我心中的“太陽(yáng)”作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的我心中的“太陽(yáng)”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心中的“太陽(yáng)”作文1
書(shū)，是我心中不滅的太陽(yáng)，它能引領(lǐng)我走向光明的前方。
假如沒(méi)有了書(shū)，我就沒(méi)有了心中的太陽(yáng)，也就沒(méi)有了成長(cháng)的階梯。它讓我步步向上，勇攀高峰。
它讓我知道：沒(méi)有最好，只有更好。應該有很強的上進(jìn)心。
假如沒(méi)有了書(shū)，我就沒(méi)有了心中的太陽(yáng)，也無(wú)法進(jìn)入知識的海洋。它讓我領(lǐng)會(huì )知識的奧妙，領(lǐng)悟人生的真諦。
它教會(huì )了我從“一、二、三”開(kāi)始的簡(jiǎn)單文字，也教會(huì )了從“a、b、c”開(kāi)始的英語(yǔ)。它為我奉獻出了自己的本領(lǐng)。
假如沒(méi)有了書(shū)，我就沒(méi)有了心中的太陽(yáng)，也沒(méi)有了踏實(shí)的步伐。它引領(lǐng)我一步步、踏踏實(shí)實(shí)地向前走。
它讓我懂得知識是要慢慢積累起來(lái)的，成功是靠不懈努力才換來(lái)的。在人生的道路上每一步都要盡量踩穩。
假如沒(méi)有了書(shū)，我就沒(méi)有了心中的太陽(yáng)，也沒(méi)有了在孤獨中的陪伴。當我感到孤獨時(shí)，它總能陪伴我，讓我放松心情，讓我快樂(lè )起來(lái)。
它用自己的積蓄，為我奏起歡快的小曲。讓?xiě)n慮中的我頓時(shí)感到輕松。
假如沒(méi)有了書(shū)，我就沒(méi)有了心中的太陽(yáng)，也不能更好的了解這個(gè)世界。它讓我把大江南北的風(fēng)光盡收眼底。
它讓我領(lǐng)略世界各地的美景。讓我明白各種人是不一樣的。猶太人、印第安人人……各種各樣的人們以不同的方式在地球上生存著(zhù)、繁衍著(zhù)。
書(shū)，它是我心中不滅的太陽(yáng)。它奉獻出自己的一切，為我乃至所有人做貢獻。讀書(shū)是多么重要，就如章學(xué)誠所說(shuō)的：“讀書(shū)如飯，善吃飯者長(cháng)精神，不善吃者生疾病�！币虼�，書(shū)是我心中的太陽(yáng)！
我心中的“太陽(yáng)”作文2
母親，我心中的太陽(yáng)，永遠的太陽(yáng)。
——題記
當落日的脈脈余輝撒滿(mǎn)大地，一縷縷驃縹緲緲的陽(yáng)光將母親和大地融為一體。夕陽(yáng)下，母親的臉頰被悄然映紅，臉上溝溝壑壑的皺紋將兒女們心中的太陽(yáng)勾畫(huà)的有聲有色！
我忘不了，忘不了那年冬天，忘不了母親為我付出的一切 ……
我從小就體弱多病，因此每年的流感總少不了我的加入。每到這時(shí)，送我去打點(diǎn)滴便成了母親最為重要的工作。
那天，天氣出奇的冷，瑟瑟的冷風(fēng)漫無(wú)邊際地刮著(zhù)，雨很小卻很密，寒風(fēng)和冷雨肆無(wú)忌憚的撲面而來(lái)。母親把僅有的一件雨衣披在我身上，馱著(zhù)我去打點(diǎn)滴。
母親額頭前的頭發(fā)已被打濕，每一根細發(fā)都艱難地挑著(zhù)一顆或數顆小水珠，隨著(zhù)母親騎車(chē)的節奏，晃破了便滾到額頭上，成了黃豆般大的汗珠。
上坡時(shí)，自行車(chē)沉重的喘息聲與母親的喘息聲相互交錯，卻像重錘打在我的心頭，一顫，一顫……久久不能平息。我感到一股暖流順頰而下，我不知道那是淚水還是汗水，但是，我知道我是幸福的。因為坐在自行車(chē)上，抓著(zhù)母親的衣角，我知道我抓住了一個(gè)溫暖的依靠。
