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謝謝你對我的幫助作文（通用22篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的謝謝你對我的幫助作文，希望對大家有所幫助。
謝謝你對我的幫助作文 1
有一個(gè)人，他幫助過(guò)我。我并不認識他，但他卻幫助了我。
那是一個(gè)上午，我騎著(zhù)自行車(chē)去買(mǎi)早餐，我蹬著(zhù)自行車(chē)。突然，一個(gè)踩空，險些摔了下來(lái)。我下車(chē)看了看，原來(lái)鏈子掉了。我急了，這個(gè)地方離修車(chē)的地方還有好長(cháng)一段路。我坐在地上，呆呆的看著(zhù)陰沉沉的天。
“小朋友，怎么了？”一個(gè)男人的聲音傳過(guò)來(lái)。我抬頭一看，一位陌生的大叔笑著(zhù)看著(zhù)我。
我先是一愣，然后看著(zhù)他魁梧的'身體，不禁心里吹過(guò)一陣寒風(fēng)：不會(huì )是強盜吧？還是人販子？我站了起來(lái)，呆呆的看著(zhù)車(chē)子。
大叔看著(zhù)我的眼神，才知道我的鏈子掉了，他一笑：“原來(lái)是鏈子掉了，來(lái)，我幫你！”
我可是二丈的和尚——摸不著(zhù)頭�？粗�(zhù)他幫我修起了車(chē)，心里很是疑問(wèn)。天下起了毛毛雨，大叔卻還專(zhuān)心致志地為我修車(chē)，絲毫沒(méi)注意到天在下雨。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，大叔終于站了起來(lái)，拍了拍手，說(shuō)：“好了，修好了！”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝大叔就走了。我騎上了車(chē)，才發(fā)現地上有許多黑手掌印······
雨停了，那位幫助我的大叔不知去哪了，雖然我不認識他，但他卻記在了我的腦海里。
謝謝你對我的幫助作文 2
我曾經(jīng)很熱愛(ài)它們，但不知從何時(shí)起，我卻對它失去了感情，不再熱愛(ài)它······
——題記
你陪我經(jīng)歷了不知多少個(gè)揮汗如雨的日子，哪怕是嚴寒的冬日里。
從前，我期待著(zhù)舞蹈課的到來(lái)，卻又何嘗知道練習舞蹈臺下的艱辛。但，小時(shí)候的我從沒(méi)想過(guò)我“放棄”舞蹈。兩三年前，我忽然覺(jué)得這節課怎么這么累呀！每次都大汗淋漓的，想打退堂鼓，而你，在我揮汗的日子里，一遍又一遍的的鼓勵我，看到你，我又恢復了信心。
從我小班4歲到11歲，7年了，你默默無(wú)聞的在背后鼓勵我堅持到現在。
在你之前，有過(guò)許多“前輩”，但是他們都陸續“退役”了。三級到六級之間，有別的“種類(lèi)”混進(jìn)來(lái)，例如足尖鞋。而唯有你和“前輩”們陪我度過(guò)了整整7年的`時(shí)光。我知道，你這雙舞鞋也會(huì )“退役”，所以我才要更加珍惜我們合作的時(shí)光。
你堅持著(zhù)我努力走下去，我會(huì )永遠的記住你，珍藏你，我親愛(ài)的伙伴。
感謝有你。
謝謝你對我的幫助作文 3
在人們的一生中，難免受到他人給予和幫助。我個(gè)人認為，感謝，不需要太多太多的回報，只要一個(gè)謝謝，就可以了。
有一次暑假里，驕陽(yáng)似火，我獨自乘坐公交車(chē)前往文化宮學(xué)英語(yǔ)。半路上，一位年過(guò)花甲的老人上了車(chē)，可是車(chē)廂擁擠四周人滿(mǎn)為患，老人頭上漸漸流出了熱汗。老人向一位年輕人看了一看，年輕人看見(jiàn)了老人，頭往后一仰，裝作好像在睡覺(jué)似的。老人又把頭向我這兒看來(lái)，我不禁一個(gè)寒戰，同時(shí)，我的內心好像出現了兩個(gè)小人。第一個(gè)說(shuō)：“你想想，你好不容易才坐這個(gè)座位，怎么可以這樣拱手讓給別人呢？好好想一想吧，這個(gè)座位是屬于你的！”忽然，另外一個(gè)小人一下子跳了出來(lái)，大聲地說(shuō)道：“才不是呢，你看老人多可憐，你可不能像那個(gè)年輕人那樣。樂(lè )于助人可是我們中華民族的傳統美德呢！”此時(shí)，我毫不猶豫的站了起來(lái)，給老人讓了座，老人緩緩坐上座位，說(shuō)了一聲“謝謝”，我的心比吃了蜜還要甜。
贈人玫瑰，手有余香，滴水之恩，涌泉相報，“謝謝”，它蘊含的.不僅是回報，還是友情，還有快樂(lè )，它擁有巨大的力量！
謝謝你對我的幫助作文 4
在每個(gè)人的生活中，都會(huì )得到別人的幫助。而我，記憶最深的是在坐公共汽車(chē)時(shí)得到一位老奶奶的幫助。
