我心中的大學(xué)作文(推薦)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我心中的大學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
我心中的大學(xué)作文1
每次提到大學(xué)，我總會(huì )浮想聯(lián)翩。她那神秘的面紗，讓人很想去揭開(kāi)；她�？M繞在我的心頭，讓我沉湎在那美好的想象之中……
我曾展望過(guò)大學(xué)美好的校舍生活：每天伴隨著(zhù)清晨的霞光早早地起床，伸伸懶腰，梳理亂糟糟的頭發(fā)，擦拭惺忪的睡眼，整出一個(gè)朝氣蓬發(fā)的少女！與此同時(shí)，舍友還在夢(mèng)鄉之中徜徉，那么我會(huì )千方百計讓她徹底醒過(guò)來(lái)：演奏“噪音進(jìn)行曲”、敲擊“鍋碗瓢盆”、在她耳畔拍手、撓癢癢等，反正無(wú)論如何也要將她從睡夢(mèng)中拉回來(lái)，一起走向操場(chǎng)去呼吸新鮮的空氣和鍛煉身體。
我也曾幻想過(guò)大學(xué)食堂和藹的阿姨，慈祥的門(mén)衛叔叔：每當饑腸轆轆的學(xué)生們來(lái)到食堂，看到阿姨親切的笑容，學(xué)生們應該會(huì )食欲大增吧？每當學(xué)生們背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包走進(jìn)學(xué)校，看到門(mén)衛叔叔燦爛的`笑顔，我想學(xué)生們肩上沉重的書(shū)包瞬間也會(huì )輕飄飄了吧？如果沒(méi)有看到他們的笑容，我想可能會(huì )悵然若失。
我曾為大學(xué)明凈的教室而欣喜：一塵不染的地板，潔凈如新的窗戶(hù)，整整齊齊的桌椅，設計獨特的黑板……還有一些未知的驚喜，等待著(zhù)我們去發(fā)現呢。這么優(yōu)越的環(huán)境，誰(shuí)不想得到呢？
我曾沉醉在閱覽室里安靜的氣氛中：一排排花花綠綠的書(shū)令人眼目不暇接；一縷縷書(shū)香令人心曠神怡。學(xué)生們都在全神貫注地看著(zhù)書(shū)：有的眉開(kāi)眼笑，有的憂(yōu)心忡忡；有的惶恐不安，有的卻從容自若；有的橫眉怒目，有的卻得意忘形……大家都在書(shū)的王國里漫游，忘了周遭，也忘了自己。
我曾幻想過(guò)師生之間那純潔真摯的友誼，并深深地觸動(dòng)了心靈：老師和學(xué)生就是一對無(wú)話(huà)不談、推心置腹的朋友。每當學(xué)生做錯了事情，老師的一個(gè)眼神，一個(gè)會(huì )心的微笑，學(xué)生就會(huì )明白很多的道理，從而改正。每當學(xué)生遇到難題時(shí)，老師會(huì )悉心輔導。老師像慈母般照顧學(xué)生，學(xué)生們當然也會(huì )照顧好老師：當老師累了，學(xué)生們會(huì )不約而同地給老師沖茶、捶背等，讓老師輕松輕松。他們之間好像親人一樣互相關(guān)心，互相照顧，共同提升。
我也曾刻畫(huà)過(guò)大學(xué)比中學(xué)略勝一籌的風(fēng)景：姹紫嫣紅的花朵，讓人見(jiàn)了如出塵脫凡；蓬勃旺盛的小草，讓人見(jiàn)了不禁想吟詩(shī)作賦；枝繁葉茂的樹(shù)木，讓人見(jiàn)了也變得錚錚似鐵。它們每天都在聽(tīng)著(zhù)學(xué)生們瑯瑯的讀書(shū)聲，這讀書(shū)聲給予了它們無(wú)比甜美的營(yíng)養，怪不得它們每天都蓬勃旺盛呢！當然，他們也并非“無(wú)情之物”，它們也會(huì )試圖“報恩”。每天傍晚，學(xué)生們倚在大樹(shù)下，坐在石凳上，欣賞著(zhù)一篇篇優(yōu)美的文章。小花們會(huì )散發(fā)清香，借以舒緩同學(xué)們的心情……
