書(shū)的故事作文(精選28篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的書(shū)的故事作文(精選28篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
書(shū)的故事作文 篇1
”書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!眿寢尳(jīng)常在我耳邊念叨這句話(huà),可是我并不喜歡看書(shū),每次看書(shū)都得媽媽來(lái)”請”我,我總是極不情愿地跟著(zhù)去,直到有一次,我深深?lèi)?ài)上了看書(shū)……
一個(gè)星期五的晚上,我照常坐在沙發(fā)上看電視,媽媽從外面回來(lái)提了一個(gè)黑色的袋子,慌慌張張的跑進(jìn)房中,出來(lái)吁了一口氣,對我說(shuō):”兒子,里面的東西不要亂動(dòng),媽媽出去有事!眮G下這句話(huà),媽媽就走了。
想著(zhù)媽媽的那句話(huà),我怎么也靜不下心來(lái)看電視,我想:袋子里面到底是什么呢?為什么媽媽要叮囑我不能動(dòng)?在好奇心的驅使下,我偷偷地往房間里走去,想一探究竟。進(jìn)了房間,我悄悄地將門(mén)鎖上,在屋子里環(huán)視一圈。咦!黑色的袋子在哪里?我左顧右盼,找了很久,功夫不負有心人,我終于找到了。我快速的打開(kāi)袋子,映入眼簾的竟是幾本嶄新的書(shū):《水滸傳》,《西游記》,《三國演義》,《紅樓夢(mèng)》……原來(lái)就是幾本書(shū)而已,我不以為然地想,媽媽真是故弄玄虛。我隨手翻了翻,可里面的內容瞬間吸引了我,如《西游記》里的”三打白骨精”,《水滸傳》中的”武松打虎”,《三國演義》里的”桃園三結義”……我坐在房間里入神地看著(zhù)這幾本書(shū),不知何時(shí)媽媽回來(lái)了,站在我的身后我卻渾然不知。從那次起,每天總有一段時(shí)間我深深地沉浸在書(shū)的海洋里,我看書(shū)再也不需要媽媽來(lái)催促了。
現在書(shū)成了我的好朋友,它教會(huì )了我許多的知識,還給我帶來(lái)了快樂(lè ),我已經(jīng)深深的愛(ài)上了書(shū)。
書(shū)的故事作文 篇2
我與書(shū)生來(lái)就有緣,很小的時(shí)候姥姥就給我講故事,一本故事書(shū)姥姥講三遍,我就能從頭背到尾。也許是太摯愛(ài)書(shū)的緣故吧,每逢春節我都嚷著(zhù)讓爸爸給我準備禮物—書(shū),姑姑、姨姨知道后也常給我買(mǎi)書(shū),我在書(shū)的海洋里遨游,樂(lè )此不疲,同時(shí)也深深地體會(huì )到莎士比亞說(shuō)過(guò)的”書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”的真正含義。
剛上小學(xué)時(shí)我討厭枯燥的作業(yè),而盡可能地抽時(shí)間多讀書(shū)。到小學(xué)2年級時(shí)我就有很多藏書(shū)了,半個(gè)書(shū)柜都是我的書(shū)。平時(shí)生活中也健談了,記得一年級一次考試時(shí)我第一次用了倒裝句,受到語(yǔ)文老師的表?yè)P,其實(shí)這是我仿照一本故事書(shū)里的語(yǔ)句組句的。
到2年級下學(xué)期因爸爸來(lái)深圳發(fā)展,我也就讀于大新小學(xué),深圳的書(shū)城很多,我是南山書(shū)城的老主顧,有時(shí)一天不回來(lái),中午餓了就在附近吃點(diǎn),爸媽從不吝惜買(mǎi)書(shū)錢(qián),用爸的話(huà)說(shuō)”只要女兒喜歡的書(shū),咱就買(mǎi),不差錢(qián)!
我喜歡深圳,更喜歡這里的書(shū)香氛圍,每年學(xué)校都會(huì )組織讀書(shū)月活動(dòng),也會(huì )有來(lái)校銷(xiāo)售書(shū)的,還會(huì )組織些講書(shū)活動(dòng),這些都是我祈盼的。
我們一家三口在深圳圖書(shū)館都辦有借書(shū)證,這樣一次可以借六本書(shū),記得一次借書(shū)回來(lái)正趕上臺風(fēng)雨,好可怕,傘護住了書(shū),可我和媽媽都濕透了,后來(lái)還是爸爸開(kāi)車(chē)及時(shí)趕到才解了圍。
我的書(shū)媽媽也看,我們還經(jīng)常一起交流,有的書(shū)是媽媽看后推薦給我的。
書(shū)早和我成為朋友了,它高興也會(huì )帶給我快樂(lè ),我開(kāi)心相信它也會(huì )快樂(lè ),從字里行間我能夠讀懂這份感受。
書(shū)給我介紹了很多朋友,學(xué)校里有很多喜歡讀書(shū)的同學(xué),我們都成了好朋友,我們有時(shí)換書(shū)讀,并可在一起交流,效果很好,感受也不錯。
書(shū)讀多了,我的視野也開(kāi)闊了,思維也活躍了,作文水平也有了明顯的提高。爸爸為獎勵我還專(zhuān)門(mén)為我準備了書(shū)柜。
昨晚我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我被書(shū)簇擁著(zhù)走向領(lǐng)獎臺——我又被評為書(shū)香讀者。
書(shū)的故事作文 篇3
我腦海中的每一縷記憶都和我那心愛(ài)的書(shū)連在一起,魂牽夢(mèng)繞……
我愛(ài)看書(shū),因為書(shū)能陶冶人心,當在神秘知識的海洋中遨游時(shí),美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小說(shuō)、令人肅然起敬的英雄人物、令人熱血沸騰的冒險小說(shuō)……讓我浮想聯(lián)翩,就像喝了陳年的老酒一樣,沉醉在其中,如夢(mèng)初醒,不禁咽了一口唾沫,就好像把從書(shū)中學(xué)到的知識都吞了下去。
要說(shuō)我和書(shū)的故事,別著(zhù)急,聽(tīng)我娓娓道來(lái):在陽(yáng)光明媚的上午,我坐在椅子上津津有味的看著(zhù)《笑貓日記之從外星球來(lái)的孩子》,突然,一道宛如”河東獅吼”般的聲音猶如驚雷一般滾滾而來(lái):”吃——飯——了!”這道聲音的威力可不小,它宛如一只大手,把我從書(shū)中的世界硬生生的”扯”出來(lái),無(wú)奈,我只好帶著(zhù)書(shū)伺機而動(dòng)——找時(shí)間來(lái)看了。
看,老媽又在飯桌上嘮叨了,而周?chē)亩、大姐、老爸一臉痛苦的神色,你肯定要?wèn):”還有你呢?”我啊,正捧著(zhù)我那本最喜歡看的書(shū)——《笑貓日記之從外星球來(lái)的孩子》沒(méi)心沒(méi)肺的躲在餐桌底下津津有味的看著(zhù)呢,突然,一道目光掃射而來(lái),!原來(lái)是大姐,看來(lái)我又免不了一頓”肉炒臉”了,果不其然,大姐一看到我,便杏眼圓瞪,一把揪住我的耳朵,用只有我和大姐能聽(tīng)到的聲音說(shuō):”我們在這忍受老媽永無(wú)止境的嘮叨,而你卻在沒(méi)心沒(méi)肺的看書(shū)?看我不”收”了你!”旋即一巴掌懸在空中,就要扇在我的臉上,在這千鈞一發(fā)之際,我急忙喊:”老爸,救命要緊!”
”誰(shuí)叫你吃飯看書(shū)!崩习謹倲偸,一副關(guān)我什么事的樣子,”不過(guò)——”
老爸這個(gè)拖長(cháng)音給我帶來(lái)了一絲希望,我急忙說(shuō):”不過(guò)什么,趕緊說(shuō),救命要緊!”
”不過(guò)吃完飯后的一小時(shí)電腦就歸我!卑职帜墙圃p的表情仿佛在臉上寫(xiě)著(zhù)。
”呃……”我有些肉疼的思考著(zhù),”好,成,成交!
”合作愉快!崩习直砬橐蛔,”來(lái),放了他吧!
”終于得救了!蔽倚挠杏嗉碌南胫(zhù)。
這就是我和書(shū)的故事,你的呢?