事情發(fā)生的那一天，我像平時(shí)一樣，放學(xué)后來(lái)到車(chē)站坐公交車(chē)回家，當公交車(chē)來(lái)的時(shí)候站臺上的所有人都一窩蜂地涌了上去，門(mén)一開(kāi)，人群更是亂的不可開(kāi)交，有的.擠不上去的，索性就從后門(mén)走了上去。我因為力氣小，所以被擠到了最后。旁邊的家長(cháng)義工拼命大喊：“讓小孩子先上去，大人等一會(huì )�！笨蛇�是無(wú)濟于事�？煲轿視r(shí)，因為前面的那個(gè)同學(xué)因為太擠，刷不出E卡通，所以導致了人群往前門(mén)擠，使剛想上車(chē)的我被擠了下去，忽然，我停止了后退，我回頭一看，是一位老奶奶推了我一把，我借了這股力量上了車(chē)。我上了車(chē)后因為太擠無(wú)法轉過(guò)生來(lái)對這位老奶奶說(shuō)：“謝謝�！睆倪@件事以后，我很后悔。
老奶奶，我非常感謝你所給我的幫助，我一定會(huì )永遠地記住你，若不是你，我可能就摔倒在了地上，可能就上不了那班公交了。我衷心的感謝你！
如果世界上的每個(gè)人都像這位老奶奶一樣有著(zhù)樂(lè )于助人的崇高精神，那我們的生活會(huì )多么美好��！
謝謝你對我的幫助作文 5
感謝是一種美德，它使人與人之間增強友誼和相互幫助的心，是必不可少的東西。
一天早上，我打開(kāi)沉睡的雙眼，伴隨著(zhù)鬧鐘聲音，我起床了。用了幾分鐘時(shí)間穿好了衣服。然后就去了洗手間，終于好和老爸都準備好了，吃完早飯準備出門(mén)。
因為是大早上，人流不是很多。我爸開(kāi)著(zhù)車(chē)子，一路無(wú)阻的駛向學(xué)校。到了學(xué)校門(mén)口， 我慢悠悠的走向班級，拿了班牌。第一節課開(kāi)始了。我有點(diǎn)走了神，有一段時(shí)間內我根本聽(tīng)不進(jìn)去。所以老師剛發(fā)下來(lái)的作業(yè)本我一道也不會(huì )。后來(lái)，多虧同桌教我了我才會(huì )了。
體育課上，老師規定我們跑四圈就可以自由活動(dòng)了，我早就準備好了，只聽(tīng)“碰”的一聲，我似箭的.跑了出去，半節課不到，我就跑完了。然后我就跟好朋友一起玩，快樂(lè )是無(wú)限的，而悲傷也是無(wú)限的。
上路樓梯，我被鐵釘劃到了一下，多虧李懌欣發(fā)現了，并送我去了醫務(wù)室，這時(shí)李懌欣想起曹路越有創(chuàng )可貼，我們便向他要來(lái)創(chuàng )可貼，傷口也沒(méi)一開(kāi)始那么痛了，我便安心了，并鄭重的向兩人道謝。他們說(shuō)沒(méi)什么，只是笑了。
感謝，就是這樣美好，先是悲后是樂(lè )。
謝謝你對我的幫助作文 6
凜冽的寒風(fēng)肆意席卷著(zhù)我的手，很快我的手就在寒風(fēng)的摧殘下被凍掉了。我看了一下我的手——整個(gè)手都腫的像個(gè)饅頭，上面覆蓋著(zhù)像紅色的疙瘩一樣的東西，讓人感到惡心，不敢繼續看下去。然后我想把我的.手指彎下去的時(shí)候，感覺(jué)被什么東西擋住了一樣，一直彎不下去。
這時(shí)候一位同學(xué)經(jīng)過(guò)我旁邊，他看見(jiàn)我的手被凍傷的情況后，親切地問(wèn)道：“同學(xué)，你的手都紅腫了，是不是凍掉了？”我答道：“是啊。紅腫得我都不想看�！�
那位同學(xué)又摸了我的手，摸了后就像觸電了一樣，立刻縮了回去，說(shuō)道：“摸了你的手后感覺(jué)像在摸北極的冰塊一樣，一看就沒(méi)注意保暖，難怪手會(huì )凍掉。你學(xué)習這么好，怎么在生活中就不懂得要好好照顧自己呢？這樣，我把我的手套借給你戴，冬天過(guò)了就還給我。還有這個(gè)塑料瓶子里裝的是熱水，你可以捂它取暖�！闭f(shuō)完后那位同學(xué)把他的手套脫下來(lái)，給我戴上，把裝有熱水的塑料瓶遞給我后就走了。我用戴著(zhù)手套的手捂著(zhù)那個(gè)裝有熱水的塑料瓶，不僅手不冷了，心里還暖洋洋的。感謝你的幫助。
謝謝你對我的幫助作文 7
你是那一抹皎潔的月光，你是那一輪美麗的朝陽(yáng)，你照亮了我的心房。你是那音符，奏出我的未來(lái)和希望。
您幫助了我，學(xué)校幫助了我。讓我可以上學(xué)，讓我學(xué)到知識。成績(jì)再好，也抵不過(guò)您的'恩情。您和學(xué)校給我們發(fā)放雞蛋和牛奶，讓我們補充營(yíng)養，有一個(gè)健康的身體。學(xué)校里每天中午兩菜一湯，有葷有素，搭配營(yíng)養。
到了冬天，您和學(xué)校給我們發(fā)放的冬季服裝又暖和又漂亮。學(xué)校里的領(lǐng)導很聰明，把鞋子的尺碼加大，讓我們第二年依然能夠穿上。
