我的課余生活——讀書(shū)_課余生活記事作文700字
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的我的課余生活——讀書(shū)_課余生活記事作文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活——讀書(shū)_課余生活記事作文700字1
我的書(shū)發(fā)生興趣完全是偶然的。記得我七歲的時(shí)候，一個(gè)星期天的下午，我正要出去玩耍，看到堂哥捧著(zhù)一本故事書(shū)正看得津津有味，時(shí)而還發(fā)出爽朗的笑聲。我心想：“堂哥在看什么書(shū)？他看得那么高興，那書(shū)一定很有趣！”我的心被勾得癢癢的，就纏著(zhù)堂哥給我講講……不知不覺(jué)中，我竟被書(shū)中的故事情節所吸引住了，第一次在椅子上坐了半個(gè)小時(shí)，一直等著(zhù)堂哥把故事講完。從此以后，我就迷上了書(shū)。
爸爸媽媽帶我上街，我總要買(mǎi)上一、兩本書(shū)才罷休：買(mǎi)回書(shū)后，我總是如饑似渴地讀，甚至到了廢寢忘食的地步。只要做完了作業(yè)，只要吃完飯，我就一定在看書(shū)。你看，我的床頭上，書(shū)柜里，沙發(fā)上，哪里不是書(shū)？
有一次，小叔翻箱倒柜尋找什么是“回文詩(shī)”，我告訴了他：“‘回文詩(shī)’是無(wú)論正著(zhù)讀，還是倒著(zhù)讀都成一首詩(shī)文�！毙∈逭f(shuō)：“文文，你是怎么知道的？”“我在書(shū)上看到的！”我自豪地說(shuō)。這時(shí)候，我是何等的高興！在書(shū)上，我還了解了許多自然知識和歷史知識，認識了許多中外偉人，像毛澤東、華盛頓、錢(qián)學(xué)森、海倫凱勒等，我為他們頑強的拼搏精神所感動(dòng)。
又有一次，爸爸媽媽有事外出，他們怕我獨自在家害怕，我只是淡淡一笑，說(shuō)：“你們放心吧，我已經(jīng)是個(gè)男子漢了！你們出門(mén)，給我捎帶兩本書(shū)就感激不盡了！”他們放心地去了，我呢，自然在書(shū)中找到了快樂(lè )。
當然也有令人難過(guò)的時(shí)候。今年春天，堂弟到我家來(lái)玩耍，把我最心愛(ài)的一本《中外偉人大全》拆得東一張西一張的，我還沒(méi)來(lái)得及拾起來(lái)裝訂好，風(fēng)又“偷”走了幾頁(yè)。我氣急敗壞，狠狠地的克了堂弟一頓，可惜的是，那本書(shū)再也看不成的了。
現在，我的興趣更為廣泛：打乒乓球、唱歌、寫(xiě)毛筆字……不過(guò)，我最喜歡的，還是讀書(shū)。每逢假日，同學(xué)們都“解放”了，四處游玩，而我卻在書(shū)的花園里游玩，清風(fēng)拂面，芳香撲鼻。
我的課余生活在書(shū)海中更加快樂(lè )、更加充實(shí)。
我的課余生活——讀書(shū)_課余生活記事作文700字2
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，打乒乓球、看書(shū)、彈琴、玩電腦??這段時(shí)間我迷上了輪滑。
“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)，快點(diǎn)！”“來(lái)了，來(lái)了�！币坏綇V場(chǎng)，我就迫不及待地把鞋子換好�！昂�，呼�！蔽译p腳交替著(zhù)用力蹬著(zhù)地面，穩穩的向前，感覺(jué)自己已經(jīng)滑得很不錯了。得意之下，我加快腳步。不好，對面有一排人滑過(guò)來(lái)了，我慌慌張張躲到一邊，想停下卻“砰”摔了一跤。為什么一快起來(lái)，就很難停下來(lái)呢？我不信，我一邊快速向大墻沖去，一邊試著(zhù)提提腳想剎車(chē)，可鞋子就是不聽(tīng)使喚，還是帶著(zhù)我飛奔向前�！芭椤�，結果還是那么令人沮喪�？粗�(zhù)旁邊的人像輕盈的燕子一樣滑過(guò)，又輕輕松松地停下。我有點(diǎn)灰心了，我想回家。媽媽鼓舞我說(shuō)：“別灰心，剛開(kāi)始學(xué)滑輪就像剛學(xué)走路一樣，搖搖晃晃時(shí)不時(shí)會(huì )摔跤。你一定能行，堅持就是勝利！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我站起來(lái)，拍拍身上的土，仔細端詳高手們的步伐。功夫不負有心人，我學(xué)到了重要的兩點(diǎn)：只要把雙腳成外“八”字形蹬地，就可以輕松前進(jìn)。雙腳成內“八”字形合攏就會(huì )停下來(lái)。
我又開(kāi)始了�！昂�，呼??”我試著(zhù)加快速度，哇！感覺(jué)自己像風(fēng)一樣快，可我的剎車(chē)本領(lǐng)不熟練，“啪”又撞到墻了，于是我反復練習。終于，我學(xué)好了剎車(chē)。我讓媽媽站在遠處，自己卻像離弦的箭一樣沖去，又穩穩地在離媽媽一米的地方停了下來(lái)。媽媽被我嚇的大驚失色，我卻向她做個(gè)鬼臉又滑走了。
輪滑使我的課余生活變得更加豐富多彩，也讓我知道成功離不開(kāi)堅持。世上無(wú)難事，只
我的課余生活豐富多彩，有跑步、打羽毛球、玩電腦??但最令我愛(ài)不釋手的還是玩悠悠球。
我剛開(kāi)始接觸悠悠球時(shí)，只是覺(jué)得很新鮮，便試著(zhù)甩了一下，沒(méi)想到，球停到半空不肯上來(lái)，我懷疑是球友問(wèn)題。后來(lái)聽(tīng)人說(shuō)：“這很正常，叫“睡眠，”有了這功能，不是就可以做更多花式了嗎?”我恍然大悟：“嘿嘿!~原來(lái)是這樣啊!嘿嘿嘿嘿??”