于是，我14歲的年輪便被母親塑造的花朵般艷麗�？扇缃�，母親老了，彎曲的脊梁使她再也無(wú)力去支撐兒女們心中的藍天，可她仍然把兒女們心中的太陽(yáng)，譜寫(xiě)成最壯麗的詩(shī)篇，詮釋了她14年來(lái)留給歲月的痕跡。從此，她再也不用低頭垂眉，因為我們都無(wú)愧于自己心中那輪鮮紅的太陽(yáng)。
我深?lèi)?ài)著(zhù)母親，我將銘記她為我所付出的一切；我深?lèi)?ài)著(zhù)母親，我將努力拼搏，用優(yōu)異的成績(jì)去回報母親；我深?lèi)?ài)著(zhù)母親，感謝她在我人生的坎坷中揚起的風(fēng)帆！
我深?lèi)?ài)著(zhù)母親！于是，今生今世，母親是我心中的太陽(yáng)，永遠的太陽(yáng)，永遠，永遠 ……
我心中的“太陽(yáng)”作文3
你和我有相似的面容，有和我一樣高挺的鼻子，有和我一樣小小的眼睛，有和我一樣的大腳丫……
你有別人少有的柔情，少有的慈愛(ài)，少有的寬容……你是我心中的太陽(yáng)。
冬日的陽(yáng)光暖暖的，冬日的被窩亦是如此。喜歡賴(lài)床的我總會(huì )呆在窩里一動(dòng)不動(dòng)，等著(zhù)你來(lái)叫醒。你總會(huì )撓著(zhù)我的腳掌，掀開(kāi)我的被子，大鬧一番，直到我起身。這是我最幸福的事。望著(zhù)你微笑的面孔，總會(huì )依稀記得昨天半夜里那熟悉的背影，那個(gè)躡手躡腳走進(jìn)我的房間，又輕輕地拉起地上過(guò)半的被褥，然后又呼著(zhù)寒氣，跺著(zhù)腳，輕輕地走了。那時(shí)的我已是熱淚盈眶，心里暖哄哄的。
“走，帶你去搓一頓！”這句看似簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，卻飽含著(zhù)無(wú)數的愛(ài)。每每回到家，你不會(huì )問(wèn)成績(jì)，不會(huì )問(wèn)學(xué)校，不會(huì )問(wèn)任何我不喜歡的東西，因為你覺(jué)得回家第一天就是應該忘記一切，盡情享受的。每每回家，你總會(huì )買(mǎi)我最喜歡吃的菜，最喜歡吃的水果和一大推的零食，當然，水壺里也有滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)水。每每回家，你總帶我走門(mén)串巷，今天到這家，明天到那家，不亦樂(lè )乎。
從小到大，我的學(xué)習你一向放手，你總是很信任我，也總是以我驕傲。每一次的演講比賽，你沒(méi)有一次會(huì )缺席，你總會(huì )拿著(zhù)攝像機，記錄著(zhù)全過(guò)程，仿佛我永遠是第一。每一次的知識競賽，你總會(huì )給我緩解壓力，自信是通往成功的第一步是你教給我的。
最喜歡坐在你的膝蓋上，永遠不會(huì )忘記你那一直都抖動(dòng)的雙腿，你總未停過(guò)，因為你一抖，我就咯咯笑（這是小時(shí)候的事了）；長(cháng)大了，只要腿一酸，就總會(huì )很自覺(jué)地把腿伸到你的膝蓋上，你總會(huì )耐心地幫我揉，真像專(zhuān)業(yè)人士��！
我從未用言語(yǔ)表達過(guò)我的情感，但你永遠是我心中的太陽(yáng)，我感激你。我相信你也知道吧，我親愛(ài)的老爸！
我心中的“太陽(yáng)”作文4
在我心中有一輪紅日，因心里“季節”變化，日光溫度不同；因時(shí)間變化，日光明暗不同。
做數學(xué)題時(shí)，了無(wú)頭緒如夜晚之黑暗。冥思苦想就如在黑暗中行走，雖企盼有燈，但前方仍是黑暗。終于，有了頭緒，即如點(diǎn)燈夜行。題一做出，即刻身心輕松，如紅日初升，給人以“明天更好”的希望。 一日英語(yǔ)課，無(wú)故被叫至講臺，在黑板上寫(xiě)，不慎將“第三”一詞多加了一字母——e！以致在班中鬧出話(huà)，此時(shí)，當頭紅日自然像打霜的茄子——蔫了。 學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，我破天荒地被選去做運動(dòng)員！但我的各項成績(jì)都不佳，垂頭喪氣地提前為自己找借口，怕同學(xué)責怪，當我回到位上時(shí)，但同學(xué)們聽(tīng)到“喪訊”后并沒(méi)有責怪，我的借口也沒(méi)派上用場(chǎng)。同學(xué)們信任與原諒的目光東一點(diǎn)，西一點(diǎn)地向我投來(lái)，心中的太陽(yáng)也即刻又黯淡轉為光彩四射，我身體里充滿(mǎn)了活力，心情舒暢，熱血沸騰。