您像是我的母親一樣，愛(ài)護著(zhù)我，保護著(zhù)我，讓我的成長(cháng)路過(guò)得溫馨又幸福。
感謝您的幫助，我該怎樣來(lái)報答您的恩情？
您雖然是陌生人，但是您好心資助，我真的非常感謝您。
有了您的幫助，我們這些貧困兒童重新燃起了希望的火苗，是您讓我們衣食無(wú)憂(yōu)，是您幫助我們快樂(lè )成長(cháng)。
我們愛(ài)您，就像您愛(ài)我們一樣。您在我們的家庭貧窮無(wú)助的時(shí)候，向我們伸出了援手，幫助我們找到希望。感謝您，我一定會(huì )好好學(xué)習，考一個(gè)好成績(jì)，將來(lái)考一個(gè)好的大學(xué)，絕不辜負您的期望！
我祝愿您，我們的恩人！
祝愿您身體健康，馬到成功！好人長(cháng)命百歲！
謝謝你對我的幫助作文 8
“謝謝你對我的幫助！”這句話(huà)，我想親口對我們班同學(xué)肖楠說(shuō)。
記得那是前年數學(xué)競賽的時(shí)候，我，肖楠，還有十幾個(gè)同學(xué)都去參加了。在競賽的前一天晚上，同學(xué)們都準備好了圓珠筆和尺子，我也不例外�？傻降诙�，正要去比賽的時(shí)候，我才發(fā)現，我的尺子沒(méi)了，我連忙翻書(shū)包找，可是我找了半天也沒(méi)找到，肖楠看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“周楠，你快點(diǎn)吧，翻什么呢，好來(lái)不及了，快去吧！”我哭喪著(zhù)臉說(shuō)：“我的'尺子沒(méi)了！”肖楠不加思索地說(shuō)：“我借你�！闭f(shuō)完，把尺子“啪”的一聲，掰成了兩瓣，我當時(shí)目瞪口呆，半天沒(méi)回過(guò)神來(lái)，肖楠倒先發(fā)話(huà)了：“你愣什么呀！快拿著(zhù)尺子�！闭f(shuō)完，便把一半尺子塞在我的手里，我拿著(zhù)尺子，好久才擠出兩個(gè)字：“謝謝！”肖楠微微一笑，拍拍我的肩膀說(shuō)：“別想那么多了，好好考試吧！”我也拍了拍她的肩膀說(shuō)：“加油！”
考試成績(jì)我和肖楠都是二等獎，我們倆樂(lè )得合不攏嘴。
一個(gè)人給另一個(gè)人一份小小的幫助，一個(gè)人不會(huì )有什么感覺(jué)，但是另一個(gè)人會(huì )感到無(wú)比的溫暖，這就是我的親身感受。
謝謝你對我的幫助作文 9
劉先生，你是黑夜中的一盞明燈，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向；你是為我們打開(kāi)知識寶庫的鑰匙。老師，我在這里要感謝你！
劉先生，你不怕辛苦，夜以繼日地工作。每天晚上，人們已經(jīng)睡著(zhù)了，你還坐在燈下認真批改我們的作業(yè)。我記得有一次，我的作文寫(xiě)的.很爛，你就幫我修改。你用紅筆圈出錯別字，然后填上合適的字，幫我用修改符號修改，反復修改。我的作文終于寫(xiě)好了。因為你的細心修改，終于發(fā)到微信官方賬號了。從此，我的作文有了很大的提高。
劉先生，你要求嚴格，這樣我們就不會(huì )出錯。另一節語(yǔ)文課，當我心不在焉，沒(méi)注意聽(tīng)講的時(shí)候，老師看到了，走了過(guò)來(lái)。你的眼神很憤怒，我看到就很害怕。你大聲對我說(shuō)：“別離開(kāi)學(xué)校，我不想再看到下一次�！碑斈阒v完后，你回到講臺上講課。我的心怦怦直跳，我仍然害怕，但我沒(méi)有拒絕聽(tīng)你的話(huà)，因為我知道你這樣做是為了讓我們認真聽(tīng)，學(xué)習更多的知識。
劉老師，我想對你說(shuō)：“你辛苦了�！蹦愕慕虒�，你的澆水和施肥讓我們茁壯成長(cháng)。
謝謝你對我的幫助作文 10
不論在何時(shí)，不論在何地!你身邊總會(huì )有一些能夠幫助你的人。哪怕是一個(gè)清潔工，他也曾為你付出，讓你擁有一個(gè)舒適干凈的環(huán)境。
首先我會(huì )感謝我的父母，是他們養育了我，給予我生命，讓我來(lái)到這個(gè)繁華的世界。是他們讓我懂得了說(shuō)話(huà)、做人、生活。
也是他們讓我懂得了以快樂(lè )、積極的態(tài)度面對整個(gè)生活。那怕是他們批評我，也未必不是言之有理。我也要對他們的批評，做出對自己的反省。
其次，我要去感謝我的老師，是他們，讓我學(xué)會(huì )人生中必要的本領(lǐng)。是他們帶我在學(xué)海中徜徉，在知識的`世界里快樂(lè )的學(xué)習，我貪婪地而又有些迷茫的學(xué)著(zhù)。不知——何時(shí)是個(gè)頭?
