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我成長(cháng)中的快樂(lè )作文（通用43篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我成長(cháng)中的快樂(lè )作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我成長(cháng)中的快樂(lè )作文 1
成長(cháng)像蘋(píng)果一樣，甜甜的；成長(cháng)像青梅一樣，酸酸的；成長(cháng)像橄欖一樣，澀澀的……正因為有了這些酸﹑甜﹑苦﹑辣，童年生活才變得如此美妙。
漫漫走過(guò)的童年時(shí)光，都是小提琴陪我作伴。正因為有了它，我的生活才變得更加多姿多彩；正因為有了它闖入了我的童年，我才變地快樂(lè )起來(lái)。拿出小提琴，盡情地拉上一曲，一個(gè)個(gè)調皮的小圓點(diǎn)整整齊齊地站成一排，美妙的音符在指間流淌，而我呢，則癡癡地陶醉在其中，讓我在音樂(lè )的海洋里穿梭，在音樂(lè )有天空中飛翔。一曲舒伯特的小夜曲，讓人的心一下子平靜下來(lái)。月亮仿佛正緩緩地從地平線(xiàn)上升起，發(fā)射出金燦燦的光芒。深藍的天空中星星在閃爍，月亮在說(shuō)話(huà)，一切都是那么的美好，令人心曠神怡，無(wú)比快樂(lè )。一曲波隆貝斯庫的敘事曲，好像有人正在你耳邊慢慢敘說(shuō)他的喜怒哀樂(lè )，曲折動(dòng)聽(tīng)，讓人思緒萬(wàn)千，浮想聯(lián)翩。一曲馬斯涅的'沉思，振憾心靈，抓人靈魂，使人陷入無(wú)邊沉思，穿越時(shí)空，邁入心靈殿堂。
小提琴不但給我帶來(lái)了快樂(lè )，還是我的好伙伴。我沮喪時(shí)，優(yōu)揚的旋律像一碗心靈雞湯，給我具大的安慰，讓我快樂(lè )起來(lái)；當我激動(dòng)時(shí)，優(yōu)美的音符像一劑良藥，撫摸心靈，讓我成熟起來(lái)；當我快樂(lè )時(shí)，她更是和我一起分享快樂(lè )。小提琴，你給我帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )，你給我帶來(lái)了無(wú)窮的力量，你是我成長(cháng)中的好伙伴。
我成長(cháng)中的快樂(lè )作文 2
我叫黃喬煒，我現在已經(jīng)12歲了，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在我的腦子里滿(mǎn)是快樂(lè )，在我的生活里我充滿(mǎn)了快樂(lè )，我在快樂(lè )中成長(cháng)。
我從小就有很多快樂(lè )，在托兒所我唱歌跳舞，渡過(guò)每一天。稍大一些，我每年，在生日和春節里，穿著(zhù)漂亮的新衣服。手里拿著(zhù)老人們給我的壓歲錢(qián)幸福的、歡快的迎接新的一年。
上學(xué)了！老師教我們語(yǔ)文、數學(xué)，我們有了一點(diǎn)知識，便在生活中運用起來(lái)，爸爸、媽媽鼓勵我，老師表?yè)P我，我知道了學(xué)知識的'好處和快樂(lè )。
在老師的指導下，我刻苦學(xué)習，各門(mén)功課我都取得一定成績(jì)，老師們都非常喜歡我，我有什么不懂的問(wèn)題，老師都很耐心的給我解答。我參加都勻市中小學(xué)計算機比賽，取得了打字第一和繪畫(huà)第二的好成績(jì)，為我們第九小學(xué)爭了光，為我的班級爭得了榮譽(yù)，老師、同學(xué)們都為我高興，我給大家帶來(lái)了快樂(lè )，同時(shí)我也感到了無(wú)比的快樂(lè )。
我知道了快樂(lè )，有了快樂(lè )就是幸福。我努力，我期待著(zhù)期末有更大的快樂(lè )，考出老師滿(mǎn)意的成績(jì)，讓老師和我共同快樂(lè )。
我成長(cháng)中的快樂(lè )作文 3
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我一天天長(cháng)大了，變得越來(lái)越懂事了，我能從平凡的小事中感悟出爸爸媽媽和身邊所有人對我的關(guān)心與愛(ài)護。在寒冷的冬天，媽媽天天頂著(zhù)刺骨的寒風(fēng)騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)送我上學(xué)，接我回家，臉上凍紫了，手上長(cháng)了凍瘡，她卻從沒(méi)一句怨言。有一次我從她手中接過(guò)書(shū)包，觸到她長(cháng)滿(mǎn)凍瘡的手時(shí)，不禁眼睛濕潤了。心想：多好的媽媽呀！我一定要好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的.成績(jì)來(lái)回報媽媽。
父母。老師。同學(xué)給了我溫暖的愛(ài)，也讓我學(xué)會(huì )了關(guān)心他人。一次突如其來(lái)的災難降臨到了同學(xué)楊陽(yáng)的身上，是一個(gè)完整的家分離了。他的爸爸在火災中永遠的走了，拋下了媽媽與他，家已成了廢墟我們全班師生都很同情他，決定伸出友愛(ài)之手，幫助他，為他捐款。一回到家，我就毫不猶豫的從壓歲錢(qián)中拿了100元。募捐會(huì )上，我懷著(zhù)對楊陽(yáng)的關(guān)愛(ài)之情，把錢(qián)投進(jìn)了捐款箱里，我心想：錢(qián)雖不多，但它代表著(zhù)我的一顆愛(ài)心，飆到了我的一份心情！
這一樁樁令人回味無(wú)窮的往事就是我成長(cháng)路上留下的一串串閃光的足跡。它們時(shí)時(shí)這樣鞭策著(zhù)我：人生成長(cháng)的道路很漫長(cháng)，更高的目標還在前面，我得更加努力的去追求。
讓我在快樂(lè )中成長(cháng)，與小荷一起成長(cháng)！
我成長(cháng)中的快樂(lè )作文 4
我的心像一片白雪。上面的每一個(gè)腳印都是我成長(cháng)的足跡，所以我忘不了。每當這些童年的故事浮現在我眼前，我都會(huì )笑。
小時(shí)候，我是一個(gè)天真、天真、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )男孩。每天的生活都會(huì )充滿(mǎn)絢爛的色彩，充滿(mǎn)我需要挖掘的知識。班里老師同學(xué)的'關(guān)心，家里父母的照顧，讓我真正體會(huì )到了童年應該有的幸福。
現在，我骨子里充滿(mǎn)了“叛逆”。有了個(gè)人主義，別人的阻止或者幫助總是讓我覺(jué)得有點(diǎn)生氣。有時(shí)候什么都不做，就會(huì )找一些所謂的“刺激”來(lái)激怒同學(xué)，讓他怒火沖天，和我pk。當然，有人會(huì )問(wèn)我是不是“受虐狂”。當我的堅持與父母的意圖相反時(shí)，我會(huì )一直和他們抗爭，但久而久之，我也明白父母都是為了我好，只是我太固執了。
中學(xué)時(shí)代，我們每天都帶著(zhù)對知識的渴望，探索著(zhù)文學(xué)的輝煌，探索著(zhù)數學(xué)運算的奧秘。世界很大，一切都是獨一無(wú)二的，成功的機會(huì )只流向那些細心、努力、渴望探索人生的人。有句話(huà)叫“萬(wàn)事皆有可能”。只要我們在心中播下希望的種子，努力過(guò)后就會(huì )有豐碩的收獲。
從小到大，我經(jīng)歷了童年的快樂(lè )，也經(jīng)歷了求知的快樂(lè )。這時(shí)我發(fā)現，只要你充滿(mǎn)信心地努力，成功后的喜悅會(huì )讓你對自己的成長(cháng)更有信心！
我成長(cháng)中的快樂(lè )作文 5
我正在慢慢地成長(cháng)著(zhù)。成長(cháng)中，有著(zhù)我的快樂(lè )和煩惱。但快樂(lè )很多，煩惱卻很少。
有一天，我在家做完作業(yè)，覺(jué)得沒(méi)事干。突然，看見(jiàn)媽媽拿著(zhù)掃把和拖把過(guò)來(lái)掃地了。我想：我都長(cháng)大了，應該要幫助媽媽做家務(wù)活了。于是，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)焯旄苫�，多累��！今天，讓您的女兒幫你掃地、拖地吧！“媽媽笑瞇瞇地答應了。于是，我就開(kāi)始干活了。我拿起掃把，跑到五樓�！吧成成场币幌伦訏叱隽嗽S多臟東西。我就把臟東西往下掃，好不容易掃到了一樓，我累得腰酸背疼�？墒强吹揭粔m不染的樓梯，心里美滋滋的�！翱�，抓緊時(shí)間，還得拖地�！蔽仪弥�(zhù)背鼓勵自己說(shuō) 。于是，我又找來(lái)水桶，倒上水，拿來(lái)拖把，開(kāi)始拖地……
“總算拖玩了�！蔽业乖诖采弦贿呎f(shuō)，一邊欣賞自己的“杰作”。媽媽走過(guò)來(lái)，高興地說(shuō)：“靜雯，你可真是我的好女兒，你長(cháng)大�！蹦且豢�，我覺(jué)得自己真的`長(cháng)大了，因為我會(huì )體諒媽媽了。
以后，我還會(huì )幫媽媽洗碗、洗衣服等等，減輕媽媽的負擔。因為我長(cháng)大了！
我成長(cháng)中的快樂(lè )作文 6
陽(yáng)春三月，草長(cháng)鶯飛，大地成了綠色的世界。新春到來(lái)，花季少年又長(cháng)大了一歲，甚至可以聽(tīng)到生命拔節生長(cháng)的聲音。然而，我成長(cháng)中的快樂(lè )與煩惱也與日俱增。
記得在我剛懂事的時(shí)候，整天都吃喝玩睡，非常乏味。有一天，媽媽從鄰居家借了一本兒童基礎讀物《小紅帽》回來(lái)。雖然我那時(shí)不會(huì )識字，但是里面的插圖也讓我似懂非懂文字要表達的意思。從此，我便迷上了書(shū)，因為書(shū)在我最寂寞的時(shí)候陪伴了我。所以我整天吵著(zhù)要媽媽帶我去書(shū)店。但媽媽要工作，不能每天都帶我去，所以媽媽決定在每一個(gè)星期六和星期天帶我去。而我每天都抱著(zhù)日歷，每時(shí)每刻都看著(zhù)，一有人在身旁，我就問(wèn)：“今天星期幾了？”“星期一”。這一答讓我的心情跌到了谷底。過(guò)了幾分鐘，又問(wèn)“今天星期幾了？”……所以，鄰居家的人見(jiàn)了我都拔腿就跑。如果一到星期六和星期天，那前一晚我都睡不著(zhù)的，到了書(shū)店，我便似乎與世隔絕了，津津有味地看起來(lái)。每次我都是書(shū)店的第一個(gè)客人和最后一個(gè)客人。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我更不滿(mǎn)足對書(shū)的追求，便對書(shū)有了更深一層的.閱讀。
至今，書(shū)成為了我生命的一部分，可一日不食，但不可一日不讀。當然，我讀書(shū)要力求讀好書(shū)，而且還要有自己的一套讀書(shū)方法。當書(shū)構成生命的一部分后，我的靈魂變的充實(shí)而豐富，我的眼睛變得明亮而深邃，我的行為也變得理智而富有創(chuàng )造性。讀書(shū)，是我成長(cháng)中的快樂(lè )。