我很懶，用一個(gè)詞來(lái)形容就是“好逸惡勞”，總不免“IP”。在家家長(cháng)P，在校老師P，可以說(shuō)我沒(méi)一天能“吃著(zhù)好果子”。IP時(shí)，心中的那輪太陽(yáng)自然是蒙著(zhù)一層“棉被”，極陰極暗。
因“諸事不順”而“倒霉”或“背”時(shí)，心中的紅日也偏向“南回歸線(xiàn)”了，凍得我瑟瑟發(fā)抖；卻也只能“鉆
木取火”，而手腳冰涼并四肢發(fā)麻的我，哪還會(huì )有力量去鉆木呢？更不要說(shuō)什么取火了！但此時(shí)，偏偏無(wú)人來(lái)助我，只有我一人在寒風(fēng)中瑟縮，在緩緩的向溫暖的“赤道”蠕去。
我心中的“太陽(yáng)”作文5
人生如畫(huà)，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映；人生如歌，高低迷離，噪雜與清脆皆成曲目；人生如酒，婉轉悠長(cháng)，醇厚與平淡均沉醉。行走于漫漫人生路，前途迷茫而危險。而我們只有升起心中的太陽(yáng)，才能不被痛苦擊倒，被無(wú)助嘲笑，因艱險哭泣，從而達到成功的彼岸。
明月皎潔——李白
你前有《楚辭》的磅礴，后有宋詞的婉轉；你左有杜甫的沉郁，右有白居易的質(zhì)樸。然而這些都不能遮蓋你的光芒。你盡管有機會(huì )做官，但官場(chǎng)的腐朽與皇帝的無(wú)能刺痛了你的心，于是你升起了心中的太陽(yáng)，喊著(zhù)“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”狂笑而去。你將自己的豪情在山間潑灑，在水中流淌。李白，你是詩(shī)中之仙！
李白升起了心中的太陽(yáng)，照耀于青史之上，永耀后代。
南山秋菊——陶潛
你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子，你本也熱衷于做官，夢(mèng)想著(zhù)位極人臣。然而，在看到百姓的貧苦與官員的腐朽后，你懷疑了。因為你卻無(wú)力改變，于是你升起心中的太陽(yáng)，著(zhù)一身布衣，穿一雙芒鞋，柱一根竹杖飄然離去，在山間與秋菊為伴，贈給世人一個(gè)堅毅的背影。
陶潛升起心中的太陽(yáng)，于是，泛黃的史冊中透出隱約的菊香，流芳千古。
淥水亭旁——納蘭容若
你是真正的八旗子弟，卻留戀于宋詞之間；你有著(zhù)別人艷羨的家世，卻不熱衷于官場(chǎng)仕途；你也曾迷茫過(guò)、懷疑過(guò)、無(wú)助過(guò)，不過(guò)你最終升起心中的太陽(yáng)，驅散了前方迷霧，使清詞在文學(xué)史上占有一席之地。
容若升起了心中的太陽(yáng)，讓清詞散發(fā)出了奪目光彩，萬(wàn)人景仰。
也許人生有時(shí)更像熙熙攘攘的人群，更像灰黑色的膠卷，但只要你升起心中的太陽(yáng)，便可驅散黑暗，驅逐寒冷，便可聽(tīng)到烈風(fēng)的呢喃，看到水的清澈，觸到云的溫柔，嗅到四月一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)。
我心中的“太陽(yáng)”作文6
