我的心情作文
導語(yǔ)：快樂(lè )要有悲傷作陪，雨過(guò)應該就有天晴。下面是小編給大家整理的我的心情作文地內容，希望能給你帶來(lái)幫助!
我的心情作文1
曾無(wú)數次的詢(xún)問(wèn)自己，屬于我的>幸福到底是什么，再前行的道路上迷茫了很久，偶然回首，找到了我的幸�！粣�(ài)的感覺(jué)。
——題記
在尋找幸福的道路上，經(jīng)常弄得自己狼狽不堪，便有了放棄的想法，卻在最后的關(guān)頭，屬于我的幸福飄然而至——幸福就是父母的關(guān)愛(ài)，朋友的'祝福，老師的提醒。也許一開(kāi)始它就在我身邊，一直默默的陪伴著(zhù)我，靜靜的守護著(zhù)我。直到永遠??
幸福就是父母的關(guān)愛(ài)。在家，經(jīng)常忍受不了電腦的誘惑，在電腦前一坐便是幾個(gè)小時(shí)。那段時(shí)間頭一直痛得很厲害，父母為此總是擔心不已。終于，在一天他們‘爆發(fā)’了，禁止我玩電腦。我可憐巴巴的望著(zhù)他們，他們堅定的心開(kāi)始動(dòng)搖了，經(jīng)過(guò)反復斟酌，決定了：讓我只玩一個(gè)小時(shí)。每次到了時(shí)間點(diǎn)，們就會(huì )準時(shí)叫我離開(kāi)電腦。如此，頭再沒(méi)因玩電腦引起過(guò)。
幸福就是朋友的祝福。在每次考試前，總會(huì )得到一些祝福�！凹佑�，一定能成功！”“要認真啊”“趁鈴還沒(méi)有打響之前趕快再背一會(huì )兒吧”考試當中不免浮躁，但想起朋友的祝福與鼓勵，心會(huì )莫名的安定下來(lái)。認真的做題，一遍又一遍不厭其煩的檢查著(zhù)試卷，就是在最后一秒種也要臨危不亂。
幸福就是老師的提醒。上課跑神時(shí)，老師總是會(huì )找盡各種不使你尷尬的方法提醒你，既照顧了你的面子，又維護了你的尊嚴。作業(yè)出錯時(shí)，老是往往會(huì )留下一些溫馨的痕跡，提醒你錯在哪里？原因是什么。有時(shí)，老師也會(huì )嚴厲地批評我，但我不會(huì )傷心，因為我知道老師沒(méi)有放棄我，這是一種特殊的關(guān)懷。
再前行的道路上，我找到了屬于我的幸�！粣�(ài)的感覺(jué)。父母，朋友，老師都是我一生的幸福，我也要給他們帶來(lái)幸福！
我的心情作文2
快樂(lè )要有悲傷作陪，雨過(guò)應該就有天晴。--題記
當幻想和現實(shí)面對時(shí)，總是很痛苦。我曾體會(huì )過(guò)這種能超越生死的東西，也正是它，令我從快樂(lè )無(wú)憂(yōu)轉為理智成熟。
小學(xué)，其實(shí)就是為了讓我們接受靈魂的洗禮，一次漫過(guò)心底的愛(ài)。
在我記憶當中，一直到六年級拍畢業(yè)照之前，我都是快樂(lè )的化身。直到那次全體同學(xué)拍照留念時(shí)，心中涌出一股酸味。那是令我刻骨銘心的.感覺(jué)，我永遠忘不了。也正是從那天起，便注定了我的快樂(lè )被終結。
閃光燈一閃，我眼前變得一片模糊。
不必說(shuō)那一起出游踏青時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，光著(zhù)腳板下田摘蓮蓬時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，一起在河邊漫步收集落葉的閑情雅趣，脫掉手套一起打雪仗時(shí)的酣暢淋漓；也不必說(shuō)生氣時(shí)一句同醒目茶效果的話(huà)，傷心時(shí)一句安撫舒心的鼓勵語(yǔ)。單是那一個(gè)個(gè)借文具時(shí)感謝萬(wàn)分的目光，就足以令我永生不忘。
畢業(yè)會(huì )的那天，由于我正感冒發(fā)高燒在醫院打針，導致我拼盡全力跑回學(xué)校想看同學(xué)們最后一眼的愿望都沒(méi)有達成。
就在我已經(jīng)站在了教室門(mén)口想最后一次扣響教室門(mén)時(shí)，門(mén)開(kāi)了。同學(xué)們陸續走出來(lái)，一張張掛滿(mǎn)淚痕的臉。我想安慰一聲，喉嚨卻像是被堵住了一樣，發(fā)不出聲來(lái)。而最后一次機會(huì )也就這樣與我擦肩而過(guò)。
我知道，這樣的情愫便是深厚的友誼，難忘的同學(xué)情。畫(huà)面從此便定格在這一瞬間，成為我的一段最美麗的情感。
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