從此，我努力地練習，終于練成了一個(gè)小絕招--搖籃。
首先，用力甩下球，把球繩從中間提起來(lái)不松，然后再提一次不松，球在中間左右搖擺，嘿嘿還真像一個(gè)小寶寶聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的搖籃曲呢!
悠悠球使我的課余生活變得充實(shí)，我愛(ài)玩悠悠球!
我的課余生活——讀書(shū)_課余生活記事作文700字3
上課，復習，考試，這樣的生活有些單調，在緊張的學(xué)習之余，我也有自己的一片藍天，一片青青草原。
小時(shí)候，我就被二胡那獨特的韻味吸引住了，它的身姿就像是一名窈窕的淑女，纖細的弓子就像是手中的絲帶，飄逸而有力。
課余的時(shí)候，我拿起那把用紅木做的二胡，琴桿上的暗紅色更增添了一份高貴一份神秘，輕輕拉動(dòng)那根弓子，優(yōu)美的音符跳了出來(lái)，小心翼翼地撥動(dòng)那兩根銀色的弦，“叮咚”，清脆的像瓷碗的敲擊，低沉的像大提琴的低鳴。曾經(jīng)，我想要用二胡練出動(dòng)聽(tīng)的旋律，當一個(gè)世界聞名的演奏家，現在我感覺(jué)到，只要利用課余的時(shí)間去聆聽(tīng)它的旋律，已經(jīng)很開(kāi)心了，二胡沒(méi)有華麗的外表，只是樸素的讓人安心。
它的旋律時(shí)而柔情，時(shí)而洶涌，前年我已經(jīng)考出二胡最高級，初三的時(shí)間很緊，所以也就不再天天練習了，到了周末，拿起那把古典的二胡，重新練習《江南春色》。
柔美的，激烈的一曲終了，在練習這曲的過(guò)程中，腦海里出現了江南人家富裕的生活，柔情似水的女子輕柔的站在風(fēng)中，任那清風(fēng)吹拂著(zhù)她的衣袖，多么美麗的一副畫(huà)面��！
那一首《悲歌》，情緒壓抑，音調哀愁低沉，有呼天搶地的痛不欲生，有欲哭無(wú)淚的難以名狀，一曲終了，世界變得沉靜下來(lái)，思緒飄遠，從音符中體會(huì )作曲者心中的感情。
聽(tīng)一曲《漢宮秋月》，表現出了古代宮女幽怨悲愁的無(wú)可奈何，曲調優(yōu)美，調整緊張的心靈。
二胡的音調細膩多變，讓我愛(ài)不釋手。有人說(shuō)，二胡的旋律很悲傷。有人說(shuō)，二胡是一種哀傷的樂(lè )器。我卻認為它抒情委婉，就算悲傷，也有柔和其中。那樣安靜的曲調，掃走心中的陰霾，讓心一下子放松，干凈的像是透明的泡泡。通過(guò)二胡去看古代，看另一個(gè)世界，是何其美妙。
在緊張的初三，在課余時(shí)間用二胡來(lái)放松自己，陶冶心靈，心一下子安靜下來(lái)，淡淡的，去體會(huì )音律的舞動(dòng)，就算在緊張的氣氛中，也有舒適的放松，是那樣柔美。
這就是我的課余生活，與音樂(lè )一起度過(guò)，沒(méi)有遺憾！
我的課余生活——讀書(shū)_課余生活記事作文700字4
我的課余生活是打乒乓球、下棋、游泳和踢足球，我一個(gè)一個(gè)的來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)我的課余生活。
我打乒乓球打的水平不錯，我跟我乒乓球興趣班得同學(xué)對打，拋球，發(fā)出去了，人家接球，我一扣球，他沒(méi)有接到球，我也沒(méi)有扣球沒(méi)有扣到乒乓球臺上，yes，得分咯，得分咯。下一球，還是我發(fā)，我低拋，發(fā)，接球，我也接，我們兩個(gè)開(kāi)始退臺來(lái)打了，我正手過(guò)去，他反手弄回來(lái)，我反手回去，我們都反手，好了，我打到他右邊，他站在左邊，我就這樣左右打球，好好玩哦。好，他發(fā)了，我們就這樣有趣的打著(zhù)，10：10，雙方有一個(gè)人要到12才能贏(yíng)了，是我發(fā)球，我打了一個(gè)快球，他沒(méi)接到，下一個(gè)球，我發(fā)到很右邊，有大到很左邊，他接不到啦，好了，我贏(yíng)啦。
我下棋是很厲害的，我下圍棋，我現在已經(jīng)是1級了，我跟圍棋班上的朱亮宇下棋，下一個(gè)高中國流、掛角、打入、我經(jīng)常在對方的地盤(pán)里活棋，要活活一大塊棋、活完了，要是我先手，我就圍中間，我圍著(zhù)圍著(zhù)，很大了，防御得不錯、他進(jìn)來(lái)，完了，他活不了啦，我在點(diǎn)三三，活一個(gè)角，還有一次，吃掉了他中間幾十個(gè)子，他吃我幾個(gè)字，他認輸了。
我游泳也還行，我會(huì )蛙泳。仰泳和自由泳，我不會(huì )蝶泳，蝶泳我模仿著(zhù)，可還是不對，我自由泳的速度不是特別的快，我還有幾個(gè)朋友，經(jīng)常玩耍猴、抓人，耍猴就是幾個(gè)人圍成一個(gè)形狀，那一個(gè)球，扔給一個(gè)人，還要有一個(gè)搶球得人，假如有個(gè)人發(fā)，那人沒(méi)接到，是發(fā)的人抓，就這樣玩，抓人是在游泳池里抓人，派一個(gè)人抓，抓另外的人，一開(kāi)始就幾個(gè)人玩，后來(lái)，人很多了，我們玩的越來(lái)越開(kāi)心了。
