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我的課余生活的作文

時(shí)間:2022-11-18 13:44:28 我的課余生活 我要投稿

我的課余生活的作文(15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的我的課余生活的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的課余生活的作文(15篇)

我的課余生活的作文1

  我的課余生活豐富多彩:溜旱冰、唱歌、畫(huà)漫畫(huà)……它們就像天上的繁星,裝點(diǎn)著(zhù)我的課余生活,其中有一顆最璀璨的星,那就是“空模制作”。

  說(shuō)起我喜歡“空模制作”的原因,那還真是令人難忘的故事。記得那是七歲的時(shí)候,那時(shí)候我正在老家,有一次,我到外婆家去玩,行走間不小心摔了一跤,我便張開(kāi)大嘴“哇哇”大哭起來(lái)。媽媽為了哄我,便用紙做了一架飛機送給我,我隨手一扔,紙飛機從我手里騰空而起,轉了一個(gè)彎,飛到媽媽面前。我滿(mǎn)是淚水的小臉,頓時(shí)變成了笑臉,從那以后,“空模制作”的興趣便在我幼小的心靈萌生了。

  隨著(zhù)時(shí)間的飛逝,我長(cháng)大了,“空模制作”變成了我的課余愛(ài)好,F在一有空,我便全身心地投入到空模制作中。在我的“小小制作間”里,有著(zhù)許多制作空模的工具,裁紙刀、砂紙、膠水、充電器、螺旋槳……應有盡有。我每次都把做好的“飛機”、“火箭”,放在我的展臺上,有空就拿來(lái)試飛、改裝。

  當我代表學(xué)校參加中小學(xué)生“航空模型”比賽取得了第二名好成績(jì)的時(shí)候,校長(cháng)給我一個(gè)白色的獎杯,我心里很高興。一種由衷的喜悅在心頭升起。成績(jì)的取得更增添了我對空模制作的熱愛(ài)。

  空模制作是我的最?lèi)?ài),它已成為我每天的必修課,它既開(kāi)發(fā)智力,又培養我的動(dòng)手能力,還可以豐富我的課余生活,真是一舉多得!

我的課余生活的作文2

  我的課余生活有很多,比如:下跳棋、跳舞、畫(huà)畫(huà)、做作業(yè)、和好朋友做游戲。其中我最喜歡下跳棋和跳舞。因為下跳棋可以讓頭腦變聰明,機靈。跳舞既可以鍛煉身體,又可以讓我們身體變得更靈活,更柔軟!所以我喜歡跳舞和下跳棋。

  現在,下跳棋我可稱(chēng)是高手!經(jīng)常贏(yíng)小伙伴們。有一次我和弟弟比賽下跳棋,我們快速地擺好棋。開(kāi)始了,我們各自忙著(zhù)動(dòng)腦筋想著(zhù)怎么走才好!不知不覺(jué),快要結束了,輪到我走了,我靈機一動(dòng),跳著(zhù)跳那,哈哈!我贏(yíng)了!繼續努力!就這樣,我喜歡上了下跳棋!

  跳舞也是我最喜歡的課余生活之一。練基本功非常辛苦!非常得痛!但我喜歡跳舞。記得我第一次去舞蹈班上課時(shí),那里的姐姐們做著(zhù)一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作!其中,拉腰是最痛的!她們拉完腰,一個(gè)個(gè)拍著(zhù)背在回腰,一邊拍還一邊說(shuō):“哎呦!真痛呀!”我聽(tīng)了心里直發(fā)慌!到我了,老師拉住我的手,壓了下去。五秒之后,拉好了!不爭氣的眼淚馬上就不由自主地流了出來(lái),像壞了的水龍頭一樣。從這以后,我一直努力地練著(zhù),一年,兩年,三年后,我不僅拉腰不痛了!而且還學(xué)到了很多高難度的動(dòng)作。以后,無(wú)論我做什么都會(huì )堅持到底!永不放棄!

  這兩個(gè)愛(ài)好成為了我的課余生活,以后我一定要把跳棋和舞蹈學(xué)得更好!更棒!