書(shū)的故事作文 篇4
”書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我們應該要多看書(shū),從書(shū)中吸取更多的知識。
這天,我來(lái)新華書(shū)店看書(shū),書(shū)店里的名著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目,這時(shí)我眼前一亮,發(fā)現了目標——《戰馬》!這本書(shū)可是老師推薦過(guò)的!我像風(fēng)似的跑到那個(gè)書(shū)柜前,取下那本書(shū),像寶貝似的捧在懷里。我找了個(gè)座位,看了看旁邊的哥哥姐姐,他們都認認真真的抱著(zhù)書(shū)看,還時(shí)不時(shí)的記下好詞好句,看他們這樣,我也起了興致,認認真真地抱著(zhù)那本書(shū)安安靜靜地看了起來(lái)。
這本書(shū)的道理可真多,故事里的男孩非常喜歡自己的馬,對馬溫柔地說(shuō)話(huà),馬對他有了深深的忠誠,在他的馬去上前線(xiàn)赴戰場(chǎng)的時(shí)候,男孩對它有深深的懷念之情?墒菓鸲穭倓偨Y束,他又要和他的戰馬分別,我想這時(shí)男孩肯定會(huì )很傷心!這真是非常感人的一個(gè)故事!真希望這本書(shū)有續集,這樣也許男孩就會(huì )和他的馬團聚了!這時(shí)我聽(tīng)到邊上有個(gè)也在讀著(zhù)馬的哥哥說(shuō):”要是把這本書(shū)拍成電影,一定會(huì )共鳴全世界!”
這時(shí)我把目光落到了名家的點(diǎn)評上,”它讓我們重新感到我們活著(zhù)的幸!,這句話(huà)寫(xiě)在書(shū)上十分醒目,這本書(shū)的這個(gè)道理,我肯定會(huì )牢牢的記!這肯定會(huì )讓我一身受用!
書(shū)的故事作文 篇5
記得那是一個(gè)普通的周三上午,因一件事的到來(lái),讓它成為一個(gè)特別的日子。
那時(shí)剛下第一節課,我正在奮力地做題。忽然聽(tīng)到身后傳來(lái)同學(xué)們興奮的聲音。我急忙回頭一看,只見(jiàn)陳九霄的座位旁,圍滿(mǎn)了嘰嘰喳喳的同學(xué)們。天吶!他的書(shū)桌上竟有兩排厚厚的書(shū)籍!同學(xué)羨慕的看著(zhù)那些書(shū),陳九霄更是難掩激動(dòng),滿(mǎn)臉通紅,不知如何是好。最后還是清脆的上課鈴”拯救”了他。
原來(lái),那些書(shū)是教務(wù)處的孔老師送的?桌蠋煹弥惥畔黾揖池毢,一直沒(méi)有書(shū)讀,姐姐送他的一本《三國演義》成為他唯一的”精神食糧”。每當談到三國演義,他就兩眼放光,侃侃而談!是他那顆渴望讀書(shū)的心,感動(dòng)了孔老師的善良之心。她用18本書(shū)滿(mǎn)足了一個(gè)小學(xué)生偉大的讀書(shū)夢(mèng)想,填補了他無(wú)書(shū)可讀的悲傷,讓他露出有史以來(lái)最甜的笑容。在一次公開(kāi)課上,陳九霄也當眾真誠的向孔老師致謝?桌蠋熒倥愕哪樕衔⑽⒎浩鹆思t暈,淚水模糊了她的雙眼。
相信陳九霄會(huì )認真品讀,努力學(xué)習,這18本書(shū)定會(huì )成為他成功的起點(diǎn)!
書(shū)的故事作文 篇6
書(shū)的故事從幼年起,書(shū)早已悄無(wú)聲息地進(jìn)入我的生活,成為我生命中不可或缺的一部分。打開(kāi)封塵的記憶,時(shí)光開(kāi)始倒流,我似乎回到了我的幼年時(shí)代。享受著(zhù)春雨的滋潤,漫步于夏夜的星空,拾取秋日下火紅燦燦的楓葉,欣賞著(zhù)冬雪紛飛。四季的美麗在編織我和書(shū)的故事。
在我還不認識一個(gè)字時(shí),我便深深地被書(shū)這種奇怪的東西所吸引。漸漸地,我為書(shū)歡天喜地過(guò),為書(shū)泣不成聲過(guò),也為書(shū)悲喜交集過(guò)。
我為書(shū)哭
一次偶然的機會(huì ),我看到了一本叫《一千零一個(gè)愿望》的書(shū)。剛開(kāi)始我專(zhuān)心致志、字斟句酌,看得如癡如醉、廢寢忘食,里面的內容把我深深地吸引住了?吹街魅斯呦蛉松牡凸葧r(shí),我一個(gè)勁地喊:”加油,不要放棄!”當主人公一步步蛻變成長(cháng),攀向成功的巔峰時(shí)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,如釋重負,提著(zhù)的心總算放下了。主人公達成愿望時(shí),我猛地一下站起來(lái),喜不自禁、欣喜若狂。當我重重地把書(shū)合上時(shí),想起主人公經(jīng)歷的種種苦難,命運坎坷,接受著(zhù)人生的挑戰時(shí),情不自禁潸然淚下。
我為書(shū)笑
因為我平時(shí)博覽群書(shū),所以和小伙伴玩成語(yǔ)接龍時(shí),我總能屢戰屢勝。也正因為書(shū),寫(xiě)作也成了我的強項。每當寫(xiě)作時(shí),我總能下筆如有神,靈感的源泉不斷從我腦海涌出,頓時(shí)文思泉涌。平時(shí)在書(shū)中日積月累的好詞好句,也像酵母一樣發(fā)揮著(zhù)作用。每每看到老師鮮紅的贊語(yǔ)時(shí),我總心花怒放、興高采烈。
我腦海里的每一縷記憶的游絲都和我那心愛(ài)的書(shū)在一起,它牽著(zhù)我的魂,繞著(zhù)我的夢(mèng)。我和書(shū),可謂是一對”深交”,我與書(shū)結下了不解之緣。我和書(shū)的故事永遠不會(huì )畫(huà)上休止符,只會(huì )隨著(zhù)我的成長(cháng)而變得越來(lái)越豐富。書(shū),我喜歡讀你,喜歡懂你!
書(shū)的故事作文 篇7
”書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是著(zhù)名的文學(xué)家高爾基的名言,書(shū)也是我們人類(lèi)發(fā)展留下的腳印。我讀過(guò)許多的書(shū),如果硬要我說(shuō)一本最中意的書(shū),那就非《西游記》莫屬了。在讀《西游記》的時(shí)候,我得到了許多的樂(lè )趣。
在我很小的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了來(lái)了”四大名著(zhù)”并跟我說(shuō):”《西游記》是有帶正義感的一本書(shū),你要好好看!蔽抑豢催^(guò)《西游記》的電視劇,書(shū)還沒(méi)讀過(guò)呢,會(huì )有什么不同嗎?
我發(fā)現看書(shū)比看電視更有趣,它能給我更多的想象空間!段饔斡洝愤@本書(shū)讓我愛(ài)不釋手,書(shū)里的人各有各的特點(diǎn),像正直善良的唐僧;吃苦耐勞的沙僧;本領(lǐng)高強的孫悟空,它會(huì )七十二變,會(huì )筋斗云,一個(gè)筋斗云就是十萬(wàn)八千里,有著(zhù)能識破妖魔鬼怪的火眼金睛;一個(gè)又肥又愛(ài)睡覺(jué)還十分貪吃的豬八戒,我覺(jué)得叫他吃貨豬比較合適。
最吸引我的一個(gè)回合就是”三打白骨精”。那一回,白骨精詭計多端,變了三次不同的人形,可每一次都被孫悟空的火眼金睛給識破了,最后被一棒打死變成了一堆白骨。但同時(shí),唐僧對孫悟空的誤解也讓我氣憤不已。
一次次翻看書(shū)中的故事,書(shū)中的人物都活生生地展現在我的眼前,戰斗的場(chǎng)面非常地生動(dòng),騰云駕霧、刀光劍影都十分地精彩,給我的感覺(jué)不是在看書(shū),而是在看一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的電影,這本書(shū)我實(shí)在是太喜歡了,經(jīng)?吹貌豢戏畔,一邊看還一邊哈哈大笑。
《西游記》給我帶來(lái)了許多的快樂(lè ),我也從書(shū)中學(xué)到了許多正能量:做人要善良,團結互助,有愛(ài)心,棄惡從善……這本書(shū)將伴我成長(cháng)!
書(shū)的故事作文 篇8
這是一個(gè)寧靜的夜晚,所有人都睡著(zhù)了,而一個(gè)叫小明的學(xué)生的書(shū)包里卻發(fā)生了一個(gè)故事。
他有一本語(yǔ)文書(shū),里面有四個(gè)朋友,封皮、紙張、字和圖。這天,它們卻因為所處的位子發(fā)生了爭吵。
封皮說(shuō):”唉!憑什么我要呆在最外面,常被其他書(shū)擠,身上都弄臟了,你們卻在里面逍遙自在,這不公平!”
