你是我心中最亮的星作文（通用31篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的你是我心中最亮的星作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
你是我心中最亮的星作文 篇1
暮色中，我的天空中劃過(guò)一顆流星，留下了無(wú)盡光明。
明明還不到5點(diǎn)，天空就已經(jīng)變得暗淡無(wú)光，閃爍不定的燈光令人焦躁不安，空氣中彌漫著(zhù)令人窒息的冰冷，輕輕吸一口氣，我似乎都能看到從自己身上冒出來(lái)的淡淡的白氣。
“老師……”“誒，進(jìn)來(lái)吧�！焙米诌�沒(méi)說(shuō)出口，你一句話(huà)，似乎就沖淡了我心中些許的冰冷。我的思緒紛飛，早已飄回到了學(xué)校。
在那里，老師告訴我，這次考試成績(jì)不理想，看著(zhù)卷子上一道道刺眼的紅色，我的心逐漸冰冷，仿佛已經(jīng)凝固，涼意從心里蔓延到指尖，再到全身。
我的思緒飄了回來(lái)，你看著(zhù)我，似乎想到了什么，問(wèn)我：“想不想聽(tīng)首曲子？”“��？好�！敝讣庥|碰到鋼琴的瞬間，一段歡快的旋律縈繞在我的耳邊，這是……我震驚了，這是我第一節課上，老師為我演奏的鋼琴曲，隨著(zhù)旋律的推進(jìn)，第一節課的場(chǎng)景仿佛又出現在我眼前，“以后，我就是你的鋼琴老師了�！蹦愕奈⑿Ρ日f(shuō)話(huà)還早，“好��！”渾身散發(fā)著(zhù)稚氣的我這樣回答道。有一個(gè)瞬間，我似乎看到往日里練琴時(shí)的困難，彈得不好時(shí)你嚴厲的批評，表演時(shí)你鼓勵的微笑，上課時(shí)你耐心的指導……再一個(gè)變奏，音樂(lè )仿佛在空中升騰，音符與音符似乎碰撞在了一起，旋律與旋律好似交織在了一起，樂(lè )曲仿佛把我帶進(jìn)了一個(gè)用音符織出的世界。曲子變得輕柔，飄渺，朦朧，高低起伏。
“困難不會(huì )阻礙你的腳步，失敗并不意味著(zhù)否定，逃避并不是面對恐懼的方法，相反，他們會(huì )幫助你找出你的錯誤，讓你改正�！碑斘一剡^(guò)神來(lái)，一曲已經(jīng)彈完�！皝�(lái)吧，該你了�！蹦愕囊痪湓�(huà)，又將我拉回到了現實(shí)中，只是，那令人窒息的冰冷，已然消失的無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的，是光明與溫暖�！芭杜�，好的�！蔽倚α�，窗外，星光璀璨……
你，就像天空中最耀眼的那顆星，在我的心中留下了最燦爛的光芒。
你是我心中最亮的星作文 篇2
魯迅先生是我最崇拜的人，他是我心中最亮的那顆星。
談到魯迅，首先就想起對他外貌的刻畫(huà)：身著(zhù)一件長(cháng)衫，蓬松的頭發(fā)有些零亂，但很精神，每一根都筆直地挺立著(zhù)，一張又黃又獲的臉上留有讓眼望后就難以忘記的八字胡須。但最令我難忘的還是先生的雙眼，不卻很有神，眼神中流露出鷹一般的鋒利光芒，讓人不敢直視，卻又給人以無(wú)窮的動(dòng)力。
中學(xué)的學(xué)習生活緊張、壓力大，但是有魯迅先生的書(shū)陪伴，我卻感受到許多樂(lè )趣�！稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》中跟隨先生去嬉戲，體驗一下冬日捕鳥(niǎo)的樂(lè )趣，再和小伙伴一起到魯鎮去觀(guān)看那精彩的“社戲”，嘗嘗那香噴噴的羅漢豆，一起感受那純真無(wú)邪的童年趣事，一同分享那段美麗的童年時(shí)光。
曾聽(tīng)到對先生這樣的評價(jià)：魯迅是中國文學(xué)史上的一座豐碑，魯迅是最刻、最復雜、最矛盾、最具懷疑批判精神的文學(xué)巨人！而我之所以崇拜生，并不是因為他是個(gè)出凡入圣的“神”，而是因為它是嚴格意義上的正的人！他在嚴酷地剖析外部世界的同時(shí)，也以同樣嚴酷，基至是近乎忍的態(tài)度剖析人的內心世界。從孔乙己的悲慘人生，樣林嫂的痛苦命運到阿Q的精神勝利法，先生帶領(lǐng)我們經(jīng)歷了人生的悲歡離合，讓我們嘗盡了態(tài)炎涼，更讓我們具體透徹地了解了中國人的劣根性。
你可能想說(shuō)，世上偉人這么多，我為什么偏偏崇拜魯迅先生？我會(huì )回答：因為他身上的優(yōu)點(diǎn)，正是我們生活中所缺少的�！暗厣媳緵](méi)有路。走的人多了，也便成了路�！彼靡恢Ь髲姷墓P去掲露黑暗，走出一條別人不曾走過(guò)的路；他義無(wú)反顧的理性精神如一盞高高懸起的孤燈，光芒越了時(shí)空，一直照亮到今天。
今天，當我們沉醉于追逐港臺歌星、影星無(wú)法自拔時(shí)，一顆浮躁的心怎得下那充滿(mǎn)痛苦的靈魂拷問(wèn)和鋒利的匕首投槍?zhuān)磕贻p的我們一定要讀魯迅。不讀他，我們無(wú)法直面復雜的人生；不讀他，我們無(wú)法看到心靈深處的丑陋；不讀他，我們無(wú)法守住那片高潔的精神家園。
我的偶像——魯迅先生，你是我心中最亮的那顆星！
你是我心中最亮的星作文 篇3
您，用您的方式，教導了我，幫助了我，如同深夜中那閃著(zhù)光亮的星，為迷失在語(yǔ)文學(xué)習中的我指引方向。
語(yǔ)文課曾經(jīng)是我一聽(tīng)到就想繞著(zhù)走的一門(mén)課，對我而言是所有學(xué)科里最難的。課本里、試卷上的字雖然認識，但是放一起就是不明白什么意思，不知道何時(shí)起我對語(yǔ)文學(xué)習的興趣已經(jīng)接近零度。媽媽給我報了微信平臺的補習課，我抱著(zhù)死豬不怕開(kāi)水燙的想法，點(diǎn)開(kāi)了第一條語(yǔ)音。
那語(yǔ)音像一個(gè)閃爍著(zhù)的星星，帶我進(jìn)入一個(gè)不一樣的語(yǔ)文閱讀課。閱讀，是我的一個(gè)盲區，而寫(xiě)人記事散文更是難上加難。您，這顆夜空中最亮的星，為我照亮盲區，指明方向。讓我對語(yǔ)文萌生興趣的同時(shí)，教會(huì )了我們掌握很多課本里無(wú)法學(xué)到的難點(diǎn)重點(diǎn)。語(yǔ)音課，您的聲音清晰、標準得不輸播音員，卻有著(zhù)師長(cháng)的溫度。每每講重點(diǎn)，您肯定先頓一頓，然后提高三度說(shuō)為師呢，是肯定要幫你們的。一下子，我就覺(jué)得自己和老師站在同一個(gè)戰壕里，去面對那些刁難人的閱讀題，慢慢有了底氣。我馬上豎起耳朵，后面的語(yǔ)音一定是您的獨家秘笈。第一，文章會(huì )簡(jiǎn)述寫(xiě)作原由，引出人物或抒情，第二這聲音像羽扇綸巾足智多謀的諸葛亮在給心愛(ài)的五虎上將傳授一條條錦囊妙計。我總會(huì )迫不及待點(diǎn)開(kāi)下一條語(yǔ)音。您用這種方式不知不覺(jué)間讓我們明白了閱讀的技巧與難點(diǎn)。
直播寫(xiě)作課上第一次和老師見(jiàn)面，老師的耳機就像京劇老生的胡子，看了就想笑。不知是不是攝像頭的緣故，您的臉出奇的大，我都想把電腦屏扒開(kāi)才勉強放得下。您教給我怎么點(diǎn)題怎么描寫(xiě)，讓作文變得像有章可循，只要按您說(shuō)的做就沒(méi)有錯。當我的作文出現公眾號的時(shí)候，我激動(dòng)地抱著(zhù)手機轉了好幾圈。我知道自己的作文和其他范文還有一定差距，但這是對我的一個(gè)巨大鼓勵，讓我克服了對寫(xiě)作文的恐懼心理。
有了您這顆星的指引，語(yǔ)文不再是我害怕的一門(mén)課。在這個(gè)星的照耀下，我從黑暗中走了出來(lái)，找到語(yǔ)文學(xué)習的方向。您帶給我的也遠遠不止這些，您把我從對語(yǔ)文的厭惡情緒中解脫出來(lái)，建立了信心。我要感謝您這顆星的指引，感謝您對我的教導。
老師，您是我心中最亮的星。
你是我心中最亮的星作文 篇4
單調的初中生活，是一首僅由單音符組成的樂(lè )曲，但是您的出現，讓這首歌變得無(wú)比悅耳。您是我心中的星，照亮著(zhù)我前行的路。
yeah！孩兒們真棒！每次上課，都能聽(tīng)到您用那不太標準的發(fā)音，重復著(zhù)這個(gè)詞，右手擺在腮邊，兩根肉嘟嘟的手指比成一個(gè)V字型，惹得全班笑的前仰后合。每次看到我們笑得那么開(kāi)心，您都會(huì )扶一扶架在鼻梁上的眼睛，咧開(kāi)嘴笑了。一次上網(wǎng)課的時(shí)候，一位同學(xué)因為網(wǎng)絡(luò )不好，說(shuō)話(huà)總是斷斷續續，您皺了皺眉，兩眼一瞇：呦，被卡出了彈簧音呀！霎時(shí)間，所有同學(xué)都對著(zhù)攝像頭咧著(zhù)嘴，一個(gè)個(gè)腦袋在鏡頭前搖擺著(zhù)，好不快樂(lè )！
是您在每天單一的生活里，給我帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè )，也讓我找到了自信！像一顆星星，在每一個(gè)漆黑的夜晚，照亮我的世界。
最喜歡您在講臺上，繪聲繪色的講難題的神情，像是在專(zhuān)注的講一個(gè)個(gè)有趣的故事。每個(gè)故事都有著(zhù)撲朔迷離的開(kāi)頭，復雜的過(guò)程，但都有著(zhù)豁然開(kāi)朗，令我驚喜的結尾。這道題還有沒(méi)有同學(xué)有其它的解法？您背著(zhù)手，笑瞇瞇地看著(zhù)我們。只聽(tīng)呼啦一聲，好幾位同學(xué)都擁到了講臺上，你擠我，我擠你，都想為自己搶一塊寫(xiě)板書(shū)的位置。等大家都講完了，我還有一種不同的解法，可心里猶豫著(zhù)，如果講錯了，會(huì )不會(huì )被同學(xué)們笑話(huà)，遲遲沒(méi)有走上去。下課以后，我猶豫了很久，決定講給您聽(tīng)。磨磨蹭蹭的來(lái)到二樓，忐忑地站在辦公室門(mén)口，搓著(zhù)雙手，小心的推開(kāi)門(mén)，尋找著(zhù)我熟悉的身影，進(jìn)來(lái)呀，站門(mén)口干嘛？這爽朗的聲音給了我巨大的勇氣！我我還有一種解法哇，你也太棒了吧！這方法最快，準確率最高！老師毫不吝嗇的給了我最高的評價(jià)，讓我心中擦出了火花！下節課，我幫你講，你就站在講臺邊，我要是講的不對，你再幫我講一下。我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭，出了門(mén)，飛回了班里。
