我的課余生活作文(優(yōu)選8篇)

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的我的課余生活作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的課余生活作文 篇1

　　我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫(huà)畫(huà)、做手工、唱歌、游泳……就像繁星一樣多，不過(guò)，我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)。

　　記得，剛開(kāi)始的時(shí)侯，媽媽不愿意讓我上美術(shù)班。因為我們家并不富裕，而且姐姐要上大學(xué)，弟弟要上幼兒園，所以承擔不起那么多費用。

　　正當我傷心難過(guò)的時(shí)侯，姐姐走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“別難過(guò)了，你可別忘了，我學(xué)了八年畫(huà)畫(huà)了，我可以教你呀！”于是，我開(kāi)始跟著(zhù)姐姐學(xué)習畫(huà)畫(huà)了。因為太過(guò)專(zhuān)心，媽媽叫我吃飯，我都經(jīng)常聽(tīng)不到。

　　在姐姐的認真指導和我的勤奮練習下，我進(jìn)步的很快。所以，在姐姐上大學(xué)走后，媽媽就給我報了美術(shù)班。

　　有一次，我來(lái)到美術(shù)班，美術(shù)老師說(shuō)今天要畫(huà)樹(shù)林，讓我做好準備。我快速的準備好所需的工具和材料，開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我拿著(zhù)初步成形的`畫(huà)，讓老師檢查，經(jīng)過(guò)老師的允許，我開(kāi)始勾線(xiàn)和涂色。

　　勾線(xiàn)非常簡(jiǎn)單，所以很快就完成了。然后開(kāi)始涂色，云涂成淡藍色，樹(shù)涂成翠綠色，花兒涂成……終于畫(huà)完了，老師看后連連點(diǎn)頭，還獎我一枚漂亮的貼紙。

　　是的，課余生活能學(xué)到課堂以外的很多東西，也調劑了我單調的學(xué)習生活，讓我的生活變得豐富多彩！

我的課余生活作文 篇2

　　我的課余生活豐富多彩，有踢足球、打羽毛球、游泳、彈吉他等等，但我最喜歡的還是打籃球。

　　星期天下午，驕陽(yáng)似火，火辣辣的太陽(yáng)并沒(méi)有阻止我對打籃球的熱情。我抱起籃球，跑出家門(mén)，向球場(chǎng)沖去。一到球場(chǎng)，發(fā)現其他人還沒(méi)到，我就自己在球場(chǎng)上練了一會(huì )兒三步上籃。過(guò)了一會(huì )兒，老師和同學(xué)們陸陸續續的到了，我們就開(kāi)始上課。

　　上課了，老師讓我們先自己練習一下基本功。只見(jiàn)我一會(huì )兒運球，一會(huì )兒繞八字。再看看同學(xué)們，有的`在練習三步上籃，有的在練習傳球，還有的在自顧自地打比賽。過(guò)了一會(huì )兒，老師把我們召集起來(lái)，讓我們一起練習三步上籃，輪到我了，我一邊運球一邊跑，到了指定位置之后，我右腳一蹬，手使勁把球向上投，籃球在筐上滾了一圈，然后掉了下來(lái)。老師說(shuō)：“失敗是成功之母，你一定可以成功的！”經(jīng)過(guò)一次次練習，我果然投進(jìn)了球。下課了，我們依依不舍地離開(kāi)了球場(chǎng)。

　　打籃球不僅可以鍛煉身體，還可以鍛煉我的團隊合作意識，籃球真是一個(gè)好伙伴，我喜歡打籃球！

我的課余生活作文 篇3

　　我的課余生活真是豐富多彩呀！有看書(shū)、有游泳、有下棋，還有玩耍，令我最難忘的是第一次去游泳館游泳。

　　有一個(gè)星期六下午，天氣非常熱，爸爸帶我去定安游泳館游泳。游泳館在銀泰購物中心旁邊，游泳館很新，我走進(jìn)游泳館，發(fā)現里面又大又干凈，水藍藍的，清澈見(jiàn)底，人非常多，聲音很響。游泳館分成三個(gè)區，一個(gè)是淺水區，一個(gè)是深水區，還有一個(gè)是兒童戲水區。

