我和書(shū)的故事讀后感范文（精選18篇）
認真品味一部名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我和書(shū)的故事讀后感范文（精選18篇），希望對大家有所幫助。
我和書(shū)的故事讀后感 1
書(shū)是知識的海洋，而我是一葉小舟，自由的在書(shū)的海洋里遨游。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽覀兲焯旌蜁�(shū)打交道，書(shū)自然而然的成為了我最好的朋友。
記得有一次，是在我小時(shí)候。我從爸爸的書(shū)柜上找了一本《紅樓夢(mèng)》。那書(shū)很厚很厚，封面上那兩個(gè)美麗的`主角便吸引了我。那書(shū)不僅厚，而且還很重，我使出吃奶的勁才把她翻開(kāi)。但是，那書(shū)里的字我一個(gè)也不懂，看來(lái)是白費力氣了。上次表姐看了以后，眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子掉下來(lái)，我很不甘心，表姐能看懂，我為什么看不懂？我問(wèn)了爸爸和其他人，都是同一個(gè)回答：“你還小，不太識字�！蔽铱嗫喟蟀职�，爸爸才愿意買(mǎi)本“彩圖注音版《紅樓夢(mèng)》”……時(shí)光流逝，現在都已把《紅樓夢(mèng)》看了好幾遍了�；叵肫饋�(lái)，還有點(diǎn)可笑。
記得還有一次，也是在很小時(shí)，母親便教我念詩(shī)歌。讓我通過(guò)詩(shī)人的眼睛看世間萬(wàn)象，通過(guò)詩(shī)人的耳朵聽(tīng)人間萬(wàn)籟�！吧蠈W(xué)多好啊，有書(shū)讀，可以知道好多東西�！睆哪菚r(shí)起，“我要讀書(shū)”的種子便深深埋在我幼小的心里。
現在，一間臥室，一張書(shū)桌，一本好書(shū)，對我而言，讀書(shū)，就像吃東西一樣，甜甜的，味道好極了。所以，讀書(shū)的滋味在我心中永遠是甜的。而不僅僅是我，在我們學(xué)校的每一個(gè)人都是這樣，因為在星期二、四早上，我們都有一個(gè)“快樂(lè )閱讀二十分”的讀書(shū)時(shí)間。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，這與話(huà)說(shuō)得太好了。書(shū)，真是讓我受益匪淺，置身于書(shū)中，不禁為唐朝昌盛叫好，為清朝腐敗而傷心……讀書(shū)，讓我領(lǐng)略今日中國的風(fēng)采，科技發(fā)達，國力強盛……作業(yè)遇到困難時(shí)，《新華字典》總會(huì )教我知識感到不開(kāi)心時(shí)，《老夫子》總會(huì )惹我發(fā)笑。也許，讀書(shū)是我最大的快樂(lè )。
冰心曾說(shuō)過(guò)：“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！边@句話(huà)讓我記憶猶新，釋放自我，陶我情操，讓我們在書(shū)的海洋里盡情地遨游吧
我和書(shū)的故事讀后感 2
人生中最寶貴的是什么？有的人認為是金錢(qián)，有的人認為是珠寶，而我認為是書(shū)。
書(shū)伴著(zhù)我成長(cháng)。從我很小的時(shí)候，我就與書(shū)結緣，大約一周歲時(shí)，我就已經(jīng)能坐在澡盆里邊玩邊看一種特別的書(shū)——洗不爛、撕不破的“洗澡書(shū)”了，剛開(kāi)始看的書(shū)的內容是色彩斑斕、五顏六色的圖案。隨著(zhù)我的長(cháng)大，書(shū)上逐漸增加了一些文字，讓我的眼界開(kāi)闊起來(lái)。從童話(huà)到寓言故事，從神話(huà)傳說(shuō)到歷史典故，從短篇文章到小說(shuō)。我認識了美麗善良的白雪公主，造福于人類(lèi)的女?huà)z，偉大胸懷的岳飛；我學(xué)會(huì )了辨是非，識美丑；培養勤勞、勇敢、忠誠正直的`品格。
書(shū)是我的老師，它無(wú)窮無(wú)盡的知識，為我解答各種疑惑和難題。比如，看見(jiàn)貓在追老鼠，我就在想：貓為什么會(huì )追老鼠呢？我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，去找了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我才知道了貓原來(lái)是喜歡老鼠身上的�；撬岵抛匪�。當我讀書(shū)看報遇到不會(huì )的生字時(shí)，都可以請教書(shū)桌上的老師——《新華字典》。讀的書(shū)越多，就越讓我見(jiàn)多識廣、知識淵博。
書(shū)是我的朋友，在我遇到困難、挫折時(shí)，它是我前進(jìn)上的指航燈。記得有一段時(shí)間我學(xué)習狀態(tài)很浮躁，成績(jì)不理想，讓父母操心。媽媽送我一本好書(shū)——《心靈雞湯》，我仔細閱讀，張海迪、海倫·凱特等人物刻苦學(xué)習、立志成才的事跡深深地鼓舞了我，激勵我恢復信心，奮發(fā)向上，學(xué)習成績(jì)有了很大的提高。