盼來(lái)了數學(xué)課，老師果然記得我們的約定，我竟然自信滿(mǎn)滿(mǎn)的站在了講臺上，在我反應過(guò)來(lái)之前，早已被全班同學(xué)的掌聲淹沒(méi)了！數字、符號、字母成為我心中親近的朋友，我愛(ài)它們，愛(ài)歡樂(lè )的數學(xué)課，愛(ài)這位喜歡講故事的老師！
老師，是您用特殊的方式讓我找到自信，學(xué)會(huì )了相信自己。是您樂(lè )觀(guān)、積極的態(tài)度潛移默化的影響著(zhù)我，您是我心中最亮的星，照亮我前行的路！
你是我心中最亮的星作文 篇5
純黑的天幕上泛出點(diǎn)點(diǎn)星光，好像浪花朵朵，東方也升起了一顆明星，似在黑夜中觀(guān)望些什么，讓我想起了你的《觀(guān)滄�！�，你的雄心壯志�？墒�，世人都說(shuō)你是奸雄，都罵你是曹賊呢。
誰(shuí)都知道你多疑殺了呂伯奢全家，誰(shuí)都知道你為了野心與昔日的好友反目；誰(shuí)都知道你信誓旦旦為漢臣，卻挾了天子
那當然了，你是奸雄，你是曹賊嘛！
可誰(shuí)能看見(jiàn)你錯殺好友一家，云淡風(fēng)輕地說(shuō)出：“寧可我負天下人，莫讓天下人負我”時(shí)內心噴涌而出的愧疚？誰(shuí)能看見(jiàn)你與袁紹兵戈相見(jiàn)時(shí)，緊緊握住拳才能停止思索的物是人非”
其實(shí)，你不僅不是奸賊，還是個(gè)為民著(zhù)想的明臣，你在世時(shí)實(shí)行了一系列政策來(lái)恢復經(jīng)濟，穩定局面：嚴厲打擊橫行的豪強，為人民帶去多少好處？
不僅如此，你還是一個(gè)有雄心的人，也是一個(gè)有野心的人�！叭赵轮�，若出其中；星漢燦爛，若出其里�！边@十六個(gè)字，不僅僅包含了你對大海的感嘆，也包含了你對自身的信心，對萬(wàn)里江山的野心，對未來(lái)的雄心。
在那個(gè)明爭暗斗、爾虞我詐的時(shí)期，你無(wú)法向任何人吐露心聲，你不知道是否曾有一個(gè)在暗中藏了與你相同野心的人，知曉你的弱點(diǎn)在背后捅你一槍?zhuān)缒惝斈陮υB一樣。你的野心，你的友情，終不能共存于世。所以，你就十分奸詐：你可以毫無(wú)愧疚地算計所有，你也可以不過(guò)大腦地接受敵人的詐降
其實(shí)，若你生于秦末，必是同劉邦項羽一般的豪杰，若你生于夏末，你必然成為周文王、周武王，若你生于其他任一亂世，必會(huì )成為名垂青史的英雄�？上�，你的性格，你的行事，終沒(méi)有附和人們心中的道德準則。
你東臨碣石，挺拔著(zhù)身軀，閉上眼，竭力掩飾心中的復雜的情緒，再睜眼，不茍言笑，又返還了你的一貫。
你的面容越過(guò)千年，似乎從未改變；微微勾起野心的嘴角，那堅定又奸詐的面容，只不過(guò)雙眼明亮異常，像經(jīng)受過(guò)淚水的洗禮，還泛起些水光。
往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇，蕭瑟秋風(fēng)今又起，換了人間。
你是我心中最亮的星作文 篇6
依然記得，排球場(chǎng)上發(fā)球的你——我心中最亮的星。
嘉是個(gè)活潑的女孩兒。她身材瘦高，有些文弱。圓圓粉框眼鏡的后面，是一雙炯炯有神的大眼睛。嘉一直掌握不好排球發(fā)球技術(shù)。放學(xué)了，她在操場(chǎng)上反復練習發(fā)球動(dòng)作，我主動(dòng)提出幫她撿球。
只見(jiàn)她左手拿球，右手高高后舉，雙腿微曲，眼睛緊盯紅白相間的排球。突然，她嘴唇一緊，拋球，擊球……這是一套堪稱(chēng)完美的動(dòng)作，球卻調皮地落在中線(xiàn)以?xún)取譀](méi)成功。她皺皺眉，思考了一陣問(wèn)題所在，又練起來(lái)。
10分鐘，15分鐘……排球一個(gè)個(gè)向我飛來(lái)。我記不清自己撿了多少次球，只覺(jué)得額上開(kāi)始流汗，口干舌燥。天氣實(shí)在太熱，真的想休息了。我試探著(zhù)問(wèn)她：“咱們休息會(huì )兒吧？你都練了半個(gè)多小時(shí)了�！奔温冻鰷\淺的微笑：“真是辛苦你了，你歇會(huì )兒吧，我再練幾個(gè)�！闭f(shuō)完，她又發(fā)了十幾個(gè)球，然后自己來(lái)來(lái)回回地跑去撿�？粗�(zhù)她在操場(chǎng)上奔跑，我不由地想：她真有毅力呀！發(fā)球肯定比撿球累，我為什么不再多幫幫她？
我跑過(guò)去輕輕拍了拍嘉的肩說(shuō)：“你發(fā)球不成功的主要原因是力量不夠，你不妨試試用腰部力量帶動(dòng)上肢。加油！”邊說(shuō)，我還給她做了個(gè)示范。她堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭。又是一串熟悉的動(dòng)作，但仔細看又有些許不同：她拿球的左手放低了一些，右臂伸得很直，反復做預備動(dòng)作。嘉右臂揮動(dòng)到最大幅度，眼神堅毅，蓄勢待發(fā)。我抹去額頭的汗水，緊盯她手里的球，心里默念：嘉，你能行。球發(fā)出了，在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的拋物線(xiàn)，輕輕松松地飛過(guò)中線(xiàn)，落在后半場(chǎng)。她朝我跑過(guò)來(lái)，擁抱著(zhù)我，激動(dòng)地說(shuō)：“真的！有時(shí)再努力一下就成功了！”說(shuō)完，她又連蹦帶跳地跑去撿球了。
我愣住了：是啊，多少次成功與我擦肩而過(guò)，如果當時(shí)的我能像她一樣再堅持一下……
望著(zhù)嘉跑去的背影，我真想說(shuō)：“嘉，你是我心中最亮的星！”
你是我心中最亮的星作文 篇7
在我心靈的浩瀚星空中閃耀著(zhù)許多顆星星，是它們促我成長(cháng)，而那顆最亮最明的星，是我最好的朋友：在我要放棄時(shí)，是她教會(huì )我樂(lè )觀(guān)；在我膽怯退縮時(shí)，是她鼓勵我自信！她就是我們班的學(xué)習委員——暢暢。
這學(xué)期我們第一次接觸到排球，老師說(shuō)排球分為墊球和發(fā)球。我的弱點(diǎn)就是發(fā)球了，聽(tīng)到老師說(shuō)這學(xué)期發(fā)球要求滿(mǎn)分時(shí)，我心里不禁打了個(gè)冷戰：“這對我太難了”。體育課上，我好幾次發(fā)球都沒(méi)有過(guò)線(xiàn)，心里很不是滋味。這時(shí)，暢暢走到我身邊，輕拍了一下我的肩膀，認真地對我說(shuō)：“你很棒呀，再使勁兒一點(diǎn)就沒(méi)問(wèn)題！”她鼓勵著(zhù)我，面帶微笑，眼神充滿(mǎn)了自信。我又試了一次，球還是沒(méi)有過(guò)線(xiàn)，我心里更加難過(guò)了，又看了看別人發(fā)球的樣子，簡(jiǎn)直是天壤之別。我呆呆地站在那里，額頭上的汗水一直往下流著(zhù)，心里有種沮喪的心情。這時(shí)，太陽(yáng)曬得更強烈了，我把球扔到一邊，蹲在地上，感受著(zhù)周?chē)鷱浡?zhù)無(wú)力與沮喪相交雜的空氣。
暢暢似乎看穿了我的心思，又說(shuō)道：“你發(fā)的比上一個(gè)有進(jìn)步呀，力度也夠，就是注意一下發(fā)球的位置。你看我！”她用力揮擺起胳膊，重心前移，只聽(tīng)“砰”的一聲，球有力地飛到線(xiàn)外，在空中畫(huà)了一個(gè)完美的弧線(xiàn)。我睜大眼睛，吃驚地望著(zhù)她，她轉過(guò)頭來(lái)：“用你的手腕去發(fā)球，要揮擺胳膊，把球往前送�！彼毿牡刂v解著(zhù)，又幫我指導了動(dòng)作。我沖她點(diǎn)點(diǎn)頭，打算再發(fā)一球。我用盡全身力氣把球發(fā)了出去，此時(shí)，我心跳加速，雙眼緊閉，生怕沒(méi)過(guò)線(xiàn)。只聽(tīng)“砰”的一聲，我突然睜開(kāi)眼，“��！過(guò)線(xiàn)了！”我興奮極了，暢暢隨之也露出了笑容，眼睛瞇得彎彎的，一排整齊的白牙露了出來(lái)，很好看。她朝我豎起大拇指：“嗯，不錯，加油！就是這樣，我相信你一定沒(méi)問(wèn)題！”聽(tīng)到她的鼓勵，剛才想放棄的想法一掃而空，帶著(zhù)剛剛的成就感與滿(mǎn)心的喜悅，我又發(fā)了一球。
此后的每次體育課上，暢暢總是幫助我練習發(fā)球，在我不敢發(fā)球時(shí)，她給予我自信；在我想放棄的時(shí)候，她又給予了我樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和前進(jìn)的力量。每當我遇到學(xué)習的難題和困惑時(shí)，她也總是及時(shí)出現在我身邊幫助我，她的自信和熱情是我前進(jìn)的動(dòng)力和源泉。
暢暢，你就是我心中最亮的星！
你是我心中最亮的星作文 篇8
曾在一個(gè)寂靜又孤獨的夜晚。窗外群星閃爍。我聽(tīng)著(zhù)歌《天亮了》。在燈光下那顆孤傲又善良的心，與幽黑如夜一般的眼眸里，看到了不平凡的光明。淚水落地的聲音打斷了在哼唱歌曲的我�！吧匙舆M(jìn)眼睛里了�！毙睦锖懿皇亲涛秲�，來(lái)到院中麻木的吹著(zhù)秋風(fēng)，發(fā)絲凌亂。抬頭仰望星空，想象她揮淚奮筆寫(xiě)歌詞的樣子。一種感動(dòng)淹沒(méi)了我的心。她如那片群星中最明亮的那顆照亮了星空。
別人只知道作為歌手的韓紅在臺上的光彩，卻沒(méi)看見(jiàn)光彩背后那把剛拿到的錢(qián)扔向捐款箱的雙手。別人只看見(jiàn)了她嚴肅當評委的一面。卻不了解她是250多個(gè)孩子的媽媽。那在夜半時(shí)仍然挺直的身影與充血的雙眼，那不斷投向希望工程的雙手，那累倒在桌前的笑容
