我的課余生活作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的我的課余生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的課余生活作文1

　　我的課余生活多姿多彩，像回味無(wú)窮的巧克力，像美味的雞蛋，給你補充力量，還像散發(fā)淡淡香氣的牛奶。我最喜歡的課余生活是打羽毛球。

　　我是怎么喜歡打羽毛球的呢，這還得從第一次開(kāi)始說(shuō)起，哥哥第一次教我的時(shí)候，他先讓我站近一點(diǎn)，發(fā)了一個(gè)軟綿綿的球，雖然我接住了，我知道這個(gè)球也是哥哥讓我的，接下來(lái)才是真格的了，只見(jiàn)哥哥把球往上一扔，用力一跳，羽毛球像一只箭，朝我這里來(lái)，我胸有成竹，居然接了一個(gè)非常漂亮的回球，哥哥面對我的這個(gè)“旋轉球”，他也胸有成竹，還教我打了個(gè)“弧線(xiàn)球”，我跑來(lái)跑去，不但沒(méi)有接住，還讓我重重摔了一跤，但我沒(méi)有哭，也沒(méi)有放棄，我站了起來(lái)，繼續打球，哥哥發(fā)了個(gè)上下左右搖動(dòng)球，就像四個(gè)星星圍著(zhù)一個(gè)十字架一樣，球向我飛來(lái)，我眼睛盯著(zhù)球，等到球接近我的'時(shí)候，我手高高地舉起來(lái)，等到時(shí)機一到，接到了球。沒(méi)想到第一次打球居然打得這么好，現在我的水平可以稱(chēng)為“羽毛球小王子”了呢！

　　我愛(ài)羽毛球，別看這小小的羽毛球卻給了我一身強壯的體魄，一雙靈活的小手，那些小細菌再也不會(huì )到跑我身體里來(lái)了。

我的課余生活作文2

　　我的課余生活豐富多彩，像花園里的花朵數也數不盡，今天，我要摘一朵最香、最美的獻給大家，別瞧我年齡不大，只有小學(xué)四年級的我卻喜歡上了書(shū)法。

　　從小，媽媽就總是說(shuō)我寫(xiě)字難看，要報一個(gè)書(shū)法班。我一直不想報，可在媽媽不斷的催促下，在我七歲時(shí)報了一個(gè)軟、硬筆書(shū)法練習班。剛開(kāi)始我覺(jué)得學(xué)得沒(méi)勁，可老師總是夸我，我下了決心，要練好書(shū)法。于是每天晚上睡覺(jué)前，我都會(huì )拿起我的大毛筆寫(xiě)一寫(xiě)，這個(gè)時(shí)候我的媽媽就會(huì )像專(zhuān)家一樣看著(zhù)我寫(xiě)的字，一天又一天，一年過(guò)去了，一天晚上，我拿起手中的筆，剛寫(xiě)出一個(gè)字，我轉頭一看，發(fā)現媽媽的臉上露出了滿(mǎn)意的表情。我問(wèn)媽媽怎么了，媽媽高興地說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么，我發(fā)現你的字有進(jìn)步了�！薄罢娴膯�？”我又問(wèn)了一句�！罢娴摹�…”媽媽笑著(zhù)說(shuō)。這是我練習毛筆字時(shí)媽媽第一次夸我。隨后的幾天我心里都一直美滋滋的。從那以后，不光媽媽經(jīng)�？湮�，就連老師都說(shuō)我有了很大的'進(jìn)步，我還在幾次比賽中獲得了大獎。你要不信下次到我家看看我的獎狀吧！我越來(lái)越喜愛(ài)書(shū)法了，一有時(shí)間就會(huì )什么都不管，什么都不關(guān)心，專(zhuān)心練書(shū)法，有時(shí)練習書(shū)法都忘記了吃飯時(shí)間。

