我心中的茅盾作文2篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我心中的茅盾作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心中的茅盾作文1
熱愛(ài)文學(xué)的朋友們，你們一定對下面的一段文章很熟悉吧！“林小姐這天從學(xué)�；貋�(lái)就撅起小嘴唇。
她摜下書(shū)包，并不照例到鏡臺前梳頭發(fā)搽粉，卻倒在床上看著(zhù)帳頂出神。小花噗的也跳上床來(lái)，挨著(zhù)林小姐的腰部摩擦，咪嗚咪嗚地叫了兩聲�！睂�，這就是茅盾爺爺筆下《林家鋪子》中的一段話(huà)。文學(xué)巨匠茅盾爺爺原名沈德鴻，一八九六年七月四日出生于水鄉古鎮烏鎮東市河北側的觀(guān)前街老屋。
他一生寫(xiě)過(guò)許多文章，有《虹》、《春蠶》、《子夜》……還有著(zhù)名的農村三部曲等人們耳熟能詳的中長(cháng)篇小說(shuō)。他的文章中有許多揭露和批評當時(shí)社會(huì )的黑暗�！洞盒Q》就是這樣的。他用過(guò)眾多的筆名，有一些筆名還與故鄉烏鎮有一定的聯(lián)系呢！像其中的四珍，就是因家鄉的三珍齋的醬雞而取的。他的許多文章與故鄉烏鎮有關(guān)。像他童年觀(guān)看過(guò)祖母養蠶，因此積累下素材，后來(lái)就寫(xiě)下了《春蠶》這一篇有名的文章。又像《林家鋪子》，就是取材于烏鎮的`一家商鋪。？
從茅盾的所作所為中我們可以清楚地看到他的許多高貴的品質(zhì)。他從小就胸懷大志，在一次考試中，便把“大丈夫當以天下為己任”這一句話(huà)作為論點(diǎn)寫(xiě)了出來(lái)。茅盾小時(shí)候非常熱愛(ài)學(xué)習。茅盾的恩師沈聽(tīng)蕉先生讓學(xué)生每周寫(xiě)一篇作文，優(yōu)秀者有獎。小茅盾常常獲獎。當然這與他勤奮學(xué)習離不開(kāi)的。這也為他日后走上文學(xué)道路打下了堅實(shí)的基礎。茅盾長(cháng)大以后為家鄉做了許多事情，為國家的社會(huì )主義建設添磚加瓦，作了巨大的貢獻。我讀了一些茅盾的文章，更加理解他追求真理，尊師重教等的優(yōu)秀品質(zhì)。家鄉人民為了紀念他，把他的故居修整了一番……
作為茅盾故居向外開(kāi)放。中國的文學(xué)巨匠、社會(huì )活動(dòng)家，我心中的巨人茅盾爺爺，你是多么熱愛(ài)自己的家鄉。你又是那么勤奮好學(xué)、尊師重教，你是那么執著(zhù)地追求真理……你的一切都讓我折服，你的豐功偉績(jì)讓我贊嘆不已。啊，茅盾爺爺，你永遠活在我的心中！
我心中的茅盾作文2
提起茅盾這位文學(xué)巨匠，我想大家都一定非常熟悉的吧！他對中國的現代文學(xué)作出了不小的貢獻。下面我就向你們簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)。
首先，我要說(shuō)茅盾的成就離不開(kāi)她母親的教育培養。茅盾的母親非常關(guān)心他的學(xué)習。茅盾小的時(shí)候，祖母想讓他去店里幫忙看店，母親聽(tīng)到堅決反對，對婆婆說(shuō)：“不行！”語(yǔ)言堅決有力。因而茅盾沒(méi)有去店里經(jīng)商，而是來(lái)到學(xué)校讀書(shū)。
茅盾從小就能辨善惡。他在文章中就這樣寫(xiě)著(zhù)：善，不積不足以成名善；惡不積不足以滅身義。意思就是說(shuō)：“如果善不點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積聚起來(lái)，就不足以成就自己的名聲；如果惡不點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積聚起來(lái)，就不足以毀滅自身�！蔽矣X(jué)得茅盾在這一段話(huà)中告訴我們，不想毀滅自己就不能夠做壞事，要想有成就，留下一個(gè)好名聲，那就得一直做好事。這一段話(huà)里有鮮明的針對性。少年茅盾用語(yǔ)言來(lái)告誡人們，必須“審察之而嚴其棄取”，用警策之句進(jìn)行反詰、感嘆，真可謂意賅言簡(jiǎn)氣盈動(dòng)人。
茅盾爺爺從小還十分關(guān)心國家的前途命運。一次，小茅盾和沈志堅留在教室里，大家一起議論時(shí)政。沈志堅對茅盾說(shuō)當選議員的條件要年滿(mǎn)二十五歲的男子，要舉貢生員之出生，要在本地有五千元以上的營(yíng)業(yè)資本及不動(dòng)產(chǎn)。茅盾聽(tīng)了憤怒地說(shuō)：“這算什么民主……”正在爭論的時(shí)候張先生走了過(guò)來(lái)，聽(tīng)了他們的議論，夸獎小茅盾說(shuō)：“有志氣！”
我想自己心目之中的茅盾是一位能辨善惡，關(guān)心國家前途命運的人，當然還是一個(gè)有許多優(yōu)秀品質(zhì)的人，我都要向他學(xué)習，像茅盾那樣去做人！
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