我成長(cháng)中的快樂(lè )作文 7
生活中最重要的一部分就是成長(cháng)，成長(cháng)的過(guò)程中，當你做過(guò)并沒(méi)有干過(guò)的事情，那就叫做成長(cháng)；當你獲得收獲，就叫做成長(cháng)；當你學(xué)會(huì )了新本領(lǐng)，就叫做成長(cháng)……
當然，成長(cháng)的過(guò)程中也會(huì )有一些壓力，可我們依舊堅持的去突破�？傆幸惶�，相信我們一定會(huì )成功！
記得有一次，每當看見(jiàn)其他小朋友滑冰的時(shí)候，我就目不轉睛的盯著(zhù)別人看。那時(shí)我也多想擁有一雙自己的滑冰鞋呀，但……我還沒(méi)來(lái)得及跟家人說(shuō)，他（她）們就給我買(mǎi)了一雙，真是心有靈犀呀。就像兩個(gè)遠離家鄉見(jiàn)不到面的姐妹，同一時(shí)間就想到了同樣自己要做的事�？吹侥请p鞋以后我高興極了，就連忙穿上去，一穿上去滑溜溜的，當時(shí)看別人滑挺簡(jiǎn)單的�？雌饋�(lái)容易做起來(lái)不簡(jiǎn)單吶……
經(jīng)過(guò)多次的練習，多次的折磨。終于成功了，可以跟其他小朋友一起在廣場(chǎng)上滑來(lái)滑去啦！頓時(shí)，我感到非常有成就感，就像做大事從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)夸獎，做了一件小事反而就被夸獎了。
當我遇到困難時(shí)。我很傷心，也不知道該怎么辦，后來(lái)家人知道以后，就一直支持我，讓我感到了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
成長(cháng)中快樂(lè )是最重要的`，只有快樂(lè )可以讓你忘掉一切煩惱，快樂(lè )的時(shí)候做每一件事情�？鞓�(lè )也可以讓人忘記所有的煩惱。
在成長(cháng)的途中也會(huì )遇到很多艱難險阻，所以我們要去勇敢面對，這樣才可以成功，成功也會(huì )讓你感到快樂(lè )……
我成長(cháng)中的快樂(lè )作文 8
成長(cháng)，是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的一件事。有很多小孩認為，成長(cháng)就是長(cháng)高了，成長(cháng)就是穿的衣服更成熟了，成長(cháng)就是發(fā)型更像大人了。但這些都只是外貌上的變化，真正的成長(cháng)是心理的成熟。
弟弟以前是一個(gè)很不懂事的孩子，一天到晚出去玩，早出晚歸，“忙”得不可開(kāi)交，而且常常出門(mén)時(shí)一身衣服干干凈凈的，回來(lái)時(shí)衣服上，手上，到處沾滿(mǎn)了泥巴，讓她的父母很擔心。又好像在一夜之間，他忽然長(cháng)大了，不再是成天只會(huì )玩，不顧一切的小孩子了。他現在學(xué)會(huì )了自己疊衣服、疊被子、早上不睡懶覺(jué)……有了很多好習慣，放學(xué)回家也在很認真的寫(xiě)作業(yè)，一點(diǎn)都沒(méi)有以前頑皮的影子了。這才是真正的成長(cháng)。
再說(shuō)說(shuō)我。小時(shí)候，我是個(gè)很膽小的孩子，平時(shí)，爸爸的.同事來(lái)家里做客，我都是一直躲在臥室里，不敢出去。如果有陌生人和我說(shuō)話(huà)，我就會(huì )被嚇哭。就是這么一個(gè)膽小的人，現在也漸漸的成長(cháng)了，膽子也越來(lái)越大了。
記得那年去旅游，到了一個(gè)景點(diǎn)，那里有一個(gè)游戲，叫“滑草”。一個(gè)草坡，與地面成70°角，如果玩，就從這里滑下去。很多人都玩了，我也想試試。但剛一坐在那兒，我就害怕了，以前我沒(méi)有玩過(guò)這類(lèi)型的游戲。我在起點(diǎn)坐著(zhù)，心中很是糾結，還是試一試吧。當后面的人把我推下去的時(shí)候，我心跳加速，呼吸都快停止了……很快，我到達了終點(diǎn)。這對自己也是一種挑戰，這也算成長(cháng)，不是嗎？只有成長(cháng)，才會(huì )擁有更廣闊的天空，讓我們一起，在成長(cháng)中享受快樂(lè )！
我成長(cháng)中的快樂(lè )作文 9
我在一天天地成長(cháng)，在一點(diǎn)點(diǎn)積累成長(cháng)中的快樂(lè )和煩惱。我是快樂(lè )的，在生活中，發(fā)現了許多小時(shí)侯從沒(méi)察覺(jué)的快樂(lè )。慢慢長(cháng)大，是一件快樂(lè )的事。擁有一個(gè)美好的童年，是一件快樂(lè )的`事。
我在成長(cháng)，爸爸媽媽不會(huì )再把我當作小孩子，他們會(huì )像對小大人一樣地強調我是個(gè)男子漢。他們也會(huì )毫不留情，嚴厲地批評我，他們也不會(huì )允許我再調皮然后哭鬧來(lái)博得同情。我發(fā)覺(jué)自己現在雖然還是一樣不老實(shí)，但思想還是漸漸地成熟了。我好奇地學(xué)著(zhù)騎自行車(chē)，雖然每次都是難看地側身摔下來(lái)，但覺(jué)得奇怪的是，自己依然保持信心，不斷地爬起來(lái)，重新騎上自行車(chē)。成功就是站起來(lái)的次數比跌倒的次數多一次。我想，成長(cháng)就是這樣不斷地遇到困難，不斷地克服，不斷地提高，成長(cháng)中的挫折是快樂(lè )的，沒(méi)有困難的成長(cháng)是沒(méi)有意義的。在溫室里成長(cháng)的花朵，經(jīng)不起風(fēng)雨，體味著(zhù)表面上的快樂(lè )。有人從來(lái)體會(huì )不到戰勝困難后的欣喜與快樂(lè )。我是幸運的，能與很多朋友共同學(xué)習成長(cháng)。
擁有友誼更是快樂(lè )的。友誼像一只無(wú)畏的帆船，在滄海中，勇敢地揚著(zhù)，乘風(fēng)破浪。我成長(cháng)的過(guò)程中，朋友們陪著(zhù)我一起學(xué)習，一起嬉戲，一起前俯后仰，一起哭笑不得。我們的友誼是最純真，最快樂(lè )的。在今后的學(xué)習生活成長(cháng)過(guò)程中我將不斷的磨練自己，使自己不斷的成熟，像大人們一樣認真對待每一件事。我要做到在學(xué)習上認真刻苦，作業(yè)獨立按時(shí)完成，爭取更大地進(jìn)步，生活上艱苦樸素，使自己真正成長(cháng)為一個(gè)大人。
我成長(cháng)中的快樂(lè )作文 10
我常常一個(gè)人躺在我們家陽(yáng)臺上的靠椅上，晚風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉頰，看門(mén)前草坪上經(jīng)常會(huì )有一群小男孩在那嬉戲。落日的余暉灑落在他們身上，兩旁那綠蔥蔥的大樹(shù)靜靜地守護他們。這片草地，大概就是他們的舞臺了吧……
但，我在想，我為什么要長(cháng)大？
長(cháng)大了，煩惱增加了，學(xué)業(yè)任務(wù)也變多了，再也不能快樂(lè )地玩了，感覺(jué)像是被關(guān)進(jìn)了籠子，作業(yè)如山似的堆積在那，像一個(gè)個(gè)雪球一樣越積越大，最終將我們壓垮…。我在想，要是還沒(méi)長(cháng)大多好，可以快樂(lè )地玩耍，嬉戲在草坪上，晚風(fēng)陪伴著(zhù)我，大樹(shù)爺爺守護著(zhù)我，小草和花兒跟我一起玩，太陽(yáng)公公為我照明前方的道路，好讓我不迷失方向…。夜晚的時(shí)候，樓房上的燈火亮著(zhù)，水上有幾艘船在慢悠悠地游著(zhù)，天上星星與我作伴，月亮姐姐為我點(diǎn)燈……
可，我還在慢慢長(cháng)大，夢(mèng)想終不是現實(shí)。但，我同時(shí)也明白了，長(cháng)大其實(shí)是一件好事。長(cháng)大了，可以為爸媽分擔，因為他們養育了我們這么多年，而我們卻無(wú)以回報；長(cháng)大了，我們就可以給他們出一份力，讓辛勞的`他們停下來(lái)，休息一會(huì )兒，好讓我們有用武之地……
如今，我還像以往一樣，常坐在陽(yáng)臺的躺椅上，看樓下的孩子在草坪玩耍，會(huì )羨慕，但不會(huì )煩惱。雖然，我會(huì )留戀以前，但過(guò)去的，終究過(guò)去了，更重要的是放眼未來(lái)，展望未來(lái)。因為我知道，未來(lái)有無(wú)限可能，而以前早已固定好了它的格式，誰(shuí)都無(wú)法改變。
我成長(cháng)中的快樂(lè )作文 11
成長(cháng)的過(guò)程中是漫長(cháng)的是五彩斑斕的。童年記錄著(zhù)我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這個(gè)過(guò)程中我們遇到過(guò)許多關(guān)愛(ài)我們的同學(xué)，呵護我們成長(cháng)的父母和老師。曾經(jīng)不認識的陌生人，現在卻變成了我們生活中不可缺少的人。
記得在上幼兒園的時(shí)候，第一次接觸繪畫(huà)。我懷著(zhù)膽小的心情在老師的帶領(lǐng)下踏進(jìn)了教室。盡管我畫(huà)的再不好，老師還是耐心地說(shuō)，我畫(huà)的很好。為了不讓老師幫我改畫(huà)我每天都練。又到了星期日，該上畫(huà)畫(huà)班了，這一次老師依舊說(shuō)我畫(huà)得很好。我就一直盯著(zhù)老師，這意思老師果真沒(méi)有再幫我改畫(huà)。放學(xué)后，媽媽說(shuō)這一次我畫(huà)的非常好，因為這是我努力后的.成績(jì)。
第一次接觸素描，我畫(huà)的背景排線(xiàn)總是畫(huà)不好，每次都要老師幫我，而且黑、白、灰三種關(guān)系也總是搞不好。于是，就讓媽媽給我買(mǎi)了素描專(zhuān)用橡皮、鉛筆、畫(huà)夾……每次星期天一有時(shí)間就上樓練習。就這樣，大概堅持了快一個(gè)月左右，我畫(huà)的背景圖排線(xiàn)終于能讓老師滿(mǎn)意了。我激動(dòng)得晚上睡都睡不著(zhù)，老師還額外給我加了七分的獎勵分。
現在，在接觸彩鉛畫(huà)。第一次畫(huà)的話(huà)就被兩位老師認可。這像極了人生第一次走向成功道路的心情。就是的努力背后誰(shuí)也不知道我?jiàn)^斗了一個(gè)多月。
一個(gè)成功人士的背后，誰(shuí)不知道他堅持不懈，永不放棄的精神你的進(jìn)步空間還很大，加油吧！
我成長(cháng)中的快樂(lè )作文 12
小朋友們，你們想提前體驗一下爸爸媽媽的工作或者自己喜歡的工作嗎?你們想通過(guò)工作體驗賺錢(qián)的快樂(lè )嗎?暑假，我和爸爸去武漢麥魯小城親身體驗了一次角色扮演，可有趣啦!