我的課余生活的作文3

  我的課余生活可豐富多彩了,除了每天上學(xué)寫(xiě)作業(yè),我的課余生活有:跳街舞、看書(shū)、玩游戲、打羽毛球,還有我最喜歡的架子鼓。

  “咚次嗒次、咚次嗒次……”這是我們打架子鼓的旋律,架子鼓帶給我的樂(lè )趣妙不可言,看著(zhù)老師揮舞著(zhù)鼓棒,可帥氣了,我也想變成老師那樣厲害,就讓老師給我學(xué)難的,不知道的時(shí)候,我就使勁看曲譜,慢慢地,難的歌,有一些我都會(huì )了,經(jīng)過(guò)反復的練習后,掌握了一些技巧,老師覺(jué)得我的進(jìn)步很大,就讓我去婁底參加一年一度的湖南省架子鼓比賽,到了比賽場(chǎng)地,第一感覺(jué)就是,!好多人呀!上半場(chǎng)我一直看著(zhù)別人打,心情一點(diǎn)兒也不緊張,因為不是我打。下半場(chǎng)到了,老師對我說(shuō):“你是66號!边@時(shí)候的還是不緊張,因為我是最后一個(gè)參賽選手,快到我了,這時(shí)媽媽對我說(shuō):“就算你是最后一個(gè),也要打得很有氣勢!崩蠋熡謬诟牢艺f(shuō):“因為你的歌不是伴奏曲,所以一定要打好,這樣你就可以進(jìn)入十強,進(jìn)入總決賽!边@時(shí)候我的心情就很緊張,輪到我了,整首曲子前半部分打的還好,后面結尾部分由于我緊張,手不由自主的抖了一下,就全打亂了。

  我心想:我每天辛苦練習,好不容易一個(gè)比賽,因為一個(gè)小小的失誤,害得我沒(méi)有進(jìn)入十強,真不劃算!

  現在,我愛(ài)上了打架子鼓,一有空就練習,它成了我課余的主要活動(dòng)。

我的課余生活的作文4

  我的課余生活可豐富了,讓我細細給你道來(lái)。

  我的第一樣課余生活是彈琴。雖然我沒(méi)有正式學(xué)過(guò)琴,但我可以在我的學(xué)習電腦上學(xué)鋼琴。我打開(kāi)我的學(xué)習電腦,按“樂(lè )園”被點(diǎn)來(lái)以后,按“音樂(lè )家”點(diǎn)“樂(lè )譜彈琴”。我按照樂(lè )譜彈出了“兩點(diǎn)老虎”。我房間的窗臺有一臺電子琴,我天天在練兩只老虎。如果你在樓下看到二樓房間的窗前有一個(gè)小女孩,扎著(zhù)一條馬尾辮,穿著(zhù)一件粉色的裙子,夾著(zhù)兩個(gè)粉色的小夾子。有可能那就是我,一個(gè)愛(ài)彈琴的我。

  我的第二樣課余生活是唱歌,整天站在床上伊伊呀呀的唱個(gè)不停。媽媽經(jīng)常說(shuō)我這個(gè)唱歌的調都跑到美國去了。雖然唱歌老跑調,但是我還是很愛(ài)唱歌,F在我已經(jīng)會(huì )唱好幾首歌了,比如:《大海啊故鄉》、《親愛(ài)的小孩》。

  我的第三樣課余生活就是畫(huà)畫(huà)。瞧,我坐在書(shū)桌前,桌上放著(zhù)蠟筆和水彩筆,還有一張紙、一本畫(huà)冊。我一手拿著(zhù)鉛筆和橡皮,一手拿著(zhù)勾畫(huà)筆,開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了,我拿著(zhù)鉛筆在紙上照著(zhù)畫(huà)冊的圖案開(kāi)始涂涂畫(huà)畫(huà),終于畫(huà)好了。接下來(lái)是勾畫(huà)了,我手里拿著(zhù)一支黑色的勾畫(huà)筆在畫(huà)過(guò)的地方勾上黑色,一直勾呀勾呀,不知道勾了多久,終于把這畫(huà)給勾完了。最后是涂色,我涂、涂、涂。涂好了,我把畫(huà)好的畫(huà)交給爸爸看,爸爸夸我很有畫(huà)畫(huà)的天分,讓我繼續加油!

