我的理想六年級作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我的理想六年級作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的理想六年級作文1
成為一名設計師一直是我的理想。有人說(shuō)：設計師就像擁有馬良一樣的神筆，把一切事物栩栩如生地表現出來(lái)。還有人說(shuō)：設計師就像神仙下凡，用神筆把紙上的東西表現出來(lái)�？稍O計師在我如一縷清風(fēng)吹過(guò)，讓我感到溫暖，總能激起我對人生的興趣。
雖然困難總在我面前，但我堅信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我一定會(huì )成為一名出色的設計師。
中國至今有許多知名的設計師，如：自稱(chēng)是完美主義者的郭培，她做了20多年的設計師，層疊的釘珠，多變的手工刺繡，精巧的配飾，縹緲的透紗與流蘇，將女人的性感淋漓盡致的表現出來(lái)。深圳市歐盟實(shí)業(yè)公司的設計總監羅崢，她以唯美浪漫的風(fēng)格著(zhù)稱(chēng)，她是十大設計師之一，她的作品屢獲殊榮，得到法國前任總統蓬皮杜夫人等名流內的首肯。連續當選為中國最佳模特——馬艷麗，從名模到設計師，她成功完成自身形象的轉換。
我想當一名設計師們現在當然只是理想，但是在不久的將來(lái)，我一定會(huì )想這些設計師一樣優(yōu)秀。在這漫長(cháng)的學(xué)習過(guò)程中，我會(huì )努力學(xué)習，不斷地努力，就是勝利的保證，如果過(guò)去的的時(shí)間沒(méi)有荒廢，現在就可以看到相當的成績(jì)。
天下不會(huì )掉餡餅，只有努力才有收獲。守株待兔，空有理想不付出努力，不付出汗水，到頭來(lái)一場(chǎng)空，在今后的學(xué)習里，我會(huì )加倍勤奮，不讓時(shí)間白白流失。
漫步在記憶的沙灘上，歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨如陣陣潮水；潮漲潮落；只有那岸邊當設計師的理想大樹(shù)在汗水的澆灌下越長(cháng)越茂盛。
我的理想六年級作文2
成功的道路上缺少不了自信和勇氣，當然也缺少不了自己的理想，因為有了自己的理想才會(huì )去努力追求。我的理想是當一名醫生。小時(shí)候，我經(jīng)常生病，每一次被媽媽強迫帶到醫院，雖然很不舒服，但倒可以經(jīng)�？吹轿倚闹械陌駱印t生。醫生的統一制服就是白色大褂，戴著(zhù)白色的帽子，在屋里還掛著(zhù)“白衣天使”這個(gè)牌子。我在想，假如有一天我的診室里也掛著(zhù)這樣的牌子那該多自豪��！當一位病人走進(jìn)醫院時(shí)，醫生就有治好這個(gè)病人的責任，走上手術(shù)臺的那一刻，病人的生死就在自己的手中。
小時(shí)候我就相信，醫生是個(gè)萬(wàn)能通，什么病都能治好，但我現在才明白，當別人的生命攥在自己手中時(shí)，那種緊張感，也是無(wú)法比擬的！無(wú)法退縮的時(shí)候，我發(fā)自心里贊嘆：醫生真偉大！看著(zhù)醫生天天非常嚴肅，我感覺(jué)醫生真可怕，但醫生叫我進(jìn)來(lái)，和藹可親的聲音，一絲不茍的檢查，我的理想就更加明確了我的目標就是————醫生！光用語(yǔ)言來(lái)描述理想是不夠的還需要努力、堅持，不斷去實(shí)現。首先要好好學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)考上醫學(xué)院，專(zhuān)門(mén)研究應用，對醫學(xué)有著(zhù)淵博的知識、經(jīng)驗，我的理想實(shí)現的可能性才更進(jìn)一步。
當醫生是一種快樂(lè )，每治好一名病人看看他們幸福的笑容，對于自己的勞動(dòng)成果，怎么能不自豪呢？
我的理想六年級作文3