而老師又告訴我：活到老學(xué)到老!
這又何嘗不是呢?生活就是從無(wú)字句中讀出來(lái)的呀!
接著(zhù)，就是感謝我那些玩的好的“狐朋狗友”了，呵呵!
在人生的道路上，沒(méi)幾個(gè)朋友，你說(shuō)怎么辦哪?朋友是重要的，好朋友更重要，他們在你的生活中，能起到很大的作用。特別是小學(xué)的同學(xué)。
隨后，我要感謝一些在生活中那些默然幫助我的人!
真的!謝謝你們大家!謝謝所有幫助我的人!謝謝!
謝謝你對我的幫助作文 11
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，母親想了想，說(shuō)：“我們去圓明園吧�！�
到了圓明園，到處玩。過(guò)了一會(huì )兒，我們覺(jué)得有點(diǎn)餓，但我們沒(méi)有帶任何食物，所以我們環(huán)顧四周，突然發(fā)現不遠處有一家小商店。經(jīng)理是個(gè)外國人，他站在柜臺前收錢(qián)。
我們走進(jìn)商店，對他說(shuō)：“經(jīng)理，請給我們一條5元錢(qián)的'面包�！闭f(shuō)著(zhù)，我媽從5塊錢(qián)里拿出錢(qián)準備給他。然而，他不會(huì )說(shuō)中文，他對我們說(shuō)的話(huà)感到困惑。想了很久，他終于拿了一盒煙遞給了我們。我和媽媽都很著(zhù)急，心想：“那之后就沒(méi)法和店長(cháng)溝通了。我們能怎么辦？”
這時(shí)，一個(gè)大個(gè)、白皮膚、大鼻子的外國人從外面走了過(guò)來(lái)。他會(huì )說(shuō)中文和英文。他看到我們的尷尬局面，馬上用英語(yǔ)和店長(cháng)溝通。經(jīng)理聽(tīng)了這話(huà)，突然意識到自己不好意思從柜臺里拿出一條面包遞給我們。我們還把5塊錢(qián)的錢(qián)交給了經(jīng)理。
轉過(guò)身，我們找到了幫助我們的外國人，說(shuō)：“謝謝�！彼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應該做的�！�
我很感謝我的老外叔叔，見(jiàn)到他我很開(kāi)心。
謝謝你對我的幫助作文 12
我是一個(gè)四年級的小學(xué)生，過(guò)去四年中同學(xué)幫助我的事例有許多，這些幫助過(guò)我的同學(xué)，我非常感謝他們。
我的同桌祖同學(xué)，是個(gè)樂(lè )于助人的人。有一次，我在數學(xué)課前準備課上要用的學(xué)習用品，忽然，我發(fā)現鉛筆盒里少了橡皮這個(gè)成員。正當我一籌莫展的時(shí)候，一只手拿著(zhù)一塊綠色的橡皮伸向了我，我一看是同桌，他正微笑著(zhù)看著(zhù)我說(shuō)：“借給你吧�！蔽医舆^(guò)橡皮，感激地對他說(shuō)：“謝謝你�！�
楊同學(xué)是我們班長(cháng)，她不僅成績(jì)優(yōu)異，而且待人真誠。同學(xué)們在學(xué)習和生活上遇到了困難，總是第一個(gè)想到她。有一次我做好語(yǔ)文天天練上的作業(yè)，上去交給老師批。老師在“肆”上批了個(gè)叉。我仔細地檢查，怎么也看不出來(lái)這個(gè)字寫(xiě)錯在哪里。我只好向我們的`楊班長(cháng)請教。她拿過(guò)來(lái)仔細地看了一看，馬上對我說(shuō)：“‘肆’的第一筆是‘橫’不是‘撇’，你平時(shí)一定要注意不要寫(xiě)錯了�！蔽覔狭藫夏X袋不好意思地對她說(shuō)：“我太粗心了，謝謝你的幫助�！�
我們班還有許多這樣的同學(xué)，我生活在這個(gè)大家庭中感到很快樂(lè )。在感謝他們的同時(shí)，我也學(xué)到了他們助人為樂(lè )的精神，讓自己成為一個(gè)善于學(xué)習、樂(lè )于合作的人。
謝謝你對我的幫助作文 13
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽想了想，說(shuō)：“我們去圓明園吧�！�
到了圓明園，我們到處玩了個(gè)遍，不一會(huì )兒我們感覺(jué)有點(diǎn)餓了，可是我們沒(méi)有帶食物，于是環(huán)顧四周，忽然發(fā)現不遠處有一個(gè)小商店，店長(cháng)是個(gè)老外，他自己站在柜臺里收款。
我們進(jìn)了店，對他說(shuō)：“店長(cháng)，請給我們一個(gè)5元錢(qián)的面包�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽拿出5元錢(qián)準備給他�？墒�，他不會(huì )中文，對我們說(shuō)的話(huà)很茫然，想了半天，最后竟然拿了一盒香煙遞給我們，我和媽媽很著(zhù)急，心想：“完了，不能和店長(cháng)交流，這可怎么辦��！”