清晨時(shí)分，一輪圓圓得太陽(yáng)劃過(guò)那美麗得風(fēng)景線(xiàn)，那就是初升得太陽(yáng)，初升得太陽(yáng)照在臉上，也照在身旁這棵小樹(shù)。而我們正如那初升得太陽(yáng)。初升得太陽(yáng)永遠那么朝氣蓬勃，就如同學(xué)生，當我們系著(zhù)紅領(lǐng)巾走進(jìn)校們。就意味著(zhù)這是我們人生得起點(diǎn)。這時(shí)得我們是最純真得，最有活力得。
初升得太陽(yáng)得光輝不是永恒得，它只是一瞬間得燦爛，正如同我們得學(xué)生時(shí)代，如果我們不把握現在，好好學(xué)習得話(huà)，那將成為永恒得遺憾。就像我們初一年學(xué)生一樣，這是我們初中階段得起點(diǎn)。如果在這段時(shí)間好好學(xué)習，加上汗水，那么為以后得兩年打下了堅實(shí)得基礎。進(jìn)入了初二初三，就意味著(zhù)我們向人生踏進(jìn)了一大步。
初升得太陽(yáng)是大地得希望，就如同我們是祖國得希望，也是父母與老師得希望，人們看到初升得太陽(yáng)時(shí)，他們知道新得一天來(lái)臨了，然而大地也被初升得太陽(yáng)籠罩著(zhù)，它給了大地增添了一分生機，而我們是一個(gè)新得生命，他們希望我們能好好讀書(shū)，將來(lái)能有一凡成就。而老師是培育花朵得園丁，他們當然希望自己培育出得花朵茁壯成長(cháng)，將來(lái)能散發(fā)出迷人得芬芳。對他們無(wú)數得期待，我們當然不能讓他們失望，為了將來(lái)，為了他們，我們一定要奮發(fā)向上。
我們是初升得太陽(yáng)，我們是生命共同體，我們相伴著(zhù)成長(cháng)，一同走向未來(lái)！
看吧！初升得太陽(yáng)升起來(lái)了！
我心中的“太陽(yáng)”作文7
爸爸是我心目中的太陽(yáng)，他在我不會(huì )走路時(shí)教我走路，在我茫然的時(shí)候教我該做什么，在我遇到困難的時(shí)候教我該怎么做。
有一次，我正在做一道我覺(jué)得很難很難的數學(xué)題，我絞盡腦汁地想，就是想不出來(lái)。我把能想到的方法都試了，可還是不對。我又試了幾種方法，又是錯的。我開(kāi)始對著(zhù)題發(fā)愣：這是什么題，真變態(tài)，怎么這么難！我發(fā)了一會(huì )兒愣，不開(kāi)心地嚷道：“頭都想大了，哼，我不學(xué)了！”說(shuō)完這句話(huà)，我把筆扔到一邊，自己坐在那兒生悶氣。
爸爸聽(tīng)到我大喊大叫，跑過(guò)來(lái)笑著(zhù)問(wèn)我：“怎么了？是遇到難題了嗎？”
我不高興地說(shuō)：“這兒有一道超級變態(tài)的題，頭想破了都做不出來(lái)�！卑职诌^(guò)來(lái)看了一會(huì )說(shuō)：“我給你點(diǎn)提示吧�！卑职址浅Ｄ托牡亟o我講，可是講完之后，我還是不懂，爸爸說(shuō)：“好，我再給你講一遍吧�！庇种v了一遍后，我依然不明白。爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，那我再慢點(diǎn)講”。
我終于明白了，爸爸高興地說(shuō)：“你看，只要認真地聽(tīng)，用心去想，一定會(huì )明白的�！蔽乙埠芨吲d：“太棒了，我終于會(huì )了”。
爸爸說(shuō)：“以后再遇到學(xué)習上的問(wèn)題，一定要耐心，不能急躁，就一定會(huì )做好的�！�
我生活中遇到過(guò)很多這樣的事，每一次都是爸爸來(lái)幫助我。他就是我心目中最亮的那顆太陽(yáng)，一路伴隨我成長(cháng)。
我心中的“太陽(yáng)”作文8
冬日的太陽(yáng)是溫暖的，它在沖破冰雪封鎖的寒冷后，將光芒照耀在大地上，冰雪隨之漸漸融化，春的號角就要吹響。公園里的那幾株松柏，仿佛從未被寒冷侵擾，在寒風(fēng)大雪中依舊翠綠，直到陽(yáng)光融化它們身上的積雪，我才看到了它面對極其艱難的處境，仍屹立不倒的堅持。那份堅持，正是我心中的太陽(yáng)！