紙張說(shuō):”我本應是一張張干干凈凈的白紙,前途多么無(wú)量!而我現在卻被擠在這里,透氣都困難,我的前途就這樣葬送在這里了,唉!”
”憑什么說(shuō)我難看!”字插上話(huà)說(shuō):”人們能通過(guò)我學(xué)到很多知識,就是這圖太占地方,我卻擠在這么小的地方!”
圖氣憤的說(shuō):”沒(méi)有我,誰(shuí)還喜歡看你,煩都煩死了,哼!”
這時(shí),命運老人經(jīng)過(guò),聽(tīng)到它們的爭吵,說(shuō):”我可以讓你們互換位子!贝蠹腋吲d地同意了。
第二天,當小明從書(shū)包拿出語(yǔ)文書(shū)時(shí),發(fā)現這書(shū)有點(diǎn)不對勁,小明自言自語(yǔ)道:”這里面的張頁(yè)怎么包在外面,邊都磨爛了!贝蜷_(kāi)書(shū)本時(shí),更是讓他嚇一跳,”這封皮怎么跑里面去了,還有這字怎么跟畫(huà)似的這么大,原來(lái)的圖小的像個(gè)字,一點(diǎn)也看不懂!毙∶饕粴庵掳褧(shū)扔進(jìn)了書(shū)桌,放學(xué)后不帶語(yǔ)文書(shū)就走了!彼膫(gè)仇人”這才知道自己錯了,找到命運老人,異口同聲說(shuō):”把我們換回來(lái)吧!”
第三天,小明又看到了原來(lái)的語(yǔ)文書(shū),高興地把它放進(jìn)了書(shū)包。
書(shū)的故事作文 篇9
書(shū)是我最好的娛樂(lè )伙伴,在我家的每一處,即使是一個(gè)不顯眼的角落里都有我新愛(ài)的書(shū)。我對書(shū)的愛(ài)護是最好的,每一本書(shū)都保持的和剛買(mǎi)的一樣(只有一點(diǎn)點(diǎn)是舊的)。
一天我在自己的床上舒舒服服地看著(zhù)夢(mèng)幻小說(shuō)第3集,”哈哈哈哈哈哈!真有意思,我邊看一邊忍不住笑了出來(lái)。終于在我的笑聲中看完了著(zhù)本書(shū)。我心里想:”真是好看極了,現在要干什么呢,真是無(wú)聊透頂!突然我想起昨天還沒(méi)看完的夢(mèng)幻小說(shuō)第4集,說(shuō):”哈哈終于有書(shū)看了,還有事沒(méi)事的發(fā)誓說(shuō)要把那本書(shū)看完,不然就不睡覺(jué),我敲著(zhù)自己的腦袋說(shuō):”可惡!你昨天是不是喝啤喝過(guò)頭了!干嘛!發(fā)那么傻的誓。說(shuō)完我起身找夢(mèng)幻第4集,可是怎么找也找不到,這可把我惹火了,我生氣地拍了一下桌子說(shuō):”搞什么啊,我昨天明明放在哪個(gè)地方的!
我想來(lái)想去,突然才想起昨天下午我拿到書(shū)店還書(shū)把那本書(shū)也還了。我可真悔把他給還了于是我沖出家門(mén)向圖書(shū)館沖去,天空上那火辣辣的太陽(yáng)使我感覺(jué)到實(shí)在太熱,于是我挺住太陽(yáng),用”凌波微步”跑到圖書(shū)館了,我在圖書(shū)館3樓翻了個(gè)天翻地覆,但是就是還沒(méi)有找到,我又拍拍自己的腦袋自言自語(yǔ)地說(shuō):”我昨天把那本書(shū)到那里了呢?哦我想起來(lái)了,我靈機一動(dòng),跑道4樓最角落找到那本書(shū)了,我看的書(shū)邊是用惡狠狠的表情的它,然后用手差了搽上面的灰塵說(shuō):就因為你把我害慘了!那本書(shū)遠價(jià)是15.6元結果我因為出門(mén)太急只帶了13元錢(qián),于是我提起胸膛對服務(wù)員阿姨說(shuō):”本人因出門(mén)太急而忘了帶足夠的錢(qián)就只有13元可不可以先給你13元等明天在還。服務(wù)員阿姨毫不猶豫第說(shuō):”這可不成啊。如果你到時(shí)候乃帳不還錢(qián)了我拿什么和老板交代啊,到時(shí)候不被炒魷魚(yú)才怪呢!我真是啞巴吃黃連有口說(shuō)不出!說(shuō):”不過(guò)嘛!如果你可以幫我把4樓整片的書(shū)全部都整理干凈我還可以算你不用副,我心里想:”靠!這也太黑了把!但是沒(méi)有辦法為了拿到我新愛(ài)的書(shū)我就子認倒霉把!我干了一個(gè)下午終于把那里打掃干凈了。
足足干了兩個(gè)多小時(shí)了我的肩膀累了,脖子也累了,幾乎全身都累垮了,我邊喘氣邊說(shuō):”我做完了,阿姨朝我笑了笑終于同意我用13元買(mǎi)下這本書(shū)了!我吐這舌頭累忽忽第走出書(shū)店。但是看到那本毫不容易得來(lái)的書(shū),我還是很開(kāi)心!
書(shū)的故事作文 篇10
打掃衛生之后,教室里特別干凈,地面像一面鏡子,一塵不染,桌椅都非常整齊。
我坐在自己的座位上,拿出向朋友借的書(shū),慢慢看,第一頁(yè)剛看完,我的好朋友朱思語(yǔ)擠了進(jìn)來(lái),說(shuō):”哇!這本書(shū)我找了好久,我們一起看吧!蔽掖饝,我開(kāi)始看第二頁(yè),我一下子就看完了,她還在看,就這樣,我翻過(guò)來(lái),她翻過(guò)去。
她被我弄得不耐煩了,就直接把書(shū)高高地舉起來(lái)(因為她比我高)我說(shuō)她她也不放下來(lái),接著(zhù)我又說(shuō)又打的,因為那是別人的書(shū)我才看了幾頁(yè),如果弄壞了可是要賠的,而且這本書(shū)超級難買(mǎi)到,是我好不容易才借到的。我眼睛里迸射出無(wú)數的怒火,她也有點(diǎn)害怕,好像要說(shuō)什么,可是到嘴邊的話(huà)又咽回去了。我憤怒的說(shuō):”快把書(shū)放下來(lái)!薄蔽也环挪环啪筒环,你能把我怎么樣,你又不能吃了我!彼f(shuō)。我急了,就直拍她的手,結果,書(shū)掉進(jìn)了旁邊的水桶里。
我急忙把書(shū)拿起來(lái),翻了翻,里面的資都看不清了,這下可怎么辦?”看你干的好事,我跟你絕交”我大喊道。
過(guò)了幾天,我以為她會(huì )跑過(guò)來(lái)找我,結果沒(méi)有。又過(guò)了幾天,她給我了一本一模一樣的新書(shū),我們又和好如初了。
書(shū)的故事作文 篇11
秋天的天空像湛藍的大海一樣,這云海像是刷子刷洗過(guò)一樣,只剩下湛藍和白色的白云,白云猶如那揚帆起航的輕舟,這一切又襯得藍天十分美麗,不時(shí)讓人想去多看幾眼,遠處的樹(shù)葉就像一只只美麗的蝴蝶從樹(shù)上輕輕飄落遠處,不遠的果園里的梨樹(shù)上此時(shí)已經(jīng)堆積起了梨寶寶,微風(fēng)一吹,梨寶寶就像一個(gè)個(gè)小娃娃在蕩秋千。我看著(zhù)這一切漸漸陶醉了。這時(shí),我想起了一件事——要上課了,我快速的向學(xué)校奔跑。
剛跑到學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)了一陣”叮鈴鈴”的聲音,已經(jīng)上課了。我連跑帶沖的奔向教室,可是我還是晚了一步老師已經(jīng)到了教室。老師看到我,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憤怒,頭發(fā)氣得直冒煙然后指指鐘又把手一揮示意我進(jìn)去。于是連忙走進(jìn)教室放下書(shū)包坐下來(lái)聽(tīng)老師講課。終于下課了,教室里一片笑聲,我和同桌更是嘴巴都合不攏了。我從書(shū)包里拿出自己的書(shū),他從書(shū)包里拿出自己的書(shū),我們相視一笑。這時(shí)他找我借我書(shū)看,我說(shuō):”行,不過(guò)你得小心點(diǎn),不能弄壞了!彼氖愕恼f(shuō):”放心吧!”于是我把書(shū)借給他看。
可是沒(méi)過(guò)一會(huì )兒我那可憐的書(shū)發(fā)出”撕拉”的聲響,一看書(shū)都破了,我氣得牙齒咯吱咯吱響,我把臉一黑心里十分生氣,向他揮拳。他見(jiàn)到我打他,他也氣得牙齒咯吱咯吱響,不一會(huì )兒我們兩個(gè)就扭打起來(lái)。
我黑著(zhù)臉搶過(guò)他的書(shū),直接踹他的桌子。