在這次抗擊疫情中，她一馬當先建立了韓紅基金會(huì )。別人也許僅僅是表達一下心意，她卻把家給捐了個(gè)半空。別人也許還在不緊不慢的籌備物資，她已經(jīng)親自開(kāi)車(chē)前往災區分配物資，整整三天沒(méi)有合眼。他人更加注重的是自己的身體，她卻為了籌備捐款在家累出了病。有人說(shuō)她作秀，她卻說(shuō)：“你可以這樣說(shuō)，但我希望我可以做一輩子的秀�！鄙硢〉穆曇魶](méi)有激烈的辯解，卻能看到她面露病容的善良，充血的眼眸里堅定的信念盡自己的力為國家分憂(yōu)解惑�！白餍�！”一群聲音傳出，里面透出不屑與嫉妒，可是有什么資本不屑嗎？有資格嫉妒嗎？她是歌手也是普通人，她是明星但家里錢(qián)也有限，試問(wèn)誰(shuí)會(huì )忍痛捐掉家里大部分的財富，誰(shuí)會(huì )勞神勞心干著(zhù)不存在的義務(wù)？
眼朦朧了。是啊，如果是我，我會(huì )像韓紅一樣嗎？我在心里問(wèn)自己的。我告誡自己：要讓自己的一生有意義。腳步隨著(zhù)心里那顆明亮的星前進(jìn)。為國家社會(huì )出一份力，這才是偉大的人生。
夜深人靜時(shí)，我聽(tīng)著(zhù)歌。我看到了人生中不一樣的那條路里的亮光。那是顆星星，是這片天地中最亮的那顆星。星光里那個(gè)堅定的背影將是我一生的信念。
你是我心中最亮的星作文 篇9
想起生于煙花三月的你，仿佛看到那個(gè)郁郁寡歡卻又灑脫不羈的身影，或在長(cháng)安酒家或在亭臺樓閣低吟自己不暢的命運，揮筆寫(xiě)下那安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏！的千古詩(shī)句。李白，你是我心中最亮的星！
讀你的詩(shī)，回望你的一生，我看到你年幼讀書(shū)游覽各地時(shí)留下的才思文筆，看到你少時(shí)在荊門(mén)吟出并寫(xiě)下《渡荊門(mén)送別》時(shí)的思鄉情懷，看到你在朝要高力士脫靴磨墨，在野要放白鹿于青崖之間的.豪放輕狂，還看到你那沿江返金陵時(shí)重獲自由的愉悅和你那不愿被束縛的性格。我多想穿越千年與你醉明月！
李白，你是黃沙漫天，北風(fēng)吹雁中仍高唱的歌者，你是游遍青山綠水，且歌且行的游者，你是以筆墨文采書(shū)寫(xiě)大唐盛世繁榮光景的詩(shī)人。舉杯邀明月，對影成三人，由孤獨到不孤獨，再由不孤獨到孤獨。這是怎樣的寂寞！然而你傲然，鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(cháng)醉不復醒，又是怎樣的曠達樂(lè )觀(guān)！酒入豪腸，七分釀成了明月，三分變成了劍氣，繡口一吐便是半個(gè)盛唐！回首李唐，站在盛唐中間的，不是帝王，而是你李白以一身傲骨矗立于中國古代文壇，宛如一顆璀璨的星！
李白，謫仙人，假如上天再多給你十年，或二十年，或更多，假如你經(jīng)歷了唐末的衰敗腐朽，又會(huì )做出怎樣的吟唱？你是否一改以往的浪漫情懷，揮毫蘸墨替百姓訴苦，大罵那官場(chǎng)之中不知廉恥之人，成為具有兩種風(fēng)格的詩(shī)仙？假如你闖入仕途官場(chǎng)，做得官位，是否會(huì )寫(xiě)詩(shī)勸諫唐玄宗，讓帝王從享樂(lè )的夢(mèng)中醒來(lái)？是否會(huì )痛批李林甫為得皇上寵信而做出的卑鄙之事？又是否會(huì )與張九齡一同力勸玄宗處死打了敗仗的安祿山？如果你真這么做了，大唐又有沒(méi)有可能繼續延續？
李白，雖然你寂寞，雖然你坎坷，但你寂寞和坎坷的彼岸是一個(gè)個(gè)令人神往的典故和詩(shī)賦。李白，是你讓我明白寂寞而坎坷的追夢(mèng)路，或許伴隨著(zhù)很多人的譏諷與不屑，或許伴隨著(zhù)因挫折而停步的迷茫，但要相信，歷經(jīng)一切之后的豪氣，思考，豁達，與感悟，會(huì )成就英雄。
李白，青蓮居士，你是我心中最亮的星！
你是我心中最亮的星作文 篇10
在歷史那深沉漆黑的夜晚，你是一顆明亮的星；在世道沉淪戰亂橫飛的時(shí)代，你是人民的守護者“心學(xué)”像從歷史夜空劃過(guò)的一顆閃耀流星，是當之無(wú)愧的“光明之學(xué)”，而你，是光明的源頭，是堪稱(chēng)圣賢的王守仁。
我的思緒飄到了幾百年前的那一天。嘉靖七年十一月，江水微寒。一葉扁舟在新生太陽(yáng)的沐浴下顯得孤獨，卻又透著(zhù)一絲莊嚴。舟內是一位老者，身體瘦弱，眼窩深陷的他，絕對無(wú)法讓人聯(lián)想到被稱(chēng)為圣賢的王守仁。身旁一位弟子已泣不成聲，顫抖著(zhù)問(wèn)他有何遺言�？菔莸氖种赶蛐厍�，留下最后一句：“此心光明，亦復何言！”一代圣賢就此隕落。
王守仁為何被稱(chēng)為圣人？我想大概率是因為他的“心學(xué)”。所謂“心即理，知行合一，致良知”，在我苦苦思索人生道理時(shí)總能提醒我。目睹過(guò)世界的黑暗，經(jīng)歷了無(wú)數次思考，終于，在某個(gè)黑暗的夜晚，光明劃過(guò)天際，“心學(xué)”這顆凝聚王守仁畢生所感的星，照亮夜幕，指引了無(wú)數人方向。
我又想到你決定勤王平叛前的那一宿，那一整夜，不停地奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著(zhù)“誓死報國”。你一定很關(guān)注百姓安危，想用自己領(lǐng)悟之學(xué)照亮整個(gè)世界。一位哲學(xué)家、思想家，同時(shí)又是偉大軍事家的，歷史上能有幾個(gè)？
你的一生執著(zhù)堅持、機智勇敢。也曾仗義執言被貶；也曾懊惱痛苦不堪；也曾統領(lǐng)三軍殺敵平叛亂；也曾傳播學(xué)說(shuō)桃李滿(mǎn)天下。你傳播良知，在黑暗中劃亮一根火柴，點(diǎn)亮世間，點(diǎn)亮人心，你就是我心中最亮的星。此心光明，亦復何言！
你是我心中最亮的星作文 篇11
宣德元年，你以御史的身份跟隨明宣宗朱瞻基平定漢王的叛亂，你以激烈的言辭斥責了那個(gè)平時(shí)不可一世的王爺；宣德五年，你因不肯向權貴王振進(jìn)獻民脂民膏而被貶下獄；國家臨危難之時(shí)，你就任兵部尚書(shū)，帥師二十二萬(wàn)，列陣北京九門(mén)；本是一介書(shū)生的你，臨危受命，拼殺戰場(chǎng)，在北京保衛戰中，歷史，將永遠記下你的名字于謙。在國家遇到危難之時(shí)，是他挺身而出，“以天下為己任”，國家興亡，我來(lái)?yè)敚?/p>
有時(shí)候我會(huì )想，當他率領(lǐng)重兵抵抗也先時(shí)，有沒(méi)有過(guò)畏懼？我想，還是會(huì )有的。英雄也是人，只不過(guò)他們選擇了擔當，選擇了獻身，選擇了承受黎民百姓的疾苦，選擇了做一個(gè)清廉的人，這一切都在兩個(gè)字“選擇”。天下，己任。
我試著(zhù)去回想北京城保衛戰的那一天，我仿佛看到，在高高的城前外，人們發(fā)出聲嘶力竭的吶喊。于謙站在隊伍的最前方，他用堅定的眼神望著(zhù)也先的騎兵，炯炯的目光如利劍一般穿透，卻又清澈得毫無(wú)一絲波瀾。
有時(shí)候我會(huì )想著(zhù)，假如，他沒(méi)有在那決定命運的一刻站出來(lái)，吼著(zhù)：“建議南遷者，該殺！”那歷史又會(huì )怎么樣呢？或許，明朝也會(huì )變得和宋朝一樣，邁著(zhù)屈辱的步伐南遷，兩個(gè)相隔近二百年的朝代將會(huì )有相同的命運。
有一個(gè)夜晚，我坐在書(shū)桌前，翻開(kāi)厚重的史料，看到了那里面有一個(gè)人，有一個(gè)孤傲的靈魂，有一腔熱血。于謙就在一幅畫(huà)像里，看著(zhù)遠方，他的眼神是那么的清澈，清澈得沒(méi)有一絲波瀾
你是我心中最亮的星作文 篇12
“夜空中最亮的星，請指引我前行……”每當我聽(tīng)到這首歌，腦海中都會(huì )浮現你慈愛(ài)的面龐——你，我心中最亮的星。
我一直是你的小寶貝，睡覺(jué)時(shí)也要和你粘在一張床上。你很高興，卻又擔憂(yōu)——你希望我能夠更獨立一點(diǎn)，于是，你讓我參加了學(xué)校組織的假期訪(fǎng)學(xué)活動(dòng)。當時(shí)我嘟著(zhù)嘴，很不情愿，后知后覺(jué)地才感受到你對我如流水般綿延不斷的愛(ài)。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！背鲂星耙惶�，你嘮叨著(zhù)讓我自己收拾行李，卻又放心不下幫我細細地檢查。深夜，橘黃色的燈光投影在你的側臉上，將你的容顏勾勒得分外溫柔。我看著(zhù)你輕輕翻動(dòng)著(zhù)行李，又坐在桌子前仿佛在寫(xiě)著(zhù)什么，我迷迷糊糊地睡著(zhù)了。后來(lái)，直到我到達酒店，整理行李時(shí)我才發(fā)現了那是一張便簽，上面寫(xiě)著(zhù)：“別吃涼的，用熱水器燒開(kāi)水時(shí)小心燙手，不舒服一定要主動(dòng)和老師說(shuō)�！痹瓉�(lái)，你讓我獨立自強是用你的愛(ài)作為后盾，讓我勇往直前。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！痹谒托械臋C場(chǎng)里，你將我輕輕擁入懷中。我看著(zhù)身邊的同學(xué)，有點(diǎn)窘迫，想從你的懷抱中掙脫出來(lái)，你卻沒(méi)有說(shuō)些什么。下了飛機，我打開(kāi)手機，第一條短信便是你的“到了嗎？”，我知道你還是不放心脫離了你的庇護的我，便趕快給你發(fā)了一個(gè)“笑臉”表情。我想在手機那頭的你一定會(huì )長(cháng)舒一口氣，與笑臉一樣笑著(zhù)，燦爛無(wú)比。媽媽?zhuān)愕膼?ài)在我的成長(cháng)路上永不褪色，給我溫暖！
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！睔w來(lái)后，我已變得獨立多了。媽媽?zhuān)憔褪俏倚闹凶盍恋男�，用�?ài)的力量指引我前行，助我成長(cháng)�，F在就讓我來(lái)為你分擔家務(wù)、分擔煩惱。這一次，換我做你最亮的星，守護你的一生！
你是我心中最亮的星作文 篇13
他，一次次跌倒在世界杯賽場(chǎng)上，一次次淚灑綠茵場(chǎng)一次次落寞的身影，一次次與大力神杯擦肩而過(guò)卻又無(wú)可奈何。
他，就是里奧·梅西。