理想是人生導航的燈塔，人是為了自己的理想而活著(zhù)的。你能夠選取平庸忙碌的生活，也能夠選取彩色豐富的人生，而我選取了后者。我要為了自己的理想而努力，我不想一生碌碌無(wú)為，所以我的選取是當一名歌手，讓人人聽(tīng)到我的名字都不禁贊嘆。
許多同學(xué)都追星，我想成為他們心中喜歡的那個(gè)人。不僅僅是因為想受人矚目，更多的是我真的很喜歡唱歌，各種美妙的旋律，總是能牽動(dòng)我的心緒，總是不自覺(jué)得跟著(zhù)哼唱起來(lái)，總是想隨著(zhù)歌聲翩翩起舞……這是我喜歡當歌手的第一個(gè)原因，使大家真心愛(ài)上自己的歌聲，為歌聲喝彩！
那些歌手們，總是用獨特的歌喉，唱出自己的情緒，使人深深沉醉在歌聲中，或喜悅或悲傷，總能讓人感動(dòng)。我個(gè)性喜歡梁靜茹的《會(huì )呼吸的痛》、《可惜不是你》和何炅的《思念的距離》，每次聽(tīng)都覺(jué)得很優(yōu)美。最近我也在關(guān)注《中國好聲音》，其中一位選手我個(gè)性喜歡，那就是吳莫愁，她的聲音很獨特，給每個(gè)人都留下了很深的影響。這又是我想當歌手的第二個(gè)原因，歌手是個(gè)能牽動(dòng)人們情緒的職業(yè)，能帶給人們快樂(lè )！
以前我總是不好意思告訴別人自己想當歌手的理想，怕別人笑我天真。但此刻不同了，我再也不疑惑，別人問(wèn)我時(shí)，我總是大聲說(shuō)出來(lái)，而結果和我以前的想法不同，他們當中有很多是和我一樣想當歌手的，我們互相激勵，還在一齊唱歌，膽子大了許多，我有時(shí)還去參加唱歌比賽。
從那時(shí)起，我就堅信：只要付出，會(huì )有收獲的，哪怕是要比別人多幾倍的努力才能成功，我也不會(huì )放下！這不只是一句空話(huà)，我也開(kāi)始為之付諸努力，每一天我都堅持練習唱歌，甚至在睡覺(jué)前都要把手機中的歌放一遍，才安然睡去。請大家相信吧，不久的將來(lái)，“郭曉云”這個(gè)名字，會(huì )讓你們刻骨銘心的！
我的理想六年級作文4
一覺(jué)醒來(lái)，便在飛機上了。
片刻，我“蹬”的一下，莊重而又威嚴的走進(jìn)公司�！岸麻L(cháng)好！”“董事長(cháng)，上次你給我的文件我整理好了！”“boss，這次的資料我幫你找好了，就在這上面，給！”“董事長(cháng)早安！”“董事長(cháng)早上好��！”“嗯，好的，嗯�！蔽尹c(diǎn)頭微笑示意，剛走進(jìn)電梯，關(guān)秘書(shū)在快關(guān)上的那一剎那擠了進(jìn)來(lái)�！岸麻L(cháng)，前幾天林氏集團向您發(fā)來(lái)了請柬，望您明天去參加他們的會(huì )議�！薄班�，隨便，看有沒(méi)有時(shí)間�！薄岸麻L(cháng)�！标P(guān)秘書(shū)說(shuō)到那里頓了頓，“明天的會(huì )議請您注意，您也不是一天兩天被人盯上了。""謝謝提醒�！蔽移ばθ獠恍Φ恼f(shuō)。
電梯一開(kāi)，我瘋狂的向辦公室飄去，“篤篤”沉重的高跟鞋聲在哀怨，迎面走來(lái)一個(gè)小姑娘，我正想上前詢(xún)問(wèn)她時(shí)。忽然，也就是那一瞬間的時(shí)間，我重心不穩，一下子摔倒了，也許是疲勞過(guò)度吧，我陷入深度昏迷中……
“楊錦琳。楊錦琳，楊錦琳！楊錦琳�。�！”隨著(zhù)一陣吼聲，我腦子里混亂了，怎樣這個(gè)時(shí)候還聽(tīng)到媽媽的聲音，難道此刻還在想她嗎？不對不對，怎樣可能��！我緩慢的睜開(kāi)眼，看見(jiàn)媽媽正一臉怒氣的坐在我床邊，天哪！原先只是個(gè)夢(mèng)��！
看到那里，想必你明白我的理想了吧，不錯，我的理想正是當一名公司的董事長(cháng)，為了我的這個(gè)完美而又不現實(shí)的理想，我務(wù)必好好學(xué)習，向著(zhù)這一理想奮斗！
“篤篤篤……”那沉重的高跟鞋聲又響了起來(lái)，我微微笑，向著(zhù)理想奔跑著(zhù)……