盧梭有言：大雨可以延遲我們到達的時(shí)間，但不能阻止我們前進(jìn)。世事紛繁無(wú)常，困難挫折總是紛至沓來(lái)，或如滂沱大雨直面痛擊，或如瀟瀟風(fēng)雨煩憂(yōu)不安，沒(méi)有誰(shuí)的人生能事事順利。雖然常勝將軍并不存在，但人們總能以堅定的志向和堅韌的毅力，在逆境中迎來(lái)光。
左丘明，春秋時(shí)期的史學(xué)家。他晚年雙目失明，疾病纏身，但仍以口述的方式，完成了我國第一部敘事詳細完備的編年體史書(shū)《左傳》。面對命運的磨難，他并沒(méi)有被打倒，而是以驚天地泣鬼神的堅持回報之。
袁隆平的雜交水稻團隊在去幫助非洲人民種植水稻時(shí)，面對生活、技術(shù)上的困難和非洲人們的不理解，也曾讓他們望而卻步，但就是因為在這逆境中堅持了下來(lái)，他們才把水稻成功地種植在了非洲的十六個(gè)國家，種在了非洲人民的心中。
縱觀(guān)當今世界，有太多的成功人士用堅持繼續走下去，人可以被打敗，但不可以被毀滅，面對困境，我們可以停留，可以倒下，但在短暫停留過(guò)后，我們要猶存希望。我們可以停留，可以倒下，但在短暫停留過(guò)后，我們要猶存希望地堅持下去；在痛苦倒下之后，我們要意志堅定地站起來(lái)，哪怕跛腳趻踔，步履蹣跚。
沒(méi)錯，堅持很難，但你要相信，只有十年如一日的堅持，才能在你的心中灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
我心中的“太陽(yáng)”作文9
滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。
——題記
你穿越了千年的時(shí)光隧道。向我的腦海中走來(lái)。戎馬一生，歷經(jīng)戰亂。你，坐擁北方。三國之爭，英雄輩出。但我認為，你最杰出，領(lǐng)兵帶馬，南征北戰，于亂世中踏出一方天地。因此，橫刀立馬的你是我心中最美的太陽(yáng)。
撥開(kāi)云霧，臨風(fēng)官渡之中，袁紹起數十萬(wàn)兵馬，而你并無(wú)絲毫畏懼。因為你深知袁紹自大，定不用謀，你卻虛懷若谷。當許攸到來(lái)之時(shí)，愛(ài)才心切的你締造出了赤腳迎許攸的這段歷史佳話(huà)。你依許攸之計，奇襲烏巢，敗袁紹，平中原。從而讓官渡之戰永耀史冊�！皯{欄處，瀟瀟雨歇，仰天長(cháng)笑。壯懷激烈�！蹦愕膽鹇耘c心態(tài)成就了你無(wú)人能比的輝煌。所以，有著(zhù)一顆超大心臟的你是我心中最美的太陽(yáng)。
“東臨碣石，以觀(guān)滄海�！睔馔躺胶拥脑�(shī)句，彰顯出何等的雄偉氣勢，普天下之苦難唯有這博大的胸懷方可包容�！叭赵轮�，若出其中�！蹦愠删土塑娛屡c文學(xué)的雙峰寶塔。留下不朽美名于后世。譜出“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”的壯麗詩(shī)篇。讓萬(wàn)人去吟詠。去賞析，去品味。你，不愧是一代文壇才俊。因而是我心中最美的太陽(yáng)。
你素來(lái)敬君子，惡小人。當關(guān)云長(cháng)在你面前出現時(shí)，你好酒好肉地款待。以期一世豪杰能夠與自己共圖千秋大業(yè)。而面對賣(mài)主求榮的苗澤與楊松，你只是淡淡說(shuō)了句：“不忠不義之徒，留之何用？”愛(ài)憎分明的你，是我心中的太陽(yáng)。
我心中的“太陽(yáng)”作文10
假如我是一株小草，那么母親就是太陽(yáng)。由于有她，我才能茁壯成長(cháng)，我才明白什么叫炙熱的愛(ài)。小時(shí)候，東西吃剩下一兩口才讓母親“掃尾”的肯定是我；而試了一兩口就給我的肯定是母親。
