我心中的小學(xué)作文400字4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的我心中的小學(xué)作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我心中的小學(xué)作文400字 篇1
英雄，多么熟悉的字眼，在我們的身邊，在我們的生活中，其實(shí)有很多的英雄，他們只是不容易被人發(fā)現而已。我心目中的英雄就是我的爸爸，他是我們家里的頂梁柱，再苦再累不會(huì )抱怨一句；在辛再苦也不會(huì )輕言放棄。爸，你是女兒心目中的英雄，你是女兒永遠的驕傲。
爸爸雖然不是那么的高大，卻非常的威嚴；雖然不是那么的.有才華，卻對教育兒女很有一套；雖然不是那么的帥氣，卻永遠是我心目中的偶像。
誰(shuí)說(shuō)英雄就一定要干驚天泣地的大事。做英雄，首先要從自己身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。我爸就是這樣一個(gè)人，他不圖名利，不為利益，只要是對社會(huì )有利的事，他都會(huì )去做。在我很小的時(shí)候，我家很不富裕，但爸爸為了讓我能和別的孩子一樣，吃好的喝好的，就去扛水泥�？赡墁F在市里的孩子都被父母寵慣了，根本不知道掙錢(qián)的難處，總是揮金如土。
爸爸從小就對我很?chē)绤�，我小時(shí)候特別笨，曾經(jīng)爸爸為了教我寫(xiě)2，而差點(diǎn)打我。因為我實(shí)在是笨到家了，爸爸教了我很多遍，但我就是學(xué)不會(huì )。到最后爸爸不吃不喝也把我教會(huì )了。
可能我心目中的英雄有點(diǎn)特別，有人會(huì )說(shuō)：真幼稚，誰(shuí)會(huì )把自己的爸爸作為心目中的英雄��？可是這就是事實(shí)，我的爸爸，正是我心目中的英雄。
我心中的小學(xué)作文400字 篇2
一個(gè)微暖的秋日，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )。
草場(chǎng)上，同學(xué)熱情高漲，但是氣氛，有一絲緊張�！班健敝灰�(jiàn)老師吹響了口哨，其它同學(xué)如一匹匹難以順?lè )牧荫R，如風(fēng)一般，向前沖去，眨眼間，只留下了一個(gè)個(gè)閃影。
而她，只能被殘酷地落下，一步步地向前跑去。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我站在終點(diǎn)翹首期盼，前面的同學(xué)依然在飛騰，在向終點(diǎn)沖刺。
終于，我看到了她，她的速度并不快，她在蓄力。
她的身影透露出疲憊，但她沒(méi)有停止，她依然在奔跑，她一步一步地跑著(zhù)。每一步，都像在跨過(guò)一個(gè)看似不可超越的坎兒。這時(shí)，天地之間剩下的仿佛惟有她。身影依然孤單，但腳步并不慌亂，她的汗水早已濕透了衣衫。在一步一步中，她的背影是筋疲力盡的;但卻透露著(zhù)堅持!表達著(zhù)不懈!
他在草場(chǎng)上奔跑著(zhù)，一滴汗水無(wú)聲地滴落，汗水中，凝聚著(zhù)不言放棄，她就像那滴汗水一樣，她仿佛在熔化!在升華!
終于，她沖過(guò)了終點(diǎn)，那一刻，好像被定格，她流著(zhù)汗水，用雙腳書(shū)寫(xiě)了堅持的力量。她不是最快的，但卻是接受掌聲與歡呼最響亮，最令人澎湃的一個(gè)!