書(shū)是我的朋友，長(cháng)大了，我喜歡一個(gè)人靜靜地看書(shū)，在書(shū)香里暢快地遨游�，F在，我最喜歡一些文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，比如：《兒童文學(xué)》、《感動(dòng)青春》、《實(shí)用文摘》、《讀者》……書(shū)，為我鋪展開(kāi)一幅幅美麗的畫(huà)卷，帶我領(lǐng)略大自然的鬼斧神工；書(shū)，拓展了我的視野，讓我見(jiàn)識了大千世界的精彩紛呈；書(shū)，為我講述一個(gè)個(gè)幽默風(fēng)趣的故事，引領(lǐng)我做人的道理；書(shū)，為我展現中國悠久的歷史，燦爛的文化，激發(fā)了我為民族復興、祖國富強而不懈努力的壯志。
我愛(ài)書(shū)，它是我的良師益友，我會(huì )一直愛(ài)護它、閱讀它、品味它。
我和書(shū)的故事讀后感 3
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是全世界的營(yíng)養品，我覺(jué)得這些比喻再合適不過(guò)了。是啊，進(jìn)入書(shū)的世界，傾聽(tīng)書(shū)的話(huà)語(yǔ)，真的可以使我們變得聰明，讀一本好書(shū)，就等于和許多品德高尚的人在談話(huà)，讀書(shū)真是樂(lè )趣無(wú)窮！
在我很小的時(shí)候就與書(shū)結下了不解之緣，那時(shí)我的書(shū)就是外公、外婆和阿姨給我講的百聽(tīng)不厭的故事，那許許多多的.故事使我懂得了很多的道理，懂得了什么是誠實(shí)和善良。我最早看的書(shū)是《龜兔賽跑》，它是一本連環(huán)畫(huà)，雖然沒(méi)有幾個(gè)字，可內容和畫(huà)面卻深深地吸引著(zhù)我，從此我和書(shū)成了親密的朋友。上學(xué)后我就更愛(ài)讀書(shū)了。在床邊的小桌上，擺著(zhù)一本本我心愛(ài)的書(shū)籍：《小人王國歷險記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》……
一個(gè)周末，我在為下周的語(yǔ)文課查找資料，翻遍了幾個(gè)書(shū)柜，都沒(méi)找到合適資料，突然發(fā)現了一本《驚魂街驚魂記》，上面寫(xiě)著(zhù)：膽大的翻開(kāi)，膽小的走開(kāi)。仔細一看，它是一部科幻小說(shuō)，被譯為三十一種文字，全球銷(xiāo)量2。7億冊……挑釁的話(huà)語(yǔ)和驚人的數字帶我進(jìn)入了書(shū)中的世界。
我像一匹惡狼，貪婪地讀著(zhù)，我仿佛和兩位主人公一起在驚魂街上逛來(lái)逛去，一會(huì )兒遇見(jiàn)狼蟹，一會(huì )兒又看見(jiàn)蛤蟆精……我正津津有味地讀著(zhù)，媽媽一聲“吃飯了”打斷了我在驚魂街上的旅行�！榜R上，等會(huì )兒！”我應付著(zhù)媽媽?zhuān)挚戳撕芫�，直到爸爸奪走了那本書(shū)，我才坐到桌前，塞了兩口飯，發(fā)現今天有我愛(ài)吃的雞翅，但我的心思還在書(shū)里，主人公見(jiàn)到了狼人到底會(huì )怎么樣？我根本顧不上吃，東找西找，哇太好了，書(shū)就在椅子上！抓起書(shū)我繼續讀了起來(lái)�！笆遣皇欠堑灭I你一頓��？”媽媽生氣了，無(wú)奈之下，我狼吞虎咽地吃光了米飯，竟然忘掉了好吃的雞翅，就又拿起書(shū)讀了起來(lái)……
我就是這樣一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！我與書(shū)的故事還有許多許多，走進(jìn)書(shū)的世界，置身書(shū)的海洋，你可以盡情的遨游，就像一位作家說(shuō)的，書(shū)就像一只永遠不會(huì )沉沒(méi)的小船，他會(huì )載著(zhù)你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠更險航程。
我和書(shū)的故事讀后感 4
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)是一件多么幸福的事��！遨游在書(shū)的海洋里真是一種無(wú)盡的享受。
我就是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。在我上幼兒園的'時(shí)候，爸爸就特地為我買(mǎi)了許多帶有圖畫(huà)的故事書(shū)。那時(shí)侯，我看到書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣，一有空就會(huì )捧起我心愛(ài)的故事書(shū)津津有味地讀起來(lái)。后來(lái)，上了小學(xué)，我每天都和漢字打交道。漸漸地，一個(gè)個(gè)陌生的小朋友--漢字，再我的腦子里扎了根。我能夠讀懂一本書(shū)了！那時(shí)我的心情是多么地激動(dòng)��！