我們兩個(gè)氣憤的絕交了,我橫了他一眼把他的書(shū)往地下一摔就走了,隨后聽(tīng)到了他的哭聲。
后來(lái)漸漸的我覺(jué)得是我太過(guò)分了,有一天放學(xué)我在校門(mén)口等他。一眼從人群中看他,我走上去滿(mǎn)臉愧疚的向他說(shuō):”對不起,之前是我不起!边@時(shí)他說(shuō):”我早就原諒你了!庇谑俏覀儌z一起手拉著(zhù)手回家去了。
書(shū)的故事作文 篇12
放暑假了,干什么好呢?哦想來(lái)想去,想到了姐姐的一本書(shū)。
那天,姐姐跟我說(shuō)過(guò),他有一本書(shū)特別好看,她會(huì )不會(huì )借給了別人?我想閑著(zhù)沒(méi)事的時(shí)候看一看。我連忙跑進(jìn)書(shū)房,在姐姐的書(shū)包里搜的一下把他的書(shū)翻得亂七八糟,可是里面沒(méi)有課外書(shū)。姐姐會(huì )放在哪里呢?她會(huì )不會(huì )已經(jīng)借給別人了。我想著(zhù)想著(zhù),突然看到床上有一本《快樂(lè )文學(xué)》。里面有許多精彩的小故事。于是我連忙坐在沙發(fā)上看了起來(lái),哇。里面的故事太好看了,我都看得入了迷。
過(guò)了一會(huì )兒,我就感覺(jué)口渴了,于是,我就端了一杯白開(kāi)水,就在放水的一瞬間,書(shū)撕的一聲被我撕爛了。怎么辦,怎么辦!我急得像熱鍋上的螞蟻。這可是姐姐最喜愛(ài)的書(shū),她要是知道了以后,會(huì )對我大發(fā)脾氣。我心里很擔心,也很害怕。心思都不在看書(shū)上了。到了晚上,我把事情告訴了她,她罵了我一頓后,我倒覺(jué)得很輕松了。我給姐姐道了歉,還幫她把書(shū)膠好了。
從那以后,我每干什么事都會(huì )小心翼翼的了,對書(shū)也愛(ài)惜多了。這都是因為它的緣故。它讓我懂得了珍惜。
書(shū)的故事作文 篇13
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。每當我想這句話(huà)的時(shí)候,就會(huì )情不自禁的走進(jìn)書(shū)房,拿起一本書(shū),認真看起來(lái)。
我熱愛(ài)讀書(shū),讀高爾基的《童年》,讀米切爾的《飄》。我聽(tīng)媽媽說(shuō)我從小就喜歡看書(shū),小時(shí)候一看到書(shū),目光就死死盯著(zhù)那本書(shū)不放,嚷嚷地說(shuō)”我要書(shū)”。于是媽媽就給我買(mǎi)了一套兒童睡前讀。自那以后我每天晚上都是伴著(zhù)溫柔的讀書(shū)聲徐徐入睡,不過(guò)等我長(cháng)大了以后,我發(fā)現書(shū)也是要選著(zhù)讀的,比如說(shuō)讀了令我感動(dòng)的.《草房子》,就會(huì )丟下平淡無(wú)味的《守護者》,看著(zhù)天真無(wú)邪的《小王子》,就不會(huì )看嘮叨的《查理九世》。我覺(jué)得平常人寫(xiě)的書(shū),遠遠比不上那些大家寫(xiě)的世界名著(zhù)。
當然,我也熱愛(ài)古詩(shī)詞,我喜歡杜甫寫(xiě)的那首《望岳》,最喜歡的一句就是,”會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”這句話(huà)激勵了我們小學(xué)生要不怕困難,要克服困難,取得更好的成績(jì)。宋詞我也會(huì )幾首,其中最喜歡的還是蘇東坡的《水調歌頭》。這首詞是中秋節蘇東坡喝醉的時(shí)候所寫(xiě)的”但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”,寫(xiě)出了他對遠離他鄉的弟弟無(wú)限的思念。
我永遠感到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè )!
書(shū)的故事作文 篇14
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)本是一扇為我們打開(kāi)知識的大門(mén),書(shū)本是一盞明燈,幫我們照亮方向。我很喜歡看書(shū),因此患有一段故事呢!
有一次周五放學(xué),我回到家中一眼看見(jiàn)了桌子上的《小公主》,這不是我想要的書(shū)嗎?一定是媽媽給我買(mǎi)的,我開(kāi)心的打開(kāi)書(shū),沒(méi)看兩頁(yè)媽媽就讓我吃飯了。我只好三口兩口的快速吃完,快步走進(jìn)書(shū)房讀了起來(lái)。一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼貪婪的讀著(zhù),時(shí)間悄悄的從書(shū)的頁(yè)碼中溜走,在媽媽反復的說(shuō)了幾次后我才依依不舍得合上書(shū)本上床睡覺(jué)?墒俏以趺匆菜恢(zhù)心里總想著(zhù)書(shū)中的情節:莎拉到了新學(xué)校同學(xué)們會(huì )怎么對她呢?過(guò)了一會(huì )兒媽媽睡著(zhù)了,我輕輕踮起腳尖像一只小老鼠一樣偷偷的下床,走進(jìn)書(shū)房打開(kāi)臺燈開(kāi)了起來(lái)!缎」鳌飞牟恍易屛疑钌畹耐,校長(cháng)的做法令我氣憤不已……在我看的如癡如醉的時(shí)候”啪”的一聲大燈被人打開(kāi)了,媽媽發(fā)現我了,一頓責罵跑不掉了。在夢(mèng)里我還沉浸在《小公主》中,我喜歡看書(shū)。
書(shū)的故事作文 篇15
在我小時(shí)候,發(fā)生了許多令我懷念的故事,但是有一個(gè)故事令我印象最深刻。
一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,跟往常沒(méi)什么兩樣。我猜媽媽今天可能又會(huì )買(mǎi)一些食物,可我今天發(fā)現媽媽手上拿的是一大袋子的書(shū)。晚上,媽媽搬了一個(gè)小板凳坐在我的床前,說(shuō):”來(lái),今晚媽媽講兩個(gè)書(shū)上的故事給你聽(tīng)吧!”說(shuō)完,我挑了兩本書(shū),名叫《盤(pán)古開(kāi)天辟地》,另一本書(shū)名叫《猴子撈月》。
我靜靜地聽(tīng)著(zhù)媽媽給我講故事,這時(shí)我感覺(jué)我的心像吃了蜜一樣開(kāi)心,又溫馨又溫暖,就好像我是全世界最最最幸福的人。真想要這歡樂(lè )的夜晚永遠不要過(guò)去,要是時(shí)間永遠停留在這一刻,該有多好!
這是我與媽媽與書(shū)之間的故事,既甜蜜又溫馨。媽媽用書(shū)來(lái)引導我做人要善良、大方、誠實(shí)守信,她還讓我領(lǐng)略了書(shū)中的道理與知識。
她曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)一句話(huà):”一個(gè)孩子漸漸地長(cháng)大了,也就意味著(zhù)他(她)的生活中會(huì )遇到艱辛與坎坷,所以每個(gè)孩子同樣長(cháng)大但也會(huì )有著(zhù)不一樣的結果,因為這就是書(shū)給人帶來(lái)的結果!
我懷念小時(shí)候與書(shū)在一起的舊時(shí)光!
書(shū)的故事作文 篇16
有一次,正在房間里看書(shū),媽媽送來(lái)了一盤(pán)水果沙拉進(jìn)來(lái)。當時(shí),我的肚子有點(diǎn)餓了,又不愿意放下書(shū)本,只好一邊吃一邊看。抓起一塊往嘴里送,”媽呀,這是什么水果?壞的嘛!币煌鲁鰜(lái),原來(lái)是一塊橡皮……
還有一次,爸爸為了獎勵我的作文成績(jì),決定帶我去城里的一家水上樂(lè )園玩個(gè)痛快。還有這樣的好事?我們一行快要到達目的地的時(shí)候,我興奮地大叫一聲,撒腿就跑。老爸一聽(tīng),這孩子這么急性子,當心落水。他的話(huà)還沒(méi)有喊出來(lái)呢,我一頭扎了進(jìn)去——那是一家書(shū)店。
”爸爸,你行行好,我要買(mǎi)幾本書(shū)!
