有關(guān)我心中的小學(xué)作文400字合集九篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的我心中的小學(xué)作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我心中的小學(xué)作文400字 篇1
冬日里的北風(fēng)呼呼的吹，吹到人的臉上像是利刀割在人臉上一樣疼。
清晨，我朝學(xué)�？癖级�，那時(shí)候天很冷，冷風(fēng)從漏洞跑進(jìn)我的衣服，我打了一個(gè)冷顫，好冷啊，是我現在唯一的感覺(jué)，拉了拉衣服，只想有個(gè)熱水袋在我手中取暖，黃昏的燈在黑暗中照著(zhù)，我不禁加快腳步，現在的我只有一個(gè)念頭，那就是去學(xué)校。
走到花園附近，終于看到了“救星”一位阿姨在路那邊賣(mài)豆漿，我趕忙跑過(guò)去，“一杯豆漿”，阿姨幫我把豆漿裝到塑料袋里，可我卻著(zhù)急了，口袋里翻遍了，可卻沒(méi)找到一分錢(qián)，我一時(shí)不知該怎么辦了，賣(mài)豆漿的阿姨看我著(zhù)急的樣子便問(wèn)“怎么了？”我把豆漿又遞還給阿姨，“我沒(méi)拿錢(qián)�！�，阿姨看了看我，把豆漿塞到我的手里“拿著(zhù)吧，明天把錢(qián)還給我就成了�！蔽殷@訝的看著(zhù)阿姨，我只是一個(gè)陌生人，她為什么這么相信我？她只是對我溫和一笑，我心里暖暖的，朝學(xué)校走去，風(fēng)依然在吹，但我卻不再那么冷了。
第二天，我去找阿姨還錢(qián)，阿姨卻沒(méi)在那里，我十分著(zhù)急，手里握著(zhù)一元錢(qián)，到處找，可時(shí)間不允許，只好先去學(xué)校了。一連好幾天都沒(méi)看到阿姨的身影，那一元錢(qián)一直輕輕的躺在我的口袋里。終于，在一個(gè)星期日的早上，我找到了賣(mài)豆漿的阿姨，我把錢(qián)還給她，但她卻疑惑的看著(zhù)我，我把那天的事情告訴她，她對這我說(shuō)了一句“你這守信用�！�。
如果不是她信任我，我怎能成為她口中守信用的人呢？
賣(mài)豆漿的阿姨是我心中最美的人。
我心中的小學(xué)作文400字 篇2
教師是個(gè)神圣又偉大的職業(yè)，教書(shū)育人，無(wú)私奉獻，不圖回報。老師是個(gè)園丁，時(shí)時(shí)刻刻澆灌著(zhù)我們這些小樹(shù)苗。教我的老師有很多，在我印象中感受最深的還是我的語(yǔ)文老師姚老師，他中等身材，方方的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，嚴厲的聲音中包含著(zhù)對學(xué)生的愛(ài)。
姚老師一直工作在教學(xué)第一線(xiàn)，默默耕耘，忘我工作，無(wú)私奉獻，他以校為家，擔任我們五年級二班的班主任，他師德高尚，模范履行教師職責，熱愛(ài)學(xué)生，團結同志，是一位德才兼備的好老師。姚老師在教育教學(xué)工作中，練就了一雙敏銳的眼睛，養成了一顆細微的心，能及時(shí)發(fā)現學(xué)生身上的問(wèn)題，存在的異樣，并及時(shí)糾正、教育、培養，使之沿著(zhù)健康的道路前行。在姚老師的帶領(lǐng)下，我們五年級二班始終洋溢著(zhù)一股暖流，似一團和風(fēng)細雨，感染著(zhù)整個(gè)班級，滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。