他小時(shí)候因缺乏男性荷爾蒙，被醫生斷定不會(huì )再長(cháng)了，但他從未放棄，從不動(dòng)搖一直堅守著(zhù)踢好球初心，這就是梅西。
直到那張餐巾紙的合約后，經(jīng)過(guò)巴塞羅那球隊的長(cháng)期治療和他那堅定而執著(zhù)的信念，將原來(lái)的不可能，變?yōu)槌闪丝赡�。如巖石里的花，努力頑強地要把自己的美麗芬芳，綻放于世間。
如果梅西不堅持，就不可能有他現在的成就，如果梅西不努力拼搏，就不可能有他那黃金左腳和他那嫻熟的腳法。他沒(méi)有堅定的信念，就不會(huì )有現在的他，可能這個(gè)時(shí)代變成了絕代一驕了。
世人常說(shuō)，梅西不努力，C羅沒(méi)天賦。
但我覺(jué)得這就是一個(gè)足壇天大的笑話(huà)，只不過(guò)是他那天賦如璀璨耀眼的明珠，而那光芒覆蓋了努力而已。
記得他，不管哪一場(chǎng)比賽，總是拼命的努力奔跑著(zhù)積極地拼搶?zhuān)犛烟^(guò)于依賴(lài)他，他每次身上如背負一座山那么重，壓得他喘不過(guò)氣來(lái)。
在巴西世界杯時(shí)，他那凝望大力神杯的眼神讓人心酸，讓人心碎。這個(gè)阿根廷人一次次遭遇世界杯的失利，一次次重新站起來(lái)，繼續拼搏。
他沒(méi)有失敗，只是缺了一點(diǎn)運氣而已，他早已經(jīng)向世人證明了自己是這個(gè)時(shí)代最耀眼的星。
這時(shí)，一縷陽(yáng)光，射到我的手機上，看到這里的我，心里五味雜陳，不禁傷心起來(lái)，為他那一次次失敗，感到同情。
我看向窗外，目光更加堅定：謝謝你，梅西，是你教會(huì )了我跌倒后如何爬起，失敗了如何再來(lái)。
你是我心中最亮的星作文 篇14
在深藍的夜空中，總有幾顆星星為人指引前方的道路，他平凡而美麗，也是讓我懂得了感恩。
夏天的熱浪滾滾，太陽(yáng)把大地曬化了，我左手拿著(zhù)一支雪糕，右手拿著(zhù)兩百元錢(qián)在大街上行走，思索著(zhù)今天的午飯。不經(jīng)意間，看著(zhù)周?chē)娜�，有的坐在�?shù)蔭下乘涼，有的坐在長(cháng)椅上曬得通紅的臉上掛著(zhù)一絲不滿(mǎn)，隱約聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)：“這什么天氣啊，真烤人！”我沒(méi)有理會(huì )，繼續向前走著(zhù)，突然迎面走來(lái)一個(gè)身穿黃馬夾的環(huán)衛工人。那衣服的顏色在本就燥熱的夏季顯得更加讓人心煩，我倆越走越近，越是近越能聞到他身上的酸臭味，我猶豫了一會(huì )兒，把雪糕紙扔進(jìn)了他的袋子里。他朝我笑了笑，臉上露出了十分歡喜的神情，朝我點(diǎn)著(zhù)頭，我看都沒(méi)多看一眼，捂著(zhù)鼻子跑開(kāi)了。
到了飯店門(mén)口，剛準備付錢(qián)，發(fā)現我的兩百元錢(qián)不見(jiàn)了，我很著(zhù)急，于是我返回走過(guò)的路，焦急地尋找著(zhù)，尋問(wèn)著(zhù)……不知臉上是汗水還是淚水。算了，回家吧，我心想，忽然看到一個(gè)人，他正焦急地四處張望。我定眼一看這不是那個(gè)“黃馬甲”嗎？他似乎看到了我氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，你是不是丟了兩百塊錢(qián)？”他的眼睛里充滿(mǎn)期待，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，黃馬甲卻開(kāi)心的要跳起來(lái)。用龜裂的手，從他的挎包的最里層中拿出了兩張皺巴巴的錢(qián)，用手順平鄭重其事地交給了我，他笑了笑，在那布滿(mǎn)皺紋的臉上露出了一絲暖暖的微笑，夏天的炎熱，卻因為這個(gè)微笑多了一絲涼爽。
我竟沒(méi)想到如此平凡的人，卻擁有如此純潔的心靈。我大聲的說(shuō)了一聲“謝謝”，感覺(jué)那聲音一直在我耳邊久久地激蕩，也在那時(shí)，我懂得了什么叫做感恩。
夜空中那顆最亮的星星，莫過(guò)于有著(zhù)一顆平凡而美麗的心靈。
你是我心中最亮的星星，讓我明白了感恩！
你是我心中最亮的星作文 篇15
雖然你在眾多的電影電視劇中塑造過(guò)經(jīng)典的形象，有《重案六組》中英姿颯爽、雷厲風(fēng)行的警花季潔，有《無(wú)限生機》中醫術(shù)精湛、幽默風(fēng)趣的女大夫蘇虹，還有《婚姻訴訟》中那個(gè)心地善良、業(yè)績(jì)杰出的律師辛平……但我最喜歡的，還是現實(shí)生活中的你，不需要任何華麗的裝飾，依然那么美麗，給人的感覺(jué)又是那樣真實(shí)�；蛟S有人認為我的審美觀(guān)有問(wèn)題，但我所說(shuō)的美麗不僅僅是指外表的，更包括心靈的。你不像現在的一些明星空有漂亮的外表，心里總想一些亂七八糟的東西，甚至緋聞纏身。
記得在一次訪(fǎng)談中，主持人問(wèn)你是怎樣走上表演道路的，你回答說(shuō)那是因為你十八歲時(shí)一次家庭的變故。那時(shí)你正在讀大學(xué)，你的媽媽因患上了一種血液疾病住進(jìn)了醫院。盡管你成績(jì)優(yōu)異，但為了照顧媽媽?zhuān)阋闳环艞壛藢W(xué)業(yè)，安心在醫院陪伴媽媽。為了減輕家庭負擔，你總是在安頓媽媽睡下后，到醫院門(mén)口的小賣(mài)部幫忙打雜。那家小賣(mài)部的樓上是一個(gè)藝術(shù)學(xué)校，臨近春節，學(xué)生們都在忙著(zhù)排練文藝節目�？煲吓_表演時(shí)，一位女生卻因為特殊情況不能演了。一位藝術(shù)老師早就注意到了你，提出讓你試一試。從小就熱愛(ài)表演的你沒(méi)有推辭，而且以非專(zhuān)業(yè)的出色表演獲得了二等獎。
要過(guò)春節了，媽媽因為生病不能回家過(guò)年，為了讓媽媽高興，你把打工掙來(lái)的工錢(qián)拿出一些交給了弟弟，讓弟弟去買(mǎi)煙花。你和弟弟把煙花拿到醫院的病房樓下燃放，煙花載著(zhù)你和弟弟希望媽媽早日康復的心愿一個(gè)接一個(gè)地升起，將單調的夜空裝點(diǎn)得絢麗多彩。當時(shí)，醫院的所有病人和家屬都聚集在窗前看煙花。當你的媽媽看到綻放的煙花時(shí)感動(dòng)得流淚了。講到這里，原本堅強的你再也忍不住了，淚珠從你的臉上滑下……
你是我心中最亮的星作文 篇16
那天，窗外一片花紅柳綠，陽(yáng)光從窗戶(hù)灑到我的桌子上，而我只是無(wú)神地盯著(zhù)那反射著(zhù)光的水瓶。對我來(lái)說(shuō)，不管多么有意思的數學(xué)老師，終究還是講著(zhù)那枯燥無(wú)味的公式的人。
該做下一道題了，我看著(zhù)那復雜的數字和字母，腦中一片混亂。老師看到了趴在桌子上的我，嘴角微微上揚：這樣吧，下面的題，誰(shuí)做完了，就可以來(lái)我這里拿一塊糖。他將一大把綠皮的薄荷糖撒在桌子上。班上幾個(gè)成績(jì)好的同學(xué)早已拿到了糖果，正討論著(zhù)薄荷的美味呢！而其他同學(xué)也在不停地完善自己的答案。很快，老師手里只剩一塊糖了。他慢慢走到我旁邊，看著(zhù)我的課本。我不禁覺(jué)得臉上微微發(fā)燒我只是草草地寫(xiě)了幾個(gè)數字。而老師則托著(zhù)下巴，點(diǎn)了點(diǎn)頭：解題思路不錯，繼續往下寫(xiě)嘛！在這兩個(gè)點(diǎn)之間作一條輔助線(xiàn)，然后這兩個(gè)角就相等了我知道老師是在維護我的自尊心的情況下給我講題。寫(xiě)得不錯。老師把糖放在我的桌子上，對我輕輕一笑。
下了課，老師讓我留下來(lái)給我單獨補習�？粗�(zhù)書(shū)上那令人暈頭轉向的數字，我感到背上滲出了汗。老師看到我的樣子，拍拍我的肩膀對我說(shuō)：你知道兩角錢(qián)的電影票是什么嗎？我有些發(fā)懵。剛才還說(shuō)什么a加b等于c，現在說(shuō)什么電影票？我搖搖頭。那是‘絕對值’��！老師笑著(zhù)說(shuō)。我一愣，確實(shí)是��！兩角錢(qián)的電影票，誰(shuí)不想要？我咯咯地笑了一聲。有一天，圖形們要聚在一起，只有三角形沒(méi)來(lái)，你知道是什么嗎？我微微側過(guò)頭，是全等三角形嗎？對啦！老師笑著(zhù)，與我擊掌。
就是這位數學(xué)老師，教給了我很多。不僅是數學(xué)知識，還有怎樣樂(lè )觀(guān)面對困難。他，就是我心中最亮的一顆星！
你是我心中最亮的星作文 篇17
想起生于煙花三月的你，仿佛看到那個(gè)郁郁寡歡卻又灑脫不羈的身影，或在長(cháng)安酒家或在亭臺樓閣低吟自己不暢的命運，揮筆寫(xiě)下那安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏！的千古詩(shī)句。李白，你是我心中最亮的星！
讀你的詩(shī)，回望你的一生，我看到你年幼讀書(shū)游覽各地時(shí)留下的才思文筆，看到你少時(shí)在荊門(mén)吟出并寫(xiě)下《渡荊門(mén)送別》時(shí)的思鄉情懷，看到你在朝要高力士脫靴磨墨，在野要放白鹿于青崖之間的豪放輕狂，還看到你那沿江返金陵時(shí)重獲自由的愉悅和你那不愿被束縛的性格。我多想穿越千年與你醉明月！
李白，你是黃沙漫天，北風(fēng)吹雁中仍高唱的歌者，你是游遍青山綠水，且歌且行的游者，你是以筆墨文采書(shū)寫(xiě)大唐盛世繁榮光景的詩(shī)人。舉杯邀明月，對影成三人，由孤獨到不孤獨，再由不孤獨到孤獨。這是怎樣的寂寞！然而你傲然，鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(cháng)醉不復醒，又是怎樣的曠達樂(lè )觀(guān)！酒入豪腸，七分釀成了明月，三分變成了劍氣，繡口一吐便是半個(gè)盛唐！回首李唐，站在盛唐中間的，不是帝王，而是你李白以一身傲骨矗立于中國古代文壇，宛如一顆璀璨的星！