　　我愛(ài)書(shū)法，愛(ài)它遠遠的勝過(guò)愛(ài)自己，我已經(jīng)把學(xué)習以外的時(shí)間全部給了書(shū)法，書(shū)法帶給我豐富的課余生活，帶給我快樂(lè )。

我的課余生活作文3

　　說(shuō)起我的課余生活，那可真是豐富多彩，比如畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、拼樂(lè )高等。其中，我最喜歡的就是騎自行車(chē)了。

　　記得剛開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，我兩手緊握車(chē)把，左腳小心翼翼地踏在蹬子上，用力一蹬，緊接著(zhù)，右腳抬起踩著(zhù)右蹬子上，眼睛緊緊盯著(zhù)車(chē)把�？勺孕熊�(chē)真不配合，搖搖晃晃地，“哐當”一聲自行車(chē)倒了，我的腿也磨破了皮。休息了一會(huì )兒，我扶起車(chē)子又繼續大膽地練習，可還是一次又一次地摔倒，弄得身上青一塊紫一塊，我已經(jīng)沒(méi)有信心學(xué)了。

　　正當我準備放棄的時(shí)候，一位大哥哥騎著(zhù)自行車(chē)過(guò)來(lái)，他笑瞇瞇地對我說(shuō)：“小弟弟，騎車(chē)時(shí)，眼睛不能一直盯著(zhù)車(chē)把，那樣容易使你緊張，就會(huì )跌倒的'。一上車(chē)我們的眼睛要正視前方，掌握好車(chē)把大膽的往前騎�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我又繼續練習。練習了幾遍，我終于掌握了一些技巧：車(chē)子搖搖晃晃的時(shí)候，不能慌，手掌握好車(chē)把，平衡住車(chē)子，使勁踩腳踏車(chē)子就會(huì )又平衡地跑起來(lái)了。就這樣，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)�，F在，我已經(jīng)能穩穩地騎自行車(chē)了。

　　豐富多彩的課余生活，讓我收獲很多。學(xué)騎自行車(chē)讓我悟出了一個(gè)道理：遇到困難，不要放棄，堅持定會(huì )成功。學(xué)習不也是這樣嗎？

我的課余生活作文4

　　我的課堂之外的生活可豐富多彩了。舞蹈、畫(huà)畫(huà)閱讀我都愛(ài)。我最大的樂(lè )趣就是剪報。上三年級時(shí)媽媽擔心我不會(huì )寫(xiě)作文，媽媽就幫我訂了許多有關(guān)寫(xiě)作的報刊，還教我做剪報。打開(kāi)我的書(shū)柜，除了一些擺放整齊的課外書(shū)之外，就是一本厚厚的大冊子那就是我的剪報。

　　我捧著(zhù)剛發(fā)下來(lái)的《帥作文》和《小學(xué)生學(xué)習報》從到尾的.看了一遍，內容真不少，有語(yǔ)言流暢的園地作文，有耐人尋味的小故事，還有不少精短的小詩(shī)開(kāi)始制作剪報了。嗯，這篇作文對我有幫助，剪！這篇文章對我閱讀有幫助，剪！喲，這個(gè)地方拍攝得真美，剪！這個(gè)數學(xué)巧算對我解題思路有幫助，剪！這幅畫(huà)真漂亮，剪我如獲至寶地剪下各類(lèi)有興趣的文圖。

　　開(kāi)始粘貼剪報，剪報對我可有作用了！我知道了為什么十五的月兒十六圓；我也了解各動(dòng)物出汗的部位

　　空余時(shí)何我還欣賞剪報上看到了許多風(fēng)景圖。每年暑期我都會(huì )向爸爸推薦旅游景點(diǎn)。每次游玩回來(lái)，爸爸媽媽都夸我推薦的地方好玩，我高興極了！

　　我像一只蜜蜂一樣婪地吮吸著(zhù)剪報的精華。剪報就像教科書(shū)，讓我學(xué)到好多書(shū)本之外的知識，讓我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識。更提升了我的閱讀能力。剪報豐富了我課余生活。

