作文：我在快樂(lè )中成長(cháng)
在成長(cháng)中，我體會(huì )過(guò)了童年的快樂(lè )，探求知識的快樂(lè )。這時(shí)，我發(fā)現，只要懷著(zhù)信心努力去干一件事，成功后的喜悅會(huì )讓你在成長(cháng)的歷程中更加自信!下面是小編收集整理的作文：我在快樂(lè )中成長(cháng)，希望對您有所幫助!
【篇一：我在快樂(lè )中成長(cháng)】
我的心靈猶如一片白皚的雪地，上面的每一個(gè)腳印都是我成長(cháng)中的足跡，讓我無(wú)法忘記，每當這些孩提時(shí)的故事浮現在我眼前時(shí)，我笑了……
孩提時(shí)代的我，是一個(gè)天真、幼稚、生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的happyboy。每天的生活都會(huì )充滿(mǎn)絢麗的色彩，處處藏滿(mǎn)要我去挖掘的知識。班里有老師與同學(xué)的關(guān)心，家中有父母的呵護，使我真正體會(huì )到了童年所應有的快樂(lè )。
而現在，擁有舞勺之年的我，骨子里充滿(mǎn)了“叛逆”。有了個(gè)人主義的思想，別人的阻止或幫助總會(huì )讓我感到有一絲生氣。有時(shí)無(wú)所事事，會(huì )尋找一些所謂的“刺激”挑釁同學(xué)，讓他的怒火狂升、與我PK，那種感受真的很爽，當然，有人會(huì )問(wèn)我是否為“受虐狂”，當我的執著(zhù)與父母的.意圖相反而發(fā)生爭吵時(shí)，我總會(huì )反搏他們，但久而久之，我也明白：其實(shí)父母都是為了我好，是自己太固執了。
在中學(xué)里，我們每天懷揣著(zhù)對知識的渴望而努力拼搏，探索文學(xué)海洋的華麗，探索數學(xué)算術(shù)的奧妙。世界之大，無(wú)奇不有，任何事都有它的獨特之處，而成功的機會(huì )只流給在生活中細心、努力、熱于探索的人。有句話(huà)說(shuō)“一切皆有可能”，只要我們撒下一粒心中那棵希望的種子，經(jīng)辛勤勞動(dòng)后換來(lái)的一定是碩果累累的豐收。
在成長(cháng)中，我體會(huì )過(guò)了童年的快樂(lè )，探求知識的快樂(lè )。這時(shí)，我發(fā)現，只要懷著(zhù)信心努力去干一件事，成功后的喜悅會(huì )讓你在成長(cháng)的歷程中更加自信!
【篇二：我在快樂(lè )中成長(cháng)】
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我一天天長(cháng)大了，變得越來(lái)越懂事了，我能從平凡的小事中感悟出爸爸媽媽和身邊所有人對我的關(guān)心與愛(ài)護。在寒冷的冬天，媽媽天天頂著(zhù)刺骨的寒風(fēng)騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)送我上學(xué)，接我回家，臉上凍紫了，手上長(cháng)了凍瘡，她卻從沒(méi)一句怨言。有一次我從她手中接過(guò)書(shū)包，觸到她長(cháng)滿(mǎn)凍瘡的手時(shí)，不禁眼睛濕潤了。心想：多好的媽媽呀!我一定要好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報媽媽。
父母。老師。同學(xué)給了我溫暖的愛(ài)，也讓我學(xué)會(huì )了關(guān)心他人。一次突如其來(lái)的災難降臨到了同學(xué)楊陽(yáng)的身上，是一個(gè)完整的家分離了。他的爸爸在火災中永遠的走了，拋下了媽媽與他，家已成了廢墟我們全班師生都很同情他，決定伸出友愛(ài)之手，幫助他，為他捐款。一回到家，我就毫不猶豫的從壓歲錢(qián)中拿了100元。募捐會(huì )上，我懷著(zhù)對楊陽(yáng)的關(guān)愛(ài)之情，把錢(qián)投進(jìn)了捐款箱里，我心想：錢(qián)雖不多，但它代表著(zhù)我的`一顆愛(ài)心，飆到了我的一份心情!
這一樁樁令人回味無(wú)窮的往事就是我成長(cháng)路上留下的一串串閃光的足跡。它們時(shí)時(shí)這樣鞭策著(zhù)我：人生成長(cháng)的道路很漫長(cháng)，更高的目標還在前面，我得更加努力的去追求。
讓我在快樂(lè )中成長(cháng)，與小荷一起成長(cháng)!
【篇三：我在快樂(lè )中成長(cháng)作文】
成長(cháng)的道路是快樂(lè )，只要你存有一雙善于觀(guān)察、善于發(fā)現的眼睛，快樂(lè )其實(shí)無(wú)處不在。
題目中的快樂(lè )
晚上，我在拼命地寫(xiě)作業(yè)，可我卻漸漸放慢速度，因為我碰到了一道難題，慘了，要來(lái)不及了，我鼓勵自己，說(shuō)自己一定會(huì )解出來(lái)了，我冷靜下來(lái)，仔細看題，終于想到方法了，“太棒了!”我在心里高興地想著(zhù)。
同學(xué)中的快樂(lè )
“劉柯辰，你的文件夾不錯，在哪里買(mǎi)的，能幫我帶一個(gè)嗎?”到了班級時(shí)，總有四五個(gè)同學(xué)找我幫忙�！皼](méi)問(wèn)題!”我高興地說(shuō)。第二天我便帶來(lái)了文件夾，給了他們�！爸x了，老劉!”同學(xué)高興地說(shuō)�！安挥弥x!”我也笑著(zhù)說(shuō)。因為在我眼里，幫助他人是一件高興、自豪的事。
課堂中的.快樂(lè )
上語(yǔ)文了，我們馬上準備好工具，書(shū)本，便立刻坐好�！昂�，第七組可以加分�！崩蠋煾吲d地說(shuō)。我們也很高興，因為自己可以加分了�！皩W(xué)了這篇文章，你們讀出了作者怎樣的感情?”老師問(wèn)道。老師剛一說(shuō)完，便便把手舉得高高的，因為這個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)做足準備了。
“好，你來(lái)回答�！崩蠋熃形�。我高興地站起來(lái)，將問(wèn)題流利地回答一遍�！八卮鸬煤芎�，大家給他掌聲!”同學(xué)們便為我鼓掌。此時(shí)，我把頭低了下去，生怕同學(xué)們看到我高興的表情，可我的心里美滋滋，一是我的發(fā)言得到了老師的肯定;二是自己發(fā)言加分了;三是同學(xué)給了我掌聲。
……
快樂(lè )其實(shí)無(wú)處不在，只要你心存一顆熱愛(ài)生活的心，善于觀(guān)察、善于性感同，你一定會(huì )收獲成功。
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