麥魯小城坐落在武昌華僑城，它是一座迷你版的兒童城市，城里有數十座不同風(fēng)格的房屋，也有熱鬧的`街區和繁忙的交通。在這里，小朋友可以親身體驗不同的職業(yè)角色扮演：警察、消防員……近七十種職業(yè)樂(lè )趣無(wú)限。麥魯小城是一個(gè)由小朋友們自己做主的城市，一個(gè)職業(yè)角色扮演的奇趣世界!
“你是小醫生，我是小警察，我們的小小夢(mèng)想在這里發(fā)芽，你會(huì )做蛋糕，我會(huì )建高樓，我們在這里慢慢的長(cháng)大……”麥魯小城主題曲唱出了我們小朋友的心聲和快樂(lè )!這次活動(dòng)我體驗了當法官、美發(fā)師和蛋糕師三種職業(yè)，還參加了麥魯小城運動(dòng)會(huì )，給我印象最深的是做蛋糕師，在麥魯小城蛋糕坊，老師教我們做先用蛋糕模具做蛋糕，再讓我們用奶油刮刀涂上奶油，再涂上自己喜歡的果醬，一個(gè)味美的漂亮蛋糕就新鮮出爐啦!
麥魯小城我的家，一雙小手能創(chuàng )造美麗的童話(huà)，小小警察把槍拿，護士空姐小畫(huà)家，體驗著(zhù)我們快樂(lè )的一天，你是我成長(cháng)中的小伙伴，陪伴我度過(guò)快樂(lè )有童年……在麥魯小城，你可以獨立工作，鍛煉各種社會(huì )性技能，知道勞動(dòng)的價(jià)值，體驗真實(shí)，感受未來(lái)，快樂(lè )成長(cháng)!麥魯小城真好玩，不信你來(lái)玩一玩!
我成長(cháng)中的快樂(lè )作文 13
我做過(guò)很多讓自己驕傲的事，但是最讓我驕傲的是給家人做炒飯。這讓我感受到前所未有的快樂(lè )，那味道真是甜滋滋的。
“太美味了，兒子你真是太棒了�！焙脣屢贿吤�(zhù)我的頭，一邊溫柔的對我說(shuō)。我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜，但是想起剛才做飯的過(guò)程真是吃盡了苦頭，有種啞巴吃黃蓮有苦說(shuō)不出的感覺(jué)。
做炒飯首先要準備食材，雞蛋、豆油、米飯等，想著(zhù)簡(jiǎn)單，但真動(dòng)起手還是一番手忙腳亂，不是雞蛋皮掉進(jìn)了鍋里，就是忘記了盛油。一番緊張忙碌后，前期工作準備就緒了，這給我忙的滿(mǎn)頭大汗�？粗�(zhù)配菜我大喊：“終于輪到我姜大廚大顯身手了�！痹�(huà)音剛落，我油往鍋里一倒，沒(méi)想到手一抖，油倒多了。我趕緊拿小勺把油盛出來(lái)了一些，心想：這么多油都能夠炸土豆，地瓜了。不過(guò)這個(gè)小小的曲折不能夠讓我放棄，我又重整旗鼓，從頭再來(lái)，這回油放的正好，我自信的把飯一倒，聽(tīng)見(jiàn)油聲，噼里啪啦，嚇的我直往回跑，我回到鍋前，小心翼翼又把蛋放了進(jìn)去，看那黃澄澄的雞蛋把米飯緊緊裹住，真是忍不住流口水呀！隨后我又將菜放了進(jìn)去，我還裝模作樣的.像真大廚一樣掂了掂勺。嘴里唸叨著(zhù)：“出鍋�！币槐P(pán)色香味俱全的炒飯出鍋了。
望著(zhù)熱氣騰騰的炒飯，我心里激動(dòng)極了，成功的滋味真是甜滋滋的。
我成長(cháng)中的快樂(lè )作文 14
成長(cháng)，每個(gè)人都正在成長(cháng)著(zhù)。從出生直到死亡，這都是成長(cháng)。成長(cháng)的過(guò)程是滿(mǎn)布荊棘的，同時(shí)也是充滿(mǎn)快樂(lè )的。經(jīng)歷了各種事情，懂得了各種道理，這亦是一種成長(cháng)。成長(cháng)載滿(mǎn)了酸甜苦辣，沒(méi)有五彩的生活，哪來(lái)多彩的成長(cháng)。而成長(cháng)中也充滿(mǎn)著(zhù)各種情感，友情是必不可少的，它帶給我許多快樂(lè )與美好的回憶。
記得那天，我們相約在那個(gè)地方，手牽著(zhù)手漫步于叢林小道上，唱著(zhù)歌，打著(zhù)歡快的節拍，到處洋溢著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，也不知是否是一時(shí)興起，我略帶玩笑性地說(shuō)了一句：“要不我們三個(gè)像劉備、關(guān)羽、張飛一樣三結義吧！”你們興奮地同意了。不過(guò)，還是你們更注重細節，我們三個(gè)姐妹應該叫做“義結金蘭”��！那時(shí)我也是似懂非懂的點(diǎn)頭贊同了。找到了“結拜基地”，“撲通”一聲三人齊跪下，仰望蒼穹，異口同聲道：“我們對天發(fā)誓，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，從此以后，有福同享，有難同當，愿上天作證�！闭f(shuō)完后也是磕了頭，假想著(zhù)手中有酒，仰脖而盡，隨后便摔在地上。為了紀念我們的友誼，在一顆粗壯的'大樹(shù)上，刻上了我們的名字。我們站在小山上，高聲吶喊著(zhù)：“我們永遠在一起！”聲音回蕩在山谷中，響徹云霄，時(shí)刻印在我心。我們如此簡(jiǎn)單的少女夢(mèng)是如此的純潔、如此的真實(shí)。
友情的快樂(lè )充實(shí)了我的成長(cháng)，給我的成長(cháng)增添了五彩的一筆。成長(cháng)，這般美妙；快樂(lè )，這般美好。
我成長(cháng)中的快樂(lè )作文 15
我依然記得上次自己第一次做飯，是那么有趣！
那天，媽媽不在家，我自作主張自己做飯。說(shuō)做就做，我立即開(kāi)始了行動(dòng)。先從冰箱恒溫室里拿出兩個(gè)西紅柿和兩個(gè)雞蛋，又切了一些蔥沫，我要做的當然是西紅柿雞蛋湯嘍，相信你已經(jīng)猜到了吧！
于是我拿出一只碗放在灶臺上，小心地拿起一只雞蛋在碗沿上輕輕地敲了一下，雞蛋裂開(kāi)一條縫，我用手一掰，蛋殼便完全裂開(kāi)，蛋黃和蛋清一下子流到碗里，蛋黃在白色碗底的映襯下顯得格外的黃。我拿起一雙筷子，在蛋黃和蛋清里來(lái)回攪動(dòng)，打均勻，雞蛋就變成了淺淺的鵝黃色。我又撒上少許鹽，用筷子攪了攪，讓鹽快點(diǎn)兒融化掉。
我開(kāi)始了第二道工序，把西紅柿洗凈切好。在切的過(guò)程中，我小心翼翼，生怕切了手。然后，我從碗柜里拿出一個(gè)盛湯的瓷盆，將切好的西紅柿放進(jìn)去。
最后的工序是下鍋嘍！我打開(kāi)煤氣灶，在鍋里加上兩小勺花生油，不一會(huì )兒，花生油就發(fā)出了濃濃的香味，我將切好的蔥沫倒進(jìn)去，加上一點(diǎn)點(diǎn)鹽，鍋里發(fā)出劈里啪啦的'響聲，我快速地加上約有兩碗水。蓋上鍋蓋。我想，一定要放上醬油吧，那樣味道會(huì )很美。于是，我便在一大堆瓶瓶罐罐中找到了醬油。鍋里的水開(kāi)了，我先把切好的西紅柿放了進(jìn)去，煮了一小會(huì )兒，又把碗里的雞蛋倒了進(jìn)去，我提起醬油瓶往鍋里倒了幾下，ok了！
煮好后，我想讓湯更加美味，于是又放上了一點(diǎn)兒味精和胡椒粉。吃著(zhù)自己親手做的菜，嘴上香，心里更甜。
我成長(cháng)中的快樂(lè )作文 16
在我們的成長(cháng)中有很多的快樂(lè )，如接力賽時(shí)獲得勝利的快樂(lè )；實(shí)驗探究成功時(shí)的快樂(lè )；考雙百時(shí)的快樂(lè )；動(dòng)手實(shí)踐做菜的.快樂(lè )……其中最令我難忘的是實(shí)驗探究所取得的成功的快樂(lè )。
記得那一次，在烈日炎炎的中午，老師帶著(zhù)我們做了一次實(shí)驗，老師把火柴放在放大鏡下面，只見(jiàn)陽(yáng)光縮成了一團，一會(huì )兒，火柴被點(diǎn)著(zhù)了。我百思不得其解，為什么火柴會(huì )被點(diǎn)著(zhù)了呢？回到家，我懷著(zhù)疑惑問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁椿鸩駮?huì )被烈日炎炎下的放大鏡點(diǎn)著(zhù)了呢？”媽媽搖搖頭，擺擺手，說(shuō)：“你自己去查資料吧！”
我就向媽媽借了手機，把問(wèn)題寫(xiě)在百度搜索欄里面。百度上顯示說(shuō)：放大鏡可以將太陽(yáng)光全都聚集在一個(gè)點(diǎn)上，然后產(chǎn)生了高溫，使火柴被點(diǎn)燃。我決定“打破燒過(guò)問(wèn)到底”，接著(zhù)提交問(wèn)題：為什么放大鏡可以將陽(yáng)光聚集在一個(gè)點(diǎn)上呢？手機上寫(xiě)著(zhù)：因為光在一種透明物質(zhì)中傾斜地進(jìn)入另外一種透明物質(zhì)時(shí)，光一般會(huì )發(fā)生折射，放大鏡是球面的，這個(gè)時(shí)候就會(huì )使得光線(xiàn)向內，并指向同一點(diǎn)……
看完之后，我恍然大悟，原來(lái)生活中處處有學(xué)問(wèn)吶！在這一次實(shí)驗探究中，我知道了，火柴被放大鏡點(diǎn)著(zhù)的原理，揭開(kāi)了謎團，我感到很快樂(lè )。同時(shí)我也明白了：只要我們多觀(guān)察事物，就會(huì )有所發(fā)現，有所收獲，并從中獲得成長(cháng)的快樂(lè )。
我成長(cháng)中的快樂(lè )作文 17
成長(cháng)的過(guò)程充滿(mǎn)了陽(yáng)光！成長(cháng)是海邊五彩的貝殼，成長(cháng)是耳邊微微的風(fēng)！成長(cháng)是飄香的花朵！我在愛(ài)中快樂(lè )地成長(cháng)。
記得上個(gè)星期三，是第四單元英語(yǔ)測試發(fā)試卷的日子。姜老師面帶笑容地走進(jìn)來(lái)，手上拿著(zhù)一摞試卷。哈哈！這回肯定又是100分了。我心里美滋滋地想著(zhù)。這次如果再得100分，那我就是四連冠了。媽媽的贊揚聲，爺爺的獎金，還有奶奶的'……我越想越得意。
這時(shí)，英語(yǔ)老師翻開(kāi)試卷，開(kāi)始念分數了，我的心更緊張了�！巴瑢W(xué)們，這次只有一名同學(xué)考了100分，她是萬(wàn)……”聽(tīng)著(zhù)這句話(huà)我得意的表情一下子變得僵硬了。
中午回到家，我在試卷上寫(xiě)了一排字。媽媽回來(lái)了。拿著(zhù)試卷竟然哈哈大笑起來(lái)，突然我覺(jué)得非常的委屈、傷心，一下子哭了起來(lái)。原來(lái)是我寫(xiě)在96分旁邊的一句話(huà)……上次考的是100分。讓媽媽既感動(dòng)又好笑。
11月22號是媽媽的生日，送什么給媽媽呢？一定要送不花錢(qián)又有意義的禮物。我拿起彩筆，畫(huà)了一幅畫(huà)：我和爸爸、媽媽一家人手牽手，并在下面添了一句話(huà)：媽媽?zhuān)覑?ài)你！送你一顆真誠的心。
今天我和媽媽?zhuān)淼芤黄鹑ノ渖塘控湹曩徫�，媽媽給我買(mǎi)了一盒星球杯。這可是我最?lèi)?ài)吃的東西，可媽媽卻分給表弟一半�？粗�(zhù)只剩下一半的星球杯，我的小嘴一直嘟著(zhù)……
