小學(xué)六年級寫(xiě)人作文：我心中的英雄

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)六年級寫(xiě)人作文：我心中的英雄，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)六年級寫(xiě)人作文：我心中的英雄1

　　輕輕的捧著(zhù)你的臉，為你把眼淚擦干……聽(tīng)到這首歌我們會(huì )想起2008年5月12日這個(gè)讓人悲傷的日子。在這一刻房屋倒了親人沒(méi)了家園瞬間成了廢墟到處是驚恐的呼喊，這一刻所有的目光都聚焦在一個(gè)地方所有的牽掛都心系在一個(gè)地方—汶川

　　大家都知道那次特大地震中不但自己逃出來(lái)還救出兩名學(xué)生的抗震小英雄林浩吧，他是某校二年級學(xué)生。當我看到這兒時(shí)我就想：“就他這樣一個(gè)才9歲上二年級的小學(xué)生，長(cháng)得又小又瘦怎么可能不但自己逃出來(lái)還救了兩名同學(xué)呢？沒(méi)自己被壓在廢墟下就很不錯了。但后來(lái)我發(fā)現我錯了。大地震發(fā)生時(shí)，小林浩和其他同學(xué)一起迅速往教學(xué)樓外轉移，可是還沒(méi)有來(lái)得及跑出，便被壓在了廢墟之下。此時(shí)，小林浩帶領(lǐng)同學(xué)們唱了一首《大中國》，安慰了受到驚嚇的同學(xué)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于成功自救，爬出了廢墟。但此時(shí)，小林浩的班上還有很多同學(xué)被埋在廢墟之下，9歲的小林浩沒(méi)有像其他孩子那樣驚慌的逃離，而是憑著(zhù)自己的毅力和膽量又鎮定的返回了廢墟，將壓在他旁邊的兩名同學(xué)救了出來(lái)，在救援過(guò)程中，小林浩的頭部和上身有很多地方都受傷了。

　　他用他的行動(dòng)告訴我，再大的困難只要鎮定，勇敢的面對就會(huì )迎刃而解。

　　我心中的英雄——九歲小學(xué)生林浩。

小學(xué)六年級寫(xiě)人作文：我心中的英雄2

　　在北京奧運會(huì )，美國的游泳運動(dòng)員菲爾普斯共取得八枚金牌，打破了七項世界紀錄，成為世界上游得最快的人，被稱(chēng)為“飛魚(yú)”。

　　菲爾普斯出生在美國巴爾的摩市，小時(shí)候長(cháng)得矮矮的、瘦瘦的，身體很差，他為了能多吃零食，跟著(zhù)兩個(gè)姐姐去學(xué)游泳。教練發(fā)現了菲爾普斯的游泳天賦，就鼓勵他學(xué)游泳。菲爾普斯的教練被稱(chēng)為“瘋子教練”，每天讓他付出很多時(shí)間來(lái)練習游泳，非常辛苦，菲爾普斯都受不了了，但教練鼓勵他：每天的訓練就好比存銀行，是零存，到比賽時(shí)就是整取。菲爾普斯接受了教練的鼓勵，經(jīng)過(guò)了多年的刻苦訓練，他成為了一個(gè)“大富翁”，在2008北京奧運會(huì )上，收獲了八枚金牌，取得了驚人的成績(jì)。

　　菲爾普斯這種刻苦訓練的精神值得我們學(xué)習。這個(gè)暑假里，我也去學(xué)游泳，不管天有多熱，有時(shí)雨有多大，我每天都準時(shí)去練習游泳。游泳訓練很累，但是我都堅持了下來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的刻苦練習，我的身體長(cháng)結實(shí)了，蛙泳游得非常好，能在80秒之內游完50米，但自由泳的姿勢不夠標準，只能游十多米遠，我應該繼續努力，爭取游得更快更遠。

