我心中的芳草地作文（通用23篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的我心中的芳草地作文，歡迎大家分享。
我心中的芳草地作文 篇1
曾幾何時(shí)，在我心中總有一塊很美麗地方，當我累的時(shí)候，我可以在這里看到山河壯美，歷代興衰，人物情愁。語(yǔ)文，我心中的芳草地。
遙遠邊塞
“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓�！蔽艺驹趬衙绤s荒涼的大漠上，靜靜地向遠望去，一輪火紅的太陽(yáng)在晚霞映襯下緩緩下落，太美了。如果不怕敵軍侵犯，我們也許可以弄一個(gè)篝火晚會(huì )吧。但，亂軍的喊殺聲打破了我的美夢(mèng)“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰幾人回？”我佩服古人的豪情，雖然是“黑云壓城城欲摧”，但將士們卻“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”，好一個(gè)大丈夫情懷！
長(cháng)安城內
三分劍氣，七分月光，繡口一吐，便是半個(gè)盛唐。在這里，我遇到了瀟灑的李太白，你的足跡遍布了大江南北，我敬佩你。高力士為你脫靴、楊玉環(huán)為你研墨，朝堂之上，圣上欣賞你的才華，留你為他舞文弄墨，你卻辭而不受，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏�！焙蔚劝凉�！“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！焙蔚然磉_！“天生我才必有用，千金散盡還復來(lái)�！焙蔚葮�(lè )觀(guān)！
零丁洋上
面對敵人的侵略你率軍頑強的戰斗，終寡不敵眾被俘，元軍押著(zhù)你，雙手被反捆，身體被縛，然束縛不住你那顆愛(ài)國的心，惶恐灘頭你訴說(shuō)著(zhù)對國家命運的擔憂(yōu)，零丁洋上你寫(xiě)下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”絕唱，文天祥，你的凜然正氣讓我肅然起敬，你的民族氣節更是感天動(dòng)地！
花前月下
“月上柳梢頭，人約黃昏后”，多么浪漫，多么美好，你們甜蜜的依偎在一起，仿佛整個(gè)世界只剩下你們兩人，你們有著(zhù)說(shuō)不完的情話(huà)，夕陽(yáng)將你們的影子拉得很長(cháng)，你們卻渾然不覺(jué)，余暉灑在你們身上，你們的背影很美。我不忍心打擾這溫馨的一幕，遠遠地欣賞。
語(yǔ)文，我心中的芳草地，每一次走進(jìn)你都讓我流連忘返，我拿什么感謝你呢，我最?lèi)?ài)的語(yǔ)文。
我心中的芳草地作文 篇2
語(yǔ)文如詩(shī)，吟出心中真情；語(yǔ)文如歌，唱出美好人生；語(yǔ)文如畫(huà)，繪出美麗風(fēng)景。語(yǔ)文你是我心中的芳草地。
走進(jìn)這片芳草地，詩(shī)歌讓我的眼前明亮起來(lái)。初三的重壓下，我總感受到前途茫茫，害怕未來(lái)。是李白的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！奔盍宋�。詩(shī)人面對痛苦的現實(shí)依舊能壯心不已積極樂(lè )觀(guān)面對生活。初三只是一個(gè)小坎，跨過(guò)去便是海闊天空。我喜歡劉禹錫的“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的豁達；我也喜歡李商隱的“何當共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”的溫馨；我還喜歡陶淵明的“采菊東籬下，悠然現南山”的幽靜……我陶醉在詩(shī)中，感受著(zhù)詩(shī)意的人生。
走進(jìn)這片綠草地，小說(shuō)讓我看清世界百態(tài)。讀《老人與�！�，我為他的堅毅所折服，我至今還能記得里面的一句話(huà)“一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗”它一直影響著(zhù)我。讀魯迅小說(shuō)，我同情孔乙己悲慘遭遇，也討厭他的好吃懶做，自命清高。每篇小說(shuō)都把人物描繪的栩栩如生，仿佛他們就在我的面前，我仿佛走進(jìn)了他生活的時(shí)代。莫泊桑的《我的叔叔于勒》中，我看到了菲利普夫婦視錢(qián)如命的性格和金錢(qián)至上的社會(huì )病。形形色色的人，世間百態(tài)卻教會(huì )了我，崇尚真善美，鄙視假丑惡。
走進(jìn)這片芳草地，散文帶我賞人間美景。在謝大光的文字里，我仿佛看到了月光流瀉在泉水上，仿佛聽(tīng)到冷冷淙淙的清朗之聲，仿佛能看到山間跳躍的清泉。在朱自清的《綠》里，我仿佛能看見(jiàn)如荷葉的綠，聯(lián)想到輕盈的舞女，以綠為帶，臨風(fēng)起舞，仿佛能嗅到一股清新的芳香。在散文中我穿過(guò)大江南北，感受自然的美景。
我在這如詩(shī)，如畫(huà)，如歌的語(yǔ)文中長(cháng)大，它就是我心中的芳草地。
我心中的芳草地作文 篇3
我心中有一片綠意盎然的芳草地，它特別而富有內涵。它的綠來(lái)自朱自清筆下動(dòng)人的梅雨潭，那晶瑩的露珠來(lái)自靳國君別有韻味西湖之雨。就連草地上偶爾掠過(guò)的影，也是郭沫若筆下精巧如詩(shī)的白鷺留下的。它的美好比寶石，在樸素的襯托下更顯華麗。
語(yǔ)文，我心中的芳草地。
在這片芳草地上，一輪明月令人遐想，我一直很喜歡被后世譽(yù)為“一詩(shī)立詩(shī)壇”的張若虛的那一首詩(shī)——《春江花月夜》，“春江潮水連海平，海上明月共潮生……”每每想起這首詩(shī)，眼前就會(huì )有一幅亮麗的畫(huà)面在流動(dòng)：春天的江潮水勢浩蕩，與大海連成一片，一輪明月從海上升起，好像與潮水一起涌出來(lái)。張若虛就這樣輕松地，將我們引領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個(gè)字都蘊含著(zhù)美的遐思，每個(gè)字都浸透的美的體味。那醉人的明月，那滟滟的湖水，那潔凈的天空，那汀上的白沙，詩(shī)人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫(huà)卷。這一美景，不僅成為詩(shī)人記憶中難以磨滅的印記，也感動(dòng)了千年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經(jīng)典。
不知道有多少文人墨客，沉醉于這春江花月夜�！按睬懊髟鹿�，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！痹�(shī)仙用寥寥二十個(gè)字將月的月的冷、月的凈、月的明全部淋漓盡致地揉進(jìn)思鄉的情中。而在中秋月圓之夜，東坡先生吟出了后世代代相誦的名句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！蔽曳路鹜�(jiàn)月夜下一個(gè)落寞孤單的身影，將人生的無(wú)奈與希望都付與一輪明月，讓她充滿(mǎn)了人情。我沉醉在這月光中，讓它透進(jìn)我的心，散發(fā)出真正的光輝。在這片芳草地里我讀懂了月的情思。
