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我和書(shū)的故事作文700字（通用50篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我和書(shū)的故事作文700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和書(shū)的故事作文700字 篇1
每個(gè)人都有屬于自己的書(shū)，小時(shí)候，我們看著(zhù)花花綠綠的書(shū)，父母告訴我們這是小狗，這是小豬，這是小貓……上幼兒園時(shí)，老師發(fā)給我們一批新書(shū)�！匆魰�(shū)�，F在，我們讀的是一本本大書(shū)，伴隨著(zhù)我不斷的成長(cháng)，書(shū)的數量也在不斷增加。
記得有一天，媽媽給了我二十元錢(qián)，叫我到書(shū)店里選一本自己最喜歡的書(shū)。我高興地如同一陣旋風(fēng)般從家里一路小跑到琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)店，在散發(fā)著(zhù)濃濃的書(shū)香味的.書(shū)柜中一本一本地挑選著(zhù)，我從小科技書(shū)里拿了一本《科學(xué)問(wèn)答》，三兩下看完了，我戀戀不舍地將它放回原位。經(jīng)過(guò)層層篩選，我選了一本最?lèi)?ài)的《動(dòng)物大百科》。
回到家里，我立刻坐在凳子上津津有味地讀了起來(lái)。書(shū)中一個(gè)標題吸引了我---“老鼠為什么能殺死一頭大象”，我有一點(diǎn)疑惑，看了文章，我恍然大悟：一只瘦小的老鼠能殺死一頭比它大十幾倍的大象，那是因為老鼠會(huì )將有毒的物體偷偷地放進(jìn)大象的嘴巴里，讓大象中毒窒息后死亡。
下一頁(yè)是“為什么畫(huà)眉鳥(niǎo)媽媽會(huì )將有毒的霉菌給小畫(huà)眉吃呢？”往后一看，我瞬間就明白了，原來(lái)非洲的畫(huà)眉鳥(niǎo)媽媽看到自己的孩子被人關(guān)進(jìn)籠子里時(shí)，她會(huì )找一些足以致死的霉菌，含著(zhù)淚喂給小畫(huà)眉吃，因為她堅信，孩子做囚徒還不如死了，因為每一個(gè)人都需要自由。
這本書(shū)不但讓我學(xué)到了許多的知識，還讓我知道了所有生物都需要自由，無(wú)論是鳥(niǎo)、動(dòng)物、植物還是人，失去了自己比失去生命還要痛苦！
我希望，所有人類(lèi)不要去捕捉鳥(niǎo)和動(dòng)物，它們也有生命，人要和動(dòng)物和諧相處，共享美麗大自然。
讀到這里，我的腦海里浮現了一串串名言名句：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！薄白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！薄白x書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！薄白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄白x一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友�！薄�
書(shū)，如同一抹陽(yáng)光，照亮了我那幼小的心靈。書(shū)，陪伴著(zhù)我成長(cháng)。行云流水般的文字讓我百讀不厭。書(shū)，是我們身體中的一個(gè)重要的部位。
書(shū)，我愛(ài)你，我更愛(ài)懂你，我要你永遠陪伴我。
我和書(shū)的故事作文700字 篇2
我家爺爺、奶奶、爸爸、和媽媽都愛(ài)看書(shū)，至于我，呵呵，我更是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。我非常喜歡讀書(shū)，無(wú)論是什么書(shū)，只要它內容健康，我能讀懂的，我就愛(ài)讀。
看，我家的書(shū)柜很高大吧，里面的藏書(shū)可真不少啊，當我在書(shū)柜里取書(shū)夠不著(zhù)時(shí)，我就求助我的爺爺，我爺爺也非常樂(lè )意當我看書(shū)的助手，瞧！爺爺正在幫我拿書(shū)呢！
我記得《楊家將》是我看的第一本文學(xué)書(shū)。我剛剛翻開(kāi)的時(shí)候，看了第一章“楊門(mén)將帥”，里面講的是當前的國家形式及介紹一些楊家成員，索然無(wú)味，寫(xiě)得毫無(wú)人物個(gè)性，以為這本書(shū)一點(diǎn)也不好看，就一目十行地掃著(zhù)看。但是后來(lái)我發(fā)現《楊家將》開(kāi)篇是略寫(xiě)，將重點(diǎn)放在后面的`故事里，于是我越來(lái)越喜歡看這本書(shū)，隨著(zhù)七郎殺潘虎，跟著(zhù)六郎去告狀，領(lǐng)著(zhù)焦贊闖謝府，讓我對這本書(shū)愛(ài)不釋手。
讀了這本書(shū)，我靠自己悟出了一個(gè)道理：看事情和人，不能只看表面或膚淺的一面，得更深入地去了解和思考。
后來(lái)，我又喜歡上了長(cháng)篇小說(shuō)：火熱流行的《貓武士》，我僅用一個(gè)半月的時(shí)間就看完了十八本。
到了五年級上學(xué)期，我又對歷史書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，《明朝那些事》我一下就看完了八本。后來(lái)，我又看了生存知識書(shū)籍《手斧男孩》和動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的系列叢書(shū)，如：《雪豹悲歌》、《第七條獵狗》、《鳥(niǎo)奴》等等都已經(jīng)被我“拿”下。
最近，我在看我夢(mèng)寐以求的革命英雄小說(shuō)《紅巖》�？粗�(zhù)看著(zhù)，看到甫志高的軟弱與叛變，不由得憤怒無(wú)比，我找來(lái)一張紙，寫(xiě)上“甫志高”三個(gè)字，一頓猛撕，又隨手扔進(jìn)了垃圾桶方才解了氣。當我讀到共產(chǎn)黨員華為和他的母親“雙槍老太婆”抓到他時(shí)又高聲叫好。我又讀到白公館的老瘋子送飯員是前華?根據地黨委書(shū)記——華子良時(shí)，我幾乎跳了起來(lái)。
我真希望我的同學(xué)家里都有一個(gè)大書(shū)柜，就像一個(gè)家庭圖書(shū)館一樣，我們大家可以一起分享自己的書(shū)，那該多好��！
我和書(shū)的故事作文700字 篇3
我看過(guò)不少的書(shū)，但好多書(shū)也只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地看了看，瀏覽而已，但我最喜歡的書(shū)只有《窗邊的小豆豆》這一本。
《窗邊的小豆豆》是日本的一位女作家寫(xiě)的她小時(shí)候的童年生活和小學(xué)時(shí)代的校園生活。我記得我第一次看這本書(shū)，開(kāi)始還是沒(méi)有多少興趣，看這本書(shū)也是為了完成媽媽給我布置的積累作業(yè)，我也就為了讓媽媽不這么嘮叨，無(wú)可奈何地答應讀這本書(shū)了。誰(shuí)知，我一開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候，我就被書(shū)中的內容所吸引了，甚至我在讀這本書(shū)的時(shí)候，連周?chē)囊磺卸己鲆暳�，讀得忘記了時(shí)間，以至于我有時(shí)間就會(huì )拿出這本書(shū)反復地讀。
《窗邊的小豆豆》這本書(shū)，記述了作者的童年的生活，小主人公小豆豆就是作者的化身。童年，對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是值得回味的，作者在這本書(shū)里記述了她的童年里的酸甜苦辣，記述了童年生活是自由的。小豆豆是個(gè)淘氣的`孩子，因為淘氣而被退學(xué)，她就來(lái)到了巴學(xué)園，在這里，她經(jīng)歷了人生中最美好的時(shí)光，她在這里沒(méi)有感到一絲絲的不耐煩和厭倦，每個(gè)學(xué)生都可以選擇自己喜歡的一門(mén)課開(kāi)始，這樣老師就會(huì )根據每個(gè)學(xué)生的興趣展開(kāi)教學(xué)。他們所上的課好似在玩，也好似在學(xué)習，完全就是在日常生活中學(xué)習，在我看來(lái)他們的生活和學(xué)習是自由的，而且活動(dòng)也是很多的，豐富多彩，總是把學(xué)生帶進(jìn)了興趣的樂(lè )園。作者在這本書(shū)的后記里說(shuō)了這么一句話(huà)：“世界全都變了�！彼谶@里簡(jiǎn)直沒(méi)有了以往的枯燥生活，完全是另外一個(gè)天地，她多么喜歡巴學(xué)園，多么喜歡在巴學(xué)園這樣的地方學(xué)生和生活了。
當然，我知道這畢竟是作者的夢(mèng)想，而不是現實(shí)，不過(guò)讀上了這本書(shū)，我想誰(shuí)都會(huì )喜歡上這本書(shū)的，以至于每次媽媽叫我吃飯時(shí)我才知道我已經(jīng)看了很久了，我才戀戀不舍的放下書(shū)。我也渴望這種自由快樂(lè )的巴學(xué)園生活。
我和書(shū)的故事作文700字 篇4
我愛(ài)書(shū)，常常與書(shū)為伴，自然與書(shū)有著(zhù)許多的故事。
我從小便與書(shū)有著(zhù)不解之緣，聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我兩歲那年的一天，我趁著(zhù)媽媽做飯之機，竟從床上跳下來(lái)，莫名其妙地從書(shū)桌上抓起一本書(shū)放在地上，沒(méi)有任何人的指使，竟兀自興致頗濃地翻著(zhù)、看著(zhù)，并時(shí)不時(shí)還鄭重其事地“晰呀”讀著(zhù)什么，這一切都被從廚房端菜出來(lái)的媽媽看見(jiàn)了，她躲在一旁的角落里，競見(jiàn)我足足看書(shū)看了三小時(shí)之多，她大吃一驚，要知道我是個(gè)什么玩具都要拿來(lái)拆的孩子，可對書(shū)如此的客氣。一頁(yè)沒(méi)有撕；要知道我是一個(gè)干事沒(méi)有常性的沒(méi)有見(jiàn)過(guò)字的兩歲孩子，卻能看那滿(mǎn)是“蝌蚪”的書(shū)如此之久，真是神了！長(cháng)大一點(diǎn)，會(huì )記事兒了，就整天鬧著(zhù)媽媽到書(shū)店這個(gè)也要，那個(gè)也買(mǎi)的“搜括”；然后在晚上，夾著(zhù)一本書(shū)，爬上媽媽的床，躺在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講書(shū)中的故事，那《胡桃?jiàn)A子》、《水晶鞋》的故事，在媽媽的嘴里講得是那么生動(dòng)、有趣，就像一曲曲輕柔的“搖籃曲”，使我恬靜地進(jìn)人了童話(huà)般的'夢(mèng)鄉。
時(shí)光飛逝，我已經(jīng)可以自己獨立看書(shū)了。古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@都是書(shū)的好處，可以說(shuō)，書(shū)教會(huì )了我怎樣處事。記得在小學(xué)四年級時(shí)，我正在讀《七俠五義》，書(shū)中剛正不阿、不畏權勢的黑臉包公，讓我敬佩，而當時(shí)我正當著(zhù)中隊長(cháng)，也決心向包公學(xué)習，做個(gè)好官。于是，一次次考試作弊抄作業(yè)的行為被我揭發(fā)了，因此得罪了一些同學(xué)，到了五年級改選，我便下臺了。一些我的朋友都紛紛為我鳴不平，而我卻滿(mǎn)不在乎，因為書(shū)告訴了我，我做得對。那包公不是也因斷烏盆而遭人陷害丟了官嗎?果然，事隔幾日，經(jīng)過(guò)班主任明察秋毫和在班里對同學(xué)的動(dòng)員，我又當上了大隊委，正如包公又當上了開(kāi)封府尹一樣，可這卻是書(shū)教我做的。
是啊!書(shū)在我們成長(cháng)中起了多么重要的作用!我也因此越發(fā)地離不開(kāi)書(shū)了，我和書(shū)的故事還將延續……
我和書(shū)的故事作文700字 篇5
每個(gè)人都有屬于自己的書(shū)，小時(shí)候，我們看著(zhù)花花綠綠的書(shū)，父母告訴我們這是小狗，這是小豬，這是小貓……上幼兒園時(shí)，老師發(fā)給我們一批新書(shū)�！匆魰�(shū)�，F在，我們讀的是一本本大書(shū)，伴隨著(zhù)我不斷的成長(cháng)，書(shū)的`數量也在不斷增加。
記得有一天，媽媽給了我二十元錢(qián)，叫我到書(shū)店里選一本自己最喜歡的書(shū)。我高興地如同一陣旋風(fēng)般從家里一路小跑到琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)店，在散發(fā)著(zhù)濃濃的書(shū)香味的書(shū)柜中一本一本地挑選著(zhù)，我從小科技書(shū)里拿了一本《科學(xué)問(wèn)答》，三兩下看完了，我戀戀不舍地將它放回原位。經(jīng)過(guò)層層篩選，我選了一本最?lèi)?ài)的《動(dòng)物大百科》。
回到家里，我立刻坐在凳子上津津有味地讀了起來(lái)。書(shū)中一個(gè)標題吸引了我---“老鼠為什么能殺死一頭大象”，我有一點(diǎn)疑惑，看了文章，我恍然大悟：一只瘦小的老鼠能殺死一頭比它大十幾倍的大象，那是因為老鼠會(huì )將有毒的物體偷偷地放進(jìn)大象的嘴巴里，讓大象中毒窒息后死亡。
下一頁(yè)是“為什么畫(huà)眉鳥(niǎo)媽媽會(huì )將有毒的霉菌給小畫(huà)眉吃呢？”往后一看，我瞬間就明白了，原來(lái)非洲的畫(huà)眉鳥(niǎo)媽媽看到自己的孩子被人關(guān)進(jìn)籠子里時(shí)，她會(huì )找一些足以致死的霉菌，含著(zhù)淚喂給小畫(huà)眉吃，因為她堅信，孩子做囚徒還不如死了，因為每一個(gè)人都需要自由。
這本書(shū)不但讓我學(xué)到了許多的知識，還讓我知道了所有生物都需要自由，無(wú)論是鳥(niǎo)、動(dòng)物、植物還是人，失去了自己比失去生命還要痛苦！
我希望，所有人類(lèi)不要去捕捉鳥(niǎo)和動(dòng)物，它們也有生命，人要和動(dòng)物和諧相處，共享美麗大自然。
讀到這里，我的腦海里浮現了一串串名言名句：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！薄白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！薄白x書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！薄白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄白x一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友�！薄�
書(shū)，如同一抹陽(yáng)光，照亮了我那幼小的心靈。書(shū)，陪伴著(zhù)我成長(cháng)。行云流水般的文字讓我百讀不厭。書(shū)，是我們身體中的一個(gè)重要的部位。
書(shū)，我愛(ài)你，我更愛(ài)懂你，我要你永遠陪伴我。
我和書(shū)的故事作文700字 篇6
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”還真是如此。在我獨有的書(shū)柜中，里面放滿(mǎn)了書(shū)。
要說(shuō)起我和這書(shū)，還真有一段故事。
小時(shí)候，表姐來(lái)我家里玩。她拿著(zhù)姨姨剛給她買(mǎi)的新書(shū)《安徒生童話(huà)》津津有味的讀了起來(lái)。人家一人讀書(shū)了，還那么入神，我呢，也不甘受冷落，進(jìn)電腦房玩起了游戲。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，轉眼間已從下午1點(diǎn)到了3點(diǎn)半。走出電腦房歇歇眼睛卻看見(jiàn)表姐還在看，看得是那么入神。瞧她手中的書(shū)，已經(jīng)被讀了一大半兒了。好奇心驅使著(zhù)我走過(guò)去看看這是一本怎樣的書(shū)，居然有這么大的魔力。和表姐說(shuō)了一下。起初，她還有點(diǎn)兒不情愿，但又看在我是妹妹還有渴望讀那本書(shū)的'神情時(shí)，無(wú)奈之下只好同意了。獲得許可后的我是欣喜若狂，仔細看下這本書(shū)，散發(fā)著(zhù)典雅氣息的棕色作為封面，配著(zhù)某個(gè)故事情節的插圖，最上方烙著(zhù)幾個(gè)燙金大字《安徒生童話(huà)》。小心翼翼的翻開(kāi)書(shū)，津津有味的讀了起來(lái)。
看著(zhù)，讀著(zhù)，我的心中不禁閃過(guò)一句話(huà)：“原來(lái)讀書(shū)這么有趣��！”“有趣”的確如此。其中《皇帝的新裝》中昏庸愚蠢的皇帝不免引人憤恨；《白雪公主》的故事告訴我心善的人不會(huì )白白受害；《丑小鴨》告訴我只要努力，夢(mèng)想一定會(huì )成為現實(shí)……時(shí)間總是過(guò)的那么快，5點(diǎn)了，表姐要回家了。我戀戀不舍的把書(shū)還給了她。就是這樣，我愛(ài)上了讀書(shū)，《安徒生童話(huà)》成為了我漫漫讀書(shū)路的啟蒙書(shū)。
后來(lái)，我便讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)。當然買(mǎi)下的書(shū)可不是擺設，每次都是剛買(mǎi)下沒(méi)幾天就看完了。媽媽還打趣的說(shuō)我不叫讀書(shū)叫“吃書(shū)”。無(wú)奈之下，只好把買(mǎi)下的書(shū)翻來(lái)覆去的讀，直到讀懂其中含義才行。說(shuō)來(lái)也怪，每次收獲都會(huì )有所不同。如今上了初中，讀書(shū)更是成為了我課余時(shí)間的一大樂(lè )趣，與此同時(shí)，在作文和閱讀理解方面我也有了很大的提升。
冰心曾說(shuō)過(guò)：“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！边@句話(huà)到現在還令我記憶猶新。讓我們從現在。讓我們釋放自我，陶冶情操，在書(shū)的海洋中盡情遨游吧！
