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小學(xué)生課余生活作文400字

時(shí)間:2021-09-29 17:56:57 我的課余生活 我要投稿

精選小學(xué)生課余生活作文400字集合7篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生課余生活作文400字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選小學(xué)生課余生活作文400字集合7篇

小學(xué)生課余生活作文400字 篇1

  我的課余生活豐富多彩,有畫(huà)畫(huà)、做手工、看書(shū)、玩滑板。這不,最近我又增加了一項課外小研究。

  爸爸從網(wǎng)上幫我買(mǎi)了一座小型顯微鏡,讓我觀(guān)察看到另外一個(gè)小世界。它的外觀(guān)像一個(gè)大大的筆筒,可以拆成兩個(gè)部分,旋開(kāi)上蓋只見(jiàn)里面有兩個(gè)小圓筒粘在一起,外邊是一個(gè)大大的鈕扣式鋰電池,還有一個(gè)調節燈光的開(kāi)關(guān),其中的一個(gè)小圓筒就是觀(guān)看的目鏡了。

  我按說(shuō)明書(shū)的方法很容易就把它裝好了,就急急忙忙的打開(kāi)開(kāi)關(guān),眼睛看了看去什么也沒(méi)有,怎么回事呢?對了忘記了放觀(guān)察物體了,我用載體玻璃放了一個(gè)小螞蟻,再看好像只有黑黑的一團,還是看不清楚啊!心里急得想是不是顯微鏡壞了?正在左弄右弄時(shí),想起了爸爸說(shuō)過(guò)的話(huà),有什么不懂的上網(wǎng)去查查啊,網(wǎng)上什么都有。在百度上我查到了使用方法,原來(lái)是沒(méi)有打開(kāi)微調功能,因為鏡頭焦距要不斷的調整才能看得清楚物體表面。

  哈哈,終于我在顯微鏡上看到一只巨大如牛的螞蟻在鏡頭下對我瞪眼,因為我為了讓它不跑用膠水把腳粘住了,好像不爽了哦!我用它觀(guān)看了水滴、樹(shù)葉、蘋(píng)果切片等,樣樣精采,這就是我的課余生活!

小學(xué)生課余生活作文400字 篇2

  星期五,我到外婆家吃晚飯。吃完飯,我發(fā)現屋里有一口大缸,大缸的旁邊還有一堆嫩綠的青菜。我好奇地問(wèn)外婆:“外婆,你準備的大缸和青菜是干什么用的?”外婆笑著(zhù)回答我:“這些都是用來(lái)做腌菜的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  開(kāi)始踩腌菜了,只見(jiàn)外婆在缸底放上一層青菜,再在菜上均勻的灑上鹽。外婆穿上新買(mǎi)的布鞋,在鞋上套一只塑料袋,便到缸里踩菜。外婆踩在菜上,不停地發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,好像踩在雪上。我問(wèn)外婆:“外婆,為什么會(huì )發(fā)出聲音?”外婆說(shuō):“這是由于現在青菜還是松的,等踩堅了就沒(méi)有聲音了!笨磥(lái),外婆在這方面經(jīng)驗豐富。第一層腌菜踩好了,我看了后驚訝的問(wèn):“咦,我以前吃的腌菜都是褐色的葉子,黃色的根,怎么和現在的腌菜一點(diǎn)都不一樣呀?”外婆對我說(shuō):“這腌菜踩好了,還要在缸里放上幾天,等菜里的水份都快溢出來(lái)了,然后用石頭把菜壓住,再用塑料紙把缸口封上。過(guò)二十天左右,腌菜就變色了。拿一些炒炒,又香又脆,可好吃了!薄芭,原來(lái)是這么一回事呀!蔽医K于搞明白了。我覺(jué)得踩腌菜很好玩,就叫外婆讓我試一試。于是我站在腌菜上開(kāi)始踩了起來(lái),由于我不當心,差點(diǎn)摔了一跤。我用力的踩著(zhù)?稍趺匆膊炔怀雎曇。外婆說(shuō)我太輕了,等長(cháng)大些再幫她踩。

  踩腌菜真有趣,我真想快點(diǎn)長(cháng)大,幫外婆做事。

小學(xué)生課余生活作文400字 篇3

  下課了,操場(chǎng)上又熱鬧起來(lái)了……

  看吧!同學(xué)們在操場(chǎng)上有玩跳繩,有的玩踢足球,有的玩跑圈……在這些游戲中,我最愿意玩的是打口袋了,課余生活的收獲和感受。下課鈴一響,我和小紅像小鳥(niǎo)一樣飛出班級來(lái)到操場(chǎng)的東北角。各自帶一個(gè)小組開(kāi)始打口袋。我們用抓鬮的方法決定先打誰(shuí)?這回是先打小紅他們組。他們的隊員精神抖擻跑到中間,彎著(zhù)腰,雙眼注視著(zhù)我們打口袋的動(dòng)作。因為只有全神貫注,他們才能判斷口袋擲去的方向……