  這就是我豐富的課余生活,你是不是覺(jué)得很多姿多彩?

我的課余生活的作文5

  上課,復習,考試,上課,復習,考試。每天都是這些事來(lái)來(lái)回回,有時(shí)讓我心情枯燥,不勝其煩。但是,我也有屬于我自己的精彩課余生活。

  我的課余生活很豐富:比如跳繩、跳沙坑、踢足球、打籃球、跑步……這些活動(dòng)都可以鍛煉我,增強我身體的協(xié)調能力。我還喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)一些才藝。那我今天來(lái)講講跳沙坑的精彩場(chǎng)面吧!

  我覺(jué)得跳沙坑給我有種飛躍的感覺(jué),緊張加刺激。沙坑跳有助跑,有跳遠。有騰飛,這樣豈不是一舉多得?哈哈,想到有這么多內容包含在其中,我就更喜歡上了跳沙坑。

  我的技巧十分高超,取得優(yōu)異成績(jì)是我的目標,而好的成績(jì)就像是我的好朋友,天天和我作伴,不離不棄。特別是跳沙坑,我取得過(guò)全班第一名呢!一號選手孫偉豪,他奔跑著(zhù),離沙坑近了,一個(gè)騰空跳躍!昂靡粋(gè)漂亮的跳躍呀!”“觀(guān)眾們”驚嘆道。輪到我了,我時(shí)刻緊張“放松,放松”我暗暗地對自己說(shuō)。我按照老師教的跑步動(dòng)作,起跑“一、二、三”當我踩到地上的板時(shí),騰空而起,頓時(shí)有一種飛翔的感覺(jué),一下子我全身的神經(jīng)都沸騰了,有一股力量推動(dòng)著(zhù)我。當我雙腳落在軟綿綿的沙坑里時(shí),耳邊想起了同學(xué)們的歡呼聲和雷鳴掌聲,“林愉瀚你真厲害”。我回頭一看,沒(méi)想到我破了同學(xué)們的記錄,人一下子飄飄的,對自己有種自豪感。

  沙坑跳讓我興奮,讓我受益匪淺。不但鍛煉了我的身體,還豐富了我課余生活!讓我精彩的一面和你一起跳起來(lái),練起來(lái)吧!

我的課余生活的作文6

  從我讀幼兒園起,就和書(shū)法結下了不解之緣。

  我第一次見(jiàn)到書(shū)法是在我讀幼兒園小班的時(shí)候,那時(shí),我只有三歲。爺爺帶著(zhù)我去看書(shū)畫(huà)展,面對一幅幅精妙絕倫的書(shū)畫(huà),我看得眼花繚亂,我定了定神,目光被幾張別具一格的書(shū)法作品吸引,我情不自禁地走了過(guò)去,聽(tīng)到爺爺對媽媽說(shuō):“這孩子喜歡書(shū)法,早點(diǎn)讓她學(xué)吧!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間我三歲半了。前半年看書(shū)畫(huà)展的事,爺爺已忘得一干二凈。有一天,我終于忍不住了,三步并作兩步跑到爺爺跟前,拉拉爺爺的衣角,“爺爺,我想學(xué)書(shū)法!蔽矣梦覌尚∪崛醯穆曇粽f(shuō),“哦!對,爺爺忘了,哈,想學(xué)呀?我來(lái)教你握筆吧!睜敔斵D身從書(shū)房里拿出了一支毛筆。哦,毛筆是這樣的呀。我從爺爺手中接過(guò)毛筆,“怎么拿呢?”我對手中的毛筆無(wú)可奈何,“來(lái),這樣拿……食指放上面……對,就這樣!”爺爺耐心地教我。從此,我開(kāi)始了學(xué)習書(shū)法的漫漫長(cháng)路。

  第二天,我拿出毛邊紙,在墨硯里添上墨汁,用毛筆在里面沾了沾,然后按照爺爺對我說(shuō)的,把墨水弄出了一些,歪歪扭扭地寫(xiě)下了一個(gè)“一”字,爺爺鼓勵我,說(shuō)寫(xiě)得不錯。我又信心滿(mǎn)滿(mǎn)地寫(xiě)了第二個(gè)字……

