【實(shí)用】我的理想六年級作文合集八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我的理想六年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的理想六年級作文 篇1
老師，多么高尚的職業(yè)！有人說(shuō)老師是園丁，也有人說(shuō)老師是人類(lèi)靈魂的工程師。從那一刻起，我就想當一名出色的老師。
如果我長(cháng)大當了老師，我會(huì )教育我的每一個(gè)學(xué)生，都學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做真人。課堂上，我要讓他們快樂(lè )地學(xué)習；我盡量用一些通俗易懂的語(yǔ)言向他們傳授知識，保證每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂。下課時(shí)，我要與學(xué)生面對面地在一起聊天、交流，認真傾聽(tīng)并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋�(gè)建議，要與他們交朋友，走進(jìn)孩子們的內心世界，幫助他們解決困難。每天晚上的作業(yè)我會(huì )盡量少布置一些，讓他們晚上回到家好好地調節大腦�？荚嚽�，我也會(huì )盡量少說(shuō)幾句話(huà)，不要給學(xué)生制造太多的壓力，因為只有放松了心情，考試才能夠發(fā)揮好。更重要的是要注意學(xué)生的一舉一動(dòng)，如果發(fā)現它們有不良的行為習慣，我會(huì )及時(shí)地幫助他們改正，還要保證我的每一個(gè)學(xué)生，不讓大學(xué)生欺負他們。
為了使我能夠實(shí)現夢(mèng)想，我為自己制定了以下奮斗目標：要有一個(gè)良好的思想品德。當一名好老師，就要有一個(gè)良好的思想品德�，F在我就要尊敬老師，與同學(xué)和睦相處、互相幫助，別人不會(huì )的問(wèn)題我要幫忙解答，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，更不能打人、罵人，看到不文明的現象要及時(shí)制止。努力學(xué)習，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎。要做老師，首先應該擁有豐富的知識�，F在我就要在課堂上認真聽(tīng)講，下課認真完成作業(yè)，不會(huì )的問(wèn)題虛心向別人請教，爭取各科都取得優(yōu)異成績(jì)，做到全面發(fā)展。多讀書(shū)，不斷擴大知識面。當一名老師，需要不斷擴大知識面。我要用我的錢(qián)多買(mǎi)一些對學(xué)習有益處的課外書(shū)，利用課余時(shí)間認真閱讀，不斷擴大知識面。堅持鍛煉，擁有健康的身體。當老師，每天要給同學(xué)們上課、改作業(yè)，工作非常辛苦，需要有一個(gè)好身體。我現在就要堅持每天早上跑步、中午做課間操、課余時(shí)。
這樣才能完成我的美好理想！
我的理想六年級作文 篇2
如果把人生比作航船，那么理想便是風(fēng)帆。因為它能使我們不斷的前進(jìn)，到達成功的彼岸。每個(gè)人都會(huì )有自己的理想，我的理想就是當一名普通的醫生。
醫生，是一個(gè)平凡的職業(yè)，但是這個(gè)職業(yè)又是多么重要。他們能為人們救死扶傷，在我們身患重病的時(shí)候是他們讓我們擺脫了病魔，讓人們在黑暗中看到光明。我也想做一名醫生為人民服務(wù)。
但是，做一名醫生又談何容易？他必須有高明的醫術(shù)，勇敢的精神，與堅定的意志，可是我，卻是一個(gè)膽小而無(wú)能的女孩。所以，為了我的理想而努力奮斗，好好學(xué)習，多讀一些課外讀書(shū)，從小開(kāi)始了解一些醫學(xué)知識并且要培養自己的勇氣。
奮斗吧！只要我堅持自己的理想，不斷的追求自己的理想，就一定能實(shí)現自己的理想，到達成功的彼岸。
我的理想六年級作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)美好的理想，也許現在只是一個(gè)夢(mèng)，但那卻是任何東西也無(wú)法代替的，獨一無(wú)二的。