大學(xué)的一切是那么的美妙，是那么讓人神往！我多么想上大學(xué)��！哪怕別人不相信我、嘲笑我，我也不會(huì )放棄！這凝聚了父母、老師對我的期望和心血，我可不能就這么枉費了他們對我的栽培。我不想看到他們惘然的神情，不想看到他們失落的眼神，不想聽(tīng)到他們傷心的嘆氣聲。我決不能讓這個(gè)夢(mèng)想與我擦肩而過(guò)。我決定了：好好學(xué)習，天天向上！
我心中的大學(xué)作文2
“爾來(lái)愈自勵，日讀易一過(guò)，勉終大學(xué)功，吾道要負荷�！贝髮W(xué)是每個(gè)學(xué)生心中的“埃菲爾鐵塔”，我曾無(wú)數次的憧憬過(guò)大學(xué)的美麗優(yōu)雅，無(wú)數次的幻想過(guò)大學(xué)生活的豐富多彩。大學(xué)，已成為我心中閃耀著(zhù)的圣地。
清華大學(xué)是我最大的夢(mèng)想。那是一個(gè)多美的樂(lè )園啊!看，荷花池，滿(mǎn)是蜻蜓飛來(lái)飛去。一朵朵荷花在夏日里爭先恐后的開(kāi)放，與群花比美。秋天的楓樹(shù)林，更是迷人。風(fēng)也紛紛落下，落到了枯燥的地方，給地面上增添不少情趣，走在楓葉“地毯”上是多么的心曠神怡，多么浪漫，多么的寧靜。一切煩惱、不愉快統統煙消云散。
在校園中有一片小湖，湖水清澈見(jiàn)底，如一塊碧玉鑲嵌在校園里。湖中還有一個(gè)小亭子，同學(xué)們可以在亭中看書(shū)、賞景。亭頂的雕刻精美別致，復古的石凳更是美不可言。湖邊種著(zhù)兩排詠柳，清風(fēng)拂過(guò)，柳條在空中飛舞，舞走了冬天刺骨的寒風(fēng)，舞走了夏日當空的炎熱。
在這美景簇擁下的教學(xué)樓，是學(xué)校的靈魂處所。他的周?chē)N滿(mǎn)了花草，黃黃的墻面帶著(zhù)一種復古氣息于時(shí)尚相互合的氣息。宿舍更是校園一道別有意義的風(fēng)景。宿舍有許許多多的窗子，藤蔓從土地中慢慢延伸上來(lái)，把宿舍包裹起來(lái)，只露出窗子。像一顆顆綠色的寶石，綠葉上還帶著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的小紫花，顯得格外溫暖。不同系，教學(xué)樓的.風(fēng)格也不同。如美術(shù)系，到處都是同學(xué)們的作品，不同的畫(huà)，不同的風(fēng)格，就連墻上也躲不了被畫(huà)的結果。
校園中當然少不了豐富的活動(dòng)：化妝舞會(huì )、零食晚會(huì )、游泳舞會(huì )等。同學(xué)們個(gè)個(gè)放下了學(xué)習，在活動(dòng)中彼此認識，在活動(dòng)中放松。不再是兩耳不聞窗外事的“書(shū)呆子”，只有有活力的校園才會(huì )是一個(gè)多姿多彩的天地。
我走在校園的“光明大道”上，心中的激動(dòng)難以形容，如同火山爆發(fā)一般。我拿著(zhù)文科書(shū)緩緩走向教室，教室大的驚人，坐在中間，頓時(shí)發(fā)現自己很渺小。老師滔滔不絕的講著(zhù)精彩的課，同學(xué)們更暢游在書(shū)中。聽(tīng)完老師的精彩課堂，我捧著(zhù)書(shū)與好朋友、好哥們一起去喝下午茶，在夏日時(shí)喝一杯冷飲，多么涼爽。下午茶過(guò)后，朋友們結伴去打籃球、逛街。晚上，學(xué)校十分多活動(dòng)，每個(gè)晚上都有。同學(xué)們放開(kāi)心中的一切，不再想著(zhù)煩惱與不安，在音樂(lè )中快樂(lè )玩耍，放飛自我。
大學(xué)，是一個(gè)快樂(lè )的樂(lè )園;是一個(gè)崛起的地方，是一個(gè)未知的旅程。只有努力，只有勤學(xué)苦練，大學(xué)的校門(mén)才會(huì )為我們打開(kāi)。多姿多彩的清華大學(xué)，等著(zhù)我吧!
我心中的大學(xué)作文3
我很期待，也很激動(dòng)，這座要陪伴我四年的大學(xué)是怎樣的?
