我心中的彩虹作文10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我心中的彩虹作文，歡迎閱讀與收藏。
我心中的彩虹作文1
雨后，彩虹依舊坐在草地上去感受掛在空中的那條充滿(mǎn)光彩的彩虹，她想了很多，感覺(jué)幸福極了……
向所有的女孩一樣，她有一個(gè)好聽(tīng)的名字——彩虹，父母希望她的生活永遠都是那么多姿多彩，然而命運卻把他手中的彩色畫(huà)筆一一奪走，唯一留下的是那黯然無(wú)光的黑色。
三歲那年，一場(chǎng)意外的事故使她五彩斑斕的生活蒙上了陰影，她在也看不見(jiàn)東西了。開(kāi)始只是感到眼睛隱隱作痛，慢慢長(cháng)大懂事了，她越來(lái)越覺(jué)得自己太不幸了，脾氣也變得越來(lái)越躁，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故的摔東西。父母看在眼里急在心里。后來(lái)她上了盲同學(xué)校，雖然同學(xué)們給了她無(wú)私的幫助和愛(ài)護，可她還是那么憂(yōu)郁。當同學(xué)們都去玩時(shí)，她就默默的坐在教室的角落里，去回憶記憶中那少得可憐的色彩。畢竟童年留給她的顏色太少了，不一會(huì )兒就勸被那可惡的黑色吞沒(méi)了。
她不敢去公園，不敢逛街，不敢與別人接觸，更不敢聽(tīng)到別人的議論聲，脆弱的像一只碰就碎的玻璃杯，她把自己封閉在又冷又暗的黑屋子里。
學(xué)校的年輕女老師小眉發(fā)現了她，經(jīng)常跟她談心，給她買(mǎi)好多零食�？刹屎鐚@卻不屑一顧，還經(jīng)常冷言相對。因為她覺(jué)得別人的關(guān)心全是同情和可憐�？尚∶既匀粓猿纸o她講故事，逗她開(kāi)心。那天，當小眉正給她講一個(gè)笑話(huà)時(shí)，她氣憤得說(shuō)：“我不需要你的憐憫，別那么虛偽�！毙∶悸�(tīng)到這些并沒(méi)有生氣，她十分了解彩虹的心情。于是，她給彩虹講了海倫·凱樂(lè )的故事。同樣的經(jīng)歷，可海倫卻做出了不平凡得成績(jì)，而且面對困難是那么坦然。慢慢的，彩虹覺(jué)得自己太懦弱了。于是她開(kāi)始涌入同學(xué)們中去，并且經(jīng)常參加各種活動(dòng)。彩虹驚奇的發(fā)現，自己雖然是去了光明，但卻有修長(cháng)的手指，對鋼琴有著(zhù)特殊的愛(ài)好和天賦。沒(méi)幾個(gè)月，她就可以非常熟練的彈出幾首世界名曲，而且無(wú)論從音律還是感情方面，都處理得恰到好處。當她代表盲童學(xué)校參加全市的鋼琴比賽時(shí)，雖然對手都是正常的同齡人，但當她獻上一首貝多芬的《第九命運交響曲》時(shí)，觀(guān)眾們飽含激情的雷鳴般的掌聲在大廳上空久久回蕩，彩虹確信她贏(yíng)了。
彩虹變了，活潑、開(kāi)朗，而且經(jīng)常去享受大自然，燦爛的陽(yáng)光、鮮艷的花朵、青翠的小草。她感受著(zhù)萬(wàn)物，品味著(zhù)雨露，幻想著(zhù)色彩，她的世界充滿(mǎn)了生氣。