  我們組分成兩伙開(kāi)始夾攻對方了,口袋忽左忽右,小紅他們左躲右閃;口袋上下穿梭,他們就上串下跳……打口袋也得講計謀呀,我暗示隊員從他們薄弱的隊員下手。我組隊員心領(lǐng)神會(huì )了,不一會(huì )兒小紅組的隊員被我們各個(gè)擊破了。只剩下小紅一人了。于是我又改變了戰法,采取聲東擊西、虛虛實(shí)實(shí)的打法,沒(méi)有多久小紅也被打下了……

  你組下,我組上……游戲在歡樂(lè )的氣氛中飛揚著(zhù)……我們還沒(méi)有盡興,可是上課鈴響了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了操常于是操場(chǎng)上寂靜起來(lái)了。只有那唧唧喳喳的小鳥(niǎo)在花壇邊的柳樹(shù)上快樂(lè )地叫著(zhù)好像在談?wù)撝?zhù)我們游戲時(shí)的歡快情趣……

  啊!打口袋。不僅為我們的課余生活增添了快樂(lè ),通過(guò)躲避飛來(lái)飛去的口袋也使我們懂得即使是玩耍也要認真,也要投入,也要運用兵法,不然就沒(méi)有任何情趣可言了。

小學(xué)生課余生活作文400字 篇4

  每個(gè)人都有自己的課余生活,男孩也許喜歡自由的滑板,享受那種風(fēng)馳電擎的速度;也許喜歡在操場(chǎng)上大汗淋淋地打球,讓身心盡情舒暢……女孩也許喜歡伴著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )跳優(yōu)美的舞蹈;也許喜歡靜靜沉醉在一種意境,用畫(huà)筆描繪這個(gè)多彩的世界……不管是那一種課余生活,只要是有益的,都會(huì )充實(shí)自我,讓我們對生活更加的熱愛(ài)!

  我就說(shuō)說(shuō)我的課余生活吧。

  我喜歡運動(dòng),喜歡漫畫(huà),但最喜歡的還是看書(shū)。讀了一本書(shū),就像對生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)。比如讀童話(huà)故事就像走進(jìn)了一個(gè)美麗純凈的王國;歷史書(shū)讓我知道了人類(lèi)的智慧和社會(huì )的發(fā);科學(xué)告訴了我大自然的神奇。讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》它解開(kāi)了我心里的謎團:夏天為什么會(huì )有霧?《名人故事書(shū)》里介紹了一些名人的成長(cháng)經(jīng)歷和生活的波折,讓我明白了沒(méi)有人會(huì )隨隨便便成功,他們都是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,以頑強的毅力克服了一個(gè)又一個(gè)“攔路虎”,付出了別人難以想像的努力才取得了矚目的成績(jì)。當我遇到困難打退堂鼓時(shí),我會(huì )時(shí)常想起他們的故事,想到他們的精神,就會(huì )得到一種力量,讓自己更加的努力。外國名著(zhù)里,一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物,幽默時(shí)讓人哈哈大笑,感動(dòng)時(shí)讓人流眼淚,壞時(shí)讓人咬牙切齒。一段段的異鄉風(fēng)情的描繪,讓我好像身臨其中,留戀忘返。

  讀書(shū)給人以樂(lè )趣,給人以光彩,給人以才干,我將一生與它為伴!

小學(xué)生課余生活作文400字 篇5

  我的課余生活很豐富,比如下五子棋、捏橡皮泥、看書(shū)。

  各種書(shū)籍就是陪伴我課外生活的好伙伴。老師說(shuō)了要博覽群書(shū),我就喜歡在書(shū)海里倘佯。這其中,我最喜歡看恐龍類(lèi)、自然探秘類(lèi)、軍事類(lèi)的書(shū)。每次拿起這些書(shū),我就會(huì )著(zhù)了迷。好幾次都要媽媽催促,我才把書(shū)放下來(lái)。有一次,我拿著(zhù)一本《十萬(wàn)個(gè)地球之謎》從早上一直看到中午。媽媽問(wèn)我作業(yè)做完了沒(méi)有?我說(shuō):“再給我十分鐘吧!我馬上去做作業(yè)!”于是媽媽就走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽走進(jìn)房間說(shuō):“十分鐘到啦!還不去做作業(yè)?”我一本正經(jīng)地說(shuō):“看書(shū)又不是不好的事,再多給我點(diǎn)時(shí)間嘛!”媽媽想了想說(shuō):“我再給你十分鐘吧!”我心中暗暗高興?蓻](méi)過(guò)多久,媽媽又走進(jìn)房間,這次她可不客氣了,聲音高了起來(lái):“又過(guò)去一個(gè)十分鐘了!你都看了一早上的書(shū)啦!作業(yè)還有很多沒(méi)完成呢!”這個(gè)時(shí)候,我看我是逃不過(guò)去了,只好放下書(shū)去做作業(yè)。

  當然,我在課余時(shí)間可不僅僅就當一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。除了看書(shū),我最喜歡捏橡皮泥。一塊沒(méi)有形狀的橡皮泥到了我的手里,就可以變成在藍天飛翔的客機,在大海遨游的客輪,還有各種各樣的恐龍……這些都得到了爸爸媽媽的表?yè)P!特別是媽媽?zhuān)看慰吹轿业淖髌范紩?huì )連連稱(chēng)贊,把我看書(shū)著(zhù)迷忘做作業(yè)的壞毛病都給忘到九霄云外去了。

  哈哈!你覺(jué)得我的課余生活怎么樣?