我和書(shū)的故事作文700字 篇7
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)，“一本好書(shū)就像一位智慧的長(cháng)者，同時(shí)也是我們開(kāi)啟知識的金鑰匙”。
我就是這樣一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩。記憶中，書(shū)早已融入我的生活。它像一曲綿長(cháng)深遠的樂(lè )章，在我的心中久久徘徊！
剛上小學(xué)的我，剛學(xué)會(huì )了拼音，就在家里的書(shū)架上尋找和自己配胃口的精神糧食。好不容易找到一本《青蛙弗洛格》，就高興得手舞足蹈。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我又開(kāi)始啃“高級食糧”了。令我戀戀不忘的是桃園三結義中的豪言壯語(yǔ)：精忠報國志，飛馬陣前馳……有《家》這本書(shū)中的封建社會(huì )的壓迫。有時(shí)我又捧著(zhù)古詩(shī)文精選細細品讀，體會(huì )李白對朋友汪倫“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的惜別之感……
我覺(jué)得，一本好書(shū)就像你的知己，它能改變你的一生，給你無(wú)比的勇氣，驅走懦弱的魔鬼。
記得有一個(gè)雙休日。我在家快速地寫(xiě)完作業(yè)，便開(kāi)始看《綠山墻的安妮》，正在我看得津津有味時(shí)，媽媽叫我去吃午飯，我嗯嗯地答應了一聲，卻還坐在那里接著(zhù)看。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽又叫我了一聲，但我仍然是只答應不行動(dòng)，又不由自主地繼續品讀。媽媽看我還沒(méi)出來(lái)，又一次來(lái)到我房間，直接把我的書(shū)收起來(lái)，拉著(zhù)我去吃飯。飯桌上我狼吞虎咽地把飯吃完，又鉆進(jìn)房間去看書(shū)了，直到媽媽再次催我休息，我才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)讀了好幾個(gè)小時(shí)的書(shū)了。
與這類(lèi)似的事情還有很多。書(shū)已經(jīng)融入了我的生活，他們都為我的.灰色空間刷上了五彩斑斕的顏色。我的生活從此擁有了紅橙黃綠青藍紫……
我愛(ài)埋頭鉆入書(shū)的海洋，做一個(gè)旅行者，跋涉于無(wú)邊無(wú)際的書(shū)山。讀書(shū)時(shí)我很快樂(lè )，使我的人生更加豐富，讓我在成長(cháng)的道路上到處充滿(mǎn)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
書(shū)！我的成長(cháng)離不開(kāi)你，你是我默默無(wú)聞的朋友，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神；書(shū)！開(kāi)闊了我的視野，書(shū)豐富了我的想象力，書(shū)使我寫(xiě)起作文得心應手……
我愿和書(shū)為伴，成為一生的朋友！
我和書(shū)的故事作文700字 篇8
書(shū)為我編織了至善至美的童話(huà)世界，讓我觸摸了書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè )，讓我的學(xué)習生活更加充實(shí)和快樂(lè )。我的成長(cháng)與書(shū)密切相關(guān)。
在我兩三歲的時(shí)候，每天晚上睡覺(jué)之前，媽媽都會(huì )給我講幾個(gè)小故事。媽媽說(shuō)，我聽(tīng)故事的時(shí)候，常常仰著(zhù)小臉，歪著(zhù)腦袋，轉著(zhù)小眼珠兒，大概我在編織那生動(dòng)有趣的.故事吧。森林里的小矮人，皇宮中的惡毒皇后與公主，天上的巨龍……就是這些小故事打開(kāi)了我想象的大門(mén)。
我五六歲時(shí)，就纏著(zhù)爸爸媽媽買(mǎi)童話(huà)書(shū)和寓言故事書(shū)。書(shū)里的圖畫(huà)色彩鮮艷，人物栩栩如生。起初我還是讓爸爸媽媽讀故事，我只管聽(tīng)故事。但是爸爸媽媽很忙，往往等上半天才能聽(tīng)到故事，這再不能滿(mǎn)足我的書(shū)癮。加上我漸漸認了不少字，就試著(zhù)“啃”起了故事。那時(shí)，一天有三分之一的時(shí)間是泡在這些書(shū)里的。哪怕爸爸媽媽叫我吃飯，我依然是一副專(zhuān)心致志、無(wú)動(dòng)于衷的樣子，為此惹得媽媽很是生氣。
記得五年級期末考試前，爸爸為了讓我抓緊時(shí)間復習功課，把所有的課外書(shū)都鎖在一個(gè)柜子里，就連我新買(mǎi)的《愛(ài)的教育》也不例外。那書(shū)中的人物和故事仿佛化身成書(shū)蟲(chóng)，撓得我心里直癢癢。為了能看到書(shū)，我悄悄弄來(lái)柜子鑰匙，把書(shū)神不知鬼不覺(jué)地偷了出來(lái)，之后就鉆進(jìn)房間，扎進(jìn)了書(shū)里，結果被當場(chǎng)抓了個(gè)現行。于是爸爸把書(shū)鎖到有兩把鎖的柜子里，一把爸爸握著(zhù)，一把媽媽藏著(zhù)，這下看書(shū)就更難了。一天，媽媽去洗澡，爸爸在午睡，這可是個(gè)千載難逢的機會(huì )。我小心翼翼地把鑰匙偷出來(lái)，打開(kāi)柜子，取出了我的寶貝，又把鑰匙放回原處，如饑似渴地看了起來(lái)。正所謂“魔高一尺，道高一丈”，盡管我處處防范，但還是逃不過(guò)爸爸機警的法眼，最終書(shū)還是被沒(méi)收了。
我和書(shū)的故事仍在繼續著(zhù)，一個(gè)個(gè)故事猶如天邊一道道絢麗的彩虹，一端連綴著(zhù)我快樂(lè )的孩童時(shí)光，另一端扮靚我成長(cháng)之路上的風(fēng)景。
我和書(shū)的故事作文700字 篇9
說(shuō)起書(shū)，我總有講不完的話(huà)題。我今年雖然只有11歲，但和書(shū)的約會(huì )卻已經(jīng)有8年多了。
8年前，我還是一個(gè)3歲的懵懂小毛孩。那時(shí)的我天真無(wú)邪，年幼無(wú)知，看見(jiàn)小鳥(niǎo)就追著(zhù)跑，見(jiàn)小狗就沖它叫，小貓來(lái)了就和它玩捉迷藏。那時(shí)候，媽媽常常給我買(mǎi)一本本圖畫(huà)書(shū)，上面印著(zhù)小兔、小羊、小貓等各種可愛(ài)的小動(dòng)物，寥寥幾個(gè)字鑲嵌在其間。這種小人書(shū)，就是我對書(shū)最初的認識。
幼兒園時(shí)，家中多了幾本故事書(shū)，這是媽媽每天晚上給我催眠的神器。開(kāi)始我總是非常認真地聽(tīng)，每個(gè)故事都聚精會(huì )神地聽(tīng)了一遍又一遍，在媽媽好聽(tīng)的聲音和美妙的故事情節中，我安然入眠。但一段時(shí)間過(guò)后，這些故事就變得平淡無(wú)奇，枯燥乏味，我也提不起興趣再聽(tīng)了。
一年級時(shí)，媽媽為我辦了一張圖書(shū)卡，方便我雙休日去圖書(shū)館看書(shū)。第一次走進(jìn)圖書(shū)館大門(mén)，滿(mǎn)眼的書(shū)，滿(mǎn)架的書(shū)，五花八門(mén)，種類(lèi)齊全，讓我真正感受到了什么是書(shū)的海洋。于是每星期去圖書(shū)館成了我最向往、最樂(lè )意的事情。每次去圖書(shū)館，一看書(shū)我就停不下來(lái)，少則兩三小時(shí)，多則呆上整整一天。小小的我還看不懂文學(xué)名著(zhù)，只能看繪本之類(lèi)簡(jiǎn)單易讀的圖書(shū)。
三年級時(shí)，我已經(jīng)認識很多字，會(huì )看一些冰心、沈石溪的短篇小說(shuō)，那時(shí)的我已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)了。學(xué)校發(fā)了《童心悅讀》，我在老師的指點(diǎn)下認真摘抄好詞佳句，做讀書(shū)筆記，寫(xiě)閱讀感言，這些積累使我的表達能力和作文水平都有所提高。我的習作還發(fā)表在各種兒童刊物上，這讓我嘗到了看書(shū)的甜頭，更加愛(ài)上了閱讀。
現在，我的小書(shū)房已經(jīng)塞滿(mǎn)了書(shū)，可我還是如饑似渴地買(mǎi)書(shū)，借書(shū)，對書(shū)的'熱愛(ài)絲毫沒(méi)有減退，反而更加熱烈。書(shū)把我帶入一個(gè)個(gè)情節，一則則故事。有千鈞一發(fā)的緊張時(shí)刻，有生死時(shí)速的激動(dòng)情節，也有友愛(ài)互助的溫馨場(chǎng)面……書(shū)讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小屁孩，成長(cháng)為博學(xué)樂(lè )學(xué)的小學(xué)生。書(shū)是我生命中最重要的朋友，陪伴我成長(cháng)，給予我力量！
我和書(shū)的故事作文700字 篇10
在人類(lèi)歷史上，書(shū)是傳承文明的重要工具，我最喜歡在書(shū)的海洋里遨游、暢想。書(shū)，她不僅成為了我的老師也是我的摯友。
故事書(shū)——書(shū)海的進(jìn)口
童年的我就非常喜歡聽(tīng)大人給我講故事，而且每天晚上必須讓媽媽把花花綠綠的故事書(shū)讀給我聽(tīng)才會(huì )睡覺(jué)，要不然我會(huì )一直大叫，很讓人頭疼吧！隨著(zhù)我慢慢的長(cháng)大，我會(huì )自己看一些簡(jiǎn)單的故事書(shū)，就這樣我像一條初入大海的魚(yú)兒到處漫游，非把故事書(shū)的“海域”搞個(gè)一清二楚不可。我在各式各樣的故事中不斷地豐富了知識、開(kāi)闊了視野……豐富多彩的故事書(shū)讓我的童年更加精彩難忘。
我漸漸長(cháng)大了，故事書(shū)已經(jīng)滿(mǎn)足不了我的求知欲，另一扇知識的大門(mén)在向我緩緩打開(kāi)。
科普書(shū)——帶我走進(jìn)知識的大堂
我站在科普書(shū)大堂的門(mén)前拿起鑰匙將大門(mén)打開(kāi)，頓時(shí)，潮水般的知識向我撲來(lái)，我就像海綿一樣大吸特吸起來(lái)。因為科普書(shū)的范圍很廣，天文、地理，無(wú)所不有；所以我也懂了許多知識。我這快海綿是高興的不得了呀！但是說(shuō)明性文章語(yǔ)言太平實(shí)了，所以媽媽給我買(mǎi)了一些文藝性的科普書(shū)籍。這些文藝性的科普書(shū)籍對我來(lái)說(shuō)是“一石兩鳥(niǎo)”——既能增長(cháng)知識又能提高寫(xiě)作水平。
閱讀科普書(shū)讓我對富有文學(xué)色彩的小說(shuō)產(chǎn)生了興趣。
小說(shuō)——書(shū)海中的鉆石
我不知不覺(jué)的長(cháng)大，看的書(shū)籍也隨之改變。在求知的路上也不斷走上新的旅途。我并沒(méi)有像別人一樣先從短篇小說(shuō)讀起，然后中篇、長(cháng)篇小說(shuō)的順序來(lái)，而是跳過(guò)小菜，直接上主餐。長(cháng)篇小說(shuō)《神秘島》是我讀的`第一本小說(shuō)，里面的航海故事很讓我著(zhù)迷，書(shū)中人物利用自己掌握的各種知識在荒島創(chuàng )造幸福生活的事也使我大受啟發(fā)，認識到學(xué)習知識的重要性。多讀書(shū)總是有益嘛！
雖然我讀的小說(shuō)不是很多，但是我覺(jué)得它們比別的書(shū)有趣多了，我喜歡里面曲折的故事情節，引人入勝的各種描寫(xiě)，讓我了解許多課外知識。
我和書(shū)的故事還在繼續，書(shū)是我的老師和朋友。
我和書(shū)的故事作文700字 篇11
書(shū)，如綿綿細雨般滋潤著(zhù)我心中生長(cháng)的小苗，渴望它長(cháng)成參天大樹(shù)；書(shū)，如陽(yáng)光般溫暖著(zhù)我心中慢慢開(kāi)放的小花，愿它綻放得更加燦爛……書(shū)，從幼兒時(shí)期就已離不開(kāi)我的生活，它不只是我的精神糧食，更是我親密無(wú)間的朋友。
還記得小的時(shí)候，媽媽帶我到書(shū)店逛逛，我無(wú)意間看到一本連環(huán)畫(huà)，五顏六色的封面吸引著(zhù)我的小眼睛，媽媽看我這么喜歡，就付錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)�；氐郊抑�，我輕輕地翻開(kāi)這本連環(huán)畫(huà)，雖然那時(shí)的我還看不懂字，但我能從圖畫(huà)中看懂故事，一邊看一邊笑。媽媽告訴我，這叫作“書(shū)”，從那時(shí)起，“書(shū)”這個(gè)名詞就深深地印在我的心里。
上了小學(xué)，書(shū)依然離不開(kāi)我的生活。學(xué)了拼音，我認識的字也逐漸變多，我看的書(shū)也慢慢從只有圖的漫畫(huà)變成了小說(shuō)、童話(huà)、科普、散文。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也慢慢學(xué)會(huì )積累好詞好句，看到好詞好句就記錄下來(lái)，這對我寫(xiě)作提供了很大的幫助，因為生活中我手不釋卷，所以一直以來(lái)我的作文都寫(xiě)得很好。
記得有一次，我去書(shū)店看書(shū)，一眼就看中了那本伍美珍的《單翼天使不孤單》，我心想：咦？這書(shū)名好奇怪哦，單翼天使是誰(shuí)？他為什么不孤單？極大的好奇心驅使著(zhù)我把它從書(shū)架上拿下來(lái)。一看介紹，原來(lái)這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)單親家庭的孩子張曉偉在和同學(xué)相處的過(guò)程中發(fā)生的.事情。我眼前一亮，心想：我一定要把它買(mǎi)回家！看看定價(jià)，18元！我愣住了，這可是我兩個(gè)周的零花錢(qián)��！買(mǎi)還是不買(mǎi)？我糾結了好久，知識無(wú)價(jià)！買(mǎi)！我到收銀臺付了錢(qián)，小心翼翼地捧著(zhù)心愛(ài)的書(shū)，生怕一不小心就弄皺了�；氐郊依�，我急忙拆開(kāi)包裝，一頁(yè)，兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。我被這本書(shū)的搞笑逗樂(lè )，又被它的悲傷觸動(dòng)。從此，我愛(ài)上了看小說(shuō)。
書(shū)，它是一縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我；書(shū)，它是一艘小舟，帶我遨游知識的海洋；書(shū)，它是一盞照明燈，點(diǎn)亮我人生的道路；我開(kāi)心時(shí)，它陪我；我難過(guò)時(shí)，它也陪我；它是我最親密的朋友，是我生活中不可缺少的一部分。
我和書(shū)的故事作文700字 篇12
有人說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；有人說(shuō)，書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚；還有人說(shuō)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。自古以來(lái)，這些話(huà)都在告訴我們，要多看書(shū)，才能有所收獲，有所進(jìn)步。
小時(shí)候，我只愛(ài)看圖畫(huà)書(shū)，不喜歡看復雜的文字。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我，不能光看圖畫(huà)，也要看文字，這樣才能有更多的收獲。剛開(kāi)始我不理解，等我上小學(xué)了，老師也再三叮囑我，要多讀書(shū)，才能獲益匪淺。
有一次，媽媽幫我買(mǎi)了一本故事書(shū)，里面講了一個(gè)玩具哨兵被小主人打斷了一條腿，單腳跳著(zhù)去打仗的故事，多么有趣��！我時(shí)不時(shí)地哈哈大笑，當我看到士兵上戰場(chǎng)時(shí)，更是笑得直不起腰來(lái)。只見(jiàn)他努力地跳起來(lái)，一會(huì )兒向前，一會(huì )兒向后，簡(jiǎn)直就不像是去打仗的，倒像一個(gè)小丑，又像一個(gè)不倒翁。后來(lái)，我又看到了他曾經(jīng)的小主人。小主人長(cháng)得胖乎乎的，肚子像極了一個(gè)西瓜，臉頰紅彤彤的，眼睛大大的。真是一個(gè)可愛(ài)的小朋友��！
從此，我便迷上了看書(shū)，歷史、地理書(shū)、神話(huà)故事……什么樣的書(shū)我都能看得津津有味。每天寫(xiě)完作業(yè)，我總會(huì )站在書(shū)架前拿出一本書(shū)，專(zhuān)心致志地看著(zhù)。不一會(huì )兒，爸爸就來(lái)催促我：“炫韜，別看了，睡覺(jué)吧�！薄爸懒��！蔽易焐线@么說(shuō)，可身子卻一動(dòng)不動(dòng)，眼睛依然盯著(zhù)手里的書(shū)。不知道過(guò)了多久，爸爸見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜，便走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你愛(ài)看書(shū)，我很開(kāi)心，但也不能耽誤了休息�！蔽抑缓冒褧�(shū)放回書(shū)架，心里卻盤(pán)算著(zhù)，等爸爸走了我再來(lái)看。但爸爸一眼就看穿了我的小伎倆，直接把書(shū)帶走了。不過(guò)，這并不能阻止我看書(shū)。等爸爸媽媽都睡著(zhù)了，我就偷偷摸摸地進(jìn)入他們的房間，四處尋找我的.目標�？吹綍�(shū)本就在床頭柜上，我迅速地拿走了，然后匆匆忙忙地跑回了房間，全神貫注地看了起來(lái)。
書(shū)給了我知識，也給了我快樂(lè )。自從我與書(shū)成了好朋友，課堂上常常能回答老師提出的各種問(wèn)題，我的學(xué)習成績(jì)越來(lái)越好，我也知道了李世民的偉大，李白的豪放……這都是書(shū)給我帶來(lái)的收獲��！
我和書(shū)的故事作文700字 篇13
