我的理想六年級作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的我的理想六年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
我的理想六年級作文 篇1
我的理想既不是成為一個(gè)百萬(wàn)富翁，也不是成為一個(gè)有所成就的科學(xué)家，而是想做一名平凡的圍棋教師。我與圍棋的故事有著(zhù)許多神奇的色彩。就拿我最開(kāi)始接觸圍棋的故事來(lái)說(shuō)吧。我在一年級的時(shí)候，一個(gè)周二的下午，媽媽把我帶到了她的學(xué)校，可沒(méi)有人看我，媽媽就把我放在圍棋班，讓我自己玩。我玩著(zhù)玩著(zhù)，覺(jué)得很沒(méi)勁，看到幾個(gè)大哥哥在下棋，我覺(jué)得挺有趣，就站在旁邊看。這時(shí)圍棋老師走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我在聚精會(huì )神的看，就問(wèn)我：“你喜歡圍棋嗎?”我迷茫的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師對我一笑說(shuō)：“我教你下棋吧�！蔽矣置悦５狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。自此，我歪打正著(zhù)地走上了圍棋之路。
就這樣，我喜歡上了圍棋，我的生活也發(fā)生了很大的變化。寒假，我頂著(zhù)寒風(fēng)來(lái)到道場(chǎng)。暑假，我冒著(zhù)大雨自己騎車(chē)到道場(chǎng)。道場(chǎng)的老師品行非常端正，除了耐心的給我們講解圍棋，同時(shí)還在生活上，人生的價(jià)值觀(guān)上影響著(zhù)我。我每天放學(xué)后還不忘打打棋譜，讀有關(guān)圍棋方面的書(shū)籍，雜志，&hllip;&hllip;漸漸的，我由于勤學(xué)苦練，成為了一名高手。這與我平時(shí)的努力成了正比例，我付出得多，回報的就多，我想這就是天道酬勤吧!
我為什么不去做一個(gè)棋壇高手，而要去做一個(gè)老師呢?這與我的媽媽有著(zhù)很大的關(guān)系，因為我的媽媽就是一名老師。非典時(shí)期，我們學(xué)校被迫停課了，媽媽只好把我帶到她的學(xué)校。媽媽教的就是我的年級，所以我可以坐在后面和她的學(xué)生一起聽(tīng)課。我那時(shí)很小，下課后天真的問(wèn)媽媽為什么
要當一名教師。媽媽說(shuō)她是為了傳授知識。我沒(méi)有太明白，雖然當時(shí)字面的意義我還是明白的，卻不明這句話(huà)的深刻含義�，F在我大了，明白了如果沒(méi)有老師的傳授知識，怎會(huì )有學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步?我感悟了，我從那時(shí)候對教師這個(gè)職業(yè)有了深刻的認識，韓愈《師說(shuō)》句：“師者，傳道，授業(yè)，解惑也�！蔽覜Q定當一名圍棋老師了。我要把我所學(xué)到的招數統統傳授給我的學(xué)生，讓他們在新的棋壇中有所造詣，讓他們把這個(gè)中國的傳統文化傳承下去。
每每看見(jiàn)那些棋壇高手，我并不羨慕他們。我想，我雖不能像那些人一樣大紅大紫，但是我平平凡凡，很快樂(lè )以后能做自己喜歡的事情。
我要繼續努力學(xué)習圍棋，還要學(xué)習其他的知識來(lái)豐富自己，更重要的是樹(shù)立正確的道德觀(guān)，厚德載物。成為一名出色的圍棋老師，對社會(huì )也算是有所貢獻吧!