我的理想六年級作文5
每個(gè)人都有自己的理想，因為有了理想，才時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我們不斷前進(jìn)。我的理想――考上科大。
也許，七年后我實(shí)現了理想。而此刻的我要一絲不茍地去做功課，我要全神貫注地聽(tīng)老師講課，我還要經(jīng)常復習課本知識來(lái)鞏固。
當我遇到“攔路虎”想要放下時(shí)，就會(huì )想――以后的路還長(cháng)著(zhù)呢，這一點(diǎn)困難要是把我嚇到，我該如何去實(shí)現我的理想呢？因此，我就會(huì )絞盡腦汁地想辦法解決。一次，二次，三次……“功夫不負有心人”，最后打跑了“攔路虎”，這時(shí)候我的心開(kāi)心的笑了。正如徐特立說(shuō)：“一個(gè)人有了遠大的理想，就是在最艱苦的時(shí)候，也會(huì )感覺(jué)到幸福�！�
屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的人�！鄙钪袥](méi)有理想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀一樣，魚(yú)兒沒(méi)有尾巴一樣，老虎沒(méi)有牙齒一樣。列夫·托爾斯泰以前說(shuō)過(guò)：“理想是指路的明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！�
如果我考上了科大，我要像海綿一樣吸收知識。完成學(xué)業(yè)后，我要讓人類(lèi)的禮貌前進(jìn)一大步，人類(lèi)能夠登上火星，天王星，水星；我要研制很多先進(jìn)的武器，使國家繁榮昌盛，令其他國家不敢來(lái)欺凌我們；我還要孝敬父母，讓他們渡過(guò)一個(gè)快樂(lè )的晚年。
理想和行動(dòng)要結合起來(lái)，單是說(shuō)不行，要緊的是做。我必須會(huì )為理想而奮斗――考上科大！
我的理想六年級作文6
轉眼間，我已經(jīng)從小學(xué)生變成大學(xué)生，從沒(méi)有夢(mèng)想變成已經(jīng)實(shí)現夢(mèng)想。
17歲半那年，我捧著(zhù)清華大學(xué)的錄取證書(shū)，踏進(jìn)了我日思夜想的清華。在優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境下，我刻苦地學(xué)習，刻苦地讀書(shū)，最后搏得了博士學(xué)位。之后，我又到美國留學(xué)，見(jiàn)到了許多書(shū)上沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識，見(jiàn)到了很多美麗的風(fēng)景，明白了美國的教育方式……畢業(yè)以后，我走進(jìn)了人們的生活，把他們能體現出愛(ài)的故事記錄下來(lái)，整理成一本《處處有愛(ài)》。這本書(shū)投了很多次稿也沒(méi)有成功，我很失望，就想放下。媽媽看了看我這本書(shū)，沒(méi)看幾下就合上了。她對我提了推薦：“你明白嗎？讀者喜歡看比較有意思的書(shū)，你這種書(shū)，記錄的這些瑣事，人們天天都能看到，會(huì )感覺(jué)沒(méi)意思。你就應記點(diǎn)有意思的事�！�
我恍然大悟，最后明白了該寫(xiě)什么，立刻提筆修改了這本書(shū)，再次投給出版社，出書(shū)了！我最后向夢(mèng)想邁出了第一步！
又有一次，我把各種在美國留學(xué)看到的風(fēng)景編成了一本書(shū)，名為《美國游記》。我把這本書(shū)投給了出版社，立刻得到了賞識，出版了！這書(shū)一出版就賣(mài)的火爆，成為了人們去美國的旅游向導。聽(tīng)說(shuō)還翻譯成各種國語(yǔ)，賣(mài)給了外國人……