我的課余生活作文5

　　我的課余生活就像美麗的彩虹一樣，五彩絢麗。有畫(huà)畫(huà)、有跳舞、看課外書(shū)、泡茶……其中我最喜歡的是泡茶。

　　平時(shí)在學(xué)校里，老師手把手教我泡茶，令我喜笑顏開(kāi)。于是，每次我回到家里，都認真地、積極主動(dòng)地泡茶給媽媽喝，和媽媽一起分享著(zhù)我的快樂(lè )。

　　記得有一次老師給我們帶來(lái)一個(gè)新的玻璃壺。咦？它怎么和老師以前給我們泡茶用的茶壺不一樣呢？正在我們充滿(mǎn)好奇時(shí)，老師告訴我們這是蒸茶器。我又好奇的問(wèn)道：“老師，為什么要用蒸茶器呀？”老師回答道：“今天，我們學(xué)一樣新的泡茶方法，那就是蒸茶”。說(shuō)完老師把水倒進(jìn)蒸茶器里，接著(zhù)把茶葉放在最上面，讓水蒸氣滴到茶葉上。蒸茶器里的白開(kāi)水漸漸變成了像冰紅茶一樣的顏色。蒸茶的過(guò)程中有人舉手問(wèn)：“老師，我聞到了一股粽香的味道”�！班�，不錯你是一個(gè)會(huì )品茶的人�！崩蠋熜Σ[瞇地說(shuō)。蒸完茶，老師一一給我們倒上茶水，我迫不及待的喝上一口，口感甘甜，非常好喝。正如那句詩(shī)：一杯茶在手，便可將最平淡的日子，梳理成詩(shī)意的風(fēng)景。

　　我的'課余生活就是這樣的，你的課余生活是怎樣的呢？

我的課余生活作文6

　　我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫(huà)畫(huà)、折紙、輪滑、騎自行車(chē)……可我最喜歡的還是踢毽子。接下來(lái)，讓我帶你去看看我的課余生活吧！

　　別小瞧這毽子，玩起來(lái)學(xué)問(wèn)可大呢！它有圓圓的橙色底盤(pán)，就像他們的小腦袋，上面還有五顏六色的羽毛，我可喜歡它了。雙休日我做完了作業(yè)后，就和媽媽一起到樓下小公園踢毽子。媽媽踢得好棒��！那毽子在媽媽身邊舞動(dòng)著(zhù)，就像蝴蝶一樣飛來(lái)飛去。我在旁邊看呆了，很快我也學(xué)著(zhù)媽媽的樣兒，把毽子拋起來(lái)，左踢一腳，右踢一腳�？墒请ψ涌偸遣宦�(tīng)話(huà)，像個(gè)調皮的孩子，四處亂跳。沒(méi)想到小小的毽子踢起來(lái)這么費勁兒，我真是小看它了。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“踢毽子時(shí)，小腿和大腿要成直角，眼睛要注意毽子落下的點(diǎn)，才能穩穩地接住毽子�！蔽覈L試著(zhù)用媽媽教我的方法，苦苦練習了好幾天，終于，我有了很大進(jìn)步，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛來(lái)飛去。我終于掌握了踢毽子的'技巧：一定要勤學(xué)苦練，眼疾腳快。

　　一只小小的毽子，豐富了我的課余生活，給我帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè )。

我的課余生活作文7

　　我的課間生活是豐富多彩的，像天上絢麗的彩虹一樣五彩繽紛。我喜歡看書(shū)、下棋踢足球……但我更喜歡課間十分鐘到操場(chǎng)上玩耍。

　　“丁零零……”下課了，老師剛走出教室，同學(xué)們就迫不及待地像離了弦的箭一樣飛速沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上玩耍。原本安靜的操場(chǎng)，一下子變得熱火朝天……