成長(cháng)是春天的花朵，成長(cháng)是夏天的田野，成長(cháng)是秋天的碩果累累，成長(cháng)是冬天的皚皚白雪。在我們成長(cháng)的每一個(gè)階段，都會(huì )發(fā)生許多平凡的小事，但都能悟出一些道理。
我成長(cháng)中的快樂(lè )作文 18
我們人人都有快樂(lè )的那一刻，人人都有快樂(lè )的事兒。而我也有許許多多快樂(lè )的事兒，說(shuō)也說(shuō)不盡，聊也聊不完。下面我就選其中的一件吧！
記得那是四年級的時(shí)候，我突然對楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》著(zhù)了迷，所以我特別想要完整的一套。于是我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胍獥罴t櫻寫(xiě)的買(mǎi)《淘氣包馬小跳》，媽媽?zhuān)芙o我買(mǎi)嗎？”媽媽說(shuō)：“你都那么多書(shū)了，就不要買(mǎi)了吧！”“就是嗎，都快考試了！”爸爸和媽媽一唱一和。唉，買(mǎi)《淘氣包馬小跳》看來(lái)沒(méi)希望嘍！不行，我不能放棄。我一想：直說(shuō)了不行，那我就來(lái)軟的。我馬上跑過(guò)去，說(shuō)了一番甜言蜜語(yǔ)，說(shuō)得嘴皮子都快破了，才有一點(diǎn)起色。爸爸說(shuō)：“買(mǎi)是可以買(mǎi)，不過(guò)有要求�！薄笆裁匆�？”我迷惑不解地問(wèn)�！澳闫谥锌荚嚳嫉貌缓�，只要期末考試考進(jìn)前三名，我就給你買(mǎi)�！睘榱速I(mǎi)我夢(mèng)寐以求的《淘氣包馬小跳》，我馬上答應這超高的要求。
我每天認真的復習功課，盼望著(zhù)期末考試的到來(lái)！期末考試終于來(lái)了，考試的題目并不是很難，我感覺(jué)考得很好。在等待中，考試成績(jì)終于發(fā)了下來(lái)，結果我和我們班的另一個(gè)同學(xué)考了并列第一。就這樣我如愿以?xún)數腵得到了我心愛(ài)的《淘氣包馬小跳》。那時(shí)我真快樂(lè )！
我希望快樂(lè )像一串串小鈴，永遠在我成長(cháng)的道路上伴隨著(zhù)。
我成長(cháng)中的快樂(lè )作文 19
人生就像一部電影，而快樂(lè )就是操控電腦運行的鼠標。每個(gè)人的快樂(lè )都不一樣，那是因為“每臺電腦”里的程序都不同。我的“快樂(lè )程序”就是能幫助身邊一些需要幫助的人。
記得是那次五年級的.時(shí)候。這一天，太陽(yáng)用他那明媚的陽(yáng)光輕撫著(zhù)大地，小草和花朵扭動(dòng)著(zhù)它們婀娜的身姿，我們將迎來(lái)顯示自己成績(jì)的期末考試。我期待這一刻已經(jīng)很久了，因為只要認真考完試，就可以舒舒服服地過(guò)完一個(gè)愉快又有意義的暑假。
正巧，我前面的一位朋友趙軍好像丟了什么東西似的，急得像熱鍋上的螞蟻---團團轉，又像半天云里踩鋼絲---提心吊膽，我和氣地問(wèn)了他一下，才知道趙軍是因為丟了一把直尺。我的心一愣，兩個(gè)答案在我心中糾結起來(lái)，給還是不給。給的話(huà)我就的劃線(xiàn)，要知道試卷上的劃線(xiàn)題目都是兩三分的，不給，就顯得我和趙軍之間不夠和氣，此時(shí)的我已經(jīng)有了三千萬(wàn)煩惱絲。兩個(gè)答案把我繞的喘不過(guò)氣來(lái)。嘿，我為什么不能把這把直尺一分為二，這樣的話(huà)對你我都有好處，想的時(shí)候，“嗒”一聲，一把直尺就被我一分為二。我趕緊把另一半給趙軍，他對我更是感激不盡。那時(shí)，我給了需要幫助的朋友一份緊急的幫助，心里面更是娃娃看戲---歡天喜地。
在那一刻，我體會(huì )到了什么才是真正的友誼和快樂(lè )。
我成長(cháng)中的快樂(lè )作文 20
在成長(cháng)中，我相信大家有許多快樂(lè )的時(shí)光，擁有一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )和歡笑的童年。我也曾有這樣的一段時(shí)光，就讓我把你牽進(jìn)我五歲的童年。
在一個(gè)明朗的夜晚，天上的月亮宛如一個(gè)潔白的大玉盤(pán)，天上的星星猶如一張張笑臉。我們一家在房里有說(shuō)有笑，那時(shí)的我很調皮，一下子就爬到了爸爸的背上，把爸爸當牛騎。想不到這頭“�！边�真聽(tīng)話(huà)，背著(zhù)我在床上爬來(lái)爬去�！芭！币呀�(jīng)大汗淋淋了，而我卻還在那時(shí)捧腹大笑。這時(shí)，我要媽媽背，媽媽卻說(shuō)：“女兒你太重了，媽媽背不動(dòng)”。但可以站在床邊保護你。好了，到爸爸騎你了，“喔”我依依不舍地說(shuō)。爸爸并沒(méi)有騎到我背上，只是覆蓋在我身上，跟我一起爬，就像大杯里套小杯，螞蟻在里面拉著(zhù)走。我問(wèn)爸爸為什么不騎在我的身上？爸爸說(shuō)：“我太重了，你根本背不動(dòng)，如果我真騎上去，早把你壓扁了”。過(guò)了一會(huì )兒，我撒嬌著(zhù)說(shuō)：“我不要爸爸騎我，我要騎爸爸�！卑职帜梦覜](méi)辦法，只好讓我又騎，這次我沒(méi)坐穩，掉到了床上，“這是頭什么牛��？連主人都敢甩下來(lái)，不想活了”。我大聲嚷嚷著(zhù)。全屋人都笑了，月亮也仿佛被我逗笑了……
在這“快樂(lè )”中，我享受到了父愛(ài)和母愛(ài)，我感到非常幸福。這個(gè)“快樂(lè )”發(fā)生在一個(gè)寧靜、月光如紗的美妙夜晚，這個(gè)美妙的.夜晚對我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的時(shí)刻。如果你有快樂(lè )的時(shí)光，燦爛的童年，可不可以和我一起分享？
我成長(cháng)中的快樂(lè )作文 21
在我的成長(cháng)過(guò)程中，有許多深刻的記憶，有難忘的，有傷心的，有快樂(lè )的，也有可笑的。
然而，在我心里，那兩件快樂(lè )的`事我永遠也忘不了。
那天放學(xué)，我跟小華一起走在路上。我看見(jiàn)一個(gè)小男孩一邊笑一邊飛快地跑，突然他被一個(gè)紙箱絆倒了。我急忙跑過(guò)去把小男孩扶起來(lái)，只聽(tīng)他不停地說(shuō)：“我要媽媽?zhuān)乙獘寢��！边@時(shí)從馬路對面跑過(guò)來(lái)一個(gè)阿姨，焦急地對小男孩說(shuō)：“小杰，叫你不要跑這么快還跑這么快，摔跤了吧！”然后阿姨又轉過(guò)身來(lái)對我說(shuō)：“小朋友，你真是一個(gè)善良的孩子��！”說(shuō)完，阿姨就到對面的商店給我買(mǎi)了一根雪糕。吃著(zhù)冰涼的雪糕，我的心里甜滋滋的。
這時(shí)，我又想起另一件快樂(lè )的事。那是去年的夏天，我跟小紅一起去登山。別人都抬頭往上看，只有我往下看。走著(zhù)走著(zhù)，我在草叢里發(fā)現了一只受傷的小鳥(niǎo)。我從包里拿出一張創(chuàng )可貼，貼在小鳥(niǎo)的腿上�？墒�，我發(fā)現小鳥(niǎo)的嘴巴一張一合的，好像要喝水似的。我又從包里拿出礦泉水，倒在瓶蓋里，給小鳥(niǎo)喝。等小鳥(niǎo)的嘴巴終于不再張合了，我才蓋上了瓶蓋，對小鳥(niǎo)說(shuō)：“快回家吧！不然，你媽媽會(huì )擔心你的�！毙▲B(niǎo)像聽(tīng)懂了似的，嘰嘰喳喳地飛走了。望著(zhù)飛走的小鳥(niǎo)，我露出了開(kāi)心的笑容。小紅在我耳邊說(shuō)：“楊舒月，你真棒，你做了一件很有意義的事�！蹦翘煳铱鞓�(lè )極了。
在我的生活中，發(fā)生過(guò)許多快樂(lè )的事情，其中，這兩件是最讓我難忘的。
我成長(cháng)中的快樂(lè )作文 22
媽媽問(wèn)我：“你的快樂(lè )是什么？”我說(shuō)：“我的快樂(lè )就是和同學(xué)們一起學(xué)習，做游戲”。媽媽高興的摸摸我的頭：“你再想想，還有什么快樂(lè )？”
以前，我寫(xiě)的字不好，非常潦草，老師和爸爸媽媽經(jīng)常批評我，我的心里也非常著(zhù)急，暗暗下定決心，一定要練好字。不讓老師和媽媽爸爸生氣，于是，每天中午，我都按媽媽說(shuō)的，練二十多個(gè)字，不管什么時(shí)候，有什么事情，我都堅持練習二十個(gè)字。慢慢的，我的字寫(xiě)的好看多了，也仔細多了，老師和家長(cháng)都夸我進(jìn)步了。聽(tīng)到他們的夸獎，這是我最大的快樂(lè )。
每當我放學(xué)回家時(shí)，總是看到奶奶辛苦的為我們做飯，洗衣，我總是飛快的跑過(guò)去幫奶奶壓水、提水。奶奶高興的.夸獎我是個(gè)好孩子，這時(shí)的我是最快樂(lè )的。
在學(xué)校里的時(shí)候，每當下課了，看到地上有廢紙，我總是撿起來(lái)，把它們放到塑料袋里，放學(xué)的時(shí)候，帶出來(lái)，扔到垃圾箱里，雖然這是微不足道的小事情，但我的心情還是很快樂(lè )的。因為我愛(ài)護環(huán)境。
每當過(guò)春節時(shí)，是我最快樂(lè )的時(shí)候，可以穿新衣服，可以吃很多的好吃的，有糖果，有點(diǎn)心，還會(huì )點(diǎn)鞭炮，而且還有很多親戚過(guò)來(lái)，給我帶好吃的，好玩的。這時(shí)的我，心里美滋滋的，盼望著(zhù)天天過(guò)年才好，爸爸媽媽就說(shuō)只有孩子才是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，童年真的好快樂(lè )。
媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的這些，高興的夸我長(cháng)大了，懂事了，還告訴我，快樂(lè )其實(shí)就在身邊，要我們不斷的去發(fā)現，在快樂(lè )中成長(cháng)，快樂(lè )是無(wú)限的。
我成長(cháng)中的快樂(lè )作文 23
親子閱讀是我和媽媽共同成長(cháng)的一角。小時(shí)候每每去書(shū)店，我都會(huì )選上一些書(shū)籍，然后在媽媽的陪伴和幫助下，一起閱讀，一起理解，一起感悟！慢慢地，我長(cháng)大了，書(shū)籍的可選性更多了，知識面也更廣了。
有句話(huà)說(shuō)得好，“書(shū)中自有黃金屋”，是呀，書(shū)是知識的海洋，任你在書(shū)籍中遨游。
有句話(huà)說(shuō)得好，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，是呀，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，鼓勵你繼續前行。