有一次，媽媽在家做飯，可是家里沒(méi)有鹽了，媽媽便叫我去買(mǎi)鹽，我接過(guò)錢(qián)一蹦一跳地出去了。我來(lái)到超市，剛要去買(mǎi)鹽，突然發(fā)現超市里進(jìn)了許多新書(shū)，就情不自禁地走了過(guò)去，拿起一本《UFO之迷》津津有味的讀了起來(lái)，買(mǎi)鹽的事早就置之腦后了。時(shí)間一分一秒地從我身邊溜走了，我卻絲毫沒(méi)有覺(jué)察。媽媽在家左等右等，我卻怎么也沒(méi)有回去，媽媽打了一個(gè)又一個(gè)電話(huà)，我卻一聲也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，媽媽左等右等不見(jiàn)我人影，就迅速趕到超市，來(lái)到調料區，見(jiàn)沒(méi)我人以后，就開(kāi)始擔心起來(lái)。媽媽給爸爸打電話(huà)說(shuō)我失蹤了，爸爸也迅速趕了過(guò)來(lái)，而此時(shí)的我還坐在角落里靜靜地讀書(shū)，早就把時(shí)間忘記了。當他們馬上要撥打110的時(shí)候，爸爸在超市角落里發(fā)現了我，我還在全神貫注地讀書(shū)。爸爸來(lái)到我跟前喊我，嚇了我一跳，他們見(jiàn)了我又氣又笑，結果我們全家也沒(méi)吃成晚飯。
雖然我為讀書(shū)闖了禍，但我對它的愛(ài)一如既往，因為讀一本好書(shū)猶如交一個(gè)朋友，它教你辨別善惡，弘揚正義，讀一本好書(shū)猶如品一杯香茶，余香繚繞，回味無(wú)窮；讀一本好書(shū)，能使人心靈得到凈化，靈魂得到升華……讀書(shū)給我帶來(lái)快樂(lè )，豐富了我的知識，多讀書(shū)，讀好書(shū)，是我永恒的追求！
我和書(shū)的故事讀后感 5
高爾基曾說(shuō):“熱愛(ài)書(shū)吧，它是人類(lèi)的朋友！”我對我的朋友們十分愛(ài)護，它們被我整齊地收藏在書(shū)架上，而我所有的空閑時(shí)光都會(huì )和它們一起渡過(guò)。但是以前我可不是這樣的。
小時(shí)候我不喜歡書(shū)，我在書(shū)上亂畫(huà)，隨我的喜好撕爛它們，把它們扔得到處都是，其中一些甚至一直都沒(méi)有讀過(guò)。爸爸媽媽對此非常惱火，總是對我說(shuō)：“書(shū)是我們的好朋友，你要愛(ài)惜�！蔽铱偸羌傺b沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
在我上一年級的時(shí)候，媽媽帶我去書(shū)店，我被一本《它們是怎么來(lái)的》迷住了，厚厚的一本書(shū)，講了很多我們生活中常見(jiàn)的東西是怎么做出來(lái)的.。我讓媽媽買(mǎi)下了它，帶回家，一連看了好幾天。等我把我感興趣的部分看完了，這本書(shū)就和我以前的書(shū)一樣，黑乎乎，邋里邋遢，然后不知道扔哪里去了。
過(guò)了幾個(gè)月，我的好朋友苗苗來(lái)找我玩，我們看了一會(huì )兒電視，就跑出去踢足球，苗苗忽然對我說(shuō)：“你知道足球是怎么做的嗎？我告訴你，我有一本書(shū)講的可清楚了�！焙呛�，我也看過(guò)的，于是我笑著(zhù)對她說(shuō)：“是《它們是怎么來(lái)的》，對嗎？我也看過(guò)了�！泵缑绺d奮了：“太好了，你知道嗎，我最喜歡牙膏那段了。你最喜歡哪段？”啊，這可麻煩了，我只是隨便看了看，根本記不得內容了。沒(méi)關(guān)系，我可以去找那本書(shū)。于是我到處去翻，卻怎么也找不到了。苗苗懷疑地問(wèn)我：“你真的看過(guò)那本書(shū)嗎？怎么什么都不知道��？”我氣得眼淚都快掉下來(lái)了。
晚上媽媽回來(lái)了，我把這件事告訴了媽媽。媽媽摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“苗苗沒(méi)有說(shuō)錯啊，你真的認真看過(guò)那本書(shū)了嗎？書(shū)是你的好朋友，你不愛(ài)惜它，你就不能獲得它的友誼，從它那里學(xué)到知識�！�
第二天，媽媽帶我去買(mǎi)了一本新的《它們是怎么來(lái)的》，我認認真真地看了一遍，然后把它放在書(shū)架的最外邊，它是我的第一個(gè)好朋友，我會(huì )經(jīng)常把它拿出來(lái)，重新去看里面的精彩內容。
知道嗎？我現在有滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)架的朋友啦。
我和書(shū)的故事讀后感 6
書(shū)是知識的海洋，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，使你我放飛夢(mèng)想的翅膀。――題記
出生再20世紀90年代的你我，在走向21世紀中，對古老的民族和悠久的歷史文明有多了解？當你看到東起嘉峪關(guān)、西至玉門(mén)關(guān)、長(cháng)達萬(wàn)余里的雄偉長(cháng)城時(shí)，你知道這一世界奇跡、靚麗的風(fēng)景線(xiàn)是誰(shuí)建造的嗎？帶著(zhù)疑問(wèn)和好奇，想要進(jìn)一步了解歷史時(shí)，書(shū)，來(lái)到了我的身邊。他讓我知道秦始皇如何吞并六國，統一了中國，如何建造了長(cháng)城。漢武帝如何改革讓西漢逐漸強大，并開(kāi)辟了絲綢之路。更讓我了解了清朝末年昏君賣(mài)國求榮，是中國陷入黑暗……書(shū)，讓我了解了過(guò)去。我愛(ài)讀書(shū)，我喜歡借助書(shū)的力量登上進(jìn)步的階梯，更喜歡在書(shū)中盡情暢游知識的海洋。我愛(ài)讀書(shū)，我知道“書(shū)山有路勤為徑�！睆奈业谝淮谓佑|書(shū)時(shí)，便于它結下了深厚的情誼，我拼命的買(mǎi)書(shū)，拼命的讀書(shū)，家里書(shū)架上所有的書(shū)我冊?xún)远伎�。尤其是“四大名�?zhù)”和金庸的武俠小說(shuō)，我看了一遍又一遍。