有時(shí)候上體育的時(shí)候，老師讓我們踢足球，我們有兩個(gè)球門(mén)，兩個(gè)是沙池，就當做球門(mén)，有兩個(gè)隊，我們是右邊沙池那里的門(mén)，開(kāi)始，都沒(méi)有進(jìn)，我們隊犯規，罰球，他們是孫笠晨點(diǎn)，結果，踢歪了，我們隊的球員哈哈大笑，又來(lái)踢，我們隊又犯規，他們隊的黃崇山點(diǎn)球，點(diǎn)進(jìn)了，唉，沒(méi)辦法，接著(zhù)踢，踢著(zhù)踢著(zhù)，我們后面也沒(méi)有踢進(jìn)一個(gè)球，要排隊回家了，我們隊輸了。
我特別喜歡這些課余生活，這些課余生活給我了很多的樂(lè )趣。
我的課余生活——讀書(shū)_課余生活記事作文700字5
大家好，我今天要向大家隆重推出我的課余生活。
說(shuō)起我的課余生活，那首屈一指的便是讀書(shū)。我有一件非常漂亮的書(shū)房，書(shū)房里的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，包羅萬(wàn)象�？萍碱�(lèi)、文藝類(lèi)、故事類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)、教輔類(lèi)……把我的書(shū)房裝點(diǎn)得熠熠生輝。每當放學(xué)之后，我都會(huì )流連在我心愛(ài)的書(shū)房里捧起一本本散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)，心中便感覺(jué)無(wú)比幸福。有位名人說(shuō)過(guò)：“書(shū)對人類(lèi)永遠都是有益而無(wú)害的�！笔茄�，書(shū)讓我獲益匪淺�！都t樓夢(mèng)》讓我懂得了封建大家族的興衰榮辱；《四庫全書(shū)》令我知識淵博，知之甚多；《魯濱孫漂流記》使我懂得了在逆境當中應當選擇奮起而不是沉淪……前蘇聯(lián)著(zhù)名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽疑钌畹孛詰偕狭藭�(shū)，它們也成為了我學(xué)習上、生活上不可或缺的好幫手，讀書(shū)，更是我課余生活的最大愛(ài)好。
另外，我還喜歡在假日去郊游，捕捉大自然的美麗景致。
春天，我會(huì )帶上畫(huà)板和彩筆去河邊寫(xiě)生。清澈的河水，活潑的魚(yú)兒，萌芽的小草，雪白的云朵，蔚藍的天空……一切的一切都會(huì )融入我的畫(huà)卷。于是，一幅美麗的《春之魂》便誕生了。
夏天，我會(huì )背著(zhù)相機，漫步在綠油油的草地上，慢悠悠的哼著(zhù)鄉間小調，美滋滋的摘來(lái)一束美麗的鮮花插在頭上，隨著(zhù)“咔嚓”“咔嚓”的聲音，一切一切的美景都停留在了完美無(wú)瑕的照片中。
秋天，秋高氣爽，天高云淡，我興奮地隨著(zhù)家人，拿著(zhù)釣竿來(lái)到河邊釣魚(yú)。我快樂(lè )地幫助農民伯伯收割稻子，摘水果。走在回家的路上，火紅的夕陽(yáng)映照在我手中魚(yú)兒肥胖的身子上，那時(shí)的心情不亦樂(lè )乎。
冬天，風(fēng)簇著(zhù)雪，雪擁著(zhù)風(fēng)，天地之間銀裝素裹，粉妝玉砌。我和小伙伴們一起穿著(zhù)厚實(shí)的棉衣棉褲，來(lái)到大自然，來(lái)到雪地里，一起堆雪人，打雪仗，腳下是“咯吱”“咯吱”的，美妙音樂(lè )，天地之間回蕩的是我們快樂(lè )的笑聲，它們隨著(zhù)風(fēng)兒傳到了很遠很遠的地方。
這，就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活有趣吧！那么，你的課余生活又是怎樣的呢？
我的課余生活——讀書(shū)_課余生活記事作文700字6
陽(yáng)光暖暖，散在我的身上，在地上勾勒出另一個(gè)我。身后銹跡斑斑的扶梯，神奇般的籠罩著(zhù)一層光輝，一切充滿(mǎn)了和諧。我沉醉其中，藍天、白云與陽(yáng)光三者融為一體，在我面前徐徐展開(kāi)。我不禁由衷感嘆‘多美的一幅畫(huà)啊/貓咪，你說(shuō)是吧�！鳌阏f(shuō)是吧‘喵’你伸了個(gè)懶腰，舒適的倚在我腳邊，享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴。我的嘴角微微向上翹，輕柔的撫摸著(zhù)它的毛�！�，你可真會(huì )享受啊�！堖涫俏壹业男鲁蓡T，是一只流浪的小貓。天公做美，它在我們家住下了，于是我們很歡迎這位新成員，便留下了它。開(kāi)始，我并不在意它的存在就如地上多了一個(gè)紙團，卻不去理會(huì )。初三緊張的學(xué)習氛圍早已把我團團包圍，眼里只有學(xué)習、競爭，習慣了以默然的態(tài)度面對生活。似乎每天過(guò)同樣的生活、干同樣的事情。上課兩眼盯著(zhù)黑板生怕漏了一個(gè)地方，導致比別人慢半拍。下課爭分奪秒的做練習，自認為可以走在別人前面。起的比雞早睡的比貓晚的學(xué)習，才能證明老班說(shuō)的‘初三階段比的不是智力而是耐力�！K于，我倒下了，眼皮一會(huì )睜一會(huì )閉，學(xué)會(huì )打架了。