我原來(lái)的時(shí)候總是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，干啥都有膽怯的感覺(jué)，老師發(fā)現后，為了幫助我練習膽量，課堂上經(jīng)常對我提問(wèn)一些問(wèn)題，并且課下鼓勵我，有時(shí)候讓我帶著(zhù)大家朗誦，還有課前三分鐘演講，漸漸地，我也能夠大膽地走上臺來(lái)，現在我的學(xué)習進(jìn)步很大，沒(méi)有了膽怯的心理，我非常感激老師的培養�？粗�(zhù)我們的成長(cháng)，姚老師心里有說(shuō)不出的喜悅，這樣的例子在姚老師身上很多很多，他時(shí)時(shí)刻刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，既教書(shū)又育人，使班上的同學(xué)都能夠全面發(fā)展，健康成長(cháng)。
姚老師獻身教育，甘為人梯，用自己堅實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰;甘愿當園丁，用愛(ài)心和汗水培育桃李芬芳。他在“三尺講臺”上書(shū)寫(xiě)自己的完美人生，是我們敬佩的好老師。
我心中的小學(xué)作文400字 篇3
在地球上，有著(zhù)海洋和陸地。在一塊板塊上聳立著(zhù)一只昂首挺胸的雄雞，這就是我們的祖國——中國。
五千年的歷史，我們國家經(jīng)歷了多少輝煌和苦難��！
雄雞，在中國人眼里是秦始皇，是李世民，是康熙；也是《女?huà)z補天》，是《大禹治水》，是白居易的《長(cháng)恨歌》；還是指南針、造紙術(shù)、火藥……
在外國人眼里，是北京的故宮和長(cháng)城，是西安的秦兵馬俑；還是絲綢，是瓷器，是唐三彩。
在漫漫五千年里，從詩(shī)經(jīng)，至唐詩(shī)，至宋詞，再到元曲。從李白杜甫，至蘇東坡李清照，再到吳承恩曹雪芹。文學(xué)的光芒熠熠生輝。
清末，“東方雄獅”轉眼變成了“東亞病夫”。八國聯(lián)軍撞開(kāi)了中國的`國門(mén)，馬關(guān)條約，北京條約，南京條約……將中國攪得天昏地暗，中國受盡了屈辱。圓明園成千上萬(wàn)的珍貴文物被八國聯(lián)軍瘋狂地掠奪而去，流落異國他鄉。最后，還放火焚燒圓明園，這可是在焚燒中華兒女的心��！這段歷史，給中華兒女留下了難以抹去的黑暗記憶！
現在，改革開(kāi)放30年來(lái)，我國的經(jīng)濟突飛猛進(jìn)。袁隆平改進(jìn)雜交水稻，使我們進(jìn)入科技興農時(shí)代，外國人也對我們刮目相看。隨著(zhù)原子彈、氫彈研制成功，隨著(zhù)“神舟”號系列飛船不斷升天，中國的綜合國力不斷增強。
中國現在已成為名副其實(shí)的“東方雄獅“。我們中華民族已經(jīng)驕傲地屹立于世界民族之林了！
我心中的小學(xué)作文400字 篇4
世界上有許多節日，如：糧食日、節水日、愛(ài)眼日、愛(ài)耳日.......但是在我心中，有一個(gè)特別的節日——環(huán)保日
從古至今，人們不知道已經(jīng)發(fā)明了多少東西，這些發(fā)明給人們的生活帶來(lái)了便捷的同時(shí)也在污染著(zhù)大自然，破壞著(zhù)大自然。你看！那美麗的溫瑞塘河不見(jiàn)了，變成了又臟又臭的污水溝；那湛藍甚遠的藍天，常被一片片黑煙籠罩；那長(cháng)滿(mǎn)茂密樹(shù)木的山坡，有的已經(jīng)變得光禿禿了，哎！我真想回到以前的生活，并且讓人們懂得保護環(huán)境，這就是我設定環(huán)保日的意義和原因。