《西游記》中孫悟空的'直率、豬八戒的懶惰、沙和尚的憨厚、唐僧的單純，每個(gè)人物都栩栩如生，給我留下深刻印象。金庸筆下的英雄更有鮮明的個(gè)性：張無(wú)忌的狹義胸懷、楊過(guò)的嫉惡如仇、郭靖的忠厚老實(shí)、喬峰的英雄氣概等等，讓人為他們陶醉。我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)讓我了解到兩億年前地球的主宰――恐龍的滅絕；讓我知道了中華民族五千年燦爛文化的源遠流長(cháng)；讓我懂得了環(huán)境對人類(lèi)生存的重要，如果再破壞環(huán)境，美麗的地球將無(wú)一棵樹(shù)、一株草、一朵花、一滴水……書(shū)讓我學(xué)會(huì )珍惜，珍惜文明、珍惜生命；是書(shū)讓我學(xué)會(huì )保護，保護環(huán)境、保護自然；是書(shū)讓我學(xué)會(huì )挑戰，挑戰自我、挑戰未來(lái)。書(shū)，是我生命的一部分，他會(huì )帶給我夢(mèng)想。我要插上書(shū)的翅膀，飛翔在知識的海洋上；我要插上書(shū)的翅膀，飛向更高的成長(cháng)階梯；我要插上書(shū)的翅膀，讓他帶著(zhù)知識，伴我飛向未來(lái)的夢(mèng)想。
我和書(shū)的故事讀后感 7
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。每一本書(shū)都會(huì )讓讀者有不同的感受與領(lǐng)悟。每一個(gè)人都離不開(kāi)書(shū)，生活中如果缺少了書(shū)，將會(huì )變得枯燥與乏味。所以，我特別愛(ài)書(shū)。
雖然五年級的學(xué)習很緊張，老師教給我們的知識只是課內的，而課外的就必須要靠我們自己補充。所以，我必須多看課外書(shū)，來(lái)補充自己的課外知識。我喜歡看的書(shū)有很多種類(lèi)型，比如中外童話(huà)類(lèi)、校園小說(shuō)類(lèi)、勵志處事類(lèi)……我最喜歡的是勵志處事類(lèi)的書(shū)籍，因為這些故事能告訴我們許多為人處世的道理。自從在學(xué)校里借了《讓小學(xué)生學(xué)會(huì )做人做事的100個(gè)故事》這本書(shū)，我就想要買(mǎi)這一系列中的三本書(shū)，加起來(lái)一共88元。爸爸讓我自己掙錢(qián)買(mǎi)，可我這兒的零錢(qián)一共才68元，差了整整20元。但是，我無(wú)論如何都要掙夠買(mǎi)書(shū)的錢(qián)。
爸爸說(shuō)，只要我考試考了第一名，就給我十元錢(qián)。我聽(tīng)后，又是高興，又是擔心。高興的是我有了掙錢(qián)的途徑，擔心的是我能考上第一名嗎？但是，為了我夢(mèng)寐以求的三本書(shū)，我一定要認真聽(tīng)老師講的.每一句話(huà)，爭取在考試時(shí)取得好成績(jì)。終于，我在本周二的英語(yǔ)考試上取得第一名，十塊錢(qián)到手了。但我是絕對不會(huì )松懈的，要知道，班上的那些尖子生可不是好惹的，只要你一次超過(guò)他們，他們絕對奮勇直追，直到超過(guò)你。
英語(yǔ)考試剛過(guò)，老師就馬上宣布后天語(yǔ)文考試。我聽(tīng)了，那種既高興又擔心的心情更加濃烈了。我抓緊時(shí)間背成語(yǔ)，看作文書(shū)，復習古詩(shī)名言以及課文內容。終于，黃天不負有心人，我又得了第一名。就這樣，買(mǎi)書(shū)的條件達成了，我立即奔去新華書(shū)店，掏出錢(qián)，買(mǎi)了這三本書(shū)。我小心翼翼地捧著(zhù)它們，走回了家。從那天起，我只要一有空，就會(huì )如饑似渴地開(kāi)始“啃”書(shū)了。這些書(shū)給了我莫大的幫助，我相信，它們會(huì )讓我受益一輩子的。
讀書(shū)不僅能讓我們開(kāi)闊眼界，還能讓我們懂得做人的道理，所以，多讀書(shū)對我們書(shū)有百利而無(wú)一害呀！
我和書(shū)的故事讀后感 8
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)是知識的載體，它記載著(zhù)古今中外的許多東西，對我們非常有幫助，我最喜歡的`書(shū)就是《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》講了：在朱克曼的谷倉里，生活著(zhù)一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛是好朋友，不久，一個(gè)消息讓威爾伯悲痛：“威爾伯要成為熏肉火腿�！比欢�，夏洛說(shuō)：“我幫你�！庇谑�，夏洛在豬欄上織出被人視為奇跡的網(wǎng)上文字，逆轉了威爾伯的命運，讓它在集市的大賽中贏(yíng)得大獎，但蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭.....