  又一年過(guò)去了,我有了老師,是一個(gè)慈祥的年邁的男老師。而我,對書(shū)法雖然仍然興味盎然,但又多了一絲不耐煩,越寫(xiě)越不認真,老師看了,一反平常慈祥的態(tài)度,嚴肅地說(shuō):“不認真是寫(xiě)不好字的,你既然練了就要努力,把這個(gè)字再寫(xiě)一遍!”我聽(tīng)了,臉紅到了耳根,又認真了。

  眨眼間,八年過(guò)去了,書(shū)法陶冶了我的情操,我愛(ài)書(shū)法!書(shū)法練就了我的毅力和勇氣。

我的課余生活的作文7

  每個(gè)人都有不同的課余生活,有的同學(xué)下課會(huì )到操場(chǎng)上打乒乓球、羽毛球、籃球;有的同學(xué)會(huì )一起玩游戲例如跳繩、跳格子,老鷹捉小雞等等;或有的同學(xué)會(huì )在教室里看書(shū)。而我的課余生活豐富多彩,到處充滿(mǎn)樂(lè )趣。

  課余,有時(shí)候,我會(huì )跟同學(xué)到操場(chǎng)上玩游戲,玩得大汗淋漓得跑回教室上課;而有時(shí)候我會(huì )留在教室看書(shū),跟隨著(zhù)文字一起走進(jìn)書(shū)中領(lǐng)略它的大千世界;而有時(shí)候我會(huì )拿起哥哥送給我的鋼筆與字帖,安安靜靜的在位置上練字。

  有時(shí)候,我會(huì )跟同學(xué)一起到走廊看風(fēng)景。學(xué)校對面有一座房子,房子的周邊有圍墻,圍墻里面有一大片空地,每天早上都會(huì )有一對年老的夫婦在晨練打太極拳。有時(shí)候我們早讀過(guò)后他們已經(jīng)練完拳了,而老爺爺這時(shí)候就會(huì )搬張椅子在院子里看書(shū)或者看報紙。而老奶奶則拿起她的花壺或者小鋤頭給花澆水除草。生活非常的愜意。在課間看著(zhù)他們如此有詩(shī)意的生活,也是一件趣事。

  在課余時(shí)間,我還喜歡和同學(xué)們聚在一起講故事,每人輪流講一個(gè)。無(wú)論是恐怖的、或者是童話(huà)故事、又或者是自己遇到過(guò)的開(kāi)心事都可以講。為了每次把故事講得最精彩,大家都會(huì )提前準備好故事,并且練得惟妙惟肖。每次聽(tīng)的人或是講的人都全神貫注的融入故事中,直到故事結尾,有的人才發(fā)出感嘆,而有的人依舊沉浸在故事里。

  課余生活繽紛多彩,為我的學(xué)習生活增添了許許多多的樂(lè )趣。我喜歡學(xué)習也喜歡我的課余生活。

我的課余生活的作文8

  我最喜歡的課余生活就是繪畫(huà),每天晚上只要一有時(shí)間,我就會(huì )不知疲倦地拿起心愛(ài)的畫(huà)筆畫(huà)一幅畫(huà)。繪畫(huà)讓我的課余生活豐富多彩。

  我天生就愛(ài)畫(huà)畫(huà),看到什么想到什么都想用畫(huà)筆把它畫(huà)下來(lái)。這不,今天晚上我這個(gè)小畫(huà)家又拿出七彩的畫(huà)筆大顯身手了。我要畫(huà)一張畫(huà),名字叫

  《秋天的圖畫(huà)》。在潔白的畫(huà)紙上,我用心地在畫(huà)紙上面畫(huà)了一片片金色的稻田,稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園,里面有脹紅了臉的蘋(píng)果,掛起金色燈籠的梨子,咧開(kāi)珍珠大嘴的石榴,你瞧!它們都在朝著(zhù)你歡笑呢!接著(zhù)我畫(huà)了一個(gè)公園,里面開(kāi)滿(mǎn)了芬芳迷人的菊花,有紅的。黃的。紫的。雪白的 姹紫嫣紅,各種各樣,競相開(kāi)放呢!它們真是千姿百態(tài),艷麗無(wú)比,讓人感受秋天迷人的氣息。怎么樣,我的畫(huà)精彩嗎?