我心中的大學(xué)洋溢著(zhù)一種叫做自由的氣息。自由是這樣的……
下課了，到處充滿(mǎn)了自由，寧靜的氣息。靈秀的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間雀躍、歡唱，有時(shí)它們“放肆”地飛落到草地上，用小眼睛瞅著(zhù)你，似乎看穿你所有的心事。當你想伸手去撫摸它嬌小玲瓏的身軀時(shí)，它卻一振翅，箭一般射入云霄，把每個(gè)人思緒帶到了遙遠的地方。同學(xué)們向往自由的心靈，像是碧藍的天空，總是寬廣無(wú)限。他們總是渴望著(zhù)一個(gè)比宇宙還大的天空，渴望著(zhù)能在這片天空中自由翱翔。
我心中的大學(xué)洋溢著(zhù)一種叫做快樂(lè )的氣息�？鞓�(lè )是這樣的……拿到成績(jì)單后，沒(méi)有垂頭喪氣，沒(méi)有傷心的抽泣，只有快樂(lè )的氣息，每個(gè)人都抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去接受現實(shí)，他們心中只有一句話(huà)：幸運好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往會(huì )落空;但如果你靜靜地坐下來(lái)，它反而會(huì )在你身上停留。
我心中的大學(xué)洋溢著(zhù)花香，讓人神清氣爽……栽有百合，桂花，薰衣草，風(fēng)信子，梅花，不為什么，只因為風(fēng)信子的`花語(yǔ)是：只要點(diǎn)燃生命之火，便可同享豐盛人生;只因為薰衣草開(kāi)得更加熱烈、堅定，勇敢，也是一種不變的等待。紫色的薰衣草像紫色的地毯，薰衣草的香是人生中的某種半夢(mèng)半醒的狀態(tài)，淡到了極處，又刻在心底。薰衣草的香氣不像別的花，著(zhù)急的想要散發(fā)出迷人的香味，它的香是淡淡的，等待人類(lèi)的細細地“挖掘”，如若不是身上還有著(zhù)淡淡的香味，你會(huì )認為你根本就沒(méi)有聞過(guò)它的香味兒……
我心中的大學(xué)是一種神秘，神秘是這樣的……無(wú)論你走到哪兒，總能聞到一種香。那種香很神秘，明明聞到了，在尋找來(lái)源時(shí)，卻又聞不到了，會(huì )讓你覺(jué)得這只是一種幻覺(jué)�？墒�，往往當你覺(jué)得是幻覺(jué)時(shí)，那股香又涌出來(lái)，像是在和你玩兒捉迷藏。那股香，那股神秘，總會(huì )陪伴你到畢業(yè)。這就是我心中的大學(xué)。
我心中的大學(xué)作文4
大學(xué)，是很多同學(xué)向往的地方，是令人瞳景的，我心中的大學(xué)，是生機勃勃，和諧文明的。
我心中的大學(xué)，是座生機勃勃的大學(xué)，這里的校園綠油油的。草坪、樹(shù)木郁郁蔥蔥，它們象征著(zhù)堅韌不拔的意志，象征著(zhù)積極向上的精神，教學(xué)樓屹立在草坪中間,它接觸著(zhù)大自然的肌膚,感受著(zhù)這大自然的體溫�！扳忊忊彙鼻宕嗟拟徛曧懫鹆�，瑯瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)教室傳出來(lái)，像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，飄在校園里的每個(gè)角落。
我心中的大學(xué)，是知識的海洋，每節課老師都精心設計，利用高科技的教學(xué)設備，給我們視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的沖擊，把我們帶入知識的海洋。每課下來(lái)，同學(xué)們都回味無(wú)窮，都還沉浸在課堂之中。學(xué)校的圖書(shū)館是向外開(kāi)放的，同學(xué)們可以去圖書(shū)館借書(shū)，雖然電子閱讀方便快捷，但圖書(shū)館仍然是絡(luò )繹不絕，書(shū)的魅力也是無(wú)窮的��！手捧著(zhù)書(shū)，聞著(zhù)書(shū)香，我醉心其中！
我心中的大學(xué)，有著(zhù)良好的師生關(guān)系，教師與同學(xué)關(guān)系融洽，老師對每位同學(xué)平等相待，視同學(xué)為朋友，與我們一同探討，一同歡笑。我心中的`大學(xué)，是一座溫暖的學(xué)校，在這里，大家會(huì )交到很多朋友，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，在這個(gè)大家庭里，我們一起團結、努力，發(fā)出自己獨特的光芒，同時(shí)也吸取他人之長(cháng)處，不斷地提升自己。
我心中的大學(xué)，是很多同學(xué)向往的地方，是知識的海洋，是一個(gè)
生機勃勃的地方------我愿倘佯在她的懷抱，聆聽(tīng)她心靈的跳動(dòng)，并與她產(chǎn)生共振
我心中的大學(xué)作文5