這本書(shū)讓我感受很深，我懂得了：幫助別人是一種美德。蜘蛛夏洛織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無(wú)限的愛(ài)與溫情。我知道，那張大網(wǎng)就是愛(ài)與關(guān)懷，別人有困難，我就會(huì )向他織出一張愛(ài)的“大網(wǎng)”。
我和書(shū)的故事讀后感 9
高爾基說(shuō)：“讀一本好書(shū)，是一種巨大的享樂(lè )”，讀書(shū)對于我來(lái)說(shuō)，不單單是享樂(lè )，在里面我學(xué)了許多知識。
每一天中午放學(xué)，我拿飯到媽媽的教室吃飯，吃完飯后我常常問(wèn)其他同學(xué)借書(shū)看。今天，小彭答應我會(huì )帶一本有趣的書(shū)給我，他從柜子里拿出一本叫《漂亮女孩夏林果》，那本正是我最想看的書(shū)，我說(shuō)了聲謝謝就馬上坐下來(lái)，迫不及待的翻開(kāi)書(shū)看，看了一會(huì )兒，媽媽說(shuō)：“大家要午睡了�！笨墒俏姨稍诖采显趺匆菜恢�(zhù)，我忍不住了，坐起來(lái)捧著(zhù)書(shū)津津有味的讀起來(lái)，媽媽看見(jiàn)了，催促我該睡覺(jué)了。我頭也不抬說(shuō)：“等一會(huì )兒吧�！庇诌^(guò)了一會(huì )兒，媽媽又開(kāi)始催促我睡覺(jué)了，我才看了數的一半，我真想把書(shū)看完，我懇求媽媽?zhuān)骸翱梢远嘟o我十分鐘把書(shū)看完嗎？”媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)看了半個(gè)小時(shí)了，快睡吧�！蔽乙酪啦簧岚褧�(shū)放好，我睡在床上，心里還想著(zhù)書(shū)中的'內容，半睡半醒中我仿佛看見(jiàn)那個(gè)女孩夏林果呢！
媽媽總說(shuō)我是個(gè)書(shū)呆子，我就是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩，我愿意和書(shū)永遠在一起。
我和書(shū)的故事讀后感 10
今天我把一本書(shū)看完了，那是一本《三毛流浪記》、書(shū)中的三毛很可憐，他沒(méi)有家，沒(méi)有親人，無(wú)家可歸，吃不飽，穿不暖……其中最深刻的一個(gè)小故事是講：有錢(qián)人家的.小孩有書(shū)讀，可是卻吵著(zhù)不肯上學(xué)。他的媽媽好言規勸不管用，小孩竟然扔下書(shū)包一溜煙跑了。三毛指指自己，對那個(gè)媽媽說(shuō)：‘我要讀書(shū)！讓我去讀吧！’婦人別過(guò)身，惡聲惡氣的叫到：快滾！
讀完這本書(shū)以后，我體會(huì )到幸福生活的來(lái)之不易，也覺(jué)得應該珍惜現在的幸福時(shí)光。我們也應該像三毛一樣，在災難降臨時(shí)無(wú)所畏懼，樂(lè )觀(guān)面對一切困難。
我們都應該珍惜現在所擁有的，善待一切、好好學(xué)習，天天向上。
我和書(shū)的故事讀后感 11
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”；“書(shū)籍是青年人不可或缺的導師和生活伴侶”；“熱愛(ài)書(shū)籍吧，書(shū)記是知識源泉。只有知識才能使我們變成精神上堅強的、正直的、有理性的人”……
我想大家對這些關(guān)于“書(shū)”的名言并不陌生吧？沒(méi)錯，這些都是被稱(chēng)為無(wú)產(chǎn)階級藝術(shù)的最杰出的代表——高爾基說(shuō)的。
今天我讀完了《童年》這本書(shū)，這本沉甸甸的書(shū)，是我的心情也變得沉甸甸的……
書(shū)中的高爾基給我留下了深刻印象。他好學(xué)：即使沒(méi)有教室，沒(méi)有老師，也沒(méi)有父母的疼愛(ài)與呵護，甚至連一個(gè)小小的'蠟燭頭，也是高爾基用挨打換來(lái)的奢侈品，但他仍熱愛(ài)書(shū)籍。他的一生是悲慘的：從小就沒(méi)有父母親的疼愛(ài)與呵護，與外婆外公相依為命，不能接受正常的教育。十一歲的時(shí)候，高爾基在“善良號”輪船上當洗碗工期間，遇見(jiàn)了被他稱(chēng)為“啟蒙老師”的廚師斯穆萊。曾經(jīng)當過(guò)近衛軍中士的斯穆萊，盡管學(xué)歷不高，卻喜愛(ài)書(shū)籍。他經(jīng)常讓高爾基朗讀各種文學(xué)作品給他聽(tīng)，這種“喜愛(ài)”深深地感染了高爾基，喚起了高爾基對讀書(shū)的熱情；二十多歲的高爾基在俄羅斯大地上流浪，親生經(jīng)歷了資產(chǎn)階級殘酷的剝削與壓迫，但這一切不幸，不但沒(méi)有打垮高爾基，反而成為他文學(xué)作品創(chuàng )作永不枯竭的源泉！
但今時(shí)代，我們既不用打仗，也不用流浪，更不用說(shuō)用挨打換來(lái)讀書(shū)的機會(huì )了。我們幾乎是生長(cháng)在溫室里的花朵，每天在父母的庇護下生活，根本經(jīng)不起社會(huì )的風(fēng)吹雨打。但是，我們遲早都要當一只飛上藍天的雛鷹，遠離對父母的依賴(lài)，到那時(shí)，我們又該怎樣生活呢？讓我們學(xué)習高爾基的好學(xué)，當一個(gè)有進(jìn)步，有才能的人！為我們社會(huì )盡一份力，為我們偉大的祖國貢獻一份力量吧！