　　馬上就要開(kāi)學(xué)了，我應在新學(xué)期里也學(xué)習菲爾普斯刻苦練習的精。

小學(xué)六年級寫(xiě)人作文：我心中的英雄3

　　在中國的現代史上，記載著(zhù)許許多多英雄的名字。是他們，為了新中國而奮斗，是他們，為了埋葬舊社會(huì )而獻出了自己年輕的生命。這其中，一個(gè)叫王二小的孩子在我心中留下了抹滅不去的痕跡，他讓我明白了許多，許多。

　　王二小是一個(gè)十三歲的孩子，從前也有著(zhù)幸福的家庭，雖然清貧，但二小在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)下依然快樂(lè )地成長(cháng)。但是，當日本皇軍來(lái)臨了，這幸福的一家慘遭殺害，只剩下了可憐的王二小，他轉眼間變成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒。從此，二小的心中埋下了對日本帝國主義仇恨的種子。

　　九月十六日那天早上，敵人又要對一條僻靜的山溝掃蕩。更為危險的是，這條山溝里掩護著(zhù)紅軍的后方機關(guān)，還掩護著(zhù)幾千名老百姓。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，敵人在山山洼洼的小路上迷失了方向。于是便抓住了二小讓他帶路。我們的小英雄王二小機警地把敵人引進(jìn)了埋伏圈，惱羞成怒的敵人殺死了二小，就這樣，少年英雄王二小永遠地走了。他的臉上帶著(zhù)微笑，他的故事被北風(fēng)傳遍了所有的村莊。

　　十三歲的王二小呵，你機智，你勇敢，你為了趕走侵略者情愿奉獻出自己年輕的生命。你是我心中的少年英雄，你的生命雖然短暫，但你短暫的生命塑造了一個(gè)生命的輝煌！你雖然永遠地走了，但我們每個(gè)人都把你牢牢地記在了心中。你永遠活在我們的心中，我為你自豪！

　　我一定會(huì )珍惜你用生命換來(lái)的幸福生活，我要用我優(yōu)異的成績(jì)來(lái)告慰你的忠魂，長(cháng)大后盡我的力量把祖國建設得更加繁榮富強！

小學(xué)六年級寫(xiě)人作文：我心中的英雄4

　　英雄，一個(gè)充滿(mǎn)光輝的名詞，一件震撼人心的事情，一位受人尊重、敬仰的人……在我心目中也有一位英雄，他便是登上“神舟”，在太空飛行21小時(shí)的楊利偉。

　　楊利偉——中國第一個(gè)飛天人，因為他擁有艱苦奮斗、努力拼搏的精神，擁有偉大的民族自信和為這民族感到自豪的情懷。讓世人看到了中國航天事業(yè)的曙光，看到了中國人的聰明才智。同樣的，在成功背后，楊利偉叔叔所付出的汗水和心血是我們無(wú)法想象的：

　　1996年，經(jīng)過(guò)嚴格選拔，楊利偉叔叔成為中國第一代航天員，他面對的第一道關(guān)卡是基礎理論訓練，30多門(mén)功課要重頭學(xué)起。一向不甘落后的楊利偉更加廢寢忘食的學(xué)習，初來(lái)的那兩年，他住的寢室的當從沒(méi)在12點(diǎn)前關(guān)過(guò)。

　　接下來(lái)是航天環(huán)境適應的訓練，更為艱苦，但楊利偉叔叔苦練加巧練，慢慢地琢磨出了規律和方法，順利地通過(guò)了各項嚴格的訓練。最后經(jīng)過(guò)專(zhuān)家組無(wú)記名投票，楊利偉叔叔以?xún)?yōu)異的成績(jì)和綜合素質(zhì)，被確定為首飛人選。

　　由楊利偉叔叔這些感人的事情，我不由自主想起了一件事：有一天，上體育課時(shí)，老師讓我們跑800米，老師這話(huà)好像晴天霹靂，我一下子呆住了，因為跑步可是我的弱項��！果然不出我所料，前兩圈我還可以咬牙挺過(guò)來(lái)，可到了最后一圈我再也挺不住了，我便抵不住休息的誘惑，走了起來(lái)……