我就這么一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，寫(xiě)了很多書(shū)，奮斗了五年，成為了中國有名的作家。但是，我真正的夢(mèng)想，是期望全世界都能讀到我的作品。我如饑似渴地閱讀了超多的書(shū)籍，豐富了經(jīng)驗，寫(xiě)出來(lái)的書(shū)也越來(lái)越好。有一次，我寫(xiě)了一本書(shū)，名為《薩比婭》，被翻譯成外國國語(yǔ)，向全世界推廣，所有人都讀到了我的作品……
我實(shí)現了自己的理想，奮斗了一生，最后如愿以?xún)斄恕?/p>
我的理想六年級作文7
理想，是一個(gè)多么平淡而又乏味的名詞，但是，就這么一個(gè)多么平淡而又乏味的名詞，卻又往往改變了與眾不同的人生。有的人成為了科學(xué)家、博士，為祖國的建設和發(fā)展，做了數不勝數的貢獻；有的人不要說(shuō)為國家做貢獻了，就連維持家庭的生活都是一個(gè)沉甸甸的大問(wèn)號。做貢獻的人視理想重于泰山，有著(zhù)沉甸甸的大問(wèn)號的人卻十分輕蔑理想，不當一回事�？梢�(jiàn)理想的殘酷與冷漠。
我也有理想，我的理想是在清華的大道上，成為為祖國的建設與發(fā)展做貢獻的科學(xué)家。記起小的時(shí)候，上學(xué)的第一天，父親送我去上學(xué)時(shí)，只說(shuō)了一句話(huà)：“鄧小平爺爺在世的時(shí)候以前感嘆地說(shuō)過(guò)：‘中國人口多，底子薄�！w飛你也要好好學(xué)習呀！”當時(shí)我年紀小，根本不懂父親說(shuō)的這句深奧的話(huà)，到底想表達的是什么，我為了早點(diǎn)見(jiàn)到同班同學(xué)和老師，只是非懂似懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。此刻我長(cháng)大了，自然也就懂了這一句話(huà)：要好好學(xué)習，有了理想，將來(lái)要為祖國的建設與發(fā)展做貢獻。
上小學(xué)四年級時(shí)，我們的班主任王老師讓我們背誦著(zhù)名詩(shī)人流沙河的詩(shī)歌《理想》，當時(shí)我們也不明白背了有什么作用，也就盲目地背了個(gè)滾瓜爛熟，此刻背起來(lái)也瑯瑯上口：
“理想是石，敲出星星之火……”此刻我懂得了老師的心意：要有理想，長(cháng)大才能利國家。父母和老師教育我們要有理想，可見(jiàn)理想是我們人生的第二生命。
只是有理想可不行，還要有實(shí)際行動(dòng)，此刻必須要扎實(shí)、認真地去學(xué)習，不能盲目地去學(xué)習，要按計劃刻苦地學(xué)習；更不能夠三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，要勇敢地應對自己的未來(lái)；要為實(shí)現自己的理想而為此努力奮斗！
我的理想六年級作文8
理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束妁陽(yáng)；理想，是秋天的第一顆果實(shí)；理想，是冬天里的第一片雪花；理想，是沙漠里的第一片綠洲；理想，是吹響生命的號角……
山溪的理想是大海，囚鳥(niǎo)的理想是藍天，樹(shù)木的理想是大地，雄鷹的理想是飛上更高的藍天，海燕的理想是穿越茫茫的海面！
從古至今，凡成大一個(gè)人業(yè)者，哪一個(gè)沒(méi)有遠大的理想！如果一個(gè)人沒(méi)有了理想，那么他的生活就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒，永遠不能飛向藍天；如果一個(gè)人沒(méi)有了理想，就像太陽(yáng)沒(méi)有了光輝，永遠不能射出耀眼的光芒！只有理想充實(shí)的人，才會(huì )對生活充滿(mǎn)愛(ài)，才會(huì )找到快樂(lè )，發(fā)揮自己的聰明才智，為社會(huì )做出貢獻。