在這片芳草地上，春雨，淅淅瀝瀝。我閉上眼，聆聽(tīng)著(zhù)，享受著(zhù)，腦海里浮現那個(gè)略帶哀婉的丁香姑娘。煙雨蒙蒙，彌漫成一種情調，細雨滴答成一曲樂(lè )章，在耳畔回蕩。那輕輕踱步的淡紫色身影，朦朧的，哀婉的，“青鳥(niǎo)不識云外信，丁香空結雨中愁�！币环N幽婉的情思掠過(guò)心湖。但雨不總是哀的，它也有那輕快調皮的模樣，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！闭驹趹�(hù)外，輕呼一口，一團白霧裹著(zhù)一份溫暖裊裊升空，被雨水涼了，在半空中伸展氤氳，消失的輕巧而又平靜，仿佛不曾有過(guò)，而草兒卻悄悄染上了一份新綠。在這片芳草地里，我讀懂了雨的風(fēng)姿綽約。
在這片芳草地上，遠遠看到一輪紅日在塞外的煙塵中緩緩落山，余暉染紅了茫茫大漠�！按竽聼熤�，長(cháng)河落日圓”王維用筆為我們描繪了一幅壯闊的邊塞美景，而直搗關(guān)山的王昌齡振臂大呼：“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還�！彪m說(shuō)“古來(lái)征戰幾人回”，但將士們仍踏上征程，大喊：“愿將腰下劍，直為斬樓蘭�！痹谶@片芳草地里我讀懂了邊塞情懷，讀懂了壯士們的豪情壯志。
語(yǔ)文，我陶醉在這片芳草地里，它深沉，豐富，博大。我在此積蓄和錘煉自己的仁愛(ài)之心，以碧波清流洗濯自己的心智，在這片生機勃勃的芳草地里，我在成長(cháng)。
我心中的芳草地作文 篇4
在我心中，語(yǔ)文是一片美麗的芳草地，它充滿(mǎn)了陽(yáng)光，蘊含著(zhù)生命力，彌散著(zhù)醉人的香。我喜歡在這片草地上漫步，飽覽世間美景，體味人生百態(tài)，領(lǐng)會(huì )那文學(xué)的動(dòng)人魅力。
這是一片令我陶醉的芳草地。我哼著(zhù)小曲兒來(lái)到這里，眼前，是多么可愛(ài)的綠啊，她歡快地跳動(dòng)著(zhù)像純真的孩子的心；她輕輕地擺弄著(zhù)，像少女的裙；她清亮如油溫潤如玉；我置身其間產(chǎn)生無(wú)限的遐想……我吟著(zhù)小詩(shī)來(lái)到這里，明月從松樹(shù)后面悄悄攀上中天，為松間的小溪抹上了一層銀白的光。我聽(tīng)到王維“明月松間照，清泉石上流”的歌唱。我望見(jiàn)，海倫凱勒在水影間乘著(zhù)月光泛舟———她那陶醉于生命的樣子使我領(lǐng)會(huì )了生命的真正含義。她那樂(lè )觀(guān)，幸福的笑似一陣溫暖的風(fēng)鼓入我心房，教會(huì )我珍惜幸福與擁有。忽然，一陣亂沙撩過(guò)，我連忙舉手遮掩，勁風(fēng)過(guò)后，朦朧中，只見(jiàn)“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”，我望見(jiàn)一個(gè)氣宇軒昂的將軍“醉里挑燈看劍”從微黃的燭光中我仿佛看到了他“了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名”的豪情……
慢行在這片芳草地間我看到了“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”的豪壯；看到了“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里�！钡膶拸V；幻“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉�！钡纳衿�；我感到眼前像是鋪展開(kāi)了一幅壯麗的自然畫(huà)卷。語(yǔ)文，它帶我漫步于挪威的森林；暢游于普羅旺斯的莊園；我在威尼斯水街上劃船；在日本富士山角賞櫻……帶給了我無(wú)比的精神愉悅。
語(yǔ)文是我心中的一片芳草地，它蘊含著(zhù)無(wú)盡的力量。在那無(wú)垠的草地上，我看到保爾目光堅定地凝視著(zhù)遠方，他經(jīng)歷的重重磨礪，讓我知道了鋼鐵是這樣煉成的。我看到圣地亞哥和大鯊魚(yú)的激戰，老人在與鯊魚(yú)進(jìn)行的殊死搏斗中，表現出無(wú)與倫比的力量和勇氣，這個(gè)失敗的英雄，用自己的故事告訴我“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他”的思想。我還看到，埃莉諾為了村民的健康而忙碌的背影，她教會(huì )我關(guān)懷與善良。
清風(fēng)陣陣，草地上泛起淺淺的碧波。語(yǔ)文，你是我心中的這片芳草地，你讓我領(lǐng)略了人世間的幸福，游歷中外名山，大川，你給我力量，明我方向。我愿這片芳草地百草繁茂，永駐心田。
我心中的芳草地作文 篇5
記得我第一次闖進(jìn)這個(gè)灑滿(mǎn)綠色的學(xué)校，心中滿(mǎn)是好奇和絲絲難以抑制的激動(dòng)。我要在這里揮灑三年的青春，在這里為光明未來(lái)養精蓄銳。
那場(chǎng)烈日炎炎下的軍訓，是我們的入學(xué)儀式。來(lái)自不同地方的我們匯聚在廣中，匯聚在這個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方。踢著(zhù)正步，我們踏入了嶄新的高中生活。面對高中學(xué)習，我們從一開(kāi)始的不知所措抓耳撓腮到現在自主預習，自主復習，一路上有我們揮灑的汗水和淚滴，更有學(xué)校和老師的嘔心瀝血。在陌生的新環(huán)境，我們的夢(mèng)想很遙遠，看得見(jiàn)卻無(wú)論如何也夠不著(zhù)。而現在夢(mèng)就在路的那一邊，只要我們再努力一點(diǎn)，再一點(diǎn)點(diǎn)。在這場(chǎng)追夢(mèng)旅途中，學(xué)校費盡一切為我們鋪好道路，老師付出所有引導方向。我們肩上，早已堆滿(mǎn)了母校的殷切希望。
我曾以為高中三年就是暗無(wú)天日的學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。然而學(xué)校卻為我們開(kāi)展了一個(gè)又一個(gè)有益身心的活動(dòng)。學(xué)校里各種各樣的社團活動(dòng)妙趣橫生，航模社的航模展演讓全校師生為之驚嘆；學(xué)生自主管理的學(xué)生會(huì )和校團委也是盡心盡力，作為學(xué)生會(huì )的一員我可知道他們的付出和努力；運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節和五四晚會(huì )更是讓人激動(dòng)，意氣風(fēng)發(fā)的運動(dòng)員帶著(zhù)風(fēng)奔跑在賽場(chǎng)，美麗可愛(ài)的舞蹈演員帶著(zhù)夢(mèng)舞出自我�，F在我才明白，成長(cháng)不僅僅是課本知識的學(xué)習，更重要的是全面發(fā)展，全面成長(cháng)。在學(xué)生會(huì )的經(jīng)歷是獨一無(wú)二的，同伴的一起努力更是難得的。這里的巨大收獲，是我人生路上的巨大財富。我愛(ài)這樣多彩的高中生活，我愛(ài)這樣豐富的廣元中學(xué)。
