喜歡《安徒生童話(huà)》》忽然，媽媽對我說(shuō)：“乖孩子，我在煲湯，但我有事要出去一會(huì )兒，你記得要幫我看火��！”“哦”我隨便地應了一聲，就又鉆進(jìn)書(shū)里了。又繼續看了半小時(shí)，我覺(jué)得有事好像有些事忘記做了，但是腦子就是想不起來(lái)。
我心想：算了，不管它了，應該是記錯了吧！很快，媽媽就回來(lái)了，跑進(jìn)廚房一看，立刻嚷嚷起來(lái)：“你這孩子，我不是叫你看火嗎，都在干什么呢？要是我晚回一會(huì )可就糟了！”，呀！原來(lái)忘記的事是這一件��！，不看不要緊，一看嚇一跳：因為火太猛，堅實(shí)的鍋底都燒穿了一個(gè)小孔。我一看情況不妙，連忙撓撓頭，不好意思地向媽媽解釋?zhuān)骸拔�，我看�?shū)看得太入迷，一時(shí)忘記了！”媽媽聽(tīng)了，真是哭笑不得！經(jīng)過(guò)這件事后，我再也不敢一心二用了！
無(wú)論現在還是將來(lái)，我都會(huì )堅持讀書(shū)，開(kāi)闊自己的視野，使書(shū)變成我生活中的好朋友！
我和書(shū)的故事作文600字 28
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就像天空沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！被仡欁约鹤哌^(guò)的每一步，每一程，無(wú)不是與書(shū)為伴。
《西游記》給我的甜頭
在五歲時(shí)，我并不喜歡看書(shū)，但我發(fā)現只要我看書(shū)，家人就會(huì )給我一些獎勵。所以我總是很自覺(jué)的看起書(shū)來(lái)，看著(zhù)看著(zhù)，我發(fā)現自己也漸漸迷上了《西游記》，里面的內容十分精彩，有趣。人物性格鮮明讓我欲罷不能。其中我最喜歡的是大師兄孫悟空，它是一只神猴，十分活潑開(kāi)朗。對師父非常忠誠，一路上過(guò)關(guān)斬將，斬妖除魔，是我學(xué)習的好榜樣。
《城南舊事》的意義
不知什么時(shí)候，我漸漸的愛(ài)上了讀書(shū)。七歲時(shí)，我在家的書(shū)柜里翻出了一本我未看過(guò)的書(shū)—《城南舊事》。這本書(shū)透過(guò)一個(gè)小女孩兒天真的眼光展示了二十世紀二十年代老北京的社會(huì )風(fēng)貌。帶領(lǐng)人們重溫了那籠罩著(zhù)愁云慘霧的生活，同時(shí)也是對北京那些人、那些往事洋溢著(zhù)一種濃郁的'鄉愁。如同感受到陽(yáng)光優(yōu)美的步伐散發(fā)出淡淡的留戀，也是這本書(shū)讓我懂得了讀書(shū)中深層的意義。
《寄小讀者》的思念
《寄小讀者》是我在八歲時(shí)讀的書(shū)。這是冰心奶奶在二十歲去英國女子大學(xué)學(xué)習時(shí)，以通訊的方式寄回國，告訴家人和朋友自己在英國的所見(jiàn)所聞的一本書(shū)。一共有二十九篇，表達出她出國期間對祖國的關(guān)注和深切的懷念。通過(guò)讀這本書(shū)讓我明白：許多書(shū)只有查過(guò)背景才能明白它真正的含義。
書(shū)是知識的源泉，我愛(ài)看書(shū)，書(shū)中那一個(gè)個(gè)奇妙精彩的新世界，就如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，一支支動(dòng)人心弦的樂(lè )章，流淌在我的心房，令我如癡如醉。它們是我真誠的伙伴，一直陪伴著(zhù)我，我愿與它共舞一直到永遠，永遠。