我的理想六年級作文 篇2
每個(gè)人都有自己的理想，有人想當士兵，保衛國家；有人想當老師，培養人才；有人想當醫生，救死扶傷———————而我想當一名糕點(diǎn)師。
我知道很多人會(huì )笑破肚皮：一個(gè)小孩子不好好學(xué)習，還當什么糕點(diǎn)師。
我小時(shí)候，跟著(zhù)媽媽去買(mǎi)蛋糕。我到了蛋糕店以后，看到人家在做蛋糕。阿姨很快地把面包切好，準備做蛋糕。她擁有一雙靈巧的手，才一會(huì )兒的時(shí)間，白色的奶油鋪滿(mǎn)整個(gè)面包，不一會(huì )兒，阿姨已經(jīng)把花邊做好了。她又用奶油做了幾朵漂亮的花，穩穩地放在了蛋糕上。然后，阿姨又拿來(lái)了綠色的奶油，在花的周?chē)c(diǎn)綴了幾片綠葉，顯得非常生動(dòng)。阿姨又用奶油做了兩只小熊貓。在最前面寫(xiě)了“生日快樂(lè )”的字樣。阿姨的.手多么靈巧��！把蛋糕點(diǎn)綴地多么漂亮��！那時(shí)，我就想去做一名糕點(diǎn)師。
不過(guò)，我知道光有理想是不夠的。我應該加倍學(xué)習。畢竟成功是百分之九十九的努力和百分之一的運氣��！
我的理想六年級作文 篇3
理想是人生導航的燈塔，我們每個(gè)人都應該有自己的理想。而我的理想是當一名醫生。
醫生雖然沒(méi)有警察那樣威風(fēng)凜凜；沒(méi)有科學(xué)家那樣出名；沒(méi)有老師那樣偉大。但他們一心一意為人民服務(wù)，卻從不求回報。他們默默無(wú)聞，每次見(jiàn)到病人，他們總是急得滿(mǎn)頭大汗，每一次手術(shù)、治療成功之后，他們長(cháng)吁了一口氣，臉上露出欣慰的笑容，然后悄然離開(kāi)。在我心中，他們是英雄。他們掌握著(zhù)無(wú)數條生命，卻一條條的還給他們，無(wú)數的人都在醫生的幫助下把許多條垂矣的生命變成精神旺力的生命。
我想當醫生，因為我不想看著(zhù)一條條生命在病魔下苦苦掙扎；我不想看著(zhù)一朵朵鮮花被病魔籠罩而枯萎；我想幫他們解除痛苦；我想拯救他們。
我想當醫生，可能沒(méi)有南丁格爾那樣偉大；沒(méi)有白求恩那樣厲害。但我會(huì )盡心盡力的去幫助所需要幫助的人。
往后，我一定會(huì )努力學(xué)習，當上醫生的！
我一定會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的醫生，盡心盡力為人民服務(wù)！
我的理想六年級作文 篇4
理想，是一個(gè)催人奮斗的目標。沒(méi)理想，就像一直航船的巨輪沒(méi)導航標；沒(méi)理想，就一定會(huì )在人生的海洋里迷失方向。
老人們常說(shuō)：天空中每顆閃亮的星星就是孩子們一個(gè)個(gè)純真，美好的理想。我總是抬頭望天空尋找我自己的那一顆星星，最亮的星星。當我找到屬于我的那一顆星星時(shí)，一個(gè)理想出現了。我的理想就是當一名藝人。為什么呢？，因為我覺(jué)得當一名藝人能讓自己有更多藝術(shù)氣質(zhì)。記得小時(shí)侯，我常常又哭又鬧，媽媽、爸爸哄我，也不行。有一次，我哭了起來(lái)，媽媽慌張急了，突然，我們家旁邊的幼兒園里放了一首歌：“我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷……”我聽(tīng)了一下子停住了哭聲，抹了抹眼淚，就跳起舞來(lái)了。一邊手舞足蹈，一邊嘻嘻哈哈地笑了起來(lái)。媽媽看了更是哭笑不得。一想起來(lái)，覺(jué)得我與做藝人還挺有緣的！現在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己遠大的理想與抱負，但是卻只是心中的想法而已。但是我卻不同，因為我了我這個(gè)理想而奮斗。當然，首先是要好好學(xué)習，因為我還只是一個(gè)學(xué)生，學(xué)習才是我的主要任務(wù)。我要多看課外書(shū)，多吸收課外知識，開(kāi)闊自己的視野，這樣才能實(shí)現我自己的理想。同時(shí)，我也要克服自己膽小的心態(tài)，遇到困難也要樂(lè )觀(guān)面對，為了實(shí)現理想而加油！