確實(shí)如此，閱讀可以讓我學(xué)到很多東西。記得去年暑假，一本《五彩龍鳥(niǎo)》的書(shū)映入了我和媽媽的眼簾，因為我特別喜歡恐龍，而這又是一本有關(guān)遠古動(dòng)物的小說(shuō)。書(shū)中探尋恐龍世界，詮釋侏羅紀飛天奇跡，里面寫(xiě)了很多很多的內容，有恐龍生寶寶、恐龍生死搏殺、恐龍樹(shù)洞之爭，還有恐龍最后的結局等。在這本書(shū)中，值得一提的就是澄和岫，它們同是爬行動(dòng)物，但在經(jīng)歷一次地球大爆炸后，命運卻大不相同。澄的恐龍家庭，勤勞勇敢，用愛(ài)用溫情保護下一代，最后展翅高飛，幸福生活；而岫因為在叢林爭斗中，選擇了殘忍的手段，捕殺同類(lèi)，吞噬同類(lèi)，最終走上滅亡……
合上這本書(shū)，我想了又想，一本小小的書(shū)籍，不但讓我了解了遠古時(shí)代的'動(dòng)物，還讓我明白了愛(ài)的重要性，愛(ài)是最寶貴的、是不可替代的生存技能！我愛(ài)閱讀，因為我快樂(lè )！
我成長(cháng)中的快樂(lè )作文 24
在這個(gè)多彩的世界里，我們每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè )而難忘的童年。在我的童年成長(cháng)中，有慷慨、自由、不求回報的快樂(lè )，也有幫助同學(xué)不斷進(jìn)步的快樂(lè )。正是這些快樂(lè )伴隨著(zhù)我的童年成長(cháng)，讓我的童年豐富多彩！
在我的課堂生活中，有慷慨和自由的快樂(lè )，而不要求任何回報。同桌找我借鉛筆或者橡皮的時(shí)候，我會(huì )毫不猶豫的從筆袋里拿出來(lái)。同學(xué)借我新買(mǎi)的課外書(shū)的時(shí)候，即使我還沒(méi)看完，我也會(huì )很大方的借出去；住在同一個(gè)小區的同學(xué)生病在家的時(shí)候，我會(huì )把他的作業(yè)帶回來(lái)，告訴他作業(yè)的內容。當他們說(shuō)謝謝的時(shí)候，我的'心里充滿(mǎn)了喜悅。這一系列的小事，我收獲了無(wú)盡的快樂(lè )，甜蜜的快樂(lè )！
在日常生活中，我也有幫助同學(xué)進(jìn)步的樂(lè )趣。在我們小區，有一個(gè)比我低一年級的同學(xué)。我們經(jīng)常一起玩，是非常好的朋友。但是玩的時(shí)候，因為他小氣，經(jīng)常因為一件小事和我鬧矛盾。后來(lái)我慢慢發(fā)現他漸漸變得大方，不會(huì )因為一件小事和我鬧矛盾。我大吃一驚，問(wèn)他怎么回事。他的回答讓我很驚訝，說(shuō)我改變了他。以后我們一起玩的時(shí)候，我會(huì )告訴他一些好的學(xué)習方法和生活習慣，他會(huì )耐心仔細的聽(tīng)�，F在他原來(lái)作業(yè)慢、解題粗心等問(wèn)題有了很大的改善，在學(xué)習等各方面都有了明顯的進(jìn)步。他奶奶夸我給大家“大”功勞！
在我的成長(cháng)道路上，慷慨大方，不求回報的自由自在的快樂(lè )，幫助同學(xué)不斷進(jìn)步的快樂(lè )，一直陪伴著(zhù)我。伴隨著(zhù)幸福，我和同學(xué)的友誼更深；有了幸福，我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光；伴隨著(zhù)幸福，我的童年燦爛無(wú)比！
我成長(cháng)中的快樂(lè )作文 25
我的家鄉在福建，聽(tīng)媽媽講，我是三歲的時(shí)候跟著(zhù)爸爸媽媽來(lái)江蘇常州的，他們是來(lái)這里做石材加工的，那時(shí)候什么也不懂，媽媽一路抱著(zhù)可愛(ài)的我，一直逗我開(kāi)心，希望我將來(lái)喜歡江蘇。
在爸爸媽媽的呵護下，我一天天的長(cháng)大了。到了上幼兒園的年齡，我與石材市場(chǎng)上的其他小伙伴一起開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)了。在幼兒園里，我結識了許多新朋友，我們很要好，大家一起做游戲、跳呀、唱呀。在老師、阿姨的引導和培育下，我們快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)，并且掌握了一些簡(jiǎn)單的生活技能，還與小伙伴們一起學(xué)到了很多東西。時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間我就上小學(xué)了。
學(xué)校是個(gè)美麗的大校園，樹(shù)木蔥綠，花香四溢。老師和藹可親，對我可好了，不懂就耐心地教我，教我學(xué)知識，煉身體，掌握本領(lǐng)做好人。學(xué)校不僅有語(yǔ)文、數學(xué)課，還有小朋友們都喜歡的音樂(lè )，美術(shù)和體育課。在美麗的校園里，我和同學(xué)們就像一只只快樂(lè )的`小鳥(niǎo)。記得當年入學(xué)不久，我們就光榮地加入了少先隊，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在胸前，心里比吃了蜜糖還甜呢！那時(shí)候的我，每天走路都挺著(zhù)胸膛昂著(zhù)頭，真是無(wú)比自豪，所以學(xué)習就更加認真了。我還常常得到老師的表?yè)P，作業(yè)做得又快又好，同學(xué)們都以羨慕的眼光看著(zhù)我，而且從一年級開(kāi)始，我就以?xún)?yōu)異的成績(jì)取得了“品學(xué)兼優(yōu)”的稱(chēng)號。經(jīng)過(guò)老師的教育，我的努力，二年級期末終于被評為“三好學(xué)生”！
我快樂(lè )，我成長(cháng)！我愛(ài)同學(xué)，更愛(ài)老師！愛(ài)福建，更愛(ài)江蘇！
我成長(cháng)中的快樂(lè )作文 26
美麗的春天來(lái)到了，小鳥(niǎo)飛來(lái)了，喚醒了小溪，小溪叮叮咚咚地歡唱起來(lái)，引來(lái)了昆蟲(chóng)們也趕來(lái)聚會(huì )了。溪邊的小草伸展了腰肢，換上了綠色的新衣裳。各色的野花也欣欣然睜開(kāi)了眼：有的還是小花苞，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的；有的'才展開(kāi)兩三片花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘；還有的花瓣全展開(kāi)了，露出了甜美的笑容。
在這美好的春光里，爸爸和媽媽帶我去郊外做運動(dòng)，我和爸爸來(lái)到溪邊跑步，一開(kāi)始我還挺興致勃勃，一邊慢跑，一邊和爸爸說(shuō)笑。但是沒(méi)跑多久我就累得氣喘吁吁，胸口發(fā)悶，全身發(fā)熱，腳步變得越來(lái)越沉重。我便對爸爸說(shuō)：“爸爸，我累了，咱們別跑了，休息一會(huì )兒吧�！卑职址怕四_步，靜靜地注視著(zhù)我，撫摸著(zhù)我的頭，和顏悅色地給我講起了賴(lài)寧小時(shí)候的故事：賴(lài)寧生前體育成績(jì)也不好，但他依然堅持跑步。他的事跡深深地鼓舞了我，于是我們又跑了起來(lái)，剛才沉重的腳步現在似乎變得輕盈起來(lái)，跑到最后，大滴大滴的汗珠從頭上滾落下來(lái)，心里卻覺(jué)得無(wú)比得酣暢爽快，因為我克服了困難，戰勝了自己。
不但爸爸經(jīng)常陪我鍛煉，而且媽媽也時(shí)常陪我爬樓梯，每當我走到一半感覺(jué)想放棄時(shí)，就會(huì )想起爸爸曾給我講的故事，于是我又堅持了下去……
在堅持鍛煉的過(guò)程中，我的體育成績(jì)大大提高了，在班里的長(cháng)跑中，我還取得過(guò)第三名的好成績(jì)呢。同時(shí)，在運動(dòng)中，我感受到了成長(cháng)的快樂(lè )。
我成長(cháng)中的快樂(lè )作文 27
我有一個(gè)家，這一家不很大，家中的組員卻許多呢！不但有大家一家四口，也有我的爺爺和姥姥，在這個(gè)家里生活是幸福的。
盡管大家每日都會(huì )有自身的事兒要去做，可是大家每晚都會(huì )聚在大客廳里看電視劇，閑聊，打游戲。這使我們一家人的情感都特別好。長(cháng)輩在我家出任多職：“美味可口dnf締造者”“園林建筑高手”“準時(shí)人力鬧鈴”……她們每日都會(huì )搞好三餐供大家吃吃喝喝，每日都會(huì )把庭院花園清洗得干凈整潔，每天早上都會(huì )準時(shí)叫大家醒來(lái)……
父母每日要做的`事兒便是工作中，她們每日還需要送我和弟弟念書(shū)放學(xué)后。父母有空時(shí)還會(huì )帶我和弟弟去公園，兒童游樂(lè )場(chǎng)玩。自然，也有我和弟弟啦！我和弟弟每日要做的事兒便是學(xué)習培訓，每日大家準時(shí)念書(shū)，準時(shí)回家了。院校的生活使我們覺(jué)得很開(kāi)心，上課的時(shí)候，大伙兒上課認真聽(tīng)講；放學(xué)后，學(xué)生們又一群群去打籃球，踢球。
哪些？你問(wèn)我們一家是否會(huì )爭吵？會(huì )呀，自然會(huì )。大家爭吵時(shí)很猛烈，好似辨論一般。只不過(guò)是大伙兒第一天吵了架，第二天就好了。哈哈哈，是否很有意思��！我們一家人性情都十分樂(lè )觀(guān)太陽(yáng)，大家都喜愛(ài)歌唱，隔三差五還會(huì )有一場(chǎng)pk賽，這使我們家中每日都彌漫著(zhù)歌唱和快樂(lè )。大伙兒在互相影響的狀況下，又沒(méi)有間距間距，生活得頗是開(kāi)心快樂(lè )。在家里大家的關(guān)懷下幸福成長(cháng)，我生活得很是高興。
我愛(ài)我的家人，因為我愛(ài)這一要我幸福成長(cháng)的家！
我成長(cháng)中的快樂(lè )作文 28
周一一早我們就懷著(zhù)極其興奮的心情前往時(shí)思社會(huì )實(shí)踐基地。
工作人員帶我們了了解水車(chē)，參觀(guān)美麗的花卉園，喂養可愛(ài)的動(dòng)物，介紹江南水鄉的民俗風(fēng)情，但其中令我印象最深的就是大家一起包餃子。
一進(jìn)食堂大家都把手洗的干凈。期待著(zhù)“我20個(gè)起吃”�！俺匀氖畟�(gè)不嫌飽�！蔽覀冮_(kāi)始亂說(shuō)，把自己說(shuō)成有10個(gè)胃似的。每桌上都是歡聲笑語(yǔ)，給這次包餃子的活動(dòng)起了個(gè)好頭。
“來(lái)來(lái)來(lái)，看這里”老師講起了餃子的故事。芹菜餡的代表勤勤懇懇，韭菜餡的代表天長(cháng)地久，香菇餡的代表天天向上哇，原來(lái)還有這些講究啊，真有趣！“餃子皮來(lái)了，餃子皮來(lái)了！”，我們興奮極了，搶著(zhù)餃子皮�！斑@樣，然后那樣。咦？怎么露餡了？”我自言自語(yǔ)道。有位同學(xué)笑嘻嘻地說(shuō)：“這么認真干嘛！”看她看著(zhù)他手里的餃子，我笑出聲來(lái)，這哪是餃子，燒麥還差不多。其他同學(xué)看了樂(lè )得合不攏嘴。餃子包得一點(diǎn)也不好看，可我們全程都咧著(zhù)嘴，心里也樂(lè )開(kāi)了花。餃子煮好了，我們吃的`津津有味。