我和書(shū)的故事讀后感 12
今天，我讀了一篇文章，文章的題目是《我和書(shū)的故事》。
這篇文章的主要內容是：小作者從媽媽口中聽(tīng)到了一本書(shū)，這本書(shū)里有每個(gè)國家的國旗、國歌、民俗、經(jīng)濟、地理、氣候都有，就連世界上最小的.國家都不落下。于是，便有了想要這本書(shū)的愿望，后來(lái)，他終于拿到那本書(shū)，于是便“如饑似渴”地看了起來(lái)，直至“凌晨一點(diǎn)多，我才放下書(shū)，心滿(mǎn)意足的進(jìn)入夢(mèng)鄉……”小作者喜愛(ài)書(shū)的特點(diǎn)，在這個(gè)故事中表現得淋漓盡致。
在這篇文章中，最令我感動(dòng)的是第六自然段——“我忍不住翻身下床，打開(kāi)臺燈，捧起書(shū)來(lái)津津有味地看了起來(lái)。知道凌晨一點(diǎn)多，我才放下書(shū)�！弊儸F了作者非常愛(ài)讀書(shū)的特點(diǎn)，并且到了廢寢忘食的程度。
我平常讀書(shū)都是囫圇吞棗，很快的便看完了一篇文章，結果看完后連文章中寫(xiě)了什么內容，都不知道。
讀完這篇文章后，我明白了：讀書(shū)要認真，不能囫圇吞棗，一知半解。并且要學(xué)習作者那種讀書(shū)認真的態(tài)度和廢寢忘食的精神。
我和書(shū)的故事讀后感 13
書(shū)是知識的海洋，大家有愛(ài)看書(shū)，我也不例外，下面，我也來(lái)講講我讀書(shū)的故事吧！
我很喜歡看閑書(shū)，就是除了課本的小說(shuō)。但是，媽媽并不支持我看這些閑書(shū)，因為媽媽覺(jué)得閱讀這種閑書(shū)對我沒(méi)有幫助，只有壞處。她說(shuō)看這種閑書(shū)浪費時(shí)間，浪費了做奧數，英語(yǔ)閱讀題的寶貴時(shí)間，所以，媽媽把我所有的閑書(shū)藏在一個(gè)大箱子里。
每天下午，我一做完作業(yè)，就開(kāi)始偷偷的看起來(lái)了，我看地津津有味，正當我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了隱隱約約的.腳步聲，我連忙把書(shū)藏了起來(lái)，開(kāi)始假裝檢查作業(yè)了，（其實(shí)早就檢查完了）腳步聲越來(lái)越近，越來(lái)越近，“砰”，門(mén)被推開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)，“作業(yè)做完了沒(méi)有呀？”“嗯，我正在檢查呢�！薄芭�，認真完成作業(yè)啊，我先走了�！眿寢屪吆�，我全身出滿(mǎn)了冷汗，心想，好險，差點(diǎn)被發(fā)現了，被發(fā)現就死定了，書(shū)非得扔掉不可。我拿出書(shū)，繼續看了起來(lái)，我看得如醉如癡。這時(shí)候，是我每一天最快樂(lè )的時(shí)候。
書(shū)，它帶給我的收獲可不少，讀書(shū)，讓我大大提高了寫(xiě)作能力。讀書(shū)，讓我積累了許多優(yōu)美的詞句。讀書(shū)，給我們帶來(lái)了不少良好的習慣。
列寧說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我覺(jué)得書(shū)是人類(lèi)的生命，人類(lèi)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)和人類(lèi)是連在一起的。
我與書(shū)相伴，書(shū)讓我受益匪淺。
我和書(shū)的故事讀后感 14
今天，我讀了一本很有名的書(shū)，它是我國四大名著(zhù)之一，你們知道嗎?對了，就是 《三國演義》它是羅貫中寫(xiě)的，主要是講蜀，魏，吳三國的激戰。這個(gè)故事先是由劉，關(guān)，張三人桃園結義而開(kāi)始，先是由張角帶領(lǐng)黃巾軍打，打了勝仗。然后劉、關(guān)、張三人又去和呂布大戰，呂布最終招架不住，掉轉馬頭而逃，關(guān)羽國五關(guān)斬六將，先后過(guò)了東嶺關(guān)，洛陽(yáng)，氾水關(guān)，最終感動(dòng)了諸葛亮，終于答應來(lái)輔助劉備。
有一次諸葛亮和周瑜一起出計，還把曹操的船燒了，這是在赤壁大戰時(shí)，張飛戰馬超，那時(shí)張飛和馬超戰了以百多回合，不分輸贏(yíng)，還是諸葛亮用計勸降馬超。最后劉備曹操孫權都死了，蜀魏吳三國歸晉。