我的理想是當一名漫畫(huà)家，用圖畫(huà)來(lái)表達情感。我還記得，那是在我小學(xué)四年級時(shí)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)的。
那時(shí)，我經(jīng)一個(gè)同班同學(xué)介紹，去看了一部動(dòng)漫。結果，我被迷住的不是它的情節，而是人物以及背景。我想，要是我也能畫(huà)出來(lái)該多好啊。于是，我就開(kāi)始依樣畫(huà)葫蘆，照著(zhù)圖片畫(huà)下來(lái)�！翱�，這是我畫(huà)的，怎么樣？”我常這樣問(wèn)我朋友�！岸�，還行，比以前畫(huà)的好多了�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我高興得不得了，于是畫(huà)了一張，又畫(huà)了一張……當某一天再次拿出一張照著(zhù)動(dòng)漫人物畫(huà)下來(lái)的人時(shí)，那位朋友一看見(jiàn)我拿出來(lái)，立即搶了過(guò)去，一邊拿著(zhù)左看右看，一邊不住的贊嘆�！斑@張畫(huà)給我吧！”朋友堅決的說(shuō)�！鞍�，不行啊”那可是我辛辛苦苦畫(huà)出來(lái)的。在我的堅持下，朋友把畫(huà)還給了我，那天，我一直想吃了蜜一樣，心里甜甜的。又過(guò)了半年，我已經(jīng)不再照著(zhù)別人的模仿著(zhù)畫(huà)，而是開(kāi)始自己嘗試設計出人物。漸漸地，人物被我描繪的越來(lái)越精細、生動(dòng)。我終于可以自豪的說(shuō)：“我又向著(zhù)自己的理想進(jìn)了一步！”
如今，上了初中，老師說(shuō)要招集出黑板報的人，我立刻報了名，當畫(huà)插圖的人。我想，我正向著(zhù)自己的理想，一步步走進(jìn)……
我的理想，終究有一天不再是夢(mèng)。
我的理想六年級作文 篇4
每個(gè)人都有自己理想，有人想當發(fā)明家，有人想當老師，有人想當舞者，還有人想宇航員。我當然也有自己理想，我理想是很普通，也有人理想可能跟我一樣，我理想是當一名作家。
認識我人可能知道了我理想都會(huì )說(shuō)“不可能”，我當初也是那么認為。當我腦海里突然蹦出這個(gè)想法時(shí)，我自己也嚇了一跳，“我怎么可能會(huì )當作家呢？”我默默問(wèn)著(zhù)自己。不是我不自信，而是我寫(xiě)作水平真是不咋，我怎么可能當個(gè)作家呢？當我看完一本書(shū)時(shí)，我會(huì )在想“如果我也寫(xiě)一本書(shū)就好了”“這個(gè)情節也可以這樣改一下，這樣結局可能會(huì )好一點(diǎn)”“下次我也寫(xiě)一本這種類(lèi)型書(shū)就好了，正好可以這樣，這樣再……”我會(huì )想很多，久而久之我作家夢(mèng)就這樣冒出來(lái)了。
我很愛(ài)看書(shū)，我看書(shū)范圍很廣，從恐怖到玄幻到歷史再到著(zhù)名。當我看一本書(shū)時(shí)，是很入迷，誰(shuí)叫我，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，可能在上課前我看著(zhù)書(shū)，打上課鈴了，我依依不舍放下我書(shū)。但自己心思卻還在上面，當老師講課時(shí)，我要很費勁才把想偷偷看書(shū)這種念頭壓下去，專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。
記得有一次，當一天早上我起床時(shí)，我清清楚楚記得我昨晚做夢(mèng)情節�！斑@可是一個(gè)好素材��！”我夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)不尋常故事，我當時(shí)就想著(zhù)把它寫(xiě)下來(lái)�？墒俏乙蠈W(xué)了，不得不先忘記這個(gè)決定，這一天我興奮了一天。一放學(xué)我立馬奔回家，打開(kāi)了電腦，把自己做夢(mèng)內容打上去。我做夢(mèng)只有前面部分，但這對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)可以了，我在腦子里幻想著(zhù)這個(gè)故事一切。
現在我依然有空時(shí)在這個(gè)故事上繼續寫(xiě)著(zhù)下一段，雖然我寫(xiě)可能不怎么好，但這畢竟是我第一次。以后我會(huì )慢慢改，為了提高自己寫(xiě)作水平我上了一個(gè)作文班，為了以后基礎，能寫(xiě)出更優(yōu)美作文。
