文明在我心中作文(集錦15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的文明在我心中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明在我心中作文1
我們從小就要做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。長(cháng)大了，我們要把文明放在心中。但是，有很多人都是光說(shuō)不做——假把式。但是，常在人們口中提及的“文明”是什么呢？
文明是一種習慣，與我們日常生活中做的事一樣；文明是一種修養，它透露出出我們的謙遜、儒雅、知識；文明是一種美德，它像柔風(fēng)細雨，滋潤著(zhù)每一個(gè)人；文明是一種禮儀，他會(huì )漸漸浮現出一個(gè)人高雅脫俗的一面。
我國是一個(gè)崇尚文明的古國，千百年來(lái)涌現出了許多講究文明禮儀的名人美談，被后人所傳頌�？兹谧尷娼o兄弟父母，張良為老人穿鞋，劉備三顧茅廬敬請諸葛亮……這些文明故事流芳百世。而那些不講文明的人而被遺臭萬(wàn)年
文明在我心中。有了文明，便有了道德；有了文明，便有了高尚；有了文明，便有了奉獻。
有了文明，我們知道在集體中，可以把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值。
文明，應當從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。愛(ài)護環(huán)境、尊敬老師、團結同學(xué)、禮貌待人……做一個(gè)真誠友愛(ài)、斯文爾雅、禮貌待人的好學(xué)生。
講文明自古就是我國的傳統美德，不需要高深理論，就從小事做起。
讓文明在心中發(fā)芽、開(kāi)花、結果，讓它的清新傳遍每一個(gè)地方，每一個(gè)角落，讓所有人都個(gè)文明的人。
讓我們一起攜起手來(lái)，讓文明之花開(kāi)遍校園，讓文明伴我而行，讓文明永遠在我心中。
文明在我心中作文2
輕輕地，悄悄地，春天踏著(zhù)輕快的腳步，來(lái)到了人間。一陣春風(fēng)吹來(lái)，漫山遍野的小草掙脫了寒冬的魔爪，齊刷刷地穿上了碧綠的新裝。一朵朵鮮花綻開(kāi)了可愛(ài)的笑臉，紅的、紫的、黃的、藍的，姹紫嫣紅，交相輝映。但就在這美好的春光里，我卻見(jiàn)到了很不文明的一面。
上星期三，我們學(xué)校舉行了大規模的春游活動(dòng)，各年級段都有各自的好去處，我們四年級段是去余姚的黃山公園。這個(gè)黃山公園我從沒(méi)去過(guò)，聽(tīng)說(shuō)那兒有很多游樂(lè )器材，風(fēng)景也很美，我很向往。那天雖然天公不作美，下起了蒙蒙細雨，但還是掩蓋不住我們興奮的心情。許多同學(xué)都早早地到校，七嘴八舌地談?wù)撝?zhù)春游的事。
大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)，老師帶領(lǐng)我們有秩序的上了車(chē)。車(chē)上同學(xué)們熱血沸騰，猜謎的、唱歌的、說(shuō)笑的??嘰嘰喳喳啥都有，而我默默地看著(zhù)窗外密密的雨絲，心已飛到公園里去了。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，車(chē)子開(kāi)進(jìn)了公園。我們從車(chē)上下來(lái)后，我看見(jiàn)我的同桌在路上吐痰，我對他說(shuō)：“你怎么這么惡心的，那邊不是有垃圾箱嗎？老師也叫我們每人準備了垃圾袋，還千叮嚀萬(wàn)囑咐地要我們做到文明出行，你怎么隨地亂吐的呀？”他若無(wú)其事地回答：“剛才車(chē)上不能吐，現在已經(jīng)是地上了沒(méi)事的�！蔽艺f(shuō)：“那么你也不能吐在水泥地上，這樣別人看見(jiàn)多惡心！”他白了我一眼，說(shuō)：“吐都吐了，你想把我怎樣？”我一聽(tīng)十分生氣，他竟然做了錯事不知悔過(guò)，還強詞奪理，此后有好幾項好玩的游戲，我們在玩時(shí)，他也想參加，但我們沒(méi)理他，我們要讓他自己認識到錯誤。