　　有的同學(xué)在跑步，有的同學(xué)在踢毽子……當然，我也不例外，我在和同學(xué)們踢足球呢！

　　我們分成兩隊，一開(kāi)球，隊友將球傳給我，我運著(zhù)球過(guò)了半場(chǎng)，比賽進(jìn)入了白熱化，因為過(guò)了半場(chǎng)，對方也開(kāi)始想方設法搶我的'球。

　　我想這樣下去，兩方都沒(méi)有好處，還是盡快結束比賽吧！

　　我集中注意力，將全身的力氣集中于腳上，一腳把球踢飛出去，還沒(méi)等對方守門(mén)員反應過(guò)來(lái)，我的球就“友好”地送進(jìn)了對方的球門(mén)……

　　“丁零零……”上課了。同學(xué)們，依依不舍地回到教室。課間十分鐘雖然短暫，但它給我帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè )。

我的課余生活作文8

　　我最喜愛(ài)的課余生活，就是打羽毛球。我雖不是打的出神入化，招招都贏(yíng)，但偶爾接幾個(gè)球，打幾盤(pán)贏(yíng)，還是有的。我不僅把打羽毛球當做強身健體的一種好方法，還把打羽毛球當做一種調整心情的良方。

　　只要是打起羽毛球，我就會(huì )覺(jué)得渾身是勁；一來(lái)愉快，就會(huì )有那種在秋高氣爽的季節里，我們沿著(zhù)秋風(fēng)做在鄉間的'小路上的氣派。

　　呀，不好！一團霧水跟一團，跟成一團爛泥團；真是來(lái)得不能在巧了。羽毛球，就像火箭般直沖過(guò)來(lái)。我手上的球拍當然不罷休，也就投機取巧地去接�？烧媸翘熘�我也，那羽毛球恰好沖到了球拍上，又打了個(gè)反彈手，讓“落網(wǎng)之魚(yú)”落在了對手的地盤(pán)上，讓對手也袖手旁觀(guān)。哈！哈！哈！我高興地連滾帶跳，這是我第一次打敗對手，心里還有不高興的嗎？

　　一回舉手，一回跑；連滾帶跳少不了；投機取巧好不了，一來(lái)成了落網(wǎng)魚(yú)，打得對手袖旁手。

　　打羽毛球不但可以強身健體，還可調整心情。

　　每當我遇到啥不高興的事，第一個(gè)念頭就想起打羽毛球。

　　開(kāi)始了，對手發(fā)了個(gè)反彈手。我也就將計就計讓球拍來(lái)個(gè)反彈手。只聽(tīng)“砰”地一聲，打出了“天空飛人”。對手也就毫不示弱，還了我一個(gè)“天空飛人”。

　　“敢還我一拍，好！那就讓你嘗嘗芳香撲鼻！”我很有信心地不肯罷休地一擊。

　　那球一下子，就向對手的臉部沖去。他防不勝防，結果沒(méi)接到不說(shuō)，連他的鼻子也遭了殃！

　　頓時(shí)，在場(chǎng)旁觀(guān)的人笑得差點(diǎn)兒掉了大牙！

　　打羽毛球不但可以強身健體，還可調整心情，真好！

我的課余生活作文9

　　我的課余生活豐富多彩就像一座七彩橋，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)、練書(shū)法、打羽毛球、跳繩、看書(shū)……因為它們不但使我陶冶情操，還使我增長(cháng)見(jiàn)識，增強體質(zhì)。但我最喜愛(ài)的還是跳繩。

　　這個(gè)星期天，我和幾個(gè)小朋友在草地上舉行了一場(chǎng)另開(kāi)重于泰山的跳繩比賽。

　　比賽開(kāi)始了，首先是第一組成員上場(chǎng)，只見(jiàn)他們精神抖擻，胸有成竹，開(kāi)始跳了，他們個(gè)個(gè)身輕如燕，繩子在他們腳下一躍而過(guò)，只聽(tīng)到“唰唰”的聲音！時(shí)間就快到了第一組成員跳得更快了，他們組取得了一個(gè)驚人的'分數458下，我心想：這樣的強敵到底能不能超過(guò)呢？