我和書(shū)的故事作文600字 29
書(shū)，是愚昧黑暗中的一盞燈；書(shū)，是寒冷冬日的一縷陽(yáng)光；書(shū)，是一位朋友，陪我走過(guò)歲月的年華；書(shū)，是我心中的太陽(yáng)，照亮我的成功之路；書(shū)，是……
—— ——題記
凝視著(zhù)滿(mǎn)柜子的書(shū)，我不由得回憶起我與書(shū)的“交友”情節。
一年級的新學(xué)期開(kāi)始，稚氣的我走進(jìn)一個(gè)嶄新的、臥龍藏虎、人才濟濟的“大家庭”。開(kāi)始，我憑靠著(zhù)小聰明，使得成績(jì)在班上名列前茅。
過(guò)后的幾年，我發(fā)現我的語(yǔ)文水平在班里是那么平平庸庸，成績(jì)一般，我不免有點(diǎn)心急了。爸爸媽媽看在眼里，急在心里�！昂⒆�，你要想提高語(yǔ)文水平，就必須要多讀書(shū)、讀好書(shū)，要與書(shū)交朋友�！眿寢尪啻慰嗫谄判牡貏窀��？蓱z天下父母心！但執迷不悟的我仍不思進(jìn)取，依然我行我素，語(yǔ)文成績(jì)毫無(wú)進(jìn)展。
教我作文的老師陳帥，多次在課堂上說(shuō)：“要想寫(xiě)好作文，和多讀書(shū)是絕對分不開(kāi)的'！”我開(kāi)始依舊是堅決不看，但看著(zhù)每次作文分數一點(diǎn)一點(diǎn)往下跌，我開(kāi)始慢慢接觸書(shū)了。后來(lái)，我發(fā)現，書(shū)其實(shí)是一個(gè)“鐵哥們”
從那以后，我每天如饑似渴的吸取著(zhù)書(shū)的精華。引人入勝的書(shū)往往使我身臨其境。我走進(jìn)過(guò)法國的巴黎，聆聽(tīng)著(zhù)圣母院那虔誠的鐘聲；我來(lái)到保爾·柯察金身邊，觸摸他那鋼鐵般的身軀；我又漂到孤島上，和魯濱遜一起頑強地生存下去……我讀啊讀、寫(xiě)啊寫(xiě)，我的語(yǔ)文成績(jì)在不知不覺(jué)中慢慢上升，我的作文也經(jīng)常被作為范文在班里傳遞。
我終于悟出了高爾基的名言：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
就是那神圣的階梯，引領(lǐng)我們攀登上至高無(wú)上的成功寶座。我愿意，和書(shū)成為永遠的朋友。
我和書(shū)的故事作文600字 30
“書(shū)籍是人類(lèi)的階梯�！备郀柣f(shuō)；莎士比亞則認為，“書(shū)籍是人全人類(lèi)的營(yíng)養品�！薄皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@是韓愈心中對書(shū)的理解。接下來(lái)，我將和大家講講我和書(shū)的故事。
以前我不喜歡看書(shū)，但自從老爸給我沒(méi)了一般《淘氣的馬小跳》后，我被深深吸引了，不覺(jué)愛(ài)上了讀書(shū)。我看的書(shū)可多了：《淘氣包馬小跳》、《穿越時(shí)空的俏女巫》、《紅樓夢(mèng)》、《小小姐》等。我從書(shū)中獲得了很多知識。比如，從《金牛座的微笑，天使倔強心》中得知，金牛座的孩子們是勤勞而且智慧的，是實(shí)干家，是溫文爾雅又從容堅定，他們可聽(tīng)從自己的'內心，永遠不會(huì )偏離自己的目標。從《裙擺是花開(kāi)的地方》中知道，樂(lè )觀(guān)是悲觀(guān)主義者，也是夏日的愛(ài)好者以及永恒理想主義的青年……