　　我先在淺水區里游了一會(huì )兒，然后去深水區游泳。深水區有八條泳道，每條泳道長(cháng)50米，我家小區的游泳池只有30米長(cháng)，我從來(lái)沒(méi)有游過(guò)50米遠，心里感到非常緊張，擔心游不到終點(diǎn)。剛出發(fā)時(shí)，我游的.有點(diǎn)快，沒(méi)有掌握好換氣的節奏，游到一半遠的時(shí)候，有點(diǎn)游不動(dòng)了，我回頭看了看爸爸，只見(jiàn)爸爸在向我做加油的手勢，我鼓起勇氣，使勁地向前游，沒(méi)一會(huì )兒就游到了終點(diǎn)。我雖然感到很累，但是覺(jué)得非常開(kāi)心，因為我第一次游完了50米遠，而且明白了：做任何事都要堅持。

　　課余生活讓我強身健體。我喜歡我的課余生活。

我的課余生活作文 篇4

　　我這個(gè)人喜歡看書(shū)，一旦看到書(shū)，就抓住不放。當一段文字跳入到我的腦海中，我就會(huì )忘記時(shí)間，忘記周?chē)�的一切，完全沉浸于故事情節中。記得有一天下午，爸爸媽媽不在家，我靠在床上，想美美的看一�?huì )兒書(shū)，誰(shuí)知這一看就看里幾個(gè)小時(shí)，把月亮多看出來(lái)了。

　　我最喜歡看的書(shū)是：安徒生童話(huà)中的《踩著(zhù)面包走的'女孩》。書(shū)中的內容寫(xiě)的是：主人給小女孩一塊面包，小女孩怕把自己的衣服和鞋弄臟了所以就踩著(zhù)面包走。別人看見(jiàn)了嘲笑他說(shuō)：“這個(gè)女孩不知道自己錯了�！毙∨�孩聽(tīng)了別人的話(huà)說(shuō)：“不，我知道錯了，我愿意改�！�

　　通過(guò)這個(gè)故事我懂得了我們要珍惜糧食，還要改正錯誤。

　　課余生活中，我不但喜歡讀書(shū)，還喜歡觀(guān)察，在觀(guān)察螞蟻時(shí)我發(fā)現螞蟻有三個(gè)部分：第一個(gè)部分是它的頭，頭上有兩個(gè)觸角；第2個(gè)部分是它的胸腔，胸腔是橢圓形的；第三個(gè)部分是它的尾部，尾部圓圓的像個(gè)小皮球，真可愛(ài)。

　　看，我的課余生活多么豐富多彩��！我喜歡我的課余生活。

我的課余生活作文 篇5

　　每天，放學(xué)回家，我就得坐在琴凳上，開(kāi)始彈琴。

　　別人只彈一種琴，而我要彈四種琴呢！分別是電子琴、雙排鍵、鋼琴、手風(fēng)琴。

　　等練完琴，幾個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，也該睡覺(jué)了，什么也干不成了。

　　這不，今天我剛寫(xiě)完作業(yè)，又被按在了琴凳上，開(kāi)始彈鋼琴。說(shuō)實(shí)話(huà)，我最不喜歡彈鋼琴了，不是彈十遍，就是彈二十遍的。如果一會(huì )兒不彈琴，老媽就要念緊箍咒了！

　　好不容易彈完了鋼琴，又要練雙排鍵。還好，我喜歡雙排鍵，遠勝過(guò)電子琴和鋼琴。因為鋼琴只有一排鍵盤(pán)，而且還很硬，按起來(lái)很累手。而雙排鍵有上鍵盤(pán)、下鍵盤(pán)和腳鍵盤(pán)，彈起來(lái)能演奏出一個(gè)樂(lè )隊的效果呢！