那1000米的長(cháng)跑對我來(lái)說(shuō)，一直是一個(gè)令我害怕的坎兒，但是，她的背影，給了我堅持，給了我鼓勵。
銘記的，唯有她的姿態(tài)。
銘記的，唯有她的堅持和那用汗水印出的一個(gè)又一個(gè)腳印。
我心中的小學(xué)作文400字 篇3
在我們現實(shí)生活中，有著(zhù)各種各樣的橋，如鐵索橋、盧溝橋、石橋……這些橋在我們生活中有著(zhù)重要的作用，這些橋使得我們交通方便，這些橋使我們的城市、鄉村添加一份美感，這些橋……不僅僅如此，在我們心中也有一種橋，這橋叫什么呢？這橋就是用善良的語(yǔ)言與人溝通、相處的一座美麗而獨特的橋。
曾記得老師長(cháng)對我們說(shuō)“以人為善”，意思是讓我們互相團結、對人善良。
記得小時(shí)侯調皮的我在一次與同學(xué)玩耍時(shí)因失手將一位同學(xué)打出鼻血，那位同學(xué)在我出手后便“哇哇”大哭起來(lái)，我也不知道該怎么辦，傻傻乎乎的站在那里，聽(tīng)到哭聲的老師聞?dòng)嵹s來(lái)，看到這此情景，連忙將那位同學(xué)送往醫務(wù)室止血。當時(shí)的我已徹底地傻了，不知所措的我跑到那位同學(xué)面前，勇敢的面對她，并以最真誠的態(tài)度向她鞠了一躬，并對她說(shuō)“對不起，請你原諒”。那位同學(xué)二話(huà)不說(shuō)便伸出手與我和好。當時(shí)在場(chǎng)的老師以及所有人都笑了，笑得是如此燦爛。我和那位同學(xué)也笑了，手牽手走出醫務(wù)室，那天晚上，媽咪煮了一鍋鴨湯讓那位同學(xué)在我們家吃飯，表示歉意。那天晚上，同學(xué)的媽咪也來(lái)了，看到如此情況便笑了，想必她是原諒我了。那天晚上我們都很開(kāi)心，我和那位同學(xué)的感情從而也更加了一層。
啊，心中的橋不就是如此嗎？！只要多一些溝通，多一些諒解，多一些理解，生活中的一切就會(huì )變得更加美好，人與人之間的感情也會(huì )更加濃厚。
善良是橋，它溝通人心。
我心中的小學(xué)作文400字 篇4
在地球上，有著(zhù)海洋和陸地。在一塊板塊上聳立著(zhù)一只昂首挺胸的雄雞，這就是我們的祖國——中國。
五千年的歷史，我們國家經(jīng)歷了多少輝煌和苦難��！
雄雞，在中國人眼里是秦始皇，是李世民，是康熙；也是《女?huà)z補天》，是《大禹治水》，是白居易的《長(cháng)恨歌》；還是指南針、造紙術(shù)、火藥……
在外國人眼里，是北京的故宮和長(cháng)城，是西安的秦兵馬俑；還是絲綢，是瓷器，是唐三彩。
在漫漫五千年里，從詩(shī)經(jīng)，至唐詩(shī)，至宋詞，再到元曲。從李白杜甫，至蘇東坡李清照，再到吳承恩曹雪芹。文學(xué)的光芒熠熠生輝。
清末，“東方雄獅”轉眼變成了“東亞病夫”。八國聯(lián)軍撞開(kāi)了中國的國門(mén)，馬關(guān)條約，北京條約，南京條約……將中國攪得天昏地暗，中國受盡了屈辱。圓明園成千上萬(wàn)的珍貴文物被八國聯(lián)軍瘋狂地掠奪而去，流落異國他鄉。最后，還放火焚燒圓明園，這可是在焚燒中華兒女的心��！這段歷史，給中華兒女留下了難以抹去的黑暗記憶！
現在，改革開(kāi)放30年來(lái)，我國的經(jīng)濟突飛猛進(jìn)。袁隆平改進(jìn)雜交水稻，使我們進(jìn)入科技興農時(shí)代，外國人也對我們刮目相看。隨著(zhù)原子彈、氫彈研制成功，隨著(zhù)“神舟”號系列飛船不斷升天，中國的綜合國力不斷增強。
中國現在已成為名副其實(shí)的“東方雄獅“。我們中華民族已經(jīng)驕傲地屹立于世界民族之林了！
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