下午我們又去做了創(chuàng )意沙雕，看著(zhù)各種圖片五花八門(mén)的工具，感覺(jué)簡(jiǎn)單極了。其實(shí)，一點(diǎn)也不容易。我們組剛開(kāi)始就比其他組慢了，導致后面做得太急。本想做個(gè)可愛(ài)的小烏龜，可水放多了，看起來(lái)倒像海灘呢！雖然我們的沙雕作品沒(méi)有達到預期效果，但我們體會(huì )到別樣的樂(lè )趣。
這次活動(dòng)不僅讓我們增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了眼界，還使我們感受到勞動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè )。
我成長(cháng)中的快樂(lè )作文 29
童年，是我們一生中最快樂(lè )的階段，數不清的趣事都發(fā)生在這個(gè)階段，現在，讓我給你說(shuō)說(shuō)我成長(cháng)過(guò)程中經(jīng)歷的一件趣事吧。
記得8歲那年，爸爸媽媽帶我到鄉下老太太家玩。我在樹(shù)陰下乘涼時(shí)，突然發(fā)現旁邊一棵樹(shù)上竟然有一個(gè)蜂窩，蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)飛去，煩死人了，我突發(fā)奇想——不如把它給捅了！對，說(shuō)干就干！不過(guò)“好漢難敵群龍”，我一個(gè)人怎么對付得了那么多蜜蜂呀？于是，我先撤退，準備找幾個(gè)村里的孩子，組成了“敢死隊”共同圍剿蜂窩。我將我的想法告訴了他們，沒(méi)想到他們異口同聲地答應了，接著(zhù)我們先回家分頭行動(dòng)做好武裝和準備。
過(guò)了一會(huì )兒，我們帶上了帽子，帶上武器重新集合。我拿了一把大威力水槍?zhuān)粋�(gè)孩子拿了一塊大石頭，另一個(gè)拿了一根長(cháng)竹竿，好！開(kāi)始進(jìn)攻，我們先鎖定目標，然后迅速在蜂窩邊埋伏，見(jiàn)時(shí)機成熟，我一聲令下“進(jìn)攻”！一下子從藏身處跳出來(lái)，我用水槍向蜂窩一頓狂射，一個(gè)用石頭扔，還有一個(gè)用竹竿打，來(lái)自幾個(gè)方面的同時(shí)攻擊，給了蜂窩致命地打擊。蜂窩被巨大的力量打飛幾米遠后掉在了地上，蜜蜂們慌亂地傾巢而出，四處亂飛。見(jiàn)襲擊得手，我立刻發(fā)出警報“快撤”！撒腿就跑，等跑出一段路再回頭看，發(fā)現蜜蜂被我們的`偷襲搞暈了，并沒(méi)有追上來(lái)，我們齊聲歡呼，慶賀勝利。
呵呵，聽(tīng)了我的敘述，你佩服我的膽量吧！羨慕我成長(cháng)過(guò)程中的快樂(lè )時(shí)光吧！你的童年趣事又是怎樣的呢？
我成長(cháng)中的快樂(lè )作文 30
我認為，快樂(lè )猶如成長(cháng)中最重要的因素，快樂(lè )猶如一個(gè)人走向成功的重要條件。只有擁有快樂(lè )，才能夠健康成長(cháng)；只有擁有快樂(lè )才會(huì )使生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，使世界充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。她讓你心境開(kāi)闊，使你仿佛走進(jìn)了世外桃源。有人認為成長(cháng)需要挫折，因為挫折可以磨煉人的意志，可以讓人斗志昂揚。我們作為一名中學(xué)生，現在正處于一個(gè)花一樣的季節中。如果我們自己給自己過(guò)大的壓力，就會(huì )覺(jué)得一切都猶如那么的壓抑；如果時(shí)刻讓自己的生活充滿(mǎn)殘酷的競爭，讓自己的大腦時(shí)刻處于緊張的狀態(tài)，則我們的成長(cháng)歷程就會(huì )黯然無(wú)光，生活則會(huì )如一潭死水。我要快樂(lè )的成長(cháng)，讓自己的成長(cháng)過(guò)程熠熠生輝，發(fā)出最燦爛、最耀眼的光芒，讓自己的人生花朵綻放得更加美麗。
在快樂(lè )中成長(cháng)，讓快樂(lè )激發(fā)出你最大的潛能，獲得意料不到的效果。十五六歲猶如一個(gè)多夢(mèng)的季節，花樣年華中不要背負過(guò)多的責任，不要顧及太多，不要讓多愁善感成為你前進(jìn)的絆腳石。學(xué)會(huì )放松，學(xué)習中快樂(lè )學(xué)習，生活中快樂(lè )生活。盡心體驗學(xué)習的.樂(lè )趣，品嘗生活的甜蜜，在最佳的狀態(tài)下更加發(fā)奮圖強，奮力拼搏。這時(shí)候，相信成功將會(huì )離你越來(lái)越近。
不要讓你的成長(cháng)過(guò)程中憂(yōu)傷，不要局限自己的思想，不要束縛自己的心靈。放盡夢(mèng)想，去尋找快樂(lè )吧，去體驗快樂(lè )吧，當你長(cháng)大時(shí)，回顧自己的快樂(lè )成長(cháng)歷程，你將一定會(huì )非常向往！做一個(gè)快樂(lè )的人吧！
我成長(cháng)中的快樂(lè )作文 31
成長(cháng)的快樂(lè )快樂(lè )是對童年棒棒糖的美好回憶，快樂(lè )是讓出座位時(shí)他人微笑的回報�？鞓�(lè )是付出艱辛努力時(shí)手捧獎杯的淚水�？鞓�(lè )是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧�？鞓�(lè )是在游樂(lè )場(chǎng)里興奮的尖叫聲。
從一年級到現在我有過(guò)很多的快樂(lè )回憶。記得上一年級時(shí)，最令我快樂(lè )的事就是很驕傲地站在臺上，第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí)，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時(shí)，那時(shí)我是最快樂(lè )的。在二年級時(shí)，最快樂(lè )的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標志，這個(gè)標志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令，而是代表老師和同學(xué)對我信任和支持，更代表著(zhù)我已經(jīng)長(cháng)大了，能為老師和同學(xué)分憂(yōu)和服務(wù)了，我認為我是快樂(lè )的。
現在，我長(cháng)大了，我的快樂(lè )有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們在一起聚會(huì )，一起玩耍，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )或者玩有趣的游戲，這樣即增強同學(xué)間友誼和團結協(xié)作的能力又能和同學(xué)交流和溝通，快樂(lè )就在其中。我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自己的見(jiàn)識，鍛煉自己的能力，增加自己的見(jiàn)識，廣交朋友，增強自己的.膽量，和朋友一起分享有趣的見(jiàn)聞，快樂(lè )還有很多，不過(guò)在大自然中可能得到的快樂(lè )更多，因此，我最?lèi)?ài)大自然，愛(ài)大自然的一草一木，愛(ài)大自然的一切，更愛(ài)給我快樂(lè )的事、物、人。我成長(cháng)，我快樂(lè )。
我成長(cháng)中的快樂(lè )作文 32
一道黃澄澄的魚(yú)塊，鑲上些綠色的寶石，空氣中彌漫著(zhù)香噴噴的氣味。來(lái)上一小塊，在那黃澄澄的皮里面，竟是那么潔白。咬上一口，外面酥酥的，里面軟軟的，味道濃濃的，蘸上醬料，吃上一口，是多么愜意的事��！這就是那道特別的魚(yú)—我的杰作。
還記得那是老師布置的家庭作業(yè)。我準備了料酒、姜、蔥、鹽、生抽和魚(yú)塊。我先把魚(yú)塊洗好，放到弄好的調料里邊給魚(yú)肉進(jìn)行按摩。過(guò)了幾分鐘，我把鍋熱了熱，然后往里面倒油，那些油噼哩啪啦地到處飛濺，我連忙往后退。這時(shí)，鍋里正熱火朝天，白霧環(huán)繞，爆起的油就在這時(shí)跳到了我手上，我撫著(zhù)被燙到的手，叫苦連天。不一會(huì )兒，魚(yú)的一面變色了，我就讓魚(yú)翻身。刺啦——油又爆了起來(lái)。幸好我早有防備，用鍋蓋把油全擋了下來(lái)：這可真是一朝被蛇咬，十年怕草繩��！不過(guò)我不會(huì )再吃虧了。我用鍋鏟子小心翼翼地翻炒著(zhù)魚(yú)塊，因為魚(yú)很軟，一不小心弄到就碎了。翻著(zhù)翻著(zhù)，魚(yú)已經(jīng)被我鏟得面目全非，四分五裂，甚至有一塊被我鏟到散架了。
就這樣，我注視著(zhù)魚(yú)肉的變化：從暗紅色變成白色，又變得黃澄澄的'。還沒(méi)出鍋，育德香氣撲鼻而來(lái)。我小心翼翼地將魚(yú)肉一塊塊鏟到盤(pán)子里，淋上生抽，撒上些蔥花。
爺爺奶奶嘗了一下，向我投來(lái)贊許的目光。而我在一旁吃的津津有味，口里有鮮、香、美，還有一種說(shuō)不出的甜：原來(lái)勞動(dòng)的心情是這么舒暢！
我成長(cháng)中的快樂(lè )作文 33
我有一個(gè)非�？鞓�(lè )的家庭，在這個(gè)家庭中，有幽默的爸爸，善于開(kāi)玩笑的媽媽?zhuān)晕沂窃诳鞓?lè )中長(cháng)大的。
有人說(shuō)：在屈辱中長(cháng)大的人，長(cháng)大后會(huì )還有一顆憎惡之心；而在苦難中長(cháng)大的人會(huì )懷有一顆樸實(shí)之心，像我這樣在快樂(lè )中長(cháng)大的人肯定會(huì )有一顆幽默之心。在我成長(cháng)期間里，爸媽都很幽默。這是我感到很欣慰，并快樂(lè )著(zhù)。
我的快樂(lè )成長(cháng)的生活一點(diǎn)也不亞于那些富家子弟的生活，甚至已經(jīng)超過(guò)了他們，這是在我的心里所感受到的。那些富家子弟，雖然不愁吃穿，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，但是既然富，那要求也就越來(lái)越高，不滿(mǎn)足，甚至要哭著(zhù)鬧著(zhù)把目的達到。我們家雖然不富，但和阿廖沙相比起來(lái)算好的'，他飽受折磨。在這種滿(mǎn)足的情況下，我成長(cháng)得很快樂(lè )。