看著(zhù)桌上的畫(huà)筆，我就會(huì )突然心潮澎湃，因為我有一個(gè)遠大的理想，就是當一個(gè)杰出的畫(huà)家，每當我有空，不是在紙上就是在小黑板上畫(huà)呀畫(huà)的。我最喜歡日本出版的漫畫(huà)，里面的青少年很美，又酷又帥，里面的美少女也不錯，尖尖的鼻子，俏麗的臉蛋，大大的眼睛等等，我也想畫(huà)出這樣的畫(huà)，出版到國外！雖說(shuō)這個(gè)理想與現實(shí)的差距實(shí)在太大了，但我還是會(huì )努力的學(xué)好。
我要從畫(huà)好每一幅畫(huà)開(kāi)始做起，勤學(xué)多練，多思考，努力實(shí)現我的理想，用我手中的筆，描繪出最美的未來(lái)。想到這那里，我又不由自主的拿起畫(huà)筆……
有人說(shuō)，人生猶如大海上的一葉小舟，那么毫無(wú)疑問(wèn)，理想就是我們前進(jìn)路上的路燈。有了這盞燈，我們就不會(huì )迷路，不會(huì )氣餒，堅定果斷的向前，最終才會(huì )乘風(fēng)破浪，直達成功的彼岸。
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我以后做什么工作，做什么職業(yè)，對自己的要求唯有一條永遠不變，那就是要從小事做起！
我的理想六年級作文9
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想，教師、醫生、科學(xué)家�！业睦硐胧钱斠幻麄商�。
這個(gè)理想是我從四年級才有的，當我看《名偵探柯南》這部動(dòng)畫(huà)片時(shí)有的。內容是高中生偵探工藤新一在與青梅竹馬的毛利蘭去游樂(lè )園游玩時(shí)（第一集“云霄飛車(chē)”）目睹了黑衣人正在進(jìn)行可疑交易。但沒(méi)有料到，另一名黑衣人（琴酒）從后面打暈了他并強灌毒藥APTX—4869，致使身體變小。為了不暴露身份和尋找黑衣人，工藤新一情急之下受到《福爾摩斯》的作者“阿瑟·柯南·道爾”名字的啟發(fā)，改為“江戶(hù)川柯南”，寄住在青梅竹馬毛利蘭的.家中，想借助毛利蘭的父親毛利小五郎（偵探）來(lái)找尋黑衣組織。不料毛利小五郎經(jīng)常做一些“發(fā)育不良”的錯誤推理。作為偵探，柯南實(shí)在看不下去，幫助小五郎破了許多案子，大叔得以名聲大震，成為“沉睡的小五郎”，并繼續追蹤黑衣組織及其成員。當我一集時(shí)，一個(gè)男的殺了一個(gè)女的，并嫁禍給別人，柯南反復調查，終于偵破出了真相，用麻醉針麻醉叔叔，也就是毛利小五郎，再用變聲器說(shuō)出了真相。從那起我便想當一個(gè)偵探，為人民懲奸除惡。
為了實(shí)現這個(gè)理想，我買(mǎi)了一本記事本，和一支筆，我每天都隨身帶，片刻不離，我在學(xué)校破案，我也偵破了不少案子，有的人還叫我“大偵探”呢！為了實(shí)現我的理想，我會(huì )努力奮斗，實(shí)現我的理想。
我的理想六年級作文10
我的理想是當一名大科學(xué)家，研究出許許多多有利于人類(lèi)的東西。
此刻，我就已經(jīng)開(kāi)始為了我的理想而努力了！我經(jīng)常翻閱家里的科普類(lèi)書(shū)籍，正所謂“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”么，因此，家里的百科全書(shū)上到處都能夠看到我辛勤的“足跡”，連自恃高大《十萬(wàn)個(gè)為什么》也被我用短短的時(shí)間“啃”了個(gè)精光，很快，家里的科普書(shū)便都已經(jīng)被我翻了個(gè)遍。
媽媽一看：大事不妙，照這樣的速度，家里的書(shū)是頂不了多久的，趕忙向圖書(shū)館“求助”。就這樣，圖書(shū)館的書(shū)便源源不斷的運了進(jìn)來(lái)，很快便又運了出去。每本書(shū)來(lái)的時(shí)候都得意洋洋地想著(zhù)：“嘿嘿，我肯定能困住他�！�
走的時(shí)候卻暗自想著(zhù)：“哎，這家伙怎樣這么厲害，莫非我遇到了‘啃書(shū)王’乎？真是太悲慘了�！�
隨著(zhù)我的年齡增長(cháng)，閱讀量也大大增加，當然，我的知識也成正比的增加，就像一個(gè)扁扁的小氣球，被人越吹越大，最終變成了一個(gè)大氣球。
并且，為了增加我的實(shí)踐經(jīng)驗，我還按照書(shū)上所說(shuō)的，做了一個(gè)又一個(gè)簡(jiǎn)單、搞笑但是又富有科學(xué)原理的小實(shí)驗，如：會(huì )跳舞的蠟燭、防爆氣球、在水中也能燃燒的蠟燭、一指如千斤……這些精彩的實(shí)驗不光為我帶來(lái)了很多歡樂(lè )，而且讓我明白了一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)道理。
說(shuō)到那里，大家可能會(huì )問(wèn)：“你為什么要讀這么多書(shū)，做這么多試驗呢？”
因為，我明白：科學(xué)家并不是嘴上說(shuō)說(shuō)就能當上的，而是要從小就努力，這樣，才能當上一名偉大的科學(xué)家！
我的理想六年級作文11
很小的時(shí)候，我看著(zhù)身旁的朋友們討論著(zhù)他們的理想，我就感覺(jué)很煩。因為我不知道我的理想是當什么，我有想過(guò)當科學(xué)家，數學(xué)家，作家……但最后還是一一放棄了。
有一天，我在電視上看到了關(guān)于非洲的公益片，講的是非洲有一名被遺棄的小孩�？赐獗磉@個(gè)小孩好像是剛出生的，四肢卻很小。他的大眼睛盯著(zhù)攝像頭，水靈靈的大眼睛很可愛(ài)，讓人想去摸摸他。突然，畫(huà)面停止了，出現一行字“不是我們想遺棄他，是我們養不起他”看到這行字，我感覺(jué)淚水在我眼睛里打轉，就差成暴雨。我很想幫助他們，看我知道沒(méi)有一項東西是覺(jué)得不可能幫助到他的。那天起，我知道了我的夢(mèng)想蒙我要當富可敵國的商人。
想要成為一名成功的商人，要有三個(gè)有條件：
1，有一雙能夠發(fā)現機會(huì )的眼睛。
2，要有一定的知識。
3，有足夠的膽量與不怕困難的精神。
根據這幾個(gè)條件，我給自己定了一個(gè)計劃：小學(xué)初中學(xué)好老師教的知識。高中就運用學(xué)過(guò)的知識來(lái)尋找機會(huì )并勇于參加學(xué)校的活動(dòng)鍛煉自己。大學(xué)時(shí)代就運用機會(huì )與知識建造一些公司來(lái)鍛煉自己的精神，養成不怕困難的精神。我知道這條路很長(cháng)很難走，但我一定會(huì )走完，哪怕有再多困難！
我成功以后，一定會(huì )盡我所能的幫助非洲人民。我相信，如果有一天我來(lái)到我資助的非洲地區，看到了這里的人們臉上露出幸福的笑容，我知道我一點(diǎn)會(huì )很開(kāi)心的。
我的理想六年級作文12
理想，是人生導航的燈塔，為人們照亮前方條條大路；理想，是人生旅途的坐標，為人們指引前進(jìn)的方向；理想，是夜幕中的滿(mǎn)天繁星，為人們尋找黑暗吼的黎明。我們每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的理想。理想，是一份信念，更是一份職責。
我的理想很大很大，大到無(wú)法實(shí)現―當xx。聽(tīng)到這個(gè)時(shí)候，大家或許在嘲笑我這個(gè)不知天多高地多厚的瘋丫頭吧！其實(shí)，不止是你們這樣想，就連對我疼愛(ài)有加的爸爸媽媽也這樣，他們說(shuō)，一個(gè)女孩子家家的，但總理干什么，長(cháng)大后找一份適當的工作就行了，這么大的理想，萬(wàn)一實(shí)現不了，你可別找我們哭鼻子。
為什么女子只能找一份平平淡淡的工作，而不能有一份遠大的抱負。古有武則天雄霸四方；今有伊麗莎白女皇，才驚四方；能么明天就有我，名揚四海。