然而時(shí)光總是太匆匆，轉眼之間我們就不再是那個(gè)夏天初入學(xué)校的懵懂少年。一年的學(xué)習帶給我們無(wú)盡的成長(cháng)，我們，已是學(xué)長(cháng)學(xué)姐。教學(xué)樓下的木芙蓉又開(kāi)了，伴著(zhù)花香，擔著(zhù)希望，我們踏進(jìn)了高二的路途。新的學(xué)年，伴著(zhù)新的期望，我們又握起了手中的筆，在試卷上恣意揮灑。
傳說(shuō)中有一片凈土，住著(zhù)古老的民族，每個(gè)人都能歌善舞，他們從不孤獨。而我心里的凈土不是傳說(shuō)，就在腳下。是這片凈土帶給我成長(cháng)的機會(huì )，是這片凈土帶給我寶貴的經(jīng)歷，是這片凈土帶給我向前的動(dòng)力。我的心中有一片凈土，住著(zhù)所有廣中學(xué)子，每個(gè)人都積極陽(yáng)光，他們從不退宿。
我心中的芳草地作文 篇6
我心中的那片芳草地，有著(zhù)兒時(shí)的回憶，少年的張揚與拼搏，以及對未來(lái)的憧憬�！}記
兒時(shí)的回憶
兒時(shí)的回憶中，有你的陪伴。
你還記得嗎？那個(gè)微風(fēng)和煦的午后，你躲在阿姨的背后羞羞地朝我微笑，望著(zhù)你紅撲撲的臉蛋，我忍不住上前捏了一下，可誰(shuí)知道你卻“哇”地一聲大哭起來(lái)。我頓時(shí)驚嘆，與我同齡的小小的你連哭都那么驚艷絕倫。驕陽(yáng)似火的夏天，我拉著(zhù)你穿梭在大街上，只為了買(mǎi)一根心儀已久的冰激淋。兩元錢(qián)兩根，我伸出手把其中一根給你，看著(zhù)你開(kāi)心地咬下一大口，我笑了……
陽(yáng)光暖暖地射入屋中，柔柔地映照在地上，開(kāi)啟心中的那片芳草地，關(guān)鍵所在兒時(shí)的回憶中有你的陪伴的日子放入其中。
少年的張揚與拼搏
初一，倔強而單純，每天老老實(shí)實(shí)地做老師心中的乖孩子，在老師的視線(xiàn)范圍內捧著(zhù)課本假裝用功；初二，瘋狂而自信，開(kāi)始悄悄喜歡一些明星，開(kāi)始注意那些標新立異而有個(gè)性的男生；初三，心事重重，多愁善感，開(kāi)始寫(xiě)日記，也開(kāi)始真正努力學(xué)習，偷偷地謀劃將來(lái)上什么樣的大學(xué)，并淡定地說(shuō)以后一定要去這兒或那兒；初四，開(kāi)始彼此競爭，明爭暗斗，每天被數理化題和古詩(shī)文以及英語(yǔ)語(yǔ)法纏得脫不開(kāi)身，還要被理化生實(shí)驗搞得暈頭轉向。我們嘴上是抱怨的，但心中是充實(shí)而拼搏的，相信自己一定可以！
少年張揚與拼搏的日子啊，在午后飽滿(mǎn)得像成熟的麥穗一樣的明媚陽(yáng)光的照耀下，被我輕輕放入心中的那片芳草地。
未來(lái)的憧憬
我相信我會(huì )成功，我相信我現在的一切努力都不會(huì )白費，我相信我的汗水不會(huì )白流，我相信未來(lái)的我會(huì )比現在好。
我對未來(lái)的憧憬，在晚上月光的注視下，輕輕放入心中的那片芳草地。
我心中的那片芳草地，鮮花盛開(kāi)，百草豐茂，樹(shù)木成蔭，那里有我許多的記憶。
我心中的芳草地作文 篇7
夾岸數百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。那是靈魂的棲息地，也是心中那片芳草地�！}記
我的芳草地上開(kāi)滿(mǎn)鮮花，看，這兒的姹紫嫣紅，那兒的五彩繽紛。噢，對了，這兒是滿(mǎn)天星，那兒是牽�；�，更有那可愛(ài)的揚湯止沸雛菊隨風(fēng)搖曳�；ɑǖ奈镎Z(yǔ)，我有我的心情，我將心情綴滿(mǎn)花間，這個(gè)美麗的芳草地就擁有不同的美。開(kāi)心的時(shí)候，那些橘黃色的花瞬間綻放，沁人心脾；傷心的時(shí)候，那些青色的花慢慢綻放，回歸自然；苦悶的時(shí)候，那些藍色的花靜靜綻放，慰我心靈。心中的那片芳草地，有著(zhù)各色小花，代表著(zhù)我所有的心情，是我在心靈上的寄托。
我的芳草地上有紛飛的蜂蝶，看到了嗎？那些潔白的蝴蝶在花叢中嬉戲，忙碌的蜜蜂爭先恐后地采蜜，它們在花間飛舞，舞動(dòng)著(zhù)婀娜的身姿。這些蜂蝶，就像那些做得好與做得壞的事，不管結果怎樣，一切都將會(huì )過(guò)去，成為歷史。心中的那片芳草地，蜂蝶華麗地飛過(guò)，我輕輕地告訴自己：無(wú)論成功與否，都要以嶄新的姿態(tài)面對世界，面朝太陽(yáng)，春暖花開(kāi)。
我心中的那片芳草地上有談話(huà)地親人，聽(tīng)啊，他們的夸獎，他們的數落，他們的“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”的話(huà)語(yǔ)都在我的芳草地上留下痕跡。他們是我生命中最重要的，是我一生最大的財富。他們讓我懂得什么事該做，什么事不該做，什么事能做，什么事不能做，他們就是我前進(jìn)路上的指明燈，為走在黑暗中的我指明了方向。親人們在我的芳草地上，為我祈福，祝我永遠幸福。
我心中的那片芳草地很美很美，干凈地沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，那么單純的地方，我要一直守護它。心中的那片芳草地，是我心靈的棲息地，那里中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛……
我心中的芳草地作文 篇8
春天，草長(cháng)鶯飛，心中的那片草地定會(huì )碧草如茵。春天來(lái)了，讓我們一起走進(jìn)心中的那片芳草地，傾聽(tīng)心靈之花開(kāi)放的聲音�！}記
走進(jìn)“最美女孩”的心中的那片芳草地，傾聽(tīng)她的心聲�！白蠲琅ⅰ比ス珗@游玩，其他游客紛紛擠進(jìn)園中與開(kāi)得正燦爛的郁金香合影留念，全然不顧腳下已經(jīng)被踩倒的幾株郁金香。但這個(gè)女孩，蹲在眾人后面，用稚嫩的小手重新栽種。我們透過(guò)她的行為，可以看到她心中那片芳草地是那么的鮮嫩美麗。她是在用行動(dòng)向人們說(shuō)明：生命是寶貴的，要學(xué)會(huì )珍惜生命，每朵花都有怒放的理由，我們不能逞一時(shí)審定快而扼殺花朵綻放的機會(huì )。
走進(jìn)父母心中的那片芳草地，那里的草依然碧綠，爸媽辛辛苦苦地養育著(zhù)我們，為了我們操碎了心，累白了頭，當年的青春已不再，當年的容貌已不在。歲月如刀，割在他們的臉上，手上，何時(shí)他們臉上的皺紋突然那么多，就好像突然冒出來(lái)一樣；何時(shí)他們的手變得粗糙，已沒(méi)有當初那么細膩的觸感。他們?yōu)榱宋覀兪チ四敲炊�，是否得到了該有的回報了呢？走進(jìn)爸媽心中的那片芳草地，那里的草依然青翠欲滴，因為他們有一顆愛(ài)我們的心，永恒不變。心不變，心中的那片芳草地又能怎么會(huì )枯萎呢？
走進(jìn)朋友心中的那片芳草地，那里的每一棵草都是我們友誼的見(jiàn)證。馬上就要決戰中招了，我們面臨的也許是分別，但我們已經(jīng)許下朋友一生一起走的誓言，又豈會(huì )害怕這些呢？那片芳草地有我們的歡聲笑語(yǔ)，記錄著(zhù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們一定不會(huì )輕易忘記。朋友心中的那片芳草地，草最青，天最藍！
每個(gè)人心中都有一片芳草地，在那片芳草地中，記錄著(zhù)我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！在那里，天最藍，草最青，心胸最開(kāi)闊！
