我和書(shū)的故事作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我和書(shū)的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
我和書(shū)的故事作文1
閱讀是一束光芒，可以照亮你前進(jìn)的道路；閱讀是一把鑰匙，可以打開(kāi)知識的大門(mén)；閱讀是一塊金幣，可以讓你成為知識的富翁。我這個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)也從書(shū)中收獲不少，在書(shū)中我懂得了什么是美，什么是勇氣，什么是信念。我和書(shū)也有很多精彩的故事。
英國的塞謬爾。約翰遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)只應該讀自己想讀的書(shū)，如果把讀書(shū)當做一個(gè)任務(wù)那就收獲甚微�？上菚r(shí)的我完全把讀書(shū)當做一個(gè)任務(wù)來(lái)對待，這都要從我媽媽說(shuō)起。那時(shí)，我喜歡玩電腦，媽媽就想出一個(gè)鬼點(diǎn)子，規定每天讀書(shū)并完成讀書(shū)筆記，一周五次，周末就可以玩電腦了。開(kāi)始，我為了玩電腦還認認真真地讀書(shū)�？墒�，說(shuō)來(lái)慚愧呀！過(guò)了兩天，我就開(kāi)始應付，真是一曝十寒��！就這樣，我在媽媽的逼迫下讀過(guò)兩年后，事情總算有一些轉機！
那段時(shí)間，正熱播一個(gè)電視劇《武媚娘傳奇》，我和媽媽看了一段后，突然對唐朝的歷史產(chǎn)生了興趣。于是，我拿起那本從未翻過(guò)的《上下五千年》，迫不及待地看了起來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)。我像一匹餓狼一般貪婪地讀著(zhù)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的惡補，我對中國的歷史有了初步的了解，不僅能正確的說(shuō)出朝代順序，還能簡(jiǎn)單地評價(jià)唐朝每個(gè)皇帝的功過(guò)。就連經(jīng)常出國的舅舅都對我豎起了大拇指。我想在才知道，書(shū)原來(lái)那么好看！之后我就喜歡上了讀書(shū)。關(guān)于讀書(shū)，我還發(fā)明了幾個(gè)獨創(chuàng )的讀書(shū)方法。
No·1上WC讀書(shū)法
那段時(shí)間我簡(jiǎn)直對讀書(shū)走火入魔了，什么時(shí)候都想讀書(shū)。不好，想上廁所了！對呀，拿著(zhù)書(shū)上廁所！自從發(fā)明了這種讀書(shū)方法之后，我每天上廁所不超過(guò)二十分鐘是絕不會(huì )出來(lái)的�！陡概c子》《木偶奇遇記》《一千零一夜》這些書(shū)在廁所里陪伴了我好長(cháng)時(shí)間。
No·2泡腳讀書(shū)法
航航，快過(guò)來(lái)洗腳。這個(gè)討厭的鬧鐘又響了起來(lái)，害的我又要放下書(shū)去洗腳了。對呀！我可以一邊泡腳一邊看書(shū)��！這真是一舉兩得��！哈哈！我又發(fā)明了一種讀書(shū)方法！
算了，不和你們聊了！我去看書(shū)了。對了，你們誰(shuí)有好看的書(shū)借我看一下，本人重重有賞！
我和書(shū)的故事作文2
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)是人類(lèi)知識的源泉，而知識又是無(wú)邊的力量。有了知識便充滿(mǎn)動(dòng)力。所以我喜歡讀書(shū)。那是在一個(gè)夏天，我正不耐煩的寫(xiě)作業(yè)，終于只剩下一項了，我心想：“昨天同學(xué)們聊個(gè)不停的《哈利波特》我終于買(mǎi)到了！反正只剩下一項作業(yè)了，看完了再寫(xiě)也不遲呀�！蔽移鹕肀枷驎�(shū)架，心想：“書(shū)應該放在第三排的第二本，對，沒(méi)錯！”在一排排花花綠綠的書(shū)里，我的眼睛急切的尋找，我終于找到了。我做在沙發(fā)上如饑似渴的開(kāi)始讀書(shū)。
