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《我的理想》小學(xué)三年級作文

時(shí)間:2021-08-19 12:38:39 [第三單元]我的理想 我要投稿

《我的理想》小學(xué)三年級作文

《我的理想》小學(xué)三年級作文1

  我的理想有很多:成為醫生,成為老師,成為科學(xué)家。但是,我最想成為一名智能警察。

《我的理想》小學(xué)三年級作文

  現在是3075年,我成為了一名智能警察,我的'心愿實(shí)現了。我剛一入警,就接到了一個(gè)案子。

  原來(lái),有一名外號叫“外星人”的一個(gè)團伙,似乎他們有超能力,怎么也抓不著(zhù)他們。他們主要是偷渡邊界,收購鈾等核材料。如果造成生化武器,將給人類(lèi)帶來(lái)不可彌補的災害。

  我打開(kāi)定位眼鏡,找到團伙。騎上噴氣車(chē),趕往鎖定的地點(diǎn)?晌亿s到的時(shí)候,一個(gè)人也沒(méi)有,突然一顆子彈向我飛來(lái),我一下子就抓住了,并消除了它的威力。我?jiàn)^力一跳,跳到了88層樓頂,團伙老大也正在那兒,我回手打了他一個(gè)措手不及。之后,我一舉搗毀了這個(gè)團伙窩點(diǎn),保護了人民的生命和財產(chǎn)。

  這就是智能警察,我的理想,我要用知識的力量來(lái)造福人類(lèi)。

《我的理想》小學(xué)三年級作文2

  著(zhù)名的文學(xué)家思想家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):理想是指路明燈沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向;而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。我的理想是當一名普通的語(yǔ)文老師,我將會(huì )為文學(xué)努力奮斗。

  我想當語(yǔ)文老師不僅是因為這個(gè)職業(yè)十分神圣,還因為曾經(jīng)看到過(guò)這么一則感人的故事:一位年輕的女教師不顧家人的反對和路途遙遠堅持到一個(gè)貧困山區給那些渴望讀書(shū)的孩子上課,她任勞任怨,幾十年如一日,直到逝去時(shí)年僅三十歲。我被這位不求名利的女教師打動(dòng)了,她為了讓學(xué)生們走出山區,踏上成功之路,不顧自己每月僅僅只有幾百元的微博工資,依然堅守在大山里教育事業(yè)。這是多么偉大呀!所以我心靈深處也萌發(fā)了當一名語(yǔ)文教師的念頭。

  為了實(shí)現我的理想,我決定認真學(xué)習,多看書(shū),豐富自己的文化知識,讓語(yǔ)文功底變得更加扎實(shí),最重要的一點(diǎn)就是把語(yǔ)文知識學(xué)好。有不懂的問(wèn)題要多問(wèn)請教老師,來(lái)豐富自己的知識,為了當一個(gè)有學(xué)問(wèn)的老師而努力。

  做一名語(yǔ)文老師,文化知識不僅要扎實(shí),語(yǔ)言表達能力也要培養呢!以后在語(yǔ)文課上,我要盡可能的'將自己想說(shuō)的表達出來(lái)上課積極發(fā)言,多參加學(xué)校組織的廣播演講活動(dòng)來(lái)鍛煉自己口才語(yǔ)言表達。更重要的是培養自信心,因為自信是做老師必備的特點(diǎn)。

  俗話(huà)說(shuō)得好:有志者,事競成。我相信在我的不斷努力下, ,終有一日我能實(shí)現我的理想。

《我的理想》小學(xué)三年級作文3

  山川河流、大街小巷、孤村獨樹(shù)、落日殘霞……這些美麗的風(fēng)景,我怎么樣才能使它們盡收囊中呢?就因為這個(gè),我對畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了莫大的興趣,我想當一位發(fā)揚善與美的畫(huà)家。