  在班上,我可是畫(huà)小動(dòng)物的高手哦,小朋友每次都爭先恐后地沖向我,拼命地叫著(zhù):"給我畫(huà)一張,給我畫(huà)一張!"忙得我不亦樂(lè )乎,三下五除二,一幅幅栩栩如生的動(dòng)物畫(huà)像就在我的手中誕生了。給同學(xué)們畫(huà)畫(huà),我也從中感受到無(wú)窮的快樂(lè )和無(wú)限的成就感。

  繪畫(huà)讓我的課余生活充滿(mǎn)樂(lè )趣,讓我每天都體會(huì )到無(wú)窮的快樂(lè )!我愛(ài)繪畫(huà),我要用我的畫(huà)筆畫(huà)出多彩的世界!

我的課余生活的作文9

  生活宛如一條無(wú)止境的長(cháng)河,彎彎曲曲,曲曲折折,磕磕碰碰,但是,在它的后面,卻有著(zhù)無(wú)限向往,無(wú)限美好,無(wú)限快樂(lè )。我的課余生活就是那樣的豐富、充實(shí)、精彩。

  一到下課,教室門(mén)前就圍著(zhù)好大一堆人,在那里嘰里呱啦地說(shuō)著(zhù)話(huà)(當然,我也屬于那里的一份子。)講講今天你的穿著(zhù)打扮如何,說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的發(fā)型是最流行的,談?wù)劕F在流行的電視劇怎么樣,還論論誰(shuí)跟誰(shuí)天論論誰(shuí)跟誰(shuí)天仙配。這都是我們在聊天,你說(shuō)一句我說(shuō)一句,可是不知咋搞的,面對面有這么多話(huà)好講,可一到方格稿上呢,弄了半天,才擠出一兩句廢話(huà)來(lái)。

  除了聊天,我還有很多豐富多彩的課余生活,其中最與眾不同的就是交老朋友了。

  我向你們透露一下我的個(gè)人資料吧。本人呢,已過(guò)了十二個(gè)春秋。我特喜歡和人打交道。搞笑呢,不比蠟筆小新差,美麗呢,不比蔡依林落后,帥呢,不比李宇春遜色,唱歌呢,不比周杰倫差勁,EQ指數呢,不比老哥落后。但是,我雖然有這么多的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)是這優(yōu)點(diǎn)的——我數數看啊,恩,一倍,二倍,三……大概就是三四倍吧,嘻……怎么突然就停了呢?不用問(wèn),一定是老班來(lái)了,我們怕她,真所謂是老鼠見(jiàn)到貓,惹不起可咱還躲得起!

  你瞧,我的課余生活不賴(lài)吧!如果你們覺(jué)得還可以的話(huà),就給我些掌聲鼓勵鼓勵吧!“啪啪啪,啪啪啪,……”

我的課余生活的作文10

  我的課余生活很有趣,也很多姿多彩,不過(guò),請你猜一猜,我最喜歡的課余生活是什么?告訴你吧,我最喜歡的課余生活就是玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  使我記憶猶新的那一次,有一天大課間休息鐘聲一響,我和幾個(gè)小伙伴就迫不及待地沖出教室,來(lái)到操場(chǎng)上興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。抽簽結果:小欣扮演老鷹,小源扮演母雞,其他同學(xué)扮演小雞。

  游戲開(kāi)始了,“老鷹”瞪著(zhù)血紅的眼睛,緊緊地盯著(zhù)“雞群”,嘴里怪叫著(zhù),好像幾天沒(méi)吃東西,正準備大吃特吃一頓呢!“母雞”也不甘示弱,十分警覺(jué),左攔右擋,想方設法護著(zhù)小雞,唯恐自己的孩子遭殃。小雞乖乖地躲在母雞身后,隨著(zhù)媽媽東躲西藏。他們有的低著(zhù)頭,顯得驚惶失措;有的尖叫著(zhù),真叫人心驚肉跳。