我先粗粗的翻了一遍，沒(méi)想到書(shū)中的情節吸引住了我。我開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)。誰(shuí)知我越看越入迷，好像在和哈利波特他們一起戰斗和克服困難，我發(fā)現書(shū)里的打斗，人物都刻畫(huà)的活靈活現，惟妙惟肖。我也跟著(zhù)他們一會(huì )兒高興，一會(huì )兒悲傷。他們的經(jīng)歷使我牽腸掛肚，整個(gè)人都沉浸在故事的內容中，忘了時(shí)間，忘了一切。連媽媽到家都沒(méi)聽(tīng)到。媽媽到我身邊輕輕的把書(shū)從我手里抽走，和顏悅色地說(shuō)：“呀！我女兒怎么喜歡看書(shū)了！”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)瓉?lái)哈利波特那么機智勇敢，怪不得我的同學(xué)天天都在談?wù)撍�。媽媽以后你要給我買(mǎi)多多的課外書(shū)�！眿寢屨f(shuō)：“好，好，那你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”話(huà)音剛落，我的臉突然紅得跟蘋(píng)果似的。我結結巴巴地說(shuō)：“只剩下一項了！”媽媽說(shuō)：“讀書(shū)固然是一件好事情，但為了讀書(shū)而耽誤正事那可就不對了。只要你愿意看書(shū)，我就買(mǎi)多多的課外書(shū)給你看，但你不要耽誤你的學(xué)習�！�
從此，我便喜歡上了看書(shū)，讓我在書(shū)的海洋中快樂(lè )的遨游，書(shū)伴隨著(zhù)我，并讓我快樂(lè )的成長(cháng)。
我和書(shū)的故事作文3
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼晕姨貏e熱衷于攀登上這座“階梯”。小說(shuō)、散文、歷史故事、天文知識……不管是什么書(shū)，只要對我的“胃口”我都愛(ài)看。下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我與書(shū)的故事吧。
記得有一次，同學(xué)買(mǎi)到了一本我非常喜歡的書(shū)，他剛一拿到學(xué)校來(lái)，我就迫不及待地向他借這本書(shū)。剛開(kāi)始，他不打算借給我，可在我的軟磨硬泡下，他終于肯借給我了。拿到書(shū)以后，我可是愛(ài)不釋手，生怕把書(shū)弄臟了，弄壞了，把它當做寶貝似的。我是下課看、坐車(chē)看、走路看，就連上廁所我都想把它拿進(jìn)去。就因為這本書(shū)，爸媽可沒(méi)少說(shuō)我，他們說(shuō)我是一只不折不扣的“書(shū)蟲(chóng)”，恨不得鉆進(jìn)書(shū)里去。一個(gè)學(xué)期，我最多能看五六本書(shū)。假期出去玩時(shí)，我總會(huì )擔心我那些心愛(ài)的書(shū)籍，比如爺爺奶奶收拾屋子給放錯了地方，被水泡了等等。每天一回家，我連手都不洗，就直奔臥室看看自己的書(shū)還在不在。
書(shū)籍不僅讓人們消遣娛樂(lè )，我們還可以從書(shū)中學(xué)到許多道理。比如有一次，我打碎了一個(gè)瓷瓶，爸爸回家后對媽媽說(shuō)：“咦?瓷瓶怎么碎了?嗯，肯定是他自己沒(méi)站穩，不小心摔下去了�！蔽颐靼�，這是爸爸在暗示我，讓我自己承認錯誤，但我卻遲遲鼓不足勇氣，沒(méi)敢對爸爸說(shuō)。當天晚上，我在書(shū)中看到了這樣一則小故事：美國總統華盛頓小時(shí)候，看了他爸爸心愛(ài)的蘋(píng)果樹(shù)，并主動(dòng)向爸爸承認了錯誤，他爸爸并沒(méi)有怪他，而是表?yè)P了自己的兒子。我從這則故事中明白了一個(gè)道理：不怕你犯錯，重要的是要能主動(dòng)承認錯誤，知錯就改。第二天，我主動(dòng)向爸爸承認了錯誤，爸爸也沒(méi)說(shuō)我，只是告訴我下次要小心一點(diǎn)。我心里的石頭終于落了地，這就是我和書(shū)的故事，讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)!從書(shū)中學(xué)到更多的知識!
我和書(shū)的故事作文4
小時(shí)候我是個(gè)淘氣包，媽媽說(shuō)我是‘混世魔王’�？墒乾F在我斯文多了，懂事多了。是書(shū)改變了我，讓我從一個(gè)無(wú)知的頑童變成了一個(gè)知書(shū)達理的女孩子。
這得從我三歲生日那天說(shuō)起。我在院子里撒歡兒，被我扣去了眼睛的洋娃娃可憐的躺在院中央，我拿著(zhù)一根棍子，飛快的奔跑著(zhù)，院子里雞飛狗跳，亂成一團。正在這時(shí)，上大學(xué)的姑姑回來(lái)了。
姑姑把我臟兮兮的小手洗的干干凈凈的，然后鄭重其事的送了我一套兒童繪本。我竟然一下子就被這套書(shū)迷住了。繪本上的孩子像我一樣大，他講衛生，懂禮貌，有愛(ài)心，我生平得因此對自己臟兮兮，粗野蠻橫的樣子感到羞愧，第一次像個(gè)女孩子一樣靜靜地坐在沙發(fā)上。