　　彈到高興處，身體跟著(zhù)節奏，情不自禁地搖擺，感覺(jué)棒極了。

　　半小時(shí)后，雙排鍵也結束了，又要練電子琴。

　　今年我要考10級呢。所以身上的`任務(wù)很重。

　　最后是手風(fēng)琴，這個(gè)就太簡(jiǎn)單了。

　　終于練完琴了！一看時(shí)間——9：00！

　　“該睡覺(jué)了！”媽媽的聲音從臥室里傳來(lái)。

　　“好的�！蔽掖饛偷�。

　　練琴用的3小時(shí)就這樣被熬過(guò)去了。

我的課余生活作文 篇6

　　我的課余生活非常豐富多彩，比如下棋、讀課外書(shū)、打電腦、滑滑板——都是我的愛(ài)好。其中，我最喜愛(ài)玩的游戲就是和爸爸媽媽或哥哥姐姐、姑姑他們一起用撲克牌算“二十四”了。

　　起初我算得很慢，總是落在后面，后來(lái)我就像著(zhù)了迷一樣，只要寫(xiě)完作業(yè)，我就拿出撲克自己算起來(lái)，反復練習，各種數字的任意組合我都算得津津有味。后來(lái)，我再和他們玩的時(shí)候，經(jīng)�！皯饎佟彼麄�，就連難的`題也不在話(huà)下。

　　就拿上周日說(shuō)吧，我和姑姑玩算“二十四”，其中有一道“5、4、9、1”的組合，姑姑算了半天也沒(méi)算出來(lái)，而最后被我算出來(lái)了。我說(shuō)“4—1=3， 3*5=15，15+9=24”。姑姑她們都夸我聰明。但我并沒(méi)有“就此罷休”，而是說(shuō)：“等等，應該還有其它的算法，讓我想一想�！庇谑呛芸煳矣终业搅肆硪环N方法，我說(shuō)：“9—4=5，5*5=25，25—1=24”。姑姑她們不禁對我嘖嘖稱(chēng)贊。其實(shí)，這種算式對我只是“小菜一碟”，但對大姑、老姑她們卻是傷透了腦筋。

　　二十四點(diǎn)不僅是單純的紙牌游戲，還可以幫助我們提高運算速度，有益身心，我十分喜歡它。

　　我還會(huì )用5個(gè)5算出24呢，你要感興趣，也來(lái)和我一起算一算吧！

我的課余生活作文 篇7

　　五彩斑斕的生活讓你不覺(jué)醉在其中，樂(lè )在其中。但它也時(shí)常壓迫你拼足全力運行，但卻又在你身心疲憊時(shí)送來(lái)香茶。且慢，平息你顫抖的呼吸，讓這天瓊緩緩淌入你的心房。

　　我每天都過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。

　　每天中午放學(xué)后，我和同學(xué)一起回宿舍吃飯，吃完飯后我便又回到充滿(mǎn)著(zhù)書(shū)香的教室。從口袋掏出鑰匙，開(kāi)鎖，推門(mén)，進(jìn)入教室，回位，坐下，打開(kāi)桌門(mén)，拿出書(shū)本、文具盒

　　，開(kāi)始動(dòng)腦筋。教室里安靜極了，聽(tīng)見(jiàn)手中筆在紙上發(fā)出沙沙作響的聲音

　　，但也只有在這個(gè)時(shí)候才能有這般的靜。鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，我，在屬于自己的天地間飛騰。每當思索，我便覺(jué)得心里舒服極了，在其鏡中遨游，體會(huì )其中的快樂(lè )。聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的鳴叫，做著(zhù)簡(jiǎn)單的作業(yè)。每天多是如此，一個(gè)人安靜而內心卻充滿(mǎn)激情、滿(mǎn)心歡喜地呆在教室。因為每天中午1點(diǎn)左右，我們都會(huì )邀請許多同學(xué)在教室里玩撈魚(yú)兒的游戲。每當這個(gè)時(shí)侯都是我們大顯身手，大現嗓門(mén)的時(shí)刻。