在諸葛亮的誡子書(shū)中曾提過(guò)：靜以修身，儉以養德，而我校這次心育節的主題也與此相似——動(dòng)以養身，靜以養心。所謂“動(dòng)以養身”，就是進(jìn)行適當的運動(dòng)，身體得到鍛煉，體質(zhì)越來(lái)越強，身體越來(lái)越棒；所謂“靜以養心”，就是做任何事情或待人都要心平氣和。不要急躁，這樣方可凈化心靈，調養身心。每個(gè)人，都不能偏于動(dòng)，這樣心情會(huì )過(guò)于急躁，處事不全面;而我們也不能偏于靜，整天只是悶在家，整個(gè)人死氣沉沉，沒(méi)有朝氣。所以，一個(gè)人必須做到動(dòng)靜結合，才能把想做的事做到最佳狀態(tài)。我從這句話(huà)中的到不少益處。
現在每個(gè)星期六的早晨，我都會(huì )迎著(zhù)處升的朝陽(yáng)到樓下跑步。我繞著(zhù)星湖公園跑了三圈，剛開(kāi)始幾次去跑覺(jué)得很累，慢慢地，進(jìn)過(guò)無(wú)數次鍛煉，跑三圈對我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。跑步后，我都會(huì )流一身汗，但精神更加充沛，整個(gè)人感到更有活力了。這樣無(wú)形中就增強了我的體質(zhì)，增強了我的意志力。運動(dòng)是精力充沛、學(xué)習也輕松愉快了。我這么做不正與“生命在于運動(dòng)”這句話(huà)的意思應上了嗎？
諸葛亮曾說(shuō)過(guò)：“寧靜以致遠�！逼届o的思考問(wèn)題或做事，會(huì )比其他態(tài)度對待來(lái)得更準確。以前我常和爺爺下象棋，爺爺可是個(gè)老棋手了呢！每次我和他下棋，他總是笑瞇瞇的，在我一不留神兒的`時(shí)候，棋局就把我給困住了。這時(shí)總會(huì )非常急躁，不知所措，使勁的敲著(zhù)桌子，一邊還生氣的說(shuō)：“爺爺你也不讓讓我，我才是個(gè)初學(xué)者呢！”這時(shí)爺爺總會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不要著(zhù)急，靜下來(lái)來(lái)想，必能看出出逃之路�！甭�(tīng)了爺爺的話(huà)，我坐下來(lái)仔細地觀(guān)察，不一會(huì )兒，困難就被我迎刃而解了。是啊!靜能明志，靜能省慧，靜能致遠靜能養氣，靜能通神，靜能悟道，靜能安心！
“動(dòng)以養身，靜以養心”這句話(huà)將成為我今后學(xué)習和工作上的座右銘，永遠地提醒著(zhù)我，做人要動(dòng)靜結合，才能有所作為！
我和書(shū)的故事作文700字 篇14
“高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。每當我讀到這句話(huà)時(shí)，我就會(huì )想起那件我為書(shū)“犧牲”的事。
這天，我到書(shū)店看書(shū)。書(shū)架上的一本書(shū)吸引了我：《上下五千年》，我翻開(kāi)書(shū)仔細地閱讀了起來(lái)，才沒(méi)閱讀兩三頁(yè)，我就定下決心買(mǎi)這本書(shū)，因為這本書(shū)內容豐富，有趣，記載了中國五千年的歷史，很值得我們學(xué)生看，包括大人。我飛快地跑回了家，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)一本關(guān)于中國歷史方面的書(shū)籍：《上下五千年》�！薄昂冒�！只不過(guò)你得答應我一個(gè)條件�！眿寢屚�(zhù)我說(shuō)，“好，不要說(shuō)十條百條，就是上千條我也答應�！薄拔铱茨阋粭l也堅持不住，還上千上萬(wàn)條呢！只有一條，一個(gè)月不買(mǎi)零食吃就行�！边@一句話(huà)把我整得不知說(shuō)什么好，“那……好吧�！�，為了書(shū)，我一個(gè)月?tīng)奚闶骋矝](méi)事�！敖裉焓�5月27號，堅持到6月27日就可以了�！眿寢屧尞惖乜粗�(zhù)我說(shuō)。
但好景不長(cháng)，還沒(méi)堅持一個(gè)星期饞嘴發(fā)起了抗議，我也向媽媽發(fā)起了牢騷。
6月1日這天，我和媽媽一起去超市買(mǎi)東西。我看見(jiàn)美味的薯片，香脆的餅干……從我面前飄過(guò)，卻又不能得到，這種心情真不好受。所以，我開(kāi)始和媽媽撒起了嬌：“媽媽?zhuān)裉焓莾和�，為了買(mǎi)書(shū)我又堅持了一個(gè)星期沒(méi)買(mǎi)零食，你看可不可以獎勵……”“不行，如果要買(mǎi)，那前幾天的就不算，重新開(kāi)始！”那可不行，我這幾天的.辛苦不能白費��！我只好垂頭喪氣地和媽媽回家了。
我盼呀盼，終于把6月27日盼到了。這天，我很高興，因為我如愿以?xún)數氐玫搅诉@本書(shū)。這本書(shū)，是我1個(gè)月不吃零食得來(lái)的��！所以，我在家里一蹦三尺高。
經(jīng)過(guò)這次事件后，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人想得到一樣東西，但暫時(shí)又得不到，這是可不要半途而廢，要努力去爭取。如果得到了，這成功的喜悅是任何東西取代不了的。
我和書(shū)的故事作文700字 篇15
記得二年級時(shí)，我還不愛(ài)看書(shū)，特別是中文書(shū)。是《三國演義》幫我打開(kāi)了書(shū)的大門(mén)，讓我從此愛(ài)上了中文閱讀。
一天上學(xué)，我發(fā)現好多同學(xué)湊在一起興致勃勃地討論著(zhù)什么書(shū)，有人說(shuō)：“劉備，張飛和關(guān)羽三顧茅廬請諸葛亮來(lái)當軍師!”接著(zhù)另一個(gè)馬上搶著(zhù)說(shuō)：“草船借箭的諸葛亮太厲害了，他是世界上最聰明的人!”.......我聽(tīng)他們聊的熱火朝天，自己卻迷惑不解，很好奇劉備、關(guān)羽和張飛是誰(shuí)?諸葛亮又是誰(shuí)，他到底有多聰明?于是我問(wèn)清書(shū)名，當天晚上就去書(shū)架上搜尋《三國演義》。
首先映入眼簾的是那栩栩如生的兵器插畫(huà)。劉備的雙股劍，關(guān)羽的青龍偃月刀以及張飛的丈八蛇矛都非常精致，在主人手上顯得格外威風(fēng)。讀到劉備拆開(kāi)諸葛亮給他的錦囊妙計并成功從吳國撤退時(shí)，我不禁拍手叫絕，諸葛亮真的是太聰明了!但讀到周瑜被氣死時(shí)，我又忍不住為他感到惋惜，他是個(gè)人才，可惜偏偏遇上了諸葛亮，有種“既生瑜，何生亮”的感慨。就這樣，我一會(huì )兒哭，一會(huì )兒笑，仿佛自己穿越到了三國時(shí)期，親身經(jīng)歷了那一個(gè)個(gè)場(chǎng)景。
正看得津津有味，忽然傳來(lái)媽媽的聲音“寶貝，該睡覺(jué)了!明天再看啦!”我嘟嘟囔囔地隨口答應了一句：“再看5分鐘! ”不知不覺(jué)5分鐘就過(guò)去了，媽媽又開(kāi)始催促我睡覺(jué)。我沒(méi)有理會(huì )，因為我已經(jīng)被羅貫中的妙語(yǔ)連珠吸引住了，直到媽媽直接過(guò)來(lái)把我的臺燈關(guān)了。
當時(shí)我正看到劉備和曹操的對戰，雙方還沒(méi)分出勝負。我急著(zhù)知道結局，急忙跟媽媽嚷道：“這里是高潮，高潮，我再看會(huì )兒，再看會(huì )兒!”然而媽媽并沒(méi)有理會(huì )，直接把書(shū)拿走了。
我只好無(wú)奈地回到床上，但是久久不能入睡，腦子里全是書(shū)里的.情景。
從那以后，家里的圖書(shū)角成為最受歡迎的地方。讀書(shū)使我快樂(lè )，而《三國演義》幫我打開(kāi)了這扇門(mén)，讓我走進(jìn)書(shū)的世界，感受歷史，感受科學(xué)，感受人文帶來(lái)的樂(lè )趣和滿(mǎn)足!
我和書(shū)的故事作文700字 篇16
假如我是一棵大樹(shù)，那么書(shū)便是我不可缺少的雨水；假如我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)便是任我飛翔的天空；假如我是一條小魚(yú)，那么書(shū)便是吸引我咬鉤的魚(yú)餌。
小時(shí)候，我不愛(ài)看書(shū)，一見(jiàn)書(shū)我便默默走開(kāi)。但自從那一次開(kāi)始，我便喜歡和書(shū)打交道了。
有一次，老師布置完作業(yè)后，便在黑板上寫(xiě)了“今天你讀書(shū)了嗎？”這幾個(gè)大字，并說(shuō)：“我們的閱讀活動(dòng)從今天開(kāi)始，明天所有人必須與同學(xué)交換書(shū)籍！”只見(jiàn)喜歡看書(shū)的同學(xué)喜笑顏開(kāi)，眉飛色舞，而我卻垂頭喪氣，高興不起來(lái)，因為我向來(lái)不愛(ài)看書(shū)，家里的書(shū)還是嶄新的。
回到家后，我將這件事情原原本本地告訴了媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽一邊笑一邊說(shuō)：“太好了，兒子，你一定要積極參加，這既是一次培養你愛(ài)看書(shū)的活動(dòng)，又可以促進(jìn)你和同學(xué)之間的感情！”聽(tīng)到這話(huà)我只能連連點(diǎn)頭，沒(méi)有一點(diǎn)反抗的余地。
第二天早上，我不得不拿著(zhù)《小豬稀里呼�！啡ズ屯瑢W(xué)交換，同桌看我來(lái)了，便迫不及待地拿著(zhù)書(shū)跟我換，我只好勉強把他的書(shū)拿在手里。放學(xué)后，我隨手扔到抽屜里，幾天都沒(méi)有管它。
幾天后的早上，我剛來(lái)到學(xué)校，同桌便問(wèn)我：“吳祥彬，借你的書(shū)看完了沒(méi)有？”我因為心虛，只好結結巴巴地說(shuō)：“還沒(méi)呢！過(guò)兩天再……再還給你�！狈艑W(xué)后，我把書(shū)帶回家了，一到家便開(kāi)始看起來(lái)。不一會(huì )兒，我被書(shū)中的故事情節吸引了，連媽媽叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，這難道就是書(shū)的魅力嗎？第二天，我便將同桌的《一千零一夜》還給了他。
下課后，我主動(dòng)對老師說(shuō)：“咱們開(kāi)展一個(gè)讀書(shū)后的分享會(huì )，讓同學(xué)們暢所欲言！”老師聽(tīng)到我說(shuō)的感想后連聲稱(chēng)贊。在分享會(huì )上，我慷慨激昂的語(yǔ)氣得到了同學(xué)們的'贊揚，從此我更加喜歡讀書(shū)了。
“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多份人生的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾�！庇嗲镉甑脑�(huà)讓我明白了：書(shū)可以讓人變得更加高貴，人生會(huì )因讀書(shū)而更加精彩。
我和書(shū)的故事作文700字 篇17
從小，我就很喜歡閱讀，因為書(shū)本里有很多五顏六色的圖畫(huà)，尤其更有那可愛(ài)的卡通人物。我常常會(huì )坐在客廳的圖書(shū)區，翻著(zhù)一本又一本的圖畫(huà)書(shū)，享受著(zhù)看圖的樂(lè )趣。
上小學(xué)了，我開(kāi)始會(huì )看注音符號，書(shū)中的故事情景，更是吸引我去探索。書(shū)里常常會(huì )有很多有趣的童話(huà)故事，尤其我最?lèi)?ài)《看巧虎說(shuō)故事》，每一本書(shū)都讓我翻上好幾十回，真是有趣。
現在的我已經(jīng)中年級了，可以閱讀更多不同種類(lèi)的書(shū)籍，每當我拿起書(shū)本，我就陶醉在書(shū)的情境里，有時(shí)連媽媽叫我，我都沒(méi)有聽(tīng)到！常常在閱讀時(shí)，我可以從書(shū)里找出很多優(yōu)美的.詞句，不再像小時(shí)候一樣，只會(huì )看圖說(shuō)故事了，而是更懂得書(shū)中的道理。
閱讀對于我來(lái)說(shuō)是一種特別的享受。俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！�，讀書(shū)使我的生活更充實(shí)。閱讀好的書(shū)籍，能夠豐富我的閱歷，開(kāi)拓我的視野，我愛(ài)閱讀，我還要讀更多的書(shū)。
“當！當！”下課了，我拿出一本書(shū)，開(kāi)始閱讀，我喜歡看書(shū)，因為讀書(shū)讓我找到自我，當我沉浸在書(shū)里時(shí)，我看到書(shū)里的另一個(gè)自己。
我喜歡每種書(shū)，因為不同的書(shū)帶給我不同的感受。我出門(mén)時(shí)都會(huì )帶著(zhù)一本書(shū)，當我心情不好，我會(huì )看書(shū)，書(shū)可以讓我的心平靜下來(lái)。我會(huì )想想書(shū)中有趣的情節，那會(huì )讓我把歡笑帶來(lái)，把傷心帶走。
我覺(jué)得書(shū)就像一個(gè)百變的精靈，它把我帶到一個(gè)虛幻的世界，讓我盡情的享受書(shū)里的樂(lè )趣。但每當我正在其中玩得開(kāi)心時(shí)，上課鐘聲就響了！我就不能繼續的呆在書(shū)里的世界游玩了！
我喜歡讀書(shū)，但并不是純粹喜歡看里面的字，而是喜歡看書(shū)中高潮迭起的內容。我愛(ài)讀書(shū)，我認為讀書(shū)是一件很光榮的事。
書(shū)就像一個(gè)害羞的小姑娘，除非打開(kāi)書(shū)頁(yè)，不然你永遠都不會(huì )知道它到底在說(shuō)些什么，它也像一只可怕的鯊魚(yú)，很想把你吸到黑暗的世界里。他真是個(gè)千變萬(wàn)化的東西��！
我和書(shū)的故事作文700字 篇18
書(shū)是畫(huà)筆，給我的童年涂上色彩；書(shū)是調味料，使我的生活豐富多彩；書(shū)是一盞明燈，指明我前行的道路。在無(wú)數個(gè)讀書(shū)的日子里，有甜有苦，發(fā)生過(guò)許許多多難忘的事情。
上五年級了，作業(yè)增多，看書(shū)時(shí)間漸漸變少。媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一本新書(shū)，可是我都沒(méi)有時(shí)間去看。哎，不如就趁媽媽睡覺(jué)的.時(shí)候看書(shū)吧！我提前把《小紅豆之街角蛋糕店》這本書(shū)藏在枕頭底下，洗漱之后，我像一只小老鼠，飛快地溜進(jìn)房間。過(guò)了十幾分鐘，我躡手躡腳地去媽媽的房間門(mén)口“偵查”情況，確認媽媽是否睡著(zhù)。誰(shuí)知，門(mén)突然開(kāi)了，我被嚇了一大跳，身子不由得一顫。媽媽盯著(zhù)門(mén)外的我：“這么晚了，怎么還不睡覺(jué)？站在門(mén)外干什么？”“哦……我……我過(guò)來(lái)看看小寶，他的玩具車(chē)落在我這了�！眿寢層脩岩傻哪抗舛⒅�(zhù)我：“哦，那趕緊睡覺(jué)吧�！闭f(shuō)完，轉身關(guān)上房門(mén)。
我吁了一口氣，飛快地跑進(jìn)房間，拿出藏在枕頭底下的書(shū)看起來(lái)。當看到小紅豆幸福的樣子，我不禁為她感到高興。小紅豆的父母因為車(chē)禍而去世時(shí)，我腦海中浮現出小紅豆孤零零的模樣，淚水打濕了我的衣襟。小紅豆的嬸嬸對她非常壞，只讓小紅豆吃白米飯加白開(kāi)水，穿著(zhù)又舊又爛的衣服……我的臉上不禁又流下一道熱淚。后來(lái)她遇到了布朗寧叔叔，和他一起快樂(lè )而辛苦地做蛋糕時(shí)，我又開(kāi)心起來(lái)，同時(shí)又為她捏了一把汗。當看到她的嬸嬸罵她不務(wù)正業(yè)時(shí)，我再次潸然淚下……就這樣，我的臉上滿(mǎn)是淚痕，早已紅了眼眶。
早上，我被太陽(yáng)耀眼的光芒刺醒了，伸了一個(gè)大懶腰，突然看到媽媽坐在我的床邊，不懷好意地看著(zhù)我。我嚇了一跳，正要找書(shū)時(shí)，媽媽似乎看透我的心思，從身后掏出那本書(shū)：“是不是這一本？”我尷尬地看著(zhù)媽媽?zhuān)缓靡馑嫉匦π�。隨后，我被媽媽訓斥了一頓……
我們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的。在糧食和書(shū)籍的哺育下，我快樂(lè )而茁壯地成長(cháng)！
我和書(shū)的故事作文700字 篇19
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@個(gè)比喻，我覺(jué)得特別親切。
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及幼年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。在我記憶的心扉中，我和書(shū)的故事恰似一副流光溢彩的畫(huà)面，也是一曲歡樂(lè )的樂(lè )曲。
在我兩、三歲時(shí)，最大的樂(lè )趣就是躺著(zhù)媽 媽的懷抱里，聽(tīng)媽 媽講述各種各樣的童話(huà)故事，每每聽(tīng)完故事，
總是纏著(zhù)媽 媽問(wèn)這問(wèn)那，甚至一再要求重新講述，直到故事陪著(zhù)我進(jìn)夢(mèng)鄉······就這樣，書(shū)成了我的啟蒙老師;書(shū)成了我最好的玩伴。
后來(lái)，我學(xué)會(huì )了識字。生日時(shí)，媽 媽買(mǎi)給我第一本長(cháng)篇動(dòng)物小說(shuō)——《狼王夢(mèng)》�？吹竭@本書(shū)時(shí)，我高興的不得了，一把搶過(guò)來(lái)，仔細的端詳著(zhù)它的封面;一只威風(fēng)凜凜的狼正志氣高昂的站在草地上，渾身上下都透露出一絲殺氣。那雙藍幽幽的眼睛凝視著(zhù)蒼天充滿(mǎn)了埋怨，似乎在埋怨蒼天對它的不公。我迫不及待的翻開(kāi)書(shū)，從此以后書(shū)便成了我生命當中的一部分。
讀完書(shū)后，我終于知道，封面上的母狼為什么要仇視蒼天;蒼天對它確實(shí)不公，當它快要分娩時(shí)，它所鐘愛(ài)的伴侶黑桑卻不幸去世，五只狼仔呱呱落地，一只卻遇山洪死去，接著(zhù)三只狼崽一一死去，最后只剩下一只母狼——媚媚。紫嵐用血與生命想把三只小公狼其中一只培養成王，換來(lái)的卻是比死更悲痛痛的代價(jià)。而做為一個(gè)母親，有什么能比失子更加悲痛的呢?母愛(ài)的心碎了，它用自己殘余的生命跟殺死黑仔的罪魁禍首——老鷹同歸于盡。我想：紫嵐是偉大的，它是一只非凡的`狼，它是一只有愛(ài)有夢(mèng)想的狼!我對紫嵐的失子而感到惋惜，對它的勇氣而感到敬佩!