一個(gè)星期天的早晨，我一張開(kāi)眼，就看到床邊書(shū)桌上的一本書(shū)。我急忙跑過(guò)去，捧著(zhù)書(shū)，便做在椅子上津津有味地看起書(shū)來(lái)。不知道過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，爸爸吧敲門(mén)進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我在看書(shū)，笑著(zhù)說(shuō)“以為你還在睡覺(jué)呢！先洗漱，吃過(guò)早餐再看吧！”我隨口答應著(zhù)，人卻沒(méi)有動(dòng)，而是繼續看書(shū)。期間爸爸好像又進(jìn)來(lái)過(guò)兩次，最后把我的書(shū)拿走了，爸爸假裝生氣地說(shuō)：“該吃午飯啦，你看起書(shū)來(lái)，真是廢寢忘食��！”我伸伸懶腰，肚子咕咕地抗議了……狼吞虎咽地吃著(zhù)爸爸煮的午飯，心里早已回到書(shū)中了。吃過(guò)午飯，我又回到房間看書(shū)。媽媽說(shuō)要是在古代，家里怕是要出一個(gè)女狀元了……
這就是我和書(shū)發(fā)生的故事。書(shū)籍是人類(lèi)的好朋友，這位好朋友將伴隨我的一生。
我和書(shū)的故事作文600字 31
翻開(kāi)一本本散發(fā)著(zhù)油墨香氣的書(shū)籍，一頭扎進(jìn)或懸念重生的情節，或優(yōu)美動(dòng)人的文字，是我最幸福的時(shí)光。
讀《笨女孩安琪兒》時(shí)，我迫不及待的想知道安琪兒為了長(cháng)高，讓馬小跳往她的頭上澆水之后，還會(huì )干出哪些讓人捧腹的傻事，我讀得飛快，一行沒(méi)有讀完，就急著(zhù)讀下一行。讀《繁星·春水》時(shí)，冰心奶奶滿(mǎn)蘊著(zhù)溫柔的文字讓我情不自禁的慢下來(lái)，一遍遍吟誦，“殘花綴在繁枝上，鳥(niǎo)兒飛去了，撒得落紅滿(mǎn)地……”讀著(zhù)讀著(zhù)，似乎聽(tīng)見(jiàn)了冰心奶奶那一聲對生命短暫易逝的慨嘆。
書(shū)籍陪伴著(zhù)我不斷成長(cháng)，給我講妙趣橫生的故事，帶我體味生命的美好，有時(shí)書(shū)籍又變成循循善誘的師者，教我做人的道理。有一天在學(xué)校午休時(shí)，我和我們小組的同學(xué)傳紙條聊天，還在上面寫(xiě)臟話(huà)，老師發(fā)現后沒(méi)收了我們的紙條，嚴厲批評了我們�；丶液笪也桓姨钩凶约旱腻e誤，欺騙爸爸媽媽說(shuō)臟話(huà)都是同學(xué)寫(xiě)的，企圖蒙混過(guò)關(guān)，結果謊言輕易就被揭穿，我受到更為嚴厲的懲罰。我一整天待在空房間里閉門(mén)思過(guò)，空蕩蕩的房間，只有書(shū)籍相伴我左右。我翻開(kāi)《我要做好孩子》，主人公金玲的同班同學(xué)在學(xué)校對面的文具店偷了兩張畫(huà)片，可當老師問(wèn)起他時(shí)，他勇敢的承認了自己的錯誤。雖然他還是受到了老師家長(cháng)的批評，但是他至少做到了誠實(shí)，也許他的'偷竊行為比起我的錯誤更為嚴重，但至少他勇敢的承擔了自己該承擔的責任，而我呢，既不尊重老師，又不誠實(shí)……我羞愧極了，把頭深深埋進(jìn)了臂彎里。這本書(shū)使我明白：僅僅成績(jì)好是遠遠不夠的，更為重要的是要做一個(gè)誠實(shí)正直善良的人。
書(shū)籍讓我受益匪淺，讓我健康快樂(lè )的成長(cháng)，他們是我永遠的伙伴！
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