　　現在想起來(lái)還真是難為情！現在我把楊利偉叔叔定為的目標，因為他是我心目中的英雄，我心目中唯一一個(gè)英雄！

小學(xué)六年級寫(xiě)人作文：我心中的英雄5

　　每一個(gè)人的心中都有一個(gè)英雄，而我心中的那為英雄就是海倫凱勒。因為海倫那不向命運屈服的精神和熱愛(ài)學(xué)習的態(tài)度是十分另我感動(dòng)。

　　海倫是不幸的，她在一歲半的時(shí)候就生活在了盲聾啞的世界里，與有聲有色的世界隔絕了，她眼前只有無(wú)邊無(wú)際的黑暗，耳邊只有死一般的沉寂。因此，她的脾氣變的十分暴燥。

　　海倫又是幸運的，她遇到了善良的家庭教師沙利文。在她細心的指導下，海倫開(kāi)始學(xué)習盲文。后來(lái)，她又遇到了同樣善良的薩勒老師，薩勒耐心地教海倫說(shuō)話(huà)。海倫便每天刻苦的練習說(shuō)話(huà)，最后，她的說(shuō)話(huà)能力也與正常人無(wú)異。

　　海倫雖然已經(jīng)學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，但是她們學(xué)習盲文時(shí)的艱辛誰(shuí)又能理解呢？她學(xué)習盲文時(shí)的一個(gè)小事例另我至今難忘：海倫對學(xué)習總是充滿(mǎn)了無(wú)限的熱情，她總是一有空就摸盲文。一次，小海倫正如饑似渴地摸讀文，突然感覺(jué)到手指一陣疼痛，原來(lái)，是她摸的太多次，以至于小小的手指都摸出了血。沙利文老師心疼地用紗布把海倫的手指包扎起來(lái)，可海倫就用另一只手來(lái)摸盲文，總之，她總是如饑似渴地學(xué)習。

　　海倫最終以?xún)?yōu)異成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，還被美國評為20世紀美國十大英雄偶像，當然，這與她的刻苦學(xué)習是分不開(kāi)的。

　　海倫她那敢于和命運抗爭和和刻苦學(xué)習的精神值得我學(xué)習！

小學(xué)六年級寫(xiě)人作文：我心中的英雄6

　　我心中的英雄并不像別人心中那么偉大，那么的機智。而外公卻只不過(guò)是如此的平凡簡(jiǎn)單的一個(gè)人，但是他卻是我心中的英雄。

　　小時(shí)候我很喜歡在外公的菜園里玩耍，外公澆菜時(shí)我便在旁邊幫它把雜草拔掉，或者在旁邊跑來(lái)跑去的捉蜻蜓，外公總是說(shuō)：“小女孩就要有一個(gè)小女孩的樣子，不要像小男孩子一樣讓人不省心又調皮�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭便停了下來(lái)，走到外公身旁小聲的問(wèn)：“那外公是喜歡男孩子還是女孩子呢？外公笑著(zhù)答道：“我還是喜歡女孩子，因為……“因為什么呀？”外公沒(méi)有回答我，而是拿著(zhù)我的小手走回家，當夕陽(yáng)親吻著(zhù)西山時(shí)。地平線(xiàn)之上，那兩個(gè)影子漸漸的消失了。

　　晚上，外公坐在小板凳上，拿起泥土還有些……做陶器——壺。弄得全身上下都有泥土，看起來(lái)就像你泥人，我便情不自禁的去碰了一下他的臉，想把他臉上的泥土弄下來(lái)，可是被外公一巴掌打得縮回手來(lái)，外公說(shuō)泥土太臟，而且你還小，不適合你做，等你長(cháng)大了我親手教你，我“哦”了一聲。