我心中的芳草地作文 篇9
在每個(gè)人的心中，都有一片土地，這片土地景色宜人，可供人們駐足觀(guān)賞，它叫做芳草地�！}記
在心中的那片芳草地上，所有的人和事物都能夠敞開(kāi)心扉，吐露心聲，迎合著(zhù)芳草地美好的景色，與好友共度美好的時(shí)光。殊不知，芳草地的景色還會(huì )隨心情的不同而變換。
開(kāi)心時(shí)，芳草地春意盎然，樹(shù)木的枝條上都長(cháng)出了綠油油的樹(shù)葉，花兒也都爭先恐后地綻放，鳥(niǎo)兒唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，蝴蝶在空中輕輕舞著(zhù)翅膀，此情此景，芳草地上的一切事物都在分享著(zhù)你的開(kāi)心與快樂(lè )，為你舉行了一次聯(lián)歡會(huì )。迎合著(zhù)景色，你便也會(huì )不由自主地開(kāi)懷大笑，和它們共度美好的時(shí)光。
難過(guò)時(shí)，芳草地上一片寧靜，樹(shù)木只是累累搖晃，花兒只散發(fā)出清幽的香，鳥(niǎo)兒和蝴蝶靜靜地陪伴在你的身旁，此情此景，芳草地上的一切事物都在分擔著(zhù)你的痛苦和哀傷，為你洗去心靈上的傷痛，由著(zhù)你向它們傾訴衷腸。迎合著(zhù)景色，你會(huì )不由自主地感受到，它們都已替你減輕了傷痛，減少了悲傷，你也可以盡快地從傷痛的陰影中走出來(lái)，大步邁向明日的美好時(shí)光。
勞累時(shí)，芳草地一片愜意舒適，樹(shù)木為你遮擋陽(yáng)光，形成一片陰涼�；▋壕`放到最美的狀態(tài)任你觀(guān)賞，鳥(niǎo)兒奏樂(lè )，蝴蝶跳舞，演出一臺生動(dòng)美好的舞臺劇。此情此景，芳草地的一切事物都在幫你減輕疲憊，盡量讓你感到愜意和舒適，迎合著(zhù)景色，你會(huì )不由自主地抖落全身的疲憊，感到前所未有的舒適和涼爽。
開(kāi)心時(shí)，心中的那片芳草地分享你的歡樂(lè )；難過(guò)時(shí)，心中的那片芳草地抖落你的憂(yōu)傷；勞累時(shí)，心中的那片芳草地減緩你的疲憊。無(wú)論何時(shí)，芳草地都是那個(gè)最懂你的地方。
開(kāi)心時(shí)，去一次芳草地，你會(huì )再收獲一份歡樂(lè )；難過(guò)時(shí)，去一次芳草地，你會(huì )減少一份憂(yōu)傷；勞累時(shí)，去一次芳草地，你會(huì )緩解一份疲憊。無(wú)論何時(shí)，只要去一次芳草地，積極地事物便會(huì )增加一份，消極的事物便會(huì )減少一份。
閑暇時(shí)，請多去心中的那片芳草地，那個(gè)最知心的地方。
我心中的芳草地作文 篇10
姥姥家是我撒嬌的地方；是我嬉戲的地方；是我成長(cháng)的地方，因為那里有我的一片芳草地。
病，深深的情
小時(shí)候，我是在姥姥的肩上長(cháng)大的。想起那一件事，便有了很大的感觸。那一次，姨媽帶著(zhù)小弟來(lái)姥姥家玩，正巧大姑送了兩個(gè)蘋(píng)果，小弟一口就吃大的，我拿著(zhù)那個(gè)小蘋(píng)果十分不舒服。姥姥看見(jiàn)了，覺(jué)得我好像不舒服似的，就連哄帶騙地把蘋(píng)果從弟弟手中拿了過(guò)來(lái)，塞進(jìn)了我的嘴里。當時(shí)我有一種說(shuō)不出的情要對姥姥說(shuō)。
打，關(guān)心的疼
我在那時(shí)已上了幼兒園了。每當放學(xué)后，都有姥姥的陪伴，讓我覺(jué)得十分甜蜜。但有一天，因為姥姥有事來(lái)晚了，我一直在幼兒園里等待著(zhù)。漸漸地，太陽(yáng)落山，群星掛天，同學(xué)們都走了，而我卻在那棵樹(shù)下等著(zhù)。不知過(guò)了多久，只聽(tīng)一個(gè)熟悉的聲音打破了黑暗，我急忙跑過(guò)去，埋怨姥姥。這時(shí)，在一旁的姥爺給我說(shuō)了一頓，還打了我一下，那一下子，我臉上頓時(shí)感到火辣辣的。后來(lái)，姥姥又討好我，把那些事對我說(shuō)了，我又樂(lè )了。
夢(mèng)，回憶的美
如今的我已經(jīng)是小學(xué)六年級的學(xué)生了，而那片芳草地已經(jīng)快枯萎了，因為我們很少能再去姥姥家了。不知何時(shí)，一個(gè)夢(mèng)境帶我回到了過(guò)去，我想起了小時(shí)候與姥姥的笑臉，和姥爺在一起采蘑菇的歡悅……突然，一個(gè)聲音沖破了夢(mèng)境，我醒了。媽媽急忙說(shuō)：“快點(diǎn)！要遲到了！”
雖然現在的我只得到了太陽(yáng)中的一束陽(yáng)光，春天中的一片綠葉，沙漠中的一粒沙子，但我認為那片芳草地依舊是盛開(kāi)著(zhù)世界上最美的花。
我心中的芳草地作文 篇11
芳草地，使我在孤寂的日子里倍感充實(shí)，調養心頭的饑荒，那就是我參加自考賦予的心靈慰藉。我20歲參加工作后，一直獻身鄉村小學(xué)教育事業(yè)，極度偏僻荒涼的條件，與理想的巨大反差，隨時(shí)會(huì )壓跨我年輕幼稚狂傲不羈的心。于是，我走進(jìn)自考，報考了蘭州大學(xué)自學(xué)考試專(zhuān)業(yè)。我深深知道，有壓力才會(huì )有動(dòng)力，命運就握在自己的手中，因此我更堅信功夫不負有心人。
走進(jìn)自考的日子，心中少了幾許焦灼，多了份充實(shí)，整日與書(shū)廝守，雖然那段日子很苦，現在卻常�；叵�。忘不了2007年幾場(chǎng)風(fēng)雨后那片青青芳草地，曾在那里刻苦學(xué)習過(guò)被廣為傳說(shuō)中自考史上最難的《馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)》，并取得了79分的好成績(jì)。忘不了2007年那個(gè)豐收的金秋，《中國現當代作家作品專(zhuān)題研究》課程考試我取得83分的好成績(jì)。這幾科考試的成績(jì)，超越了自我，打破了我出征自考的記錄，并強有力地證明了人到中年記憶力還有很大的潛能可以開(kāi)發(fā)。從此我也找回了自信，提升了心靈的高度，拓寬了生命的寬度與廣度。就像一顆小樹(shù)長(cháng)到齊腰高，正是枝繁葉茂，可以開(kāi)花結果，就更沒(méi)有理由放棄。
同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，自考圓了我的名校情懷。那時(shí)懵懂的我考入中師，同齡人都上了大學(xué)。我初中同學(xué)，現南京農大博士，曾滿(mǎn)懷激情地說(shuō)那次中考把他考狼狽了。何嘗不是呢，我也在那次考試中失敗了，很慶幸有了自考，并為我打開(kāi)一扇放飛心靈的窗，使我在人前能直起胸膛�，F在所有的人都會(huì )豎起大拇指稱(chēng)贊自考的金字招牌，對自考生勤奮好學(xué)、刻苦頑強的精神所感染，而且對自考難度都是眾所周知。記得報紙上也曾說(shuō)過(guò)全球30多個(gè)國家和地區均承認自考文憑。
學(xué)后知不足，我本科畢業(yè)后，才知道自己所學(xué)甚少，我不會(huì )作古典詩(shī)詞、不會(huì )英語(yǔ)還有許多自己想學(xué)的東西，云水風(fēng)雷變幻急，物盡天擇爭朝夕，我心中還想著(zhù)能再讀中文研究生。