李白，謫仙人，假如上天再多給你十年，或二十年，或更多，假如你經(jīng)歷了唐末的衰敗腐朽，又會(huì )做出怎樣的吟唱？你是否一改以往的浪漫情懷，揮毫蘸墨替百姓訴苦，大罵那官場(chǎng)之中不知廉恥之人，成為具有兩種風(fēng)格的詩(shī)仙？假如你闖入仕途官場(chǎng)，做得官位，是否會(huì )寫(xiě)詩(shī)勸諫唐玄宗，讓帝王從享樂(lè )的夢(mèng)中醒來(lái)？是否會(huì )痛批李林甫為得皇上寵信而做出的卑鄙之事？又是否會(huì )與張九齡一同力勸玄宗處死打了敗仗的安祿山？如果你真這么做了，大唐又有沒(méi)有可能繼續延續？
李白，雖然你寂寞，雖然你坎坷，但你寂寞和坎坷的彼岸是一個(gè)個(gè)令人神往的典故和詩(shī)賦。李白，是你讓我明白寂寞而坎坷的追夢(mèng)路，或許伴隨著(zhù)很多人的譏諷與不屑，或許伴隨著(zhù)因挫折而停步的迷茫，但要相信，歷經(jīng)一切之后的豪氣，思考，豁達，與感悟，會(huì )成就英雄。
李白，青蓮居士，你是我心中最亮的星！
你是我心中最亮的星作文 篇18
“每當遙望北方的星空下，好像想起了什么，留下北方星星閃爍”
你，那顆最亮的星，指引我前行。
寒假，我第一次參加機器人比賽。很久，父親就反對我這個(gè)愛(ài)好，這次比賽，成為了證明我自己的唯一機會(huì )。當天，我處于一個(gè)高度緊張的局面，可能我給自己的壓力太大了�！斑@剛小組賽��！你就被淘汰啦？！我早就說(shuō)過(guò)，你這個(gè)愛(ài)好能拿啥名次？”父親每說(shuō)一個(gè)字，聲調就升了八度。面對父親和母親的“嘲諷”，我無(wú)話(huà)可說(shuō)，畢竟比賽失利了。
我眼前布滿(mǎn)了陰霾，那顆最亮的星，也消失不見(jiàn)了，剩下的只有迷惘。
又是一個(gè)星期六，我不敢去上機器人課，尤其是黃老師的課，他一向很信任我，我不敢去面對現實(shí)。拖著(zhù)機器的步伐，面無(wú)表情，把手搭在門(mén)把上，有氣無(wú)力地向下按門(mén)開(kāi)了，打開(kāi)那一扇門(mén)，打開(kāi)了“地獄之門(mén)”。
“涵！你來(lái)了！你今天到的挺早��！”他總是笑瞇瞇的，雖說(shuō)笑瞇瞇，但對待比賽，很是嚴肅。他的目光轉向我的撲克臉。我刻意去躲避那犀利的目光。
“你怎么了？關(guān)于比賽的事我都知道了，總結一下問(wèn)題，多訓練就好了。你就是太浮躁，我說(shuō)的沒(méi)錯吧！”他竟沒(méi)批評我！我放下戒心，臉上露出了笑容，點(diǎn)點(diǎn)頭。
每次上課的強度比以前提高了不少，都是用歷年的“未知賽真題”演練。一開(kāi)始上課，公布任務(wù)，我有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)完成。每過(guò)十分鐘，黃老師都會(huì )提醒時(shí)間，“剩余一小時(shí)五十分”“剩余一小時(shí)二十分”整個(gè)教室的空氣凝固了，只留下了呼吸聲，心跳聲，壓力也在無(wú)形中增加。壓力，是堵在我氣管的石子，讓我呼吸困難：壓力，是一只在心臟內亂飛的蝴蝶，讓我心神不寧。
搭建，編程我被一點(diǎn)一點(diǎn)地推向身體的極限，一滴滴冰冷的汗水從臉頰流過(guò)。一旦任務(wù)沒(méi)有按時(shí)完成，就和他一起分析原因，討論出解決方案。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的高壓訓練，我變得沉穩老練，燃起了希望，那顆最亮的星發(fā)出的光，漸漸透過(guò)陰霾，灑在大地上，照在我的臉上。
“涵，最近有一個(gè)相撲比賽，你要不要參加��？”
一提起比賽，心中無(wú)比顧慮：我怕失利，我再次變得懦弱，無(wú)助，耳邊再次回蕩起父母的“嘲諷”，但我又太想贏(yíng)了。
“我我能不能不參加��？”我嘴唇上下波動(dòng)，擠牙膏似的吐出幾個(gè)詞。
“你之前不是說(shuō)過(guò)很想贏(yíng)嘛，怎么你還喜歡機器人嗎？”
“我喜歡！”依然也是慢慢吐字，但變得鏗鏘有力。
“那就放下心中的顧慮，一往直前，和對手拼出個(gè)你死我活，做最好的自己！”
比賽當天，黃老師說(shuō)的話(huà)再次響起。我戰勝了一個(gè)個(gè)對手，推翻了一輛輛相撲車(chē)。登上領(lǐng)獎臺，閉上眼，張開(kāi)雙臂，感受著(zhù)臺下萬(wàn)人為我歡呼，感受著(zhù)成功的喜悅。那時(shí)，那片陰霾被那話(huà)語(yǔ)，被自己付出的汗水和努力所擊破，那顆最亮的星，無(wú)比閃爍，照著(zhù)我的臉頰，照著(zhù)我那顆未改的初心。
可無(wú)情的時(shí)光，分開(kāi)了黃老師和我師徒二人，但那番話(huà)語(yǔ)，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，給了我挑戰自我的勇氣，永留心間。
“即將遠去的時(shí)光列車(chē)，好像帶走了什么，留下北方星星閃爍�！�
黃老師，我心中最亮的星。
你是我心中最亮的星作文 篇19
您，用您的方式，愛(ài)著(zhù)我，呵護著(zhù)我。如同深邃夜空中閃著(zhù)光亮的星，陪伴著(zhù)我，溫暖了我。
小時(shí)候，我熱衷于書(shū)法。記得有一次，我被選拔到泰州參加比賽。那是一個(gè)深秋的清晨，細雨霏霏，天陰沉沉的，太陽(yáng)也隱藏了光輝，時(shí)隱時(shí)現，我喜悅參半，懷著(zhù)忐忑不安心情，坐上去考場(chǎng)的車(chē)。一路上，爸爸和我并肩坐著(zhù)，輕聲叮囑：不要緊張，用平常心對待；您輕撫我的肩膀，給我無(wú)盡的的勇氣；您親切的笑容，揮去我心中的陰霾。一路上，我不安地心漸漸地平靜下來(lái)。窗外，那一排排碧綠的香樟樹(shù)，遠遠地向我的身后跑去。在朦朧的細雨中更加青翠欲滴，在灰暗的天色映襯下，顯出那樣生機盎然。似乎在為我加油，為我吶喊，給我帶來(lái)勝利的希望。
時(shí)間不疾不徐的流淌著(zhù)，比賽的鈴聲響起，考場(chǎng)一片寂靜。我一邊寫(xiě)著(zhù)，一邊掃視周?chē)倪x手，有的奮筆疾書(shū)；有的汗流浹背；有的胸有成竹；有的焦躁不安。我的心里好像有一只調皮的兔子，肆意的跳躍，奔跑，難以平靜。驀地，一個(gè)不經(jīng)意的停頓，墨汁在宣紙上暈開(kāi)了，我慌了手腳，不知所措。我倏忽間想起了你，剛到考場(chǎng)時(shí)，雨下得密匝匝的。我正欲下車(chē)，聽(tīng)到您關(guān)切的話(huà)語(yǔ)：“別急！雨大著(zhù)呢�！蹦銚伍_(kāi)一把如花的傘，傘并不大，為我遮住那漫天飛舞的寒冷的銀針，任憑銀針扎在您的臉上身上，雨水順著(zhù)頭發(fā)肆意的流淌，但是，您的臉上洋溢著(zhù)驕傲的，自信的笑容，因為我的努力向上，因為我的勤奮自勉。我們父子倆同撐一把傘，我感受到你熾熱的體溫，我的心情慢慢平靜下來(lái)，思索文字的的布局，揣摩書(shū)法的神韻，在潔白的的宣紙上，我或心云流水，或不疾不徐，或一氣呵成。你的囑咐在我耳邊：“跌倒了爬起來(lái)，挫折是成功的墊腳石�！蹦羌钗业氖悄鷮ξ业男湃�，雖然不是什么豪言壯語(yǔ)，但您的輕言慢語(yǔ)，卻是我?jiàn)^發(fā)向上，努力拼搏的源動(dòng)力。
走出賽場(chǎng)，原本淅淅瀝瀝的雨已經(jīng)停了，空氣格外清新；天空放晴，太陽(yáng)露出了笑臉，陽(yáng)光灑在枝頭，像渡了一層薄薄的金，燦爛絢麗。我站在領(lǐng)獎臺上，沉甸甸的獎杯盛滿(mǎn)我的汗水和淚水，多少次灰心喪氣，多少次重頭再來(lái)；我找尋您的身影，爸爸，我看到您在微笑，您的眼眸溢滿(mǎn)溫暖的光輝，猶如天空中閃亮的星星；我昂起頭，不想讓淚流下，此刻我看到云層縫隙中居然露出一絲明亮的星光。
每當我執拗的跋涉，是您向我伸出有力的大手，不再使我彷徨；每當我在黑暗中徘徊，總聽(tīng)到您輕柔的呼喚，看見(jiàn)光明。
微風(fēng)過(guò)處，是您親切的笑容；
朝陽(yáng)初升，是您溫暖的叮囑；
璀璨星光，是您在引領(lǐng)著(zhù)我砥礪前行。
爸爸，您是我心中最亮的星。
你是我心中最亮的星作文 篇20
要是問(wèn)我心中的那顆“星”是誰(shuí)？我就會(huì )豪不猶豫地告訴你：“這顆星當然數我媽了�！彼砩系膬�(yōu)點(diǎn)十分值得我學(xué)習。
我媽的優(yōu)點(diǎn)有許多，外婆告訴我：“小時(shí)候��！由于家里的經(jīng)濟困難，只能供你的小姨讀書(shū)。你媽啊，也想學(xué)就偷偷地跑到學(xué)校里隔著(zhù)門(mén)認真聽(tīng)講。有一次，她聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)一不小心推開(kāi)了門(mén)，她就飛快地跑了出去�！澳阊�！也得向你媽媽學(xué)習做一個(gè)勤學(xué)苦練、努力學(xué)習的好孩子�！甭�(tīng)完，我更加地敬佩她�，F在她還會(huì )寫(xiě)好多字呢。
每天看她那張憔悴的臉就覺(jué)得有一點(diǎn)對不起她。我的成績(jì)沒(méi)有一次讓她滿(mǎn)意。她每天早上6：30起床燒早餐放在桌上等我起來(lái)吃。7：10叫我起床，還幫我擠好了牙膏，連鞋都是我媽媽幫我穿的。有時(shí)，我會(huì )想：要是有一天媽媽去旅游了，我都不知道遲到了沒(méi)。10點(diǎn)上班，放學(xué)回來(lái)在店里吃飯，看見(jiàn)媽媽忙上忙下的真的不累嗎？每天都要零晨一點(diǎn)回來(lái)，特別忙的話(huà)只能零晨3：30下班，“媽媽?zhuān)憧蓜e累壞了�！�
日子一天天過(guò)去了，媽媽臉上的皺紋和手上的老繭，也越來(lái)越多了。哎！都怪我，沒(méi)有給媽媽爭過(guò)一口氣。
“媽?zhuān)∧阌肋h是我心中最亮的一顆星�！�
你是我心中最亮的星作文 篇21
余暉漸漸散去，只留下一道淺淺的痕。一顆明星現出，刺透了黑暗，帶來(lái)了光明。