母愛(ài)是偉大的，紫嵐為了自己的兒女，可以放棄尋找新伴侶，放棄自己的婚姻，到了生命的最后可以為兒女而與狡猾的金雕玉石俱焚，紫嵐好一只偉大的母狼!
我和書(shū)的故事作文700字 篇20
書(shū)，是黑暗中的一盞明燈;書(shū)，是寒冷中的一縷陽(yáng)光;書(shū)，是我們的力量源泉。書(shū)是全世界的“營(yíng)養品”，也是我們全世界的良師益友。
讀書(shū)是一個(gè)可以貫穿一生的好習慣，無(wú)論如何請不要放棄它。當我們與書(shū)中的人物一起哭，一起笑的時(shí)候;當我們?yōu)闀?shū)中的景象震驚和感嘆的時(shí)候;當我們在書(shū)中縱觀(guān)歷史，游覽五洲的時(shí)候;當我們陶醉在詩(shī)詞歌賦的韻律里的時(shí)候，我們的思想也正在悄悄地發(fā)生著(zhù)變化。我們自己也慢慢地被感染、被打動(dòng)，我們的精神世界也在逐漸地升華和提高，我們的眼界和心胸就會(huì )不斷地開(kāi)闊。
記得一個(gè)暑假的晚上，我坐在書(shū)桌旁，手中捧著(zhù)一本《魯濱孫漂流記》，我開(kāi)得津津有味。魯濱孫是一個(gè)充滿(mǎn)勞動(dòng)熱情，勇敢堅毅的人。在一次次坎坷曲折的磨難中，他的自信、善良、樂(lè )觀(guān)、堅忍不拔的性格令我們敬佩。魯濱孫的所作所為顯示了一個(gè)硬漢子的堅毅性格與英雄本色。我一直看到很晚很晚，媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“鄭煜，這么遲了，快去睡覺(jué)吧�！卑�!真掃興，我剛好看到野人沖上魯冰孫生活的島嶼那一章，正在為魯濱孫擔心呢，魯濱孫會(huì )不會(huì )有事?在媽媽的再三催促下，我無(wú)可奈何地躺進(jìn)被窩里�？墒�，我的`腦中卻浮現出一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題，魯濱孫會(huì )受傷嗎?野人會(huì )攻擊他嗎?魯濱孫會(huì )怎么辦······我輾轉反側，怎么也睡不著(zhù)。實(shí)在忍不住了，悄悄把書(shū)拿進(jìn)被窩，為了不被媽媽發(fā)現，我現在得小心翼翼。打開(kāi)手電筒，我津津有味地看起來(lái)，看完了，我終于松了口氣。魯濱孫把自己隱藏了起來(lái)，我被魯濱孫的勇敢與機智給深深折服了。
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)它那行云流水般的通暢，愛(ài)它那天高云淡般的深邃，愛(ài)它那輕快風(fēng)趣的流利。無(wú)論怎樣的書(shū)，都能給你感官與心靈的愉悅，猶如夏日里一杯冰水，徹骨的寒冷后是無(wú)比的清涼。啊!書(shū)，我喜歡你!
我和書(shū)的故事作文700字 篇21
培根說(shuō)過(guò)：“閱讀使人充實(shí)，會(huì )談使人敏捷，寫(xiě)作使人精確�！毕裎疫@樣對閱讀如饑似渴的少年，書(shū)更是功不可沒(méi)。
以前，我在班上可是一個(gè)數一數二的“小瘋子”。一下課，“嗖”的一下，連人影都沒(méi)有了。不用猜，我就跑到操場(chǎng)上像只瘋狗似的，瘋追瘋跑。像我這樣的，別說(shuō)是坐在那看十分鐘的書(shū)，就是在寫(xiě)作業(yè)，我都會(huì )情不自禁的東摸摸、西摸摸。上三年級了，便開(kāi)始了我最討厭的作文之旅了。第一次是圍繞“春天的`校園”寫(xiě)作。肖老師帶我們去觀(guān)賞校園并告訴我們一些植物的細致的描寫(xiě)。我們邊走邊寫(xiě)，同學(xué)們的筆記像小溪流水一樣唰唰地寫(xiě)。而我的筆記卻一片空白，我只寫(xiě)了噴水池、銀杏樹(shù)、桂花、斑竹。開(kāi)始寫(xiě)作文了，同桌的手像被賜予神力一般，在那不停的寫(xiě)。而我的手卻仿佛被定住了一樣，一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)�；氐郊�，我把發(fā)生的事情告訴媽媽。媽媽對我說(shuō)：“這是你的積累太少了，你應該多讀書(shū)�！�
從那時(shí)開(kāi)始，我“頭懸梁，錐刺股”一樣的用功讀書(shū)。剛開(kāi)始，我已讀了幾本書(shū)了。但是，你別看我在那讀書(shū)，其實(shí)我的心思早就飛到天涯海角去了。讀一本書(shū)下來(lái)，你問(wèn)我講了些什么，我可只能一問(wèn)三不知了�；氐郊�，我向媽媽大聲吆喝，嘴里大聲嘀咕著(zhù)：“媽媽你騙我！”
媽媽一問(wèn)才知道。于是，媽媽給我講了一個(gè)名叫“項鏈”的故事，我聽(tīng)的津津有味。但是可惜媽媽并沒(méi)有給我講完。一有空，我就會(huì )在腦海里去惦記那個(gè)貪慕虛榮的女人的結局。每一次一問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尵蜁?huì )講全在書(shū)上啊，你想知道就去看書(shū)吧。我集結了所有課余時(shí)間讀完了那本《莫泊桑短篇小說(shuō)選集》，終于知道了故事的結局，很是感慨萬(wàn)分。從那以后，我便深深地愛(ài)上了讀書(shū)。
這就是我和書(shū)的故事了。從中我領(lǐng)悟到：讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人對話(huà)，每次都會(huì )讓你受益匪淺。
我和書(shū)的故事作文700字 篇22
那天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，也許是被陽(yáng)光晃了眼，我邁進(jìn)校園突然很想看書(shū)。于是我上到三樓圖書(shū)室去拿了一本之前從沒(méi)借閱過(guò)的書(shū)，順利辦理完借閱后我便飛快地跑回教室。等過(guò)會(huì )兒下課了，我的求知欲已所剩無(wú)幾，我肆意和同學(xué)們玩鬧早將書(shū)忘在腦后，直到上課鈴打響我又一次走進(jìn)教室才猛然記起�？磿�(shū)計劃也就泡湯了。
星期天下午我完成了被大人們布置的所有任務(wù)，才有時(shí)間打開(kāi)那本擱置已久的書(shū)，我翻開(kāi)書(shū)想讀個(gè)一二十頁(yè)，可看起來(lái)很輕松的事情與我而言卻很難做好。原本我可以讀很多很多的字，可以把許多的時(shí)間放在看書(shū)上，讓我學(xué)到更多的知識，可我沒(méi)能成功。我本來(lái)捧起了書(shū)，然而過(guò)了五分鐘我就走出了書(shū)房，飯桌上的'小點(diǎn)心吸引著(zhù)我，我一下子開(kāi)心地拿起一杯可樂(lè )和一塊面包開(kāi)始享用。細嚼慢咽足足半小時(shí)我才回到了書(shū)房。不過(guò)區區20分鐘，我又一次放下了書(shū)，電腦正在以它的魔力召喚我，我拿電腦玩了快兩個(gè)小時(shí)的游戲才罷休。我一步一挪地去了書(shū)房，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，這次終于進(jìn)入到有趣環(huán)節，我總算看得入了迷�？商焐淹�，媽媽就叫我吃晚飯。我忽然意識到專(zhuān)注做一件事和隨心做一件事的時(shí)候我的注意力有所不同。我上次讀了一本叫《科學(xué)實(shí)驗王》的漫畫(huà)書(shū)，我開(kāi)心極了，從我拿起它的那一刻起就沒(méi)分心過(guò)。我琢磨吧，如果我很認真地看，沒(méi)準能把吃飯都忘了。記得有一次我坐在沙發(fā)上看這本《科學(xué)實(shí)驗王》五個(gè)小時(shí)內我沒(méi)干別的事情只一味看書(shū)，就在這段時(shí)間里，五本書(shū)我全都看完了哦！那時(shí)候我才知道原來(lái)媽媽沒(méi)有把它買(mǎi)全，我只得有空再去看看有沒(méi)有其他好書(shū)�？上野l(fā)現書(shū)房里的它們都沒(méi)有上次好看，好在有一本封面吸引我的注意力，我把它從柜子里抽出來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及翻開(kāi)就被媽媽告知該睡覺(jué)了。于是我把書(shū)放回就去睡覺(jué)了。
我想我今后做事情需要專(zhuān)注，讀書(shū)時(shí)間也要認真讀。
我和書(shū)的故事作文700字 篇23
我有一個(gè)特別的好朋友，那就是“書(shū)”。是書(shū)改變了我，讓我從無(wú)知的頑童變成了知書(shū)達理的女孩子。
小時(shí)候，我很淘氣，洋娃娃的不是眼睛被我扣掉了，就是頭發(fā)被我剪掉了，我總是像男孩子一樣喜歡對自己的玩具進(jìn)行拆解。有一次，我又把能拆的拆了，能卸的卸了，沒(méi)了目標下手的我覺(jué)得乏味得很。百無(wú)聊賴(lài)之下，我看見(jiàn)書(shū)桌上有一本五顏六色的繪本書(shū)，就拿起書(shū)胡亂翻起來(lái)。誰(shuí)知，我竟一下了被這本書(shū)給迷住了，我第一次像個(gè)女孩子一樣靜靜地坐在那，靜下心慢慢的看了起來(lái)。雖然那時(shí)的我并不完全懂得書(shū)中的內容，只是囫圇吞棗的看著(zhù)，還有著(zhù)些“不求甚解”的味道，但卻為我打開(kāi)了一片新天地。
從那以后，我就和書(shū)成了好朋友。先是看繪本，然后看連環(huán)畫(huà)，識字后看童話(huà)書(shū)。
每天晚上，都要媽媽給我講一篇故事才能入睡。有時(shí)我會(huì )把聽(tīng)過(guò)的故事再講給小伙伴聽(tīng)，小伙伴都夸我是故事大王。上了小學(xué)以后認識的字也多了，就在每次下課時(shí)看十分鐘的童話(huà)書(shū)，晚上也可以不用媽媽的陪伴自己拿一本書(shū)一個(gè)人看。三年級了，童話(huà)書(shū)和普通的連環(huán)畫(huà)已經(jīng)不能使我滿(mǎn)足了。
之后，我發(fā)現新華書(shū)店里有許多好看的書(shū)，自此，我便每周雙休日都會(huì )抽一些時(shí)間去書(shū)店里看書(shū)。我手里只要捧著(zhù)一本書(shū)，便會(huì )愛(ài)不釋手的讀起來(lái)，一看就兩三個(gè)小時(shí)。我一看到書(shū)就會(huì )忘了時(shí)間，忘了周?chē)娜�，所有的煩惱都通通拋在了腦后。還記得有一次，我向同學(xué)借了一本書(shū)。內容非常的好看，在晚上媽媽催我睡覺(jué)時(shí)，我仍舍不得放下書(shū)去睡。我偷偷拿了一個(gè)手電筒，拿上書(shū)，把燈關(guān)了，藏在被窩里看書(shū)。雖然很累，但我還是直到看完了才踏實(shí)的.睡下。第二天，媽媽發(fā)現我一整天都精神不振，盤(pán)問(wèn)下知道我因為看書(shū)影響睡眠而狠狠的批評了我。
我愛(ài)書(shū)！因為它是知識的源泉，讓我們知道古今中外各種文化，才能成為一個(gè)知識淵博的人；是我們的良師摯友，它們無(wú)聲地傳授知識，使我們的知識增長(cháng)，教會(huì )我們做人的道理，才能成為對社會(huì )有用的人。
我和書(shū)的故事作文700字 篇24
記得那時(shí)的我還是一個(gè)不愛(ài)閱讀的男孩，每天喜歡玩各種游戲。父母常為這事絞盡腦汁。媽媽每天督促我多看書(shū)，希望我能受熏陶愛(ài)上閱讀�？晌已劾�，書(shū)只不過(guò)是一頁(yè)頁(yè)白紙黑字，看著(zhù)就讓人乏味。
直到三年級一天，一本神奇的書(shū)走進(jìn)了我的生活。記得是媽媽在銀泰城逛街買(mǎi)衣服。我實(shí)在無(wú)聊就獨自溜達隔壁一家書(shū)店，眼睛掃到一本書(shū)，書(shū)面黃色的，上面有個(gè)將軍威風(fēng)凜凜，手里拿把大刀。我一下被這人物吸引，不由的拿起書(shū)慢慢翻閱。書(shū)名叫三國演義。小說(shuō)講述了從東漢末年到晉朝統一時(shí)期吳、蜀、魏三國之間的斗爭和興亡的一系列故事。里面的很多故事都非常精彩，把人物的形象描述的惟妙惟肖，而給我印象最深刻的就是關(guān)羽了，也就是書(shū)面那個(gè)吸引我的將軍。
《三國演義》中，是這樣描寫(xiě)關(guān)羽的外貌：“面如重棗，唇若圖脂，丹鳳眼，蠶臥眉�！毕嗝蔡锰玫杏X(jué)表情永遠是很?chē)烂C的，尤其是在戰斗中，一副驍勇善戰的樣子，十分威猛。
關(guān)羽不僅武藝超群，能溫酒斬華雄，殺顏良、誅文丑，水淹七軍，還非常勇敢，刮骨療毒不怕疼。真是所向披靡！
關(guān)羽忠于當年桃園三結義的誓言，拒絕了曹操的封侯賜爵，為了尋找大哥劉備，他過(guò)五關(guān)斬六將，千里走單騎。
同時(shí)，關(guān)羽又是一個(gè)很講義氣的人，不管誰(shuí)對他好，他都會(huì )知恩圖報。赤壁大戰曹操大敗，逃跑到華容道，關(guān)羽為了報答曹操義釋了他。所以，現在許多廟宇都供奉關(guān)公的神像，使他成為了忠義的化身。
三國演義這本書(shū)很厚，我是分好幾次才閱讀完。閱讀讓我初步領(lǐng)會(huì )到祖國幾千年的'燦爛文化，讓我感受到了經(jīng)典名著(zhù)的磅礴力量和彌久日新的生命力！
漸漸地，我嘗到了讀書(shū)的甜頭，遇到好的句子總愛(ài)摘抄，寫(xiě)作起來(lái)也能得心應手，真是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神！”
現在，書(shū)再也不是一頁(yè)頁(yè)的白紙黑字了，它是心靈的雞湯，是自信的源泉，是學(xué)習的良師益友，是帶我遨游世界的飛行器。我和閱讀的故事永遠不會(huì )畫(huà)上休止符，只會(huì )隨著(zhù)我的成長(cháng)而變得越來(lái)越豐富多彩……
我和書(shū)的故事作文700字 篇25
不知有沒(méi)有人跟你說(shuō)過(guò)，我，是一條正在蛻變中的小蟲(chóng)子。
書(shū)的誘惑
在我未滿(mǎn)一歲半以前，媽媽帶我去了書(shū)城�？粗�(zhù)書(shū)架上那些花花綠綠的圖冊，我心動(dòng)了。肉嘟嘟的小手在媽媽眼前晃來(lái)晃去，伸出指頭指著(zhù)一本圖畫(huà)書(shū)，口齒不清地對媽媽說(shuō)："要——要——要——"媽媽把書(shū)拿給了我，我翻開(kāi)書(shū)本，饒有興趣地看了起來(lái)。整個(gè)過(guò)程進(jìn)行得還算順利，只不過(guò)——呵呵，書(shū)拿反了�？粗�(zhù)書(shū)上倒過(guò)來(lái)的大蘋(píng)果，我情不自禁地流下了口水。書(shū)的誘惑，真是強大��！
小小書(shū)蟲(chóng)
從一歲半那年去書(shū)城那次起，我便迷上了書(shū)。我開(kāi)始看那些認字圖表。我是兩歲半時(shí)上的幼兒園，那時(shí)我很會(huì )認字了。小班，中班，大班，我的成績(jì)名列前茅。小說(shuō)，名著(zhù)，詩(shī)詞，各種類(lèi)別我都看過(guò)。書(shū)看多了，知識也就隨著(zhù)增加了。你相信我在幼兒園時(shí)就讀完四大名著(zhù)嗎？可能有人會(huì )不相信�？墒橇私馕业娜硕贾�，這對我來(lái)說(shuō)是完全有可能的事。雖然是拼音版的名著(zhù)，但對正在上幼兒園的我來(lái)說(shuō)，需要的正是這種書(shū)。幼兒園的老師經(jīng)�？嘉覀冋J字。有的字對別人來(lái)說(shuō)很難懂，但對我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是小菜一碟，不必放在眼里。我已經(jīng)"啃"了好多書(shū)了，但是距離蛻變的目標，還差得遠呢！
小小書(shū)窩
我愛(ài)看書(shū)，自然而然買(mǎi)了很多書(shū)，我有兩個(gè)大書(shū)柜，里面塞滿(mǎn)了書(shū)。學(xué)會(huì )識字到現在，我的書(shū)從一幅幅精美的認字圖表，變成了偶爾有幾張插圖的小說(shuō)。我的床頭柜上零星放著(zhù)幾本書(shū)，我的`書(shū)桌上也堆了一疊又一疊的書(shū)，難怪媽媽總說(shuō)我的房間很亂，像個(gè)狗窩。話(huà)雖這么說(shuō)，可我覺(jué)得，我的房間并不是狗窩，而是書(shū)窩，書(shū)籍的世界。
小小書(shū)蟲(chóng)愛(ài)看書(shū)，小小書(shū)窩堆滿(mǎn)書(shū)，我喜歡"啃"書(shū)，是一條正在蛻變中的小書(shū)蟲(chóng)。你，也和我一樣嗎？
我和書(shū)的故事作文700字 篇26
那時(shí)的我沉迷于沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。無(wú)論去哪里，干什么，總要帶一本在身上。吃飯看，休息看，就連睡覺(jué)的時(shí)候做夢(mèng)都是書(shū)中的情節。我反反復復地看了一遍又一遍，卻從不知厭倦�？墒�，我喜歡他們終究是因為我對動(dòng)物的熱愛(ài)，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對于動(dòng)物的熱愛(ài)在逐漸消退，閱讀量也在逐漸增大，那加起來(lái)一共只有十幾本動(dòng)物小說(shuō)，早已被我“消化”得干干凈凈了，它們，早已滿(mǎn)足不了我了。