上帝關(guān)了這個(gè)門(mén)，一定會(huì )為你打開(kāi)那扇窗，彩虹從窗戶(hù)望去，看見(jiàn)了那美麗的彩虹。
我心中的彩虹作文2
叢林小徑，芳草萋萋，非常幽寂，顯得那么誘人，那么漂亮。引發(fā)了我的無(wú)窮遙想字句文雅細膩在我的旅途中，是否遇見(jiàn)它？我心中的彩虹橋。
那個(gè)烈日炎炎的下戰書(shū)，我單獨散步在街頭，任由那風(fēng)雨隨便飄落，小蝸牛，咀嚼“雨漫街頭”的場(chǎng)景。
“喂，等等我，外教來(lái)啦！……”在品賞雨的同時(shí)，我跟小姐姐克拉拉（讀后感），一種聲音，攻破安靜，回首一看，她打著(zhù)傘，背著(zhù)可惡的書(shū)包，手中卻又拿一把傘，另一只小手，放在口袋急沖沖向我奔來(lái)，“干什么？”茉莉。她叫茉莉，像茉莉花一樣白嫩俏麗，是我的街坊。只見(jiàn)她累得氣喘吁吁“你也不等我，喏，給你傘。也不怕淋濕，忘卻傷感，還有手套”。她抱怨道。忽然，我覺(jué)得一股暖流，涌上心頭，泉水。此時(shí)的雨，是甜的。我沖她笑一下：“走吧，一起回家�！闭f(shuō)著(zhù)，我打上那把她送我的傘，我做小向導，套上她送我的手套，同她走在回家的路，微笑著(zhù)，街道上好像多了兩只快活的小鹿。太陽(yáng)看到馬路邊，街道旁，有兩朵絢麗開(kāi)放的小花，開(kāi)心的跳著(zhù)，撥開(kāi)烏云，看大海，觀(guān)賞著(zhù)。天晴了，雨停了，在天涯涌現一到靚麗的彩虹。是她，開(kāi)展了我“尋找彩虹”的飛翼。那一年，我七歲，她八歲。
時(shí)光，匆匆飛逝。
有一天，像平常一樣，我與她在公園玩，玩的盡興。傍晚，一道道晚霞穿過(guò)云彩，輝映在我倆的臉上。玩累了，廖杰來(lái)我家，坐在路旁的長(cháng)椅�！敖裉焱娴恼姹M興對吧？”我開(kāi)心的問(wèn)�！澳莻�(gè)”，茉莉臉上泛起淡淡的紅“我，要搬家了�！闭f(shuō)完，《詹姆斯與大仙桃》讀后感，她低下了頭。我失去了方才的玩性。這個(gè)新聞對我來(lái)說(shuō)如同晴天霹靂。那天，心季，我不說(shuō)什么，緘默的回了家，不媽媽的日子。
多少天后，在我上網(wǎng)時(shí)題目是文章的眼睛，寫(xiě)作前，也應該花些功夫。文中的人物語(yǔ)言真實(shí)，尤其是媽媽的一段話(huà)，原汁原味兒，小彼得懊悔了�？匆�(jiàn)這樣一個(gè)信息：
“我們永遠是最好的友人，常常見(jiàn)哦�！�
——茉莉
那時(shí)，我哭了，傷心的哭了。我為什么不愛(ài)護那幾天的時(shí)光呢？哭過(guò)，《夏洛的網(wǎng)》讀后感，回憶起咱們獨特的時(shí)間，每一個(gè)笑容。我又開(kāi)心腸笑了，心中又一次呈現那一道彩虹。那一年，我九歲，她十歲，進(jìn)入初中的第一次月考。
人生旅途，漫漫長(cháng)路。不要錯過(guò)那此岸的櫻花，假如錯過(guò)了，不要灰心，我與窗前的花草，等候那更壯麗的彩虹橋。
微微地，我，伴著(zhù)清風(fēng)，踮著(zhù)足尖來(lái)到青青校園，風(fēng)，告別，吹過(guò)指尖，吹動(dòng)我的發(fā)梢，閉上眼，陶醉在這夢(mèng)幻，開(kāi)端了我的尋找——題記