同學(xué)們，理想是人生導航的燈塔；也是風(fēng)浪中勇往直前的小船。每個(gè)人都應該有自己的理想，在自己的理想天地里遨游吧！
我的理想六年級作文 篇5
人人都有自己的理想，都在為自己心中的理想努力奮斗。比如：當個(gè)科學(xué)家，改善人們的生活；當個(gè)好醫生，為老百姓治��；當個(gè)考古學(xué)家，揭開(kāi)歷史長(cháng)河的秘密……而我想學(xué)好英語(yǔ)，乃至精通多國語(yǔ)言，將來(lái)當個(gè)旅行家，周游世界。
小時(shí)候，我已經(jīng)去過(guò)不少地方。有號稱(chēng)“山水甲天下”的桂林，有飽含東方園林建筑文化的蘇州園林，也有“中國第一瀑”之美譽(yù)的壯觀(guān)的黃果樹(shù)瀑布……
記得一年級暑假，我游歷了云南。七彩云南，沒(méi)有城市的喧囂，只有好山好水。青草綠地，一望無(wú)際；漫山遍野，鮮花爭艷。一碧萬(wàn)頃、煙波浩渺的洱海，終年積雪的玉龍雪山，奇峰危石、千姿百態(tài)的石林……無(wú)不引人入勝！
去年寒假，我有機會(huì )走進(jìn)祖國的寶島臺灣，感受別樣的另一個(gè)社會(huì )制度下的海島風(fēng)情。新北市九份老街，讓我感受臺灣文化；臺北故宮博物院，讓我感受歷史的滄桑；臺北101大樓，讓我感受時(shí)代的變遷、社會(huì )的發(fā)展。日月潭的湖光山色，阿里山的少數民族風(fēng)情，令我陶醉。旅游期間，我們還遇上了“花蓮大地震”，使我們的旅程增添了一些驚險成分。這些都將在我的腦海里留下不可磨滅的印象。
行在祖國廣袤的土地上，我心中滿(mǎn)是憧憬，我深深地陶醉于祖國的大好風(fēng)光中。
從此，行遍祖國山山水水的理想在我的心里生根發(fā)芽。幸運的是，我們生活在一個(gè)偉大的時(shí)代，祖國日益強盛，交通飛速發(fā)展，使得我們的足跡能方便地踏及祖國的每一個(gè)角落。徐霞客耗費30年行遍千山萬(wàn)水的壯舉，當今我們普通人在業(yè)余生活里就能輕而易舉地實(shí)現。
有一天，我讀了《80天環(huán)游地球》。書(shū)中的主人公——英國紳士菲利斯·福格跟朋友打賭，要在80天內環(huán)游地球。途中，他經(jīng)過(guò)印度、新加坡、中國、美國等地，最后返回倫敦。福格先生曲折離奇的經(jīng)歷和各地的風(fēng)貌民俗，讓我大為震撼，更堅定了我當旅行家的理想。隨著(zhù)我越來(lái)越大，這種想法越來(lái)越強烈。周游世界的小樹(shù)苗在逆境中茁壯成長(cháng)，長(cháng)成了一棵蒼天大樹(shù)。
我的旅行將不再局限于我們的祖國，我的目光將投向更遠大的世界。在書(shū)中，我了解了世界各地不同的自然風(fēng)光和異域情調的民風(fēng)民俗：希臘和意大利具有悠久文化歷史的文明遺跡，夏威夷休閑浪漫的海島風(fēng)情，非洲土著(zhù)部落的神秘奇特的傳統民風(fēng)，無(wú)不令我心神向往。將來(lái)機會(huì )來(lái)臨時(shí)，我將細細觀(guān)賞、細細品味。
在旅行的路上，我們會(huì )看到不同的景色，有的那么陌生，有的卻有著(zhù)絲絲的熟悉和親切。我們看到偉大的建筑，會(huì )感嘆人類(lèi)的智慧；我們看到秀麗的景色，會(huì )感嘆這世界的美麗；我們看到奇異的景觀(guān)，會(huì )感嘆大自然這位造物主的神奇；我們走近各地不同的風(fēng)土人情，會(huì )感嘆世界的豐富多彩……旅行，開(kāi)闊了我們的視野，增長(cháng)了我們的見(jiàn)識，陶冶了我們的情操，使我們以更加積極樂(lè )觀(guān)的胸懷去擁抱世界。
現在，我早已在為周游世界的理想而做準備。我勵志學(xué)好英文，每天堅持練習英語(yǔ)口語(yǔ)；我密切關(guān)注各國社會(huì )情況，做好旅游攻略；我每日合理飲食、定時(shí)鍛煉，保持一個(gè)健壯的身體。
將來(lái)，世界各地都將留下我的足跡！
我的理想六年級作文 篇6