　　過(guò)了一小會(huì )兒，一個(gè)不起眼的泥土在外公的手里都能變成一把把精美的紫陶壺，從這一刻開(kāi)始我覺(jué)得外公真的很了不起。

　　但是就在那一刻，就像世界安靜了一樣，一切都終止了，早上媽媽接了一個(gè)電話(huà)，拉著(zhù)我撒腿就跑，打了出租車(chē)回到外公家，我在路上問(wèn)媽媽你什么事情這么急，媽媽哭著(zhù)說(shuō)：“你外公恐怕不行了�！鳖D時(shí)天就像五雷轟頂一樣，我傷心的一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，來(lái)到外公家我急忙跑到外公的'房間之間，外公在床上躺著(zhù)，我走到床邊他小聲對我說(shuō)：“小雅，當年我還欠你一個(gè)回答，你說(shuō)我為什么喜歡小女孩子��？而不是小男孩，當時(shí)我沒(méi)有告訴你，那是因為你還不懂小女孩心細、善良、溫文爾雅、乖巧懂事，外公希望你也可以如此�！闭f(shuō)到這，外公就閉上了眼睛！

　　我聽(tīng)了傷心極了，忍著(zhù)淚跑了出去，沒(méi)有人來(lái)管我，我跑到菜園里，那里全都是我兒時(shí)與外公的回憶啊，只可惜回憶雖在，但人已經(jīng)不在了。

　　晚上回到家我倒在床上就哭，平時(shí)爸媽都說(shuō)我鐵石心腸，不管遇到什么事情都不會(huì )哭，可是他們錯了，他們不知道：就算是一個(gè)再鐵石心腸的人，總會(huì )有那么一個(gè)人，他的舉動(dòng)他的一句話(huà)會(huì )讓自己哭的那么傷心，那么的絕望。

　　哭著(zhù)哭著(zhù)就睡著(zhù)了，醒來(lái)了繼續哭，反復的這樣。把自己弄得精疲力竭，真是應了一句話(huà)：我怕黑卻喜歡上了夜，我怕血卻總是把自己弄得遍體鱗傷。

　　我忽然明白，原來(lái)我一直回首的東西離我不遠，只是和我隔了一道玻璃，我可以看到那時(shí)的一切，但是我卻觸摸不到，而他們也無(wú)法穿越的玻璃，因為那個(gè)玻璃叫——時(shí)光。

　　謹以此文送給我心中的英雄——外公。

小學(xué)六年級寫(xiě)人作文：我心中的英雄7

　　在我的心中，記憶猶如一滴小小的水珠，而每一顆都是那樣，來(lái)也匆匆，心中的水珠慢慢積成大海，我的記憶也乏味起來(lái)，有的已忘記，有的已模糊不清。但只有一個(gè)人卻是，卻是那樣的默默無(wú)聞，漫漫的濺到我的心中，使我莫齒難忘！

　　那次，我正在家中津津有味地看著(zhù)電視，我慢慢地換著(zhù)臺，突然一則新聞引人注目，上面報告因為一個(gè)未滅的煙頭而引發(fā)了一場(chǎng)大火，我繼續觀(guān)看著(zhù)，一位婦女說(shuō)自己的孩子還沒(méi)逃脫，一位消防員聽(tīng)到消息后，奮不顧身的沖到現場(chǎng)，雖然看不見(jiàn)場(chǎng)面，但過(guò)了幾分鐘后，消防員抱著(zhù)孩子跌跌撞撞的抱著(zhù)孩子下來(lái)，隨后就暈倒在地。在醫院，記者采訪(fǎng)他的時(shí)候，他說(shuō)：“當時(shí)我沒(méi)有顧太多，我只是想那是條生命��！”當時(shí)我想：那個(gè)人頂著(zhù)滾燙的煙火卻絲毫不畏懼，熊熊大火的侵犯卻毫不足以阻擋他。那個(gè)消防員有著(zhù)無(wú)私無(wú)畏的精神。那時(shí)，如果是我們，我們將會(huì )如何抉擇，可能有些人會(huì )選擇沉默不語(yǔ)，有些人會(huì )選擇看著(zhù)那個(gè)孩子逝去，還有些人會(huì )選擇舍己為人，無(wú)私奉獻。當然，選第三種的人是極少的，而他，這個(gè)平凡而偉大的消防員卻毫不猶豫的沖上火場(chǎng)，這種人難道不值得我們崇敬嗎？