所以我這個(gè)吝嗇的老板不情愿的給自己放假了。一次午休，我拋下書(shū)本，走出門(mén)口望著(zhù)聳立在我家對面的高樓，擋住了我的陽(yáng)光。有些失望是垂下頭。貓咪忽然從我身后竄出來(lái)，拉著(zhù)我的褲腳似乎要引我去別處。我有些生氣的在后面跟著(zhù)，掩蓋不住對貓咪的方感。它終于停了下來(lái)，我走上去打算訓它一頓。忽然一米陽(yáng)光從狹隘的隔間中射過(guò)了，準確的擊中我射中我的心房，頓時(shí)心情大好。正打算向貓咪投上感激的一瞥，沒(méi)想到這個(gè)家伙早已靠在我的腳邊呼呼大睡。我愛(ài)惜的把它抱在懷中，坐在扶梯上�！鳌堖涞靡獾慕辛寺�，然后繼續曬太陽(yáng)了。晴朗的藍天下，空寂的陽(yáng)臺上，只傳來(lái)陣陣呼嚕呼嚕聲，太陽(yáng)看著(zhù)我咪咪笑了，而我看著(zhù)懷中的小貓笑了。云朵開(kāi)始無(wú)賴(lài)的占據著(zhù)太陽(yáng)，光彩頓時(shí)消失了無(wú)影無(wú)蹤，身后還依然是殘損不堪的梯子，寂靜的陽(yáng)臺，一切又恢復了原樣。只有陣陣呼呼聲才能證明剛剛的一切。陪著(zhù)貓曬太陽(yáng)，曬曬我的心，這就是我的課余生活。
我的課余生活——讀書(shū)_課余生活記事作文700字7
我的課余生活是豐富多彩的，它們如翩翩起舞的蝴蝶；如成群結隊的蜜蜂；如姹紫嫣紅的花朵……下面我就來(lái)為你介紹一下我的課余生活之一——讀書(shū)。
杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！眲e看我平時(shí)上課發(fā)言不太積極，但是我的小書(shū)柜里可以說(shuō)是一點(diǎn)縫隙都不留全是書(shū)。不是我吹我什么書(shū)都有，如四大名著(zhù)、漫畫(huà)，有楊紅櫻、郁雨君、伍美珍、曹文軒等人的著(zhù)作，還有《窗邊的小豆豆》、《丟三落四的小豆豆》等這些黑柳徹子的代表作，我更是熟讀于心。
書(shū)是我最好的朋友，在我的課余生活中書(shū)占據了重要的位置。有了書(shū)才能擴張我的視野、增長(cháng)我的知識，書(shū)就是一匹駿馬帶我遨游知識王國。有一次就是因為我看書(shū)太入迷而發(fā)生了一件有趣的事情。那是個(gè)艷陽(yáng)高照的早晨，我剛起床洗漱完畢，拿起心愛(ài)的書(shū)在看時(shí)，我聽(tīng)到媽媽用九十九分貝的聲音喊我：“妞妞，拿點(diǎn)面過(guò)來(lái)�！蔽揖蛻暺饋�(lái)向廚房走去，可手中我還拿著(zhù)一本《紅樓夢(mèng)》正在津津有味的閱讀著(zhù)，看也沒(méi)看就拿起案板上的菜刀遞給媽媽?zhuān)褘寢寚樍艘惶�，趕緊奪過(guò)菜刀說(shuō)我：“讓你拿面怎么給我一把菜刀啊�！边@時(shí)媽媽奪過(guò)我手中的書(shū)，讓我趕快去拿面，這時(shí)我只好回廚房拿面給媽媽?zhuān)墒切闹屑庇谧x書(shū)，進(jìn)廚房門(mén)時(shí)沒(méi)在意什么時(shí)候地上有一灘水，我一腳踩上去只聽(tīng)“撲通”一聲我滑到了，媽媽趕緊過(guò)來(lái)看有沒(méi)有摔著(zhù)，還說(shuō)“那么不小心啊，干什么事都慌慌張張的”，我從地上爬起來(lái)拍拍身上的土，傻笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事的，我去看書(shū)了�！本鸵魂囷L(fēng)的回到我的房間，面還是媽媽自己拿了，我想自己剛才急于看書(shū)的勁自己也發(fā)出了爽朗的笑聲。
我的課余生活——讀書(shū)_課余生活記事作文700字8
興趣廣泛的我，課余生活是豐富多彩的。比如輪滑讓我有飛一樣的感覺(jué)，下象棋讓我思維活躍，各種課外書(shū)籍是我的最?lèi)?ài)，但是讓我陶醉在音樂(lè )之中的卻是鋼琴。
剛開(kāi)始時(shí)，我總喜歡在電子琴上彈來(lái)彈去，覺(jué)得很新奇、很有趣。爸爸看我對音樂(lè )很感興趣，就和媽媽商量給我買(mǎi)了鋼琴。鋼琴剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，我興奮極了，時(shí)不時(shí)地就去彈，為此，爸爸還特意給我找了好的鋼琴老師。
可是，好景不長(cháng)，沒(méi)過(guò)多久，我就有點(diǎn)厭倦鋼琴了。原來(lái)，鋼琴絲毫沒(méi)有我想象中的那么有趣，全是些枯燥的音符和單調的曲子，而且還經(jīng)常要反復彈十幾遍。沒(méi)過(guò)多久，我就失去了信心，好在媽媽在一旁鼓勵我說(shuō)：“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒’來(lái)你現在喪去了信心，不就等于半途而廢了嗎？”我才重新鼓起了彈好鋼琴的信心。
現在，我每天都會(huì )抽出一點(diǎn)時(shí)間練習彈琴，我覺(jué)得自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，也越來(lái)越陶醉其中。