小學(xué)生課余生活作文400字 篇6

  我的另一片天地,便是中國象棋方正的棋盤(pán)。曾有人問(wèn)我,你為什么不學(xué)圍棋呢?圍棋多深奧呀!

  因為象棋的子兒多,熱鬧。

  熱鬧?!他啞然失笑,在他看來(lái),這的確不能算是一個(gè)理由。

  家長(cháng)的'望子成龍,使我們每天都在“鴿子籠”中學(xué)習,很少有朋友陪伴。而象棋中那各有不同的棋子兒,就像是我的朋友一般,在我看來(lái),他們各自都有不同的性格。在我難過(guò)的時(shí)候,他能安靜地聽(tīng)我傾訴,分擔我的憂(yōu)愁。

  于是,我極力想下好手中的棋。我在少年宮中報了名,學(xué)棋。

  棋盤(pán)上,車(chē)在沖殺,馬在迂回,炮在頓挫。有人以為自己是哲人,對著(zhù)棋子兒說(shuō),棋子兒呀棋子兒,你為什么這樣廝殺,你不懂生命的珍貴嗎?我想,他還是不明白,世界上有許多東西,要我們用生命去守護。

  可我漸漸地發(fā)現,棋不都是快樂(lè )的,在與棋子兒并肩戰斗時(shí),往往體味到的是失敗的苦澀。一次又一次無(wú)奈地送子兒,屈辱的投降。留給我的只是一聲尷尬的笑嗎?我能守護住我的棋嗎?

  我去問(wèn)了爺爺,爺爺下了一輩子棋,一定明白。我到了爺爺家,四下打量著(zhù)爺爺的房間,呀!爺爺的花兒都敗了。

  “爺爺,您的花兒都敗了!”

  “敗了,明年會(huì )開(kāi)得更好!

  花敗了,明年會(huì )開(kāi)得更好。不正是這個(gè)理嗎?一次次失敗,只為了下次做得更好。

  我其實(shí)終究沒(méi)有守護誰(shuí),而是棋在守護我,讓我同樣珍惜花開(kāi)與花落。

  這就是我的另一片天地,里面似乎有許多失敗的苦悶,但更多的是承諾與守護。如今,我的棋盤(pán)仍然默默地在墻角中守候,棋的往事縈繞在我身邊,使我在踏入每一片新的天地時(shí),都會(huì )思考,誰(shuí)在守護我,而我又應承諾什么?

  棋,我們會(huì )重逢,就定在明年春暖花開(kāi)時(shí)。

小學(xué)生課余生活作文400字 篇7

  說(shuō)起我的課余生活,那可真是豐富多彩,真像萬(wàn)花筒一樣色彩斑斕。

  每當下午第四節興趣課鈴聲敲響時(shí),同學(xué)們就像一只只活蹦亂跳的小猴子一樣,趕快跑出教室,去參加自已喜愛(ài)的興趣活動(dòng)小組,剛才還沉浸在一片讀書(shū)聲的校園里霎時(shí)變得熱鬧非凡。有的參加科技小組、有的參加乒乓球小組、還有的參加美術(shù)小組……我也不例外,參加了有趣的足球小組。

  “預備”的哨聲吹響了,我們精神抖擻上了球場(chǎng),前鋒、中鋒、后衛、守門(mén)員各就各位,只見(jiàn)小隊員們個(gè)個(gè)信心十足,一副盛氣凌人準備打敗對方的樣子,不停的跑來(lái)跑去,追來(lái)追去,摔倒了馬上爬起來(lái),雖然我們是一群平均年齡才8歲的小足球隊員,可是我們覺(jué)得絲毫不比專(zhuān)業(yè)水平的球員遜色。在球場(chǎng)上我們除了不怕苦、不怕累之外,還要發(fā)揚團隊精神,相互合作才能把球踢進(jìn)對方的球門(mén)。有時(shí)我踢得滿(mǎn)頭大汗覺(jué)得很累,都快跑不動(dòng)了,可是一想到堅持就是勝利,我就還是堅持下去了,燦爛的笑容又回到我的臉上,越踢越有勁了,越踢越有信心了!颁J烈,注意,接球,射門(mén)!”“好樣的!”當在我們的共同努力下,把球射進(jìn)射門(mén)的那一刻,球場(chǎng)上蕩漾起我們歡樂(lè )的叫喊聲!

  踢足球不但鍛煉了我的身體,而且還增強了我的信心和勇氣,并且加深了我和小伙伴的感情,踢足球真是一件快樂(lè )的事情。

  我覺(jué)得課余生活真快樂(lè ),童年更快樂(lè )!

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