環(huán)保日那天早上，人們可以拿著(zhù)小鐵鍬、提著(zhù)水桶，幫家附近的植物松松土，澆澆水，甚至可以在土里放幾只蚯蚓，一起松土。如果你發(fā)現了吃樹(shù)葉的害蟲(chóng)，別去踩死，可以捉來(lái)玩，或者給小雞吃。
中午，我們可以和家人，朋友或老師一起，到樹(shù)木稀少的山上去種樹(shù)，這樣來(lái)年后山坡又會(huì )穿上綠色的外衣了。
到了晚上，大人們負責清理家庭和街道的垃圾，小朋友們則負責把草坪或公園里的垃圾清理干凈，這一天誰(shuí)都不能亂扔垃圾，否則一定會(huì )受到大家的批評，嚴重的還會(huì )受到懲罰呢。還有，這一天大家不能開(kāi)私家車(chē)，必須要坐公交車(chē)，以減少尾氣污染。
我準備把環(huán)保日定在3月13日，這是因為3月12日是植樹(shù)節，人們可以在這兩天一起種樹(shù)，一起綠化環(huán)境，��！想著(zhù)這一天，街道、公園、庭院是多么干凈��！
我心中的小學(xué)作文400字 篇5
我的家鄉——鹽城，說(shuō)起來(lái)肯定沒(méi)有多少人知道，一說(shuō)到風(fēng)景，那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉��！
說(shuō)出來(lái)還真不少：射陽(yáng)丹頂鶴自然保護區，大豐麋鹿自然保護區，鹽都大縱湖，建湖九龍口······我就介紹幾個(gè)美麗風(fēng)景吧！
第一個(gè)，市射陽(yáng)丹頂鶴保護區。瞧 ! 有一群丹頂鶴正在空中翩翩起舞。這里總面積大約 360 多萬(wàn)畝，核心區面積約 15 萬(wàn)畝，人跡罕至的空曠寧靜，是禽類(lèi)的理想場(chǎng)所。丹頂鶴也因為這里的環(huán)境，變得更美了——頭上頂著(zhù)個(gè)紅瑪瑙，身上有黑有白，成千上萬(wàn)的丹頂鶴在這寧靜的地方形成了一個(gè)屬于它們獨演的舞臺。
第二個(gè)，市大豐麋鹿自然保護區。這個(gè)麋鹿難怪被成為“四不像”——角似鹿，面似馬，蹄似牛，尾似驢。它們的習性與環(huán)境黃海之濱有相關(guān)的聯(lián)系，它們寬大的蹄子習慣在沼澤中跋涉、覓食，不愧是《封神榜》中姜子牙的坐騎。
第三個(gè)，自然是鹽都大縱湖。那里的植物雖然不是最美的，但它與藍天倒映在“藍瑪瑙”的懷抱中，我自認為鹽城再也沒(méi)有比大縱湖美得地方了。每一到吃螃蟹的熱潮，人們都會(huì )想到大縱湖的大閘蟹，那里有 22 科 60 余種的魚(yú)類(lèi)，水生植物被覆蓋率是百分之九十五，算得上是個(gè)“魚(yú)米之鄉”了。
瞧！鹽城的風(fēng)景真美麗，我用一句話(huà)來(lái)形容它：
天下三分好風(fēng)景，二分無(wú)賴(lài)是鹽城。
我心中的小學(xué)作文400字 篇6
“我們是共產(chǎn)主義接班人……”隨著(zhù)歌聲的響起，我成為了一名光榮的少先隊員。
當高年級的大哥哥大姐姐在幫我掛紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我覺(jué)得時(shí)間仿佛停止流動(dòng)，我的心情是格外的激動(dòng)，十分的興奮。我終于成為了一名少先隊員。大哥哥大姐姐幫我們掛完了紅領(lǐng)巾，向我們敬了一個(gè)隊禮，然后從我的身邊慢悠悠地走過(guò)。那一天，我高興得不得了。一夜未睡。