從那以后，我就與書(shū)結下了不解之緣�，F實(shí)看繪本，然后是看連環(huán)畫(huà)，識字之后看童話(huà)。
有很長(cháng)一段時(shí)間，我成盡在美麗的童話(huà)中。讀了《海的女兒》，美麗善良美人魚(yú)深深地打動(dòng)了我。原來(lái)，愛(ài)不僅僅是得到，更是成全和犧牲。當美人魚(yú)投入海中化為美麗的泡沫的時(shí)候，那是關(guān)于善良和崇高的。讀了《丑小鴨》，我明白了“是金子早晚會(huì )發(fā)光”的真理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學(xué)會(huì )幫他們踩在腳下。。。。。我一遍一遍用心的讀著(zhù)，每次都有新的發(fā)現和體會(huì )。
隨著(zhù)時(shí)光流逝，我長(cháng)大了，看的書(shū)也越來(lái)越深奧，我的心智也越來(lái)越成熟。讀了《魯濱孫漂流記》，我對魯濱孫的敬佩之情。他使我明白，如果一個(gè)人遭遇困境。而無(wú)人解救，就必須學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)的去改變現狀，而這需要向魯濱孫驚人的毅力和百折不饒的精神�！稅�(ài)的教育》讓我想小說(shuō)中的主人公一樣，用心靈審視著(zhù)身邊的美與丑，善與惡，用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。。。。。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步階梯”，書(shū)讓我擺脫了物質(zhì)和粗俗。書(shū)不斷的改變著(zhù)我，讓我的眼界越來(lái)越寬，讓我的感情越來(lái)越豐富，細膩。
我和書(shū)的故事作文5
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！痹谖页砷L(cháng)的這幾年里，書(shū)也成了我的營(yíng)養品，使我得到了更多豐富的知識。
那時(shí)，我上學(xué)前班，同學(xué)們都有一本動(dòng)畫(huà)片一樣的書(shū)，那本書(shū)讓我真羨慕，他們一直在炫耀：“看，我有《神兵小將》你沒(méi)有吧？”當他們說(shuō)這句話(huà)時(shí)，我真想我自己也有一本自己的課外書(shū)。
我軟磨硬泡讓媽媽給我買(mǎi)一本課外書(shū)，可媽媽一直不同意，我哭了，哭得那么猛烈，哭走了男子漢的氣概。最后，媽媽沒(méi)辦法了，只好給我愛(ài)了一本《虹貓藍兔奇俠傳》。這時(shí)，我非常高興，因為我終于可以津津有味的看一本屬于我自己的書(shū)了。這本書(shū)中一些流光溢彩的話(huà)也把我吸引，但更吸引我的是虹貓藍兔它們互相信任的友誼之情。那是媽媽讓我們悶飯，我爽快地回答道：“知道了！”眨眼到了12點(diǎn)，這段時(shí)間里，我在和虹貓消滅黑小虎，和豆豆在找所有毒的解藥……媽媽回來(lái)了，發(fā)現我還沒(méi)有悶飯，頓時(shí)，媽媽火氣沖天，狠狠的罵了我一頓。我們只好讓爸爸買(mǎi)盒飯回來(lái)吃。雖然被罵了，但我很高興，因為我總算把我喜愛(ài)的書(shū)看完了。
現在長(cháng)大了，想起這件事我還暗暗發(fā)笑。我又看了許多書(shū)�！段沂窍臍ぁ纷屛腋∠肼�(lián)翩，《冒險小虎隊》又讓我提心吊膽，《賣(mài)火柴的小女孩》讓我淚落如珠，《國王的新裝》又讓我捧腹大笑。后來(lái)，姐姐又送我了幾冊小說(shuō)：《城南舊事》、《海底兩萬(wàn)里》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……只要手中一有書(shū)，我就看得有滋有味，非常入神。
有人說(shuō)過(guò)，“讀書(shū)人”要有三個(gè)“萬(wàn)”�！白x書(shū)破萬(wàn)卷”乃其一；其二，“胸有萬(wàn)卷書(shū)”；其三是“家藏萬(wàn)卷書(shū)”。能實(shí)現這三個(gè)“萬(wàn)”那將是我讀書(shū)最終的目標和最大的快樂(lè )！
我和書(shū)的故事作文6
我從小時(shí)候看過(guò)很多書(shū)，有的是我小時(shí)媽媽給我讀的，有的是我長(cháng)大以后讀的。但是在我讀的一些書(shū)中，只有一本書(shū)《信鴿花脖子》是使我受益匪淺，學(xué)到了很多東西。