我開(kāi)始渴望知識，四處找書(shū)，無(wú)論是什么書(shū)，只要書(shū)名有趣，內容新奇，哪怕是英文的，我也要抓過(guò)來(lái)瞅幾眼。我漸漸開(kāi)始閱讀散文甚至詩(shī)歌，也漸漸地不再像以前，一目十行，一知半解的讀書(shū)。我認為，既然讀，就要把它讀透！所以，現在我讀書(shū)時(shí)，手邊常常放著(zhù)字典和本子，一遇到好詞好句就抄下來(lái)。而每當遇到不太理解的生詞時(shí)，也會(huì )停下來(lái)仔細查找。
而每當我看書(shū)太過(guò)于入迷時(shí)，常常會(huì )進(jìn)入到一種忘我的境界：
“哎呦”
一聽(tīng)，就知道是我走路看書(shū)又撞門(mén)上了。但那本書(shū)的情節實(shí)在是太過(guò)于緊張了，我也顧不得腳痛，急急忙忙地看著(zhù)，慌亂地一蹦一跳的找著(zhù)餐桌。好不容易找到了，我著(zhù)急坐下來(lái)好好看書(shū)，卻忘記自己還沒(méi)有拉開(kāi)凳子，只聽(tīng)“咚”的一聲，我便重重的.摔到了地上。
還沒(méi)顧上揉揉自己，卻猛然看見(jiàn)那反扣在地上的書(shū)，心頓時(shí)涼了半截。拿起一看，頁(yè)碼果然早已翻亂，我也記不清楚自己到底看到了第幾頁(yè)，頓時(shí)心急起來(lái)，手忙腳亂的往亮處爬，跪在地上一頁(yè)一頁(yè)的仔細找起來(lái)。
好不容易找到了那一頁(yè)，我捧著(zhù)書(shū)在桌子下一邊看一邊摸索著(zhù)出路，終于磨磨蹭蹭坐到了座位上。
吃飯時(shí)，也仍在看，有時(shí)看的入迷，夾菜的手就僵在那里，雖說(shuō)在大人的催促下極不情愿的拿起勺子，可眼睛和心還在書(shū)上，勺子自然拿不穩，走一路滴一路，最后到嘴里的基本上就沒(méi)東西了，每當這時(shí)，大人的一頓臭罵也是免不了的。
雖然每次都被收拾，但每次我還是不怎么長(cháng)記性，只因為我和我的書(shū)，我們的故事還在繼續
我和書(shū)的故事作文700字 篇27
屋里，一絲檸檬的清香混合著(zhù)淡淡的書(shū)香，正在悄悄彌漫開(kāi)來(lái)。陽(yáng)光透過(guò)稀稀疏疏的樹(shù)枝灑下來(lái)，如同落了一地金子。微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的輕響。��！又一個(gè)安靜而美好的午后。
一本中意的書(shū)，一杯可口的檸檬汁，一個(gè)溫暖愜意的下午，只要擁有了這些，我就仿佛擁有了全世界。
我投身到J﹒K羅琳筆下的奇妙故事，與哈利、赫敏、羅恩一起揭開(kāi)一次次神秘事件的面紗，找到一個(gè)個(gè)幕后主使，查明一件件事情真相。尋找拯救學(xué)園，打敗伏地魔的方法，查明伏地魔的身世之謎。
我沉浸在克萊兒的魔幻故事里，為迪倫因遭到魔鬼襲擊受傷而感到心疼和揪心；為迪倫遇難生死未卜感到焦心和不安；為崔斯坦保護迪倫下落不明而感到著(zhù)急；又為迪倫對崔斯坦的癡心會(huì )心一笑。
我在羅爾德達爾這個(gè)“古怪”小老頭的講述下，與瑪蒂爾達一起對抗她重男輕女的爸爸，一起為了維護她的老師珍妮而想辦法讓那兇惡的女校長(cháng)吃一點(diǎn)兒苦頭。
我在《射雕英雄傳》的世界里，沉迷于“九陰白骨爪”這門(mén)武功的高深神奇，渴望自己擁有它去維護人間的正義，懲治世間的丑惡。
我沉迷于柴靜的`《看見(jiàn)》，癡迷在白巖松的《行走在愛(ài)恨之間》，執著(zhù)于廖文豪的《漢字樹(shù)》……我的身體還在小屋里，心卻早已隨著(zhù)奇妙的書(shū)周游世界。在書(shū)中，我能看見(jiàn)一個(gè)不一樣的自己，一個(gè)勇敢、堅強的自己。
不知不覺(jué)中，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了很久，可是我沒(méi)有感到一絲饑餓、一絲疲倦，直到天色漸漸暗了下來(lái)，媽媽推開(kāi)房門(mén)，說(shuō)：“吃飯了！拉姐！”我這才反應過(guò)來(lái)：“呀，已經(jīng)過(guò)了一個(gè)下午了呀！”
我敲敲酸痛的肩膀，伸了個(gè)懶腰，想：“時(shí)間過(guò)得可真快呀！感覺(jué)才剛過(guò)了幾分鐘而已，竟又讀了那么多令人入迷的書(shū)，那么接下來(lái)該看什么書(shū)呢？”
這就是我——一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)和她親愛(ài)的書(shū)的故事。
我和書(shū)的故事作文700字 篇28
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。沒(méi)錯，人如果想要進(jìn)步，那就必須要去閱讀。
不知什么時(shí)候開(kāi)始，我喜歡上了歷史類(lèi)的書(shū)，枕邊就放著(zhù)很厚的幾本：《成吉思汗之今日世界之形成》、《蘇東坡傳》、《宋徽宗》、《南京傳》，以及那本百讀不厭的《尋人不遇》。
這幾本都是讓我百讀不厭的，甚至品它千遍也不厭倦。
每天睡覺(jué)前，我都會(huì )習慣性地翻開(kāi)枕邊的一本書(shū)去閱讀。這時(shí)，便是全天最放松的時(shí)候。我會(huì )靜下心來(lái)細細品味書(shū)中的文字，和作者、和書(shū)中的人物進(jìn)行交流。每當在書(shū)中見(jiàn)到成吉思汗，我便不由得欽佩他，欽佩他勇往直前，欽佩他不懼困難，欽佩他帶領(lǐng)的蒙古大軍所向披靡，浴火不滅，永遠都不退縮，以至橫掃歐亞�？墒钱斘铱匆�(jiàn)成吉思汗大肆屠城，殺光所有有生命的物種，甚至連太陽(yáng)都不想放過(guò)時(shí)，我打心底憎恨他，他憑自己的.心情來(lái)殺人，不尊重任何生命，這樣的成吉思汗，真的是令人發(fā)指。
真的太殘忍了！我果斷地合上了書(shū)，想找一本內容平緩的書(shū)來(lái)安撫心情。
《宋徽宗》是個(gè)不錯的選擇。
宋徽宗是我最喜歡的一位君主，他不像其他朝代的君主那樣兇煞，他雖然有時(shí)過(guò)于奢侈，但他喜歡琴棋書(shū)畫(huà)，十分儒雅。他在藝術(shù)方面頗有造詣，尤其是在書(shū)法上，瘦金體，就是一個(gè)很好的表現。雖說(shuō)他是北宋的亡國之君，內部政治腐朽，可他卻并不像其他朝代的亡國之君那樣令我討厭，我倒有幾分喜歡他。但有一個(gè)人不得不提一下，他身邊的一位大臣蔡京。北宋政治腐朽，蔡京有很大的責任。雖然蔡京一直在幫助徽宗，可蔡京太奸詐，讓人討厭。
就這樣，每天睡覺(jué)前我總是忍不住要看看這些我喜愛(ài)的書(shū)在書(shū)中，我忘了自己，也就漸漸沒(méi)了睡意，因為一身的疲倦都被書(shū)帶走了。
凌晨的鐘聲響了，我不得不放下書(shū)，躺下睡覺(jué)，可滿(mǎn)腦子都是書(shū)中的情節，如果蒙古大軍不為了選可汗而回到蒙古的話(huà)，成吉思汗會(huì )不會(huì )征服全世界？如果當時(shí)北宋沒(méi)有了蔡京歷史會(huì )不會(huì )改寫(xiě)。
我的思考在繼續，我和書(shū)的故事也在繼續。
我和書(shū)的故事作文700字 篇29
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！眲⑾蛞灿醒裕骸皶�(shū)猶藥也，善讀之可醫愚�！蔽覑�(ài)書(shū)，我最大的愛(ài)好就是看書(shū)，生活中，書(shū)是我最好的伙伴。讀書(shū)，讓我增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了眼界，陶冶了情操，收獲了快樂(lè )。
在我三歲時(shí)，我與書(shū)的緣分便開(kāi)始了。
先是一本啟蒙讀物，那是我讀的第一本書(shū)，上面有一首兒歌，我至今還記得：“小白兔，穿皮襖。耳朵長(cháng)，尾巴小。三瓣嘴，胡子翹，一動(dòng)一動(dòng)總在笑�！眱焊璧男蜗笊鷦�(dòng)，讓我對載有它的書(shū)本產(chǎn)生了濃厚的興趣。我總是纏著(zhù)媽媽一遍一遍地將兒歌念給我聽(tīng)，也就是因為這首兒歌，我愛(ài)上了書(shū)。
七八歲的時(shí)候，我有幸得到了《草房子》這本書(shū)，這是一本真正意義上的好書(shū)。起初因為年齡尚小，體會(huì )不到作者寫(xiě)書(shū)的意圖，只單純地把它當故事書(shū)來(lái)讀。那時(shí)屬于我的課外書(shū)還只有這一本，我自然對它是愛(ài)不釋手，于是一遍又一遍地去讀它。有趣的是，在我每讀完一遍之后，對書(shū)中人物形象的認識也會(huì )隨之有所改變。讀完第一遍，覺(jué)得故事中的桑桑很討厭，他摘了禿鶴的帽子，又將白雀與蔣一輪的信給損壞了;讀完第二遍，我又覺(jué)得桑桑很可憐，他因為得了鼠瘡而飽受病痛之苦……漸漸地，小說(shuō)中的人物關(guān)系我更加清楚了，對作者的創(chuàng )作意圖也有了進(jìn)一步的認識。時(shí)至今日，當我再翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我又體會(huì )到了不幸少年與厄運相搏時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執著(zhù)與堅守，以及在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的.感悟……而小說(shuō)中少男少女之間純潔無(wú)暇的情意，更是讓我覺(jué)得彌足珍貴。
我愛(ài)我讀過(guò)的每一本書(shū)，我喜歡品讀書(shū)里的每一個(gè)人物。我喜愛(ài)《西游記》里孫悟空的機智靈敏，喜愛(ài)《湯姆·索亞歷險記》里湯姆的果敢勇猛，喜歡《叢林王子》中英格利的樂(lè )于助人，喜愛(ài)《三國演義》里諸葛亮的智慧忠誠……
“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！备郀柣脑�(huà)說(shuō)到了我的心坎里。我希望，我和書(shū)的故事，永遠在未完待續中……
我和書(shū)的故事作文700字 篇30
閱讀是一束光芒，可以照亮你前進(jìn)的道路；閱讀是一把鑰匙，可以打開(kāi)知識的大門(mén)；閱讀是一塊金幣，可以讓你成為知識的富翁。我這個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)也從書(shū)中收獲不少，在書(shū)中我懂得了什么是美，什么是勇氣，什么是信念。我和書(shū)也有很多精彩的故事。
英國的塞謬爾。約翰遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)只應該讀自己想讀的書(shū)，如果把讀書(shū)當做一個(gè)任務(wù)那就收獲甚微�？上菚r(shí)的我完全把讀書(shū)當做一個(gè)任務(wù)來(lái)對待，這都要從我媽媽說(shuō)起。那時(shí)，我喜歡玩電腦，媽媽就想出一個(gè)鬼點(diǎn)子，規定每天讀書(shū)并完成讀書(shū)筆記，一周五次，周末就可以玩電腦了。開(kāi)始，我為了玩電腦還認認真真地讀書(shū)�？墒�，說(shuō)來(lái)慚愧呀！過(guò)了兩天，我就開(kāi)始應付，真是一曝十寒��！就這樣，我在媽媽的逼迫下讀過(guò)兩年后，事情總算有一些轉機！
那段時(shí)間，正熱播一個(gè)電視劇《武媚娘傳奇》，我和媽媽看了一段后，突然對唐朝的歷史產(chǎn)生了興趣。于是，我拿起那本從未翻過(guò)的《上下五千年》，迫不及待地看了起來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)。我像一匹餓狼一般貪婪地讀著(zhù)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的惡補，我對中國的歷史有了初步的了解，不僅能正確的說(shuō)出朝代順序，還能簡(jiǎn)單地評價(jià)唐朝每個(gè)皇帝的'功過(guò)。就連經(jīng)常出國的舅舅都對我豎起了大拇指。我想在才知道，書(shū)原來(lái)那么好看！之后我就喜歡上了讀書(shū)。關(guān)于讀書(shū)，我還發(fā)明了幾個(gè)獨創(chuàng )的讀書(shū)方法。
No·1上WC讀書(shū)法
那段時(shí)間我簡(jiǎn)直對讀書(shū)走火入魔了，什么時(shí)候都想讀書(shū)。不好，想上廁所了！對呀，拿著(zhù)書(shū)上廁所！自從發(fā)明了這種讀書(shū)方法之后，我每天上廁所不超過(guò)二十分鐘是絕不會(huì )出來(lái)的�！陡概c子》《木偶奇遇記》《一千零一夜》這些書(shū)在廁所里陪伴了我好長(cháng)時(shí)間。
No·2泡腳讀書(shū)法
航航，快過(guò)來(lái)洗腳。這個(gè)討厭的鬧鐘又響了起來(lái)，害的我又要放下書(shū)去洗腳了。對呀！我可以一邊泡腳一邊看書(shū)��！這真是一舉兩得��！哈哈！我又發(fā)明了一種讀書(shū)方法！
算了，不和你們聊了！我去看書(shū)了。對了，你們誰(shuí)有好看的書(shū)借我看一下，本人重重有賞！
我和書(shū)的故事作文700字 篇31
書(shū)是一位不會(huì )說(shuō)話(huà)卻能教給我無(wú)窮無(wú)盡的知識的老師；書(shū)是一個(gè)火把，在寒冷時(shí)溫暖著(zhù)我；書(shū)是一個(gè)指南針。在森林里迷路時(shí)給我指引方向。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的下午，我在家里做作業(yè)，做著(zhù)做著(zhù)，突然想上廁所，剛好路過(guò)爸爸的書(shū)房，聽(tīng)見(jiàn)爸爸在意味深長(cháng)的教育哥哥：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@時(shí)候我心里憤憤不平，憑什么這么好的事情不和我說(shuō)，為什么只和哥哥說(shuō)？但我又挺高興的，幸虧我偷聽(tīng)到了，不然我又錯過(guò)一件好事了。這時(shí)，我幻想著(zhù)學(xué)校經(jīng)常打人的小霸王都成為我的手下敗將，我坐在講臺上的椅子上，骨瘦如柴的男生給我捶背，女生給我端來(lái)一杯水，別提多快活了，有錢(qián)真是好��！
我盼星星，盼月亮，終于盼到了星期天，全家人都去超市買(mǎi)東西，家里只剩下我一個(gè)人了，我連奔帶跳，以迅雷不及掩耳之勢的速度跑到爸爸的書(shū)房。一進(jìn)去，一股濃濃的墨香味撲面而來(lái)，我的心情別提有多開(kāi)心了。我拿起一本就仔仔細細地找，不放過(guò)一點(diǎn)蛛絲馬跡，不漏掉每一個(gè)細節，可是找了半天了，一個(gè)黃金屋我都沒(méi)看見(jiàn)，就連一塊黃金也沒(méi)見(jiàn)。我累的滿(mǎn)頭大汗，汗流浹背，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。我苦思冥想，抓耳撓腮，忽然我想到了爸爸的臥室有一個(gè)小抽屜，平時(shí)他連動(dòng)也不讓動(dòng)。想到這里，我急忙跑過(guò)去，打開(kāi)抽屜，更是讓我大吃一驚，因為里面空空如也。此時(shí)我怒氣沖天，怒發(fā)沖冠，好像一頭憤怒的公牛，恰好爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)廚房被翻得亂七八糟的，一下子目瞪口呆、呆若木雞，然后驚訝的問(wèn)我：“這是怎么回事？”我憤怒地說(shuō)：“你不是說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉嗎？我把整個(gè)書(shū)屋的'書(shū)都翻了個(gè)底朝天，都沒(méi)看見(jiàn)黃金屋�！卑职致�(tīng)了以后，哈哈大笑起來(lái)，接著(zhù)又意味深長(cháng)的給我講了書(shū)中自有黃金屋的內涵，我聽(tīng)了以后這才恍然大悟。
書(shū)像導師一樣，指引我前進(jìn)的道路；書(shū)像一盞明燈，在黑夜的時(shí)候照亮著(zhù)我；書(shū)像一本新華字典，教育我如何去寫(xiě)難寫(xiě)的字。
我和書(shū)的故事作文700字 篇32
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)的階梯�！钡拇_是這樣啊，是書(shū)，帶我們走進(jìn)知識的殿堂；是書(shū)，豐富了我們的思想；是書(shū)，教我們感受生活的真諦……在書(shū)的海洋里盡情的徜徉，是多么愜意而充實(shí)��！