那里的游樂(lè )項目很好玩，很刺激。特別是摩天輪項目，我乘著(zhù)搖籃到半空中時(shí)，頭暈乎乎的，好像稍不留神就會(huì )被摔個(gè)粉身碎骨。
中午，老師分給每一小組一張桌布，讓組員可以安心地坐下來(lái)，盡情地享受美味。我們把帶來(lái)的零食都放在桌布上，大家一起分享著(zhù)快樂(lè )。不知什么時(shí)候，我們身旁的兩組人不見(jiàn)了，只留下兩張桌布和食品包裝袋。于是我們把這里清理干凈。
雖然那次我們玩得很開(kāi)心，但也有不少遺憾�！叭f(wàn)紫千紅總是春”，春光多么美，但有些人的行為卻和春光截然相反，我希望同學(xué)們能文明出行，不要再做大煞風(fēng)景的蠢事。
文明在我心中作文3
生活中，有一種法則，叫做文明。
文明，也叫寬容;也叫禮儀。如果生活中沒(méi)有了文明，大街上可以看見(jiàn)。到處的吵鬧，到處的不和諧。人們因為一些小事而爭吵紛紛，連空氣中都冒著(zhù)火藥味兒。漸漸地，大家誰(shuí)也不理誰(shuí)。也不會(huì )分享，大家就只困在自己那小小的房子里。生活也變得無(wú)趣，甚至不能交流。
但如果大家換一下想，當生活中處處充滿(mǎn)了寬容。我們的生活也會(huì )變得越來(lái)越好。大家一起分享。分享美食，分享勞動(dòng)的成果，分享那一份份的喜悅。生活變得越來(lái)越美妙，大家相互來(lái)訪(fǎng)，親密無(wú)間。就像親人一樣。
親人，從字義上來(lái)說(shuō)就是很親的人。大家想想，如果我們全都是親人一樣。那我們的生活將多么有趣呀！
所謂寬容，要做到也不難。只要不計較太多，多和親朋好友們來(lái)訪(fǎng)。自己也會(huì )有快樂(lè )。就如：贈人玫瑰，手有余香。這句話(huà)一樣，你對別人怎么樣別人也會(huì )對你怎么樣。這樣的事情都是雙倍雙倍的。如果你對別人好，你會(huì )得到雙倍的好;如果你對別人不夠寬容別人也會(huì )對你不寬容。
所以我們生活中要講文明，讓寬容鋪滿(mǎn)世界。
文明在我心中作文4
寒假期間，我精心閱讀了《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)，讓我懂得怎樣做個(gè)文明人。
《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)里的內容一共可以分兩部分：第一部分告訴我們我國古代有許多獨特的文化，我們應該為此而感到驕傲；第二部分告訴我們文明美德是永遠陪伴我們的。文中令我印象最深的是偉大的女性——宋慶齡，她為了推動(dòng)中國歷史的前進(jìn)作出了重要的貢獻，這讓我想到了現在的我們，怎么就不如古人，是多么的經(jīng)不住考驗，是多么的`軟弱。
記得一次，我和媽媽乘公共汽車(chē)，上車(chē)后，我們好不容易找到了座位就坐了下來(lái)，不一會(huì )車(chē)上來(lái)兩位老人，其中一位很快找到了座位，而另外一位老人卻站在那里，這時(shí)，我的心里冒出了兩種想法，讓吧！我今天很累，不讓吧！又太沒(méi)有面子，怕人家想我這個(gè)小學(xué)生怎么這么沒(méi)有禮貌。我就像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦了。這時(shí)，不知那來(lái)得一股勇氣，讓我把座位讓給了這位老人，頓時(shí)老人臉上樂(lè )開(kāi)了花，還順便說(shuō)了一句：“謝謝你，小朋友�！蔽衣�(tīng)了不好意思地說(shuō)：“不用謝�！边@件事雖然很小，但是，它給我帶來(lái)了快樂(lè )，所以我們要從一點(diǎn)一滴做起，要學(xué)會(huì )做一個(gè)文明人；要做一個(gè)體魄強健、活潑開(kāi)朗的文明人，；要做個(gè)孝順父母、誠實(shí)守信的文明人，只有這樣祖國的未來(lái)才能更加美好。
文明在我心中作文5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