我熱愛(ài)我的課余生活，他們陶冶了我的情操，豐富了我的知識，鍛煉了我的毅力，是我的好伙伴。
上個(gè)星期天傍晚，我正在玩電腦游戲。忽然，媽媽在廚房喊：“兒子，快來(lái)幫媽媽洗青菜�！蔽疫B忙關(guān)掉電腦，向廚房跑去。
媽媽用手指著(zhù)一盆泡在水里的青菜說(shuō)：“快幫媽媽洗洗干凈�！庇谑俏揖桶崃藦埿〉首幼聛�(lái)準備洗�？墒�，面對著(zhù)一大盆泡在水里的青菜，我卻不知道該怎么下手。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她，不一會(huì )，一棵青菜就變成了一朵菜花了。她將菜就著(zhù)水洗涮著(zhù)，一邊對我講解該怎樣去洗。我看了覺(jué)得不難，就照媽媽的樣子洗了起來(lái)�？墒�，原來(lái)搭起積木來(lái)很靈巧的手這時(shí)卻變得不聽(tīng)使喚了：我不是把菜葉子弄斷就是把菜桿子擠出水來(lái)。我緊張得頭上都冒出了汗水，但是我不信今天就栽在這小小的青菜上！我堅持著(zhù)，更加小心仔細地洗著(zhù)、洗著(zhù)，終于能洗出菜一棵完整的青菜了，這時(shí)我心中比玩“紅色警戒”游戲時(shí)過(guò)了一關(guān)還高興。慢慢地我洗菜的速度也快起來(lái)了，洗完第一遍我又換上一盆清水再洗一遍。
終于，在不斷地努力下我將菜洗完了。我挺挺發(fā)酸的腰背，感到特高興：今天晚上青菜可是我洗的。同時(shí)，我也明白了平時(shí)媽媽燒飯做菜真的非常辛苦！以后，我一定要多干一些力所能及的事，為她分擔勞累——因為我已經(jīng)長(cháng)大了。
我的課余生活——讀書(shū)_課余生活記事作文700字9
不久前,我們一家去兔耳山游玩。
來(lái)到兔耳山腳下，我抬頭望，看到兩座巨巖高高聳起像兩只兔耳朵似的,整個(gè)山頭便像一只大兔子臥著(zhù)，好像在迎接來(lái)自四面八方的游客；再看看那兩只高高豎起的耳朵，又好像在聆聽(tīng)遠方的聲音。我想這就是兔耳山得名的原因吧。
渡船過(guò)河,就開(kāi)始爬山了，一路上花草相映，流水潺潺，在瓦藍瓦藍的天空映襯下，在啾啾的小鳥(niǎo)的歌聲中，眼前的一切猶如一副美麗的畫(huà)卷！由于體力不支，我走到半山腰就累得不行了，于是我就原地休息了一會(huì )兒。坐在石頭上,我細細地欣賞這幅畫(huà)卷，忽然發(fā)現竹子的陰影下有一條約一米多寬的小溪，溪水十分清澈,一眼就可以見(jiàn)到溪底的沙石，一條條小魚(yú)和一只只小蝦自由自在的游著(zhù)。于是我和爸爸決定一起去捉魚(yú)蝦。剛開(kāi)始我們用手捉,小魚(yú)小蝦都狡猾從我們手邊溜走,躲在石縫里不肯出來(lái)。啊，那里有一只很小的蝦！我伸手一抓，一個(gè)滑溜溜的東西被我抓住了！我偷偷地一看原來(lái)真是只蝦，高興得一蹦三尺高！我轉念一想：要是照這樣抓下去根本抓不到幾只，對！應該做個(gè)簡(jiǎn)易的捕魚(yú)器。于是我喝了一盒王老吉，把上面的紙蓋給撕開(kāi)，紙盒就成了小簍子，這樣一來(lái)我還真捉到了很多蝦。
為什么老捉不到魚(yú)呢？我一定要捉到一條魚(yú)！一會(huì )兒，我終于發(fā)現有條小魚(yú)躲在石頭旁邊�？晌覄傄簧焓炙豌@到石頭縫里。我拿著(zhù)簡(jiǎn)易的捕魚(yú)器在洞口守株待兔，沒(méi)想到小魚(yú)從這頭鉆進(jìn)卻從另一個(gè)石頭縫游出來(lái)！我想起三十六計里的“拋磚引玉”，就拿出小塊糕點(diǎn)扔進(jìn)水里，小魚(yú)們聞到的香味不顧一切地一擁而上，我一看樂(lè )了心想：這下我要大獲全勝了！可機靈的魚(yú)兒察覺(jué)到我們來(lái)捉它們，一下子全跑回去了！就在這時(shí)，我的腳踩到一塊長(cháng)滿(mǎn)青苔的大石頭，整個(gè)人滑進(jìn)水里，全身都濕透了，媽媽說(shuō)我沒(méi)抓到魚(yú)自己倒成了一條魚(yú)。
該下山了，我們戀戀不舍地踏上回家的路。我要把這兒美好的風(fēng)光和捉魚(yú)蝦樂(lè )趣永遠留在我的腦海里！
我的課余生活——讀書(shū)_課余生活記事作文700字10
我的課余生活很豐富，我喜歡畫(huà)畫(huà)、踢足球、滑滑板……
但我最喜歡的就是聽(tīng)音樂(lè )。
我生活中離不開(kāi)歌聲，因為歌聲陪伴我度過(guò)了快樂(lè )的童年，步入多彩的美麗人生。我喜歡乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔，歌聲讓我普通日子充滿(mǎn)著(zhù)生機和活力;歌聲似一陣雨，讓我在枯燥的日子里濕潤起來(lái);歌聲似一片陽(yáng)光，讓人在抑郁的日子里來(lái)朗朗起來(lái)。歌聲是人生舞臺上的霓虹燈，能使平淡的人生五彩繽紛。歌聲是傳遞感情的紐帶，是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強心。