紅磚綠瓦，長(cháng)滿(mǎn)青苔的墻壁擁有著(zhù)斑駁的記憶，也記錄無(wú)數的大師的風(fēng)度；碧波蕩漾，校園中的水的柔凈帶給人一天的清新，收集著(zhù)朝朝暮暮的露氣。林蔭小道，濃郁的樹(shù)蔭留下許多的年輕的愛(ài)情的背影，收集獨屬青春青澀的年華；浩瀚書(shū)海，卷帙浩渺書(shū)海淹沒(méi)著(zhù)自己，雖然覺(jué)得渺小卻被大大的幸福擁抱著(zhù)。圖書(shū)館中靜謐的氣氛，構筑我們對象牙塔美麗的向往，對大學(xué)的生活無(wú)數的遐想……
我心中的大學(xué)生活是充滿(mǎn)仁愛(ài)的。各位老師在盡職盡責忙碌自己的工作之余，花點(diǎn)時(shí)間，把更多的關(guān)懷以及愛(ài)留給自己的學(xué)生，讓每位學(xué)生得到有如父母關(guān)懷的溫馨，不讓他們有除學(xué)習之外無(wú)謂的壓力和苦惱，以體現為人師表的內涵，每個(gè)學(xué)生以陽(yáng)光般的笑顏和心態(tài)面對生活的點(diǎn)滴。
我心中大學(xué)生生活是光明、廉潔、大愛(ài)的。學(xué)生十年寒窗苦讀，走進(jìn)大學(xué)校門(mén)。為了鑄造打開(kāi)大學(xué)校門(mén)的這把沉甸甸的“鑰匙”他們付出了難以想象的艱苦。高額的費用再也不是無(wú)法逾越的大山。作為知識聚集的圣堂，學(xué)校本著(zhù)”以人為本“的宗旨，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，教書(shū)育人，傳道授業(yè)。更多的去關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習、生活，特別是那些貧困家庭和有殘疾的學(xué)生家庭，送去校領(lǐng)導的體貼，讓他們放下沉重的思想負擔，安心學(xué)習。
我心中大學(xué)是和諧溫馨的。同學(xué)們來(lái)自五湖四海，緣分所至，讓大家相聚在了大學(xué)校園。大家都有著(zhù)各自獨有的文化和習俗，卻那樣理所應當的成為了哥們，我理想中的大學(xué)生活，會(huì )在下午的第三節課和同宿舍的其中的一兩個(gè)或者集體逃課，躺在操場(chǎng)上的草坪上曬太陽(yáng)，然后平靜的暢想自己的未來(lái)�；蛘�，會(huì )認識一個(gè)和他一見(jiàn)如故感情事業(yè)人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)統統出奇的`相似相見(jiàn)恨晚然后痛痛快快的一聊就是三天三夜的朋友。
我心中的大學(xué)生活是書(shū)香芬芳的。書(shū)是知識的海洋，每個(gè)人都愿接受它的洗滌。圖書(shū)館作為大學(xué)校園文化的中心，希望同學(xué)們暢所欲游。大家在這，欣賞各種報刊、雜志、教科書(shū)等，了解世間百態(tài)，既充分滿(mǎn)足視野享受和充實(shí)自己，又鍛煉自己的閱讀能力，可謂一舉兩得。在書(shū)香芳香中生活學(xué)習實(shí)為一種人生享受。
我心中大學(xué)生活是充滿(mǎn)勤奮的。為了自己以后的人生目標，大家相互促進(jìn)，刻苦學(xué)習，珍惜時(shí)間，把握機會(huì )。先哲曾言：人若把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買(mǎi)一物。在大學(xué)這個(gè)美好校園里，我們怎能不為自己一搏？陽(yáng)光下，獻給你我最好的年華。
我心中的大學(xué)作文6
每個(gè)人心中都有一所魂牽夢(mèng)繞的大學(xué)，我也不例外！
我心中的大學(xué)里面有一座座寬大的現代大樓，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成陰、環(huán)境優(yōu)美。教室明亮寬敞，講臺邊擺了幾盆花草，教室里飄著(zhù)淡淡的花香，讓同學(xué)們上課更輕松自在。
我心中的大學(xué)周?chē)幸黄G色的'草地，四周花壇種滿(mǎn)了各種奇花異草，讓人覺(jué)得四季如春。同學(xué)們放學(xué)后可以坐在那里討論問(wèn)題，談?wù)勛约旱睦硐�。還有足球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)等等各種運動(dòng)場(chǎng)所和設備，有專(zhuān)門(mén)的老師教同學(xué)們學(xué)各種運動(dòng)技能。
我心中的大學(xué)有良好的學(xué)習氣氛，到處都有同學(xué)們的讀書(shū)聲和歡笑聲。實(shí)驗樓里面有各種先進(jìn)的設備，有知識豐富的老師輔導同學(xué)們做各種有趣的實(shí)驗，做到有疑必探。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽倚闹械拇髮W(xué)里應該有一座很大很大的圖書(shū)館，里面有各種各樣的書(shū)籍，同學(xué)們可以去看書(shū)，查資料，那里全都是電腦化，既方便又快速。
我心中的大學(xué)是個(gè)溫暖和諧的家，同學(xué)們來(lái)自五湖四海，大家團結、互助，互相鼓勵。
我心中的大學(xué)是美好的，我會(huì )努力學(xué)習，向我心中的大學(xué)邁進(jìn)。
我心中的大學(xué)作文7