　　英雄，都是平凡偉大，無(wú)私而熱愛(ài)生命的，每個(gè)人的心中都會(huì )有英雄，我們都崇敬、敬佩他們！

小學(xué)六年級寫(xiě)人作文：我心中的英雄8

　　四月一日有一則新聞：三十多位撲火英雄壯烈犧牲，他們永遠的離開(kāi)了我們。

　　消防員是和平年代犧牲最多的職業(yè)，他們身上肩負著(zhù)偉大的使命，在一次次搶險救援中與火焰危險抗爭，把生命的希望留給別人，自己直面死亡。20xx年5月1日，消防員錢(qián)凌云、劉杰為撲滅上海某高層居民樓火災，不幸犧牲。20xx年5月29日，廣西玉林消防員楊科璋，在火災現場(chǎng)轉移一歲半的小女孩時(shí)不幸從五樓摔落，他緊緊抱著(zhù)小女孩，小女孩只是頭皮擦傷，而他卻付出了生命。還有很多很多，他們大多很年輕，是九零后，甚至零零后，比我們大不了多少，都是家人眼中的寵兒，但為了保障人民財產(chǎn)和生命安全，他們義無(wú)反顧！

　　他們是我們每個(gè)人心中的英雄，我們不敢想象，當面對熊熊大火時(shí)，他們如何義無(wú)反顧地舍身逆行。我們更不能想象，在面對生命的最后時(shí)刻，他們經(jīng)歷了多少痛苦和煎熬。他們用汗水和鮮血譜寫(xiě)出最美的詩(shī)篇，這就是軍人！站崗衛國，他們優(yōu)先；抗洪搶險，他們優(yōu)先；抗震救災，他們優(yōu)先；這一次犧牲奉獻，他們依舊優(yōu)先！

　　舍小家為大家，多少和平時(shí)代的英雄，依舊用生命保安全，捍主權，更把民族的價(jià)值觀(guān)鐫刻于歷史卷軸。塑造著(zhù)代代中國人的精氣神。

　　山河已無(wú)恙，英魂耀中華！致敬---我心中的英雄。

小學(xué)六年級寫(xiě)人作文：我心中的英雄9

　　每個(gè)時(shí)代都是會(huì )有英雄的，而今天，奮戰在新冠肺炎疫情防控一線(xiàn)的人們就是我們的大英雄。最近，讓我印象最深刻、最感動(dòng)的英雄，就是離我們很近的一名人民警察。

　　他叫樊樹(shù)鋒，是鄭州市的一個(gè)普通的民警，新型冠狀病毒肺炎疫情發(fā)生后，大年初一他就急匆匆地把家人簡(jiǎn)單安排好，連夜趕回單位，投身到疫情防控阻擊戰中。在疫情防控戰“疫”中，他不懼生死，深入到戰“疫”一線(xiàn)，面對無(wú)形的病毒，他堅守崗位，用堅定勇敢的身影為我們筑起了牢固的長(cháng)城。在抗“疫”一線(xiàn)連續“戰斗”了17天后，因突發(fā)急病，只有39歲的樊樹(shù)鋒永遠離開(kāi)了人世。這名普通的人民警察，今天的抗“疫”先鋒、人民衛士，把年輕的生命獻給了人們。英雄走了，但按照他的遺愿，他的家人將他的器官無(wú)償地捐獻了出來(lái)，這不僅可以使兩個(gè)人重見(jiàn)光明，還能挽救三個(gè)人的生命。