故事一開(kāi)始，花脖子出生了，我帶著(zhù)它們全家去小河邊讓花脖子自己飛回家，從小鍛煉它的'方向感。但是，在一次暴風(fēng)雨中，它的父親走失了，再也找不到了�；ú弊雍茈y過(guò)，我決定帶它和它媽媽去喜馬拉雅山放松心情。但是一只老鷹攻擊了它們，它媽媽為它擋住了一擊，犧牲了，花脖子很傷心，就飛跑了。我和朋友貢德一起去找它，我們在路上遇到了很多困難，但一直沒(méi)有放棄，在十天后，我們找到了花脖子。
回來(lái)后，我又買(mǎi)了一些信鴿，我把它們和花脖子放在了一起�；ú弊舆�找了一個(gè)女朋友，生了好幾個(gè)小鴿子。我讓花脖子和它女朋友跟著(zhù)貢德去英國陸軍部隊當信鴿，負責傳遞軍事情報�；ú弊拥哪_上綁著(zhù)軍事情報，要冒著(zhù)槍林彈雨為盟軍傳遞信息。它們在途中，被人伏擊了，它的配偶被敵人打傷了翅膀，掉到了自己的領(lǐng)土上�；ú弊尤讨�(zhù)巨大的悲傷，沒(méi)有放棄，繼續往前飛。在快到達目的地時(shí)，敵人的飛機出現了朝著(zhù)花脖子發(fā)射，打斷了花脖子的一條腿�；ú弊尤讨�(zhù)劇痛飛到了目的地上空，飛機還在繼續追擊花脖子，被盟軍擊落了。軍事情報也安全的送到了盟軍手中。但花脖子被飛機碎片擊中了翅膀，骨折了，貢德及時(shí)帶它去了醫院，花脖子做過(guò)了手術(shù)后，慢慢的也康復了。
我們也要學(xué)習信鴿花脖子這種永不放棄的精神。有一次，我和老爺在下象棋。第一局我粗心大意，讓老爺贏(yíng)了。第二局我沒(méi)有放棄，也沒(méi)粗心，贏(yíng)了。第三局我也贏(yíng)了。最后我以二比一戰勝了老爺。
所以，我最喜歡《信鴿花脖子》這本書(shū)。
我和書(shū)的故事作文7
穿越了多年的時(shí)光，有一個(gè)東西也成了我生活中必不可少的一部分。在休息時(shí)我會(huì )看它，在睡前我會(huì )看它，就連在廁所里我也會(huì )看它。它是誰(shuí)?竟有如此大的吸引力。其實(shí)它就是——書(shū)。有一次就是因為看書(shū)差點(diǎn)引起了一頓批評。
那天，爸爸媽媽都去上班了，所以我一個(gè)人家中。五點(diǎn)半，六點(diǎn)，六點(diǎn)五分。奇怪，一般媽媽就是在六點(diǎn)五分左右到的家，今天這是怎么了?正當我在猜測時(shí)電話(huà)響了。是媽媽?zhuān)f(shuō)讓我今天熬湯，天呀，我還沒(méi)有獨自在家動(dòng)過(guò)火或電磁爐呢!今天媽媽竟然讓我來(lái)熬湯，不可思議。緊接著(zhù)我把米放入了鍋中倒上了水，放到了電飯煲上。作業(yè)寫(xiě)完了，我閑著(zhù)沒(méi)事覺(jué)得十分無(wú)聊。突然想起，我該和伙伴——書(shū)聊聊天了。一“聊”起來(lái)我就不可自拔，深深地陷了進(jìn)去，將煮飯的事情是忘的一干二凈。我和書(shū)中的“朋友們”一起在神奇的故事里暢游著(zhù)，那一個(gè)個(gè)的鉛字仿佛成了一幅幅聲情并茂的電影。讓我吸收無(wú)窮無(wú)盡的知識和智慧。
突然電飯鍋蓋“哐當哐當”的聲音驚醒了在電影里沉醉的我，我飛奔到廚房里。天哪，本身的小米湯竟變成了小米飯。小米們都像是幾年未見(jiàn)的好兄弟，黏黏糊糊的在一起不愿分開(kāi)。
我趕忙又從飲水機里接出了一碗水倒進(jìn)了鍋里，終于水少了。鍋也好了，再聞聞還是一股糊了的味道，趕緊關(guān)火，天哪幸好沒(méi)有全部糊了，不幸中的萬(wàn)幸呀!
讀書(shū)讓人受益無(wú)窮!更比電腦電視更讓人入迷，書(shū)給人的是一種愉快的“視覺(jué)”感受，讓你回味無(wú)窮。書(shū)就是金子如果你想讓人生充滿(mǎn)金子，那——請讀書(shū)吧!
我和書(shū)的故事作文8
我們永遠的朋友是誰(shuí)？可以一直陪伴我們的又是誰(shuí)？沒(méi)錯，是書(shū)籍！正因為如此，我愛(ài)上了閱讀，并且和書(shū)發(fā)生了一些有趣的事情。
那天，爸爸媽媽陪我逛書(shū)店，我早就期待挑一本好看的書(shū)。進(jìn)入書(shū)店，我被一本名為《晴天娃娃的煩惱》的書(shū)深深地吸引了，當即買(mǎi)了下來(lái)。
一回到家，我就迫不及待地看起來(lái)。這本書(shū)真好看啊，我忘記了時(shí)間，忘記了玩耍。媽媽走過(guò)來(lái)告訴我：“看書(shū)是對的，可也要適當休息呀�！眿寢屨f(shuō)得對，我要休息一下。
正當我準備放下書(shū)時(shí)，突然想起，這本書(shū)這么有趣，又這么珍貴，調皮的小弟弟會(huì )不會(huì )把它亂扔亂放？我絕不能讓這樣的事情發(fā)生！于是，我開(kāi)始了藏書(shū)計劃——把家里的每個(gè)角落都想了一遍，藏在廚房？不行，油煙會(huì )弄臟它；藏在臥室？不行，夾雜在衣物里不容易找到；藏在客廳？人來(lái)人往，更加不安全……考慮許久，我終于確定了藏書(shū)的位置，那里絕對安全。我終于把書(shū)藏好了，心情立刻愉悅起來(lái)，然后出去打羽毛球。