我喜歡在黑夜里聽(tīng)歌。戴上耳機，躺在床上，閉上眼睛，四周一片漆黑，仿佛在無(wú)知的混沌里。這時(shí)一陣歌聲飄來(lái)，宛如眼前拂過(guò)一絲清風(fēng)，帶你去飛翔，帶你去探索。聽(tīng)著(zhù)歌手敘說(shuō)自己心中的故事，感受音樂(lè )長(cháng)河里每個(gè)音符的跳動(dòng)，再想想自己曾經(jīng)的感受，現在的心情，哪怕現在的情緒又如大浪一發(fā)不可收拾，或思想在天空中自由的穿梭，也會(huì )久久的停留在其中。記得有一次我在欣賞《陪你一起看草原》這首歌，我仿佛自己在遼闊的草原上漫步，放眼如詩(shī)如畫(huà)草原，草原的綠色是那么的醉人。
聽(tīng)歌都是在寧靜的時(shí)候，少有人在大悲大喜時(shí)聽(tīng)。盡管如此，聽(tīng)歌也是一種感情的宣泄。音樂(lè )可以在你悲傷和孤獨的時(shí)候，做你的知心朋友，給你講述他的故事：也可以是你在激動(dòng)或悲憤的時(shí)候，讓你平靜下心來(lái)，使你的身體也隨著(zhù)你的思想慢慢放松下來(lái)。
我不喜歡不加選擇的聽(tīng)歌，除非是心不在焉或者是迫不得已。好歌可以是你的心靈加以?xún)艋�，爛歌也只能讓你反胃。至于那種不好不壞的歌沒(méi)有自己風(fēng)格的歌，也只能讓你浪費寶貴的時(shí)間。安靜的'時(shí)候，下載幾首好歌來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，無(wú)論是搖滾還是藍調，無(wú)論是民歌還是流行歌曲，無(wú)論是普通還是經(jīng)典，甚至是否能聽(tīng)得懂，只要你喜歡，那就是好歌。
我喜歡聽(tīng)歌，歌聲已容進(jìn)我的生活，將是我生活中的忠誠伴侶!
我的課余生活——讀書(shū)_課余生活記事作文700字11
我的課余生活豐富多彩，有游泳、毛筆字、打籃球、跆拳道······其中我最喜歡毛筆字。特別喜歡隸書(shū)，因為它圓潤、飽滿(mǎn)、可愛(ài)！
接下來(lái)讓我來(lái)告訴大家我是怎么喜歡上它的吧！有一天，我和媽媽在綠園游玩，看面兩位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在地上寫(xiě)字。這兩位爺爺的年齡看著(zhù)要比我爺爺大的多，只見(jiàn)他們手里拿著(zhù)一支很大的筆，旁邊放著(zhù)一個(gè)小塑料水桶，用那只大筆蘸著(zhù)水在地上寫(xiě)字。我感到很奇怪，我問(wèn)媽媽這兩位爺爺寫(xiě)的是什么字，媽媽告訴我是毛筆字�；氐郊液笪乙沧寢寢尳o我買(mǎi)了毛筆和字帖，我也開(kāi)始了學(xué)習毛筆字。就這樣我喜歡上了毛筆字。我發(fā)現我們現在一般人寫(xiě)字多半用鋼筆、鉛筆、圓珠筆等硬筆，因為硬筆簡(jiǎn)易方便又適合隨身攜帶。但是，真要把中國方塊字寫(xiě)好看，非用毛筆不可，因為毛筆能夠借用腕力的輕重直指橫掃，有粗有細，變化萬(wàn)千，這是任何金屬筆尖辦不到的。但是我們忽略、遺忘了國粹，真是可惜！
讓我來(lái)給大家講講我是怎樣練毛筆字的吧。首先，老師給我們講了如何拿筆，怎樣潤筆。說(shuō)起潤筆，老師還打了個(gè)比方：潤筆相當于磨斧頭，磨得鋒利，砍材時(shí)就不那么粗糙了，潤得尖，寫(xiě)的字就不那么粗大了。老師教導我們寫(xiě)每一個(gè)字的時(shí)候要注意逆鋒起筆，中鋒行筆，回鋒收筆�；竟P畫(huà)有：橫、豎、撇、捺、鉤、折、挑、點(diǎn)。要把這些基本筆畫(huà)練好。剛來(lái)學(xué)毛筆字的時(shí)候，覺(jué)得自己寫(xiě)的特別難看，根本不像字，后來(lái)我練習了一遍又一遍，在練習的過(guò)程中，有時(shí)寫(xiě)的筆畫(huà)太粗，有時(shí)太細；有的字體靠上，有的字體靠下；有時(shí)偏左，有時(shí)偏右；總之就是寫(xiě)不到中間。這說(shuō)明字體結構還沒(méi)有掌握好。還有時(shí)在家練習時(shí)手忙腳亂，不是把墨水灑一身，就是把毛筆弄掉地上了。爸爸笑話(huà)我又變成小黑貓了。經(jīng)過(guò)反復的練習，我發(fā)現比以前好看多了，我又有了自信。學(xué)習的時(shí)候，其中一個(gè)筆畫(huà)叫“波畫(huà)”，又叫一波三折，還叫蠶頭燕尾。一聽(tīng)名字就知道這筆畫(huà)一定很難寫(xiě)。我練習了不計其數次，終于有點(diǎn)像模像樣了，我要繼續努力！通過(guò)寫(xiě)毛筆字，我學(xué)會(huì )了耐心，學(xué)會(huì )了堅持！
這就是我最喜歡的課余生活——毛筆字！
我的課余生活——讀書(shū)_課余生活記事作文700字12
我的課余生活豐富多彩：看書(shū)、下棋、上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè )、打籃球、學(xué)書(shū)法……多得數不勝數。而我最喜歡打籃球和學(xué)書(shū)法。