  老鷹見(jiàn)此情景,更加猖狂了,拍打著(zhù)翅膀,做出一個(gè)個(gè)恐怖的動(dòng)作。不用說(shuō),“他”還真是狡猾,一會(huì )兒左,一會(huì )兒右,可都被機靈的母雞擋住了去路。突然,老鷹后退了幾步,又向母雞猛撲過(guò)去。母雞嚇了一跳,連連后撤了幾步,一不留神,腳底打滑,摔了個(gè)四腳朝天,一只只緊跟在它身后的小雞失去了保護,一下子落入了老鷹的魔掌,成了老鷹的美餐。

  你看,我的課余生活是多么的有趣呀!課余生活給我的.學(xué)習和生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。

我的課余生活的作文11

  終日的學(xué)習縱然是枯燥而繁瑣的,倘若能在課余時(shí)間里尋到自己的所好,那么也就不枉對此時(shí)的花樣年華了。

  寫(xiě)作是我課余生活中很大的一部分。我喜歡那些自己不經(jīng)意間信手拈來(lái)的詞句,喜歡那些仿佛律動(dòng)起來(lái)的文字。

  屬于我個(gè)人原創(chuàng )的文章大致可分為三部分:第一部分,是自己覺(jué)得不滿(mǎn)意而被銷(xiāo)毀的;第二部分,是寫(xiě)在小紙片里不小心遺失的;第三部分,也是所占比例最大的一部分,收錄在我的網(wǎng)博里?v觀(guān)博客里的文章,從稚嫩的語(yǔ)氣到客觀(guān)的態(tài)度,從小家子怨氣到領(lǐng)悟所得的哲理。一點(diǎn)一滴,無(wú)不記錄著(zhù)我心靈的成長(cháng)。

  除了寫(xiě)作外,我的課余生活中還有一樣是必不可少的,那就是——聽(tīng)音樂(lè )。

  “一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!蔽乙蝗詹宦(tīng)音樂(lè ),全身上下便像中了情花毒般地難受。我喜歡刺激聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)的搖滾和dj。雖然我知道有很多人不喜歡這些聽(tīng)起來(lái)十分吵鬧的音樂(lè ),但在這種情緒瘋狂四溢的音樂(lè )里,我找到一種得以釋?xiě)训目旄,好似拋開(kāi)了現實(shí)的枷鎖而飛向自由的理想天堂。我時(shí)常會(huì )陶醉在這略帶散漫的音樂(lè )之中,金屬碰撞的隨意的律動(dòng)……

  通過(guò)這兩個(gè)業(yè)余愛(ài)好,我想要給自己塑造一個(gè)簡(jiǎn)單、執著(zhù)、積極向上的人格。就像我寫(xiě)的那樣——“說(shuō)太多是奢求,想太多是奢望。什么都別說(shuō),什么都別想,付諸實(shí)際行動(dòng)。摔倒了,爬起來(lái),大聲地笑!本腿缤‘敵哪菢印叭澜绮欢疅o(wú)所謂,錯了無(wú)所謂,我要笑著(zhù)流淚,要放膽去飛;全世界不懂無(wú)所謂,傷了無(wú)所謂,管他誰(shuí)錯誰(shuí)對,我有我的絕對;留個(gè)明天,為自己而活!

  這就是我的課余生活了。雖然形式很單一,但不失為一種好的休閑娛樂(lè )方式。

我的課余生活的作文12

  我的課余生活豐富多彩,像游泳、跳舞、畫(huà)畫(huà)……其中我最喜歡的是游泳。

  有一次我放學(xué)時(shí)收到一個(gè)傳單,上面是關(guān)于游泳的內容。于是我一回到家就吵著(zhù)媽媽帶我報名參加游泳班。

  記得第一次去泳游館的時(shí)候,教練先教我學(xué)蛙泳。首先要先練好蛙泳腳的姿勢,我們在水池邊練了一會(huì )兒,教練就把和表妹抱下了水。我和表妹剛下水還是有點(diǎn)兒害怕的,可是我們游了一會(huì )兒就不怕了,還覺(jué)得很好玩。

  接著(zhù),教練教我和朵朵拿著(zhù)浮板漂,比一比誰(shuí)漂得遠。我和朵朵在水上漂了起來(lái),朵朵很快就停下來(lái)了,可我還在漂著(zhù)。很快到了中午,教練叫我和朵朵、上岸休息。休息了一會(huì )兒后,我們又下水練習了。到晚上了,我們才回家。