我心中的大學(xué)是一間魔法屋，大家擁有無(wú)限的魔術(shù)。每人都認真學(xué)習，為把學(xué)校建設成先進(jìn)、優(yōu)美的校園獻出自己的一份力量。
看，那潔白的墻壁被同學(xué)變成黃黃的奶油了。我繼續走著(zhù)，看見(jiàn)一位學(xué)生把地面變成蛋糕了。太不可思議了！魔術(shù)真的太有趣了！我看見(jiàn)地上有一支紅色鋼筆，把它撿起來(lái)，鋼筆卻立刻變成了一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果。于是，我也把操場(chǎng)變成一個(gè)花果飄香的公園。
跑道慢慢地變長(cháng)了，像夢(mèng)幻走廊，真迷人！我帶著(zhù)甜滋滋的心情走進(jìn)教室，黑板變成棕色的蛋糕，我美美地吃了一口，它又長(cháng)出來(lái)了，變成完整的'黑板，這樣老師寫(xiě)字就不會(huì )缺一塊啦。
學(xué)校旁邊還有一條步行街。每到放假，大家都來(lái)這里大顯身手，展示自己的新魔術(shù)。
多么有趣的大學(xué)��！倘若誰(shuí)讀了這所大學(xué)，想必非常幸�？鞓�(lè )！
我心中的大學(xué)作文8
昨天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我考上了全宇宙中最好的大學(xué)——星際大學(xué)。
這所大學(xué)是一座飛在天空中的“城堡”，它有很多條連接著(zhù)各個(gè)星球的'時(shí)光通道，“光速飛船”在這些時(shí)光通道上疾速飛馳，“嗖”地一下，就能往返于兩地。
每天早上，來(lái)自不同星球的學(xué)生，乘坐著(zhù)“光速飛船”，來(lái)到星際大學(xué)上學(xué)，他們有火星人、金星人、木星人……當然還有我們地球人。大家樣子不同、語(yǔ)言不同，在學(xué)校里，卻都成了好朋友。
上課了，來(lái)自不同星球的學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習。大家認真地聽(tīng)著(zhù)來(lái)自不同星球的優(yōu)秀科學(xué)家，講授著(zhù)各自星球的天文地理、風(fēng)土人情、歷史文化……你不用擔心學(xué)生們聽(tīng)不懂，其實(shí)學(xué)生們坐的桌椅是智能化的，能識別該座位上所坐的學(xué)生是來(lái)自哪個(gè)星球的，然后自動(dòng)把語(yǔ)言轉換學(xué)生所在星球的語(yǔ)言。
下課了，大家又一起研究，互相交流，共同實(shí)驗，分享收獲……非常的快樂(lè )！
你們看，這所星際大學(xué)有趣嗎？雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但我多么希望它能成真��！
我心中的大學(xué)作文9
大學(xué)，是怎樣的呢？或許你會(huì )覺(jué)得作為小學(xué)生的我想這個(gè)問(wèn)題，未免太早了吧！可我不覺(jué)得，我非常向往大學(xué)的生活，盡管我只是個(gè)小學(xué)生。
哥哥說(shuō)：“大學(xué)是讓人學(xué)習的好地方，老師學(xué)識豐富，教學(xué)嚴謹認真，還有多功能的教學(xué)設備�！苯憬阏f(shuō)：“大學(xué)不僅能讓我們好好學(xué)習，還能交到很多好朋友�！眿寢屨f(shuō)：“大學(xué)的環(huán)境清新，呼吸著(zhù)清新的空氣，就是怒發(fā)沖冠也會(huì )變得喜笑顏開(kāi)�！�
聽(tīng)了家里人的描述，我小小的心中有了大學(xué)的容顏：
我心中的大學(xué)——是一座生機勃勃的校園，處處都有學(xué)習的氣氛和歡聲笑語(yǔ)，校道兩旁種滿(mǎn)了參天大樹(shù)，走在梧桐樹(shù)下，踩著(zhù)蓬松的落葉，呼吸著(zhù)清新的空氣，很美的享受！精彩紛呈的派對、豐富多彩的社團活動(dòng)、各種各樣的講座，每一項都充滿(mǎn)著(zhù)誘惑力。沒(méi)課的時(shí)候就和室友，或者再加上隔壁的室友，大家一起去逛街、去唱歌，討論討論學(xué)業(yè)，和對一些學(xué)習當中的問(wèn)題不同的見(jiàn)解，必要的時(shí)候也要有爭吵，還可以談?wù)劺硐牒腿松?/p>
我心中的大學(xué)——老師和藹可親，慈祥的面容和親切的問(wèn)候溫暖同學(xué)們的心田。他們用辛勤的汗水培育祖國未來(lái)的接班人！學(xué)生在校園里勤奮學(xué)習，探索創(chuàng )新，努力掌握知識，立志報效祖國。每個(gè)學(xué)生都為自己的心中的.理想奮斗，不怕困難，頑強拼搏。
現在的我離自己心中的大學(xué)還有很遠的距離，但我會(huì )向這個(gè)目標前進(jìn)，努力奮斗�，F在的我，如同一張白紙，但我會(huì )用自己的智慧和力量使這張白紙變成豐富的畫(huà)卷。我心中的大學(xué)，等著(zhù)我！
我心中的大學(xué)作文10
我是一名大山里的孩子，來(lái)自一個(gè)偏遠的小山村。爸爸媽媽識字不多，為了讓我學(xué)到更多的知識，他們把我送到離老家很遠的縣城上學(xué)。