如今，我初為人父，心中�；啬钅嵌渭で槿紵臍q月，那段出征自考的日子，充實(shí)而自在。自考，如果有一天我回來(lái)，請你張開(kāi)雙臂，一如既往地歡迎我。
啊，天涯何處無(wú)芳草，心中那片芳草地！
我心中的芳草地作文 篇12
夕陽(yáng)如喝了酒的醉汗，醉倒在我心中的那塊芳草地上。繽紛的花朵隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的身姿，細水涓涓，一塊詩(shī)意洋溢的芳草地。然而我心中美好的理想便是這幅美卷的鐫刻師。
我的理想是成為一名教師，一個(gè)神圣的職業(yè)。我從小便有這樣一個(gè)美麗的理想，自然與小時(shí)受的熏陶分不開(kāi)。
從小到大，特別是小學(xué)時(shí)，教導我的都是理想型的。他們有個(gè)自的教學(xué)方法，有的擅長(cháng)體諒學(xué)生；有的比較和藹；有的花樣百出；還有的與學(xué)生打成一片。自然每個(gè)老師都有一個(gè)公同點(diǎn)——‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這點(diǎn)，就是這點(diǎn)奉獻精神感動(dòng)了我，在我心中撒下了“當老師”的芳草種。
當我得知一個(gè)又一個(gè)老師為學(xué)生所做的感人事跡時(shí)，再一次被深深的感動(dòng)，于是這些芳草種便萌發(fā)了。又由于身邊老師的影響，它們便愈發(fā)美的成長(cháng)了。
我不否定我的信念動(dòng)搖過(guò)，花草們向風(fēng)雨低過(guò)頭，這只為了一個(gè)庸俗的東西——錢(qián)。聽(tīng)人說(shuō)當老師工資不高，上任要聽(tīng)從派譴，都要到鄉下鍛練兩三年才有可能到城里，這也要看成就，如果我不行，那……我不敢想下去了，我有點(diǎn)想放棄去商場(chǎng)拼搏，打造出自己的一片天地。就在這時(shí)，那些教導過(guò)我的老師的偉大事跡又浮現在我眼前，我深感自己有多么失敗，竟會(huì )被金錢(qián)動(dòng)搖，當老師就是想教導學(xué)生，我明白了！芳草們又如泰山般昂起了頭，傲對風(fēng)雨，始終以美好的理想為綻放的理由,去奮斗陽(yáng)光和雨露.為了老師這個(gè)神圣的職業(yè),我決心從師范畢業(yè)后去青藏等邊遠地區支教,當一個(gè)好老師,教導出一班好學(xué)生,一起建設美好祖國.我也相信當危險來(lái)臨時(shí),我也會(huì )毫不猶豫地沖上前保護我的學(xué)生,也是為了同樣一個(gè)理由——老師這個(gè)神圣的職業(yè)。
啊，老師你們用自己的青春甚至生命塑造了別人的美好前程，用自己的一腔熱血，建設騰飛的中國，我謳歌你們！
看，那塊芳草地上的花開(kāi)得更艷了。
我心中的芳草地作文 篇13
我心中有塊芳草地，那里陽(yáng)光燦爛，綠色鋪陳，芳香四溢。在我孤獨無(wú)助時(shí)，我能夠在那里尋找到溫暖；在我失敗傷心的時(shí)候，我可以在那里尋找到信心；在我傷心落寞時(shí)，我還可以在那里尋找到友誼，分享快樂(lè )！
人生路上風(fēng)風(fēng)雨雨，日星月異，一切都處在變化之中，而友誼卻是恒久不變的。
那次，我和她們嬉戲，玩耍間，她弄傷了我，大家都為我清理傷口，忙著(zhù)安慰我，可她——我最要好的朋友，卻呆呆地站在原地，驚惶地看著(zhù)我，然后，迅速轉身，飛快地跑開(kāi)了。我失望，我憤怒，我傷心，她，怎么可以在我最需要的時(shí)候置我于不顧呢？那晚，我沒(méi)有看到她，我不知道她去了哪兒，也根本不想知道她去了哪兒。只是我的心仿佛已經(jīng)感覺(jué)不到跳動(dòng)，腦袋也一片空白，我不知道自己在干什么，在想什么，是喜或是悲。
第二天，我遇見(jiàn)了她，在我們每天都一起走過(guò)的地方，她的手藏在身后，興奮地朝著(zhù)我走來(lái)，笑靨如花。我漠然，冷冷地走開(kāi)，用憤怒的眼光瞥了她一眼，我還在為昨天的事生氣。她像泄了氣的皮球，沒(méi)有了剛才的興奮勁兒，只是一把把手里的東西塞給我，跑了。她塞給我的，是我最喜歡的糖果，還能真真的感受她的溫度。我想追上去，可跑不動(dòng)，只看見(jiàn)了她的背影，從她的背影我知道她哭了，一向堅強的她哭了。
回家后，我努力地讓自己冷靜，恍然大悟：昨天，她并不是“畏罪潛逃”了，她是用自己從牙縫擠出的積蓄給我買(mǎi)我最喜歡吃的糖果，因為我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，糖果的味道可以融化一切苦痛。她是想用糖果緩解我的疼痛。
糾結了好幾天，我終于鼓足了勇氣，給她道歉。不想，是她先開(kāi)口：“對不起，我不應該在把你弄傷后就逃跑，你能原諒我嗎？”“對不起，是我錯怪你了，我們還做回好朋友吧！”“嗯！”她開(kāi)心地應著(zhù)，重重地點(diǎn)頭�！皝�(lái)，給你”，我掏出了她送我的糖果，“我們一起分享�！�
于是，我們在那塊芳草地上，一起分享陽(yáng)光帶給我們的溫暖，一起品嘗甜甜的糖果，甜味溢滿(mǎn)整個(gè)口腔，滲進(jìn)每一個(gè)細胞，芳香無(wú)比。
我心中的芳草地作文 篇14
堅持走下去，前面就是一片芳草地。
——題記
親愛(ài)的，你有想法，有行動(dòng)。但總是缺少那么一點(diǎn)堅持和勇氣。搜易你總是和成功差那么一點(diǎn)距離。記得以前興致勃勃的準備考英語(yǔ)口語(yǔ)，買(mǎi)了一堆資料，自己練習對話(huà)，但是堅持了幾個(gè)月你就松懈了下來(lái)。結果可想而知。但成績(jì)就差那么一點(diǎn)，差那么一點(diǎn)你就過(guò)了，你看，這就是你的不堅持。而就是你的不堅持導致你錯過(guò)了一片又一片開(kāi)滿(mǎn)鮮花美妙的芳草地。陳平西漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門(mén)庭，不事生產(chǎn)，閉門(mén)讀書(shū)，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著(zhù)大嫂的變本加厲，終于忍無(wú)可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。終有一老著(zhù)，慕名前來(lái)，免費收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。因為堅持他走出了心中的那片芳草地。
很多時(shí)候，自己明明知道，只要自己在堅持一下下，在努力一點(diǎn)點(diǎn)。那最后的結果就不一樣了。那么是自己沒(méi)有毅力嗎？盡管是自己很想做好的事。有時(shí)候甚至還作出了周密的計劃，但是就因為其中的一部受挫。接下來(lái)的事就會(huì )變得不是很有動(dòng)力。那么，這應該說(shuō)是沒(méi)有抵抗挫折的毅力嗎？遇到以后受了打擊。就開(kāi)始相信自己也許做不好這件事，所以，才會(huì )一次又一次和那片芳草地擦肩而過(guò)吧。
在我心中，那片芳草地就是成功之地，而到達目的地，除了要擁有智慧還要具備勤奮和汗水，最重要的，就是毅力，因為當你具備了前三項卻缺失了最后一項，還是不能到達。