  過(guò)了一個(gè)禮拜,我終于學(xué)會(huì )了蛙泳,接下來(lái)我們要學(xué)的是仰泳。我和朵朵剛開(kāi)始怎么也學(xué)不會(huì ),還喝了很多水。于是,教練叫我們抱著(zhù)浮板練習,然后我們拿著(zhù)浮板游。過(guò)了一個(gè)小時(shí)后,我們終于學(xué)會(huì )了仰泳?磥(lái)游泳可真不是一件容易的事情啊,下午我們又繼續練習了兩個(gè)小時(shí),才回家。

  最后我們學(xué)的是蝶泳。我和朵朵學(xué)了很久學(xué)會(huì )了蝶泳腳的部分,接著(zhù),教練叫我們去深水區撿鑰匙,我們都撿上來(lái)了。然后,教練又叫我們憋氣十個(gè)道。我和朵朵就是不能到達對面,教練說(shuō)游最后一次就不游了。我和朵朵奮力地游,終于游到了終點(diǎn)。

  這就是我的課余生活,從中我學(xué)會(huì )了堅持就是勝利!

我的課余生活的作文13

  同學(xué)們,你們知道龔指超嗎?她就是羽毛球冠軍,雖然我的羽毛球技術(shù)沒(méi)有她那么高超,可我也對羽毛球充滿(mǎn)了樂(lè )趣,就像迷游戲一樣迷著(zhù)羽毛球。

  記得我從小時(shí)候地一次接觸羽毛球的時(shí)候,我就深深地喜歡上了羽毛球,于是爸爸就給我買(mǎi)了一副羽毛球拍,我就把這副羽毛球拍視為珍寶。

  沒(méi)當放假時(shí),這羽毛球就成為了我生活中的伴侶。我總是寫(xiě)一會(huì )作業(yè),就出來(lái)打一會(huì )羽毛球,累了再去寫(xiě)作業(yè)。如此循環(huán)既鍛煉了身體又豐富了我的假期生活!

  你瞧!我和我姐姐又要大開(kāi)“殺”戒了。只見(jiàn)姐姐發(fā)了個(gè)“高球”,這求對我來(lái)說(shuō)只是小Case,我輕輕一拍,又將球打了回去。姐姐也不是一盞省油的燈,只見(jiàn)她“不費吹灰只力”,又將球還給了我,有這樣打了幾球后,最后終于以一個(gè)“遠球”而告終,第一局我輸了。

  姐姐在旁邊冷笑說(shuō):“怎么樣!姜還是老的辣!薄扒,這一球只是我失誤而已,有本事再來(lái)一局!”我不甘勢弱地說(shuō)!皝(lái)就來(lái),隨時(shí)奉陪!

  于是“大戰”又開(kāi)始。這一次我先發(fā)球,我輕輕地將球拍一挑,這羽毛球劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn),一下子飛到了姐姐那一邊,姐姐故意把球打到左邊,這次的情況完全出乎我的意料,使我措手不及。但還是僥幸逃過(guò)了一劫。原來(lái)姐姐是想左右開(kāi)弓,讓我應接不暇。不過(guò),我自有妙招。你瞧,姐姐又將球打到了右邊,將球打到右邊后,我又馬上跑到了左邊?墒菦](méi)想到姐姐“老奸巨滑”,又將球打到了中間。哎!真是失策!我心想:這一球我又以失敗告終了。

  其實(shí)打羽毛球看中的并不是結果,而是打羽毛球的過(guò)程,在這過(guò)程中所享受到的快樂(lè )!