我心中的彩虹作文3
我曾忽略了一句叮嚀，因為我曾是一株不想開(kāi)花的種子。
————題記
我是一株未發(fā)芽的種子，泥土為我提供水分和養料，我便不再向往外面的世界。因為我覺(jué)得，做種子的我，挺好。
哥哥對我說(shuō)，他要破土而出，感受微風(fēng)的慰問(wèn)，陽(yáng)光的撫摸，雨水的滋潤。我說(shuō)，現在挺好，挺好。哥哥說(shuō)，外面的世界陽(yáng)光燦爛，這里太陰暗。我依然重復，滿(mǎn)足吧，挺好的。
于是，哥哥每天都向往著(zhù)外面的世界，希望破土而出的一剎那，微風(fēng)細雨交織。我依然不在乎他對我的勸告，選擇發(fā)芽吧，終生悶在泥土里，太沒(méi)意義了。我說(shuō)，外面的有狂風(fēng)暴雨，狂風(fēng)會(huì )把我們連根拔起，暴雨會(huì )使我們倒在水泊中，我不要。哥哥嘆息。
終有一日，哥哥發(fā)芽了，那一天，微風(fēng)細雨交織。他說(shuō)，選擇發(fā)芽吧，外面的世界很好。哥哥的聲音仿佛很遙遠，突然醒悟，他已不再和我待在陰暗的地下了，他已在我之上了，已經(jīng)實(shí)現愿望了。
哥哥每日向我講述外面世界的美好。他說(shuō)外面，陽(yáng)光燦爛，彩虹絢麗。我問(wèn)什么是彩虹。他說(shuō)是擁有七種顏色的彎彎的漂亮的東西，他說(shuō)他想變?yōu)椴屎�。我說(shuō)，你就是我心中的彩虹。他問(wèn)為什么。我說(shuō)，我也要破土而出與他比高。他說(shuō)，他感覺(jué)已經(jīng)走到生命極限了，因為要開(kāi)花了。我愕然，說(shuō)不要。地面上不再有回答。
一日，地面上傳來(lái)聲音，哥哥說(shuō)他開(kāi)花了，是白色的小花。他說(shuō)蜜蜂蝴蝶圍他跳舞。他說(shuō)他好高興。
我好難過(guò)，哥哥已經(jīng)開(kāi)花了。為什么不再等等我。我說(shuō)我要加油發(fā)芽。哥哥說(shuō)快秋天了。
秋天了，我不可能再發(fā)芽了嗎？我還沒(méi)有看到彩虹是什么樣子了呢！還沒(méi)有看哥的白色小花！
哥說(shuō)。他要枯萎了。我說(shuō)我不可能再發(fā)芽了。哥說(shuō)，他要飛到彩虹那去了。我說(shuō)，我真想看看彩虹是什么樣子。
明年，我還會(huì )說(shuō)：“This is my lucky day。Now my dreams will come ture。Irealize just how important。It’s been in my life�！眴�？不會(huì )的吧，明年，我已不存在。
后記
在夢(mèng)中，我終于看到了彩虹，和那朵白色小花，好羨慕啊。
我心中的彩虹作文4
心中有一個(gè)光芒，點(diǎn)綴著(zhù)我前進(jìn)的路，我稱(chēng)之為“心中彩虹”。
古人說(shuō)的好“失敗是成功之母”失敗的時(shí)候：記得秋天的傍晚，夕陽(yáng)的光彩絢麗著(zhù)云朵，卻讓我的心頭蒙上一片灰暗......