她將自己的無(wú)私看作是理所當然，而我也就理所當然地接受了。天天早晨，母親依時(shí)把我叫起，就獨自一人托著(zhù)那粗笨的自行車(chē)下樓往，邊出門(mén)還邊叫我不要忘帶鑰匙。待我“咚咚咚”跑下六樓后，她已站在轉門(mén)處等我了。遇上下雨天或大霧，母親總是反復叮吃驚說(shuō)：“別騎太快，時(shí)間多著(zhù)呢！”她那皺在一塊兒的眉頭似一把鎖，打不開(kāi)。傍晚回來(lái)，把自行車(chē)扛上家的也是她。無(wú)論是嚴冷或是酷暑，就這樣一日一日地重復著(zhù)。大約到四樓時(shí)，母親就得停下歇一會(huì )，粗重的喘息聲接連不斷，在她四周，仿佛有一個(gè)無(wú)形的范圍圈，一靠近，就感受到濃濃的愛(ài)意，無(wú)法抗拒。母親永遠都那么溫柔、慈愛(ài)，即使天天都重復著(zhù)同樣的這么一件事，我覺(jué)得那是母親的愛(ài)在積聚著(zhù)，傳送著(zhù)。
我記得，我第一次聽(tīng)的童話(huà)出自自母親口中，第一次洗衣服來(lái)自母親的教導，第一次傷心是由母親撫慰……她就是太陽(yáng)，是一個(gè)光源、一個(gè)熱源，把我籠罩在熱和與明亮當中，如此無(wú)私地把一切奉獻。簡(jiǎn)單的一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作，卻能包含無(wú)盡的愛(ài)的人，就是母親。在我的心中，有一個(gè)不落的太陽(yáng)，那就是母親——生我、愛(ài)我的人，她是最美的太陽(yáng)
我心中的“太陽(yáng)”作文11
迎著(zhù)朝陽(yáng)，我己度過(guò)了六年得小學(xué)生活。這段美麗得時(shí)光就像一部多彩得電影，珍藏著(zhù)許多精彩得鏡頭。
鏡頭一：
“呀！下雪了！”我興奮地叫著(zhù)�？觳阶呦蛐@，校園里像是蓋上了一層棉被，棉被上還存留著(zhù)同學(xué)們得足跡。我加入了忙碌得工作中——打掃操場(chǎng)。同學(xué)們快步來(lái)到所在得擔當區，拿起掃除工具干起活來(lái)，天可真冷��！同學(xué)們得手，都已凍紅了，但沒(méi)有人停下來(lái)偷懶，大家都非常認真。雪已經(jīng)快清理完了，在班主任得帶領(lǐng)下，全班同學(xué)堆起了雪人。同學(xué)們都非常起勁，有得在團雪團，有得在拍雪，還有得在運雪。不一會(huì )，一個(gè)小巧得雪人便展現在校園中。同學(xué)們圍著(zhù)雪人跳啊，笑啊。咔嚓，這鏡頭定格在了我得心里。
鏡頭二：
在一個(gè)陽(yáng)光明媚得上午，我們和二班要打一場(chǎng)籃球賽，同學(xué)們都異常興奮。比賽隨著(zhù)體育老師得一聲哨聲便開(kāi)始了，只見(jiàn)隊員們那矯健得身影在球場(chǎng)上來(lái)回穿梭。加油！加油！我們也激動(dòng)得手舞足蹈。咔嚓！這鏡頭印在我得腦海里。
鏡頭三：
漫步在校園里，看到了同學(xué)們在一起歡快地玩耍，看到了老師們辛勤地為我們批改作業(yè)，看到了同學(xué)們互相幫助得情景。咔嚓，這鏡頭存進(jìn)了我得記憶中。
我們是初升得太陽(yáng)，在這美妙得世界里，我們是耀眼得彩虹。
我心中的“太陽(yáng)”作文12
我的父親很平凡，在茫茫人海中，你第一眼看到的可能不是他。他的工作既是平常的，也是很險的大貨車(chē)司機。他很平凡，什么都給不了我，卻什么都給了我。
正是盛夏，他的膚色被曬黑了很多，還發(fā)到家人群里似調侃自己一樣，說(shuō)看到鏡子里的自己都想笑。和我聊天時(shí)是這么說(shuō)的你看我這膚色像不像非洲人，和他們站在一塊，他們是不是都懷疑自己不是非洲人，你看我這么一笑是不是和他們一模一樣了。我這膚色都比你奶奶炒的紅燒肉還黑了。一種不可言喻的東西像在我的心臟上劃了一下。
他曾經(jīng)因為鍛煉，把煙戒了，我以為他不會(huì )再抽這個(gè)燃燒他肺部的東西了，但是，我好像錯了。之后看見(jiàn)他再次吸食這東西時(shí)，我問(wèn)嬸嬸他不是戒煙了嗎，為什么還在抽？嬸嬸說(shuō)他郁悶。郁悶？這個(gè)理由我很接受，因為一個(gè)人在郁悶時(shí)，往往只想一個(gè)人靜靜或一個(gè)人認真做一件事。而問(wèn)他時(shí)，他只是說(shuō)他沒(méi)有事做想抽一根。這算是對我的隱瞞嗎