中國，自古以來(lái)就被稱(chēng)為禮儀之邦，人們應該在生活中講文明，“請”、“謝謝”、掛在嘴邊，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去捍衛這寶貴的榮譽(yù)。
那么，文明是什么 呢？文明，是遇到老師的一聲“老師好”，同學(xué)遇到困難的熱心幫助，是接到同學(xué)幫助時(shí)的一聲“謝謝”……由此可以看出，文明，隨處可見(jiàn)，它就體現在微小的事情中。
做文明人，就要做文明事。在學(xué)校里，老師在講臺上講課，同學(xué)在發(fā)言，而你在講悄悄話(huà)，在玩小動(dòng)作，這是不文明的習慣。我們要認真聽(tīng)講，學(xué)會(huì )尊重他人，將心比心，才是一個(gè)文明人的基本要求之一。
做文明人，要講文明話(huà)。在學(xué)校里，生活中，有時(shí)候會(huì )聽(tīng)見(jiàn)一些粗話(huà)、臟話(huà)，而說(shuō)出它們的的些還是我們的同學(xué)。我們是文明人，應該多講一些文明用語(yǔ)。不應該說(shuō)那些污言穢語(yǔ)，要把文明時(shí)刻放在心中。
文明，是人人都需要擁有的，因為有了文明，我們才會(huì )獲得知識，因為有了文明，地球才會(huì )美麗。文明在我心中，也在大家心中，更在全世界人民心中，讓我們一起做文明人，讓生活更美好！‘
謝謝大家！
文明在我心中作文6
文明，是我們每個(gè)人都很熟悉字眼，那文明的內涵是什么呢？到底怎樣做才是文明的行為？這個(gè)寒假里發(fā)生的一件小事，讓我找到了答案。
這是一個(gè)最不尋常的假期，一切都源于新冠病毒的來(lái)勢洶洶。各行各業(yè)的人都在自己的崗位上與它做斗爭。我能做的只有老老實(shí)實(shí)待在家里，我已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)出門(mén)了。在這看似相同的三十多天里，有一天令我印象最深刻。
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的日子，媽媽下夜班正在睡覺(jué)，我在屋里躡手躡腳，大氣都不敢出。突然，門(mén)外傳來(lái)“咣咣咣”三聲巨響，我一拍腦門(mén)，“糟了糟了，吵醒了媽媽睡覺(jué)，她的頭又要連續疼上好幾天了�！�
正想著(zhù)，媽媽拖著(zhù)疲憊的身子睡眼惺忪地走出臥室。打開(kāi)門(mén)一看，門(mén)口站著(zhù)一個(gè)“雪人”，原來(lái)是社區管理員要登記家庭信息，排查出入疫區的情況。出乎我的意料，媽媽認真地回答著(zhù)每一個(gè)問(wèn)題，絲毫沒(méi)有不耐煩。最令我不解的是，有一個(gè)問(wèn)題是“家人近期是否離開(kāi)過(guò)本地”，我想，“NO”是最省事的答案！可是，媽媽卻把我們去云南旅游的詳細行程一五一十地告訴了對方，甚至連我們乘坐的飛機航班號都查出來(lái)做了登記。我滿(mǎn)心疑惑：“我們又沒(méi)生病，媽媽還說(shuō)這么詳細，不是白白耽誤睡覺(jué)的時(shí)間嗎？”
“雪人”又去敲鄰居家的門(mén)了，我終于耐不住了，把心中的疑問(wèn)一股腦倒了出來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：“這么冷的天，他們冒著(zhù)雪挨家挨戶(hù)做登記，為的就是做好疫情防控，他們是在為保護大家的健康做貢獻啊。積極主動(dòng)地配合，是我們每個(gè)人都應該做的！我們不僅要有耐心如實(shí)登記，還應該向他們致敬，他們雖然不是沖在前線(xiàn)的戰士，但也是后方陣地重要的援軍，值得所有人的尊重和感激！”
媽媽的話(huà)引起了我深深的思考。做一個(gè)文明的人，不止是不隨地吐痰，也不止是不亂扔垃圾，也是發(fā)自?xún)刃牡刈鹬貏e人，更是敬畏和愛(ài)護所有的生命。經(jīng)過(guò)這次戰疫，讓我對文明有了更深的理解。我呼吁所有人都做一個(gè)文明的人，愛(ài)護公共環(huán)境，愛(ài)護大自然，愛(ài)護野生動(dòng)物，尊重各行各業(yè)的人，感恩每一個(gè)平凡的英雄。