　　英雄雖然永遠離開(kāi)了，他的器官就像他的生命一樣得到了延續，他不懼生死、無(wú)私奉獻的精神也永遠留在了我們中間。他不僅是我心中的英雄，更給了我學(xué)習的動(dòng)力，今后我要更加努力地學(xué)習。

小學(xué)六年級寫(xiě)人作文：我心中的英雄10

　　我心中埋藏著(zhù)許許多多的英雄，而最令我敬佩的是一位十分敬業(yè)的清潔工。

　　她中等身材，40歲左右。我常�？梢钥匆�(jiàn)她在路旁清掃垃圾，勤奮工作著(zhù)。

　　有一次，我在去往超市的路上，看見(jiàn)了一個(gè)下水道堵住了，水不能往下流，所以積了一片水，還會(huì )發(fā)出一股臭味。路上的行人紛紛捂住了鼻子，小心地繞過(guò)去，生怕踩在這骯臟的水上，弄臟自己漂亮的鞋子。我也快步繞過(guò)去，走開(kāi)了。等我從超市回來(lái)，隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影在那兒晃動(dòng)。走近一看，正是那位清潔工，她把下水道蓋拿出來(lái)，用竹子把堵住下水道的東西一點(diǎn)一點(diǎn)挖了出來(lái)，什么爛樹(shù)葉、爛蘋(píng)果、臟的破塑料袋......， 別人見(jiàn)了都跑得遠遠的，她卻不怕臟，不怕累用力得挖啊挖啊......北風(fēng)呼呼地吹，行人都戴好了手套、帽子，可她的臉上可以清晰地看見(jiàn)顆顆汗珠順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。功夫不負有心人，在她的努力下，下水道終于通了。她的臉上露出了微笑。于是又拿起掃帚“刷刷”地掃起馬路來(lái)了。在清潔工的背后留下的是一條條干凈的馬路。

　　清潔工默默無(wú)聞地努力工作著(zhù)，為了城市的整潔無(wú)私地奉獻著(zhù)，這種敬業(yè)的作為難道不是英雄嗎?

小學(xué)六年級寫(xiě)人作文：我心中的英雄11

　　北京奧運會(huì )牽動(dòng)了全中國貨全世界人民的心，在那奧運健兒們頑強拼搏的十六天里，有許多人成為了我心目中的奧運英雄。那天的跳馬比賽，“程非跳”的失誤，使程非與這枚她最有把握的金牌失之交臂。在隨后的跳馬比賽中，程非展現的是“黃河”。但是，一次致命的失誤，程非又痛失金牌。

　　比賽結束后，教練和隊友都來(lái)安慰她，她卻自己一個(gè)人躲在角落里哭起來(lái)。教練他們不作聲了，也許我們都應該給她一個(gè)寧靜的空間。程非，不要傷心，你永遠是我們心中的英雄，是中國人的英雄。你要知道，你是最棒的，我們都為你自豪�！俺谭翘�”永遠屬于程非 �！包S河”也在我們心中銘記。程非，堅強起來(lái)，你是英雄，不要哭。你就象一顆恒星，懸在天際，震撼了全場(chǎng)觀(guān)眾。你就象一道光弧，絢爛美麗，給全場(chǎng)帶來(lái)視覺(jué)的享受。

　　還有一位奧運英雄——張娟娟。中國射箭被譽(yù)為“千年老二”，常常擺在韓國手下，而這次張娟娟刷新了中國的記錄她連續打敗了排名世界前三的韓國選手，實(shí)現了她多年的夢(mèng)想。這枚金牌來(lái)之不易，讓人震撼過(guò)后留存于心間的一陣溫暖的感動(dòng)，這種緩緩蕩開(kāi)的力量也令張娟娟成為我心中的英雄。