　　輪到我們第二組了，我們也不甘示弱，大步流星地走進(jìn)賽場(chǎng)，隨著(zhù)裁判的一聲令下，比賽又開(kāi)始了，我的心像揣了一只兔子似的“咚咚”直跳，我們像一道閃電沖向繩子，左腳往前一跨，右腳輕輕一抬，繩子像長(cháng)了眼睛似的乖乖地從腳下一閃而過(guò)，時(shí)間到了我們的分數更加驚人499個(gè)，我們贏(yíng)了。

　　“我們贏(yíng)了，我們贏(yíng)了”，我們歡呼著(zhù)，我們的歡呼聲洋溢在快樂(lè )的草地上。

我的課余生活作文10

　　想知道我的課余生活是什么樣子的嗎?讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧!

　　我星期六去了動(dòng)物園，里面有許多動(dòng)物，比如：熊、老虎、猴子、孔雀等。猴子最有趣，我拿了一個(gè)香蕉扔給它們。有兩只猴子為了我扔的香蕉而打了起來(lái)。當我還想再扔一個(gè)香蕉的時(shí)候，看見(jiàn)一只猴子歡天喜地，另一只猴子垂頭喪氣�？礃幼�，它們打架分出勝負了。拿著(zhù)香蕉的`那只猴子跑到了假山山頂，好像是怕別的猴子搶它的食物吧。它先左看看、右看看�？匆�(jiàn)假山上沒(méi)有其他猴子的時(shí)候，它才放心地剝開(kāi)香蕉大吃起來(lái)。吃完后，它好像很滿(mǎn)意地看看肚子，意思是我吃飽了。這一系列的動(dòng)作生動(dòng)極了，我忍不住贊嘆起來(lái)�？赐陝�(dòng)物以后，我們就去游樂(lè )園了。

　　我們先去玩過(guò)山車(chē)。我很激動(dòng)，因為這是我第一次坐過(guò)山車(chē)。我和爸爸買(mǎi)了票，就坐在了過(guò)山車(chē)上，系好安全帶，過(guò)山車(chē)就啟動(dòng)了。剛開(kāi)始，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，非常舒服。但馬上就到了最驚險的“空中大回環(huán)”，尖叫聲一直在我耳邊回響，幸好馬上就落下來(lái)了，不然我們可能就要一直尖叫下去了。時(shí)間過(guò)得真快啊!馬上就要回家了，我下次還要來(lái)玩，還要來(lái)看動(dòng)物，還要坐過(guò)山車(chē)。

　　這就是我豐富多彩的課余生活!

我的課余生活作文11

　　我的課余生活也離不開(kāi)學(xué)習，我要學(xué)英語(yǔ)和鋼琴。我最喜歡的是英語(yǔ)，因為英語(yǔ)可以讓我一邊玩一邊學(xué)知識。更重要的是我想和我小姨一樣，她會(huì )說(shuō)好幾個(gè)國家的語(yǔ)言，可以經(jīng)常全世界地去旅游。

　　我的校外英語(yǔ)課安排在每周星期二的下午。班上有10個(gè)同學(xué)，他們都是景園小學(xué)的，只有我一個(gè)人是九洲小學(xué)學(xué)生。我們的'老師叫Susan，她的英語(yǔ)很棒，上課很生動(dòng)，經(jīng)常一邊做游戲一邊教英語(yǔ)。老師上課很喜歡讓我們搶答問(wèn)題，如果誰(shuí)答的又快又對，老師就給我們加分。我每次都很認真，也很緊張，總希望得第一。因為我上課很認真，平時(shí)又經(jīng)常背英語(yǔ)，所以常常都得高分，老師也經(jīng)常表?yè)P我，還給我發(fā)獎品。