講文明，我們一起行動(dòng)！
文明在我心中作文7
文明是二月里的春風(fēng)，融化了心靈的冰封；文明是杯清茶，沖淡了痛苦和回憶；文明是一劑良藥，醫治了內心的撞傷；文明是東方魚(yú)膽百肘擊碎了黑含的第一縷陽(yáng)光；文明是廣闊大地渴望已久的甘甜雨露；文明是流過(guò)心田的汩汩的清泉。
有這樣個(gè)故事，給了我一個(gè)震撼，行深很深……
一個(gè)盲人，在漆黑的夜里做了一件蠢事。他用一只手拄著(zhù)拐杖，一手還提著(zhù)一盞燈，人們對此百思不得其解。于是一個(gè)人問(wèn)道：“瞎子,你傻嗎？……”他還說(shuō)下去，盲人卻開(kāi)口：“夜色漆黑，伸手不見(jiàn)五指的，誰(shuí)不會(huì )被撞倒？但是我，卻從不曾被人撞過(guò)�！彼Ａ藭�(huì )兒，開(kāi)始語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我提著(zhù)燈，即為為別人照亮，也能更讓別人看清自己，又能讓人撞不到我了。
有一次，我看到一位年輕的叔叔隨地吐痰，我看見(jiàn)了，馬上走過(guò)去，對叔叔說(shuō)：“不要在公共場(chǎng)所吐痰，你知道嗎？小小的一口痰會(huì )帶來(lái)許多危害，痰里有成千上萬(wàn)的細菌，他們會(huì )隨著(zhù)空氣的傳播包疾病帶給大家，大家可能會(huì )因為你的一口痰而生病的，這樣多不好��！
在新加坡這個(gè)有“花國城市”之稱(chēng)的通用英語(yǔ)的城市，然而在一些關(guān)于環(huán)境的標語(yǔ)上，大多都是用漢語(yǔ)寫(xiě)著(zhù)，這是因為太多亂扔垃圾的都是國人。
在這里，我要提醒大家，我們要做一個(gè)可愛(ài)的，講禮儀的人，千萬(wàn)不要被別人看不起我們呦！
最后，我衷心的祝愿我們國人變成講文明話(huà)，做文明的人。
文明在我心中作文8
我們小時(shí)侯常常說(shuō)：“我要做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子�！遍L(cháng)大后，我們說(shuō)：“要常把文明放在心中�！蹦敲�，我們常說(shuō)的文明是什么呢？
文明是一種良好的習慣，就像我們每天都要吃飯喝水一樣。早晨來(lái)到學(xué)校，我們會(huì )自然而然地向老師同學(xué)問(wèn)好；下課時(shí)，我們文明用語(yǔ)、做適當的活動(dòng)；傍晚回家，我們也會(huì )和老師同學(xué)親切地道聲“再見(jiàn)”。這一切不都是那么的“普通”嗎？因為文明的意識早已在我們的心里扎了根，這些看似平常卻能折射出我們修養的事，早已和我們的生活融為一體，根本不用我們去特意想起它并且刻意去做。
文明是一種修養，他透露的是我們的純潔、謙遜、有文化底蘊。如果一個(gè)粗魯、野蠻的人站在你面前，你一定會(huì )感到很不快吧！那是因為你感到他是個(gè)沒(méi)有修養、不講文明的人。相反，如果一個(gè)文質(zhì)彬彬、朝氣蓬勃的人站在你的面前，你難道還會(huì )覺(jué)得不快嗎？因為那是個(gè)有修養、有氣質(zhì)的人，是個(gè)講文明的人。
文明是一種氣質(zhì)。它讓別人看到了你“高雅脫俗”的一面，可能你做的一切是微不足道的、平平常常的，但是，你良好的習慣、講文明的行為，往往會(huì )使人稱(chēng)贊：“這人真有氣質(zhì)！”其實(shí)做個(gè)有氣質(zhì)的人并沒(méi)有想象中的那么困難，養成習慣，你一定會(huì )讓人看到你文明的一面。
講文明并不難，難的是你不知道什么是文明，什么叫講文明。文明就在你日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一些看似微不足道的事情中，只要注意自己的一舉一動(dòng)，文明就會(huì )悄悄在你心里扎根、開(kāi)花、結果了！
文明在我心中作文9
文明是中華民族的寶貴精神財富，它像一只小船，帶著(zhù)我揚帆起航；它像一滴甘露，滋潤著(zhù)我的心田；它又像一朵朵旅行的“小傘兵”，讓自己的花朵坐落在城市的每一個(gè)角落。