當我拿到這本書(shū)之后非常興奮，一打開(kāi)就開(kāi)始看，一開(kāi)始看的很快，一個(gè)字也不掉，看完一章又一章忠于看第十章，我喜愛(ài)的三國猛將張飛，長(cháng)坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒(méi)，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無(wú)故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬(wàn)大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂(lè )觀(guān)，使一代奇才諸葛亮無(wú)計可使，以病死五丈原為告終�？梢�(jiàn)當遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí)，應該理智地控制情緒，用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去戰勝它，如果意氣用事，后果將不堪設想。我看著(zhù)看著(zhù)，不知不覺(jué)到了晚上，眼皮也就開(kāi)始打架了，但我絕不放棄，一直看到第十九章，于是我合上書(shū)去睡覺(jué)了。
到了第二天我在拿起來(lái)看，發(fā)現有一篇我們在課上學(xué)的一章，特別興奮，看完之后，果然不賴(lài)，我又繼續看，才知道老師為什么讓我們看課外書(shū)，因為看課外書(shū)對我們有好處，而且還可以加深書(shū)上的'知識，所以我們讀書(shū)是必不可少的。
我和書(shū)的故事讀后感 15
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小書(shū)迷，每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)，我總是喜歡打開(kāi)書(shū)柜，尋找我的寶貝書(shū)來(lái)看。雖然我只讀三年級，可我的書(shū)已經(jīng)裝了滿(mǎn)滿(mǎn)兩個(gè)小書(shū)柜了。親朋好友見(jiàn)我愛(ài)看書(shū)，逢年過(guò)節或者我過(guò)生日時(shí)，都送書(shū)給我作為禮物。
我喜歡看的書(shū)有很多，比如：《中華上下五千年》、《丁丁歷險記》、《我的第一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)系列》、《蛋蛋學(xué)�！�、《小貓魚(yú)》、《小文》、《小企鵝皮特》、《中國傳統節日習俗》等等。我真的很難說(shuō)出哪一本書(shū)最好看、最吸引人，只知道它們都是我的最?lèi)?ài)。
書(shū)，如同一面敞開(kāi)的窗口，讓我看到了豐富多彩的大千世界。讀《中華上下五千年》時(shí)，我對韓信用“四面楚歌”大敗楚軍感到欽佩不已，又對西楚霸王“自刎烏江”感到深深地惋惜;看《我的`第一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)系列》時(shí)，我從中了解到了沙漠、大海、火山等方面的知識，知道了在野外如何就地取材保護自己，以及在寒冷的北極如何生存，如何制作狗拉雪撬等等。
每當我靜下心來(lái)讀書(shū)時(shí)，我就像變成了一條快樂(lè )的小魚(yú)，在書(shū)海中盡情歡暢地遨游;又像化作一只開(kāi)心的小鳥(niǎo)，在知識的天空自由自在地飛翔。書(shū)把我帶到了快樂(lè )的天堂，讓我感到無(wú)比的幸福和滿(mǎn)足。
我愛(ài)讀書(shū)!
我和書(shū)的故事讀后感 16
夜深人靜，萬(wàn)籟俱寂，只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間“滴嗒”的腳步在延續，又是一個(gè)難眠的夜晚，昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界……
難忘，與書(shū)一起走過(guò)的每一分鐘，有過(guò)感傷的淚水，有過(guò)會(huì )心的微笑。書(shū)如摯友，迷惘時(shí)，給予人星光般的鼓舞，失落時(shí)，給予人清風(fēng)般的慰藉，我最愿細聽(tīng)它低訴，聆聽(tīng)它輕唱。也許，年幼無(wú)知的我，更著(zhù)迷于嬉戲玩耍的樂(lè )趣。但就在偶然的機會(huì )，一篇短小精悍的《丑小鴨》便牽動(dòng)了我幼小的心靈。于是伴著(zhù)《賣(mài)火柴的小姑娘》編織著(zhù)《柳樹(shù)下的夢(mèng)》我帶著(zhù)幾分好奇走進(jìn)那充滿(mǎn)神秘的童話(huà)世界里。我任渴望知識的種子悄悄在心中萌芽……時(shí)光荏苒，我告別了充滿(mǎn)神奇幻想的童話(huà)世界，于是，帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》便常常擱置在我的床頭，還不止一次地走進(jìn)了我的睡夢(mèng)。我時(shí)常會(huì )為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集，為魯提轄拳打鎮關(guān)西而拍手叫好。我任知識的萌芽一天天茁壯成長(cháng)……年歲增長(cháng)，那附有圖案的四大名著(zhù)對我已失去了以往的吸引力，我更青睞于娓娓動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌，蘊意深刻的小說(shuō)以及優(yōu)美感人的散文，于是那一本本或大或小，或薄或厚的純文字文學(xué)著(zhù)作便如甘霖雨露般滋潤了我干涸的心田�！朵撹F是怎樣煉成的》教我學(xué)會(huì )堅毅，莫里亞克的《九月夜景》讓我仿佛傾聽(tīng)到了奇妙的薔薇物語(yǔ)，《滿(mǎn)江紅》也讓我看到了一代名將的赤膽忠心……