  我從小就喜歡畫(huà)畫(huà),我學(xué)過(guò)很多種繪畫(huà)形式,蠟筆畫(huà)、線(xiàn)描、水墨、素描和色彩。不過(guò)我最喜歡的還是色彩畫(huà)風(fēng)景,畫(huà)出來(lái)的風(fēng)景比照相機拍出的要優(yōu)美多了。我還覺(jué)得畫(huà)畫(huà)可以使自己變得快樂(lè ),能使自己在人生的十字路口中選擇方向,自己在迷途中尋找出口,解決問(wèn)題與煩惱。畫(huà)畫(huà),能使人走進(jìn)美的境界,能熏陶人的心靈,讓那懵懂的心得到美的洗禮。小花爭奇斗艷就是美,小蟲(chóng)打打鬧鬧就是美,藍天白云也是美。畫(huà)畫(huà)它是一種美的體現,它能使人發(fā)現美,并去感受美,更使自己充滿(mǎn)大自然的靈性。因此,我更喜歡畫(huà)畫(huà),更堅定了我的理想,我要通過(guò)我的畫(huà)告訴大家:這個(gè)世界處處充滿(mǎn)美!

  基本功是畫(huà)好色彩的墊腳石。沒(méi)有學(xué)好基本功,這幅畫(huà)又怎么能有聲有色,讓人學(xué)會(huì )找到美,熏陶人的心靈呢?我要從基本功開(kāi)始學(xué)習。我應該多買(mǎi)幾本關(guān)于繪畫(huà)的書(shū)或雜志,好好鉆研,多多練習。我還要多看看像《中國教育》之類(lèi)的一些繪畫(huà)電視節目,細細品味一下畫(huà)家的手法和用意,邊看邊學(xué),師生同步,應該會(huì )有很大的進(jìn)步。更重要的是我要帶上畫(huà)紙與繪畫(huà)工具,走遍大江南北,去寫(xiě)生大自然,去發(fā)現大自然的'善與美,培養自己對大自然的熱愛(ài)與大自然的靈性。用心靈去感受美,通過(guò)我的畫(huà)來(lái)讓大家接觸大自然,愛(ài)上大自然,讓靈魂去體驗大自然,去放松疲憊。

  理想是人生道路上指明方向的燈塔,有理想就會(huì )有光明,我一定會(huì )好好努力,去實(shí)現我的理想,讓更多人去發(fā)現大自然的更多美!

《我的理想》小學(xué)三年級作文4

  每個(gè)人都有自我的理想,而每個(gè)人的理想都不一樣。我理想這樣:做一名出色的大提琴手。

  你明白嗎?我的理想這樣如何從我的腦子里冒出來(lái)的呢?因為,我看了一本叫《十分氣候求生記》的'書(shū),書(shū)里有一個(gè)叫徐小景的女孩,她這樣一名著(zhù)名大提琴手。當我看到她與她的大提琴之間的故事時(shí),我就不禁喜愛(ài)上大提琴了。因此,我便去告訴媽媽?zhuān)弧拔冶仨氁獙W(xué)習大提琴,我必須要成為一我出色的大提琴手!比缃,我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習大提琴了,為實(shí)現我的理想邁出了第一步。

《我的理想》小學(xué)三年級作文5

  以前的理想有很多,比如:我想成為一名設計師,或者這樣導游、軍人、畫(huà)家等?蛇@樣此刻對于我,只要實(shí)現這個(gè)理想對于我這樣多么高興又激動(dòng)的事情啊——一名優(yōu)秀的作家。也許對于我這只這樣一種奢望吧,可這樣我有勇氣去想像,我有自信去實(shí)現,我更能夠打破這種對于我這樣一種奢望的'愿望。要明白有些命中注定的事情這樣能夠打破的,而我就能夠打破這個(gè)注定,勇敢的去追求我的夢(mèng)。我堅信:努力終有回報,付出必得收獲。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹呢?即使我這樣一棵結不出蘋(píng)果的樹(shù),而我的使命就應這樣長(cháng)得高大挺拔的。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。朋友,你必須也相信我能成功吧,期望在你看到這篇文章時(shí),也能帶給你很多感促,我為你加油哦!