考大學(xué)是我的夢(mèng)想，在學(xué)習上，我很認真。但在作業(yè)上也會(huì )遇到一些很難的題目�？磮D寫(xiě)話(huà)就是其中之一。對于看圖寫(xiě)話(huà)，有時(shí)候我看的不是太懂。對于這一類(lèi)的題目，心中有些許的無(wú)助以及無(wú)奈之感。但幸運的是，我們村里的一位大學(xué)生哥哥為我們答疑解惑，他建立了一個(gè)免費的線(xiàn)上解答難題的學(xué)生輔導群，專(zhuān)門(mén)為家鄉孩子們在學(xué)習上排憂(yōu)解難。有一次，我的一篇看圖寫(xiě)話(huà)的四幅圖看不太懂，我就向大哥哥請教。他首先叫我自己說(shuō)出自己的思路，然后把這四幅小白兔和兔媽媽的圖片一個(gè)一個(gè)的給我分析�！皥D一是小白兔收到兔媽媽送的生日禮物，當時(shí)小白兔很開(kāi)心，心里想禮物盒里面是不是我最?lèi)?ài)吃的生日蛋糕呢？” “圖二是小白兔開(kāi)心的打開(kāi)禮物盒，但讓它傷心的是禮物盒里根本就沒(méi)有蛋糕，而是一些蔬菜種子......”大哥哥就這樣仔細的.給我講解圖片里暗含的內容。經(jīng)過(guò)大哥哥的具體分析，我恍然大悟。自己再構思這篇看圖寫(xiě)話(huà)很成功，還得到了老師的表?yè)P。他的熱心以及細心深深地觸動(dòng)了我，也給我在學(xué)習難題面前增加了信心和決心。
每當我們遇到百思不解的難題，就可以把題目發(fā)在輔導群里。他會(huì )詳細的進(jìn)行講解，把問(wèn)題的來(lái)龍去脈說(shuō)的清清楚楚。平時(shí)他還給我們分享他一路上的學(xué)習經(jīng)歷，每天都會(huì )發(fā)一篇優(yōu)秀的作文給大家分享。便于我們從中領(lǐng)悟到優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧，從而有利于提高我們的寫(xiě)作水平。在我心里，大學(xué)生哥哥真了不起。
我要好好讀書(shū)，長(cháng)大了也要像大哥哥一樣幫助需要幫助的人。
我心中的大學(xué)作文11
我心目中的大學(xué)是一個(gè)大師云集的地方，就像民國時(shí)的北大，那里有蔡元培，胡適之，陳獨秀等等。在那里，你會(huì )不斷的被大師熏陶，甚至會(huì )被培養成大師，哪怕是學(xué)者。我心目中的大學(xué)不會(huì )讓你整天見(jiàn)不到你的老師，不會(huì )讓你弄不清輔導員是否屬于老師，不會(huì )讓你只知道在輔導員面前畢恭畢敬，而在你的授課老師面前卻缺少了很多尊敬。不會(huì )讓你的老師拿很少的工資，然后不得不兼職與副業(yè)來(lái)養家糊口。
我心目中的大學(xué)中應該有一座大的不得了的圖書(shū)館，越大越好，那里有同學(xué)們一輩子也讀不完的，各學(xué)科的，文化巨人、大師、學(xué)者的圖書(shū)。同學(xué)們都熱愛(ài)讀書(shū)，廢寢忘食，通宵達旦。
我心目中的大學(xué)不一定有氣勢磅礴的建筑，但獨具特色，充滿(mǎn)學(xué)術(shù)的、思想的氛圍。使你置身其中便有一種自然的被陶冶被感動(dòng)甚至想哭出來(lái)的感覺(jué)。在這里，她的建筑能夠代表著(zhù)這所大學(xué)，她的思想、學(xué)術(shù)活躍使她充滿(mǎn)生機與活力，散發(fā)著(zhù)迷人的氣息。成為中國大學(xué)的領(lǐng)軍式英雄。
我心目中的.大學(xué)的綠化應該是中國園林式的，而不應該是外國的城市綠化式的，有知識、有文化、有品位。
我心目中的大學(xué)，走在校園里應該時(shí)不時(shí)的見(jiàn)到一些名人的、藝術(shù)的、文化的雕塑。教室里不是雪白的墻壁加幾個(gè)窗簾，面壁四周的應該是格言警句、名人畫(huà)像、公式符號等等。校院內的道路不再以和平路、文化路等這些空洞的詞語(yǔ)來(lái)命名，而應該是從1加1等于2的實(shí)際出發(fā)，獨具特色的命名。
我心目中的大學(xué)，是教育完全免費的，再窮的孩子，他也不會(huì )為學(xué)費發(fā)愁，不用再寄希望于貧困生補助這些少之又少而且還不能保證被評上的慰藉。這些孩子在祖國、在黨的哺育下種下善的種子，茁壯成長(cháng)，報效祖國。
我心目中的大學(xué)，師生關(guān)系是和諧的，在這里老師叫得出每一個(gè)學(xué)生的名字，老師會(huì )分類(lèi)施教，學(xué)生敬愛(ài)老師，老師關(guān)心學(xué)生，沒(méi)有人喜歡逃課，沒(méi)有人會(huì )在課堂上睡覺(jué)，老師根本不懂什么叫照本宣科，學(xué)生根本不懂什么叫逃課睡覺(jué)。
我心目中的大學(xué)，不會(huì )有很多無(wú)聊的斂財的社團，他既騙人感情，又騙人錢(qián)財，更重要的是浪費時(shí)間。
我心目中的大學(xué)，校長(cháng)走在學(xué)生的中間，被學(xué)生簇擁著(zhù)，多么美好的盛景。每個(gè)人都見(jiàn)過(guò)校長(cháng)，最好都和他交談過(guò)。