不知打了多久，我該回家了，馬上又想起那本有趣的書(shū)，它還在那里靜悄悄地等著(zhù)我呢！我按捺不住興奮，三步并作兩步回到家里�？墒�，粗心的我，居然忘記了藏書(shū)的具體位置，廚房？臥室？客廳？怎么都不見(jiàn)到它的蹤影？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我努力讓自己冷靜下來(lái)，仔細回想著(zhù)，突然眼前一亮——陽(yáng)臺花架！于是，飛跑過(guò)去，一眼就看到我最?lèi)?ài)的好朋友果然在那里等著(zhù)我！我輕輕拿起它，坐在花架旁，又愛(ài)不釋手的翻閱起來(lái)……
這就是我，一個(gè)十足的小書(shū)迷，以書(shū)為友，快樂(lè )成長(cháng)！
我和書(shū)的故事作文9
我非常喜愛(ài)讀書(shū)，哪里有我，哪里就有書(shū)。說(shuō)起我和書(shū)之間的故事，那可是數不勝數，一本《女巫》讓我挑燈夜戰，一本《綠山墻的安妮》讓我廢寢忘食，一本《青銅葵花》則讓我心醉神迷。
昨天，我正捧著(zhù)《青銅葵花》看得入迷，忽然聽(tīng)到媽媽的喊聲：“妞妞，你姥姥想吃桃子，快去買(mǎi)幾個(gè)回來(lái)！”這幾天姥姥生病了，什么都不想吃，今天終于開(kāi)了金口，媽媽慌忙領(lǐng)旨。我應了一聲，慢吞吞地站起身，雙腳卻沒(méi)有挪動(dòng)半步�！版ゆ�，快去，再不去，小心我的五指山！”不知道過(guò)了多久，媽媽怒吼一聲沖了進(jìn)來(lái)。我的手一抖，書(shū)險些被我扯掉一頁(yè)。我急忙接過(guò)錢(qián)，把書(shū)小心翼翼地護在懷里，從媽媽的身旁閃出門(mén)去。
我打開(kāi)書(shū)一邊走一邊看：“鋪天蓋地的蝗蟲(chóng)把陽(yáng)光下的大麥地，吃得只剩下一番令人悲傷的干凈，青銅和葵花經(jīng)常被餓得頭暈眼花。有一天，他們好不容易找到了一片野菱角，沒(méi)想到葉子底下的果實(shí)早就被人采走了。于是他們就躺在小船上，看天上的白云�？ㄕf(shuō)：‘那是棉花糖�！嚆~用手比畫(huà)著(zhù)說(shuō)：‘不是棉花糖，是蘋(píng)果�！ㄕf(shuō)：‘不是蘋(píng)果，是梨，梨水多�！笨吹梦覝I眼模糊。
賣(mài)水果的阿姨看見(jiàn)了，疑惑地問(wèn)：“怎么了，小姑娘？有人欺負你了？”
“沒(méi)……沒(méi)人……沒(méi)人欺負我�！蔽乙贿叧槠�，一邊說(shuō)，“我要買(mǎi)水……水果�！�
“你要買(mǎi)什么水果？”
“我買(mǎi)……我買(mǎi)……我買(mǎi)梨，梨水多�！辟u(mài)水果的阿姨笑了笑說(shuō)：“買(mǎi)梨呀，今天我新批發(fā)的香蕉梨，可好吃啦！不信，你嘗嘗？”我接過(guò)一片梨，放進(jìn)嘴里，輕輕地嚼著(zhù)，又脆又甜，果然好吃極了。嚼著(zhù)嚼著(zhù)，我的心里卻涌出了一股酸酸的味道。此時(shí)的我多想生出一對翅膀，帶著(zhù)梨飛到美麗的大麥地，讓青銅和葵花吃個(gè)夠呀！
回到家，自然少不了媽媽的一頓訓斥、爸爸的幾聲嗔怪，姥姥卻慈愛(ài)地拉過(guò)我，笑瞇瞇地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我想吃桃子了？我就想吃梨，梨水多�！闭f(shuō)得一家人都哈哈大笑起來(lái)。
這是我和書(shū)的一個(gè)小故事，你們覺(jué)得有趣嗎？
我和書(shū)的故事作文10
在寧靜的書(shū)屋，陣陣清風(fēng)雜著(zhù)縷縷書(shū)香在我鼻邊徘徊，有的書(shū)沾染了女士香水味，香香的；有的書(shū)感染了原木的氣息，顯得古老幽秘，有的，有的……書(shū)一口咬下去，會(huì )是什么味道呢？
記得我第一次來(lái)這個(gè)的書(shū)屋：那時(shí)正值暑假，我在村口的球場(chǎng)玩耍，一陣淡雅的音樂(lè )勾住了我的雙腳，我像是醉漢聞到酒香似的踉踉蹌蹌朝旁邊的書(shū)屋走去。推開(kāi)書(shū)屋的木門(mén)，映入眼簾的是干凈的地面如同一面明鏡，倒映著(zhù)我們的影子；一本本書(shū)被排放在原木做的書(shū)架上，整整齊齊的令人賞心悅目。這是第一次，我聞到了縷縷書(shū)香。