從那天以后，我心中無(wú)時(shí)沒(méi)有紅領(lǐng)巾的身影。在家里，我盡自己的能力做家務(wù)事，幫爸爸端上一杯涼茶，幫媽媽拿一雙拖鞋。在校園里，當我看見(jiàn)有人亂扔垃圾，我會(huì )把垃圾撿起來(lái)，并告訴他們要保護環(huán)境，保護環(huán)境就是保護自己，地球是大家的家園，地球的環(huán)境要靠大家。
上課時(shí)，我回專(zhuān)心聽(tīng)講，認真思考，學(xué)會(huì )老師講的每一道題目。在考試后，當我取得好成績(jì)時(shí)，紅領(lǐng)巾就會(huì )夸獎我；每當我遇到困難退縮時(shí)，紅領(lǐng)巾就會(huì )鼓勵我；每當我做事缺少自信時(shí)，紅領(lǐng)巾就會(huì )給予自信。紅領(lǐng)巾，你給予我太多太多。這時(shí)，我胸前的紅領(lǐng)巾多么光榮呀！
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，我到了五年級。在10月13日的時(shí)候，我們幫1年級同學(xué)掛紅領(lǐng)巾，這時(shí)我是多么光榮呀……
紅領(lǐng)巾，你是我的驕傲！你是我的光榮！你永遠在我心中！10月13日，這個(gè)日子，我一定會(huì )記住……
我心中的小學(xué)作文400字 篇7
同學(xué)們，你們知道嗎？前幾年新疆的一所小學(xué)發(fā)生了一件讓人非常悲傷觸目精心的意外事件，那一天有許許多多的小學(xué)生高高興興的在大會(huì )堂里開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，忽然大會(huì )堂里失火了，許多名無(wú)辜的小學(xué)生被活活燒死。這樣的悲劇使多少幸�？鞓�(lè )的家庭遭受到了重大打擊，無(wú)數的家長(cháng)失去了他們心愛(ài)的孩子。這都是學(xué)校的安全設施沒(méi)有做好而導致的悲劇。如果我們天天生活在這種環(huán)境中，我們就會(huì )擔心會(huì )不會(huì )發(fā)生什么意外事故呢！
同學(xué)們，你們不都想擁有一個(gè)平安的校園嗎？，那你們想知道我心中的平安校園是怎樣的嗎？那就跟我來(lái)吧！讓我們展開(kāi)想象的翅膀，來(lái)規劃我們未來(lái)的校園。
我們心中的平安校園是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園。進(jìn)入校園必須通過(guò)指紋檢測，通過(guò)了才能進(jìn)入校園，保障了學(xué)校的安全也保障了我們的安全。每個(gè)樓梯口都安裝了紅外線(xiàn)感應器，只要有同學(xué)從樓梯上摔下來(lái)，紅外線(xiàn)會(huì )立即感應出有同學(xué)從樓上摔下來(lái)，便立即伸出氣囊接住從樓上摔來(lái)的同學(xué)，窗戶(hù)的玻璃是用一種特殊的材料造成的，它不會(huì )破碎，不會(huì )傷害到同學(xué)。學(xué)校里鋪的瓷磚都不會(huì )摔傷我們的任何部位。就連勞動(dòng)課上要用的鍋，刀等等都不會(huì )弄傷我們。每個(gè)教室設有安全通道，當意外事件發(fā)生的時(shí)候，我們只需按動(dòng)安全通道的按扭，便可迅速離開(kāi)教室。就連老師用的粉筆也是用無(wú)毒的材料制成，保證了老師和同學(xué)的身體健康。
這就是我心目中的平安校園。那你們心中的校園是怎樣的呢？
我心中的小學(xué)作文400字 篇8