”如果你買(mǎi)書(shū),就沒(méi)錢(qián)去水上樂(lè )園玩了!卑职謬绤柕卣f(shuō):你可要考慮好了。
”我要書(shū),不游泳了!蔽业膱远ㄗ尠职趾荏@訝。拿過(guò)錢(qián),我買(mǎi)了幾本小學(xué)生必讀名著(zhù)。爸爸他們幾個(gè)去了水上樂(lè )園玩,我一個(gè)人坐在那里看名著(zhù),那個(gè)過(guò)癮啊。等到他們一身疲憊地過(guò)來(lái),我的心里比吃了蜂蜜還要甜,恨不得把書(shū)上的故事說(shuō)給他們聽(tīng)。
與書(shū)的故事,還有很多,但最重要的一條感受就是:知識改變命運。
書(shū)的故事作文 篇17
幼年時(shí)起,我就開(kāi)始閱讀一些童話(huà)故事。讀了一些日子之后,感覺(jué)到童話(huà)有點(diǎn)難以滿(mǎn)足了。于是,我向一些中外名著(zhù)宣戰,看得如癡如醉也是常事。
有一次,媽媽帶妹妹去醫院。我倒是樂(lè )壞了,因為平時(shí),我只要一翻上書(shū),就會(huì )忘了一切。這下,我就進(jìn)入了狂讀時(shí)刻,直到外面的光線(xiàn)暗了,媽媽回來(lái)了,看著(zhù)我無(wú)奈地說(shuō):小書(shū)蟲(chóng),今天過(guò)癮了吧?
還有一次,正在與梁山好漢交談,不想,家里沒(méi)醬油了。出門(mén)時(shí)還不忘捧著(zhù)宋江這幫兄弟好漢呢。到了小店,我大喊一聲:店小二,快快拿上醬油來(lái),這是二兩碎銀。
店老板是我們家的熟人,他過(guò)來(lái)摸了摸我的頭:怎么,這點(diǎn)大就說(shuō)胡話(huà)了?
我還沉在書(shū)里,見(jiàn)老板沒(méi)反應,又嘶吼一聲:你這廝,老娘叫不動(dòng)你,且吃我一刀。說(shuō)罷,我一拍柜臺,直到手拍痛了,這才想起來(lái):壞了,還沉在書(shū)里了。
最后的結果,是我向這位店老板道歉:都是書(shū)的這位孫二娘惹的禍。我老媽后來(lái)聽(tīng)說(shuō)了,一個(gè)勁地揉著(zhù)肚子:看來(lái),我們家要出大作家了。
書(shū)的故事作文 篇18
書(shū),伴我走過(guò)了十四年的歲月,它像跳動(dòng)的音符,譜成一篇篇流光溢彩的樂(lè )章。
回憶往事,我還是個(gè)懵懂無(wú)知的少年,甚至還十分頑皮好動(dòng)。那時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一本我最喜歡的玩具自傳書(shū)。買(mǎi)回來(lái)后,我便欣喜萬(wàn)分地翻開(kāi)欣賞。我捧著(zhù)書(shū)的兩側,倚靠在椅子上,身體慢慢地放松下來(lái)。我已忘記了世間的繁亂,沉浸在書(shū)的世界里……閱讀完這本書(shū)后,書(shū)中主人公的事跡讓我體會(huì )到什么是沉靜,什么是堅持,什么是敬畏,什么是友誼?赐曛,我還意猶未盡,書(shū)帶給我從未在閱讀中體會(huì )過(guò)的奇妙感覺(jué)——那是種心靈的熏陶,靈魂的凈化。它像一盤(pán)色澤誘人的美食,讓我無(wú)法自拔。因此,我深深迷戀上了閱讀。每當看到色彩繽紛的文字,我平靜的內心便會(huì )掀起萬(wàn)丈波瀾;每當體會(huì )到文章記憶深刻的主題時(shí),我的內心便會(huì )被它深深地感染,鐫骨銘心。
讀書(shū)已經(jīng)成為了我生命中必不可缺的一部分,真是”三更夢(mèng)中書(shū)當枕,半山絕自當早餐!倍嗌賯(gè)旭日初升的早晨,多少個(gè)星斗漫天的夜晚,我都忘情地在這片書(shū)海中遨游。是書(shū)使我開(kāi)闊了眼界,增長(cháng)了知識;是書(shū)讓我找到迷失中的方向;是書(shū)使我從中獲取精神的養分。我與書(shū)的故事永遠不會(huì )畫(huà)上休止符,只會(huì )隨著(zhù)我成長(cháng)而變得越來(lái)越豐富。
嗅一縷書(shū)香,慢慢品味,閱一段文字,細細鑒賞,貪一本書(shū)籍,偷偷回味……
書(shū)的故事作文 篇19
天灰蒙蒙的,雨還刷刷的下著(zhù),樹(shù)被吹的順風(fēng)擺動(dòng)。啊,大雨下幾天了!
不知道誰(shuí)家喊了一聲:”進(jìn)水啦!”呀!家里正不斷進(jìn)水呢!再看看媽媽?zhuān)诓煌5匕嵘钣闷,爸爸在搬全家的衣服。是啊,誰(shuí)不想在大水里搶救點(diǎn)東西呢!
我跑到書(shū)房,!書(shū)這么多!看一看腳下,!水!書(shū)要緊!立刻開(kāi)動(dòng),搬書(shū)。
足足跑了三次才搬完第一層。忽然,燈不亮了,停電了!這下我只能一手夾著(zhù)書(shū),一手扶著(zhù)墻,一步一步的走。靈機一動(dòng),拿起手電。蹬蹬蹬,跑了好幾次,才搬完了第二層。
坐在椅子上,沒(méi)力氣了。屋里更是黑得可怕。想到塑料袋。對啊,我為什么不用塑料袋呢?幾個(gè)塑料袋被我找到了。把書(shū)一本一本的放進(jìn)塑料袋里。一會(huì )兒,塑料袋里裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。提了提,嗬,還真沉!拿起塑料袋跑。一遍一遍地跑著(zhù),終于運完了,
我一下子躺在床上起不來(lái)了!我最親愛(ài)最寶貝的書(shū)!你們安全了!