從三歲起，我還不認識字呢，但是我就與書(shū)結緣啦！每天只要媽媽有空，我就纏著(zhù)讓她讀《幼兒畫(huà)報》的故事，雖然小小的我聽(tīng)不懂一些故事中的大道理，但故事中的小綿羊、嘟嘟熊啊，這些可愛(ài)的小動(dòng)物卻引起了我無(wú)限的'遐想，我聽(tīng)得津津有味，有時(shí)候會(huì )要求媽媽給我講好幾遍，甚至我自己都能背下來(lái)了，但我還是喜歡聽(tīng)，好像永遠也不滿(mǎn)足。到五歲的時(shí)候，我已經(jīng)能夠自己閱讀《幼兒畫(huà)報》了。那時(shí)，我隨便抓一本就能讀。我會(huì )被故事情節深深吸引住。有時(shí)，我會(huì )被逗得哈哈大笑。還有的時(shí)候，我會(huì )一聲不吭地去思考故事給了我哪些道理和哪些啟發(fā)，媽媽有時(shí)候看到我一本正經(jīng)的樣子會(huì )偷偷地笑，但是我從不在乎。
剛開(kāi)始上小學(xué)的時(shí)候，由于我書(shū)讀的太多，所以課本上的字能讀的會(huì )讀，能寫(xiě)的善寫(xiě)�？荚噷ξ襾�(lái)說(shuō)不算困難。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，一般的畫(huà)報已經(jīng)滿(mǎn)足不了我的讀書(shū)欲望了，我就開(kāi)始讀冒險書(shū)——《我的第一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)》系列。那時(shí)，不管身邊有多少人在吵吵鬧鬧，不管自己身體有多疲憊，只要我一拿起書(shū)，其他的事情就會(huì )被拋到腦后。仿佛我和書(shū)中的主人公一起走進(jìn)奇幻的世界，一塊兒去冒險。
我還會(huì )讀一些《我們愛(ài)科學(xué)》之類(lèi)的科普雜志。每次有新書(shū)的時(shí)候我會(huì )興奮的“飛”向傳達室，將書(shū)拿走往往連聲“謝謝”也顧不得說(shuō)。在回家的路上我便迫不及待地邊走邊看，把媽媽“走路讀書(shū)會(huì )傷害眼睛”的囑咐也當成了耳旁風(fēng)。這些書(shū)也為我的智慧寶典增厚了許多。
法國的大作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是造就靈魂的工具�！本妥寱�(shū)成為我們最好的伙伴，陪伴我們走過(guò)春夏秋冬吧。
我和書(shū)的故事作文700字 篇33
你可曾看到無(wú)名指上閃閃發(fā)光的星戒？煙花易冷下，那道銀光溫暖了時(shí)光。
小時(shí)候家里經(jīng)濟不大好，以至于我看書(shū)都得向別的小朋友、大哥哥大姐姐借。那時(shí)候就喜歡看那種字特別多，厚厚的書(shū)，總覺(jué)得有一種別人搶不走的感覺(jué)，至今我都沒(méi)明白那是咋回事。
不大喜歡漫畫(huà)、連環(huán)畫(huà)這類(lèi)，大概那時(shí)就有文字比圖畫(huà)更為傳奇的意識吧！
那時(shí)候看書(shū)遇到不懂的字，我都懶得查字典（也不會(huì )查，上小學(xué)老師才教），所以我都是讀字讀半邊，看電視劇碰到那字的讀音，就用鉛筆在那書(shū)上寫(xiě)一同音字，還書(shū)的時(shí)候就用橡皮擦認真地擦掉，卻擦不去心里的`鉛字。
以前看書(shū)懶得思考，也沒(méi)想過(guò)思考，只覺(jué)一本書(shū)看下來(lái)感覺(jué)神清氣爽，然后就沒(méi)了，現在覺(jué)得一本書(shū)看完不想一下觀(guān)后感就是在耍流氓！有輸入有輸出才會(huì )更記得故事內容。
小時(shí)候特喜歡看童話(huà)，總幻想著(zhù)自己是小仙女該多好！自己怎么就不是公主！善有善報嗎！這樣看來(lái)童話(huà)初步建立我的是非善惡觀(guān)！我也喜歡諸如《女生日記》、《笑貓日記》、《奇跡花園》……現在也喜歡，那種感覺(jué)與味道好像無(wú)可替代！
一直以來(lái)我都說(shuō)不準書(shū)對我的影響是什么？但又覺(jué)得無(wú)形之中給我太多的幫助：它教我做人要做善心人，做事要做良心事；它教我把握當下，珍惜每一段逐夢(mèng)的時(shí)光；它教我成長(cháng)的速度一定要快于父母老去的速度；它教我總有一些路，自己要一個(gè)人走……看來(lái)遠比我想象中的多得多！
有人說(shuō)上帝在創(chuàng )造人類(lèi)時(shí)，買(mǎi)一贈一的給予每個(gè)人一枚隱形而又閃閃發(fā)光的星戒，還是終其一生的！每個(gè)人都可以通過(guò)星戒與上帝對弈，從而知道天堂的奇跡！我們！都有！
你可曾在星如雨的夜空下，看見(jiàn)無(wú)名指的那道光！
你可曾在春天那一樹(shù)梨白里，不染纖塵，醞釀成詩(shī)！
璀璨的光芒在人生的銀河系中熠熠生輝，從不因時(shí)光荏苒而黯淡，不因白駒過(guò)隙而明滅，我的星戒，閃其一生。
我和書(shū)的故事作文700字 篇34
我和書(shū)的故事 每個(gè)人都有自己的故事，多數人的故事中都充滿(mǎn)著(zhù)美好的事情，而我的故事是和一本書(shū)有關(guān)的： 記得那是一個(gè)發(fā)生在春天的事，地點(diǎn)在我家和學(xué)校，那時(shí)我爸給我買(mǎi)了一本格林童話(huà)，我整天都抱著(zhù)它，只要作業(yè)一做完，我就從盒子中將它輕輕的拿出來(lái)，小心翼翼的放在桌上，津津有味地讀著(zhù)它，上學(xué)帶著(zhù)它，去玩時(shí)帶著(zhù)它，可是有一次，當我又一次找開(kāi)書(shū)包拿書(shū)時(shí)，書(shū)竟然不見(jiàn)了，當時(shí)我就驚慌失措。
最后，我在同桌書(shū)包中找到了那本書(shū)，當時(shí)我喜笑顏開(kāi)，又蹦又跳，結果同桌說(shuō)書(shū)是他的，當場(chǎng)我就和他吵翻了天，回到家，扔下沉重的書(shū)包，做完作業(yè)，便睡了，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在呼喚我，我一看，是格林童話(huà)，是它在叫我，這時(shí)，它拉著(zhù)我的手，到了另外一個(gè)世界里去，它向我介紹，這里是格林童話(huà)里面的故事，我和“書(shū)人”在童話(huà)中游玩了一翻，從中我學(xué)到了要學(xué)會(huì )寬容別人，這時(shí)，書(shū)說(shuō)：“這就是我帶你來(lái)這里游玩的`真正意圖，對了，你找到的東西不一定，就是你的，若是別人也有和你一模一樣的呢？”這時(shí)，書(shū)在我眼前消失了，之后我落進(jìn)了一個(gè)深深的黑谷，那里面有許多的格林童話(huà)，它們都會(huì )說(shuō)話(huà)，它們不停的在我耳邊說(shuō)：“寬容，寬容……”最后說(shuō)了一句：“你的東西不一定是你的！”我便被驚醒過(guò)來(lái)，醒來(lái)一看，床還是床，被子還是被子，格林童話(huà)還是……不對，這本書(shū)上怎么多了一個(gè)小黑點(diǎn)，我原來(lái)的書(shū)都書(shū)沒(méi)有，于是我一掀被子，又看到了一本格林童話(huà)，不過(guò)這本書(shū)上沒(méi)有黑點(diǎn)，這時(shí)，我仔細一看，黑點(diǎn)的書(shū)是我的同桌的，沒(méi)有黑點(diǎn)的書(shū)才是我的，原來(lái)那本格林童話(huà)我睡前放在枕頭后面，忘了帶上，��！那我不是冤枉了我的同桌了，于是我用抹布小心翼翼地把烏點(diǎn)抹掉。
第二天，我把格林童話(huà)完整無(wú)缺地還給了我的同學(xué)，向他道歉，我們又成了好朋友。正所謂人為錢(qián)迷，狗為骨活，我為書(shū)迷。
我和書(shū)的故事作文700字 篇35
歌德曾說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談�！币灿性S多人說(shuō)：“讀過(guò)一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友�！笔聦�(shí)上的確如此。
說(shuō)起書(shū)，我可是一個(gè)十足的“小書(shū)蟲(chóng)”。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，都能見(jiàn)到我手里拿著(zhù)書(shū)的身影；我看書(shū)也到達了癡迷的程度：走路時(shí)看，下課時(shí)看，吃飯時(shí)看甚至連上衛生間或是三更半夜都會(huì )孜孜不倦地看書(shū)。媽媽見(jiàn)我這么嗜書(shū)如命，就索性給我征訂了一整年的《讀友》。從那以后，我就越發(fā)地沉浸在浩瀚無(wú)垠的書(shū)海里，手不釋卷，廢寢忘食，樂(lè )此不疲每每一領(lǐng)到新書(shū)，我就像餓虎撲食般大口大口地吮吸著(zhù)書(shū)中的精神營(yíng)養，就差把書(shū)整個(gè)兒都吞下去了。
“書(shū)到用時(shí)方恨少，白首方悔讀書(shū)遲�！鼻趭^讀書(shū)，總的來(lái)說(shuō)是豐厚積累、助力成長(cháng)的大好事，但我媽也常為此大傷腦筋。因為，我在學(xué)校里如癡如醉地看書(shū)，花費了太多的精力，有時(shí)連作業(yè)都來(lái)不及做了。我每次半夜醒來(lái)，都會(huì )趁家人不注意時(shí)，拿一本《讀友》躲到書(shū)房里看，直到天快亮時(shí)才意猶未盡地回到床上。每天早上起來(lái)，我總感覺(jué)筋疲力盡但我還是引以為傲，因為“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，書(shū)讓我收獲了不少知識，上課回答問(wèn)題變得非常踴躍，寫(xiě)起作文來(lái)文思如泉、一揮而就！
“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)�！彪S著(zhù)年齡的增長(cháng)，我越發(fā)喜歡看《科學(xué)大眾》。它讓我知道了數不勝數的.科學(xué)現象，掌握了越來(lái)越多的科學(xué)知識，了解了各種神奇物品的來(lái)源還有一些源自科學(xué)、充滿(mǎn)趣味的科學(xué)破案故事，更是讓我大開(kāi)眼界、樂(lè )在其中。
“最是書(shū)香能致遠，閱讀之樂(lè )樂(lè )無(wú)窮�！蔽嵘灿醒�，而知也無(wú)涯。但我們只要與書(shū)結緣，癡心不改，好讀書(shū)，讀好書(shū)，多讀書(shū)，相信我們一定會(huì )變得更加充實(shí)，更為儒雅，更加愉悅，更有收獲！愿我們和書(shū)的故事，續寫(xiě)更為精彩紛呈的新篇章。
我和書(shū)的故事作文700字 篇36
我有一本心愛(ài)的書(shū)，中間還有和它的許多故事，令我難以忘懷。
有一次，我在大街上看到你。有趣的封面，動(dòng)人的情節？正因為這樣，我把你買(mǎi)來(lái)了。我很愛(ài)護你，不會(huì )把你弄破。
夏天，天氣很熱，小狗直伸舌頭，我馬上拿起我心愛(ài)的寶貝?書(shū)，我一看到你，我就欣喜若狂。一下子就被你吸引住了。無(wú)論誰(shuí)來(lái)叫我，我都不聽(tīng)，我的心里只顧著(zhù)你。
在車(chē)站搭車(chē)的時(shí)候，我也從不忘記你。有了你，我是多么的自由自在。每一次，我都看得津津有味，所以一輛車(chē)已經(jīng)開(kāi)過(guò)起了都還不知道�？墒俏也荒軟](méi)有你，沒(méi)有你我會(huì )孤獨，會(huì )寂寞，會(huì )受不了。正因為這樣，我只能不看得那么投入了！
當然，一直看書(shū)，我也學(xué)到了許多知識。有一次，外婆正在做晚飯，她在哪里拔蒜，辣的眼睛都睜不開(kāi)了。我知道了這個(gè)事情之后，馬上拿出家里的.一個(gè)盆子，把清水導入盆子中，然后對外婆說(shuō)：“外婆，你把大蒜放在盆子里拔，就一點(diǎn)也不會(huì )辣�！蓖馄畔嘈帕宋业脑�(huà)，把大蒜全部都扔了進(jìn)去，拿起一個(gè)輕松地拔起來(lái)，眼睛睜得大大的，能看得清清楚楚。外婆馬上問(wèn)我：“你怎么知道這個(gè)好辦法的��？”我把書(shū)本放在外婆眼前，外婆恍然大悟，并夸我是一個(gè)好孩子，很愛(ài)看書(shū)。我開(kāi)心地笑了，因為我幫外婆做了一件好事情。
還有一次，我的舅舅正在教小學(xué)的三年級。過(guò)年的時(shí)候，他回來(lái)了。有一天，他問(wèn)我：“這道題目是怎么做的��？”我看了看題目，那本書(shū)上的一道題目竟然和這道題目一模一樣，我看了看答案，馬上理解進(jìn)去了，對舅舅說(shuō)：“這道題目應該這樣做?”我有拍了拍他的肩膀，說(shuō)：“你想想，一定能行的�！边^(guò)了一會(huì )兒，他便解答出來(lái)了。我真感謝書(shū)中能給我答案，讓我去理解。
書(shū)是人們饑餓時(shí)的營(yíng)養品，書(shū)是開(kāi)啟人生的一把鑰匙，書(shū)是一位沉默的老師。
我和書(shū)的故事作文700字 篇37
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)，如同一葉小舟，帶領(lǐng)我們駛向知識的海洋。在我的世界里，書(shū)曾經(jīng)對我有很大的影響，就讓我來(lái)和你說(shuō)說(shuō)我和書(shū)的故事。
記得在小的時(shí)候，我住在外婆家，每天無(wú)事可干只好天天看電視。當時(shí)姨媽看到了，就對外婆說(shuō)：“可不要讓小孩子從小就看電視，多給她看點(diǎn)書(shū)！”說(shuō)完，姨媽放下一大堆《老夫子》便走了。從沒(méi)看過(guò)書(shū)的我，感到十分好奇，隨手拿了一本《老夫子》，便開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)。我翻開(kāi)第一頁(yè)，看見(jiàn)老夫子因為滑倒了而被別人笑，我看了也跟著(zhù)書(shū)中的人哈哈大笑起來(lái)。從那以后，我就喜歡上了看書(shū)，并一直渴望能擁有一本真正屬于自己的書(shū)，沒(méi)想到，這個(gè)愿望很快就被實(shí)現了。
一年級，開(kāi)學(xué)第一天，老師給每一個(gè)同學(xué)都發(fā)了一本語(yǔ)文書(shū)。當書(shū)傳到我的座位時(shí)，我急忙翻書(shū)，想要把書(shū)里的內容都“吃”進(jìn)肚子里�？赐陼�(shū)，我把語(yǔ)文書(shū)撫平，并把語(yǔ)文書(shū)輕輕地放進(jìn)書(shū)包里面�；氐郊�，第一件做的事就是在語(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)上名字，當我把歪歪斜斜的名字寫(xiě)好以后，我高興地大喊：“我終于能擁有一本真正屬于自己的書(shū)啦！”我那時(shí)候才意識到，原來(lái)我對書(shū)那么重視。
到了現在，我愛(ài)看書(shū)的性子還是沒(méi)有變過(guò)，反而比以前更愛(ài)看書(shū)了�，F在的我專(zhuān)挑一些名著(zhù)來(lái)看，什么《《西游記》》，《《三國演義》》，《《水滸記》》我都看過(guò)了，不過(guò)我最喜歡的還是《《紅樓夢(mèng)》》�！丁都t樓夢(mèng)》》講述的是古代時(shí)人們封建的思想，和賈寶玉林黛玉的凄慘愛(ài)情。當林黛玉臨終前的`最后一刻，我留下了眼淚，我為兩位主人公的愛(ài)情不被人認可感到憤憤不平，也為他們最終沒(méi)能在一起而感到悲傷。
書(shū)，就是你的良師益友，也是陪伴著(zhù)你成長(cháng)的朋友，如果你能在茫茫大海里，找到一本你真正喜愛(ài)的書(shū)，那么就等同找到了一位與你無(wú)話(huà)不談的知己。
我和書(shū)的故事作文700字 篇38
從前，我不愛(ài)讀書(shū)，整天沉迷動(dòng)畫(huà)片“奧特曼”。自從我踏進(jìn)四小一年級，有幸成為李老師的學(xué)生后，她就帶我走進(jìn)了書(shū)的世界，使我和書(shū)成了一對形影不離好朋友。
記得我們剛上一年級時(shí)，李老師就鼓勵我們大家多看課外書(shū)，她繪聲繪色地給我們講《我不是膽小鬼》的故事，還自己掏錢(qián)買(mǎi)了好多繪本和成套的圖書(shū)擺在教室里，引導我們閱讀，并要求我們每天養成閱讀的好習慣。她給喜歡讀書(shū)的同學(xué)蓋上“閱讀之星”的小印章，給最?lèi)?ài)閱讀的同學(xué)頒發(fā)“閱讀大王”的`水晶獎杯，每個(gè)星期會(huì )留出1-2節課給我們閱讀圖書(shū)和報紙，教我們表演書(shū)上的小故事�，F在，李老師還教我們做圖書(shū)推薦卡、寫(xiě)讀后感，一起分享閱讀體會(huì )和收獲……上李老師的課真有意思。