我一個(gè)走在回家的路，一切都顯得昏暗，我背著(zhù)沉重的書(shū)包，手里拿著(zhù)滿(mǎn)是紅叉叉試卷，平時(shí)順眼的試卷，今天卻顯得格外刺眼，一路寒風(fēng)呼呼的叫著(zhù)，花草耷拉著(zhù)頭好像也在為我的考場(chǎng)失意而感到可惜，就連腳下的石子也好像看不起我，差點(diǎn)害我在一個(gè)“狗啃泥”我加快了步伐，回到家里，我吃不下飯，在自己的房間里，看著(zhù)考卷，那鮮紅的紅叉叉像一把鋒利匕首一樣刺進(jìn)我的心里。頓時(shí)讓我倍感失落，記得那天考試，內容很簡(jiǎn)單，只見(jiàn)我的筆唰唰唰，非常easy的做完了，當時(shí)心中想:那么簡(jiǎn)單，就不檢查了吧。然后我就把草稿紙一張一張的撕下來(lái)，然后疊成一個(gè)一個(gè)的千紙鶴，又開(kāi)始東往往西望望，連老師考試前說(shuō)要仔細檢查的話(huà)都忘得一干二凈，考試結束后回到家還自大的說(shuō)：這次一定能考好。結果......唉，都怪我當時(shí)太粗心、太驕傲，如果當時(shí)仔仔細細肯定不會(huì )像現在這樣。想著(zhù)想著(zhù)，突然聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音，一看是爸爸拿著(zhù)一碗粥進(jìn)來(lái)了頓時(shí)我的心中一暖，爸爸走過(guò)來(lái)，把粥放在我面前說(shuō)：“宇飛，我看了這次考試的試卷，對你來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單但粗心的地方很多一定要改正，人生就是這樣不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì )見(jiàn)到彩虹呢。好了，把這碗粥喝了就睡吧！”我仔細的回味爸爸剛剛的話(huà)，恍然大悟：在成功的路上，必定不是一帆風(fēng)順，而是艱難險阻。在困難面前，我們不能退縮，只能挺身而進(jìn)，執著(zhù)努力。像李時(shí)珍和霍金一樣，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹，才有可能看到黎明前的曙光。我稀里糊涂的喝了那碗讓我心頭悸動(dòng)的粥，眼淚也留了下來(lái)掉在碗里。一碗咸咸的粥，讓我感到了溫暖。
經(jīng)過(guò)這一次的教訓，我再也不敢粗心、驕傲了。
期末考試到了，這次我仔仔細細，終于這3個(gè)月的努力沒(méi)有白費，回到家拿給爸爸看，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“勝不驕敗不餒”。我認真的聽(tīng)這句話(huà)，對爸爸說(shuō)“我再也不會(huì )粗心、驕傲了，爸爸您放心吧”！
今天我在這里吐露芳心。
明天我愿走出籬外，踏著(zhù)青春的鼓點(diǎn)，踩著(zhù)青春的舞步，伴著(zhù)青春的旋律，用跳動(dòng)的音符告訴全世界：“我再也不會(huì )驕傲了”，是那張紅叉叉的試卷、是那一碗咸咸的粥，讓我有了我無(wú)窮的動(dòng)力，讓我的青春正演繹著(zhù)一段跌宕的舞曲。讓我裝滿(mǎn)了信心向這那風(fēng)雨后的彩虹。
我心中的彩虹作文5
從小害怕閃電雷鳴。我對此痛苦不已。