那是一個(gè)暑假的下午，知了在樹(shù)枝上空虛地扯著(zhù)嘶啞的喉嚨，唱著(zhù)無(wú)人欣賞的老調，整個(gè)城市都被暑氣蒸的像要冒煙似的。而我呢，卻背著(zhù)一個(gè)書(shū)包去上興趣班，走在路上，忽然我聽(tīng)到了一陣陣痛苦的呻吟聲。哦，原來(lái)是一位穿著(zhù)藍花衣裳的老奶奶摔倒了。旁邊還倒拙一輛翻倒的三輪車(chē)，幾個(gè)橘子滾到了水溝邊上�？吹竭@個(gè)情景，我剛想抬腳去扶起老奶奶，但又把腳縮了回去，心里在想：上次新聞報道說(shuō)，一位老奶奶摔倒了，好心的年輕人去扶她，她卻說(shuō)是年輕人故意把她推倒的。正當我猶豫不決的時(shí)候，一群少先隊員向這邊走來(lái)了，一位戴著(zhù)小紅帽的大哥哥用雙手把老奶奶扶起來(lái)了，其他少先隊員忙著(zhù)撿橘子呢！我深受感染，心想：是啊，助人為樂(lè )是快樂(lè )之本，我也應該像他們那樣做��！想到這，我也幫忙撿了起來(lái)。
清風(fēng)輕輕拂過(guò)，雖然是炎熱的夏天，汗水也浸透了我們的衣服，但我不覺(jué)得熱，反而覺(jué)得無(wú)比輕松。
等到橘子撿完，我們又把老奶奶扶上車(chē)，老奶奶很感激，拿出幾個(gè)大橘子往我們手里塞，我們堅決推辭不要，便揮手告別老奶奶走了。
“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運！”文明是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，哪怕是微不足道的小事，你也要用自己的小手去做，去幫助應該幫助的人！
文明在我心中作文10
文明是一個(gè)人的靈魂，你的一舉一動(dòng)都會(huì )因這個(gè)靈魂的輾轉而改變；文明也是一個(gè)民族的根，民族的興衰在這個(gè)根的牽引下徘徊，發(fā)展。
我們的祖先是充滿(mǎn)智慧的，也許他們并不真正了解文明的意義，可是，他們一定知道文明的價(jià)值，因而倡導了文明，發(fā)展了文明。
文明在哪里呢？小朋友說(shuō)：“文明在學(xué)校的宣傳櫥窗里�！卑职謰寢屨f(shuō)：“文明在圖書(shū)館的每一頁(yè)紙上�！睔v史學(xué)家說(shuō)：“文明在幾千年前的希臘羅馬�！倍摇粋�(gè)朝氣勃發(fā)，自信自強的小學(xué)生要說(shuō)：“文明在我心中！”
文明在我心中。因為有了文明，所以便有了道德；因為有了文明，所以便有了高尚；因為有了文明，所以便有了奉獻。有了道德的傳遞，于是我們知道，在侵略者的堅船利炮前，除了俯首稱(chēng)臣，還可以有一種選擇，叫做“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之�！�；有了高尚的傳承，于是我們知道，面對傷心絕望，除了一死了之，還可以有一種選擇，叫做“看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)�！�
有了奉獻的傳遞，于是我們知道，在集體的建設發(fā)展中，除了個(gè)人利益，還可以有一種選擇，叫做“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”
文明在我心中作文11
今年，我校舉行了爭當文明學(xué)生的主題活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了半個(gè)學(xué)期了。一些人對禮儀不重視，經(jīng)常罵人，有時(shí)還亂扔垃圾，這也太不珍惜僅有的綠化了，太沒(méi)道德了吧！我看見(jiàn)他們這樣做，我正在埋怨他們，我猶豫了一會(huì )兒就把垃圾撿了起來(lái)。
一個(gè)品質(zhì)高尚、講禮儀的人，必定會(huì )得到應有的回報，即使你不怎樣出眾也好，也會(huì )得到人們的贊許和祝福，從一件事就可以足夠的看出你這個(gè)人的道德品質(zhì)、文明禮儀，哪怕是一件小事，一個(gè)小小的動(dòng)作也好，都能反映你整個(gè)人。社會(huì )在進(jìn)步，時(shí)代在變化，人們的生活水平也有所提高，因此，我們應該講文明、懂禮儀。