在李老師的引導下，我愛(ài)上了閱讀，閱讀使我的視野更加開(kāi)闊，讀書(shū)也讓我學(xué)會(huì )了思考，讀書(shū)使我的生活變得更加充實(shí)有意思。有一段時(shí)間我迷上了中國地理，那是因為我常常羨慕別人有機會(huì )出去旅行，能親眼看看外面的世界，而我卻沒(méi)有這樣的機會(huì )。有一次，我去圖書(shū)館看書(shū)，當翻到一本《中國國家地理》時(shí)，就完全被它迷住了，精美的攝影圖片，簡(jiǎn)潔的介紹，使我完全沉迷其中。書(shū)中介紹我國各個(gè)省份的名勝古跡、大好河山。通過(guò)閱讀我還了解到了各地的風(fēng)俗民情，使我免費做了一次全國旅行。李老師常對我們說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，真的是這樣，我想只要我多多閱讀，一定能彌補我沒(méi)有條件去實(shí)地旅行的遺憾。
我非常感謝李老師讓我們全班同學(xué)都愛(ài)上閱讀，廣泛的閱讀使我的視野不斷擴大，了解到了許多課本以外的知識，增加了生命的寬度與厚度。平時(shí)我讀書(shū)時(shí)喜歡把一些好詞好句勾畫(huà)出來(lái)，并認真記在心里。在我寫(xiě)作文的時(shí)候，這些詞語(yǔ)和句子就會(huì )像泉水一般往咕咕地外冒，使我真正體會(huì )到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的含義。
書(shū)，儼然已成了我的良師益友，它似一盞明燈，引導著(zhù)我在探索知識的道路上越走越好。
我和書(shū)的故事作文700字 篇39
在我五年級時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一本我最喜歡的書(shū)——《斗羅大陸》，在這書(shū)里我認識了唐三、認識了小舞、奧斯卡和馬紅俊，了解到了他們的歷險故事，我實(shí)在太喜歡他們了，于是有段時(shí)間我到哪里就把它帶到哪里，當然除了上課學(xué)習外。我翻來(lái)覆去得看書(shū)，總是百看不厭。
有一天，我在學(xué)校把《斗羅大陸》借給了我的好朋友，可沒(méi)想到他竟說(shuō)，書(shū)看完了沒(méi)等還我就被另一個(gè)同學(xué)給搶走了，我氣憤不已，我那么喜歡的書(shū)竟被搶走了!我又去問(wèn)搶書(shū)的.同學(xué)，更沒(méi)想到她竟會(huì )說(shuō)，書(shū)被英語(yǔ)老師沒(méi)收了。天打五雷轟啊，我只好找老師，但老師堅持要把我的書(shū)扣留三周時(shí)間。
從那天起，每天夜里我都會(huì )夢(mèng)到書(shū)回來(lái)了，它就在我的床頭柜上，但早晨醒來(lái)一陣失落。
三周時(shí)間到了后，我去找老師，老師微笑著(zhù)說(shuō)：“書(shū)已經(jīng)還給那個(gè)女孩了呀�！蔽业奶靺�，我三步并作兩步的跑回了教室去問(wèn)同學(xué)要我的《斗羅大陸》，它已經(jīng)和我失散無(wú)數個(gè)日月了，我多么想念它。
可現實(shí)又一次的給我潑了頭冷水，她說(shuō)：“沒(méi)帶，明天再還你�！蔽覛馍闲念^，頓時(shí)全身無(wú)力，腦袋一片空白，但我能有什么辦法呢，只好等待了呀。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，她的明日復明日讓我失去了對她最后一點(diǎn)信任。我猜她要么是看書(shū)太慢、要么就是不想還了，反正每當我提到還書(shū)的事時(shí)，她就像吃了秤砣一樣，鐵了心的說(shuō)：“明天還!”還露出兇煞的樣子。
在一個(gè)我沒(méi)任何準備的下午，我發(fā)現她把書(shū)還回來(lái)了，放在了我的桌子上，只是她弄丟了活頁(yè)的封面，撕爛了書(shū)的最后一頁(yè)。我對她已無(wú)可奈何，只能不了了之了。
從那以后，我再不敢把自己心愛(ài)的書(shū)隨意借給我不能完全信任的朋友，因為書(shū)不僅是一頁(yè)頁(yè)紙張記錄的故事，它還是我的朋友、我的知己，我要好好保護它們，再不能讓它們流離失所、受到傷害。
我和書(shū)的故事作文700字 篇40
小時(shí)候的我經(jīng)常會(huì )為了讀書(shū)而跟媽媽施展了我的一些小聰明，因為媽媽不太愛(ài)讓我看課外書(shū)所以我就會(huì )經(jīng)常躲到廁所里面看書(shū)。我的高招就是把書(shū)藏在上衣里之后再把手捂在肚子上（也就是書(shū)所在的位置）最后沖著(zhù)媽媽大喊一聲“媽媽?zhuān)叶亲犹�！”然后以超人般的速度溜進(jìn)廁所做好關(guān)門(mén)開(kāi)始看書(shū)�？墒俏业倪@種方法總是會(huì )被天才的媽媽發(fā)現，發(fā)現的話(huà)可能又免不了一頓“罵”（其實(shí)也不是很厲害）。
那天晚上我就蒙著(zhù)被想：怎么樣才能既偷偷的看書(shū)又不會(huì )被媽媽發(fā)現呢？這時(shí)我的小鬧鐘突然間響了，整整好好是晚上十一點(diǎn)，媽媽還在睡覺(jué)并沒(méi)有被那“嘈雜”的聲音吵醒。我便躡手躡腳地走過(guò)去按了一下，又碰到了一個(gè)像開(kāi)關(guān)一樣的東西，我再用力一拉，噢，原來(lái)是我失蹤多年的手電。呀！我終于想到了，可以躲在被子里用手電筒的光來(lái)看書(shū)。我又小心翼翼地去書(shū)架上找了好多好多的書(shū)，再神不知鬼不覺(jué)地回到了被子里，蓋住全身和書(shū)用手電筒開(kāi)始看書(shū)。
我看啊看啊看，到了凌晨三點(diǎn)鐘，枕頭的.部位鼓起了一個(gè)超級大的包。這是因為我實(shí)在是太懶了，把看完的書(shū)都放到了枕頭上之后再把枕巾蓋在書(shū)上面，再放一個(gè)毛絨玩具在媽媽的枕頭和我的枕頭的中縫處，我實(shí)在是太害怕媽媽睡覺(jué)時(shí)腦袋撞在我的書(shū)上，如果她醒了的話(huà)我就會(huì )挨罵。
一晚上我看了二十多本書(shū)��！收獲可真不少：兩個(gè)黑眼圈，困得要命和無(wú)精打采。大約五點(diǎn)多鐘的時(shí)候我終于堅持不住倒在床上。媽媽早上一起穿看到陣圖上居然鼓起了一個(gè)四十多厘米的大包還以為出了什么事情呢，再一掀開(kāi)被子，看到了我的書(shū)七零八落。而我則躺在床上手里緊緊握著(zhù)手電筒睡得正香，媽媽當時(shí)是既感到可笑又可氣。上午十點(diǎn)多鐘我才起床，媽媽把我拉到她身旁以一種無(wú)比認真的態(tài)度對我說(shuō)：“媽媽以后再也不會(huì )不讓你看書(shū)了，以后你想要什么書(shū)就可以跟媽媽說(shuō)，媽媽都會(huì )給你買(mǎi)的�！蔽覔ё寢尨舐暁g呼，在之后的日子里，媽媽果然說(shuō)話(huà)算話(huà)了。哎，這樣叫我以后怎么施展我的小聰明呢？
我和書(shū)的故事作文700字 篇41
朱熹的《觀(guān)書(shū)有感》中，把打開(kāi)的書(shū)喻作“半畝方塘”，因為打開(kāi)了書(shū)，就打開(kāi)了天窗，云影天光都在那方塘中徘徊;因為打開(kāi)了書(shū)，也就和書(shū)結下了一種心靈的緣分。
從小愛(ài)看書(shū)的我在小學(xué)三年級時(shí)癡迷于漫畫(huà)，《知音漫客》我是一期不落，已達到了廢寢忘食的地步，而這股漫畫(huà)風(fēng)也席卷了全班，對此，班主任提出了嚴厲的批評。媽媽也曾多次規勸我，但也是無(wú)功而返。
讓我發(fā)生轉變的，還要從一套書(shū)說(shuō)起。
有一天，班主任送我三本書(shū)，是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。也許是因為我太愛(ài)動(dòng)物了，什么狗狗、貓咪、金魚(yú)、兔子……我是輪番養。所以，翻開(kāi)書(shū)，我就愛(ài)不釋手。我尤其喜歡其中一篇名為《貓狗之間》：一只貓和一只狗盡管相處很久但總是彼此不容，狗總是不能容忍貓喉嚨深處發(fā)出來(lái)的咕嚕咕嚕聲，同樣的，貓也還是看不慣狗對主人過(guò)份的諂媚。但是，一場(chǎng)水災，讓它們學(xué)會(huì )了克制與忍耐，學(xué)會(huì )了寬容和諒解，懂得了友誼和關(guān)愛(ài)。我從未知道，看著(zhù)憨態(tài)可掬的貓貓狗狗竟如此有思想。而它們這些靈魂深處的思想不是一兩幅圖畫(huà)而展現出來(lái)的，是這些深邃文字。
自此之后，我的眼里沒(méi)有漫畫(huà)，我一口報氣把沈石溪的所有動(dòng)物小說(shuō)都看了個(gè)遍。之后，我開(kāi)始讀四大名著(zhù)——它們讓我回顧波瀾壯闊的歷史，它們讓我感嘆金戈鐵馬的英雄，它們讓我夢(mèng)回坎坷艱難的'西行;它們讓我感悟纏綿悱惻的愛(ài)情。它們同時(shí)也為我們展開(kāi)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，一幅幅美麗的畫(huà)卷。
讀書(shū)好——開(kāi)卷有益，讀書(shū)是一件好事兒。好讀書(shū)——要愛(ài)好讀書(shū)，讓讀書(shū)成為你的生存方式，你的人生就會(huì )因為讀書(shū)而精采。讀好書(shū)——你得讀那些好的書(shū)，對生命有益的書(shū)。
關(guān)于這三句話(huà)的來(lái)歷，版本很多，其實(shí)我們沒(méi)有必要知道是誰(shuí)說(shuō)的，但這話(huà)一定是對每個(gè)人都有啟發(fā)作的�？傊�，與書(shū)結緣，應當是這世間最傳奇最可愛(ài)的緣分。
我和書(shū)的故事作文700字 篇42
在我眼中，書(shū)像一位和藹可親的老者，臉上滿(mǎn)是皺紋。讀一本書(shū)，似乎是在與一位老者交談，每一次的談話(huà)，都能得到許多人生的啟示，靈魂一次又一次地接受洗禮。如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是任我飛翔的藍天；如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是任我遨游的海洋。我快樂(lè )地讀書(shū)，就在海闊天空中放飛著(zhù)我的夢(mèng)想。
我原先是不喜歡看書(shū)的，可是現今的一件事讓我知道了書(shū)的奧妙。
那一天，我們班的琪帶來(lái)了一本她剛買(mǎi)的童話(huà)書(shū)，我看見(jiàn)后想向她借看幾天，但我看她那愛(ài)不釋手的樣子就欲言又止，她好像看懂了我的心思，便說(shuō)：“我可以借你看，但在一個(gè)星期還我�！蔽遗e起了一只手，做出了“三分枝”，并保證在一個(gè)星期之內還回。
我是第一次借書(shū)，很興奮，所以第二天凌晨4點(diǎn)就起來(lái)了。我穿好衣服坐在客廳里拿起那本童話(huà)書(shū)看了起來(lái)，一會(huì )就被書(shū)中那精彩的情節所吸引，我慢慢看的沉迷其中如癡如醉。媽媽不知道什么時(shí)候起床還把她嚇了一跳，丟了一句：“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？”不一會(huì )媽媽催促我快上學(xué)，但我和童話(huà)書(shū)難舍難分，最終，媽媽發(fā)出了“獅吼功”，我終于和它分開(kāi)了。
第二天、第三天、第四天、只要有空我就不放松對那本書(shū)的追蹤，可到了第五天我才看到50頁(yè)，還有一半沒(méi)看，怎么辦？明天就要“上交了”。于時(shí)，我爭分奪秒，晚上“犧牲”睡眠時(shí)間，可媽媽卻不管這么多，時(shí)間一到只要看到我還在亮燈，那么我就要被“五馬分尸”了。于是我靈機一動(dòng)，把手電筒和它一起放在枕頭下面，等媽媽走后，我便用左手握住手電筒，把童話(huà)書(shū)放在被子里面便開(kāi)始看了起來(lái)。我終于看完了，結果第二天早上我的`眼睛又紅又腫，在學(xué)校被同學(xué)們嘲笑，但我卻不在意。不過(guò)從那以后我便和書(shū)結下緣了。
書(shū)是我的朋友，永遠陪伴著(zhù)我，在我寂寞的時(shí)候，是它陪伴著(zhù)我，在我傷心的時(shí)候，是它安慰著(zhù)我，在我煩惱的時(shí)候，是它為著(zhù)我而分憂(yōu)……
我和書(shū)的故事作文700字 篇43
我喜歡讀書(shū)，爸爸媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)一些書(shū)。我的書(shū)柜里有：《湯姆�！� 索亞歷險記》，《三國演義》·《格林童話(huà)》《伊索寓言》等等，堆放得滿(mǎn)滿(mǎn)的。一有空，我總是在家里認認真真地讀書(shū)，無(wú)論是精彩的動(dòng)畫(huà)片，還是電視劇，都不能把我吸引過(guò)去。有時(shí)甚至達到如癡的程度，仿佛世界上的一切都不存在了。為此我還被媽媽批評了一頓，你們知道為什么嗎？
那是一個(gè)晴朗的下午，媽媽讓我去買(mǎi)菜，我不情愿的向菜市場(chǎng)走去，路上，突然發(fā)現路邊有一個(gè)書(shū)攤，便情不自禁地走上去，拿起一本看了起來(lái)，把買(mǎi)菜的事忘得一干二凈，直到耳邊傳來(lái)賣(mài)書(shū)叔叔的聲音：“小姑娘，都五點(diǎn)半了，你還不走呀？“什么?五點(diǎn)半了？”我放下書(shū)飛快地到菜市場(chǎng)買(mǎi)完菜�；氐郊�，媽媽厲聲問(wèn)怎么回事，我忐忑不安地把事情的來(lái)龍去脈告訴了她，結果，挨了一頓訓，但我心里卻樂(lè )滋滋的.，畢竟我過(guò)了一把讀書(shū)癮。
當然我并不只是個(gè)“書(shū)呆子”，我還能運用從書(shū)上學(xué)來(lái)的知識解決生活中的實(shí)際問(wèn)題呢？
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我正在專(zhuān)心致志地讀書(shū)，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)鄰居家老奶奶的嘆氣聲，我來(lái)到她跟前，好奇地問(wèn)：“老奶奶，您又遇到了什么麻煩？跟我說(shuō)說(shuō) ，說(shuō)不定我還能幫你呢�！�
老奶奶聽(tīng)見(jiàn)了，對我說(shuō)：“唉，我正準備給孫女縫衣服，不小心把針掉地上了，我老眼昏花的，要找到這根針不是比大海撈針還難嗎？”我急忙在地上找 ，可是找了好幾遍，連針的影子都沒(méi)有看到，只好無(wú)可奈何的往家走，快到家的時(shí)候，突然想到書(shū)上說(shuō)過(guò)磁鐵可以吸住任何鐵質(zhì)的物品，而針就是鐵做的，想到這，我急忙回家拿了一塊磁鐵，對老奶奶說(shuō)：“我有辦法了！”我拿磁鐵在地上到處“吸”了一會(huì )兒，很快就找到了。老奶奶高興的撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“這孩子可真聰明，看來(lái)還是多讀書(shū)好呀！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”書(shū)開(kāi)闊了我的眼界，增長(cháng)了我的知識。同學(xué)們，多讀一些書(shū)吧！讓書(shū)伴隨著(zhù)我們一起成長(cháng)吧！
我和書(shū)的故事作文700字 篇44
英國的莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽艺J為書(shū)籍是哆啦A夢(mèng)的“任意門(mén)”。能帶我去任何世界“探索”。所以我非常喜歡看書(shū)。
不過(guò)，我五年級的時(shí)候，被媽媽下了看課外書(shū)的“禁令”。那是因為我看課外書(shū)沒(méi)復習好英語(yǔ)，第二天考試“飛流直下三千尺，英語(yǔ)成績(jì)落九天”。媽媽把所有課外書(shū)，裝進(jìn)她的衣柜里，在用鎖把衣柜鎖住，。我看課外書(shū)的哪一點(diǎn)希望破滅了。不過(guò)，一天一個(gè)天大的機會(huì )出現了。一個(gè)星期六上午，媽媽去上班時(shí)讓我讀英語(yǔ)書(shū)。突然，我發(fā)現衣柜鑰匙在桌子上，我心想：“天助我也！”我急忙拿起鑰匙打開(kāi)衣柜，拿出一本《海底兩萬(wàn)里》，又關(guān)上衣柜，輕輕地把鑰匙放回去。這是，媽媽回來(lái)取鑰匙了。她看到我，問(wèn)：“你在干什么？”我急忙把書(shū)塞進(jìn)衣服里�！巴�！透心涼呀！不過(guò)為了看書(shū)，值！”我心里大叫道。然后我急忙回答說(shuō)：“我，我在喝水，正要回房間呢！”這是，表妹走了過(guò)來(lái)。媽媽對她說(shuō)：“你，看著(zhù)哥哥讀書(shū)�！薄笆�！”表妹迅速回答�！把�！又不能看書(shū)！”我感受到我的心真在淚奔。表妹在我的.房間門(mén)口昂首挺胸地拿著(zhù)玩具槍?zhuān)b出威嚴的樣子，我怕她會(huì )把我的行為告訴老媽?zhuān)缓霉怨宰x書(shū)。
到了晚上，我看書(shū)的機會(huì )來(lái)了。我拿起手電，拿起書(shū)，來(lái)到床上施展我的忍術(shù)“被子隱身術(shù)”。把被子蓋在身上，打開(kāi)手電，翻開(kāi)書(shū)本和阿龍納斯先生登上了尼摩船長(cháng)先進(jìn)的“鸚鵡螺”號，開(kāi)始了深海之旅�？僧斘易x到他們來(lái)到“自由�！睍r(shí)，快要接近地球最南邊時(shí)，被媽媽發(fā)現了。她要把書(shū)拿走，我不肯，抱著(zhù)書(shū)滾成球，不讓她拿。媽媽只好放棄了。來(lái)到六年級，老師布置我們每天要閱讀半小時(shí)課外書(shū)，我高興得不得了，整天笑得合不攏嘴。