炙熱的正午。我們癱軟地靠在椅子上，瞪著(zhù)眼前的書(shū)本，微微喘著(zhù)氣。班主任走進(jìn)來(lái)，咱們孫老師今天有點(diǎn)不舒服，眼充血，你們今天可得乖點(diǎn)啊。孫老師慢慢踱來(lái)，看到我們懶困的樣子，微微笑了起來(lái)。她已逾耳順之年，身材不高，走起步來(lái)總有些別扭。有些泛灰的頭發(fā)交織在一起，蓬亂地卷著(zhù)；眉毛很淡，皺縮時(shí)也只圍成一道淺淺的溝。眼睛比往日黯淡了許多，眼袋已被染成了深紅。陽(yáng)光射來(lái)，穿透眼鏡，順著(zhù)干皺的紋流下來(lái)，匯成了一滴汗。汗流過(guò)發(fā)紅的鼻子，匯在一起，流向總是揚起的嘴角。最終，潤濕了下巴，滴入了衣裳。
烈日依舊無(wú)情地照著(zhù)，午休期間大家變得愈加困頓。瞇著(zhù)眼，我走進(jìn)了辦公室。一股熱風(fēng)，把窗簾揚起。悄悄地，孫老師？她沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是扭過(guò)了頭，瞇著(zhù)眼。又急忙戴好眼鏡，怎么了？眼睛下不再是深紅，變?yōu)榱艘黄�。細細一看，是一層有些渾濁的露水。突然，老師眼睛使勁閉了一下，手伏住眼許久。沒(méi)事，我繼續說(shuō)。待到老師講完題，正欲出門(mén)，忽一回頭，只見(jiàn)她仰頭閉目，在眼睛上滴著(zhù)什么。眼不時(shí)顫動(dòng)，喘氣中也帶著(zhù)一絲顫抖。關(guān)上了門(mén)，還聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)沙啞急切的聲音：你回去再看看，還有什么不明白的，隨時(shí)來(lái)問(wèn)我。我心中一顫，這話(huà)刺透了心中的黑暗，帶來(lái)了一陣光明。
寂靜的夜晚。我和另一名同學(xué)，坐在辦公室對面的桌子邊，寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，靜待著(zhù)家長(cháng)會(huì )結束。樓梯口跑來(lái)一名同學(xué)，食堂九點(diǎn)就關(guān)門(mén)了，已經(jīng)沒(méi)飯了。忽而劉老師走出辦公室，那個(gè)，一會(huì )誰(shuí)有空，可以幫我個(gè)忙？?jì)晌煌瑢W(xué)看著(zhù)我，他吧我來(lái)到辦公室中，孫老師突然轉向我，你還沒(méi)吃飯呢吧？��？噢，還沒(méi)呢。只見(jiàn)她端起一盒飯，我剛點(diǎn)的外賣(mài)，還不怎么餓，你吃吧。說(shuō)著(zhù)，匆匆拿出一雙一次性筷子，一手遞出筷子，一手端住，一雙暗黃而布滿(mǎn)溝壑的手微顫地舉著(zhù)。又跑到一張空余的桌前，彎著(zhù)腰，伏在桌前，收拾了起來(lái)。好了，你先吃吧。
我靜靜坐在桌前，孫老師背靠辦公桌，面朝其余老師，他學(xué)的可好了，期中忽而又轉向我，你別驕傲，希望你期末能取得更好的成績(jì)！這是驕傲的聲音，是關(guān)愛(ài)學(xué)生的聲音，更是給我帶來(lái)無(wú)限溫暖的聲音。
朝霞慢慢聚起，掩蓋了微微閃爍的星，那顆明星還在，驅散了寒冷，帶來(lái)了溫暖。
你是我心中最亮的星作文 篇22
暮色中，一朵火花綻放，拖拽著(zhù)絢爛的光束，伴隨著(zhù)輕靈的音樂(lè )聲，在心中劃過(guò)一道灼熱的痕跡，留下無(wú)盡溫暖。
站在走廊中，一閃一閃的燈光宣告著(zhù)焦急與不安，空氣中彌漫著(zhù)冰冷的氣息，輕輕的呼吸，也能看到從自己身上散發(fā)的白氣。明明還不到6點(diǎn)，天空卻已經(jīng)悄悄的暗淡下來(lái)，我調整好思緒，敲了敲門(mén)。
老師誒呀，快進(jìn)來(lái)快進(jìn)來(lái)。好字還沒(méi)吐出嘴，就迎來(lái)了老師熟悉到不能再熟悉的笑臉。這位老人，是我的鋼琴老師，也是我心中，特殊的存在。她的溫柔總是恰到好處，從第一次見(jiàn)面到現在，她總是對我露出笑容。這幾天降溫了呢，天這么快就黑了。我脫下外套，整理著(zhù)書(shū)，嗯。悄悄看著(zhù)她站在窗前的背影。這幾天天氣不錯，晚上可以看到星星呢。我沒(méi)有回應老師，她轉過(guò)身：怎么了，心情不好？她走向坐在琴凳上的我，目光對視，她的視線(xiàn)透過(guò)銀邊眼鏡，折射到我的心里，砰—像是冰冷融化的聲音。沒(méi)沒(méi)事。我擠出一絲笑容，努力將自己從剛剛的事情中拉回來(lái)。
就在剛剛到老師家的路上，語(yǔ)文老師給我發(fā)來(lái)訊息，這次考試，你基礎的東西錯太多了，自己好好想想哪里出了問(wèn)題。隨后，一張成績(jì)單的圖片顯示在對話(huà)框中，看到成績(jì)的同時(shí)，我的心也隨之凝結，僵硬的分數直直的擺在眼前，比上一次低了很多，一霎那間，冰冷從指尖，蔓延至全身。
沒(méi)錯，我在努力調整自己的心態(tài)，來(lái)上好這節鋼琴課。但老師，她總能看出我的問(wèn)題。想不想聽(tīng)曲子——老師輕輕打開(kāi)琴蓋，啊，好。我愣了一下，給老師讓位置，認真聽(tīng)哦。一個(gè)微笑，沖垮了我心中所有的冰冷。
指尖觸碰琴鍵，伴隨著(zhù)第一個(gè)音符的響起，一段好像很熟悉的旋律便縈繞在耳邊。這是？！我驚了，看向左邊彈著(zhù)琴的老師，老師似乎想到了我的表現，嘴角微微上揚。老師彈的曲子，名叫《星空》，正是我與老師初遇的第一節課上，老師所演奏的曲子。當時(shí)的我很小，似懂非懂的坐在鋼琴上，渾身散發(fā)著(zhù)稚氣。閉上眼，好像又回到了那個(gè)時(shí)候，以后我就是你的鋼琴老師。她的微笑比話(huà)還要早，好~我咧開(kāi)嘴，沖老師一笑。又一瞬間，看到了一次次在彈鋼琴上的困難，不管是老師嚴厲的批評還是溫馨的指導，像過(guò)電影一樣的，浮現在眼前。再一轉變，曲子高低變化飄渺起伏，音符與音符的碰撞，旋律與旋律的交錯，震撼心靈。
困難不會(huì )阻礙你的腳步，失敗并不意味著(zhù)否定，逃避不是面對恐懼的方法，要加油哦。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，樂(lè )曲已經(jīng)悄然結束，內心的枷鎖消失的無(wú)影無(wú)蹤，來(lái)吧，該你彈了。目光再次對視，我看著(zhù)老師的眼鏡，里面好像有萬(wàn)千星辰般，讓人沉溺。哦哦，好的。我笑了，是真的笑了。
同樣的地方，同一個(gè)星空下，同一首曲子，帶給我無(wú)盡溫暖，無(wú)限力量。我的老師，就像天空中最耀眼的星星，在我的心中，閃爍著(zhù)，綻放著(zhù)，最燦爛的光芒。
你是我心中最亮的星作文 篇23
“在世界的某個(gè)角落，有一個(gè)世界奇跡。這個(gè)奇跡叫圓明園�！贝丝�，站在淅淅瀝瀝的春雨中，凝望著(zhù)圓明園中的雨果老人的塑像，我腦海中翻騰著(zhù)他寫(xiě)給上尉的這句話(huà)，想象著(zhù)那個(gè)激蕩的年代，那把毀滅了整座園林的大火，那些已經(jīng)遠去、逐漸模糊但永遠丑陋的面孔而面前這位眉頭緊鎖的大文學(xué)家，正望向他夢(mèng)中如月宮般、而現實(shí)中一片狼藉的大水法，雨水順著(zhù)他的眼角滑落，仿佛是他在為沒(méi)能挽救它而黯然落淚。
他是一位政客，也是一名戰士；他是一位作家，更是一名思想家。羅曼·羅蘭曾這樣描述雨果：他是人類(lèi)蕓蕓眾生的保護者，他蒼白的聲音在顫抖，也許未必能?chē)樀絼Ｗ邮�，但千千萬(wàn)萬(wàn)的人，虔誠而自豪地傾聽(tīng)著(zhù)他的聲音，一起維護“正義”這份美好的事業(yè)！
那些戰火紛飛的日子已經(jīng)漸行漸遠，我何其有幸生活在和平年代，春日賞花出游，夏日湖心泛舟，秋日品嘗鮮果，冬日嬉戲雪中。除了珍惜和感恩這份和平與美好，我還能做些什么呢？
雨稍小了些，此時(shí)再看向雨果老人的雕像，我似乎在他那雙堅毅的眼睛中看到有星星般的光芒在閃動(dòng)，這光芒直射入我心中，這光芒就是善良和勇敢的種子。而您雨果老人，就是我心中最亮的星。
你是我心中最亮的星作文 篇24
“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！币髡b你的定風(fēng)波，我的思緒飄回了900多年前的那個(gè)黃州的雨天。雨幕中眾人沒(méi)有雨具遮蔽，被雨擊打得狼狽，只有一位腳穿草鞋手持竹杖的學(xué)士，微微揚起頭遙望遠方，目光飽含希望，瀟灑地一路前行。這便是你，才華橫溢、豪邁灑脫的東坡居士，一直是我心中最亮的那顆星。
翻開(kāi)書(shū)本，在你一生的一個(gè)又一個(gè)瞬間中，我探尋著(zhù)你的足跡。
我敬佩你，心系百姓的那種家國天下的情懷。記得你初入官場(chǎng)，你看出了王安石推行新法的弊端，不畏強權，多次向皇帝上書(shū)諫言。
我敬佩你，在黨羽斗爭中，開(kāi)辟出一片真誠的凈土。你為人永遠淳樸誠實(shí)，也因此收獲了一群好友。
我敬佩你處在人生低谷時(shí)心靈的樂(lè )觀(guān)堅強。由黃州，至惠州，又至儋州，一路上，你拋開(kāi)落寞，始終著(zhù)眼光明的未來(lái)。
在那些我迷茫時(shí)，在我失意時(shí)，你的詩(shī)句總會(huì )浮現在心海激勵著(zhù)我，你告訴我每個(gè)看似無(wú)助的瞬間都蘊含著(zhù)無(wú)限的希望，只要樂(lè )觀(guān)堅強，只要相信它的存在，它就一定會(huì )化為一顆星指引我們前行。我一次次抬頭仰望星空，看見(jiàn)你，我心中那顆最亮的星，在向我微笑
你是我心中最亮的星作文 篇25
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚李清照是千古第一才女，她的詩(shī)詞登峰造極，爐火純青，已經(jīng)達到了無(wú)人企及的境界。她的一生有愁也有樂(lè )。我看見(jiàn)她少年時(shí)受家族的熏陶，耳濡目染、博覽群書(shū)、才華過(guò)人，有寫(xiě)詩(shī)的名氣；我看見(jiàn)她奮力劃著(zhù)小舟，爭渡時(shí)少女的活潑自在；我看見(jiàn)她在憤慨中吟下《夏日絕句》時(shí)那凜然正氣和浩然風(fēng)骨；我看見(jiàn)她在喪偶后，倚在窗前那一縷縷難言的苦悶愁緒。