他從沒(méi)兇過(guò)我�？疾顣r(shí)，只有鼓勵，和拿自己做比較，遇到事時(shí)只會(huì )給我說(shuō)道理，而不是不分青紅皂自一味護著(zhù)我。
我的衣服在每一年每個(gè)季節都會(huì )換新的。而在這幾個(gè)月，看他的'衣服，好像都沒(méi)怎么換過(guò)新的，又好像就沒(méi)買(mǎi)過(guò)新的。
我的父親雖然很平庸，但是他是我心中的太陽(yáng)，照耀著(zhù)我。雖然他是第一次為人父，顯的小心翼翼。
我心中的“太陽(yáng)”作文13
太陽(yáng)，一個(gè)充滿(mǎn)正能量的詞語(yǔ)，讓人產(chǎn)生無(wú)限溫暖的遐想。
媽媽就是我心中的太陽(yáng)，為我照亮前方的路，嚴厲時(shí)的你如同午時(shí)的太陽(yáng)，耀眼，明亮，讓人不敢直視。溫柔時(shí)的你，如同傍晚的太陽(yáng)，美麗，溫柔。
記得那年夏天，我把期末成績(jì)帶回家，你臉上的笑容一下子就冷卻了。還沒(méi)等你開(kāi)口，我就對你說(shuō):“我不想上學(xué)了”。從那天起。你一個(gè)星期都沒(méi)有理我，我們之間始終都保持著(zhù)沉默，記得以前的時(shí)候，我無(wú)論做錯什么事，你都表示理解，然后鼓勵我。我們之間無(wú)話(huà)不談，但因為那次考試成績(jì)，我們就像陌生人一樣，我每次一見(jiàn)你就匆匆地走開(kāi)，直到第二個(gè)星期，你說(shuō)要幫我補課，后來(lái)，聽(tīng)爸爸說(shuō)，我不在家的時(shí)候，你總是拿著(zhù)我的課本發(fā)呆，問(wèn)爸爸這該怎么辦?爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“丫頭，雖然我們沒(méi)有什么文化，但是為了你，你媽媽心都操碎了，就是希望你能比我們過(guò)的好，永遠都好……
聽(tīng)到這里，我熱淚盈眶。
五歲時(shí)，你曾對我說(shuō):“丫頭，長(cháng)大了，媽媽都抱不動(dòng)你了”。風(fēng)聲瀟瀟，你站在車(chē)站旁，對我說(shuō)，即將，你要開(kāi)往你要去了地方，為我和爸爸拼一筆錢(qián)。
那是很多年前的事了，可我的記憶依舊，外面的陽(yáng)光照進(jìn)屋里，留下斑珀的影子，影射著(zhù)青春與叛逆。
青春的路上，你就是我的太陽(yáng)，為我照亮前方的路，青春的路上有你，就夠了。
我心中的“太陽(yáng)”作文14
每天，太陽(yáng)都是在早晨中緩緩升起，到了傍晚又在余暉中徐徐地落下。而在我的心中也有一個(gè)太陽(yáng)，它為我指明了前進(jìn)的道路，更重要的是，這個(gè)太陽(yáng)是永恒的，從不消失。
在我十歲的時(shí)候，一次，由于我在下樓梯時(shí)，一不小心沒(méi)踩穩臺階，把腳給跌傷了，雖然很幸運的沒(méi)有導致骨折，但還是烏青了一大塊，還有個(gè)別地方磨出了血。去醫院包扎以后，疼痛雖減輕了很多，但走起路來(lái)還是不免會(huì )痛起來(lái)。有好幾天，我總是埋怨自己怎么會(huì )那么笨，走樓梯也能把自己摔成那樣。那段時(shí)間除了上學(xué)我哪也不肯去，怕被人笑話(huà)，說(shuō)我連路都不會(huì )走。
有一天我很自卑地坐在沙發(fā)上發(fā)呆，媽媽的腳步聲逐漸清晰起來(lái)，看了看我苦惱的樣子，輕輕地坐到沙發(fā)上，笑著(zhù)問(wèn)我：“這幾天怎么總是無(wú)精打采，愁眉苦臉的呀?”我撇撇嘴，心想：媽媽這不是明知故問(wèn)嘛!見(jiàn)我不回答，媽媽看著(zhù)窗外，好一陣沉默后，她才緩緩地說(shuō)：“你看那些在藍天中自由飛翔的鳥(niǎo)兒，它們在翱翔的過(guò)程中也可能會(huì )受傷啊!