是的，我的理想，一份從一而終的守望，發(fā)出自己的一份光芒，熾熱自己的一份熱情，給社會(huì )貢獻出屬于我自己的力量。理想，要靠自己的雙手來(lái)夯筑，用聰明的大腦作設計圖，用明亮的眼睛遍觀(guān)世界每個(gè)角落，用勤勞的雙手建起一個(gè)又一個(gè)避風(fēng)港，用溫暖的胸懷燃燒一顆又一顆絕望的心，用修長(cháng)的雙腿走過(guò)一片又一片沃土，用36碼的腳跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)無(wú)法橫越的欄桿，用寬大的肩膀頂起一個(gè)又一個(gè)已然轟塌的房屋，用挺直的背，扛起一個(gè)又一個(gè)倒下去的身影。
我是炎黃子孫，是中華兒女，是國之棟梁，我或許也只是一個(gè)凡人，我沒(méi)有神仙的法力，也沒(méi)有孫悟空的七十二變，更沒(méi)有古神話(huà)中女?huà)z的偉大。但我有一腔熱血，兩個(gè)職責，三種堅持，四分珍惜，五份激情。
我堅持我的理想，發(fā)揮自己的光芒，熾熱自己的熱情。做一位一身正氣，兩袖清風(fēng)的總理，帶領(lǐng)中國人沖出亞洲，沖進(jìn)世界�。�！
我的理想六年級作文13
理想是風(fēng)，它推動(dòng)著(zhù)理想之船向著(zhù)理想之岸前進(jìn)。
有理想的人生才會(huì )更精彩，有理想的人生才會(huì )充滿(mǎn)斗志，有理想的人生才會(huì )讓人在風(fēng)雨中奮進(jìn)！
小時(shí)候我有過(guò)五花八門(mén)的理想，看到冰激凌就立志長(cháng)大了要當個(gè)冰激凌老板，想吃多少就吃多少；想吃肯德基就說(shuō)長(cháng)大了必須要當肯德基的總裁，這樣就能夠天天吃肯德基了。
直到有一天我得到一本有關(guān)福爾摩斯探案的雜志，我深深地被福爾摩斯精彩的偵探過(guò)程所吸引了，很是佩服，心中立刻就升騰起一個(gè)念頭，要像福爾摩斯那樣成為一個(gè)大偵探。
于是我買(mǎi)來(lái)整套的《福爾摩斯探案系類(lèi)》，一時(shí)間班里也熱烈地關(guān)注起福爾摩斯來(lái)，我們幾乎都寫(xiě)了福爾摩斯的讀后感。
大偵探福爾摩斯才華橫溢，無(wú)所不能。他的拳擊和射擊水平超一流，他的小提琴演奏也十分精彩。我喜歡他敏捷的思維，我喜歡他超一流的推理，我喜歡他臨危不懼的氣魄，我喜歡他高超的射擊水平，我喜歡他鍥而不舍地堅持，我喜歡他疾惡如仇、樂(lè )于助人的品質(zhì)……在我眼里，福爾摩斯是完美的，我好崇拜他。
雖然福爾摩斯是小說(shuō)家塑造出來(lái)的，但是我相信生活中必須有原型，不然作家怎樣可能憑空想象出來(lái)呢��？
我明白當福爾摩斯那樣的大偵探并不是一件容易的事。需要博古通今，天文地理無(wú)所不能。而要掌握這些知識和技能，需要堅持不懈的努力。我會(huì )遇到好多困難和艱辛，彩虹總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷磨煉的人生才會(huì )更精彩，更有好處。
所以我必須要努力，克服困難，經(jīng)受磨礪，實(shí)現自己的理想當一個(gè)像福爾摩斯那樣的大偵探，在驚險刺激中偵破一個(gè)一個(gè)謎案，幫忙需要幫忙的人。
我的理想六年級作文14
要問(wèn)我的理想是什么我會(huì )毫不猶豫的告訴你，為了我們偉大的祖國更加富強，我想做一名光榮的人民教師，
小學(xué)六年級作文我的理想。
老師，一個(gè)平凡而偉大，普通而神圣的職業(yè)。有人把老師比作辛勤的園丁，是因為他培育了祖國的花朵;有人把老師稱(chēng)作靈魂的工程師，是應為他是我們完美心靈的啟蒙者;有人把老師比喻成紅燭，照亮了別人卻點(diǎn)燃了自己……我敬慕老師，因為他是我們走向社會(huì )，走向生活引路人。假如有一天，我也成為一名老師……