　　為了提高英語(yǔ)口語(yǔ)，每天媽媽開(kāi)車(chē)送我上學(xué)的路上，也會(huì )抓緊時(shí)間讓我背英語(yǔ)，我讀不好的地方，媽媽可以及時(shí)糾正，反復讓我讀，直到讀好為止。媽媽在手機上還給我下載了一個(gè)叫“英語(yǔ)趣配音”的軟件，里面有很多的廣告﹑電影短片和動(dòng)畫(huà)片。全都是英語(yǔ)的，你只需要跟著(zhù)它一句句反復讀好后錄下來(lái)就可以了，我偶爾有空了就也去配音，媽媽也覺(jué)的我進(jìn)步了很多。有一次班里搞活動(dòng)，我就表演了英語(yǔ)配音，連老師都表?yè)P了我，我心里美滋滋的。

　　這個(gè)英語(yǔ)課讓我學(xué)到了很多課外知識，現在我還當上了班里的英語(yǔ)課代表，我一定要努力把英語(yǔ)學(xué)得更好。

我的課余生活作文12

　　我的課余生活是豐富多彩的，更是快樂(lè )有趣的，在有趣的課余生活中我學(xué)會(huì )了敲揚琴，寫(xiě)毛筆字、唱歌……

　　這幾個(gè)月我又學(xué)會(huì )了一個(gè)新本領(lǐng)——梳辮子。每天早晨，媽媽急沖沖地去上班，爸爸一個(gè)大男人又不會(huì )梳頭發(fā)，所以我的長(cháng)頭發(fā)就成了全家人頭痛的一件事。我想：“我都十歲了，梳辮子這樣的小事情應該自己能解決!”

　　于是我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，站在鏡子面前專(zhuān)心致志地梳著(zhù)頭發(fā)�？墒沁@頭發(fā)像淘氣的小寶寶，不聽(tīng)我的使喚，上面梳好了，下面亂了;左邊梳好了，右邊散了。好一陣子，我才梳起了馬尾辮，可是一照鏡子，還真像火車(chē)軌道，一縷縷的頭發(fā)都彎彎曲曲的`。我失望地說(shuō)：“不學(xué)了�！卑职謰寢屝Σ[瞇地鼓勵我：“只要有信心，天下沒(méi)有干不成的事!”聽(tīng)了這話(huà)，我重新振作起來(lái)，一有空我就站在鏡子面前練習梳辮子。慢慢的，我的頭發(fā)越梳越好了。我快樂(lè )得像一只小鳥(niǎo)。

我的課余生活作文13

　　我最喜歡的課余生活是跳繩。因為跳繩能鍛煉身體，也能提高手臂的力量。

　　我看見(jiàn)廣場(chǎng)上有好多小朋友跳繩，我好羨慕她們。我跑去叫媽媽教我跳繩。我和媽媽一起去了廣場(chǎng)，媽媽說(shuō)：“跳繩時(shí)不要害怕，手和腳要配合好”。我總是跳一下?lián)u一下繩，只能一次跳一個(gè)，我后悔我為什么要學(xué)這么難的跳繩呢？我有些不想學(xué)了，媽媽似乎看出了我的心思，慢慢地走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“跳不好沒(méi)關(guān)系，想要跳好它得有自信，有恒心”，我鼓起勇氣跳了一次又一次，結果一不小心摔倒了。媽媽跑了過(guò)來(lái)問(wèn)到：“疼嗎”？我說(shuō)：“一點(diǎn)也不疼�！蔽胰讨�(zhù)疼痛又拿起繩開(kāi)始練習。經(jīng)過(guò)我一次又一次的練習，一段時(shí)間過(guò)去了，我的跳繩有了大大的提高。