小學(xué)六年級寫(xiě)人作文：我心中的英雄12

　　也許，你心目中的英雄是享有盛名的名人，也許，你心目中的英雄是救死扶傷的白衣天使，但我心目中的英雄是在危險是臨危不懼，奮不顧身，先人后己，再平凡不過(guò)的軍人了。春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我漫步在公園里，該過(guò)馬路了，誰(shuí)知“天有不測風(fēng)云”，我剛走到路中間，一輛汽車(chē)如閃電般飛馳而來(lái)，那一生命攸關(guān)的剎那間，我被這突如其來(lái)的汽車(chē)嚇得手足無(wú)措，突然，有人在背后推了我一把，我滾到了路邊，才幸免了這飛來(lái)橫禍，滅頂之災，我發(fā)現我的腳邊有一位美麗漂亮，身著(zhù)軍裝的姐姐，只見(jiàn)，她的手被車(chē)擦傷了，血像一盒融了水的胭脂，一片鮮紅，我急忙給她簡(jiǎn)易的包扎了一下傷口，此時(shí)的我已是熱淚盈眶了，我深深的向她鞠了一躬，說(shuō)了聲“姐姐謝謝你”她微笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝，快回家吧！

　　我的淚珠像一顆斷了線(xiàn)的珍珠般“灑”落，我立下一個(gè)志愿長(cháng)大當一名軍人，為人民服務(wù)。

　　她很平凡卻很英勇，有一顆永遠傾注于人間的愛(ài)心，看著(zhù)她離去的背影，在夕陽(yáng)的襯托下，如此的高貴，如此的美麗

小學(xué)六年級寫(xiě)人作文：我心中的英雄13

　　高爾基說(shuō)：我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的。那么創(chuàng )造美好的勞動(dòng)者和勞動(dòng)場(chǎng)景，也應該是最美的。那些兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、汗流浹背的勞動(dòng)者們，還有那些披星戴月、揮汗如雨、熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)景，都能夠成為這鏡頭中最美的風(fēng)景。我來(lái)說(shuō)說(shuō)我心目中的英雄，城市美容師環(huán)衛工人。

　　清晨，天色剛剛破曉，乳白色的輕霧正籠罩著(zhù)大街小巷，整個(gè)城市還在睡夢(mèng)之中。五十二歲的李雙存叔叔已經(jīng)快速穿戴完畢，趕往工作路段，和同事們領(lǐng)取各自的工具。李叔叔說(shuō)：我們必須在兩個(gè)小時(shí)內把街道打掃干凈。在街道上只能聽(tīng)刷刷聲，他們的小推車(chē)漸漸變小，刷刷聲也漸漸消失，留下的卻是干干凈凈的街道。還有五十歲的陳玉梅，她告訴記者，她每天至少要負責路段清掃五六個(gè)來(lái)回，除撿拾街道上市民亂扔的垃圾外，還要和另一位同事對街上的果皮箱和垃圾中轉站的表面進(jìn)行清理。說(shuō)實(shí)話(huà)，干這行挺辛苦的，但每一份工作都要有人去做。我知道有人覺(jué)得環(huán)衛工人干的活臟，收入也低，瞧不起這份職業(yè)，當聽(tīng)到別人夸街道很干凈，我就很開(kāi)心很光榮。陳玉梅自豪地說(shuō)。

　　正是一次次的彎腰，一遍遍的清洗，才換來(lái)市區干凈整潔的街道，正是有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像他們一樣為城市無(wú)私奉獻的人，才有我們現在的美麗的城市。我們要向這些英雄致敬！

小學(xué)六年級寫(xiě)人作文：我心中的英雄14

　　在歷史上有很多值得我們懷念的英雄。但是，我最懷念的英雄是一位名叫哈爾威的船長(cháng)。

　　有一天，哈爾威像往常一樣，把“諾曼底”號輪船從南安普敦開(kāi)往格思西島�？墒�，不幸發(fā)生了：“諾曼底”號的側舷被“瑪麗”號輪船撞了一個(gè)大口子。水火無(wú)情，海水涌上了甲板，涌進(jìn)了船艙。人們急著(zhù)往救生艇上跳，差點(diǎn)把艇弄翻了。這時(shí)，哈爾威船長(cháng)吼道：“哪個(gè)男人敢走在女人前面，就開(kāi)槍打死他�！比藗冞@才停止了混亂。終于，船上的六十一人中有六十人都獲救了，只有他一個(gè)人屹立在艦橋上，隨著(zhù)輪船沉入了大海。