　　大伙來(lái)齊了，多是班上比較活潑的姑娘。我們把所有人聚集在一起石頭剪刀布，最后輸的`人抓。

　　開(kāi)始了，她開(kāi)始抓了，只見(jiàn)她眼睛不停在我四周動(dòng)，也許她想找個(gè)速度比較緩慢的，容易捉住，也許她在找身手更為敏捷的吧

　��！如果捉住，就能和她用最快的速度把我們一個(gè)個(gè)抓住。她們來(lái)啦！盯著(zhù)看中的目標，隨即狂奔過(guò)去，大家趕緊躲開(kāi)，既怕被撞傷，也怕落網(wǎng)。她們不停地繞著(zhù)教室悠，嘴里還不停笑，而我們也被她們感染，哈哈大笑，大叫起來(lái)。終于，越來(lái)越多的魚(yú)兒被捕，只剩下孤獨幾只，經(jīng)時(shí)間推移，所有魚(yú)兒在網(wǎng)中團聚，又生活到一起……我們天天如此，只能在午間才能完全松弛，詮釋自己。

　　我多想一輩子過(guò)著(zhù)輕松的生活，聽(tīng)著(zhù)樂(lè )曲，看看美景，自歡樂(lè )的血液仍不停流動(dòng)。

我的課余生活作文 篇8

　　我的課余生活多姿多彩，有動(dòng)有靜：畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、搭拼機器人、思維訓練、溜冰、打羽毛球……其中我最喜歡的是搭拼機器人。

　　小時(shí)候，我對樂(lè )高積木非常感興趣，天天纏著(zhù)媽媽買(mǎi)樂(lè )高，然后獨自在家玩得不亦樂(lè )乎。有一天，電視里的一則新聞深深地吸引我，小學(xué)的幾個(gè)福清市玉屏中心學(xué)生參加全國機器人大賽獲得一等獎。我才知道原來(lái)樂(lè )高還可以結合電腦組建電動(dòng)機器人，我迫不及待地要求媽媽帶我去樂(lè )高班學(xué)習搭拼機器人。從那天起，我就開(kāi)始有系統地學(xué)習了。

　　有一次，周老師教我們搭拼電動(dòng)恐龍機器人，過(guò)程中需要結合馬達、電腦程序和樂(lè )高積木搭建。我認真地聽(tīng)著(zhù)老師講解和示范。到我動(dòng)手的時(shí)候，我發(fā)現困難重重，眼看著(zhù)大家的`恐龍已經(jīng)搭好了，還能生龍活虎地走動(dòng)，我顯得悶悶不樂(lè )。同桌的高年級哥哥發(fā)現我的電動(dòng)恐龍機器人還沒(méi)組建好，就跑過(guò)來(lái)耐心地教我搭拼并且細心地再給我講解馬達運作的原理。在大哥哥熱心地幫助下，我的電動(dòng)恐龍機器人終于拼好了，看著(zhù)活蹦活跳的恐龍機器人，我露出了得意的笑容。

　　學(xué)習樂(lè )高給我帶來(lái)了許多快樂(lè )，我也從中學(xué)會(huì )了不少知識。

【我的課余生活作文】相關(guān)文章：

我的課余生活_我的課余生活作文03-30

我的課余生活作文 我的課余生活作文03-31

我的課余生活_我的課余生活04-14

我課余的生活作文02-26

★我課余的生活作文04-22

我的課余生活作文06-12

我的課余生活作文【精選】07-04

我的課余生活作文10-02

我的課余生活作文10-02

我的課余生活作文10-03