我和書(shū)的故事作文700字 篇45
書(shū)是知識的源泉。我喜歡書(shū)，我和書(shū)的故事有很多很多，下面就從我小時(shí)候說(shuō)起：
我從小就和書(shū)結下了不解之緣。聽(tīng)姥姥說(shuō)，小時(shí)候，民間有個(gè)習俗：在孩子出生一百天時(shí)在孩子眼前擺上幾種物品，他第一次抓到的東西，以后就能喜歡、擁有。在我一百天時(shí)，媽媽在床上擺了糧果、錢(qián)、筆、書(shū)和碗，我伸出稚嫩的小手，抓住了那本書(shū)，雖然只是一本小人書(shū)，卻為我以后打開(kāi)了書(shū)的世界的大門(mén)。
兒時(shí)的一次游戲，似乎注定了我和書(shū)成為朋友。我模模糊糊地記得，幼兒園時(shí)，我為了要回心愛(ài)的書(shū)，竟和同學(xué)動(dòng)起了手。那次，媽媽給我買(mǎi)了我夢(mèng)寐以求的《魯濱遜漂流記》，我特別喜歡它。第二天，我把書(shū)帶到了幼兒園。我的同桌是個(gè)極不講理的孩子，當他看見(jiàn)了我的書(shū)，也很喜歡，便向我借，可這么心愛(ài)的書(shū)，我都沒(méi)看呢，便沒(méi)有答應，可他卻一下奪過(guò)書(shū)不再還給我，我先和他商量，可他卻不理睬，然后我倆就開(kāi)始了“唇槍舌劍”，互不相讓?zhuān)詈笪乙粴庵潞退麆?dòng)起手來(lái)，至于后來(lái)的情節我已記不清了，但是結果我終于奪回了我心愛(ài)的'書(shū)。至今，我的書(shū)架里還保存著(zhù)那本《魯濱遜漂流記》，在它的旁邊還有一本書(shū)勾起了我對往事的回憶。
六月的一天下午，我和媽媽高高興興地去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。在回家的路上，我們各自捧著(zhù)自己的書(shū)說(shuō)說(shuō)笑笑，這六月的天就像孩子的臉一樣說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，轉眼就烏云密布，不一會(huì )下起了傾盆大雨。我和媽媽沒(méi)帶傘，便飛快地向家跑去，在路上，媽媽為了不讓書(shū)被淋濕，便用身體擋住書(shū)，我也學(xué)著(zhù)媽媽把書(shū)塞進(jìn)衣服里，用手使勁地捂著(zhù)，雖然我們倆被淋濕了，但我們的書(shū)卻沒(méi)有碰到一滴雨，媽媽露出了開(kāi)心地微笑，我也跟著(zhù)笑了。直到現在，我也沒(méi)舍得把它放進(jìn)箱子里，而是擺在書(shū)架最顯眼的地方，因為它的存在已不僅僅是一本書(shū)。
這些事只是我和書(shū)的故事的一個(gè)縮影。書(shū)，已成為我生活中不可缺少的一部分。
我和書(shū)的故事作文700字 篇46
書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，書(shū)是一盞指示方向的明燈！是書(shū)，教會(huì )我許多成語(yǔ)；是書(shū)，教會(huì )我寫(xiě)作；是書(shū)，教會(huì )我講故事；是書(shū)，讓我的學(xué)習進(jìn)步了；是書(shū)，教會(huì )我做人的道理；是書(shū)，讓我得到了親朋好友的夸獎。我自記事起，就特別喜愛(ài)讀書(shū)：故事書(shū)、漫畫(huà)、童話(huà)書(shū)、作文選、小說(shuō)我都非常愛(ài)看。
去年，媽媽的朋友贈送了我一本小說(shuō)，書(shū)名叫《靈犬萊西》，是一本外國著(zhù)名的動(dòng)物小說(shuō)�？吹綍�(shū)的封面我欣喜若狂，迫不及待地翻開(kāi)書(shū)讀起來(lái)。也因為這本書(shū)，我對小說(shuō)產(chǎn)生了更濃厚的興趣。
自從有了這本小說(shuō)，我一有時(shí)間就坐下來(lái)看上十來(lái)頁(yè)；沒(méi)時(shí)間時(shí)，我也盡量擠出時(shí)間來(lái)看一兩頁(yè)。這本書(shū)就像我的知心朋友，她告訴我萊西與主人的悲歡離合，她講述了牧羊犬憑著(zhù)特有的直覺(jué)，歷盡艱險、跨越千山萬(wàn)水的回家之旅萊西那種忠誠而永怛的精神讓我感動(dòng)、震憾！在認真讀《靈犬萊西》那段時(shí)間，我全身心地沉浸在故事里。記得有一次晚上很晚了，我還想看這本小說(shuō)，可是媽媽說(shuō)：“太晚了，明天再看吧！”睡下時(shí)，我偷偷躲在被子里痛哭，爸爸進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我哭成這個(gè)樣子，同意讓我再看半個(gè)小時(shí)書(shū)，當時(shí)的我立馬雨過(guò)天晴，讀完之后，才酣然入睡。讀完了這本書(shū)，書(shū)中人物那種堅強、勇敢的`性格和催人淚下的故事給了我很大的鼓舞，也讓我明白了許多道理！所以說(shuō)還有什么比書(shū)籍更好的呢？
我那么愛(ài)讀書(shū)，當然也非常懂得保護書(shū)籍。平時(shí)，我會(huì )讓自己心愛(ài)的書(shū)穿上“外衣”，分類(lèi)整齊地放入書(shū)柜。每次我看書(shū)時(shí)，都是小心翼翼地翻，不會(huì )讓書(shū)受損，更不會(huì )弄臟它。當別的伙伴要借我的書(shū)時(shí)，我也總會(huì )提醒他要很小心，千萬(wàn)不要把書(shū)弄壞了！
正如莎士比亞說(shuō)的：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！睕](méi)錯，書(shū)籍是我們精神上的營(yíng)養品！杜甫也曾說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睂�！多讀書(shū)，讀好書(shū)，這樣我們的學(xué)識才會(huì )豐富，才能寫(xiě)出好作文。朋友！請和我一起進(jìn)入書(shū)的海洋吧！
我和書(shū)的故事作文700字 篇47
小學(xué)三年級時(shí)，媽媽不再像小時(shí)候一樣讀書(shū)給我聽(tīng)，而是每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，讓我自主讀書(shū)一小時(shí)，即便一百個(gè)不情愿，可我還是順從地拿起《西游記》繪本裝模作樣地讀起來(lái)，媽媽看了滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭走了出去。而媽媽剛出屋門(mén)，我就迫不及待地拿出我珍藏的漫畫(huà)《爆笑校園》津津有味地看了起來(lái)，看到可笑之處我想捧腹大笑，但又怕媽媽發(fā)現，不敢笑出聲以至于臉憋得通紅。突然聽(tīng)到“噔噔噔”地腳步聲，糟了，老媽來(lái)了，怎么辦？怎么辦？有了！機智的我趕緊把它藏在枕頭下邊，“海暢，一會(huì )把這一杯水喝了啊�！薄昂玫�，媽媽�！崩^續看吧。哈哈哈哈！漫畫(huà)情節太搞笑了！我終于沒(méi)忍住笑出了聲�！班忄忄狻�，不好，老媽又來(lái)了。我又趕緊把漫畫(huà)藏到了枕頭下。媽媽疑惑地打開(kāi)門(mén)朝我望了望，見(jiàn)我手拿《西游記》繪本讀得很“認真”，又退了出去。就這樣在和媽媽像“警察抓小偷”一樣讀書(shū)情境中，我的自主讀書(shū)生活開(kāi)始了
有一回整理房間從床頭柜里發(fā)現一本《駱駝祥子》，我放下手中的一切，如饑似渴地讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽來(lái)檢查我的勞動(dòng)成果，一看我坐在地板上旁若無(wú)人的讀書(shū)，而屋子里一點(diǎn)打掃的跡象都沒(méi)有，媽媽無(wú)奈的搖了搖頭
上五年級時(shí)，我們去研學(xué)旅行，其他同學(xué)書(shū)包里塞得最多的是零食，而我只是拿了本書(shū)。同學(xué)們津津有味的吃著(zhù)零食的時(shí)候，我也在津津有味地品嘗著(zhù)我的精神食糧。
書(shū)是知識的'海洋，讓我遨游其中；書(shū)是全世界的營(yíng)養品，讓我健康成長(cháng)，書(shū)是一位老師，讓我獲得人生哲理。在書(shū)中我可以足不出戶(hù)，便領(lǐng)略到祖國大好河山的秀麗風(fēng)光；欣賞各國地域風(fēng)情，了解祖國上下五千年的燦爛文化，從古到今的人文情懷雖然讀書(shū)的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順，但只要堅持，就會(huì )有收獲。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)吧！
我和書(shū)的故事作文700字 篇48
如果有人問(wèn)我的愛(ài)好是什么，我會(huì )脫口而出——讀書(shū)。我的確非常喜歡讀書(shū)。爸爸、媽媽都叫我”書(shū)呆子�！拔姨貏e喜歡看名人成長(cháng)的故事書(shū)，因為它像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路，帶領(lǐng)著(zhù)我去尋找美好的人生。因此，在我幼小的年紀里，便與書(shū)建立了一種形影不離的關(guān)系。
記得剛從無(wú)拘無(wú)束的幼兒園步入小學(xué)時(shí)，由于認識不了多少字，還不習慣看書(shū)。為此，爸爸，媽媽感到特別擔心，怕我長(cháng)大以后沒(méi)有出息，就絞盡腦汁”逼“我讀書(shū)。
有一次，爸爸媽媽準備利用周末帶我到草原上去玩，誰(shuí)知媽媽卻給我提了一個(gè)附加條件，要我這個(gè)星期內看完《白雪公主》，否則周末的游玩免談。我聽(tīng)了，心里有千萬(wàn)個(gè)不情愿，但是為了周末能出去玩，就不得不給媽媽俯首稱(chēng)臣，乖乖地看起書(shū)來(lái)。誰(shuí)知這一看，書(shū)中那精彩的情節便深深地吸引住了我，從此我也就和書(shū)結下了深厚的情誼。
自此之后，爸爸媽媽也趁熱打鐵，經(jīng)常給我買(mǎi)很多充滿(mǎn)童趣的書(shū)。父母就象一位經(jīng)驗豐富的漁翁，滿(mǎn)懷信心的投下了香噴噴的”魚(yú)餌“，而我也在他們”魚(yú)餌“的”誘導“下，不知不覺(jué)也對書(shū)著(zhù)了迷，常常一個(gè)人在自己的小天地里享受著(zhù)書(shū)的美餐。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我看書(shū)的范圍也越來(lái)越廣泛，周末我也常常會(huì )到小區門(mén)口的`折扣店里去看書(shū)�？赐炅死锩娴臅�(shū)，我還會(huì )跑到很遠的書(shū)店去看，一看就是幾個(gè)鐘頭，雖然同學(xué)們經(jīng)常叫我”書(shū)呆子“，但我一點(diǎn)也不介意。因為我從書(shū)本上學(xué)到了很多知識，不僅為我的寫(xiě)作提供了很多好詞佳句，使我的作文水平有了很大幅度的提高，而且拓寬了我的知識面，上課老師問(wèn)一些課外知識時(shí)，我滔滔不絕的回答總會(huì )讓同學(xué)們瞠目結舌，大加贊許。這就是我和書(shū)的一段故事，雖然普通，但對我而言，它是十分寶貴的，我也會(huì )一如既往的把這個(gè)故事繼續下去。
我和書(shū)的故事作文700字 篇49
“如果上帝能給我一點(diǎn)財富或者美麗，我也一定讓你離開(kāi)我，就像我現在離不開(kāi)你一樣……”書(shū)中，簡(jiǎn)·愛(ài)在勇敢地告白。書(shū)外，我的心也如簡(jiǎn)·愛(ài)的一般一下下猛烈地撞擊著(zhù)我的胸膛。
簡(jiǎn)·愛(ài)好像帶著(zhù)她的小小世界，從書(shū)里躍然出來(lái)，展現在我的面前。而我好像站成了羅切斯特與她身邊那顆重要的樹(shù)，緊張地注視著(zhù)這一切，天空中的大雨好像真實(shí)地落在我的枝葉上，我大聲對羅切斯特喊：＂快告訴她你也多么熱烈地愛(ài)著(zhù)她。＂他仿佛聽(tīng)得見(jiàn)，如我期待的一樣做了。我竟能和他們交流。
“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池�！崩钌屉[扶額坐在窗前，望著(zhù)瓢潑似的雨填滿(mǎn)門(mén)前的水池，憂(yōu)傷纏上了他的筆尖，流淌在他寫(xiě)給妻子的書(shū)信上。我仿佛坐在一旁，靜靜地注視著(zhù)憂(yōu)傷的他。
“別難過(guò)了，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全啊�！彼�(tīng)見(jiàn)了，意會(huì )地微笑，輕快地在信上寫(xiě)＂何當共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)�！钡溉碎L(cháng)久，千里共嬋娟，他顯然走出了潮濕的憂(yōu)愁，只留下對未來(lái)團聚時(shí)的期盼。我竟能與他交流。
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！痹谧x完《追風(fēng)箏的人》后的許多年里，我總時(shí)時(shí)偶然間想起這句話(huà)。朦朧中我總能看見(jiàn)那個(gè)夕陽(yáng)的余暉里奔跑地追風(fēng)箏的.兔唇男孩。想起他，憂(yōu)傷便溢滿(mǎn)我的胸膛。
更多時(shí)候我看見(jiàn)書(shū)中富貴又自私的那個(gè)少年——故事的男主人公，成年后的他向我訴說(shuō)，對當年未能相救男孩的遺憾是如何貫穿著(zhù)他的一生，他告訴我絕不能像他一樣懦弱，無(wú)法守護真摯的友誼，不要像他在救贖中度過(guò)。我竟能與他交流。
每一次閱讀，我都是在與故事中的人交流，交流他們的所思所想，我在他們的世界里聽(tīng)他們的故事，也告訴他們我的想法。每一本書(shū)，每一首詩(shī)，也正因為作者與讀者心靈的交流，而踫撞出了異樣美麗的火花。
紙上花開(kāi)，因為有心靈的交流，這一切竟是如此妙不可言。
我和書(shū)的故事作文700字 篇50
書(shū)為我編織了至善至美的童話(huà)世界，讓我觸摸了書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè )，讓我的學(xué)習生活更加充實(shí)和快樂(lè )。我的成長(cháng)與書(shū)密切相關(guān)。
在我兩三歲的時(shí)候，每天晚上睡覺(jué)之前，媽媽都會(huì )給我講幾個(gè)小故事。媽媽說(shuō)，我聽(tīng)故事的時(shí)候，常常仰著(zhù)小臉，歪著(zhù)腦袋，轉著(zhù)小眼珠兒，大概我在編織那生動(dòng)有趣的故事吧。森林里的小矮人，皇宮中的惡毒皇后與公主，天上的巨龍……就是這些小故事打開(kāi)了我想象的大門(mén)。
我五六歲時(shí)，就纏著(zhù)爸爸媽媽買(mǎi)童話(huà)書(shū)和寓言故事書(shū)。書(shū)里的圖畫(huà)色彩鮮艷，人物栩栩如生。起初我還是讓爸爸媽媽讀故事，我只管聽(tīng)故事。但是爸爸媽媽很忙，往往等上半天才能聽(tīng)到故事，這再不能滿(mǎn)足我的書(shū)癮。加上我漸漸認了不少字，就試著(zhù)“啃”起了故事。那時(shí)，一天有三分之一的時(shí)間是泡在這些書(shū)里的。哪怕爸爸媽媽叫我吃飯，我依然是一副專(zhuān)心致志、無(wú)動(dòng)于衷的樣子，為此惹得媽媽很是生氣。
記得五年級期末考試前，爸爸為了讓我抓緊時(shí)間復習功課，把所有的課外書(shū)都鎖在一個(gè)柜子里，就連我新買(mǎi)的《愛(ài)的教育》也不例外。那書(shū)中的人物和故事仿佛化身成書(shū)蟲(chóng)，撓得我心里直癢癢。為了能看到書(shū)，我悄悄弄來(lái)柜子鑰匙，把書(shū)神不知鬼不覺(jué)地偷了出來(lái)，之后就鉆進(jìn)房間，扎進(jìn)了書(shū)里，結果被當場(chǎng)抓了個(gè)現行。于是爸爸把書(shū)鎖到有兩把鎖的柜子里，一把爸爸握著(zhù)，一把媽媽藏著(zhù)，這下看書(shū)就更難了。一天，媽媽去洗澡，爸爸在午睡，這可是個(gè)千載難逢的'機會(huì )。我小心翼翼地把鑰匙偷出來(lái)，打開(kāi)柜子，取出了我的寶貝，又把鑰匙放回原處，如饑似渴地看了起來(lái)。正所謂“魔高一尺，道高一丈”，盡管我處處防范，但還是逃不過(guò)爸爸機警的法眼，最終書(shū)還是被沒(méi)收了。
我和書(shū)的故事仍在繼續著(zhù)，一個(gè)個(gè)故事猶如天邊一道道絢麗的彩虹，一端連綴著(zhù)我快樂(lè )的孩童時(shí)光，另一端扮靚我成長(cháng)之路上的風(fēng)景。
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