每當天公不作美的時(shí)候，伴隨著(zhù)一聲聲的巨響，隨后又是滴滴答答從小到大的雨滴聲，我心里已經(jīng)麻木了一片。用雙手捂住雙耳，獨自一個(gè)人躲在角落承受害怕、寂寞。在慢慢啜泣了很久之后，眼簾射入了一道余暉。我試探著(zhù)睜開(kāi)眼，看見(jiàn)天空的不遠處，七彩顏色的云層之中居然層層疊疊的籠罩成一座云之橋。禁不住誘惑，我在田野奔跑。聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴，細清新花香，輕輕摘起一朵朵沾著(zhù)水珠的小花，最終的，我把雙眼放向了遠在天邊，盡在眼前的的云之橋。在戰勝了內心的恐懼，獲得真正自由的同時(shí)，雨后的那抹彩虹，早已在我心中烙下深深的痕跡。
我心中的彩虹作文6
在一個(gè)冬天的夜晚，一個(gè)小女孩趴在窗前，抬頭望著(zhù)明亮的星星，心里念叨著(zhù)：“奶奶、奶奶……”眼里充滿(mǎn)了淚水。這小女孩就是林雪……林雪從小就住在奶奶家，與奶奶相依為命�？裳垡�(jiàn)林雪一天天長(cháng)大，到了該上學(xué)的年齡了。這時(shí)，在外打工的爸爸媽媽從城里回來(lái)了，要把林雪帶到城里去讀書(shū)�？赡棠淘趺匆膊豢�，后來(lái)在爸媽的勸說(shuō)下，爸爸媽媽把林雪帶到了城里�？墒腔氐匠抢锊痪�，厄運降臨了，孤單的奶奶得了一場(chǎng)大病去世了。林雪為此十分傷心，天天把自己鎖在小房間里，偷偷地哭泣。奶奶去世的陰影使林雪常常帶著(zhù)眼淚進(jìn)入夢(mèng)鄉，夢(mèng)中，林雪時(shí)不時(shí)夢(mèng)見(jiàn)奶奶在呼喚著(zhù)她：“雪兒、雪兒……”看見(jiàn)奶奶那慈祥的面容，林雪感受到一種說(shuō)不出的溫暖。在夢(mèng)中，奶奶會(huì )不停地撫摸著(zhù)她，安慰著(zhù)她，而林雪也會(huì )投進(jìn)奶奶的懷抱里。一次夢(mèng)中，林雪夢(mèng)到了一位白胡子的老爺爺。他說(shuō)“雪兒，你的真誠讓我感動(dòng)�，F在雖然是冬天，但你的窗前會(huì )有一朵牡丹含苞，即將開(kāi)放。等到明天晚上，那含苞會(huì )開(kāi)出美麗的花朵，她會(huì )帶你去找奶奶�！�
白胡子老爺爺說(shuō)完就不見(jiàn)了。等林雪醒來(lái)，果真見(jiàn)窗臺有一朵牡丹。此刻，林雪覺(jué)得窗前的牡丹是那么鮮艷，那么純潔。林雪真希望夜晚盡快的到來(lái)。夜晚，月是那么圓，那么亮。月光照著(zhù)她瘦小的身軀，小心翼翼地步子。林雪來(lái)到牡丹前，一束彩色的光芒照著(zhù)她渴望的面龐。林雪順著(zhù)彩光的指引，來(lái)到了花蕊中。忽然，花蕊中出現了一座美麗的彩虹橋，橋上站著(zhù)的正是自己朝思暮想的奶奶。奶奶微笑著(zhù)，正在向她招手。她一邊呼喚著(zhù)“奶奶——”，一邊高興地跑過(guò)去，投進(jìn)了奶奶的懷抱里，天真地說(shuō)：“奶奶，我終于見(jiàn)到你了�？墒�，奶奶，您這幾天在哪兒��？”奶奶撫摸著(zhù)林雪的頭，親切地說(shuō)：“傻孩子，其實(shí)奶奶時(shí)時(shí)刻刻都在你的身旁啊，別傷心了�！薄岸�，”雪兒擦干了眼淚，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“奶奶，那你怎么不出來(lái)見(jiàn)我，我很想你�！�
奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“雪兒，奶奶也很想你，可奶奶不能出來(lái)見(jiàn)你。不過(guò)，我這里有一份禮物，是送給你的。我該走了�！�
說(shuō)著(zhù)，奶奶慢慢地隨著(zhù)彩虹泡泡消失了。林雪一下子醒來(lái)，發(fā)現自己在床上。她想起了奶奶送給她的禮物，突然看見(jiàn)枕邊躺著(zhù)一個(gè)精致而又嶄新的禮物盒…
我心中的彩虹作文7
我在臺燈旁寫(xiě)作業(yè)。望著(zhù)滿(mǎn)頁(yè)的試題，宛如茫茫白野，無(wú)窮無(wú)盡，纏繞在心田，不禁一陣搖頭嘆氣。是您，輕輕在走在我身邊，隨著(zhù)一聲微微的碰撞聲，我沿著(zhù)眼前枯黃干皺的右手，抬頭望去，：媽。您會(huì )心的微笑，撫摸著(zhù)我的頭，慢慢想，用心就好。此時(shí)，無(wú)限感動(dòng)。我細細品位著(zhù)母親遞給我的奶茶，聞著(zhù)這香濃的味道，我想，此時(shí)，親情已化作一座彩虹之橋，拉近了我于母親的距離，用親情的美好在彼此的'心靈里奠基起一座彩虹之橋。
我心中的彩虹作文8
那掛彩虹流成的瀑布，旁邊奔跑著(zhù)她，一點(diǎn)一滴，流入我的夢(mèng)境。
——題記
總是在如夢(mèng)之后，那掛彩虹流成的瀑布和旁邊的你便走入了我的夢(mèng)境。
在夢(mèng)里，那七彩的瀑布順流而下，涓涓溪流旁站著(zhù)你，你總是那樣爽朗的笑著(zhù)，注滿(mǎn)柔情的眼神望著(zhù)遠方。而我，總在溪流的這邊著(zhù)急的叫著(zhù)你，你呢，卻反身跑向遠處，那絲蘭花的幽香彌漫在你的身后，時(shí)不時(shí)的，還總是轉過(guò)身來(lái)，向我喊道：“快點(diǎn)啊”，而我總是滿(mǎn)臉淚水的追呀，追呀。
那個(gè)夢(mèng)，我連續做了三天。那個(gè)夢(mèng)里的場(chǎng)景讓我那樣詫異，我不曾真的見(jiàn)過(guò)，卻是那樣眼熟。你，你，我是多么熟悉而陌生啊。在夢(mèng)中，你說(shuō)：“來(lái)呀，孩子，過(guò)來(lái)呀，我是奶奶�！蔽�，我，哭了。我不知自己是否相信你的話(huà)，可是，我又何曾真正見(jiàn)到過(guò)你？真的見(jiàn)過(guò)奶奶？
小時(shí)候，爸爸告訴我，你長(cháng)得很漂亮，嗓子特別好，還會(huì )跳舞，所以就到彩虹谷中的彩虹瀑布去找彩虹仙子，那個(gè)擁有天籟之音的精靈。我將信將疑，很想一睹奶奶的風(fēng)采。
在生活區里，有好多的老人，我總是稱(chēng)呼她們：“奶奶”，不過(guò)，我堅信，你是一個(gè)比她們美得多好的多的人�？墒巧源笠稽c(diǎn)了。我便開(kāi)始懷疑，然后羨慕。因為，我并未曾見(jiàn)到過(guò)你，而與我一般大的孩子跑到奶奶懷里撒嬌的時(shí)候，我便在一旁偷偷流淚，會(huì )更加想去彩虹谷，看彩虹瀑布，趴在你的懷里撒嬌。
大了，長(cháng)大了，明白了生老病死，懂得了人間事故。知道奶奶在我出生兩年前便去世了，與爸爸說(shuō)起，總會(huì )有淚水滴落在手邊。有一次，那個(gè)笑話(huà)我沒(méi)有奶奶疼的人被我抬手一個(gè)耳光，我卻流淚了。真的，從未向那時(shí)那樣渴望擁有你，那時(shí)的心，針扎的一樣疼。這像一道傷疤，一個(gè)不可觸及的疼痛。