在這個(gè)活動(dòng)中，我們班的同學(xué)有了很大的改變，因為他們知道，地球是我們的媽媽?zhuān)數厍蚴艿搅藗�，最后的結果都是我們一手造成的；所以我想：舉行一次班會(huì )到是不錯的辦法，把要說(shuō)的內容分成幾部分：1、尋找身邊的不文明現象；2、校園文明大家談；3、寫(xiě)出你心中不文明的行為；4、總結。
文明禮儀不是一朝一夕能做好的。我們身為一個(gè)學(xué)生，不僅要在一個(gè)方面做到講文明懂禮儀，更要在多方面做得更好；不僅要自己做得到，也要讓自己的行動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻提醒每一個(gè)人，只要每一個(gè)人都做到了遵守禮儀、講道德，那么世界將會(huì )變的更加美麗和諧……
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，時(shí)刻把文明記在心中，爭當一個(gè)文明的好學(xué)生、好公民，作為新世紀的好公民，讓我們一起共同創(chuàng )建、打造一個(gè)和諧美好的社會(huì )。
文明在我心中作文12
學(xué)校是我們學(xué)習的天堂，學(xué)校是我們成長(cháng)的搖籃，這里也是文明的圣地，文明時(shí)時(shí)刻刻都在我們心中。
我，湖北省棗陽(yáng)市第三實(shí)驗小學(xué)四（4）班的一名普通小學(xué)生，在學(xué)校舉行的“文明在我心中”活動(dòng)中，被評為“文明小衛士”。
我每天去學(xué)校的第一件事，就是把垃圾桶內的廢紙、塑料袋等倒進(jìn)垃圾箱里去，好讓同學(xué)們再往里面扔。倒完垃圾后，我又來(lái)打掃教室，我用塑料袋把地上的紙裝起來(lái)，放進(jìn)桶里，再把桌椅擺齊。這時(shí)，同學(xué)們也陸續來(lái)了，他們有的搶掃帚掃地，有的擦黑板，還有的倒垃圾，個(gè)個(gè)有說(shuō)有笑。
一天早上，我依舊在樓梯道撿垃圾，正當我走到三樓時(shí)，迎面走來(lái)了一位大哥哥，把嘴里吃的泡泡糖隨口吐在了地上，我見(jiàn)了連忙跑了過(guò)去，攔住那位大哥哥，說(shuō)道：“大哥哥，你不應該這么做！”“我這么做怎么了，你管不著(zhù)�！蔽艺f(shuō)：“請趕快把泡泡糖撿起來(lái)�！彼f(shuō)：“你算老幾。想讓我撿，哼，沒(méi)門(mén)！”我反駁道：“大哥哥，如果我們學(xué)校每一個(gè)人都像你一樣，那么你想想我們的校園會(huì )怎么樣呢？”他看我一本正經(jīng)的樣子，口氣也緩和了一些，說(shuō)：“嗯，有那么一丁點(diǎn)兒道理，好吧，我認了�！彼檬謸炱鹆伺菖萏�，扔進(jìn)了垃圾桶里。這時(shí)，有一位老師正好經(jīng)過(guò)這里，夸我說(shuō)：“你做得真好！”我摸了摸頭笑了。
每當我看到我胳膊上的文明徽章，我就不由自主地想起了令我慚愧的事來(lái)。那次我在校門(mén)口買(mǎi)了一支新鋼筆，拆開(kāi)包裝袋，便順手把塑料袋扔到了地上，正當我美滋滋地欣賞著(zhù)鋼筆時(shí)，一瞬間，我看見(jiàn)了它——鮮艷的徽章，臉不由得紅了，趕緊彎腰撿起那個(gè)袋子。那紅艷艷的徽章，時(shí)刻跟隨著(zhù)我，鞭策著(zhù)我，讓我離文明更近，更近……
在我們全校師生的共同努力下，終于，我們學(xué)校被評為“十佳文明校園”的光榮稱(chēng)號，這是我們的驕傲和自豪。
文明就在我們身邊，我們會(huì )不經(jīng)意地流露它，有時(shí)文明離我們有幾十公分的距離，有時(shí)可能只有十幾公分的寬度，又有時(shí)就只有一張紙的厚度，就看你愿不愿走近它。文明在我心中，讓我們從現在做起，從點(diǎn)滴做起，為建立和諧家園作出自己的貢獻。
文明在我心中作文13