書(shū)的故事作文 篇20
我方才犯了個(gè)驚天的罪過(guò)竟將一碗從食堂打包回的紅油面湯撒在了室友陳樹(shù)最寶貝的書(shū)上,濕了小半本,恐怕是廢了。雖然在外人看來(lái),一本封皮已經(jīng)泛黃,書(shū)頁(yè)也被翻的皺皺巴巴的舊書(shū)不至于,可只要和陳樹(shù)關(guān)系好的都知道,那本詩(shī)集對她來(lái)說(shuō)有多重要,甚至可以說(shuō)是改變了她的人生軌跡。
陳樹(shù)是我們這個(gè)六人宿舍里唯一一個(gè)外地人,她出生在貴州一個(gè)我至今叫不上名字的貧困縣,母親早早因為先天疾病和營(yíng)養不良過(guò)世了,家里只剩她和姥姥依靠父親外出打工的微薄收入勉強過(guò)活。
陳樹(shù)在縣里一個(gè)愛(ài)心學(xué)校讀書(shū),學(xué)校里有個(gè)小圖書(shū)館,放的都是各界捐贈的舊圖書(shū),種類(lèi)不多,大都是給小孩子看的故事圖冊?申悩(shù)依然在那里度過(guò)了大部分課余時(shí)間,把相同的故事翻了一遍又一遍。
雖然小紅帽、三只小豬、拇指姑娘的故事早已不能滿(mǎn)足她對讀書(shū)的渴望,但小圖書(shū)館遲遲沒(méi)有適合她的新書(shū)出現。直到一位北京去支教的老師的到來(lái),他發(fā)現陳樹(shù)對書(shū)的如饑似渴后,把隨身的一本已經(jīng)有些舊了的《李杜詩(shī)選》送給她看了。不過(guò),據陳樹(shù)說(shuō),這本書(shū)不屬于那位老師,他也只是一位書(shū)的”中轉者”。
當時(shí)北京正在流行一種叫”漂流書(shū)”的活動(dòng),就是把自己的書(shū)投放到一個(gè)地方,供其他人隨意取閱,那位老師正是在火車(chē)站無(wú)聊時(shí)隨意拿了這本漂流書(shū),又一路把它帶到了陳樹(shù)所在的小縣城!币苍S這就是一種緣分吧”,談到它時(shí),陳樹(shù)總是這樣講。
其實(shí)我也參與過(guò)漂流書(shū)的活動(dòng),只是見(jiàn)到漂流書(shū)真的會(huì )像漂流瓶一樣流轉,我還是為此感到幸福和欣慰。
于是,得到詩(shī)集的陳樹(shù)對語(yǔ)文越發(fā)感興趣。我們二人結緣也是因為我發(fā)覺(jué)她的網(wǎng)名取自一句杜甫的詩(shī):”渭北春天樹(shù),江東日暮云”。陳樹(shù)說(shuō),每每讀到這首詩(shī),就會(huì )感覺(jué)自己的名字被融入了絕美的意境之中。
后來(lái),大抵是以這本書(shū)為契機,陳樹(shù)更加發(fā)奮鉆研詩(shī)詞、文學(xué),也因為縣城基礎設施慢慢建好了,她又有了更多機會(huì )接觸到各式各樣的書(shū),堅定了要學(xué)習文學(xué)的理想,于是在高考后,她不顧旁人”學(xué)文學(xué)賺不得什么錢(qián)”的阻攔,來(lái)到了北京。
我想,我毀了這樣一本滿(mǎn)載回憶與夢(mèng)想的東西,該怎么賠償呢?出乎意料地,陳樹(shù)知道此事后并沒(méi)有氣急敗壞,也沒(méi)有索要賠償,可我實(shí)在于心不忍,想為她找一本一模一樣的。但這個(gè)版本已經(jīng)挺舊了,網(wǎng)上根本買(mǎi)不到同款,我只好去一個(gè)舊書(shū)店碰運氣。
捧著(zhù)被我毀了的書(shū),走進(jìn)書(shū)店,這才想起自己已有許多年未踏進(jìn)過(guò)書(shū)店了,上一次去書(shū)店買(mǎi)書(shū)已經(jīng)是五六年前。初三的時(shí)候,下了晚自習溜出學(xué)校逛書(shū)店,買(mǎi)了一本李白的詩(shī)集好像就和陳樹(shù)的這本差不多,然后在宿舍熄燈后悄悄翻看,還在扉頁(yè)上工整地寫(xiě)下了我最喜歡的一句”長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!,作為座右銘激勵自己。后來(lái)中考之后,我把它漂流出去了,希望它能激勵到更多的人,也不知道現在漂流到了哪里。
想到這,我才發(fā)現陳樹(shù)的這本書(shū)我還從未仔細翻看過(guò),于是小心翼翼揭開(kāi)封面,只見(jiàn)上面一行稚嫩又熟悉的字跡”長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!。
我不可思議而又驚喜地愣在了原地,怦怦的心跳聲霸占了我的雙耳,腦海中又浮現出陳樹(shù)的那句”也許這就是緣分吧”。
那天,我沒(méi)有買(mǎi)到一模一樣的《李杜詩(shī)選》,但我從眾多二手的舊書(shū)中挑選出了一本《杜工部集》的復印本,在扉頁(yè)上寫(xiě)下了”渭北春天樹(shù),江東日暮云”,并將緣分再次漂流了出去。
書(shū)的故事作文 篇21
最近幾個(gè)月實(shí)在無(wú)聊,我靜靜地躺著(zhù),等著(zhù)一陣風(fēng)吹走身上落下的灰,思緒飄回到還在書(shū)架上的時(shí)候……
我是一本游記,裝訂精巧,不薄也不厚,前主人端詳許久后才將我取出書(shū)架,在扉頁(yè)上小心地黏上一張紙條,再拍了拍我的封面。不一會(huì )兒,我就被輕輕擺在了公園的一條長(cháng)凳上,我問(wèn)了問(wèn)那張紙條,它告訴了我它的內容,哦,我是一本漂流書(shū)了。
沒(méi)過(guò)多久,一個(gè)背書(shū)包的身影就注意到了我,一個(gè)小姑娘好奇地翻開(kāi)了我,片刻之后就決定要把我帶走,我被她抱在懷里同她回家。她坐在桌前,蹭了蹭奔跑一路后手上的汗,才翻開(kāi)了第一章,我面對著(zhù)她那雙瞪大的眼睛里面是和前主人一樣的眼神。我在她的眼睛里看到了遙遠的苗寨中熱鬧的長(cháng)桌宴,青山之中的美人們的笑聲和銀飾叮當聲混雜在一起,笑稱(chēng)自己是”蚩尤的后代”,小姑娘咧嘴笑了,我也在悄悄地笑。她寫(xiě)作業(yè)時(shí),眼神還時(shí)不時(shí)瞟向我,我不禁啞然失笑,快寫(xiě)完作業(yè),我再繼續給你講故事。
下一個(gè)翻開(kāi)我的,是一雙粗糙而布滿(mǎn)皺紋的手,老人放下了拾荒的大口袋,在有些褪色的褲子上使勁擦了擦手,才再次捧起我,在地鐵的長(cháng)凳上坐了下來(lái)。他的眼睛和小姑娘不一樣,但在皺紋壓著(zhù)有些睜不開(kāi)的眼睛中,我看到了熟悉的眼神。敦煌的無(wú)邊大漠中,五彩的飛天在石壁上起舞,一眼月牙形的泉水在叮咚作響,老人的眼睛隨著(zhù)飛天的彩色緞帶在風(fēng)中的鼓動(dòng)而瞇了起來(lái),眉頭上的皺紋也變淡了,這是我喜歡看到的神態(tài),我想要催他睜開(kāi)眼,后面的一章比這更精彩呢。
此后,很長(cháng)時(shí)間我都無(wú)人問(wèn)津,坐在我旁邊的人大多只瞟了我一眼,就掏出了一塊亮亮的小板磚,目不轉睛地看上了。直到有一天,一只噴了香水的手將我撿起,”咦,好漂亮的書(shū)!蔽衣(tīng)到了她的評價(jià),你說(shuō)的是苗寨旁的古槐樹(shù)嗎?還是敦煌的月牙泉?可你還沒(méi)翻開(kāi)我呀,我帶著(zhù)困惑被裝進(jìn)了書(shū)包,為自己被帶走而開(kāi)心,一陣嘈雜后,她把包里的東西擺了出來(lái)。這是一家環(huán)境優(yōu)美的咖啡店,她拿著(zhù)我坐在能看到大海的落地窗前,桌上擺滿(mǎn)了毛絨玩具、精美的咖啡杯、各式甜品,她終于翻開(kāi)了我,我卻沒(méi)能在她漂亮的眼中找到我想要的眼神,我看不到敦煌的沙漠,聽(tīng)不到泉水的聲音,只有一聲”拍完了,下一個(gè)”,于是,又一只涂了指甲油的手將我撿起,我對上了又一雙漂亮但空空的眼睛。
書(shū)的故事作文 篇22
我是一名教師,年紀就不言說(shuō)罷,只是教書(shū)已有不少年了。帶領(lǐng)一群年幼的孩子們總是有不少煩惱他們吵鬧、好動(dòng),精力旺盛的他們總能給我惹出不少麻煩;但他們也可愛(ài)、天真,總能給予我新的活力。聽(tīng)人講過(guò),評判一個(gè)人的價(jià)值和地位不是取決于你擁有了多少,而是你為這個(gè)世界創(chuàng )造了多少。我熱衷于奉獻的滿(mǎn)足感,我熱衷于傳遞我的那一份溫暖,讓世界發(fā)光發(fā)熱。我深知,給予后,才能收獲。
最近我了解到一個(gè)很有趣的活動(dòng),名為”漂流書(shū)活動(dòng)”。把自己的書(shū)貼上標簽放到公共場(chǎng)所,你不會(huì )知道誰(shuí)會(huì )拿走它,你不會(huì )知道你的書(shū)會(huì )改變誰(shuí)。一個(gè)周末,我從家中拿起《平凡的世界》,走進(jìn)了附近的咖啡館這本書(shū)中少安對雙水村無(wú)私的奉獻精神使我動(dòng)容,我從中體會(huì )到了奉獻的意義。希望它能被人拾走,從而產(chǎn)生新的價(jià)值。