這時(shí)，從外面來(lái)了一個(gè)大個(gè)子、白皮膚、大鼻子老外，他又會(huì )中文，又會(huì )英語(yǔ)，看見(jiàn)我們尷尬的處境馬上用英語(yǔ)跟店長(cháng)交流。店長(cháng)聽(tīng)了以后，恍然大悟，不好意思的`馬上從柜臺里拿出一個(gè)面包遞給我們，我們同時(shí)把5元錢(qián)遞給店長(cháng)。
轉身，我們找到那個(gè)幫助過(guò)我們的老外，說(shuō)了一聲：“謝謝你�！彼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應該做的�！�
我非常感謝老外叔叔，也很高興認識他。
謝謝你對我的幫助作文 14
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這一首歌我想大家應該都很熟悉。是您歷盡千辛萬(wàn)苦，無(wú)私哺育我健康成長(cháng)，是您在我最需要的時(shí)候給予我溫暖，是您在我遇到困難的時(shí)候叫我做人的道理……
記得我小學(xué)二年級的時(shí)候，考試就考得一塌糊涂，那一段時(shí)間，我根本是沒(méi)有用心去聽(tīng)課，當我把一張看不下去的卷子交到媽媽的手里的時(shí)候您并沒(méi)有生氣，還和顏悅色地對我說(shuō)：“你知道吧，失敗是成功之母，你這一次沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系，從現在開(kāi)始你就要好好地聽(tīng)老師講課，好好地完成老師布置給你的作業(yè)，你再等一個(gè)月，看看效果怎么樣，好不好?”我那時(shí)很驚訝，您為什么沒(méi)有教訓我一頓呢，而是這樣心平氣和地和我說(shuō)話(huà)，等到一個(gè)月之后，我的成績(jì)果然提升了，連續考了好幾張一百分，連老師都夸贊我，您告訴我說(shuō)：“你看，失敗是成功之母，你在這個(gè)月里出色地完成任務(wù)，真不錯!”
記得還有一次，是在三年級的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候我被傳染了紅眼病，而且那個(gè)時(shí)候我的`膝蓋也被蹭破了，你著(zhù)急的幫我四處尋找藥方，從別人那里知道了拿桑葉煮一下鋪在眼睛上，會(huì )有好轉，您不知道從哪里弄來(lái)了桑葉，放在我的眼睛上，坐在我旁邊，看著(zhù)我睡著(zhù)。早晨起來(lái)時(shí)，我的眼睛因為紅眼病被粘住了，您著(zhù)急的幫我拿來(lái)毛巾，讓我舒服一點(diǎn)。為了我，您有多辛苦。
謝謝您幫助了我，讓我懂得了人生的道理。
謝謝你對我的幫助作文 15
在人生的道路上，總會(huì )有一些坎坷和磨難，遇到困難時(shí)，總會(huì )有一位引路者給予你幫助。
就像那次驚心動(dòng)魄的考試……
“叮鈴鈴、叮鈴鈴…”鬧鐘響了，惰惰的一看，才六點(diǎn)就又倒頭睡下�？墒菚r(shí)間就是這樣無(wú)情，等我又起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)半了，我似一只無(wú)頭的蒼蠅從床上急急忙忙爬起來(lái)，穿好衣服背上書(shū)包奔向了學(xué)校。
因為今天要考試，所以我不由得加快了腳步。到了學(xué)校還不晚，就馬上放下了書(shū)包復習起來(lái)，剛想用筆畫(huà)一個(gè)重點(diǎn)，可是我在書(shū)包里怎么也找不到我鉛筆盒的蹤跡，難道是昨天復習太晚忘了裝了？當時(shí)我特別著(zhù)急，淚水在眼眶里滾動(dòng)，卻怎么也掉不下來(lái)！這馬上就要考試了上哪里去借筆？我砰砰地心跳聲仿佛掩蓋住了所有的聲音，腦子一片空白！
要考試了，其他同學(xué)都在答卷只有我在那里傻傻的看著(zhù)試卷，不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去二十分鐘了。忽然，全班的寧靜被一個(gè)掉了的筆的聲音給打碎了，原來(lái)是我旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了我沒(méi)有筆，扔給我了一支鋼筆。她的行為吸引起了老師的目光，盡管老師沒(méi)有發(fā)現這支筆扔在了哪里，可是她也被老師記分處罰了。她為了我，竟然甘愿自己處罰。老師走了，她悄悄的'對我說(shuō)那支筆在那，你趕快去撿吧！我順著(zhù)她手指的方向看去，愣了一愣，心里砰砰直跳，好像涌進(jìn)了一泓熱泉，我趕緊撿起來(lái)筆寫(xiě)起了試卷，我不知道該如何感謝她！