每個(gè)人都有自己的理想，如果沒(méi)有一個(gè)遠大的理想，我們可能失去了生活下去的意義。每個(gè)人的理想都不一樣，有人想當醫生、作家……而我的理想卻是當一名畫(huà)家。
畫(huà)家也許是最美好的職業(yè)，他們用手中的畫(huà)筆描繪出一幅幅生動(dòng)的景色。畫(huà)家的手靈巧極了，用顏料、鉛筆使生活更加多姿多彩。更叫我羨慕的是他們的每一幅杰作在各個(gè)畫(huà)展中展出，他們的畫(huà)是那么栩栩如生，萬(wàn)眾矚目。
要想實(shí)現自己的目標是要付出努力和汗水的，這我知道。所以我每天都畫(huà)幾張畫(huà)，挑出比較好的放在床頭，明天再畫(huà)，看看有沒(méi)有進(jìn)步，這是其一，第二，我買(mǎi)了很多有關(guān)繪畫(huà)的書(shū)，天天看。
有一次晚上，我寫(xiě)完作業(yè)畫(huà)了一張畫(huà)，快吃飯了，我把畫(huà)放在飯桌上，媽媽不小心給我弄濕了，我大吵大鬧，畢竟這是我花費了半個(gè)多小時(shí)的心血才畫(huà)好的呀！媽媽也沒(méi)有什么辦法，只好她乖乖給我畫(huà)一張，我一看，媽媽畫(huà)的比我畫(huà)的好多了，我向媽媽請教。原來(lái)，繪畫(huà)也有訣竅，我還差得遠呢？所以我要踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，使我離我的目標更近。
每個(gè)人的目標雖然都不一樣，但為了實(shí)現目標的那顆急迫的心都是一樣的，我要從一點(diǎn)一滴做起，直到實(shí)現了我的理想為止。
我的理想六年級作文 篇7
理想是人生導航的燈塔，照亮了人們前進(jìn)的方向；理想是沙漠里的一汪泉水，滋潤人們的心田；理想是一個(gè)指南針，給迷失方向的人們指引方向。理想是五彩繽紛的……
每個(gè)人的心中都有一個(gè)理想，而我的理想是做一個(gè)人民教師。
老師是辛苦的，老師就像是一只小帆船，把我們帶到成功的彼岸；老師就是一位園丁，澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵；老師就是一本充滿(mǎn)知識的書(shū)，把我們帶進(jìn)了知識的海洋；老師就是一把金燦燦的鑰匙，打開(kāi)了知識的大門(mén)。老師辛勤地陪育著(zhù)我們，就是為了讓我們成為祖國的棟梁之才，為祖國奉獻出自己的力量。
做為一名人民教師擁有杰出的寫(xiě)作才能是必要的。為了讓孩子們的到自己的寫(xiě)作靈感，我會(huì )把他們帶到大自然中去，去感受大自然的奧秘，讓孩子們用心去感受。
春天，萬(wàn)物復蘇，我帶著(zhù)孩子們去踏青，讓孩子們快樂(lè )的奔跑在草地上，放風(fēng)箏；夏天，荷花盛開(kāi)，池塘邊到處飄散著(zhù)荷花的香味，我會(huì )帶孩子們去池塘邊賞荷花、垂釣、游泳、劃船；秋天，果實(shí)飄香，我會(huì )和孩子們去池塘邊給魚(yú)兒喂食，和孩子們去田野里一起收割已經(jīng)笑彎了腰的麥穗，和孩子們分享豐收的喜悅；冬天，白雪皚皚，我會(huì )和孩子們一起在校園里堆雪人，打雪仗，讓孩子快快樂(lè )樂(lè )，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好在學(xué)校里的每一天。
作為一名老師，我一定會(huì )給孩子們少布置一回家作業(yè)，讓他們都有時(shí)間多讀書(shū)，沙士比亞曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界最好的營(yíng)養品�！�
如果要真正現實(shí)理想，還要靠自己的努力才行，“上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，必定會(huì )在別處為你打開(kāi)一扇窗�！敝灰遗W(xué)習，就一定會(huì )找到那扇屬于我的窗。
我幻想著(zhù)我是一匹千里馬，奔跑在知識的草原上，追著(zhù)前方那一只金色的鳥(niǎo)－－那就是我成功的吉祥鳥(niǎo)！
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