《我的理想》小學(xué)三年級作文6

  我的理想這樣當一名海洋生物科學(xué)家。

  因為,海洋里有數不清的海洋生物,在那里一切都這樣那么神秘!有各種各樣的魚(yú)類(lèi),還有各種十分罕見(jiàn)的.生物,總之,那里的一切對我來(lái)說(shuō)都這樣那樣神奇!那樣美妙!我時(shí)常會(huì )想,海洋到底有多大?有多深?她能容的下那么多的生物嗎?會(huì )不會(huì )有一天海洋慢慢褪去,所有的海洋生物從此失去了生命......我不期望真有那么一天來(lái)臨,所以,我們就應從此刻開(kāi)始學(xué)會(huì )保護海洋環(huán)境,給那些生活在海洋里的各種生物帶給一個(gè)完美,安定的家園!

  從此刻開(kāi)始,我愿意為了自我的理想而努力!加油吧!

《我的理想》小學(xué)三年級作文7

  我想,大家都有自我的理想吧!我們都就應為自我的理想去努力,去拼搏。

  理想這樣不能夠改變的,即使前方通往成功的大門(mén)有阻礙,我們都就應不退縮,勇往直前,直到成功。

  雖然我不明白大家的.理想這樣什么,但我有一個(gè)肯定的理想,那就這樣成為一名舞蹈演員,舞出我的精彩人生。我以前曾想過(guò)放下,可這樣我明白放下的后果,會(huì )被大家看不起。此刻雖然我離成功還很遙遠,但起碼我不會(huì )選取放下。

  理想還在前方等著(zhù)我們,讓大家一齊牽上理想的手,走向成功,走向未來(lái)!

《我的理想》小學(xué)三年級作文8

  每個(gè)人都有自己的理想,有人想當發(fā)明家,有人想當老師,有人想當舞者,還有人想宇航員。我當然也有自己的理想,我的理想是很普通的,也有人的理想可能跟我的一樣,我的理想是當一名作家。

  認識我的人可能知道了我的理想都會(huì )說(shuō)‘不可能’,我當初也是那么認為的。當我的腦海里突然蹦出這個(gè)想法時(shí),我自己也嚇了一跳,‘我怎么可能會(huì )當作家呢?’我默默的問(wèn)著(zhù)自己。不是我不自信,而是我的寫(xiě)作水平真的是不咋的,我怎么可能當個(gè)作家呢?當我看完一本書(shū)時(shí),我會(huì )在想‘如果我也寫(xiě)一本書(shū)就好了’這個(gè)情節也可以這樣改一下,這樣結局可能會(huì )好一點(diǎn)‘下次我也寫(xiě)一本這種類(lèi)型的書(shū)就好了,正好可以這樣,這樣再……’我會(huì )想很多,久而久之我的作家夢(mèng)就這樣冒出來(lái)了。

  我很愛(ài)看書(shū),我看的書(shū)的范圍很廣,從恐怖的到玄幻的到歷史的`再到著(zhù)名的。當我看一本書(shū)時(shí),是很入迷的,誰(shuí)叫我,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),可能在上課前我看著(zhù)書(shū),打上課鈴了,我依依不舍的放下我的書(shū)。但自己的心思卻還在上面,當老師講課時(shí),我要很費勁才把想偷偷看書(shū)的這種念頭壓下去,專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。

  記得有一次,當一天早上我起床時(shí),我清清楚楚的記得我昨晚做夢(mèng)的情節!@可是一個(gè)好素材!’我夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)不尋常的故事,我當時(shí)就想著(zhù)把它寫(xiě)下來(lái)?墒俏乙蠈W(xué)了,不得不先忘記這個(gè)決定,這一天我興奮了一天。一放學(xué)我立馬奔回家,打開(kāi)了電腦,把自己做的夢(mèng)的內容打上去。我做的夢(mèng)只有前面的部分,但這對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)可以了,我在腦子里幻想著(zhù)這個(gè)故事的一切。