奶奶啊，你可曾知道，我有多少話(huà)想對你說(shuō)，女孩的小心思與小秘密，我卻只能在夢(mèng)中與你傾訴，成長(cháng)道路上遇到挫折與苦惱，我只能默默的請求你祝福我。你知道嗎？我的心里有多少酸楚與歡樂(lè )，想一股腦的倒給你，可是，這一切成為了簡(jiǎn)單而遙不可及的夢(mèng)。是啊，只有在夢(mèng)中，我才可以見(jiàn)到你啊……
奶奶，從我未見(jiàn)過(guò)你，寧愿相信你真的很美，真的生活在彩虹谷，真正的擁有彩虹瀑布。不再奢望什么，只愿這個(gè)傷口愈合，不會(huì )再疼。
我心中的彩虹作文9
電視屏幕上的一瞬，把我深深吸引——靈活的手指，投入的神情，悠揚的音樂(lè )，這52個(gè)白鍵和36個(gè)黑鍵，就能奏出如此優(yōu)美的樂(lè )章！
初春·遇上·待放的彩虹
我年幼的心被好奇填滿(mǎn)，鋼琴那旖旎的世界，究竟是怎么樣的呢？終于，機會(huì )來(lái)臨。小學(xué)的才藝展示，學(xué)校請來(lái)了一位鋼琴老師，演奏的是周杰倫的《彩虹》。她那靈活的手指，優(yōu)雅的背影，人曲交融的場(chǎng)景，深深嵌在我的腦海中。我迫不及待地讓媽媽給我報了一個(gè)鋼琴班，不停地練習大小和弦。每天兩個(gè)小時(shí)，從不間斷。
盛夏·迎難而上·明媚的彩虹
“馬上要有一個(gè)鋼琴比賽，你選一個(gè)曲子參加吧！”鋼琴老師說(shuō)�！靶�，就選周杰倫的《彩虹》！”我邊回答，邊下決心，一定要好好準備。練著(zhù)練著(zhù)，一個(gè)八度冒了出來(lái)。手太小了，怎么也跨不過(guò)來(lái)。我不斷地嘗試，仍是不行。我夜不能寐，冥思苦想。月光探頭進(jìn)來(lái)，陪伴我左右。一個(gè)念頭在腦中閃現——可以用右手幫左手彈一個(gè)音！這個(gè)問(wèn)題解決了，新的問(wèn)題又一個(gè)個(gè)冒出來(lái)了——一個(gè)和弦彈錯了，整個(gè)一小節聽(tīng)起來(lái)都不對；一會(huì )兒彈錯一個(gè)音；一會(huì )兒又忘踩踏板……“哪里有彩虹告訴我，能不能把我的愿望還給我。為什么天這么安靜，所有的云都跑到我這里�！卑橹�(zhù)《彩虹》的旋律，帶著(zhù)失落的感慨和挑戰的興奮，我每天在鋼琴的世界里縱橫馳騁。
季夏·成功·盛開(kāi)的彩虹
比賽前一晚，無(wú)眠。想到第二天要比賽，有些激動(dòng)，有些緊張，腦子里不時(shí)回想譜子。月光越過(guò)樹(shù)梢，闖進(jìn)臥室，灑在床沿�！凹热凰恢�(zhù)，不如看看別人彈的這首曲子！”打開(kāi)手機，帶上耳機，雙手虛擬地伴著(zhù)音樂(lè )起舞�！耙苍S時(shí)間是一種解藥，也是我現在正服下的毒藥”�！恫屎纭返男稍谛闹谢仨�，一輪彩虹在我的指尖冉冉升起。音樂(lè )會(huì )上，亮麗的琴聲徐徐響起，手指在琴鍵上輕快地舞蹈，從低音滑到高音，時(shí)而舒緩如溪流，時(shí)而湍急如飛瀑，時(shí)而清脆如珠落玉盤(pán)。表演結束，臺下響起熱烈的掌聲。
天空，是被雨洗過(guò)的蔚藍；白云是被雨濾過(guò)的縹緲。在遙遠的天際，現出了一架彩虹，如我心中的彩虹，用希冀之光，讓我的夢(mèng)想熠熠生輝。
那一瞬間，我心中的彩虹是那樣美麗又耀眼——那是關(guān)于信念和執著(zhù)的華麗樂(lè )章。
我心中的彩虹作文10