“文明”經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)詞，而又有許多意義，比如說(shuō)“守規則的文明，不亂扔垃圾的文明，說(shuō)話(huà)上的文明，這些都是文明。今天我就來(lái)通過(guò)一件事情來(lái)“講文明�！�
“太好了！出去玩啦！”我高呼著(zhù)，心情無(wú)與倫比的好，因為在今天我們將去參加一個(gè)叫“極限攀巖”的游戲，就是那種平面上有一個(gè)個(gè)大大小小的石頭，手腳并用的攀巖游戲。到了那兒我驚呆了，簡(jiǎn)直酷斃了！好多的游樂(lè )設施，我們還是堅持玩攀巖。人可真多呀！不過(guò)沒(méi)有一個(gè)人擁擠，當有人向上攀爬時(shí)，所有人都鼓勁兒加油，沒(méi)有一絲不滿(mǎn)，有的只是笑容，大家都井然有序的排著(zhù)隊，大的讓小的，每個(gè)人都很開(kāi)心�？纯催@里，再看看我們學(xué)校里，商店里，天呀！我們這里的行為簡(jiǎn)直就是山里的野猴子和文化人的區別！老師天天讓我們背誦社會(huì )主義價(jià)值觀(guān)“文明、和諧�！贝蠹冶车亩紳L瓜爛熟，可是真正應用的又有幾個(gè)呢？希望大家不要只是把口號掛在嘴邊，而是記在心中，用在生活中。
這次運動(dòng)收獲的不僅是歡樂(lè )，還有一份心里收獲，“文明”是一劑良藥，它在每個(gè)人心中，只有都講文明大伙才能開(kāi)心。
文明在我心中作文14
眾所周知，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，從古至今，源遠流長(cháng)�？鬃釉f(shuō)過(guò)“不學(xué)禮，無(wú)以立�！币馑际钦f(shuō)：不學(xué)會(huì )禮儀禮貌，就難以有立身之處。作為小學(xué)生，我們除了勤奮學(xué)習知識練好本領(lǐng)外，更重要的是從小要養成良好的行為習慣，要繼承、發(fā)揚中華民族傳統美德，要做一名禮貌待人、遵規守紀、嚴于律己、懂文明的好學(xué)生，因為光有知識本領(lǐng)還不夠，只有成為一個(gè)身心健康全面發(fā)展的人，才能成長(cháng)為對社會(huì )對祖國有用的人才。
文明禮儀在我們的生活中無(wú)處不在，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，就足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)，哪怕是一件毫不起眼的小事，一個(gè)微不足道的行動(dòng)�！熬慈苏�，人恒敬之；愛(ài)人者，人恒愛(ài)之�！币簿褪钦f(shuō)：仁愛(ài)的人愛(ài)別人，禮讓的人尊敬別人。愛(ài)別人的人，別人也經(jīng)常愛(ài)他；尊敬別人的人，別人也經(jīng)常尊敬他。當我們感到食堂里的飯菜不可口時(shí)，應該想到“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！睆亩^不浪費糧食；當我們到某個(gè)景點(diǎn)旅游時(shí)，應該想到保持公共場(chǎng)所的衛生、清潔工的辛苦，從而絕不亂丟垃圾；當我們坐公交車(chē)看到有老人、小孩時(shí)，應該想到尊老愛(ài)幼，主動(dòng)讓座位；當我們走進(jìn)圖書(shū)館時(shí)，應該想到給大家一個(gè)安靜的環(huán)境，絕不能大聲喧嘩，借書(shū)要講誠信，有借有還；當我們到公園游玩時(shí)，應該想到一花一草一木都有生命、帶給人美感，絕不能踐踏和采摘。
在座的同學(xué)中可能大多是獨生子女，可以想象，在幾個(gè)大人圍著(zhù)一個(gè)小孩轉的環(huán)境中，我們過(guò)慣了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的舒心日子，養成了以自我為中心的毛病，認為長(cháng)輩們的付出是理所當然的。記得學(xué)校曾開(kāi)展過(guò)“給父母洗腳”的活動(dòng)，我給爸爸洗腳時(shí)，高大魁梧的爸爸卻有些扭扭捏捏不好意思，撫摸著(zhù)爸爸那布滿(mǎn)厚繭有些粗糙的雙腳，我不禁熱淚盈眶，想到爸爸為了工作奔波、為了接送我腳步不停，為了我甘心付出他全部的愛(ài)，而我僅僅只是為他洗一次腳而以……從那以后，我懂得了“贈人玫瑰，手有余香”這句話(huà)的意思。給爸爸洗腳，表達了我的孝心，讓爸爸感受到了溫暖；遇見(jiàn)老師，主動(dòng)說(shuō)一聲“老師好”，讓老師擁有一天的好心情；遇到災區小朋友需要幫助，為他們慷慨解囊，讓他們感受到愛(ài)心；操場(chǎng)上有同學(xué)摔倒了，伸出援助之手，讓他感受到同學(xué)之間的友誼……