我們家庭也是非常懂得一些生活中的特殊技巧，這也讓我感到快樂(lè )。我爸是個(gè)超級電丸迷，說(shuō)他童心未泯吧，感覺(jué)不恰當，不管怎么說(shuō)，他這種性格我格外喜歡，我認為別人的家長(cháng)都是抑制孩子們的游戲欲，當我適當休息完畢后，（特指是在周末）我爸就會(huì )在我無(wú)聊之時(shí)伸出援助之手，說(shuō)：兒子，來(lái)玩電玩吧！這激起了我的興趣，好呀！于是我倆就坐在電視機前玩了起來(lái)，我占優(yōu)勢時(shí)，他神情幽默，瘋狂的按著(zhù)游戲手柄。
在我的成長(cháng)期間，是快樂(lè )一直陪伴我走到現在，我感覺(jué)到快樂(lè )就在家庭中，我身邊的事物里；在我的成長(cháng)期間期間，是快樂(lè )一直影響著(zhù)我，使我樂(lè )觀(guān)面對人生，充滿(mǎn)自信與勇氣。
我是在快樂(lè )中成長(cháng)的。
我成長(cháng)中的快樂(lè )作文 34
人的一生都會(huì )經(jīng)歷許多事，有些人在煩惱與恐慌成長(cháng)，而有些人卻無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快快樂(lè )樂(lè )的日子中成長(cháng)，這些人與在煩惱中成長(cháng)的人相對之下更加幸運。
其實(shí)每個(gè)人都明白，在快樂(lè )的日子里生活是一生中做美好的愿望與追求，可是卻沒(méi)有幾個(gè)人能夠做到。
快樂(lè )很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單才快樂(lè )，有時(shí)生活簡(jiǎn)單了不失為一種讓自己快樂(lè )的方法。
人的一生中，只有在童年時(shí)代才是最快樂(lè )的，因為童年時(shí)代的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，非常單純，簡(jiǎn)單。因此，童年時(shí)代總是讓人覺(jué)得過(guò)得好快，自己在不知不覺(jué)中已經(jīng)長(cháng)大了，成熟了許多。由此看來(lái)在快樂(lè )中成長(cháng)是一件多么令人難忘于高興的事��！
每想起童年時(shí)那份稚氣，那一段段純真的`畫(huà)面，總會(huì )讓人回想到那個(gè)時(shí)代，可是已然晚了，其實(shí)人生并不是只有在童年時(shí)才可以像那般在快樂(lè )中成長(cháng)，只要保持童年那顆充滿(mǎn)童真的心，認真對待每件事，讓快樂(lè )永遠伴隨著(zhù)著(zhù)我們，那么我們就可以永遠生活在快樂(lè )中，永遠在快樂(lè )中成長(cháng)！
如果是我，我就會(huì )從現在開(kāi)始，始終保持一顆平和、樂(lè )觀(guān)的心，積極樂(lè )觀(guān)的去對待每一件事物，是自己始終快樂(lè )，讓自己在成長(cháng)的道路上快快樂(lè )樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)完自己的成長(cháng)道路。
人生就像一面鏡子，只要你對它笑，它便對你笑，我們現在就開(kāi)始，讓自己的成長(cháng)路上的每一步，每一個(gè)腳印都充滿(mǎn)我們的快樂(lè )吧！
我成長(cháng)中的快樂(lè )作文 35
在我們成長(cháng)的道路上，總是會(huì )因為遇到一些絆腳石而悲傷，但同時(shí)也會(huì )因為戰勝困難、取得進(jìn)步而感到快樂(lè )。最讓我記憶猶新的，莫過(guò)于這件事了。
有一次，我電視上看到一個(gè)人拿兩塊一大一小的磁鐵變“魔術(shù)”：只見(jiàn)他不慌不忙地把大磁鐵放到最下面，在大磁鐵的周?chē)眉垏弦粋�(gè)圈，再把小磁鐵放在紙筒的正中上方。見(jiàn)證奇跡的'時(shí)刻到了，小磁鐵在大磁鐵上面懸浮，哪怕是動(dòng)一下最多就是打幾個(gè)“跟頭”，看著(zhù)這件事，我馬上萌生出一個(gè)想法——做一下這個(gè)實(shí)驗。然后，經(jīng)過(guò)兩小時(shí)收集材料，實(shí)驗也拉開(kāi)了一段帷幕。
我先在大磁鐵周?chē)眉垏弦粋�(gè)圈，再依樣畫(huà)葫蘆把小磁鐵放到紙筒上方，可不知怎么回事，只要把小磁鐵一放進(jìn)去，小磁鐵總是連連“摔跟頭”。后來(lái)我經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查找資料才發(fā)現，這個(gè)實(shí)驗的原理是因為小磁鐵S極與大磁鐵的N極互相對吸，兩極互相排斥而產(chǎn)生懸浮力，所以小磁鐵會(huì )浮在半空中。
知道原因后，我就把小磁鐵的S極給打掉，然后，把小磁鐵放在大磁鐵上面。果然不出我所料，小磁鐵終于穩穩當當地懸浮在半空中。我把這項成功的實(shí)驗做給爸爸媽媽看，他們看了大吃一驚，連連叫好，他們高興地說(shuō)：“兒子，你真行��！”此時(shí)我的心里就像樂(lè )開(kāi)了花似的。
我成長(cháng)，我很快樂(lè )，因為我成功發(fā)現了如何讓磁鐵懸浮于半空中，我感受成長(cháng)的快樂(lè )。
我成長(cháng)中的快樂(lè )作文 36
生活中大部分人覺(jué)得成長(cháng)是一個(gè)使人煩躁、令人抓狂的階段。于是，就一直不發(fā)揮自己的長(cháng)處。其實(shí)不然，因為只要熬過(guò)了努力期，就會(huì )體會(huì )到成長(cháng)的快樂(lè )……
剛進(jìn)入小學(xué)，我便對足球充滿(mǎn)了熱情和期待，一直想參加學(xué)校的足球隊。到了四年級，經(jīng)過(guò)層層選拔，進(jìn)入了足球二隊。
誰(shuí)知，這才是我噩夢(mèng)的開(kāi)始。
進(jìn)入了足球二隊后，我感覺(jué)我的生活變的充沛了起來(lái)。每次去上足球校隊就是覺(jué)得隨便踢踢就行了，所以我平時(shí)就沒(méi)怎沒(méi)練習。每次上場(chǎng)踢球，就感覺(jué)不會(huì )踢球了，手忙腳亂的。一次又一次的這樣，總覺(jué)得足球郭老師總是用一種冷淡的眼神看著(zhù)我。在以后的日子里，我上場(chǎng)的次數越來(lái)越少，有時(shí)候甚至還上不了場(chǎng)，只能在一旁抹眼淚。我變成了郭老師最不重視的學(xué)生之一，到了足球一隊后，情況才有些好轉。即便如此，我還是覺(jué)得足球隊已經(jīng)不適合我了，我便參加了籃球隊。
剛進(jìn)入籃球隊，就感覺(jué)能很快融入他們，不像足球隊里有一兩個(gè)人會(huì )排斥我。而且籃球王老師也很看重我。也許是我籃球有天賦吧，再加上爸爸的幫忙，許多籃球技巧很快就學(xué)會(huì )了，為了不像在足球隊里那樣狼狽不堪，我平時(shí)就比人家練得多。不到一年，我的籃球技術(shù)有了很大的提高。
這次園區的'籃球聯(lián)賽，我們校隊獲得了第七名。在這期間我為我們隊立下了許多功勞。我很開(kāi)心，我終于找到了成長(cháng)的方向了！
人生真正的快樂(lè )，再于能對一個(gè)事業(yè)有貢獻，而自己認為只是個(gè)偉大的事業(yè)！
我成長(cháng)中的快樂(lè )作文 37
人的一生五彩繽紛，五味俱全，而我認為，我是在快樂(lè )中成長(cháng)。
了解我的人都知道，我是個(gè)愛(ài)哭的人，但就是在這種性格中，我又選擇了愛(ài)笑。興許有人會(huì )問(wèn)了，我的性格怎么是對立的？也許這又隱含了我的一種人生態(tài)度吧。
我喜歡藍天，時(shí)常在寂寞時(shí)仰望藍天。天空像一個(gè)人的臉，也有復雜的表情，但風(fēng)雨過(guò)后永遠是明媚的陽(yáng)光，絢麗的彩虹。當我領(lǐng)悟藍天后，我學(xué)會(huì )了在哭的時(shí)候對著(zhù)天空露出燦爛的笑臉！
我就是想告訴世界，我不是個(gè)只會(huì )哭、軟弱的.孩子，我也會(huì )燦爛地笑！
小學(xué)時(shí)我是數學(xué)課代表，數學(xué)成績(jì)卻總也不合人意，在別人因考不好而悲傷時(shí)，我沒(méi)有悲傷，我只是在想，自己是課代表怎么還考不好，而且犯的又是低級錯誤。就這樣一直平靜著(zhù)。終于在一次期中考試時(shí)，拿到了滿(mǎn)分。
我很重視友誼，卻失去了許多友誼，失去后，我會(huì )選擇大哭一場(chǎng)。但哭過(guò)之后我又會(huì )想，為什么要哭，人的一生會(huì )有許多得失，要先珍視現在，要在失去后微笑面對，一切依舊美好。
上了中學(xué)后，我總會(huì )忘記樂(lè )觀(guān)，風(fēng)雨來(lái)了我還是會(huì )選擇哭泣，在哭泣的時(shí)候我會(huì )突然想起，我要笑，我要樂(lè )觀(guān)！
樂(lè )觀(guān)的人生是快樂(lè )的，我正是在這種態(tài)度影響下快樂(lè )地經(jīng)歷風(fēng)雨。加油吧朋友們！樂(lè )觀(guān)的人生會(huì )使你在快樂(lè )中成長(cháng)！
我成長(cháng)中的快樂(lè )作文 38
在我們成長(cháng)的道路上，總是會(huì )因為遇到一些絆腳石而悲傷，但同時(shí)也會(huì )因為戰勝困難、取得進(jìn)步而感到快樂(lè )。最讓我記憶猶新的，莫過(guò)于這件事了。
有一次，我電視上看到一個(gè)人拿兩塊一大一小的`磁鐵變“魔術(shù)”：只見(jiàn)他不慌不忙地把大磁鐵放到最下面，在大磁鐵的周?chē)眉垏弦粋�(gè)圈，再把小磁鐵放在紙筒的正中上方。見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，小磁鐵在大磁鐵上面懸浮，哪怕是動(dòng)一下最多就是打幾個(gè)“跟頭”。
看著(zhù)這件事，我馬上萌生出一個(gè)想法——做一下這個(gè)實(shí)驗。然后，經(jīng)過(guò)兩小時(shí)收集材料，實(shí)驗也拉開(kāi)了一段帷幕。
我先在大磁鐵周?chē)眉垏弦粋�(gè)圈，再依樣畫(huà)葫蘆把小磁鐵放到紙筒上方，可不知怎么回事，只要把小磁鐵一放進(jìn)去，小磁鐵總是連連“摔跟頭”。后來(lái)我經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查找資料才發(fā)現，這個(gè)實(shí)驗的原理是因為小磁鐵S極與大磁鐵的N極互相對吸，兩極互相排斥而產(chǎn)生懸浮力，所以小磁鐵會(huì )浮在半空中。