雖然我理想很多人都不看好，但是我自己卻不會(huì )放棄，我相信自己努力是有成果，我要用理想火花點(diǎn)亮我人生道路。
我的理想六年級作文 篇5
理想是人生的導航；是海上的燈塔；是指引人前進(jìn)，給人照明的路燈；理想是前進(jìn)的方向，更是一種追求……我也有理想，就是當一名醫生。
不知道大家還是否記得20xx年那場(chǎng)“非典”，那一場(chǎng)“非典”帶給我的感觸很大，同時(shí)也給我們帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟損失和生命的消逝，但人們并沒(méi)有向它屈服，一個(gè)個(gè)醫生護士，例如，鐘南山、葉欣、李曉紅等，他們?yōu)榱苏炔∪�，在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上奮戰著(zhù)，拼搏著(zhù)，他們就像一個(gè)個(gè)頑強的戰士。在病人的身旁，總能見(jiàn)到他們?yōu)榱苏疹櫜∪硕β档纳碛昂豌俱驳拿嫒�。正因為如此，有許多醫護人員不幸被感染，繼而逝世……
還有一個(gè)家喻戶(hù)曉的醫生—白求恩，他工作到病逝，在逝世前還說(shuō)了一句震撼人心的話(huà)：“我多想繼續和你們工作啊……”我不禁被他這種精神所感動(dòng)。
像這樣的事例還有很多，它們無(wú)不觸動(dòng)著(zhù)我幼小的心靈，于是，我的心底不禁涌起一個(gè)念頭：我也要當醫生！但是，想要做一個(gè)醫生，就必須要有謙虛學(xué)習、刻苦鉆研、勇于實(shí)踐的精神，一顆為人民服務(wù)的心和強健的體魄。那就讓我從現在開(kāi)始，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，增加見(jiàn)識；幫助身邊的人，做一個(gè)人好心人，做一個(gè)身心都健康的人，做一個(gè)醫生！
我不僅要做一個(gè)醫生，我還要做一個(gè)盡職盡責、救死扶傷、為人民服務(wù)的好醫生！
我的理想六年級作文 篇6
去年寒假，我跟著(zhù)媽媽一起去東北姥姥家過(guò)年。春節過(guò)后，由于媽媽要回來(lái)上課，我們就匆匆地趕赴機場(chǎng)，踏上了歸程。
這可是我有生以來(lái)第一次乘坐飛機，一種莫名的興奮感縈繞心頭。在候機的時(shí)候，我睜著(zhù)好奇的雙眼，四處張望。一支整齊的隊伍進(jìn)入了我的視線(xiàn)，一位身穿白色制服的叔叔走在最前面，后面跟著(zhù)一群空姐，他那模樣簡(jiǎn)直是帥呆了�？粗�(zhù)他們遠去的身影，我的心中羨慕不已。媽媽似乎看穿了我的心思，就告訴我那領(lǐng)頭的是機長(cháng)，航班的飛行員，就是他帶著(zhù)旅客飛上萬(wàn)米高空，駕著(zhù)飛機翱翔藍天。
輪到我們登機了，坐在機艙里面，望向窗外，那感覺(jué)還真是不一樣。此時(shí)，一個(gè)宏亮的聲音在機艙里響起：“各位旅客，我是本次航班的機長(cháng)，歡迎乘坐……”一聽(tīng)到這聲音，剛才遠遠看到的那英姿颯爽的身影就又浮現在我的眼前。
不久之后，我們就起飛了。若不是看向窗外，還真感覺(jué)不到飛機正在快速移動(dòng)，這不，杯子里面的水還紋絲不動(dòng)呢。飛機就這樣平穩地飛上了藍天。從機窗向外望去，朵朵白云漂浮在我們的身邊，這種騰云駕霧的感覺(jué)，真是太奇妙了。此時(shí)，突然有個(gè)念頭在我的心頭閃現：長(cháng)大后我也要當一名飛行員，天天以帥氣的面孔出現在飛機上，駕著(zhù)客機，像鳥(niǎo)兒一樣，自由自在地在藍天上飛翔。
回家之后，我放下了行李箱，就走到電腦前。一番查閱之后，我才知道要當飛行員并沒(méi)那么簡(jiǎn)單，需要淵博的知識、強健的體魄、精湛的技術(shù)，好的飛行員可謂是萬(wàn)里挑一。
但是，我心中的那份念想沒(méi)有絲毫的改變。為了實(shí)現我的這個(gè)理想，我不能再像以前那樣。新的學(xué)期開(kāi)始，我就確立了新的奮斗目標，學(xué)習勁頭比以前更足了，之前一直不怎么喜歡運動(dòng)的我，現在也開(kāi)始每天堅持鍛煉身體。因為我知道，唯有如此，我才有可能實(shí)現心中的這個(gè)美好的理想。
我堅信：只要我付出足夠多的努力，撒下足夠多的汗水，總有一天我也一定能夠在藍天白云之上留下我那颯爽的英姿。
我的理想六年級作文 篇7