年輕時(shí)的她，活潑樂(lè )觀(guān)、無(wú)拘無(wú)束、自由自在。曾在一個(gè)晚霞千里的下午，她駕著(zhù)小舟，在浩大的湖面上滑行，時(shí)不時(shí)酌起兩盞淡酒，微風(fēng)拂面，劃著(zhù)劃著(zhù)，劃入了一片荷花叢中，她的花容月貌，配上荷花的出水芙蓉、亭亭玉立，偶爾飛過(guò)幾只鷗鷺，又為這幅畫(huà)增添了一抹輕靈之感。少年時(shí)期的她有爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺的歡樂(lè )；有知否，知否，應是綠肥紅瘦的活潑；更有才下眉頭，卻上心頭莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦的微微蹙著(zhù)娥眉的閑愁。
晚年時(shí)期的她，卻變得愁緒滿(mǎn)懷、苦苦掙扎抗爭著(zhù)。一天深夜，她與丈夫趙明誠沿長(cháng)江逃跑，到了當年項羽自刎處，得知丈夫在城里發(fā)生戰亂時(shí)臨陣脫逃，感到極其憤慨便當場(chǎng)吟下了生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過(guò)江東。這首豪情滿(mǎn)腔流傳千古的絕句，更體現了她的滿(mǎn)身正氣。她的丈夫聽(tīng)后更是慚愧不已、自責難當。第二年便去世了。曾無(wú)數個(gè)漫長(cháng)的夜，消瘦的身影倚在窗前，獨酌幾盞淡酒，靜觀(guān)天上大雁飛過(guò)，滿(mǎn)地黃花憔悴，真可謂是怎一個(gè)愁字了得！在李清照改嫁后，他丈夫真正的目的卻是要獲得李清照的詩(shī)詞文物，李清照視人格比生命更珍貴，告發(fā)了她的丈夫，但按照當時(shí)的規矩，李清照就必須要坐牢。她對當時(shí)社會(huì )的黑暗不滿(mǎn)，追求男女平等，希望能通過(guò)自己的微薄之力來(lái)改變這個(gè)黑暗的社會(huì )現狀。之后她寫(xiě)了兩漢本繼紹，新室如贅疣。所以嵇中散，至死薄殷周更體現了她對國事的關(guān)心。
在我看來(lái)，李清照的愛(ài)國之心不像杜甫國破家何在，城春草木深那樣憂(yōu)國憂(yōu)民；不像辛棄疾醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)那樣颯爽英姿；不像林則徐茍利國家生死以，豈因禍福避趨之那樣氣貫長(cháng)虹；也不像文天祥人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青那樣視死如歸。而是對國家有滿(mǎn)腔赤誠，對祖國壯美江山摯愛(ài)，有巾幗的淑賢，更有須眉的剛毅，這就是一個(gè)花容月貌的女子大丈夫之氣淋漓盡致的表現。
每當我讀起李清照的詩(shī)句，內心的崇拜油然而生，她告訴我要做一個(gè)堅強的人，一身正氣的人，對祖國有滿(mǎn)腔赤誠的人，她就是我心中最亮的星！
回首過(guò)去，在風(fēng)雨和滿(mǎn)地黃花中，總有伊人獨立照亮我的內心。
你是我心中最亮的星作文 篇26
蠟燭的一生很是平淡，生命就從它頭上豎起的那一個(gè)羊角辮開(kāi)始。漸漸地，火苗吞噬了羊角辮，開(kāi)始融化蠟燭的身體。滴滴蠟滴猶如一串串淚珠，慢慢凝固了。這樣的形容很像我心中最亮的星醫護工作者。
在一次給醫護人員的采訪(fǎng)中，一位年僅22歲的醫生火急火燎地在病房中穿行，一邊接受采訪(fǎng)，一邊為患者治療。當記者詢(xún)問(wèn)家里人是否知曉時(shí)，她的眼眶瞬間濕潤了，只見(jiàn)淚水在她的眼眶里打轉。她說(shuō)：來(lái)的時(shí)候沒(méi)告訴父母，怕他們擔心。這位醫生仰了仰頭，說(shuō)道：我不能哭，哭花了護目鏡沒(méi)法做事。當她終于平靜了心情，摘下口罩的那一刻，臉上長(cháng)時(shí)間被口罩和護目鏡的勒出的印痕令我吃了一驚。
另一位醫療工作者為了方便穿戴防疫服，剪短了她心愛(ài)的長(cháng)發(fā)。雖然這位醫務(wù)工作者失去了長(cháng)發(fā)，但她永遠是我心目中最美麗的人。這頭發(fā)挺好，能扎能披，主要是方便工作。這句話(huà)是這位女醫生在剪完短發(fā)后說(shuō)的。
雖然我不能到一線(xiàn)去幫忙，但我不出家門(mén)，不給社會(huì )添麻煩，在家中默默地為白衣天使加油。
我靜靜地讀著(zhù)白衣天使的事跡，她們是那么地平凡、堅強、美麗。一滴滴汗珠從腮邊落下，如同一顆劃過(guò)天空的流星。對，她們就是我心中最亮的那顆星。
你是我心中最亮的星作文 篇27
有一首歌曲里唱到過(guò)夜空中最亮的星，能否聽(tīng)清，那仰望的人，心底的孤獨和嘆息，夜空中最亮的星，能否記起，曾與我同行，消失在風(fēng)里的身影。是啊，正如歌詞里唱到的，每個(gè)人的心中都有那顆最亮的星。當我仰望浩瀚星空，在我心中眼前浮現出一個(gè)個(gè)值得欽佩的身影，而當代科學(xué)家錢(qián)學(xué)森就是我心中那顆最亮的星。
說(shuō)起錢(qián)學(xué)森，大家并不陌生。他就是中國的原子彈科學(xué)家。他歷經(jīng)艱辛回到祖國，為我國的原子彈事業(yè)做出了巨大貢獻。他的到來(lái)使中國第一枚原子彈發(fā)射成功。大家通常都知道他立的功�？墒谴蠹移毡椴恢浪氐阶鎳�(jīng)歷了多少阻礙。
錢(qián)學(xué)森在美國上完學(xué)后，給美國研制原子彈。美國的原子彈投放成功后，他立刻佳名遠揚，但是，他抵住金錢(qián)的誘惑和名利的勾引，堅決要回到祖國，可是美國不允許，還以各種理由把他關(guān)進(jìn)監獄，燒了他的私人書(shū)籍、學(xué)習筆記和研究數據，還時(shí)時(shí)刻刻摧殘著(zhù)他，但這些都沒(méi)有讓錢(qián)學(xué)森害怕，他依然抱著(zhù)一顆愛(ài)國之心，迫切的希望回到自己的祖國。終于，在1955年10月1日，周恩來(lái)歷經(jīng)艱辛用朝鮮戰爭中俘虜的兩位美軍王牌飛行員把拘留在美國的錢(qián)學(xué)森換了回來(lái)，讓錢(qián)學(xué)森一家人回到了祖國的懷抱�；貒蟮腻X(qián)學(xué)森不怕吃苦在我國研制成功了原子彈，為祖國做出了偉大貢獻，幫助祖國在世界立足。他的事跡無(wú)愧我心中那顆最亮的星。
一想到錢(qián)學(xué)森不顧錢(qián)財和自己身體，堅持為祖國研發(fā)原子彈的事跡就令我敬佩。我們大家都應該像他那樣刻苦學(xué)習，身在海外，心系祖國。學(xué)習他放棄那樣優(yōu)越的生活和工作，毅然回國的精神�，F在有些人在國外取得了成績(jì)之后就放棄自己的中國國籍，而選擇在他國生活了。這些人即使取得再大的成績(jì)也不能與錢(qián)學(xué)森相比。錢(qián)學(xué)森不怕艱苦在沙漠地區進(jìn)行研究工作，酷熱，風(fēng)沙，干燥和核輻射長(cháng)期腐蝕著(zhù)他。然而，即使這樣他都沒(méi)有過(guò)任何抱怨，他的身體越來(lái)越差，連家里的孩子都見(jiàn)不上一面，這怎是常人能夠想到的苦難呢？可是，在他心里那又有什么呢？因為在他的心中只有一個(gè)心愿，那就是為了中國研制出第一枚原子彈！在他的心里流淌著(zhù)愛(ài)國的熱血，他這種大公無(wú)私，愛(ài)國精神值得我們這些晚輩好好去學(xué)習。
回想我們現在的生活幸福、社會(huì )安定、經(jīng)濟繁榮。但從整個(gè)世界來(lái)說(shuō)，和平往往是局部的。古人云求戰者安，求安者亡。如果我們中國沒(méi)有一個(gè)好的軍事實(shí)力，就會(huì )被別人欺負，甚至是侵略。中國只有在軍事上強大，中國人民才能有和平的生活。錢(qián)學(xué)森帶領(lǐng)的研究團隊正是我們平靜生活的保障，他的努力換來(lái)的是全國人民的祥和日子。在我心里他是最亮的那顆星，他指引著(zhù)我努力學(xué)習，指引著(zhù)我們這一代少年！
你是我心中最亮的星作文 篇28
星光細碎地散落，綴成了心中的那幅《星月夜》。
——題記
縱使時(shí)光荏苒、記憶渺茫，星辰同霽月仍然浮現在眼前，她纖細的身影依舊映于腦海。充滿(mǎn)未知與潛力的前方一片黑暗，她的出現，迸發(fā)出耀眼的星光，照亮了前路，指引我前行。
四年前的仲夏，我煩悶地摩挲著(zhù)筆刷，呆坐在純白的畫(huà)布前。窗外聒噪的蟬鳴，屋里故障的空調，一臺老式的風(fēng)扇“嗡嗡”的轉著(zhù)頭，但是效果甚微，就連空氣中也彌漫著(zhù)浮躁。一個(gè)與炎炎夏日格格不入的身影在畫(huà)室里徘徊，慢條斯理地尋找著(zhù)油畫(huà)要用的工具，她就是我的畫(huà)畫(huà)老師，名瑜。
我看著(zhù)她淺絳色的長(cháng)紗裙，陷入了回憶——
我七歲的時(shí)候，遇見(jiàn)了她。半大的孩子跟在媽媽身后，從推開(kāi)的門(mén)縫里，窺見(jiàn)了站立在畫(huà)室里的瑜老師。她身著(zhù)粉色的長(cháng)裙，褐色的頭發(fā)輕挽于腦后，五官不算驚艷，卻也算標致，使得她周身縈繞著(zhù)淡雅柔和的美。瑜老師笑了笑，不疾不徐地向我們走來(lái)，帶起的風(fēng)飄起了裙邊，那弧度頗有文質(zhì)彬彬的優(yōu)雅。瑜老師走近和媽媽交談幾句，隨后摸了摸我的頭�！澳阆矚g畫(huà)畫(huà)嗎？”我聽(tīng)到她這樣問(wèn)我�！跋矚g！當然喜歡！”不及她腰的孩子篤定地回答到。瑜老師綻開(kāi)了笑容，在燈火闌珊處，深邃夜幕下，就像一顆墜落人間的星，慢慢暈染開(kāi)光芒。
“咱們來(lái)臨摹梵高的《星月夜》�？吹竭@幅畫(huà)，你有什么想法嗎？”我渙散的目光被老師的問(wèn)題牽了回來(lái)。我睜大眼睛，審視般打量一番，搖了搖頭�！皼](méi)關(guān)系，我跟你一起畫(huà)�！辫だ蠋熤讣馕�(dòng)，隨著(zhù)鉛筆在帆布上“沙沙”的響動(dòng)，寥寥幾筆的草稿，便勾勒出了大致的模樣。她一指穿過(guò)洞口，勾住五彩斑斕的調色板，毛刷一挑，隨意地在畫(huà)布上抹上蔚藍的云海，再漸漸過(guò)度到深沉的湛藍。畫(huà)筆在底色上廝磨出純白的云靄，再點(diǎn)綴上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)彩。