我是一名大學(xué)生。前些年的生活可謂”單一”,因為我總被長(cháng)輩們嘮叨著(zhù)”你現階段只需要把目光放在高考”;于是現在的我對”多彩”的選擇而感到有些不知所措,我迷茫著(zhù)我是否真正適合我現在的專(zhuān)業(yè),迷茫著(zhù)未來(lái)的指向標究竟朝向何方。我決定去常去的一家咖啡館散散心。
正巧,我在此處拾得了一本書(shū)!逼鲿(shū)活動(dòng)”我倒有所耳聞,只是未曾想過(guò)我也會(huì )拾到書(shū)。那是本《平凡的世界》,不新,像是已經(jīng)翻過(guò)許多遍的樣子,扉頁(yè)有著(zhù)一行蒼勁有力的鋼筆字”望它予你力量,予你方向,予你希望!蔽覍(shū)帶回寢室,其實(shí)這書(shū)我早已讀過(guò)(由于是高考讀目,但也只是走馬觀(guān)花看了看,并未上心),但意識到我近日實(shí)在有些”無(wú)所事事”,又與這書(shū)有緣,倒不妨再把它讀一遍罷這次閱讀,我心靈上有了不一樣的體驗。我看到剛畢業(yè)的少平內心的掙扎,我看到他后來(lái)去黃原闖蕩的”出走”經(jīng)歷,我的內心也隨著(zhù)跌宕起伏的情節而澎湃起來(lái)。我突然覺(jué)得,比起窩在寢室里糾結著(zhù)未來(lái)的方向,一味地躲在舒適圈里,我貌似應該出去走走,去圈外的世界闖蕩探索一番!當然,在那之后,我把書(shū)放到了公園長(cháng)椅上。
我是一位年過(guò)花甲的老人。鬢已花白的我早早辭去了工作,正慢悠悠地享受這愜意悠然的晚年生活。在這種慢節奏生活中,我有大把空閑時(shí)間供我復盤(pán)我的一生不算糟糕不算出彩,不算無(wú)趣不算刺激;蛟S有數不清的小遺憾散落在其中,但若問(wèn)有什么特別想做的事情沒(méi)有去做,我好像也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái),只是心里還是覺(jué)得有些空落落的,缺了些什么。
這天下午我去公園散步,在長(cháng)椅上發(fā)現了本《平凡的世界》,扉頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)”望它予你力量,予你方向,予你希望!。我把它帶回家,自那以后便每天伴著(zhù)陽(yáng)光細細品讀是書(shū),給少平”出走”的力量;是書(shū),給少平打拼的方向;是書(shū),給少平生活的希望,未來(lái)的希望我的心底有些癢癢的,什么東西好像就要從那個(gè)昏暗的地方爬出來(lái)。
我是一本書(shū),普通的封面和內頁(yè),不是精裝本,也沒(méi)有路遙先生的簽名,但我在過(guò)著(zhù)不凡的”書(shū)生”。我起先被一位老師所買(mǎi),后來(lái)又傳到一位少年手中,最后被一位老者拿走。在不停歇的流轉中,我聽(tīng)說(shuō)那個(gè)常在深夜里點(diǎn)燈閱讀我的那位大學(xué)生后來(lái)成為了一位成功的企業(yè)家,而那位步履瞞珊的老者在晚年間寫(xiě)了一部長(cháng)篇小說(shuō),隨后在文壇引起了不小的轟動(dòng)。我知道我的書(shū)頁(yè)在逐漸發(fā)黃,也有可能終有一天會(huì )淪落在街巷的垃圾桶內,但是我知道我所內含的希望、力量、勇氣永不堙沒(méi),那是種永垂不朽的活力,遞給一代又一代人。
最后,想對起初的那位教師說(shuō),你真的有讓這個(gè)世界變得更溫暖、更明亮,也是你讓我擁有并領(lǐng)悟了我的意義。
書(shū)的故事作文 篇23
書(shū)是一首歌,歌到情處淚雙流;書(shū)如一瓶酒,酒將醉時(shí)笑語(yǔ)稠;書(shū)像一杯茶,茶香裊裊情悠悠。書(shū)香,沒(méi)有鮮花的濃郁,沒(méi)有青草的淡雅,但它卻吸引我們在書(shū)海暢游。走進(jìn)我的房間,抬頭一看,映入你眼簾地就是那琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)。這些書(shū)有的是故事書(shū),有些是偵探書(shū)。
我小時(shí)候最喜歡看漫畫(huà)書(shū)。漫畫(huà)書(shū)里有豐富的插圖,還有幽默的情節。記得幼時(shí),我翻著(zhù)《老夫子》、《多啦A夢(mèng)》等漫畫(huà)書(shū),沉浸在歡笑聲中,不知疲憊。為此,常常遭到媽媽的訓斥。
上學(xué)了,作文書(shū)便成了我的好朋友,我每天捧著(zhù)《作文大全》吸取其中的精華,F在我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了,讀的書(shū)變成兒童文學(xué)書(shū)籍了。我貪婪地沉浸在書(shū)的海洋里,一天不讀書(shū)我,我就像丟了魂一樣,茶飯不思。為了滿(mǎn)足我的求知欲,我開(kāi)始見(jiàn)縫插針的讀書(shū),一邊吃飯一邊看書(shū),好不容易才有的好看的電視也不想看,所有的時(shí)間都拿來(lái)看書(shū),就連上衛生間也拿著(zhù)一本書(shū)美美的看。
記得有一次,我迷上了《西游記》,我每天把這本書(shū)當作心肝寶貝,我被里面的師徒四人齊心協(xié)力,共度難關(guān)的團結精神所感染,我敬佩他們。那段時(shí)間我一下課就看。原本放學(xué)和同學(xué)們嘻嘻哈哈的我,放學(xué)時(shí)也開(kāi)始在書(shū)中漫游,撞到電線(xiàn)桿、被一顆小樹(shù)枝絆倒也是常有的事。但每次我站起后還是繼續看書(shū),同學(xué)們都稱(chēng)我為書(shū)呆子了。
現在我已經(jīng)變成真正的書(shū)呆子了。我把買(mǎi)零食的錢(qián)都用來(lái)買(mǎi)書(shū)了。我每天放學(xué)肚子餓了,就用書(shū)來(lái)充饑。對于我來(lái)說(shuō),讀書(shū)簡(jiǎn)直到了如饑似渴的地步。
就是這樣書(shū)陪伴著(zhù)我走到今天,我的憂(yōu)傷,我的快樂(lè ),我的希望,我的理想都在書(shū)里承載著(zhù),書(shū)將伴我一直走下去。
書(shū)的故事作文 篇24
書(shū)像什么?書(shū)像人類(lèi)進(jìn)步的階梯—這是高爾基眼中的書(shū);書(shū)像全世界的營(yíng)養品。
這是莎士比亞眼中的書(shū);書(shū)猶藥也,善讀可以醫愚—這是劉向眼中的書(shū);書(shū)像一股無(wú)窮的力量—這是我眼中的書(shū)。
小的時(shí)候我看過(guò)許多書(shū),可是我有許多字不認識,我就囫圇吞棗、不求甚解。從書(shū)中我認識了許多人比如:機智斗勇的諸葛亮幫劉備打江山,一百單八將的綠林好漢,孔夫子以書(shū)為伴,滿(mǎn)腹經(jīng)綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽群書(shū),雄才偉略,振興中華;為國犧牲的狼牙山五壯士。
我還讀了《重陽(yáng)節的故事》,在一個(gè)鄉鎮有一種病叫瘟疫,瘟疫奪走了許多人的生命!有一個(gè)叫桓景聽(tīng)說(shuō)東南山有一個(gè)費長(cháng)方的老神仙,桓景馬上去找費長(cháng)房老神仙,老神仙給了桓景一把劍還教了他一些劍術(shù)。
過(guò)了幾天老神仙說(shuō):”九月九日瘟魔到鄉里害人,給你茱萸的葉子和一瓶菊花酒!被妇奥(tīng)了馬上下山了,桓景給鄉親們說(shuō)了馬上給了一瓶菊花酒和一片茱萸的葉子。九月九日到了妖怪出來(lái)看了看人都在山上,馬上沖了上去又被什么東西打了回來(lái),桓景拿起劍殺死了妖怪。從中我感受到桓景用力量和智慧打敗了妖怪。這說(shuō)明正義可以戰勝邪惡。我感受到了力量,吸收了營(yíng)養,知道了書(shū)是知識的源泉。
孤獨時(shí),書(shū)是益友;憂(yōu)悶時(shí),書(shū)是敞開(kāi)的窗戶(hù);陰霾時(shí),書(shū)是燦爛的陽(yáng)光;意冷是,書(shū)是熊熊火焰……我們與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈的交流,受到了真善美的熏陶。
書(shū)像一股泉水讓我的眼睛更明亮。書(shū)像一盞永不熄滅的燈火,再遠處召喚你,牽引你,讓我再知識的海洋里隨心所欲地暢游!