文明禮儀不僅能給社會(huì )、給他人帶來(lái)愉快、和諧，也能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心和陽(yáng)光的環(huán)境，還能給自己帶來(lái)快樂(lè )。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！把文明禮儀深深地刻在我們每個(gè)人的心中，做一個(gè)愛(ài)文明，講禮貌的好學(xué)生吧！
文明在我心中作文15
文明，它在我們心中是第一的。當然，除了生命以外，在我心中有兩件事想和大家一起分享一下。而這兩件使我十分慚愧的事，你們可不要笑話(huà)我！先來(lái)談一談第一件吧！
新的一天，靜悄悄地走來(lái)了。清晨，我踏著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，走進(jìn)了校園。校園里的小葉榕昂首挺胸地站著(zhù)；桂花的葉子上滾著(zhù)晶瑩剔透的朝露；相伴著(zhù)陣陣的歡呼聲，整個(gè)校園充滿(mǎn)了生機與活力。
就在我沉醉于觀(guān)賞美景時(shí)，突然，我看見(jiàn)許多人把果皮紙屑丟在了垃圾桶旁。這讓我的心情變得糟糕透了。
這時(shí)，兩位同學(xué)來(lái)到了垃圾桶旁�？雌饋�(lái)他們心中也一定很不自在。其中一位女孩默默地彎下了腰，用她那嬌小的手一點(diǎn)一點(diǎn)地把果皮紙屑撿進(jìn)垃圾桶。站在旁邊，我的心好象被什么觸動(dòng)了一下。那個(gè)女孩快撿完時(shí)，男孩從教室里拿出了紙和筆，靜靜地趴在地上寫(xiě)著(zhù)什么。
女孩撿完時(shí)，也渾身大汗淋淋�？伤哪樕鲜冀K掛著(zhù)一絲微笑。這時(shí)，男孩走了過(guò)來(lái)，和她一起把那張紙貼在垃圾桶旁。那上面寫(xiě)著(zhù)：“文明只差一步�！�
這時(shí)，同學(xué)們紛紛走到他們的面前，贊不絕口。他們倆紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭走開(kāi)了。但沒(méi)過(guò)多久，就被一些孩子撕了。
我們再來(lái)分享第二件事吧！
星期六，我到郊外散步，路兩旁花紅柳綠，散發(fā)著(zhù)泥土的清香�？吹竭@景象，我不禁陶醉了……
正當我沉醉于美景中時(shí)，一陣笑聲打斷了我的思路。原來(lái)是一對衣著(zhù)時(shí)髦的夫婦，相互挽著(zhù)胳膊，邊走邊吃著(zhù)冰棍。在他們身后，一張像尾巴似的冰棍紙隨風(fēng)飄動(dòng)，和這里的美景極不協(xié)調。不難猜想，這就是他們扔的。我想去撿，可就在我彎下腰的時(shí)候，一個(gè)念頭在我腦海中閃過(guò)：如果我現在撿起冰棍紙，那么人們就會(huì )懷疑是我扔的，那時(shí)我就有口難辯了…。正當我猶豫不決時(shí)，不遠處，一個(gè)小女孩朝我們奔來(lái)。她跑到冰棍紙跟前，蹲下身，剛要將冰棍紙撿起，一陣頑皮的風(fēng)又把它刮到半空中。小女孩不氣餒，也不放棄，一邊追，一邊用腳踩。最后，冰棍紙終于被她那靈巧的小腳踩住了。她彎下腰，用她那嬌小的手撿起，扔進(jìn)了“小鯨魚(yú)”早已張開(kāi)的大嘴里。行人靜靜地望著(zhù)這一刻。周?chē)目諝馑坪醵寄塘�。我的臉“刷”的一下漲紅了……
這雖然是兩件小事，卻令我受益匪淺�？磥�(lái)，做好事最重要的是心靈的純潔��！文明在我心中，我們從身邊的小事做起！
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