我看見(jiàn)她擠出檸檬黃，便知道這幅《星月夜》的點(diǎn)睛之筆要來(lái)了——
一輪高掛的明月，一片斑駁的星辰，在冷色夜空的襯托下熠熠生輝閃耀著(zhù)；漆黑的灌木高樹(shù)，偶爾的燈火幾處，星云呼之欲出，光點(diǎn)熒熒密布。我被這幅作品撼動(dòng)了內心，似乎置身于浩瀚的銀河，看見(jiàn)渺小和宏偉并行，在靜謐安逸之中，看見(jiàn)無(wú)限的動(dòng)態(tài)之壯美……最亮的星星，也就莫過(guò)于此了吧。
鐫藏在寶箱里的油畫(huà)，無(wú)論多久都不會(huì )褪色；雕琢在心底的星與月，無(wú)論多久都不會(huì )淡忘。四年之后，望著(zhù)這幅你手把手教我的畫(huà)，瑜老師，我又再次想起了你。
如果能回到過(guò)去，瑜老師，我要跨過(guò)時(shí)空，追溯到你詢(xún)問(wèn)我的那一刻，回答你：“瑜老師，我想到了你，你是我心中最亮的星！”
你是我心中最亮的星作文 篇29
夜很黑，如同一大灘墨汁灑在天空中，在深邃的夜空中有一顆星星，格外的亮，給我動(dòng)力，給我自信，帶我走出了迷茫。
朱紅的跑道，深綠的操場(chǎng)，你遠遠的就看著(zhù)我拿著(zhù)排球束手無(wú)策，偶爾雙手交叉，手臂彎曲把球往上顛，可是球就不聽(tīng)我的使喚，沒(méi)顛兩個(gè)球就飛出很遠，我從操場(chǎng)西頭跑到東頭，每顛兩個(gè)球就得跨過(guò)整個(gè)操場(chǎng)，累得我氣喘吁吁�？粗�(zhù)別人顛球球一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，我呆呆的站在那里，冰冷的空氣直穿我的鼻腔，空氣中彌漫著(zhù)一股泥土的味道，陽(yáng)光無(wú)比刺眼。
你好像看透了我的心思，跑過(guò)來(lái)，向我展開(kāi)快樂(lè )洋溢的笑容，拍了拍我的肩膀對我說(shuō)：“別灰心，每個(gè)人開(kāi)始都這樣，你剛剛手臂是彎曲的，顛的高度太高了，使你無(wú)法得知球在哪里，導致繞著(zhù)滿(mǎn)操場(chǎng)跑，有時(shí)候顛的又太低了，接不起第2個(gè)球，你看我！”你雙手交叉，兩個(gè)大拇指只靠在一起，伸直了胳膊，你的手臂隨著(zhù)球的相反方向一上一下，眼睛緊緊的盯住球，腳下跟著(zhù)球緊緊的小碎步挪動(dòng)著(zhù)，重心前移，球一直跟著(zhù)你在頭頂偏上一點(diǎn)的位置上，上下跳動(dòng)著(zhù)……我睜大眼睛吃驚的望著(zhù)他，你像我瞇了瞇眼：“再試一次！”我按照她的方法，繼續顛球。撿球隔的時(shí)間變長(cháng)了，顛得次數多了�！坝羞M(jìn)步啊，但是你剛才顛球離自己身上太近，應該與自己身上保持一段距離，找對擊球點(diǎn)——在腹部一臂的位置處擊球。只要按照你這么認真練，準沒(méi)有問(wèn)題�！蹦阍谝慌阅淖⒁曋�(zhù)我，拿著(zhù)筆在紙上記下我的問(wèn)題，拿著(zhù)排球做出錯誤示范并且仔細的為我講解�？諝庾兊酶逍�，陽(yáng)光變得更柔和，暖暖的灑在我身上。
你干凈有力的話(huà)語(yǔ)還回響在我耳畔，你面帶微笑，眼神里充滿(mǎn)了自信，閃著(zhù)拿自信與鼓勵的光我揚起斗志雙手靠攏，兩手抱拳，找對擊球點(diǎn)，右腳中心前移。6、7、8、9……
當班內大掃除時(shí)，我沒(méi)有帶刷子，你卻把你的刷子遞給我，自己去拿那骯臟的抹布，使我倍感溫暖；當我學(xué)習遇到迷茫時(shí)，你主動(dòng)跑過(guò)來(lái)教我高效學(xué)習的訣竅，教我如何做到復習的時(shí)候靜心專(zhuān)一。你的樂(lè )于助人使我不再彷徨；當我參加演講比賽緊張時(shí)，你卻拍拍我的肩膀，露出一排整齊的小白牙，對我說(shuō)：“別緊張，你一定行！加油�！倍潭處讉�(gè)字，卻給了我前進(jìn)的力量……幾件小事，給我動(dòng)力，給我自信，讓我感到了無(wú)盡溫暖，讓我從迷茫中看到了那一顆最為閃亮的星。
空氣彌漫著(zhù)花的香味，格外清新，陽(yáng)光像鍍了一層薄薄的金，燦爛絢麗，灑進(jìn)我的眼眸中，我仿佛看到了深邃的夜空中那顆最為明亮的星，他指引我前進(jìn)，給予我鼓勵，那顆星就是你……
你是我心中最亮的星作文 篇30
他，是個(gè)陽(yáng)光的男孩，清亮動(dòng)人的眸子，時(shí)常會(huì )帶點(diǎn)兒深邃的神情，中等的身高、不胖不瘦的身材、還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。
每當我找不到存在的意義，每當我迷失在黑夜里。他，夜空中最亮的星，一直指引我前行。我們在平常是無(wú)話(huà)不談的好朋友，談學(xué)習、談未來(lái)、談理想……而在學(xué)習中，我們又是強勁的競爭對手。我們也會(huì )互相幫助。上次，他跟我說(shuō)，他要考進(jìn)班級前20名，想超過(guò)我，要我幫他復習，我答應了。從此以后的每天，我都會(huì )幫他復習各科內容，到月考成績(jì)出來(lái)后，他果真進(jìn)了前20，而我雖然是進(jìn)了，可是比他后了幾名。他拿成績(jì)來(lái)向我無(wú)心的炫耀，他笑著(zhù)，我也笑著(zhù)。
他考得比我好了，我并沒(méi)有生氣，也沒(méi)有氣餒，反倒更加努力，而他也在暗下苦心。我記得有一天，他說(shuō)他要轉學(xué)了，說(shuō)這句話(huà)的他，眼睛是紅的，眼淚還在眼眶里打轉。我也不知為了什么，盡然那一個(gè)早上，眼睛都是紅的，是濕潤的。我也曾看見(jiàn)過(guò)好幾次，他用手背去輕輕擦拭眼睛。他是我心中最亮的星，每當我遇到困難時(shí)，他會(huì )幫助我。他是我心中最亮的星，每當我傷心的時(shí)候，他會(huì )安慰我或者是把我給逗笑。他是我心中最亮的星，每當我迷失在黑夜里，他會(huì )照亮我前行！
你是我心中最亮的星作文 篇31
師者，傳道受業(yè)解惑也。她，是我最難忘的，引領(lǐng)我走向光明的星。
她是我的英語(yǔ)老師。幾根白絲纏住發(fā)髻，青筋爬上峨眉，四十多歲的年齡，濃眉大眼，方框的厚眼鏡給人不茍言笑的感覺(jué)。她是教導主任，跟每個(gè)教導主任標配的一樣，嚴厲，不留任何情面，是她的一貫作風(fēng)。在這小學(xué)六年，是最叛逆最倔強的，一不小心，就會(huì )被罵個(gè)狗血淋頭，仿佛被黑暗吞噬一般慘痛。表面裝得唯唯諾諾，私底下一個(gè)個(gè)都叫著(zhù)她的大名，一副玩世不恭的樣子。雖然沒(méi)有批評過(guò)我，但是她的性格總是讓我抗拒，無(wú)論是上課還是什么時(shí)候，我都不敢看她黑暗的眼睛。
小測，快點(diǎn)寫(xiě)，十分鐘后收。她的語(yǔ)氣是那么不容商量。細密的汗珠，刷刷的筆尖，奮筆疾書(shū)，凝神不語(yǔ)，眉頭緊鎖，夾雜在巨大的字母與字母之間的黑暗漩渦，深陷其中，忽然眼目一亮，幾個(gè)字母搭配組合。一個(gè)單詞在我眼前驟然定住了，腦子突然的清掃只剩下一片空白。我第一時(shí)間意識到，完了，這個(gè)詞忘了！我心臟跳動(dòng)的頻率如火箭般上升，我絕不允許自己就這樣與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)，眼看著(zhù)時(shí)鐘上時(shí)間走過(guò)的聲音，在我腦中無(wú)限的放大，換來(lái)的是一陣尖銳的耳鳴。
自己寫(xiě)自己的，快點(diǎn)，再給一分鐘檢查，不等了。她沒(méi)有感情的話(huà)重重的刺在了我心上，高跟鞋落地的的噠噠聲更是令人緊張。握著(zhù)筆的手顫抖著(zhù)，緊張的汗水浸濕了袖口，動(dòng)不了筆的我心急如焚，恨不得想要時(shí)間停止，但無(wú)奈之下只能小心翼翼的左右觀(guān)望。雖然良心對不住自己，但是還是抱有一絲僥幸的心理。學(xué)習好的還是學(xué)習差的，誰(shuí)沒(méi)抄過(guò)呢？我做賊似的看了她一眼，然后鬼鬼祟祟的伸長(cháng)了脖子，用我全部的邪惡和壞心眼兒，瞟了同桌一眼。沒(méi)被發(fā)現！我暗暗竊喜，這回穩了！
收卷后，我如釋重負，拉起同學(xué)就像鳥(niǎo)兒一樣飛出了教室，有一種負罪感，我暗暗念叨著(zhù)今晚不許看手機，算給自己一個(gè)懲罰。突然，走廊遠處的她喊了我的名字：你，過(guò)來(lái)一下。我腿腳仿佛化成了水，陷入了泥潭一般，但還是故作淡定的走了過(guò)去。你最近狀態(tài)不太好，怎么了？她的眼里流露出寒意，仿佛是一座高大的冰山。我忐忑的用手拉著(zhù)嘴唇，擠出了一句：老師我沒(méi)事，挺好的挺好的。她的嘴角抽了一下，眉毛擰在了一起，厚重的手搭在了我的手上：你一直是個(gè)好學(xué)生，我知道，但是我希望你自己心里有桿秤，衡量一下自己的行為，咱們姑娘挺好的，別做對不起別人，也對不起自己的事。低下頭，我看到她的雙手，那手指因常年握粉筆而顯得病態(tài)得白，紅粉筆在她的手上留下的烙印鮮紅的像血。滿(mǎn)是血絲的眼睛里卻是少有的溫柔，像是星光劃破黑夜，又像是孩童對星空的無(wú)限期待于向往。面對著(zhù)樣的她，我一時(shí)說(shuō)不出來(lái)什么，空氣凝固的異常尷尬。行了，別嚇到你了，好自為之吧。說(shuō)罷，她轉身離開(kāi)，給我留下一個(gè)背影，好像是指引我走向光明的星星，只要跟著(zhù)這個(gè)背影，黑暗被拋在身后，迎接我的皆是萬(wàn)丈星河。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去許久，可回憶里的星會(huì )永遠不會(huì )再融入黑暗中中，化作劃破黑暗的流星，時(shí)刻縈繞心頭。你是我心中，最亮的星。
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