我的課余生活的作文14

  也許因為它畫(huà)面美麗,也許因為它歷史悠久,或許是它藝高技巧,我愛(ài)上了這門(mén)獨特的藝術(shù)――篆刻。

  說(shuō)它畫(huà)面美麗,那是有各種筆直、彎曲的筆畫(huà)和線(xiàn)條組成的。它可以刻上“中國印”飄向世界各地;可以刻上名人名言,永伴左右。它可以畫(huà)上火紅的綢帶,扭出我的歡樂(lè );畫(huà)上五星紅旗,印在我們中華民族的心上。

  說(shuō)它歷史悠久,篆刻的發(fā)源可以追隨到秦朝前后。三千多年歷史,推動(dòng)了篆刻的飛速發(fā)展。篆刻可以說(shuō)是在歷史的長(cháng)河中保留的一顆明珠。

  說(shuō)它藝高技巧,如果沒(méi)有靈巧的雙手,哪里來(lái)如此氣勢磅礴的字,栩栩如生的畫(huà)。

  一刀,一劃中的專(zhuān)心仔細,可不是一天兩天的事情。選刀、選石,都需要較好的審美觀(guān)點(diǎn)與對青田石的認識。青田石,不僅在刻畫(huà)作品,也在刻畫(huà)自己的性格。

  篆刻,也許是我課余生活中的第一選擇了。不記得多少次媽媽叫了好幾遍,還不肯放下手中的刻刀去吃飯;不記得多少次八點(diǎn)半之后,還不舍得去睡覺(jué);不記得多少次外婆來(lái)整理這滿(mǎn)是殘白石灰的書(shū)桌……

  一進(jìn)我的房間,你最先看到的便是我那些整齊排列著(zhù)的篆刻作品。有陰刻的,也有陽(yáng)刻的;有粗筆畫(huà)的,也有細條紋的?痰煤,心里自然特別自豪;刻得不好,雖然會(huì )有些失望,但我也把它保留下來(lái)了。因為,它記錄著(zhù)我進(jìn)步的一點(diǎn)一滴。

  篆刻,陪伴我度過(guò)了寂寞的時(shí)光;篆刻,充實(shí)了我的課余生活;篆刻,幫我改正了粗枝大葉的毛病;篆刻,讓我了解了古老的中國歷史文化……

  既須勞動(dòng),又要動(dòng)腦思考,這是多么有趣呀!

我的課余生活的作文15

  我的課余生活很豐富,有踢球、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà),還有放風(fēng)箏。其中我最喜歡的就是放風(fēng)箏了。

  有一次周末,我和爸爸媽媽去世紀廣場(chǎng)放風(fēng)箏。那一天風(fēng)很大,陽(yáng)光很好,很適合放風(fēng)箏。因為沒(méi)有風(fēng)箏,所以我和爸爸媽媽買(mǎi)了一只戰斗機樣式的風(fēng)箏,這風(fēng)箏可真神氣呀。它的主要顏色是灰色,塑料的架子支起來(lái),很結實(shí)、買(mǎi)過(guò)風(fēng)箏后我們就開(kāi)心的去放風(fēng)箏了。

  因為以前沒(méi)有放風(fēng)箏的經(jīng)驗,再加上風(fēng)箏又比較大,我和爸爸媽媽怎么放也放不起來(lái),最后還是請教了一位在放風(fēng)箏的大哥哥,才學(xué)會(huì )了怎么才能把風(fēng)箏放起來(lái)。經(jīng)過(guò)不斷的嘗試,我們終于把風(fēng)箏放起來(lái)了,可把我累了個(gè)夠嗆。

  但是老天爺好像故意刁難我們,風(fēng)箏飛得好好的,卻突然和不知道從那飛來(lái)的風(fēng)箏纏在了一起,爸爸媽媽只好又去找那風(fēng)箏主人。經(jīng)過(guò)了不少的麻煩,風(fēng)箏才真正好好的在藍天中翱翔起來(lái)。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),有一本非常好看的小說(shuō)叫《追風(fēng)箏的人》,這個(gè)故事講述一段兩個(gè)少年真摯友情故事。但是我的年齡還看不懂。所以,我要快快長(cháng)大,那樣就可以看更多精彩的書(shū)了,那該多好呀!

  經(jīng)過(guò)這次放風(fēng)箏,還真長(cháng)了不少知識啊,以后就可以更好地放風(fēng)箏了,真開(kāi)心!希望以后可以經(jīng)常和爸爸媽媽一起來(lái)放風(fēng)箏。放風(fēng)箏給我帶來(lái)很多樂(lè )趣,讓我把煩惱都拋到九霄云外了。

  我們小朋友既要多讀書(shū)好好學(xué)習,也要多出來(lái)走走,這樣才能有一個(gè)健康快樂(lè )又充實(shí)的童年。

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