雖然時(shí)隔已經(jīng)，但那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的考試仍記憶猶新，感謝你我的朋友！
謝謝你對我的幫助作文 16
感謝同學(xué)對我的幫助大家好！感謝你們，我親愛(ài)的同學(xué)！這不是我一個(gè)人的心聲，而是我們每一個(gè)人內心的表白。在上個(gè)星期的主題團會(huì )上，我們班的同學(xué)以小紙條的形式，將自己對某位同學(xué)的感激之情寫(xiě)下來(lái)，交給團支書(shū)，團支書(shū)逐一地念出來(lái)。所寫(xiě)之事不過(guò)是些微不足道的`小事，可其中卻飽含真情，每念一張字條時(shí)，都會(huì )有某位同學(xué)因被感激而心情愉悅，寫(xiě)下感激的同學(xué)也在下面默默地祝福。整個(gè)團會(huì )在輕松愉悅的氛圍中結束了。感激的芬芳依然久久縈繞在教室的每一個(gè)角落，滋潤著(zhù)每一顆年輕的心。我相信，其他班的同學(xué)也和我們一樣，播撒了很多感激的種子，也收獲了很多感激地溫馨。 讓我們感激身邊的同學(xué)吧，是他們鼓勵得眼神、真誠的幫助，讓學(xué)習中的你信心百倍，是他們加油的吶喊、周到的后勤，使比賽中的你激情澎湃，是他們殷切的關(guān)心、細致的照料，使生病中的你無(wú)比堅強，也正是他們創(chuàng )造著(zhù)班級的溫馨、構建著(zhù)學(xué)校和諧，他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們每一個(gè)同學(xué)生活的健康、充實(shí)、朝氣蓬勃！ 我們時(shí)常忽略身邊的感動(dòng)，常常忘卻來(lái)自最親近的人的關(guān)懷，他年回眸，常有悔疚。同學(xué)們，讓我們靜心體會(huì )一下來(lái)自周?chē)瑢W(xué)的關(guān)心、理解和支持，讓我們仔細品味一下這來(lái)自身邊同學(xué)的絲絲溫馨和點(diǎn)點(diǎn)甜蜜，讓我們對身邊的同學(xué)真誠道一聲：謝謝你，我親愛(ài)的同學(xué)！
謝謝你對我的幫助作文 17
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。從我牙牙學(xué)語(yǔ)的那一天起，書(shū)就像一位無(wú)聲的老師教給我知識，告訴我道理，讓我在學(xué)習的路上走得踏實(shí)，寬廣，讓我的生命越來(lái)越精彩。
還記得一年級，剛剛才學(xué)會(huì )了aoe，一本拼音版的《西游記》就成了我的好朋友，常常陪伴在我的身邊。當我遇到煩心事的時(shí)候，滑稽的豬八戒準會(huì )讓我哈哈大笑。當我孤單害怕的時(shí)候，機智的孫悟空給了我勇氣和力量。當我撒謊的時(shí)候，老實(shí)的沙和尚讓我明白了做人要誠實(shí)守信，為人善良。對這位幫助我進(jìn)步的老師，我想大聲地對你說(shuō)：“謝謝你，親愛(ài)的`老師！”
當我漸漸地長(cháng)大，我懂得了書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有顏如玉。語(yǔ)文書(shū)，數學(xué)書(shū)，英語(yǔ)書(shū)教給了我課堂上的知識，而《十萬(wàn)個(gè)為什么》大大地豐富了我的視野。記得有一回，院子里有許多小朋友在玩吹泡泡，我羨慕極了�；氐郊�，我找出一個(gè)瓶子，瓶子里裝了些水。我往瓶子里加了一勺洗衣粉，把它們混合在了一起。然后，我又在瓶子里放了少許鹽，吹了起來(lái)。哇！有好幾只五彩繽紛的大泡泡從瓶口飛了出來(lái)，輕盈地飄向遠方�？粗�(zhù)小朋友們驚喜的眼神，我也很興奮�！爸x謝你，書(shū)！是你，給了我知識，讓我無(wú)比自信，又如此自豪�！�
書(shū)，你是黑暗中為我點(diǎn)亮的一盞燈。書(shū)，你是炎熱時(shí)遞給我的一杯清茶。書(shū)，你是我開(kāi)啟世界寶藏的一把鑰匙。感謝書(shū)！我相信，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽以敢簧c書(shū)相伴！
謝謝你對我的幫助作文 18