人的一生都在勞苦朝著(zhù)自己心目中的那片芳草地前行，那里面藏著(zhù)你要你追求的東西。也許是幸福，快樂(lè )，或許是成功，財富。但不管是哪一樣，它都是需要我們付出等量等代價(jià)。
為了你心中的那片圣地，堅持下去，前面是片芳草地。
我心中的芳草地作文 篇15
和煦的陽(yáng)光灑在臉上，滿(mǎn)臉淚水、汗水折射出點(diǎn)點(diǎn)金光，我躺在這片芳草地，一點(diǎn)雜念也沒(méi)有。
不知道母女是不是前世的冤家，媽媽潑辣的性格實(shí)在與我不相符，“戰爭”難免，幾乎天天炮火連天，家里硝煙彌漫。無(wú)論戰爭的勝利屬于誰(shuí)，受傷的終歸是彼此的心。每次被媽媽傷得遍體鱗傷，我就會(huì )躲進(jìn)我的芳草地，躺著(zhù)，大樹(shù)上的葉子低下頭來(lái)，用晶瑩的露珠滋潤我干渴的心靈，我盡情享受著(zhù)寧靜，靜靜沉睡，沒(méi)有一點(diǎn)噪音。再次走出時(shí)，我又是一個(gè)全新的自己。
“錯，錯，錯……又錯”姐姐的聲音一聲高過(guò)一聲，震動(dòng)著(zhù)我的耳膜，我的內心陣陣忐忑。滿(mǎn)心以為這次能考好的，還興致勃勃地帶回來(lái)答案，讓姐姐給我審閱，好在姐姐面前出彩，沒(méi)想到竟然錯得離譜，這下可怎么交差？我記得像熱鍋上的螞蟻，我又回到了心中的芳草地，知了沒(méi)完沒(méi)了地叫著(zhù)�！盁┧懒�，煩死了”我捶胸頓足�！盀槭裁茨闳绱藷⿶滥�？一次失敗并不算什么，說(shuō)不定下次就行了，再試試吧�！蔽易屑毣仡欀�(zhù)，思索著(zhù)。終于，一個(gè)充滿(mǎn)自信和勇氣的女孩走出了。
我一向不擅長(cháng)體育運動(dòng)，但當我坐在臺下，看著(zhù)臺上的人領(lǐng)著(zhù)紅獎狀，臉上洋溢著(zhù)自豪的笑，我再次走進(jìn)了芳草地。在那里，正是秋收，農民伯伯們欣喜地迎接大豐收，忙得不亦樂(lè )乎。我決心要勇敢地踏上運動(dòng)的征程。
我賣(mài)力地奔跑著(zhù)，頭暈眼花，雙腿像灌鉛了似的，真想就這么歇下來(lái)。這時(shí)，從天空傳來(lái)一個(gè)聲音：“堅持，再堅持一會(huì )兒，一會(huì )兒就好，勝利就在前面�！蔽掖蠛沽芾�，但我清醒地知道我必須堅持，因為堅持，我一定會(huì )實(shí)現我的目標。終于，我站在了領(lǐng)獎臺上，捧著(zhù)紅紅的獎狀，我的笑容格外燦爛。
我心中的芳草地啊，你是我心中的圣地，你在我痛苦的時(shí)候，為我打開(kāi)幸福的窗；在我失意的時(shí)候，為我開(kāi)掘信心的源泉；在我退縮時(shí)，為我傾注勇氣。只要有你，我就能安然入睡，沒(méi)有一絲煩憂(yōu)。
我心中的芳草地作文 篇16
我心中有塊芳草地！她如珍珠般耀眼，似旭日般光亮。
芳草地就像一把利刃劍，斬斷了我漫漫人生路上的挫折，撫平了我受傷的心靈；芳草地就像一把光陰劍，送來(lái)了我漫漫長(cháng)夜中的光陰，撫平了我的時(shí)間創(chuàng )傷。
在“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘不盡英雄中”，芳草地讓我看到了古人前所未有的忠肝義膽；在“留得青山在不怕沒(méi)柴燒”中，芳草地使我懂得了甩掉過(guò)去、把握現在、放眼未來(lái)的大道理。
我心中的這塊芳草地啊，您像蠟燭燃燒般的火焰，您是辛勤的園��！講臺上，有您辛勤工作的倩影；黑板中，有您勞累的印跡。燈光下，有您的默默付出，為我們準備第二天的教學(xué)資料；生活里，有您母愛(ài)般的柔情似水，為我們“雪中送炭”；課堂外，有您開(kāi)心的笑臉，陪我們課間十分鐘的狂歡。
是您，哺育我們長(cháng)大成材，又是您，教導我們如何做人。
我心中的芳草地啊，老師！您是懸崖峭壁上挺拔的青松，不論身處何方，經(jīng)受千百年的侵蝕，您依然有俊美的身影；您是冰天雪地中嬌艷的梅花，不管怎樣的天寒地凍，經(jīng)歷針刺般的暴雨，還是有你美麗的身影；您更是炎熱酷暑里健壯的仙人掌，在荒無(wú)人煙的大沙漠中，人跡罕至的不毛之地，你憑借著(zhù)堅強的毅力，仍然開(kāi)出了美麗的花。
你們是植物界的“英雄好漢”，有一種大無(wú)畏的精神，有一種積極向上的品格�！@就是我心中的那塊芳草地。
我心中的芳草地作文 篇17
在我的學(xué)校里,有許多吸眼球的美景：寬敞明亮的教學(xué)樓，古色古香的行政樓，紅綠相間的塑膠跑道……尤其是教學(xué)樓旁邊那塊綠色的草地。
記得我剛進(jìn)校園，就看到了那片布滿(mǎn)樹(shù)葉的草坪，中間有一條用鵝卵石鋪成的蜿蜒小徑，路的盡頭，擺放著(zhù)一張石桌子和四個(gè)小凳子，有許多小朋友正趴在那玩呢！
從這天起，我就深深喜歡上了這片帶給我許多歡樂(lè )的草地。
不知不覺(jué)，冬天到了。呀，下雪了！那金黃色的草地鋪上了一塊白色的地毯，皚皚白雪在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出光芒。我馬上跑到教室，放下書(shū)包，脫下外衣，取下圍巾，叫來(lái)一群同學(xué)，打起了雪仗，堆起了雪人，唱起了兒歌，草地里傳出了一聲聲歡笑……
春姑娘送走了冬爺爺，開(kāi)始打扮美好的春天了！草地上，開(kāi)出了一朵朵無(wú)名的小花，散發(fā)著(zhù)淡淡的幽香，蜜蜂、蝴蝶都來(lái)采蜜了，草地里生機勃勃。
“好熱啊，好熱��！”夏天來(lái)了！放學(xué)后，大伙一窩蜂似的擠出教室，來(lái)到草地上乘涼。蛐蛐叫著(zhù)，為大家伴唱；風(fēng)兒吹著(zhù)，為大伙送來(lái)清涼。這樣一來(lái)，炎熱和疲勞也就煙消云散了。
草地給我帶來(lái)歡樂(lè )，帶來(lái)生機。
我心中的芳草地作文 篇18
無(wú)論是人還是世界上其他的花草，都是獨一無(wú)二的。人們總是說(shuō)世界上找不到兩片完全相同的葉子。確實(shí)如此。有些人喜歡迎合別人，但為什么不做一個(gè)獨一無(wú)二的呢？
每個(gè)人都有不同的世界。黃東邪，大家都知道，有自己的島，有自己的`幸福，有自己的桃花源，不愿意與外界交往，不允許外界入侵。因為這是他自己獨特的島，每個(gè)人心里都有一個(gè)島，是他自己的快樂(lè )草。
魯迅先生曾經(jīng)是我們現代的學(xué)者，但他脫下白大褂，選擇用筆救國。但是為什么呢？因為他有自己的圣地。他希望我們和平相處，所以他有一個(gè)獨特的魯迅，一個(gè)千古只有他自己知道的圣地。黃莉可東協(xié)，他內心是一片草地，但在不同的現實(shí)環(huán)境中，他仍然選擇了為自己美麗的島嶼而戰，成為一個(gè)獨特的島嶼。
無(wú)論是優(yōu)秀的人還是平庸的人，金庸都可以成為一個(gè)用全部情感寫(xiě)出圣人的學(xué)者。難道就不能有一個(gè)普通人，軟綿綿的，就這樣嗎？條條大路通羅馬，但每個(gè)人都是獨一無(wú)二的�，F在自閉癥和抑郁癥患者比正常人有更多的私人空間。他們有自己獨特的世界，卻又悲觀(guān)迷茫。沒(méi)有人能侵犯自己獨一無(wú)二的自我，只有自己能理解的幸福。然而，為了迎合他人，一個(gè)人必須遵循他人的偏好來(lái)模仿一個(gè)世界。高仿和正品永遠是兩回事，再逼真都是假的。