第二天，我又一次來(lái)到這個(gè)書(shū)屋，原來(lái)在書(shū)屋的吧臺上還有一臺咖啡機，咖啡機突突突得往外吐著(zhù)口氣……這一次我嘗到了書(shū)的味道：縷縷書(shū)香，有的氣味香甜如糖果；有的氣味芬芳如香草。在書(shū)香徘徊的書(shū)屋，來(lái)來(lái)往往的人們卻意外的安靜，生怕一丁點(diǎn)兒的響聲打斷陣陣書(shū)香。在如此有蘊意的熏陶下，我們成了書(shū)屋里“酣睡的娃娃”。酣睡中，我們都找到了自己心愛(ài)的玩伴。這個(gè)玩伴雖不能陪我講話(huà)、玩耍，但卻是唯一一個(gè)能走進(jìn)我的心靈，陪伴我一生的伙伴。夢(mèng)中我又聞到了縷縷書(shū)香，如原木般的古籍的味道……
一陣陣輕微的微風(fēng)吹走了渺小的沙塵，但吹不散濃濃的書(shū)香。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，書(shū)香也愈來(lái)愈濃……初見(jiàn)，書(shū)香似一位含苞待放的花朵，再見(jiàn)，含苞的花朵已全部綻放，縷縷書(shū)香飄散在四周。我們是棵小樹(shù)苗，知識澆灌著(zhù)我們，書(shū)香似溫暖的陽(yáng)光灑在我們身上，等到我們越長(cháng)越大，書(shū)香仍像陽(yáng)光一樣照耀著(zhù)我們。
縷縷書(shū)香，沾染了許多許多味道，說(shuō)明它們的知識已經(jīng)被許多許多人知曉，它們的香味變來(lái)變去，所以書(shū)，到底是什么味道呢？
我和書(shū)的故事作文11
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是全世界人們的營(yíng)養品。讀了一本好書(shū)，就猶如交了一個(gè)良師益友，我和書(shū)之間的故事不計其數。
記得在二年級時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫《西游記》�！段饔斡洝芬坏轿沂掷�，我就整日整夜地看，不到一周，一本厚厚的書(shū)被我看完了。書(shū)里主要講：唐僧師徒四人一起去西方取經(jīng)，路上遇到一個(gè)又一個(gè)的妖怪，可他們一直不放棄，最終到達了西天，取得了真經(jīng)。
一天，我和表妹、爸爸媽媽一起去梅花山爬山。爬上好久，一直看不到山頂。我一開(kāi)始還信心滿(mǎn)滿(mǎn)，心想：爬山是對我的一次鍛煉，我要堅持下去。
走了好一會(huì )兒，我累得爬不動(dòng)了，坐在凳子上，大口大口喘著(zhù)粗氣，身上的汗猶如下雨般往地上滴。我的腿軟綿綿的，仿佛在踩棉花。我直叫：“我不爬了，我不爬了�！眿寢屨f(shuō)：“堅持就是勝利�！闭斘沂鍌�(gè)吊桶打水——七上八下時(shí)，西游記里師徒四人鍥而不舍的那一幕又浮現在了我的腦海。我馬上站起來(lái)，繼續往上面爬。
又爬了一會(huì )兒，終于，我看到了山頂的小亭子。這時(shí)，我的腿像灌了鉛一樣，沉重得抬不起來(lái)。臉紅紅的，像個(gè)熟透的柿子，上氣不接下氣，但我心里一直默想著(zhù)唐僧師徒四人取經(jīng)路上毫不氣餒的情景，所以我又堅持了下來(lái)。五步，四步，三步，兩步，一步，終于到了……
我慢慢地走到亭子里，張開(kāi)雙臂歡呼道：“我成功了，我成功了！”爸爸媽媽和表妹都跑過(guò)來(lái)，對我豎起了大拇指。我心里有一股不同尋常的滋味，那滋味猶如那甜甜的蜂蜜，猶如夏日一杯清爽的果汁，猶如一杯幸福的奶茶。
書(shū)，給我帶來(lái)了知識；書(shū)，給我無(wú)窮的力量。書(shū)是我的良師益友，是我的營(yíng)養品，書(shū)讓我懂得了堅持，我喜歡書(shū)。
我和書(shū)的故事作文12
書(shū)，他是我們只是的寶庫，是它，給了我許許多多的知識，同時(shí)，讓我獲得了無(wú)窮的希望和勇氣。
我從小就愛(ài)看書(shū)，三年級時(shí)，我買(mǎi)了許多故事書(shū)。天天看，被書(shū)里的小作者的有趣故事所吸引。于是越看越起勁，理所當然，我的作文水平有了很大的提高。后來(lái)又一次，老師對同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，下個(gè)周的星期三要舉行作文比賽，我們班有五個(gè)名額，有沒(méi)有毛遂自薦的�！痹�(huà)音剛落，教室里沸騰起來(lái)了：“老師選我！”“我，老師選我！”“不，老師我�！薄�
老師看了看，這么多學(xué)生都要參加，于是就說(shuō)：“這樣吧，想參加的同學(xué)自己寫(xiě)一篇作文，錄取前五名參賽�！蔽倚睦锇迪�，因為我的作文至少在班上前三名，那肯定有我啦。說(shuō)寫(xiě)就寫(xiě)，我使出了渾身解數，終于完成了初賽，獲得了全班排名第一。我松了一口氣：看，有我吧。但轉眼一想，這是初賽，要在正式的比賽中獲得第一，那才厲害呢。否則，對不起關(guān)心我的同學(xué)、老師和父母。
放學(xué)后一回到家，我便馬不停蹄的昨晚家庭作業(yè)，接著(zhù)又開(kāi)始閱讀課外書(shū)籍，從別人的開(kāi)頭分析，寫(xiě)作方法的靈活運用，以及到這樣結尾的好處。不知不覺(jué)，我做了滿(mǎn)滿(mǎn)的六頁(yè)筆記。媽媽不知道我在房間里做什么，一出門(mén)遍被責備：“該完成的作業(yè)做完了嗎，就知道看課外書(shū)�！蔽抑�，媽媽一定是誤會(huì )我了，其實(shí)我早就完成了各科家庭作業(yè)，正緊鑼密鼓地準備作文比賽�？磿�(shū)有時(shí)候也會(huì )被誤會(huì )的，但我不知為什么，心理樂(lè )滋滋的，還笑嘻嘻地望著(zhù)媽媽?zhuān)隽艘粋�(gè)鬼臉跑出去了。
功夫不負有心人，比賽結果出來(lái)了，我獲得了一等獎，那天可以說(shuō)是我感到最快樂(lè )的一天。之后，我總結出一個(gè)結論：知識要學(xué)好，不僅要聽(tīng)老師的，課后還要多看書(shū)。
所以說(shuō)：書(shū)是我課外的又一位老師，它給我知識，給我希望，給我鼓舞，讓我獲得了自信。
我和書(shū)的故事作文13
人類(lèi)發(fā)明了文字，文明由此開(kāi)始。文字連在一起，可以形成表達一件事的句子；句子連在一起，又可以表達情感和隱秘思想的詩(shī)。
文字越來(lái)越神秘，越來(lái)越極富魅力。人類(lèi)對它大加運用。他們的血汗結晶通常以書(shū)的形式表現出來(lái)，后人通過(guò)閱讀他們的文字，從而了解他們的思想，窺探那個(gè)風(fēng)起云涌的時(shí)代……
關(guān)于讀書(shū)，我似乎有些發(fā)言權。自小我便愛(ài)看有拼音注解的故事書(shū)，到國內外名著(zhù)，再到現在的古文原著(zhù)。幼時(shí)翻閱家中所藏存書(shū)，許多連字都未認全，自然是一知半解。多年后重讀，收獲的是全新的見(jiàn)解和感知。
從《安徒生童話(huà)》，一直到王爾德和泰戈爾的詩(shī)集。書(shū)籍陪伴著(zhù)我的歲月悠長(cháng)，見(jiàn)證了我的青澀與成長(cháng)。它于我，就是從不離棄，從不遺忘的摯友。我只向提供一個(gè)小小的安置地，一味地向他索取，它卻不離不棄，沉默陪伴了。
在我看來(lái)，市場(chǎng)上所有的東西都會(huì )貶值，它們只會(huì )受到一時(shí)的熱捧，再風(fēng)光也不過(guò)曇花一現。但書(shū)籍永遠不會(huì )，它的價(jià)值只會(huì )越來(lái)越高。盡管它無(wú)法帶給人們直接利益，它給人的啟迪與智益卻是無(wú)價(jià)的。且書(shū)籍不會(huì )挑人，皇帝可以閱讀的書(shū)，乞丐也可以。而它最大的妙處在于處于不同階段，有著(zhù)不同思想的讀者，出現了“一千個(gè)人里眼中有一千個(gè)哈姆雷特”的現象，正是推動(dòng)人類(lèi)進(jìn)步的原因。
余秋雨說(shuō)：“閱讀最大的理由是擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾�！奔词谷绱�，還是有人質(zhì)疑閱讀的意義。因為人的記憶終究有限，總有一天會(huì )全數忘記。忘記雖不可避免，閱讀卻能在你的身體里構架出了骨和肉，成為你身體里的一部分。
我和書(shū)的故事作文14
我腦海里的每一縷記憶的游絲都和我那心愛(ài)的書(shū)在一起，它牽著(zhù)我的魂，牽著(zhù)我的心，牽著(zhù)我的一切！
小時(shí)候，在我7歲半時(shí)，我非�？释幸槐緦儆谖易约旱臅�(shū)。我忍不住了，就去求，起初媽媽不答應，我就幫媽媽干活媽媽才答應。我靠幫媽媽干活賺錢(qián)。時(shí)間是一個(gè)星期。于是，我每天早早地起了床，把我一天該干的活干完，我每天洗衣服，洗了就曬，曬完了再掃地然后拖地，最后把碗洗了，這才算一天的活，雖然有時(shí)會(huì )干地滿(mǎn)頭大汗，但我還是堅持干完。一直從星期一堅持到星期五，星期六的中午，我才有了一本屬于我自己的書(shū)——《愛(ài)的教育》，那本書(shū)每天都讓我牽腸掛肚！