知道原因后，我就把小磁鐵的S極給打掉，然后，把小磁鐵放在大磁鐵上面。果然不出我所料，小磁鐵終于穩穩當當地懸浮在半空中。我把這項成功的實(shí)驗做給爸爸媽媽看，他們看了大吃一驚，連連叫好，他們高興地說(shuō)：“兒子，你真行��！”此時(shí)我的心里就像樂(lè )開(kāi)了花似的。
我成長(cháng)，我很快樂(lè )，因為我成功發(fā)現了如何讓磁鐵懸浮于半空中，我感受到成功的喜悅。
我成長(cháng)中的快樂(lè )作文 39
快樂(lè )，是一首唱不完的歌，讓我們盡情享受；快樂(lè )，是一幅繪不完的畫(huà)，讓我們?yōu)橹兆怼?/p>
在快樂(lè )中成長(cháng)快樂(lè )，是一首唱不完的歌，讓我們盡情享受；快樂(lè )，是一幅繪不完的畫(huà)，讓我們?yōu)橹兆怼?/p>
快樂(lè )，是一種心情，也是一種心境，是我們每一個(gè)人心靈的'享受，讓我們在快樂(lè )中長(cháng)大吧。
在生活中難免會(huì )有挫折和失敗，讓我們以快樂(lè )的心情的心情來(lái)對待，靜下心來(lái)想一想，我們就會(huì )從中汲取教訓，總結經(jīng)驗。假如挫折是一塊石頭，如果我們有快樂(lè )相伴，那石塊將為我們鋪路——通向成功的路。如果我們與沮喪為伍，那石塊就成了我們的絆腳石。如果我們與失望同行，我們背起石塊，我們會(huì )壓得寸步難行。朋友們讓我們用快樂(lè )的心情對待每一件事吧。
快樂(lè )不僅幫助我們走向成功，還能陶冶我們的情操。
在快樂(lè )中成長(cháng)的孩子，眼睛是明亮的，心靈是清澈的�？鞓�(lè )讓我們擁有了自信，學(xué)會(huì )了自主，學(xué)會(huì )了獨立。也會(huì )讓我們的壞情緒聞風(fēng)喪膽。如果你把快樂(lè )的事情講給朋友，你就擁有了兩個(gè)快樂(lè )。
生活中，快樂(lè )是一盞明燈，照亮黑暗的角落，快樂(lè )猶如春風(fēng)，讓人們感受春天般的溫暖，快樂(lè )是清晨的雨露，滋潤了我們的心靈�？鞓�(lè )中成長(cháng)，讓我們學(xué)會(huì )了理解；快樂(lè )中成長(cháng)，讓我們懂得了欣賞；快樂(lè )中成長(cháng)，讓我們學(xué)會(huì )了擁有善良，快樂(lè )中成長(cháng)，我們了學(xué)會(huì )堅強。
讓我們一起在快樂(lè )中成長(cháng)吧！
我成長(cháng)中的快樂(lè )作文 40
記得一位名人說(shuō)過(guò)，書(shū)是一個(gè)良好的老師，書(shū)是一個(gè)忠實(shí)的朋友。這個(gè)老師和朋友一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
別看我才十一歲，讀書(shū)的歷史可是由來(lái)已久了。在我啞啞學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就與書(shū)結下了不解之緣。那時(shí)的我，迷上了童話(huà)故事，我總是纏著(zhù)媽媽?zhuān)屗o我讀童話(huà)書(shū)。上幼兒園后，每逢寒暑假，我便和奶奶待在家里，我們常常各自捧著(zhù)一本書(shū)，從早上看到中午，又從下午看到晚上，書(shū)讓我快樂(lè )而充實(shí)，一點(diǎn)也不覺(jué)得孤寂。我喜歡讀書(shū)，書(shū)把我帶進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。
書(shū)，伴我一天天長(cháng)大，我對書(shū)的'熱愛(ài)也與時(shí)俱進(jìn)。我讀書(shū)涉獵的范圍很廣，從童話(huà)、漫畫(huà)到中外名著(zhù)，以至爸爸的法律書(shū)籍我都喜歡看。書(shū)不僅教給我很多知識，更教給我做人的道理。小時(shí)候讀的童話(huà)《木偶奇遇記》，字里行間讓我懂得了誠實(shí)的可貴；剛做小學(xué)生的我，讀了《寶葫蘆的秘密》，知道沒(méi)有人能隨隨便便成功的道理；語(yǔ)文課本中的《可貴的沉默》，讓一向“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的我“痛改前非”，竟然爭著(zhù)、搶著(zhù)干家務(wù)活……
現在，我更喜歡看闡述人生哲理的書(shū)，《沉思錄》（青少版）讓我愛(ài)不釋手�！冻了间洝肥刮颐靼琢嗽S多為人處事的道理，令我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)、豁達、寬容，正是由于這種自我完善，無(wú)論在哪里，我都能與別人愉快相處，《沉思錄》真是讓我受益匪淺呀！
書(shū)是我的良師益友，我在閱讀中快樂(lè )成長(cháng)！
我成長(cháng)中的快樂(lè )作文 41
成長(cháng)中的快樂(lè )無(wú)窮不盡，就像一杯蜂蜜一樣甜。
有一次，我參加繪畫(huà)大賽的時(shí)候，我不分白天黑夜，努力地畫(huà)著(zhù)，畫(huà)上交了，我就一直等待著(zhù)我的作品獲獎。
有一次升國旗的時(shí)候，李校長(cháng)準備公布畫(huà)畫(huà)比賽得了一等獎的'人的時(shí)候，我很緊張，怕一等獎里面沒(méi)有我的名字。開(kāi)始公布了，我第一個(gè)就聽(tīng)到的是我的名字，我看見(jiàn)有許多人都用不可思議的眼神看著(zhù)我，我也感覺(jué)很不可思議，直到余路陽(yáng)使勁把我屁股一拍的時(shí)候，我才如夢(mèng)初醒。我趕緊跑過(guò)去領(lǐng)獎。等照相的時(shí)候，我腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云，而我多希望時(shí)間一直定格在這個(gè)時(shí)候，或者循環(huán)播放這個(gè)畫(huà)面。
后來(lái)，我又畫(huà)了一幅科幻畫(huà)，當我給老師看時(shí)，老師驚喜不已，說(shuō)：“你這個(gè)畫(huà)還不錯，但是還要有故事�！苯又�(zhù)，她又把我和李銀康叫上講臺，跟我們說(shuō)道：“這次全國有一場(chǎng)繪畫(huà)比賽，我只帶你們兩個(gè)去，因為你們的想象力很豐富�！�
我感覺(jué)自己身上仿佛長(cháng)了一雙翅膀，它猛得張開(kāi)，帶我飛呀飛呀，飛過(guò)了地球，飛過(guò)了太陽(yáng)系，飛過(guò)了銀河系。我感覺(jué)自己仿佛站在校園的最頂端，無(wú)人可比。
成長(cháng)中的快樂(lè )很多，比如：堆雪人，打雪仗；足球比賽得了第一名；作文比賽在全國獲得了一等獎……
成長(cháng)中的快樂(lè )無(wú)窮不盡，就讓我們好好珍惜每一份快樂(lè )吧！
我成長(cháng)中的快樂(lè )作文 42
在明媚的陽(yáng)光下，在綠綠的草地上，我和爺爺、奶奶、媽媽一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。
爺爺當“老鷹”、奶奶當“雞媽媽”、我和媽媽當“雞寶寶”。我們規定：雞寶寶被捉住就得表演一個(gè)節目，老鷹捉兩次，如果捉不到雞寶寶的話(huà)，也要表演一個(gè)節目。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)雞媽媽伸開(kāi)雙臂，雙腿分開(kāi)，就像一面墻似的保護我們。老鷹氣勢洶洶，發(fā)瘋似的沖過(guò)來(lái)。我和媽媽這兩只小雞嚇得驚慌失措，在雞媽媽這面墻后邊到處亂逃。只見(jiàn)雞媽媽左一跳，右一跳，保護著(zhù)我們，雞媽媽焦急的`大喊到：“雞寶寶們，快躲到我的身后去��！”雞媽媽的手似乎伸的比以前長(cháng)多了，一次又一次地抵擋著(zhù)突如其來(lái)的老鷹。在雞媽媽的保護下，顯然老鷹這次進(jìn)攻失敗了。但是，我們這兩只小雞還有雞媽媽知道這只老鷹是不會(huì )善罷甘休的。
這一次老鷹進(jìn)攻的方法非常奇特，他聲東擊西，我們和雞媽媽還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，他一縱身，跳到了我的身后，一把抓住了我。只見(jiàn)他得意洋洋地笑道：“哈哈，我好不容易捉住了一只小雞，千萬(wàn)別讓它跑了�！蔽逸斄�，按規定，我理應為大家表演一個(gè)節目，后來(lái)，我選擇了唱歌。
在我優(yōu)美的歌聲中，我清楚地看見(jiàn)了爺爺、奶奶和媽媽的臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。
游戲結束了，我特別的開(kāi)心，我感受到爺爺、奶奶、媽媽濃濃的愛(ài)。我想，在這種溫馨和諧的環(huán)境中，我一定會(huì )像一顆茁壯的小樹(shù)苗一樣快樂(lè )的成長(cháng)。
我成長(cháng)中的快樂(lè )作文 43
每個(gè)人在自己的成長(cháng)中都會(huì )經(jīng)歷快樂(lè )與悲傷，也許是重逢的喜悅，也許是離別的悲傷，這些回憶都值得我們珍藏。我也擁有著(zhù)這樣的一份回憶。
還記得那是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的暑假，我和我的伙伴們在一起快樂(lè )地玩著(zhù)各種游戲：捉迷藏、捉泥鰍、跳馬……我們玩得興高采烈，玩得甚至忘記了吃午飯。就這樣，我們愉快地度過(guò)了整個(gè)七月。
八月的一天晚上，和往常一樣，我高興地回到了福利院，這時(shí)，院長(cháng)走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“高宏志啊，再開(kāi)學(xué)你就要到吉林省孤兒學(xué)校去上學(xué)了，那兒是所好學(xué)校，到那兒好好學(xué)習。去吧，回去準備準備，8月17日就去報到�！闭f(shuō)完，院長(cháng)轉身就走了。我一愣，心想：為什么要轉學(xué)��？但是，我很快又想明白了，因為上完小學(xué)就沒(méi)有人再資助我上初中了，所以我才要轉學(xué)。
在那以后的日子里，我和伙伴們一樣，在歡樂(lè )中盡情地嬉戲，從不去想那些悲傷的事，只想和伙伴們度過(guò)最后朝夕相處的快樂(lè )時(shí)光。
報到的時(shí)間到了，我坐上了開(kāi)往長(cháng)春市的火車(chē)，在車(chē)子啟動(dòng)的時(shí)候，我眼中跳動(dòng)著(zhù)那悲傷的淚花，我是那么的.舍不得離開(kāi)。
時(shí)間過(guò)去了很久，我依舊思念著(zhù)那快樂(lè )的地方——我和我的伙伴們嬉戲的地方。那個(gè)地方將永遠埋藏在我的心底，成為我記憶中一道永遠的風(fēng)景。
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