你可以調皮搗蛋，可以偶爾制造一些惡鬼，但一定要獨一無(wú)二。只有他知道黃東邪島的美景，只有村民能感動(dòng)桃花源的閑情逸致，只有他能體會(huì )金庸的激情與柔軟。要有自己的世界，要做一個(gè)獨一無(wú)二的人，魯迅救國的悲憤只有在自己的心里才是清楚的。
不模仿，不迎合，是別人的事，有自己的草，沒(méi)人能侵，沒(méi)人能懂，像陶淵明一樣自在，像李白一樣從容，不在乎別人怎么看你，再多的謠言也抵消不了自己的快樂(lè )，做自己的，做一個(gè)特別的人。
我心中的芳草地作文 篇19
生，長(cháng)，即使是一片青草，也會(huì )有獨特的魅力，令人贊賞�！}記
佇立于山丘，向下望去，一片綠意多美好，它綿延到天邊，為天空增添幾分生氣。
走近了，才發(fā)現，只是一片野草罷了，方才那夢(mèng)幻如輕紗籠罩的感覺(jué)頓失。我無(wú)奈，只好快快地爬回山丘。
我繼續遠眺著(zhù)四周。瓦藍的天空，浮著(zhù)幾朵悠悠的白云，一層又一層的樹(shù)林點(diǎn)綴著(zhù)山巒，一條長(cháng)河緩緩奔向遠方。
無(wú)意間，眼角的余光又灑落到它——那片芳草地。它是翠綠色的。洋洋灑灑地鋪滿(mǎn)了山谷，就像一條碧綠的大江從天上席卷而來(lái)，波濤洶涌，泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光。
后來(lái)，我猛然想起，我去年來(lái)過(guò)這兒，清明佳節來(lái)的。那時(shí)只有半片山谷，還有人在燒雜草。雜草不多，便把青草也隨著(zhù)一燒了之�？伞裳矍斑@片密集的草地，真的是去年那片范圍如此小的草地？
我陷入了沉思……
望著(zhù)這片碧綠的草池，我的眼前浮現出了我們中華民族之前的樣子——屹立不倒！他們就像這草地一樣，不管被怎樣的烈火焚燒，不管被怎樣強風(fēng)刮倒，都會(huì )堅定不移，不會(huì )向敵人屈服！他們就是那么平平常常，但會(huì )爆發(fā)出不容小視的力量。
眺望著(zhù)這條碧綠的大江，我心潮澎湃……
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
——《賦得古草原送別》［唐］白居易
我心中的芳草地作文 篇20
生活就是一段旅程，在這段旅程中，我們嘗盡了酸甜苦辣。但我們并不后悔，我們不斷感受著(zhù)成長(cháng)的體驗。經(jīng)過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮充滿(mǎn)天馬行空想象力的童年森林，伴著(zhù)鳥(niǎo)兒甜美的歌聲，我懷著(zhù)憧憬走進(jìn)了青春的芳草地。
在青春的十字路口，我迷茫，我徘徊。
剛步入初中的大門(mén)，我激動(dòng)，我驕傲。同時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)難過(guò)。在我們這個(gè)年級，我沒(méi)有認識的人。這個(gè)學(xué)校，這個(gè)班沒(méi)有一個(gè)是我的小學(xué)同學(xué)�？粗�(zhù)同學(xué)們玩得不亦樂(lè )乎，我不敢主動(dòng)去跟他們交流。我獨自來(lái)到操場(chǎng)，夕陽(yáng)把我孤獨的影子拉得很長(cháng)、很長(cháng)。我朝家的方向望去，我想回家。但我看不到我家的房子，一座座大山擋住了我的視線(xiàn)，那距離可望而不可及。想著(zhù)想著(zhù)，眼淚不自覺(jué)的流了下來(lái)，打濕了我的衣領(lǐng)。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)送來(lái)她關(guān)心的問(wèn)候，對我說(shuō)道:“雖說(shuō)沉默是金，但被埋沒(méi)的金子別人是看不到它的光亮的�！蔽椅⑽⒁恍�，把頭上揚，努力不讓眼淚流出來(lái)。雖然我知道，眼淚流不出來(lái)比流出來(lái)更痛苦。但我自己應該努力去成長(cháng)。
在布滿(mǎn)荊棘的青春路上，我害怕，我跌倒。
這一學(xué)期不知怎的，我的成績(jì)直線(xiàn)下降。每一個(gè)同學(xué)都努力的學(xué)著(zhù)�？粗�(zhù)這樣的競爭環(huán)境，我害怕了。越害怕，我的學(xué)習效率越低下。幾番考試我都沒(méi)能取得理想的成績(jì)。那一夜，我的眼淚打濕我的枕頭。但我不愿讓同學(xué)知道我在哭泣。我默不作聲，心里有說(shuō)不盡的難過(guò)。我突然閃過(guò)放棄的念頭，反正這么努力也沒(méi)有什么用。我還不如趁著(zhù)青春的年華，好好地玩一番。半夜，一個(gè)同學(xué)發(fā)現了我不開(kāi)心。把我叫到陽(yáng)臺，我把自己的想法告訴了她。她立馬反駁，將我成功的引向正確的道路。我決定要更加努力。
在青春路上，我被感動(dòng)的淚水浸泡。
快到期末考試了，平時(shí)上歷史課不怎么認真聽(tīng)講的我，只能乖乖復習歷史。望著(zhù)一串神奇的數字和相近的歷史人物，再加上我煩躁的心情，我什么也復習不進(jìn)去。最后一個(gè)周末，我決定托管好好復習。我拿著(zhù)書(shū)本，去找老師給我重新講解。老師講得很認真，我看見(jiàn)大滴大滴的汗珠劃過(guò)他的臉頰。時(shí)間過(guò)的太快太快。講完后，看看手表，一個(gè)小時(shí)已經(jīng)悄悄從我們的身邊溜走了。已經(jīng)過(guò)了吃晚飯的時(shí)間了，學(xué)校的食堂里已經(jīng)沒(méi)有飯了。只能去超市看看了，老師那時(shí)還關(guān)切的問(wèn)我有沒(méi)有錢(qián)。拿出十元錢(qián)準備給我，我微笑拒絕。晚自習時(shí)，天很熱，知了不停地叫著(zhù)，我拿著(zhù)書(shū)本在大廳里復習。這時(shí)一陣清涼，通過(guò)我的手心流進(jìn)我的心里。我一看，原來(lái)老師給我塞了一個(gè)冰淇淋。這時(shí)，我的心里暖暖的，但我清楚的知道那絕對不是太熱，我被感動(dòng)了。
在青春的芳草地，我漸漸成長(cháng)。我收獲了許多許多。青春，無(wú)悔！
我心中的芳草地作文 篇21
不管是人還是世上其他的花草萬(wàn)物，都是獨一無(wú)二的，人們總說(shuō)“世界上找不到兩片相同的樹(shù)葉”沒(méi)錯，確實(shí)是這樣子的，有的人喜歡去迎合別人，可是，為什么不做一個(gè)獨一無(wú)二的自己？
每個(gè)人都有一個(gè)與眾不同的世界，眾人所知的黃東邪他有一個(gè)屬于自己的小島，有自己的快樂(lè )，有自己的“桃花源”，不愿與外界交往，也不允許外界入侵。因為這是屬于他自己的獨一無(wú)二的小島，那每個(gè)人的內心深處都有一個(gè)小島，屬于自己的快樂(lè )芳草地。
魯迅曾是我們的近代文人，曾經(jīng)從醫的他，卻脫下白大褂選擇了用筆來(lái)拯救國家，可是又是為什么？因為他有一個(gè)屬于自己的圣地。他希望我們和平，所以就有了一個(gè)獨一無(wú)二的魯迅，一個(gè)只有他自己懂得的千古圣地。他和黃東邪一樣，內心深處都是一片芳草地，只是所處現實(shí)環(huán)境不同，可都還是選擇了為自己的美麗小島奮斗，做一個(gè)獨一無(wú)二的自己。