說(shuō)到理想，曾經(jīng)的我有很多很多個(gè)理想。想當科學(xué)家，因為喜歡那種攻克一個(gè)個(gè)科學(xué)難題的滿(mǎn)足感；想當數學(xué)家，因為迷戀解決數學(xué)問(wèn)題時(shí)那一步一步嚴謹的邏輯推理；想當作家，因為欣喜于自己的文字變成鉛字規矩的印在報紙上的成就感。
然而，如今的我漸漸的長(cháng)大了，關(guān)注身邊的人和事物慢慢地多過(guò)于注意自己了。所以，現在，當我提筆寫(xiě)我的理想的時(shí)候，我有了跟從前截然不同的答案——做一名醫生。
也許是近些年自然災害確實(shí)很多，又或許是長(cháng)大了的我開(kāi)始留心時(shí)事。近些年，一個(gè)又一個(gè)的災難，一次又一次的救援，只要有人需要的地方，永遠少不了那抹白色的身影。
曾經(jīng)的我，只覺(jué)得醫生是穿著(zhù)白大衣坐在干凈明亮的診室里，有條不紊的給病人診斷、治療。甚至對醫生那純白的大衣有一種抗拒和畏懼，完全不能理解，為什么在充滿(mǎn)了對健康和生命追求的地方要用這種慘白慘白的顏色。然而，當我一次次的坐在電視前，關(guān)注著(zhù)災區情況的時(shí)候，當我看到的匆忙跑來(lái)跑去的白色身影的時(shí)候，當我注意到他們那一張張充滿(mǎn)疲倦卻無(wú)所畏懼的臉龐的時(shí)候，突然感覺(jué)到，他們真的`代表著(zhù)生命，他們就是天使。
永遠也忘不了汶川地震的時(shí)候，幾十年沒(méi)有的天災緊緊的抓住每一個(gè)人的心。每天，我都會(huì )跟爸爸媽媽守在電視前，關(guān)注災區的情況，不愿意放過(guò)每一條新聞。有一天，像往常一樣，我們聚精會(huì )神的看著(zhù)救災的報道，一個(gè)災民被壓在了房屋的廢墟中，無(wú)法動(dòng)彈。因為冒然救助可能會(huì )使沒(méi)有完全倒塌的房屋再次坍塌，使被困災民處于更危險的境地，解放軍叔叔們積只能絞盡腦汁想救援對策。這個(gè)時(shí)候被困災民突然出現暈厥，生命危在旦夕。我的心騰的一下就揪起來(lái)了，怎么辦��？就在這時(shí)，一抹白色的身影突然沖到了廢墟中，不顧一切的鉆進(jìn)了眼看就會(huì )坍塌的廢墟中，有條不紊的給被困災民處理著(zhù)傷口。那個(gè)階段，余震頻頻發(fā)生，而且那個(gè)廢墟隨時(shí)都有可能會(huì )塌陷。而就是這種生死未卜的時(shí)刻，這一抹白色為整個(gè)兒救災現場(chǎng)帶來(lái)了生命的激情。在救援官兵們的不懈努力下，經(jīng)過(guò)了將近半個(gè)小時(shí)，終于將被困災民成功解救出來(lái)。整個(gè)兒過(guò)程中，那個(gè)醫生一直身處險境卻沒(méi)有絲毫的慌亂和懼怕。
那一刻，不知道為什么，醫生的形象在我的心中突然間有了質(zhì)的變化。那一刻，我終于理解了，為什么他們被稱(chēng)為白衣天使。那一刻，我突然理解了，災民們看到他們時(shí)會(huì )露出釋然安心的表情的原因。那一刻，我深深的愛(ài)上了那充滿(mǎn)了生命激情的白色，愛(ài)上了這個(gè)救死扶傷的神圣職業(yè)。
從那時(shí)起，我的理想就是稱(chēng)為一名醫生，救死扶傷。我知道，成為一名優(yōu)秀的醫生需要付出很大的努力和代價(jià)，但是，就為了“生命所系、性命相托”的這份責任和信任，我愿意付出百倍的努力，愿意盡我所能去幫助所有處于病痛中的人們。
我的理想六年級作文 篇8
每個(gè)人都有很多愿望，我也不例外，我也有好多好多的美好愿望，你們想知道我有什么樣的愿望嗎？
我剛剛懂事的時(shí)候，我的愿望是作主持人。我在電視上看那些主持人神采飛揚、應對自如。我就想像他們那樣充滿(mǎn)自信地出現在電視上，于是，我就想當一名主持人。
小學(xué)二年級時(shí)，我想當一名宇航員。我在報紙上看到“神舟五號”飛上了太空，又安全著(zhù)陸了，填補了我國航天史上的空白。我是多么想也飛上太空去遨游��！于是，我就想當一名宇航員。
但是，現在我又有了一個(gè)新心愿，我希望自己能考上一所中意的初中。夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的。
��！理想，你是人生之路不可缺少的東西，你如同熊熊烈火，照亮了我的人生。
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