你再想一想，如果鳥(niǎo)兒們從沒(méi)受過(guò)傷，它們會(huì )從中得啟示，知道飛翔的真正的技巧，從而飛得更高嗎?”說(shuō)完，還補了一句：“每個(gè)人都會(huì )遇到困難，但并不是每個(gè)人都會(huì )這樣垂頭喪氣的，腳摔傷也沒(méi)什么大不了的，別人也沒(méi)有必要去笑你啊，這只是個(gè)意外，下次小心點(diǎn)就好了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我一下子恍然大悟，我必須從中吸取教訓，不可以這兒不小心了，也不用自卑了。
媽媽?zhuān)褪俏倚闹械奶?yáng)，給我鼓勵，使我永遠享受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖!
我心中的“太陽(yáng)”作文15
我心中有一個(gè)太陽(yáng)。我眼前有一片紅花綠草，我聽(tīng)到小鴿子的歌唱，總有溫暖的手牽著(zhù)我，總有溫暖的話(huà)送耳旁，總有一個(gè)聲音為我帶路，總有一聲呼喚飄在我心上。我在愛(ài)的人間長(cháng)大，長(cháng)大的還有我的堅強。只要我心中有個(gè)太陽(yáng)，心靈就不會(huì )暗淡無(wú)光。我心中的這個(gè)太陽(yáng)就是----媽媽。
我心中的太陽(yáng)帶給我溫暖。記的那年我上三年級，我連續發(fā)燒5天，一直沒(méi)去上學(xué)，媽媽心疼地看著(zhù)我那已經(jīng)燒紅了的臉蛋，焦急萬(wàn)分。就趕忙到醫院買(mǎi)了退燒藥給我喝，退燒了，但幾個(gè)小時(shí)過(guò)去，我又開(kāi)始發(fā)燒，媽媽急地一邊拿藥，一邊念道：“藥量不夠，需要加一點(diǎn)量�！蔽覐娙掏纯嘤謱⑺幒攘讼氯��？次译y受的樣子，媽媽找了本書(shū)給我講起了故事，那娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音，讓我感覺(jué)好多了，就這樣，在我生病的幾天晚上，媽媽都用這種特殊的關(guān)愛(ài)，讓我的心情變得愉快，病也漸漸好了起來(lái)，再看看媽媽?zhuān)ぷ右呀?jīng)沙啞，有時(shí)甚至說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我感覺(jué)媽媽帶給我的溫暖，就象太陽(yáng)一樣，就是這種溫暖讓我的病好了起來(lái)。
我心中的太陽(yáng)帶給我知識。我了讓我增長(cháng)豐富的知識，讓我的作文水平提高，媽媽給我買(mǎi)了非常多的書(shū)，為了讓我愛(ài)上讀收，媽媽常常一有空就陪著(zhù)我看書(shū)�，F在的我已經(jīng)變得很愛(ài)讀書(shū)了，放學(xué)回家第一件事就是拿出我喜歡的課外書(shū)先看上一會(huì )兒，這一切都是媽媽對我的付出，媽媽就象太陽(yáng)，讓我吸收知識的陽(yáng)光。
媽媽?zhuān)拖笠粋�(gè)太陽(yáng)，一直溫暖著(zhù)我的心靈。我愛(ài)您，媽媽。