我對籃球情有獨鐘，經(jīng)常抱著(zhù)心愛(ài)的籃球去學(xué)校。每當下課的時(shí)候，就飛奔到樓下的球場(chǎng)上打球。后來(lái)，老師不讓我們帶球回校，我整天悶悶不樂(lè )。突然，我腦子閃出一個(gè)想法：讓其他能帶球的班找人幫我們拿著(zhù)，這樣下課再拿球下去，上課時(shí)又讓別人拿著(zhù)。放學(xué)回家，我馬上拿起球，學(xué)著(zhù)球星帶球的動(dòng)作練習，已記不清楚樓下的鄰居上來(lái)投訴過(guò)多少次了。因此我的“地面作戰”不得不停止，隨后我開(kāi)辟了“對空作戰”的新天地。每天做完功課，我就學(xué)著(zhù)投手的投籃動(dòng)作向四周的墻壁扔，弄得雪白的墻壁和天花板印了數不清的黑乎乎的球引了。因為我愛(ài)籃球，所以也有崇拜的球星，在我的房間里，貼滿(mǎn)了球星的海報。
一次，我到球場(chǎng)打球，但是天公不作美，下起了瓢潑大雨。但是這并沒(méi)有使我離開(kāi)場(chǎng)地，反而更增加了打球的興致。盡管雨水打濕了我的衣服和鞋子，盡管雨水弄濕了我的球，盡管雨水使地面容易打滑，我還是堅持在打。
這次的行動(dòng)受到媽媽的批評，但也使我打進(jìn)了籃球隊。有朝一日我的夢(mèng)想一定成真——打進(jìn)國家隊。
我不但是個(gè)籃球迷，也是一個(gè)書(shū)法愛(ài)好者。
也許你認為這籃球與書(shū)法一動(dòng)一靜，反差那么大，根本風(fēng)牛馬不相及，我能學(xué)好書(shū)法嗎？你可別小瞧我，我的書(shū)法也不亞于籃球。我師從一名曾榮獲全國書(shū)法大獎的老師。我每天寫(xiě)15分鐘的書(shū)法是必做的功課，有時(shí)寫(xiě)不好，我一坐下來(lái)就幾個(gè)小時(shí)。這時(shí)候，我凝神定氣，比打籃球更刻苦。有時(shí)候天氣炎熱，沒(méi)有空調，吹風(fēng)扇又怕風(fēng)弄亂宣紙，這時(shí)我便光著(zhù)膀子寫(xiě)，通常是汗流浹背。經(jīng)過(guò)“冬練三九，夏練三伏”，在老師的指導下，功夫不負有心人，我終于寫(xiě)得一手好字。
今年春節前夕，我寫(xiě)了兩幅對聯(lián)回老家貼，村上的人都贊不絕口。那種感覺(jué)，可不亞于打籃球勝利時(shí)的滋味。
豐富多彩的業(yè)余生活鍛煉了我的身體，也使我增長(cháng)了知識，是我緊張的學(xué)習生活的調節劑，它將使我成為一個(gè)全面發(fā)展的高素質(zhì)的人。
我的課余生活——讀書(shū)_課余生活記事作文700字13
“叮呤呤”……下課呤聲響了，同學(xué)們都紛紛走出教室各自去自由活動(dòng)。而我卻站在講臺旁，一聲不吭地底著(zhù)頭，聽(tīng)著(zhù)老師的教誨。
這是為什么呢？原來(lái)是我自己闖的禍。第三節課快結束時(shí)，我沒(méi)聽(tīng)老師的講課，自顧在下面做著(zhù)自己的“精心之作”。（我是個(gè)特貪玩的孩子，好奇心也特足，還控制不住自己想要做的事情……）由于這樣，我一時(shí)好奇，非要看看碎紙從高處飛下去那翩翩起舞的樣子。
等到一下課，我就飛速走到窗邊，把上課時(shí)撕碎的紙手一松，就紛紛飄落了下去，有的飛到了草坪，有的飛到了隔壁教室，有的飛到了對面的辦公室，弄的下面遍地都是我的杰作，我知道闖禍了，而且很?chē)乐�，不知道怎么辦才好，一時(shí)就使出了我所謂的小聰明吧，“叫賊喊捉賊”。老師可能會(huì )查不到的。我急忙跑向辦公室，響老師告了奘。
不一會(huì )老師跟著(zhù)走來(lái)，朝下一望，奇怪，不知是誰(shuí)搞的惡作劇，把碎紙扔在了下面，非常生氣。于是走進(jìn)教室一個(gè)個(gè)的查，人家是叫聞心無(wú)愧，我是做“賊心虛”啊。老師問(wèn)到了我，我吱吱唔唔，對不上號，嘴里不承認，心里可早就承認了，知道事情的后果很?chē)乐�。這一周的潔凈星沒(méi)了，浪費了老師好多的時(shí)間精力來(lái)調查，好后悔。底下了慚愧的頭……保護環(huán)境人人有責，這句話(huà)媽媽從我牙牙學(xué)語(yǔ)起就教我怎么做了。唉，好無(wú)知啊。
腦海里不驚使我想起了這樣一個(gè)故事。農民看見(jiàn)河面上漂著(zhù)一個(gè)塑料瓶，為了把它撈上來(lái)，在放進(jìn)垃圾桶，他還不惜跳下河，游了一百多米呢。好感人的故事，可他是為了什么呢？就為了保護環(huán)境唄。而我卻沒(méi)保護環(huán)境，反在污染大地媽媽?zhuān)液脽o(wú)知，真是儒子不可教也，朽木不可雕也。
老師我錯了，我一定會(huì )改正這個(gè)壞毛病，不望你對我的期望，對不起，老師，對不起，同學(xué)，對不起，大地媽媽。我一定會(huì )拿出我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護環(huán)境的。
我的課余生活——讀書(shū)_課余生活記事作文700字14
我的課余生活豐富多采，打羽毛球、下圍棋、養金魚(yú)……但我 最喜歡的還是下圍棋。