讀書(shū)是那樣富有樂(lè )趣，它給我帶來(lái)了不盡的樂(lè )趣又讓我增添幾絲莫名的憂(yōu)傷。我不會(huì )忘記那與書(shū)一起走過(guò)的'日子。我常在書(shū)林中或追尋昔日的足跡，或編織未來(lái)一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。倘若千千萬(wàn)萬(wàn)的書(shū)籍匯成了知識的海洋，那我便是一葉扁舟，在大海中乘風(fēng)破浪倘若數不勝數的美文精品編織成了天邊七彩的云霞，那我便是一只小鳥(niǎo)，在云層中穿梭翱翔。
我任知識的果樹(shù)在默默開(kāi)花結果……盡管未來(lái)的日子我無(wú)法預料，但我相信在往后那充滿(mǎn)幻想的日子里，在人生漫長(cháng)的旅途中我不孤獨不寂寞，因為有書(shū)。幽幽的書(shū)香，將永遠陪伴我成長(cháng)。
我和書(shū)的故事讀后感 17
有一句話(huà)說(shuō)的好，書(shū)能通古曉今，像與朋友交談，書(shū)能使我們寫(xiě)好作文，所以我和書(shū)結緣。
以前，我并不愛(ài)看書(shū)�，F在，我之所以愛(ài)看書(shū)，都是因為這一件事。
有一天，媽媽叫我去超市買(mǎi)點(diǎn)東西，我走到半路，突然，一滴水落在我的肩膀上，接著(zhù)，就下起了毛毛雨，我的眼前都看不太清楚了，我仔細的往旁邊一看，我發(fā)現有一家圖書(shū)館，于是我加快了腳步，向圖書(shū)館走去。我在那里待了四十分鐘，可是雨一點(diǎn)也沒(méi)小，而是越來(lái)越大，電閃雷鳴，“轟隆隆……轟隆隆”把我嚇了一跳。我在那里呆著(zhù)，沒(méi)有事干，好無(wú)聊。突然，我眼前一亮，發(fā)現有很多漂亮的'書(shū)，有童話(huà)類(lèi)，藝術(shù)類(lèi)，文學(xué)類(lèi)等等，真是應有盡有，我仿佛在書(shū)的世界里。我隨便挑了幾本書(shū)，便看了起來(lái)，就這樣我被書(shū)深深的吸引住了，完全忘記了時(shí)間，就這樣一直看著(zhù)看著(zhù)……不知道什么時(shí)候才抬起了頭，這才發(fā)現天都快黑了，而雨也不知道什么時(shí)候停的，這才想起東西都沒(méi)買(mǎi)，我趕快飛奔回家，媽媽已經(jīng)在焦急的等著(zhù)我回家呢!
從此我變開(kāi)始和書(shū)結緣了，它是那么有吸引力!書(shū)能教給我們知識。書(shū)，還能給我們帶來(lái)幸福和快樂(lè )!大家也要愛(ài)看書(shū)哦!
我和書(shū)的故事讀后感 18
半畝方塘中，有著(zhù)一鑒開(kāi)清，這方塘，指得正是手中寸許長(cháng)的書(shū)本。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我與書(shū)發(fā)生過(guò)一個(gè)有趣的故事。
在一個(gè)夏日，我來(lái)到兒童游樂(lè )區玩耍，我當時(shí)才讀小學(xué)二年級，所以經(jīng)常和院子里的小伙伴們一起玩耍。一天晚上，我正在和伙伴們玩耍時(shí)，王強突然蠻橫沖過(guò)來(lái)，把我們的球搶走了。
大家伙都極不開(kāi)心，皺著(zhù)眉頭苦著(zhù)臉，只因了身體壯，年齡又比我們大，所以我們只有忍氣吐聲�；氐郊�，媽媽見(jiàn)我一臉陰沉，急忙上前詢(xún)問(wèn)，我什么也沒(méi)說(shuō)，進(jìn)到屋里，插上門(mén)鎖，先畫(huà)一張王強的畫(huà)像，又在上面狂涂墨水，恨不得把他吞了，接著(zhù)，又在屋子里亂扔東西。
過(guò)了一會(huì )兒，我也不是那么憤怒了，于是扔出了最后一件物品——一本書(shū)，恰好，扔出了書(shū)之后，書(shū)恰好翻到了彩頁(yè)。
我一看，呀!這不是三國演義嗎，于是就津津有味的讀了起來(lái)。待媽媽推開(kāi)房門(mén)一探究竟時(shí)，看見(jiàn)我津津有味的捧捧著(zhù)三國演義，讀著(zhù)。以及地上一攤慘不忍睹的“殘垣斷壁”。
所以我不得有一催促聲中洗漱、整理、上床，不過(guò)這一切過(guò)程中我一直在閱讀三軒，最終，用了三個(gè)晚上加兩個(gè)小時(shí)的.時(shí)間把它讀完了。
此后，我還讀了《水滸傳》《西游記》《童年》等世界名著(zhù)。讀書(shū)成了我休息時(shí)間中不可少的一件事。
“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！薄皶�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睙o(wú)一不在說(shuō)書(shū)對我們的重要性。
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