中午飯后，我來(lái)到解放公園，聞到一陣芳香，原來(lái)，解放公園有郁金香花展。
一陣又一陣芬芳的花香隨風(fēng)飄來(lái)，一絲絲、一縷縷，沁人心脾。絢麗多彩的郁金香如織錦般鋪在草地上。
這些郁金香在園藝師的創(chuàng )意下，變成了各種各樣精美的圖案：瞧！在音符、耳機、吉他造型的下面是一片片、一簇簇由黃色的、橙色的、紅色的音樂(lè )世界；你看！那邊有郁金香組成的巨大的飛鏢盤(pán)，一圈白、一圈藍、一圈紫、一圈粉紅，挨挨擠擠，親密無(wú)間;呀！這里有一扇用白郁金香編成的心形大門(mén)，上面還點(diǎn)綴著(zhù)紫色的郁金香，給人一種溫馨，浪漫的感覺(jué)……
這些精致的圖案讓我更喜歡郁金香了。我一個(gè)挨一個(gè)欣賞這些郁金香：黃的像剛出生鴨子的絨毛，紅的像初生的太陽(yáng)那樣耀眼，紫的像紫色的葡萄酒液......真是群芳吐艷呀！
花朵像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的酒杯。有的才剛剛開(kāi)放；有的還是花苞；還有的全綻開(kāi)了，驕傲地向人們展示自己。
我一轉身，就看見(jiàn)立著(zhù)的牌子上寫(xiě)著(zhù)他的介紹�？赐杲榻B才知道：郁金香是荷蘭的國花，它象征著(zhù)美好、莊嚴、富貴、成功。在以前一朵郁金香的價(jià)格竟然等于一幢房子的價(jià)格，我真是大吃一驚！
我真想當為這片郁金香澆花的人。每次都來(lái)跟郁金香傾訴我的快樂(lè )，并且也給她解渴。我想做一朵郁金香，每天都能和伙伴們一起向人們展示我的美麗。我想做一只蜜蜂，每次到郁金香采蜜時(shí)，都能聞到郁金香芳香的氣味......
我喜歡美麗的郁金香王國，我仿佛就是一只美麗的郁金香，舉著(zhù)酒杯慶賀世界的美麗繁榮！
我心中的小學(xué)作文400字 篇9
圓，是一個(gè)普通的形狀，在生活中無(wú)處不在。
看到圓，我想到了鐘表，鐘表可以提醒我時(shí)間的流逝。在我踢足球時(shí)，時(shí)間就在玩耍中不知不覺(jué)的慢慢溜走；在我晚上睡覺(jué)的時(shí)候，時(shí)間從枕頭邊慢慢流逝，所以我要好好珍惜時(shí)間。
看到圓，我想到了太陽(yáng)，太陽(yáng)每天高高地掛在空中，給人們帶來(lái)了很多溫暖，并且年復一年，日復一日，不知疲倦，一直消耗著(zhù)它的光和熱，從無(wú)怨言。在太陽(yáng)的照耀下，所有植物都長(cháng)得特別健壯。太陽(yáng)又是一個(gè)光明的使者，幫人們驅走黑暗，帶來(lái)了希望。
看到圓，我想到了月亮，十五的月亮圓又亮，它是人們團圓的象征，尤其是出門(mén)在外的游子，看到圓圓的月亮就想起遙遠家鄉的親人。
看到圓，我想到了荷葉，以前荷葉上有許多青蛙跳來(lái)跳去，可如今池塘里的青蛙越來(lái)越少，因為人們把青蛙抓起來(lái)當成美味佳肴，所以我們要阻止他們不要殘害無(wú)辜的生命，要保護自然環(huán)境。
看到圓，我想到了獎牌，運動(dòng)員站在光榮的領(lǐng)獎臺上，我不禁想起了他們背后付出地努力。他們需要付出多少心血和汗水，才換來(lái)那塊金燦燦的獎牌��！我要向他們學(xué)習，因為只有付出，才會(huì )有收獲。
圓象征著(zhù)溫暖、幸福、光榮、成功……因為生活中有了圓，才會(huì )有五彩斑斕的世界。最后我再畫(huà)上一個(gè)圓，那就是我充滿(mǎn)希望的未來(lái)。
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