不管是出色的人還是平庸的人，金庸可以是一個(gè)至情至圣的文人，難道就不能有柔剛至此的平凡人。條條大路通羅馬，只是每個(gè)人獨一無(wú)二而已�，F在的自閉癥和抑郁癥患者，他們的私人空間比正常人要大，他們有自己的獨一無(wú)二的世界，只是比較悲觀(guān)，迷茫一些。獨一無(wú)二的自己無(wú)人能侵，只有自己能懂的快樂(lè )，可是迎合別人還要去跟隨他人的喜好來(lái)模仿一個(gè)世界，“高仿”與“正品”永遠是兩樣東西，再怎么逼真都是假的。
你可以頑皮，你可以偶爾犯點(diǎn)邪氣，但一定要做獨一無(wú)二的自己，黃東邪的島山清水秀只有他懂，桃花源的悠閑自在只有村民能動(dòng)，金庸的至情柔剛也只有他懂。要有一個(gè)屬于自己的世界，要做一個(gè)獨一無(wú)二的人，魯迅奮筆救國的悲憤也只有他自己心里清楚。
不要模仿不要迎合，那是別人的東西，要有屬于自己的芳草地，無(wú)人能侵無(wú)人能懂，像陶淵明一樣自在，像李白一樣悠閑，不用在意別人怎樣看你，流言再多都抵不過(guò)自己的快樂(lè )，做一個(gè)屬于自己的自己，特別的人特別地島。
我心中的芳草地作文 篇22
月光如絲，輕輕透過(guò)窗格，投下四方信箋似的光影，伴著(zhù)蛙聲蟬鳴，和著(zhù)微風(fēng)撥動(dòng)樹(shù)葉的聲音，喚起了我所有被深埋的記憶。
那，也是一個(gè)夏天，我和母親漫步在池塘邊，層層疊疊的綠荷映入眼簾。媽媽說(shuō)奶奶家門(mén)前的荷葉比人高了，過(guò)不多久荷花就要開(kāi)了，我的思緒也隨之飄到了那個(gè)留下我童年足跡的小鄉村。
奶奶躺在光滑的藤椅上，旁邊擺一個(gè)小小半導體，緊挨著(zhù)它的是一杯升騰著(zhù)裊裊熱氣的淡茶，手執一把蒲扇，搖著(zhù)，輕輕閉著(zhù)眼，一手輕輕點(diǎn)著(zhù)節拍，這時(shí)候的我有時(shí)會(huì )和小伙伴一起玩起吹泡泡的游戲，肥皂水調制而成的簡(jiǎn)單泡泡液，吹出來(lái)的泡泡在光線(xiàn)的折射出七彩的光。屏息看著(zhù)那些泡泡緩緩的朝天空中飛去，孩子們高興得手舞足蹈，那種質(zhì)樸簡(jiǎn)單的快樂(lè )，一直在我心中回蕩。
兒時(shí)陪伴我最多便這磨得不成樣子的足球了，記得那一天，陽(yáng)光還在，我捧著(zhù)球往院子走去，將球放下，踢挑盤(pán)射，其樂(lè )無(wú)窮，我沉浸在快樂(lè )之中，卻忘記了身后的奶奶種的盆栽，“嘭”重重的一腳將就踢出去，只聽(tīng)見(jiàn)“哐當”一聲，只見(jiàn)花瓶在地上打著(zhù)旋，奶奶的盆栽遭殃了，花也折斷了幾朵，這下闖禍了，怎么辦？這可是奶奶最喜歡的花呀，我蹲在地上束手無(wú)策，汗水如雨水般不停地滴落，我低著(zhù)頭捧著(zhù)花看著(zhù)，一個(gè)主意在腦海中一閃而過(guò)，我學(xué)著(zhù)奶奶種花的樣子，左手提著(zhù)一把壺，右手拿一把小鏟子，慢慢的一小步一小步向前移動(dòng)，土堆慢慢地被堆起起，越來(lái)越大，以將花盆中的泥土填平，撒上一點(diǎn)水，任其濕潤，可花兒被我這樣一折騰，連葉子也失去了生機，耷拉著(zhù)腦袋，要是奶奶知道了，我肯定要挨批的，我的心中像裝了一窩小兔子上竄下跳的，怎么辦？花兒被我這一般弄是不是營(yíng)養流失了呢？是不是該給它加點(diǎn)肥料呢？媽媽做菜時(shí)總放一點(diǎn)油鹽醬醋等調料，做出的飯菜營(yíng)養可口，花兒是不是加點(diǎn)這些就能很快重新開(kāi)花呢？說(shuō)干就干，我躡手躡腳的來(lái)到廚房，找來(lái)些五顏六色的瓶瓶罐罐，一點(diǎn)一滴，一勺一勺倒入花盆中，與泥土和在一起，我想花在“味道十足”的環(huán)境下一定能茁壯成長(cháng)，我滿(mǎn)懷希望的等待著(zhù)奇跡的發(fā)生，可是事與愿違，沒(méi)過(guò)兩天花兒卻枯萎了，我跟奶奶承認了錯誤，后來(lái)奶奶給我拿來(lái)了一些養花的書(shū)，我也查閱了一些有關(guān)植物的資料，終于知道了一些養花的知識。
兒時(shí)的門(mén)，是不具禁錮的門(mén)，是通往自由的門(mén)，是從容，是逍遙，白天從這出發(fā)，捉蝴蝶，戲蜻蜓，追蚱蜢，尋知了；待到獨月當空，零星散灑的靜謐之夜，總喜歡坐于門(mén)檻，托著(zhù)腮，仰著(zhù)頭，好奇為何月兒是圓的，星星為何不是五角星形狀的……
生命伊始，如夏花燦爛，也正如我們的童年，不諳世事，簡(jiǎn)單，盡管對外面的世界一無(wú)所知，但我們對它充滿(mǎn)好奇、憧憬、渴望，總有一天我們會(huì )解開(kāi)這些疑問(wèn)，總有一天我們也能像大人一樣知道好多事情，童年就是這樣的，用最簡(jiǎn)單的方式印證著(zhù)生如夏花。
而今，由于學(xué)習的需要，我早已遠離了這份寧靜來(lái)到的喧囂而又快節奏的城市。然而每當夜幕降臨，音響里飄出《回家》的薩克斯旋律時(shí)，總禁不住想起老家的院子、老家的荷塘，還有那藤椅里閉目養神的老人和她半導體里彈出的陣陣音樂(lè )聲，才發(fā)現多少年來(lái)自己的記憶深處還留著(zhù)這么一塊潔凈而又舒坦的芳草地。
我心中的芳草地作文 篇23
不逼自己一把，怎知自己不行？——題記
沒(méi)有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒(méi)有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒(méi)有旁觀(guān)者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。
時(shí)間轉瞬即逝，昨天仿佛在自己眨眼的那一剎那間從你的眼前流過(guò)去了。我拿著(zhù)昨日的扣分登記本看了又看，思考著(zhù)上臺講些什么，腦海中構思的句子仿佛都可以構成長(cháng)篇大論了。
“請大家放下手中的事情，昨天的值日班長(cháng)上臺總結！”還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，副班長(cháng)已經(jīng)發(fā)話(huà)了，我愣了愣，不久，便胸有成竹的三步并著(zhù)兩步上了臺。
前腳一蹬上講臺，身上像穿了幾層鎧甲似的沉重不已。后腳再一蹬上講臺，仿佛全身上下遭到了沖刷，腦子里構想的全揮霍一空……幸而此時(shí)軍號鈴聲響起，讓我又有了“喘息”的機會(huì )。
但馬上，我似乎感覺(jué)到腦容量只有面包屑那么大了，心里仿佛踹著(zhù)一只兔子�？粗�(zhù)那密密麻麻、如群蟻排衙的字體，我心想：怎么辦？我現在連個(gè)屁也放不出，更別說(shuō)憋出一個(gè)字了。不行，我拼了！就以平常的心態(tài)對待就好了。
我深吸了一口氣，盡量讓自己平靜下來(lái)。接下來(lái)的一切，我全然無(wú)半點(diǎn)印象了，只覺(jué)得似乎也和同學(xué)們侃侃而談了起來(lái)……
人生苦短，歲月易老。一個(gè)人如果欲望太多，生命該如何承受重負。人生又怎能獲得快樂(lè )呢？因此，我們應做一個(gè)真實(shí)的自我，無(wú)須掩飾，無(wú)須自憂(yōu)，認認真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人！
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