我心目中的大學(xué)，大家不會(huì )因為考英語(yǔ)四六級，而花費大把大把的時(shí)間金錢(qián)，這些若用在專(zhuān)業(yè)學(xué)科和興趣愛(ài)好上，那將是別一番勝景吧！
我心目中的大學(xué)，至少在吃飯時(shí)間，餐廳里不會(huì )放《愛(ài)情買(mǎi)賣(mài)》、《傷不起》這些垃圾歌曲。
我心目中的大學(xué)的老師不會(huì )因為看了我寫(xiě)的我心目中的大學(xué)而對我心存偏見(jiàn)。
當然，這只是我心目中的大學(xué)，與現實(shí)無(wú)關(guān)。
我心中的大學(xué)作文12
上大學(xué)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。我也要通過(guò)我的努力，圓我的大學(xué)夢(mèng)。
我乘坐時(shí)光飛碟，來(lái)到了我心中的大學(xué)，這是個(gè)童話(huà)般的樂(lè )園，是我們學(xué)習知識的殿堂。這里環(huán)境優(yōu)美，綠草如茵，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
來(lái)到了校區，只看見(jiàn)高大的校門(mén)矗立在面前，兩個(gè)智能機器人守衛著(zhù)校門(mén)。走進(jìn)校區，一片大森林把整個(gè)校區覆蓋了，一座座蘑菇型的建筑物在茂密的森林里若隱若現，各種功能室就隱身在這些蘑菇型的`建筑物下面：自動(dòng)化圖書(shū)館、天文館，各種實(shí)驗室，還有餐廳等。
一條拉鏈設計的道路貫穿整座森林校區，打開(kāi)拉鏈，又是另外一個(gè)世界了：綠茵茵的足球場(chǎng)、紅色塑膠跑道、籃球場(chǎng)應有盡有。晴天的時(shí)候，打開(kāi)拉鏈，陽(yáng)光直接照射到里面；下雨天，拉上拉鏈，啟用室內儲備光源，就不會(huì )影響各項運動(dòng)的開(kāi)展。哦，對了，足球場(chǎng)下面，還有個(gè)標準的游泳池呢。
那我們學(xué)生住在哪里呢？我們就住在各種功能室上面的蘑菇里。那些蘑菇房里都有自動(dòng)傳輸帶直通校區的每個(gè)地方，在校區里生活和學(xué)習都很方便。
這就是我心中的大學(xué)，一座現代化的大學(xué)，我夢(mèng)想的學(xué)習樂(lè )園！
我心中的大學(xué)作文13
在我心目中的大學(xué)，她是一座學(xué)習的天堂，也是學(xué)生們放松心情的樂(lè )園，她更是像我們溫柔的母親。
心中的大學(xué)樸素而又高雅。一座座高大而雄偉的建筑物展現在眼前，墻壁上爬滿(mǎn)了美麗茂盛的爬山虎。在校園中形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，校園的教學(xué)樓一共有六層。有一層是架空層，供大家課外娛樂(lè )，有三層是學(xué)生學(xué)習的教室。剩下的二層是老師們的辦公室，教室里有課桌電腦，上課時(shí)也能在電腦學(xué)習。
在教學(xué)樓外，操場(chǎng)無(wú)比寬大，每天我們都在這里做熱身運動(dòng)。足球場(chǎng)那里草棵長(cháng)的肥嫩，青綠。我們每天都會(huì )來(lái)草地上踢球、玩小游戲、讀書(shū)和散步。場(chǎng)外有一個(gè)水池，池面水平如鏡，池水清可見(jiàn)底，池中一兩枝荷花在這里生長(cháng)，每年夏天，同學(xué)們都可以來(lái)這里觀(guān)賞那粉紅的荷花、碧綠的荷葉。
最令人喜歡的還是小池對開(kāi)的'那個(gè)植物園。別以為，讀大學(xué)就可以不用種地了，在這所大學(xué)里，每一位同學(xué)在入學(xué)讀書(shū)后的一個(gè)時(shí)期內進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)，也就是在這個(gè)植物園里進(jìn)行種瓜果蔬菜。這個(gè)植物園土地肥沃，灌溉方便，陽(yáng)光充足。同學(xué)們獨自耕耘，從選種、圈地、種植、施肥等全過(guò)程都由自己處理，直到收獲季節的到來(lái)。這個(gè)植物園正是培養同學(xué)們獨立生活的第一課。
學(xué)校還是個(gè)溫暖的家。上課時(shí)與老師一起研究，像是老朋友在談閑話(huà)那樣輕松。每當要查資料，大家合作。讀書(shū)時(shí)，同坐在一張桌子，遇到什么問(wèn)題，大家一起來(lái)討論。一年里有許的節日，同學(xué)們遠離家鄉，不能與家人團聚。因此，這里便是同學(xué)們的家了。這里的同學(xué)、老師性格平和，互助互愛(ài)，親如手足，端午節大家聚在一起觀(guān)賞龍舟比賽，觀(guān)賞各地慶�；顒�(dòng)，一起包粽子、吃粽子。國慶節來(lái)了，同學(xué)們搞一個(gè)晚會(huì )，豐富多彩的節目讓同學(xué)們成為永遠美好的記憶。
我心中的大學(xué)，她可以給予我們最美好的友誼，可以給予我們豐富的知識，是鍛煉我們堅強意志和培養我們美好心靈的天堂。我愛(ài)我心中的大學(xué)。