我站在神圣的講臺上，應對著(zhù)一群可愛(ài)、天真、幼稚的孩子們，用生動(dòng)的語(yǔ)言，把課文的情節像講故事一樣給他們聽(tīng)。聽(tīng)到高興處，他們的笑臉?lè )浩鹂蓯?ài)的笑容;見(jiàn)到悲哀處，他們皺起了小眉頭。
如果我是老師，我會(huì )盡心盡力地細心地就教育我的每一個(gè)學(xué)生。先讓他們從小學(xué)會(huì )做人的道理，讓他們明白好好做人是多么重要。同時(shí)傳授給他們知識，開(kāi)啟他們的智慧，傳送給他們溫暖，讓他們成為健康、聰明的孩子。做教師的確很辛苦、很艱難，我不怕，我會(huì )努力、會(huì )盡力，把難變成易，把辛苦變成簡(jiǎn)單。和我的同學(xué)成為親密無(wú)間的好朋友。
科學(xué)家、文藝家、教育家……他們也不是天生就很聰明，而是老師培育出來(lái)的。所以說(shuō)――教師職業(yè)最光榮!
我相信，只要我此刻堅持不懈地向這個(gè)目標努力奮斗，我必須會(huì )成為一名名符其實(shí)的優(yōu)秀老師。我憧憬著(zhù)為作為老師、登上講臺上的那一天來(lái)。
我的理想六年級作文15
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”這是唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)句。表面上是贊美春雨靜默無(wú)聲，滋潤萬(wàn)物的特點(diǎn)，其實(shí)還歌頌出了老師們教書(shū)育人而默默無(wú)聞的品質(zhì)。我的理想就是當一名老師。
在我的成長(cháng)歷程中，濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。老師是嚴冬里的炭火，酷暑里的濃蔭，湍流中的踏腳石，濃霧中海陸空的指向標。我的理想老師就是來(lái)源我身邊的一位好老師。
六年級開(kāi)學(xué)時(shí)，我們班新來(lái)了一位班主任，她姓杜，有著(zhù)一對水靈的眼睛，皮膚白皙，還戴著(zhù)一副眼鏡，讓人看起來(lái)又愛(ài)又敬。不到一個(gè)星期，我們就愛(ài)上了這位年輕的老師。每當下課時(shí)，杜老師不會(huì )匆匆回到辦公室，而是不厭其煩地在教室里回答著(zhù)同學(xué)們的問(wèn)題。漸漸地，班上很多同學(xué)都會(huì )擠到講臺前，有的甚至會(huì )把杜老師圍上三四圈。這時(shí)，我對老師這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了好感。
一天中午，我下樓梯時(shí)，不小心把腳崴著(zhù)了，杜老師知道后非常的著(zhù)急，一邊說(shuō)我不小心，一邊給我媽媽打電話(huà)。打完電話(huà)杜老師又把我從四樓扶到了一樓。邊走還邊和我講回家后要注意些什么，直到媽媽來(lái)了之后，杜老師才放心回到了辦公室。杜老師的負責、耐心和細心深深地打動(dòng)了我。這使我更加崇拜這個(gè)職業(yè)！
一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季風(fēng)，誨人不倦。這是老師一生的寫(xiě)照。老師用知識的甘露孕育著(zhù)碩果，用心靈的清泉滋潤著(zhù)理想的花朵。而那碩果，那花朵，不就是我們嗎？我知道當老師這條路的過(guò)程很難，但我會(huì )從現在做起，好好學(xué)習，認真聽(tīng)講，學(xué)到更多的知識，為老師之路打好基礎。
如果沒(méi)有老師思想的滋潤，怎么會(huì )綻放那么多美好的靈魂之花？��！老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不將老師贊揚？而我會(huì )一直朝著(zhù)我的理想—老師一直努力下去。
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