一位美國軍人在巴黎看見(jiàn)一位行動(dòng)不便、衣著(zhù)簡(jiǎn)陋的農村老婦人，不但沒(méi)有嫌棄這位老婦人，還主動(dòng)幫助她提行李、送回家。結果，老婦人為了感謝這位軍人，請他在村子里的一家小小的咖啡店里喝咖啡，當咖啡店的人們知道了這件事后，異口同聲地對那位軍人表示感謝。這樣祥和的氣氛使那位軍人終身難忘。 一位軍人能幫助一位素不相識的老婦人送回家，是多么難得的呀！你幫助了別人，別人就會(huì )來(lái)感謝你、報答你，就像那位老婦人一樣，當軍人把自己送回家后，她就邀請軍人喝咖啡，這是對軍人的.報答，咖啡店的人們向軍人說(shuō)：“我們也感謝你，感謝你，幫助老人�！� 這是對軍人的感謝，在他們心里，軍人幫助了老婦人，就像幫助了自己一樣。 在我身邊也有類(lèi)似于這樣的事情發(fā)生，當你看到一位有困難、需要幫助的人時(shí)，我們往往會(huì )不經(jīng)意地甚至麻木地擦肩而過(guò)。難道不是這樣的嗎？我們經(jīng)�？吹窖亟制蛴懙摹耙埲恕�，在公共汽車(chē)站上賣(mài)藝的“殘疾人”，在公交車(chē)上的行動(dòng)不便的“老人、孕婦”……你遇到這些人時(shí)，你腦子閃過(guò)沒(méi)有，這些人正需要得到你的幫助呢！ 一旦你有心去幫助這些人，就會(huì )覺(jué)得幫助別人是十分有樂(lè )趣的，“如果用心，時(shí)時(shí)都會(huì )有終身難忘的溫馨體驗”。我認為用心去幫助別人，主要還是看你是否有這份愛(ài)心，如果你有這份愛(ài)心去幫助別人，也不在乎圖什么回報了。
謝謝你對我的幫助作文 19
老師，謝謝您對我的幫助，您的耐心教導讓我明白了很多道理，學(xué)會(huì )了怎樣做人，也讓我懂得了如何克制自己的情緒，遵守紀律，做一名好學(xué)生。
記得我上學(xué)的時(shí)候，總是喜歡在課堂上說(shuō)話(huà)；不認真的做值日，打掃班級；做廣播體操的時(shí)候，總是不整齊，亂蹦亂跳。這些都是我不好額的表現，但是，您沒(méi)有批評我，而是時(shí)刻提醒我，耐心的教育我，規范我的行為，還讓我當班干，在約束他人的同時(shí)，也時(shí)刻約束著(zhù)自己，所以，我決定要做好班干的職責，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
有一次，我們正在進(jìn)行列隊訓練，可是我的動(dòng)作卻怎么也做不好，你一直看著(zhù)我，表情十分的嚴肅，但是卻沒(méi)有批評我，而是幫助和鼓勵我，教我記住一個(gè)個(gè)的動(dòng)作，最后連起來(lái)，終于，我完成了所以的動(dòng)作，并且一遍一遍的重復著(zhù)，記在了心里。當我們正式比賽的時(shí)候，您讓我們先把隊站好，而我是班干，應該起著(zhù)帶頭作用，可是我卻和他們鬧成一片，沒(méi)有一點(diǎn)班干的樣子。沒(méi)過(guò)一會(huì )，您過(guò)來(lái)了，我們大家趕緊站好隊，您大概遠遠就能看見(jiàn)我們亂作一團的`樣子，可是，當你走近時(shí)，沒(méi)有對我們大聲訓斥，而是輕聲說(shuō)道：“下不為例�！蹦臉幼雍芎吞@，甚至帶著(zhù)點(diǎn)微笑，我知道，我辜負了您對我期望，這讓我開(kāi)始意識到自己的責任，一定要努力做好帶頭作用，營(yíng)造一個(gè)有秩序的好班級。
老師，您對我的幫助，我會(huì )一直銘記在心，永遠也不會(huì )忘記。
謝謝你對我的幫助作文 20
今天早上我讀完《打工父親寫(xiě)給十二歲兒子的信》后十分的感動(dòng)也感慨萬(wàn)分，這封信的大體是講爸爸媽媽為了“我”到處借錢(qián)，導致家里負債累累，家徒四壁。而在你出生的這關(guān)鍵時(shí)刻，所有的親戚都來(lái)幫忙你才渡過(guò)難關(guān)，你的命是大家給的，長(cháng)大了以后要感恩曾經(jīng)幫助過(guò)你的人……
我覺(jué)得這封信之所以能讓我們大家感動(dòng)的原因主要是因為這封信用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)詮釋出了這位父親對他兒子濃濃的愛(ài)。其次是這封信里的一個(gè)個(gè)小細節，例如“我”的叔叔打工得來(lái)的260元，留下了220元等等。
我覺(jué)得，我們首先要感謝我們的'家長(cháng)和親戚，他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多，我們又為他們做了些什們呢？我看過(guò)一本書(shū)，上面有一句話(huà)就使我了解了父母對我們的愛(ài)：“幼苗茁壯家長(cháng)喜，幾人知平時(shí)辛苦，晚睡早起費勁了千方百計。他日良材成大廈，看父母血汗番番滴。光和熱，無(wú)窮際�！蔽蚁嘈乓恍┙�(jīng)�！耙聛�(lái)伸手，飯來(lái)張口的人一定會(huì )羞愧不如的。我們一定要“可憐天下父母心”那！