我好高興，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)�？吹綈�(ài)的教育第8章《我們換新老師了》我就會(huì )想起以前教過(guò)我們的老師，每次一想。就會(huì )忍不住讓我淚落如珠�？吹降�14章——《虛榮心惹得禍》就會(huì )讓我想起以前我在商場(chǎng)買(mǎi)東西時(shí)，因為虛榮心的慫恿，我花了自己珍藏的400元買(mǎi)下了一個(gè)300元的小娃娃，想起來(lái)，真有點(diǎn)好笑呢！
還有一次，媽媽在做飯，突然味精沒(méi)了，媽媽急匆匆地叫我買(mǎi)一包回來(lái)，那時(shí)我看書(shū)正看得津津有味呢！我沒(méi)管三七二十一，一口“咬定了”。我邊走邊看，看得太投入了，走到一家小賣(mài)部門(mén)口，一邊看一邊大聲地對里邊地老板說(shuō)：“要一條圍巾！”老板聽(tīng)了很奇怪地問(wèn)：“大熱天的，買(mǎi)什么圍巾？”我沒(méi)回答，拿了圍巾就走。我邊走邊看，到家門(mén)口時(shí)，還差點(diǎn)被階梯絆倒，可我毫不在意，繼續看，當我把圍巾遞給媽媽?zhuān)瑡寢屢蓡?wèn)地問(wèn)：“味精呢？”“你手上�！薄拔乙毒皇菄�！”我抬頭看了一眼，呀！還真是呢！我不好意思地笑了笑，“我沒(méi)看清�！薄澳銈�(gè)小書(shū)迷，把媽媽氣死了！”
高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，要進(jìn)步，就看書(shū)！莎士比亞說(shuō)書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品，書(shū)對我們人類(lèi)很重要！這就是我與書(shū)的故事，我和書(shū)之間永遠不會(huì )有句號！
我和書(shū)的故事作文15
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是精神食糧，可家長(cháng)們不讓我看課外書(shū)，他們說(shuō)會(huì )影響學(xué)習�？晌矣X(jué)得課外書(shū)照樣能幫助我們學(xué)習，于是，我和媽媽開(kāi)始了書(shū)的戰爭。
第一戰：躲著(zhù)看書(shū)
那天，我獨自一人在房間里看《三國演義》，看著(zhù)看著(zhù)，就什么都忘了。就在這時(shí)，老媽推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我在看課外書(shū)，就一把奪過(guò)書(shū)，隨手放在書(shū)桌上，我見(jiàn)了，急的不得了。于是，我在慌亂之中想到一個(gè)辦法。我開(kāi)始“哇哇”的嚷著(zhù)肚子痛，要去廁所，媽媽急忙讓出一條路，我趁其不備偷偷把書(shū)也帶了出來(lái)，哎，終于可以安心看書(shū)了！
第二戰：書(shū)中有書(shū)
要期末了，媽媽叫我復習，我復習完之后，想看我那剛買(mǎi)的《格林童話(huà)》，可怎么才能看到書(shū)又不被媽媽發(fā)現呢？我靈機一動(dòng)，把格林童話(huà)放在數學(xué)書(shū)后面，津津有味的看了起來(lái)。媽媽見(jiàn)我看的認真，就遞給我一包薯片，可我像著(zhù)了迷似的，連媽媽過(guò)來(lái)都沒(méi)有察覺(jué)，媽媽圍著(zhù)我走了一圈，原本笑容滿(mǎn)面的媽媽臉上一下陰云密布，我抬頭望了一眼，害怕急了，自覺(jué)把書(shū)交給媽媽?zhuān)磺樵傅幕亓朔块g。媽媽怕我再看課外書(shū)，就把書(shū)柜里的課外書(shū)全放到她房間去了。哎，我真可憐！
第三戰：救書(shū)
這一晚上，我一直沒(méi)睡著(zhù)，盡想著(zhù)我那些“朋友”，他們正被囚禁在“監獄里”，作為朋友，我怎能不管，于是，我決定潛入媽媽的房間，救出“朋友們”。
我繞過(guò)正熟睡的爸媽?zhuān)p手輕腳地抱著(zhù)書(shū)準備離開(kāi)，不料，因為太黑，腳不知被什么東西撞了一下，我被絆倒了，我由于控制不住叫了一聲，叫聲吵醒了爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)我這么愛(ài)看課外書(shū)，就允許我在不影響學(xué)習的情況下看課外書(shū)，我高興的歡呼起來(lái)：“耶！”
三次戰爭之后，我終于得到解放，要知道，書(shū)可是一盞明燈，可以照亮我們的人生。同學(xué)們，請你們多看書(shū)，看好書(shū)，長(cháng)大后成為國家棟梁，為了這個(gè)目標，加油！
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