　　這個(gè)故事讓我想到了老師曾給我們講過(guò)的一個(gè)真實(shí)的故事：十幾年前，新疆的某個(gè)文化宮發(fā)生了一場(chǎng)大火，死亡了三百人，262名小學(xué)生，38名教師。其中有188人不是被燒死的，也不是被熏死的，而是被踩死的！這里的大人們有沒(méi)有像哈爾威船長(cháng)這樣，把生存的機會(huì )讓給他人，讓給與自己素不相識的人？沒(méi)有！他們?yōu)榱俗约�，忘乎所以，喪失了理智，喪失了良心！在這些成人當中，沒(méi)有一位大人出來(lái)幫幫這些孩子們，讓他們逃離火海。在那一具具小小的尸體上，有成年男子的皮鞋印，也有被鋒利如刃的成年女子的高跟鞋印。

　　與這些大人相比，我不禁感嘆：哈爾威船長(cháng)不僅是一位偉大的船長(cháng)，也是一位英雄！因為有了他，那些婦女兒童才能被安全地救出去，而且，在臨死之前，他沒(méi)有喊一句口號，而是默默無(wú)聞地隨輪船沉入大海。他是我心中真正的英雄！

小學(xué)六年級寫(xiě)人作文：我心中的英雄15

　　我的爸爸雖然不是位偉大的科學(xué)家，也不是發(fā)明家，但我真的很佩服他。

　　爸爸高高的身材，有點(diǎn)偏黑的皮膚，一雙慈祥的眼睛，臉上總掛著(zhù)憨厚的笑容。

　　爸爸這身高可不是白長(cháng)的，那是他熱愛(ài)運動(dòng)的結果。爸爸非常喜歡打籃球，平�？偸抢�著(zhù)我去離我們家不遠的籃球場(chǎng)打球。每次打完球，汗流夾背的爸爸就像從戰場(chǎng)回來(lái)的士兵似的，擦汗時(shí)，臟臟的手總會(huì )把臉抹成個(gè)“大花貓”。喜歡打籃球的人，基本都愛(ài)看籃球比賽，有時(shí)候觀(guān)看球賽實(shí)在太入迷了，就像在現場(chǎng)一樣，看到球員們精采的投籃他都會(huì )拍手鼓掌喝彩。他經(jīng)常跟我聊他年輕時(shí)打籃球多么多么的厲害，一般兩個(gè)人都防守不了他。并經(jīng)常教我怎么練運球過(guò)人，怎么樣三步上籃。

　　爸爸和藹可親，樂(lè )于助人。有一次和爸爸逛街，在過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，看到一位老爺爺因腿部有殘疾，拄著(zhù)拐杖，手里還提著(zhù)一袋藥，吃力地一顛一跛走過(guò)斑馬線(xiàn)，爸爸立馬帶我走到老爺爺身邊，讓我幫老爺爺提袋子，爸爸則扶著(zhù)老爺爺護送著(zhù)他過(guò)紅綠燈路口。因老爺爺身體比較差，走幾步就要停一會(huì )休息一下才能走，兩個(gè)紅綠燈后才走過(guò)路口。爸爸則一直護送著(zhù)老爺爺，直到老爺爺上公交車(chē)后才離開(kāi)。此刻，我深深地感到爸爸的偉大，他是我心目中的英雄！

　　爸爸的言行教導著(zhù)我，為我樹(shù)立了榜樣，我要向爸爸學(xué)習。

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