其次我們要感謝在生活中曾經(jīng)在你傷心的時(shí)候關(guān)心、安慰你的人，例如你的同學(xué)等等。哪怕是陌生人也要感謝他，我們應該“滴水之恩，當以涌泉相報”我們還要報答社會(huì )，感謝是會(huì )讓你明白了真善美與假丑惡，讓你有明辨是非的能力……
其實(shí)在我們一生中有很多人值得我們去感恩，我們一定要把握好分寸的感謝曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，我們要與感恩伴一生。
謝謝你對我的幫助作文 21
感謝老師，因為老師教給我畢生的學(xué)識；感謝父母，讓我們來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界；感謝朋友，是他們讓我們變得更加自信；而今天我要感謝那位陌生的外國老奶奶對我的幫助。
20xx年春節，我們一家在北京度過(guò)。去了北京的第二天我們一家去爬長(cháng)城了。長(cháng)城雖然每隔一小段路就會(huì )有烽火臺，但因為臺階很高、路不平等自然環(huán)境的'影響走上一小段路，腳都很酸。走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現有很多外國青年，當然期中也不乏有些老年人。這時(shí)，爸爸扭回頭來(lái)對我和媽媽說(shuō)：“我有一個(gè)好提議，不過(guò)……”媽媽不耐煩了說(shuō)：“不過(guò)什么呀不過(guò)！不過(guò)說(shuō)什么不過(guò)干什么，接著(zhù)往下說(shuō)！”“好的，長(cháng)官！咱們不如來(lái)個(gè)家庭爬長(cháng)城比賽吧！”爸爸怪腔怪調地說(shuō)�！邦A備，走！”隨著(zhù)老媽裁判的一聲令下我和爸爸都飛快地走出去，但大人腿長(cháng)終究有優(yōu)勢呀！眼看爸爸都到第三個(gè)烽火臺了，而我卻被一個(gè)超級高的臺階困住了，怎么也邁不上去，這時(shí)一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)，卻精氣神十足的外國老奶奶，對我說(shuō)：“Let me help you�！闭f(shuō)完便拉了我一把，我對老奶奶笑了笑說(shuō)：“Thank you！”接著(zhù)我又飛快地跑了上去追上了爸爸。
感謝這次陌生人的幫助，它使我懂得了幫助別人；它使我勇于克服困難；它使我在人生的旅途上做一個(gè)好心人。
謝謝你對我的幫助作文 22
在我成長(cháng)過(guò)程中，我認識了很多同學(xué)、很多朋友、很多老師。
記得有一次，老師布置了一個(gè)難題要我們大家一起來(lái)做。那時(shí)候我上課聽(tīng)不懂，也沒(méi)有課后問(wèn)老師，我就問(wèn)我的同桌說(shuō)：“同桌，老師布置的那一道題怎么做��？” 我的同桌回我說(shuō)：“我也不會(huì )做！”我就看了一下她的練習本，她已經(jīng)做好了這道題。當時(shí)我很傷心，不停地問(wèn)自己為什么她不肯教我。我的同桌仿佛看到了我的內心的世界，她就很認真地教我做，一遍又一遍地教直到我終于明白為止。我很開(kāi)心地對她說(shuō)一聲：“謝謝”她也開(kāi)心地笑了。
有一次，我生病了，當時(shí)我是在學(xué)校發(fā)病的。那時(shí)候我是二年級，當時(shí)班主任是胡老師。那時(shí)候我得的是“水痘”，胡老師怕我越來(lái)越嚴重，就撒開(kāi)腳不停地奔跑，很快跑到了醫務(wù)室，我也氣喘吁吁地奔跑。當時(shí)我看到胡老師滿(mǎn)頭大汗，我的眼淚也流了下來(lái)，我雖然生病了但是我還是很快樂(lè )，因為有老師的幫助，有家長(cháng)的.呵護。
還有一次，那時(shí)候考語(yǔ)文，我很快就做完了二面。我做啊做啊直到有一題擋住了我的筆尖，我不理那一題我想做完后面的回來(lái)再做，也會(huì )多一點(diǎn)時(shí)間檢查。但是到了最后我依然不會(huì )做，我就問(wèn)同學(xué)，同學(xué)當時(shí)沒(méi)有回復我�？纪旰�，他認真地幫我答。他讓我懂得了考試是不能作弊，不懂就不懂。
這些都是我開(kāi)心地成長(cháng)過(guò)程。
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