我心中的大學(xué)作文14
嘀···我拿著(zhù)手機匆匆地下樓了，連早飯都沒(méi)吃就跑出門(mén)了，只是，因為今天是開(kāi)學(xué)的日子。
我緊跑慢跑終于來(lái)到了校門(mén)，幸虧是開(kāi)學(xué)，否則就要遲到。學(xué)校門(mén)口可謂是人山人海，異常熱鬧，我一邊尋找著(zhù)死黨一邊報名。報名不用以前那么麻煩了，只需找到班級，簽上姓名就可以了。學(xué)校里有很多不同的學(xué)院，從此可以想象它有多大了。學(xué)生可以自主選擇去哪個(gè)學(xué)院上課，不會(huì )強迫讓學(xué)生去哪個(gè)學(xué)院上課。上午一眨眼就過(guò)去了，轉眼到了午飯時(shí)間。我帶你參觀(guān)食堂吧，食堂建在一棟高樓大廈上，乘云梯10秒到達了在120樓的學(xué)生食堂，食堂有個(gè)足球場(chǎng)那么大呢，所以你可以每天看到萬(wàn)人用餐的情景，食堂還有特制的包間，這是為了在特殊情況下準備的。我偷偷地告訴你，食堂的飯菜很好吃哦。
學(xué)院，根據學(xué)生的成績(jì)打造的專(zhuān)科學(xué)院�？梢噪S自己心意去學(xué)院學(xué)習，高年級學(xué)生可以到低年級學(xué)院復習或學(xué)習，但低年級學(xué)生不可以到高年級的學(xué)院。在進(jìn)入學(xué)院時(shí)，無(wú)需用�？顺鋈�。每個(gè)學(xué)院門(mén)口都設有一個(gè)透明的水晶球，學(xué)生進(jìn)入時(shí)，把手放在水晶球上，心中冥想。這時(shí)，水晶球就會(huì )顯現學(xué)生的信息，信息確認后，學(xué)生就可以進(jìn)去了。沒(méi)有經(jīng)過(guò)水晶球是絕對進(jìn)不去的.。
寢室，分三級，高中低，以年級為標準。低級寢室，住三名學(xué)生，空間相當于普通大學(xué)寢室的三倍，家具什么一應俱全，還有自己的房間。中級寢室住兩個(gè)學(xué)生，比低級寢室大點(diǎn)，門(mén)上有密碼保護，有保安巡邏，有監控攝像頭監控。高級寢室嘛，如同大酒店的總統套房，只住一人，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)吧，這個(gè)寢室歸一人所有，該學(xué)生有權利使用寢室，使用必須經(jīng)過(guò)校長(cháng)簽名同意的。如果有學(xué)生住高級寢室，我只想說(shuō)；土豪，做個(gè)朋友唄。
在未來(lái)，我相信會(huì )有那么一所大學(xué)，它的名字叫------天緣。
我心中的大學(xué)作文15
我心中的大學(xué)是姐姐常給我說(shuō)的她的大學(xué)。我的姐姐是xx大學(xué)的大學(xué)生，每年暑假會(huì )回來(lái)看我一次，每一次她都會(huì )給我講講她的大學(xué)。久而久之，她的大學(xué)，也就成了我心中的大學(xué)了。
我心中的大學(xué)一定也是和姐姐的大學(xué)一樣，是一所北方的大學(xué)。我們是南方以南的孩子，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪花是什么模樣，姐姐上了大學(xué)之后見(jiàn)著(zhù)了，她在看見(jiàn)雪花的那一刻給我和爸爸媽媽打來(lái)了電話(huà)，我聽(tīng)著(zhù)姐姐在c電話(huà)里激動(dòng)地模樣，我相信雪花一定很美，很美。這使我心中的大學(xué)，順理成章地坐落在了北方。
我心中的大學(xué)應該也會(huì )有姐姐所說(shuō)的，一座大大的圖書(shū)館吧！姐姐喜歡看書(shū)，我也喜歡看書(shū)，我們在暑假里做的最多的事情就是一起捧著(zhù)書(shū)在床頭趴著(zhù)看，看到有趣的地方就要撓動(dòng)一下對方說(shuō)：“哎呀，這里太逗了！我一會(huì )兒給你講講哈！”但每次過(guò)后就忘了講了，只是那樣的撓動(dòng)讓我們彼此都明白，我們都愛(ài)看書(shū)，書(shū)是我們的好朋友。當姐姐上大學(xué)后的第一個(gè)暑假回來(lái)，她就告訴我，她們學(xué)校有一個(gè)特別大的圖書(shū)館，她在里面一本接一本地看，不知道看了多少本了。這讓我對我心中的大學(xué)又多了一些模樣，一座大大的圖書(shū)館將會(huì )是我常去的地方。
我心中的大學(xué)還應該像姐姐說(shuō)的'那樣，有著(zhù)許多志同道合的朋友。姐姐說(shuō)她讀中學(xué)時(shí)，一直都沒(méi)有遇到志同道合的朋友，但是一進(jìn)大學(xué)，她就遇到了許多個(gè)。她說(shuō)起她和那些志同道合朋友一起去參加的活動(dòng)，描繪她們在一起時(shí)的快樂(lè )，讓我心中的大學(xué)在有了之前的素描輪廓后，又有了相應的顏色。這顏色是我開(kāi)心，也使我向往。
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