“看昨日天空，美麗彩虹留下太多感動(dòng)，是你的美，是你的愛(ài)在心中……”有一個(gè)小女孩在她小的時(shí)候，經(jīng)常問(wèn)她的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)屎绾妹琅�，它什么時(shí)候還會(huì )再出現呀？”她的媽媽寵溺地用手指輕輕刮刮她的鼻子：“乖孩子，只要你聽(tīng)話(huà)，彩虹很快就會(huì )出現咯！”一開(kāi)始，她不明白，不明白母親給她的是什么方式的愛(ài)。對于年齡太小的她是捉摸不透的。但她知道媽媽會(huì )陪著(zhù)她看天邊的彩虹，給她快樂(lè )，給她安全，小小的心在那一刻是最幸福的。
“看白云飄過(guò)，滿(mǎn)山花朵，不知追求什么，兒時(shí)的真，成長(cháng)的夢(mèng)在靠攏……”她已是一名小學(xué)生了，幻想著(zhù)自己長(cháng)大會(huì )是什么樣的，她快樂(lè )的笑著(zhù)。有一天，女孩兒因為調皮從石梯上摔了下來(lái)，她昏迷了過(guò)去……她的媽媽像發(fā)了瘋似的跑進(jìn)了醫院。手術(shù)室里的紅燈亮了起來(lái)，小女孩媽媽心中的紅燈也亮了起來(lái)，她擔心女兒會(huì )出什么意外，她擔心……等到手術(shù)平安康復后，她心中懸著(zhù)的石頭才落了地。是��！天下有哪一位母親不疼愛(ài)自己的兒女的！
到了另一個(gè)城市后，一切又顯得那么陌生。還好有爸爸媽媽在身邊。新的學(xué)校，新的同學(xué)，一切又是那么的不自然。天忽然下起了雨，她走出了教室，看見(jiàn)同學(xué)們的家長(cháng)都來(lái)接他們回家了，心里好想媽媽來(lái)接自己。走出了校門(mén)，遠遠的看到了媽媽?zhuān)睦锖脺嘏�！立刻向媽媽跑了過(guò)去，媽媽急忙把傘遮在女兒的頭上，生怕她淋著(zhù)。女孩兒?jiǎn)?wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺床淮騻�？”媽媽立刻回答：“怎么沒(méi)打傘，你看媽媽遮了這么多。餓了吧！媽媽給你做好吃的……”自從那次，媽媽感冒了兩個(gè)多星期，我才知道媽媽是不想讓我淋著(zhù)，哪怕淋了自己。
“是你畫(huà)的彩虹灑滿(mǎn)了天空，是你給我的力量，讓我飛上了天空，因為你我不怕風(fēng)雨去追逐彩虹……”青春期的女孩，都會(huì )時(shí)不時(shí)的鬧些小脾氣，慢慢的就與大人有了隔閡。她生氣，她委屈，為什么媽媽就不理解一下自己？她也知道媽媽為她好，可是那種方式太讓她接受不了�？墒钱斔匆�(jiàn)媽媽在燈光下縫著(zhù)她的衣服時(shí)，心中突然涌現出一種感動(dòng)，她大叫了一聲：“媽媽?zhuān) ?/p>
當試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，她心里不經(jīng)咯噔了一下，她怕媽媽知道自己的成績(jì)后傷心�；氐郊液�，她告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尫堑珱](méi)有責怪她，還是溫和的對她說(shuō)：“這一次的失誤并不代表永久的失誤，要知道失敗是成功的媽媽?zhuān)寢屩С帜�，你�?huì )更棒！加油！”她與媽媽擊掌，鼓勵自己一定要加油：媽媽?zhuān)x謝您的支持！給了我勇氣！
如果說(shuō)要把母親比作一樣美好的事物，那么我想說(shuō)：媽媽?zhuān)褪俏倚闹械牟屎纾?/p>
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