　　我來(lái)到廣場(chǎng)上，和小伙伴們一起比賽跳繩，他們跳起繩來(lái)像小燕子一樣，身體輕盈的上下舞動(dòng)，每次都跳100多個(gè)，我在心里問(wèn)自己行嗎？我是一個(gè)新手呀，我心里像踹了一只小兔子一樣，怦怦的亂跳，輪到我了，我鎮定了一下，開(kāi)始跳，沒(méi)想到我竟然跳了120多個(gè)，我真高興，媽媽也為我高興，自豪，因為我沒(méi)有白白付出辛苦。

　　我以后會(huì )努力學(xué)習跳繩的，因為鍛煉中提高我的`身體素質(zhì)，給我增添了很多快樂(lè )，我愛(ài)我的課余生活。

我的課余生活作文14

　　我的課余生活是豐富多彩的，寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)，體育運動(dòng)等，只要利于身心健康的我都喜歡。我畫(huà)畫(huà)非天都必不可少，今天也不例外，我要畫(huà)一張名字叫《秋天的收獲》畫(huà)。

　　秋天瓜果飄香，有紅又大的蘋(píng)果像一張可愛(ài)的小臉蛋、圓溜溜的葡萄像一雙水汪汪的大眼睛、金黃的香蕉像一張大嘴巴，巴不得一下子把所有好吃的.吃掉，除了畫(huà)畫(huà)我還喜歡讀各種各樣的書(shū)，每天看書(shū)都又不一樣的是收獲，可以讓人了解到各個(gè)方面的知識，也可也把你每天看到的好詞、好句、好段運用起來(lái)，記在心里，在以后寫(xiě)作文的時(shí)候毫不費力的就會(huì )寫(xiě)出一篇好作文，讓每個(gè)人都羨慕你。除了畫(huà)畫(huà)和讀書(shū)，我還喜歡體育運動(dòng)，比如每天早晨跑步，跑步既能鍛煉身體，又能放松心情，身體強壯了，心情好了；上課精神飽滿(mǎn)了，學(xué)習也就優(yōu)秀了。

　　豐富多彩而又有規律的課余生活，不僅增長(cháng)了知識，強壯了體魄而且陶冶了情操，我覺(jué)得愛(ài)益匪淺！

我的課余生活作文15

　　我的課外生活豐富多彩，但我最喜歡的是下棋。

　　記得20xx年，我每個(gè)星期天都去少年宮學(xué)下棋。一開(kāi)始看著(zhù)別人玩的很好，很羨慕，腦子里卻一片空白。但并沒(méi)有嚇到我，我也沒(méi)有放棄，反而堅定了我學(xué)好象棋，打敗對手的決心。之后只要有空就會(huì )纏著(zhù)爸爸PK下棋。

　　游戲的某一天，讓我想起。我和父親面對面坐著(zhù)。我們先下棋，我下黑棋。然后一場(chǎng)中國象棋大戰爆發(fā)了。在這場(chǎng)戰爭中，我使用了自己的伏擊戰術(shù)和地獄攻擊戰術(shù)。父親放下槍的時(shí)候，我覺(jué)得時(shí)機到了。我把我的.將軍車(chē)放在.敵人的槍旁邊，但是當爸爸看到它時(shí)，他看起來(lái)很得意，完全沒(méi)有意識到他已經(jīng)進(jìn)入了包圍圈。這個(gè)戰術(shù)非常成功，致命一擊。爸爸先輸了一局。

　　我太驕傲了，我一直和我父親戰斗。第二盤(pán)，原來(lái)的戰術(shù)沒(méi)那么有用，我就輸了這一盤(pán)。但我并不氣餒。兵家輸贏(yíng)是常事。第三盤(pán)，我用了新戰術(shù)，甲龍。爸爸開(kāi)始強攻，甲龍恰好是防守戰術(shù)，專(zhuān)門(mén)克制強攻風(fēng)格。所以，父親等于給兒子吃。三局兩勝，我贏(yíng)了最后的勝利！

　　中國象棋是中國特有的國粹，也能讓我的思維更加敏銳。我希望更多的人能喜歡下棋。

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