書(shū)的故事作文 篇25
書(shū)是我們的朋友,是我們的小老師,我與書(shū)的故事有很多,請聽(tīng)我一一講來(lái)。
一次,我媽媽給我在網(wǎng)上訂了一套曹文軒的小說(shuō),我心想:什么小說(shuō),準不好看,我不會(huì )喜歡。過(guò)了沒(méi)幾天書(shū)到了,我隨手拿了一本名叫《野風(fēng)車(chē)》的書(shū),翻到了一篇叫《埋在雪下的小屋》的文章,里面的人物吸引了我,有大野、雪丫、林娃、森森。他們被壓在厚厚的雪下面,但他們不放棄,一直用木板挖著(zhù),饑餓時(shí)時(shí)的出現,他們不怕,用雪填滿(mǎn)肚子繼續挖,最終他們成功的脫險了。
我真的很喜歡這本書(shū)。它告訴我:做什么事都要堅持不懈,我應該學(xué)習這種不放棄的精神。這本書(shū)對我的啟發(fā)是:做什么事都不能半途而廢,不要再路程中放棄,要堅持不懈,最終取得勝利。
這套書(shū)中有很多的感人故事,它告訴人們:樹(shù)也有快樂(lè ),它在孩子們的笑聲中茁壯成長(cháng),孩子們也在它的枝葉下快樂(lè )的成長(cháng),有時(shí)也告訴人們:友誼很重要,沒(méi)有了友誼就沒(méi)有了一個(gè)朋友。
書(shū)是一位知心朋友,在我孤獨的時(shí)候,它會(huì )給予我快樂(lè ),在傷心時(shí),給予我安慰。書(shū)與我的故事每天都在發(fā)生。你與書(shū)的故事是什么?
書(shū)的故事作文 篇26
書(shū),這個(gè)稱(chēng)謂顯得非常熟悉,每個(gè)人與書(shū)都有著(zhù)不同的經(jīng)歷,我就講講我和書(shū)的故事吧!
有一次,老師講了關(guān)于高爾基的文章。下課后,老師向我們推薦了一本高爾基的書(shū)《童年》,我對這本書(shū)很好奇,便讓媽媽給我買(mǎi)了。
回到家后,我從袋子里輕輕地把書(shū)拿出來(lái),飽含這對他的好奇,打開(kāi)了這本書(shū)。那本書(shū)很厚,大概有兩三厘米寬,書(shū)里的字上面都標著(zhù)拼音。我仔細的看,越看越有勁兒。當看到一串串好事時(shí),我與作者同歡樂(lè );當看到傷心的一幕時(shí),我的心與作者同悲傷。就這樣,我與這本書(shū)似乎已經(jīng)融為一體了。
當媽媽叫我下來(lái)吃飯時(shí),我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),第二,三次再叫時(shí),我才覺(jué)得似乎有人在說(shuō)話(huà),可我還是覺(jué)得那是幻想,所以繼續看書(shū)。但過(guò)了一會(huì )兒,媽媽大聲叫我,我才知道該吃飯了,依依不舍的把書(shū)合上去吃飯。
書(shū),是一個(gè)很好的話(huà)題,它也許是剛出生嬰兒的啼哭,是大松樹(shù)那尖尖而又鋒利的松針。
讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧!它可以陪你走過(guò)人生之路,讓你飛黃騰達?傊,它有著(zhù)無(wú)限的魅力吸引著(zhù)我們,讓我們找到打開(kāi)讀書(shū)寶庫的門(mén)。
愛(ài)上讀書(shū)吧!
書(shū)的故事作文 篇27
書(shū)是大海,我是快活的小魚(yú),自由自在地在知識的海洋里穿梭;書(shū)是天空,我是一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的大鳥(niǎo),在知識的天空巡戈,我與書(shū)發(fā)生過(guò)一些有趣的故事。
記得我三年級之前,喜歡看五彩繽紛的繪本,不喜歡看只有許多字、沒(méi)有顏色、很少圖畫(huà)的書(shū)。一次,媽媽看我快要到四年級了,應該要看一些名人寫(xiě)出來(lái)的書(shū),以及有關(guān)學(xué)習的書(shū)了,媽媽就給我買(mǎi)回來(lái)了一堆書(shū)。哇,又有新書(shū)看啰!本是興高采烈的我,把書(shū)的封面拆開(kāi)看,咦?我喜歡的五彩繽紛去哪里了,只見(jiàn)書(shū)中都是密密麻麻如螞蟻般多的文字?吹竭@里,我的心情立馬沉了下去,把書(shū)丟到一個(gè)臟臟的地方,故意藏了起來(lái),然后就跟好心幫我買(mǎi)書(shū)的媽媽斗起氣來(lái),故意不看這些書(shū)。之后,我到了四年級,慢慢地,我喜愛(ài)上了這些書(shū),我才把這本書(shū)撿起來(lái),津津有味地看。
還有一次,我正要睡覺(jué),可是我根本睡不著(zhù),我只好下床,打開(kāi)燈,看了一下供我?jiàn)蕵?lè )的東西,玩具,不行,聲音太大,會(huì )驚醒爸爸媽媽?zhuān)倏戳艘幌,此時(shí)只有書(shū)能陪伴我了?词裁磿(shū)呢?不錯,《西游記》,我的最?lèi)?ài)。我翻開(kāi)來(lái)看,越看越有味,越來(lái)越精彩,就像一匹餓狼,看完一遍又看一遍,反反復復。直到我發(fā)現有媽媽的腳步聲音,聽(tīng)見(jiàn)有鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音,大事不妙,我只好乖乖地收拾好東西,上床睡覺(jué)。
我的眼睛雖然閉上了,可腦子里孫悟空還在翻跟斗云呢!半夢(mèng)半醒中,我睜開(kāi)眼發(fā)現,我居然在西游記里,我當上了孫悟空,而且我在大鬧天宮,還功夫了得,智勇雙全,之后我被如來(lái)給壓到了五指山,才給驚醒。
”窗竹影搖書(shū)案上,野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成,莫向光陰惰寸功!弊x書(shū)是一件多么美好的事情我們一定要好好讀書(shū)。
書(shū)的故事作文 篇28
世界上的每一本書(shū)都會(huì )發(fā)出一種聲音,這聲音動(dòng)人心弦,使人激動(dòng)。這奇妙的聲音也把我帶到浩瀚廣闊的世界——書(shū)的世界。它的絢爛,它的豐富多彩,它的美妙絕倫無(wú)一不讓我在不知不覺(jué)中與書(shū)結下了不解之緣。
小的時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了許多連環(huán)畫(huà)。那時(shí)我走到哪里都會(huì )帶上一本,天天看得津津有味,愛(ài)不釋手。就連睡覺(jué)的時(shí)候都會(huì )偷偷起來(lái),點(diǎn)著(zhù)床頭燈陶醉其中。但是有一次,我看著(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)了,書(shū)也顯而易見(jiàn)地躺在枕邊。第二天早上,媽媽發(fā)現后,狠狠地罵了我一頓,而且書(shū)也被沒(méi)收了一個(gè)星期。從那時(shí)候開(kāi)始,我就再也不敢晚上偷偷地看書(shū)了。
在我上小學(xué)四年級的時(shí)候,老師帶我們去了學(xué)校附近的一家圖書(shū)館。這里的書(shū)像味道鮮美的果實(shí)一樣吸引著(zhù)我。我從書(shū)架上拿起一本,一頁(yè),兩頁(yè)……!停不下來(lái)了!我的手也情不自禁的翻頁(yè),翻頁(yè),再翻頁(yè)!就在我看得如醉如癡的時(shí)候,回學(xué)校的時(shí)間到了。雖然內心有點(diǎn)兒難過(guò),可是我不得不把書(shū)放回書(shū)架,依依不舍地離開(kāi)圖書(shū)館。后來(lái),我得知圖書(shū)館里的書(shū)是可以借的,那種無(wú)比的興高采烈涌上我的心頭。放學(xué)后,我馬上蹦蹦跳跳地跟著(zhù)媽媽沖向了書(shū)的天堂。
顏真卿說(shuō):”黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!边@句話(huà)真有道理。我們就應該趁現在還年輕,珍惜寶貴的時(shí)間,趕緊多讀一些書(shū)!因為,書(shū)是一位知心的朋友,陪伴我們快快樂(lè )樂(lè )地生活;書(shū)是一把寶貴的鑰匙,打開(kāi)我們智慧的大門(mén);書(shū)是一位德高望重的良師,教導我們健康茁壯地成長(cháng)……
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