很小的時(shí)候，在爺爺和鄰居下圍棋時(shí)，我就在旁邊觀(guān)看。雖然 不懂，但是總覺(jué)得非常有趣。爺爺見(jiàn)我這么喜歡圍棋，就從三年級 開(kāi)始，教我下圍棋。我很樂(lè )意，心里自然特別高興。于是，每逢雙 休日、節假日，我總是滿(mǎn)心歡喜地和爺爺過(guò)過(guò)棋癮。
記得一個(gè)周末，我拿出圍棋，作好一切準備工作之后，要和爺 爺下圍棋了。
下圍棋的第一步，自然是布局。我執黑子先行。于是，我把第 一子放在邊角的陵星上，爺爺也同樣。我又……布局完畢，就要進(jìn) 入第二個(gè)階段了。
我構思著(zhù)下棋的思路及計劃。正當我思考時(shí)，爺爺來(lái)了“前仆 后繼”，殺得我措手不及，毫無(wú)防備之力。哎--這基本上是一片 死棋了，我還是放棄吧!不!如果這片棋沒(méi)用了，那我的另一半必 須得百戰百勝，得有十足的把握才能戰勝對手。不然，我肯定輸得 很慘。然而，我的功夫還不到家。我惟一的出路就是與對手廝殺下 去，在這塊地盤(pán)上與他周旋下去。于是，我采取“反包圍”的圍攻 方法和“逃脫法”的本能，先保住這片棋，再設法使這片棋完全屬 于自己�？墒�，要想獨吞，又談何容易?爺爺又趁我不備之際來(lái)攻 擊我。原來(lái)他也想把這塊“肥肉”占為己有啊!我看清了他的目的 后，便開(kāi)始千方百計地阻撓他�？山�是老的辣，爺爺又開(kāi)始突出 重圍……不知不覺(jué)地，棋的面積已占了三分之二了。我想：要是我 這個(gè)時(shí)候放棄，那不是前功盡棄嗎?因此，我又一次振奮精神，用 盡各種招數，甚至用拖延時(shí)間使對方分心的戰術(shù)……
我使盡全身解數，終于使我面前的“老將”敗下陣來(lái)。
圍棋，是智慧的體操。不但訓練了我的思維，還陶冶了我的情 操，最重要的，是培養了我的拼搏精神。我愛(ài)下圍棋!
我的課余生活——讀書(shū)_課余生活記事作文700字15
1,我的課余生活中，我經(jīng)常和幾個(gè)同學(xué)一起在寬闊的操場(chǎng)上馳騁，玩著(zhù)老鷹捉小雞的游戲，真的是好玩��！
讓我來(lái)和你一一說(shuō)說(shuō)我們玩這個(gè)游戲的精彩情節吧。游戲開(kāi)始了，我們班的楊 * * 是兇惡的老鷹，他舞動(dòng)著(zhù)那雙有力的臂膀似蒼鷹在空中翱翔，兇猛狡猾的老鷹使用各種詭計追逐著(zhù)我們小雞，企圖把我們小雞叼走，雞媽媽也不示弱，她帶領(lǐng)小雞左躲右閃與老鷹勇敢地周旋，我們跟隨雞媽媽的身后感覺(jué)真安全！我們緊緊地跟在雞媽媽的身后像一條巨龍搖擺著(zhù)，老鷹怎么也捉不住，我們一次次躲過(guò)了老鷹的追捕。
上課鈴響也意味著(zhù)游戲的結束，課余生活的結束。但是我們總是很珍惜在課余生活中的游戲。老鷹這一次沒(méi)有捉住我們一只小雞，我們很高興！這真是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )、團結的課余生活。同時(shí)也讓我明白了團結就是力量的道理。
2,我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風(fēng)琴……沒(méi)有一樣是我不喜歡的，但我還是喜歡看書(shū)。
每個(gè)星期天，媽媽都要帶我到新華書(shū)讓去看書(shū)，那里看書(shū)的人真多��！有站著(zhù)的，也有坐著(zhù)的。我到那兒一看，啊，又沒(méi)位置了，唉！只能又站著(zhù)看了。我到書(shū)架上拿了一本童話(huà)書(shū)，津津有味地閱讀起來(lái)。書(shū)中的《綠野仙蹤》讓我覺(jué)得自己就好像是故事中的女人公。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的閱讀和積累，我的收獲很大。我看書(shū)的內容很廣，有日記、童話(huà)、寓言短篇小說(shuō)，還有作文選。書(shū)讓我增長(cháng)了許多知識，書(shū)讓我深深地著(zhù)了迷，書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，書(shū)還讓我的課余生活更加充實(shí)。
除了看書(shū)，我每天堅持彈琴。記得我四歲那年，媽媽讓我去學(xué)手風(fēng)琴，老師說(shuō)我太小，學(xué)不了，可我最終還是堅持了下來(lái)。我學(xué)小琴的時(shí)候感覺(jué)很簡(jiǎn)單，于是很順利地學(xué)完了小琴。剛換大琴的時(shí)候，有些不適應，曲子越來(lái)越難了，我有些想放棄了，媽媽對我說(shuō)：“要想做好一件事，就一定要堅持到底，決不輕易放棄，堅持就是勝利�！痹趮寢尩墓膭钕�，我堅持了下來(lái)。今年，我順利地通過(guò)了手風(fēng)琴三級的考試。我心里高興極了。
這就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活夠豐富的吧？
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