  現在我依然有空時(shí)在這個(gè)故事上繼續寫(xiě)著(zhù)下一段,雖然我寫(xiě)的可能不怎么好,但這畢竟是我的第一次。以后我會(huì )慢慢的改,為了提高自己的寫(xiě)作水平我上了一個(gè)作文班,為了以后的基礎,能寫(xiě)出更優(yōu)美的作文。

  雖然我的理想很多人都不看好,但是我自己卻不會(huì )放棄,我相信自己的努力是有成果的,我要用理想的火花點(diǎn)亮我人生的道路。

《我的理想》小學(xué)三年級作文9

  我的理想是可以成為一名小學(xué)數學(xué)老師,因為我喜愛(ài)數學(xué)。

  從我讀一年級時(shí)我就很愛(ài)學(xué)數學(xué)了,不知道是不是老師的和藹,還是我對數學(xué)的濃厚興趣。使我還愛(ài)學(xué)數學(xué)。即使老師批評我,我從不會(huì )為此而喪失信心,因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨后嘛!

  在我讀三年級的時(shí)候,我遇到了一位數學(xué)老師——王老師。王老師是一位和藹可卿的老師,因為她,讓我對數學(xué)的興趣越來(lái)越濃厚。王老師上課時(shí)會(huì )很認真,很?chē)绤?墒且坏较抡n,王老師就像是我們的.大朋友一樣,與我們聊天,談心。因此,我想當一名數學(xué)老師。

  我想向王老師一樣,呵護每一個(gè)學(xué)生,愛(ài)護每一個(gè)孩子。做他們的老師,當他們的大朋友。在學(xué)習上對他們嚴加管教,在生活中對他們細心呵護。做一位學(xué)生敬愛(ài)的老師,做一個(gè)家長(cháng)的指導。

  這就是我的理想,你的理想是什么呢?

《我的理想》小學(xué)三年級作文10

  理想是人生的航標,是學(xué)習的動(dòng)力,是前行的方向.老師經(jīng)常講:“人從小就要樹(shù)立遠大的理想,你才覺(jué)得學(xué)習就是迎接希望的`階梯!

  今天我們的習作題目就是《我的理想》。小的時(shí)候,聽(tīng)媽媽講姑姑學(xué)習特別棒,一定能成為一名出色的律師。我就在想:當律師有什么好的。我長(cháng)大就當軍人,多神氣?笜尨蛘獭,F在回想起來(lái)覺(jué)得很好笑。和平年代哪里有仗要打呢?我愛(ài)好評判是非對錯。每次我班同學(xué)吵架都愛(ài)找我評判對錯。所以我想我應該做一名律師。因此無(wú)論在看電視還是看書(shū),我都特別在意法律方面的內容。

  有一次,我在法律講壇上聽(tīng)到這樣一個(gè)案例,有一個(gè)年輕男子,因別人欠自己的錢(qián),然后,他騎上了摩托車(chē),去欠他錢(qián)的那個(gè)人的家。從此以后,再也沒(méi)有人見(jiàn)到他的蹤跡,她的家人得知這個(gè)消息以后,就去找欠他錢(qián)的人,可那個(gè)人說(shuō),從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。他的家人驚慌失措,到處找這一年輕男子,可怎么也找不到。任何一個(gè)的地方都找過(guò),山上、河里、樹(shù)叢中,沒(méi)有任何一個(gè)漏掉的細節。她的家人萬(wàn)分焦急,沒(méi)辦法只好報警,警方搜集了關(guān)于年輕男子的資料,進(jìn)行了搜查,可沒(méi)有一個(gè)人見(jiàn)過(guò)他。從此,男子沒(méi)有了任何蹤跡。

  我們應有理想,為理想而奮斗!

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