我心中的最美司機作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我心中的最美司機作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　自從去年五月份司機吳斌犧牲自我、堅守崗位的事跡感動(dòng)了無(wú)數人以來(lái)，“最美”這個(gè)話(huà)題從未間斷過(guò)。今天下午，我在公交車(chē)上也遇見(jiàn)了我心中的最美司機。

　　在學(xué)校里忙碌了一天，終于到了放學(xué)的時(shí)候。我剛一出校門(mén)，便瞧見(jiàn)一輛111路公交車(chē)正向馬路對面的站臺駛來(lái)�！鞍パ�！”我大叫一聲，連忙趁著(zhù)馬路上沒(méi)什么車(chē)輛，飛奔向馬路的另一頭。還好幾個(gè)正上車(chē)的`白發(fā)老人動(dòng)作緩慢，才幫我拖延了時(shí)間。但由于腿腳不便，幾個(gè)老人即使借助拐杖的力量，上車(chē)也得好些工夫。我站在隊伍末端，不免有些急躁，可這位司機卻依然耐心地等著(zhù)，一句催促的話(huà)語(yǔ)也沒(méi)有，反而關(guān)切地說(shuō)道：“慢點(diǎn)兒，小心！”

　　待全部乘客都上車(chē)后，司機的眼睛向后視鏡瞟了瞟，確定沒(méi)人后，便穩穩地發(fā)動(dòng)了公交車(chē)。不知過(guò)了幾站，當公交車(chē)停下的時(shí)候，上車(chē)的是一個(gè)和我年齡相仿的女孩。但奇怪的是，女孩沒(méi)有背著(zhù)書(shū)包，而是拎著(zhù)一只塑料袋。我隱約看見(jiàn)袋子里裝著(zhù)文具盒和本子。女孩正準備投硬幣，可奇怪的是司機攔下了她的手。他笑著(zhù)對女孩說(shuō)：“小姑娘，是去補課吧？”女孩有些疑惑地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是啊，在家樂(lè )福�！彼緳C提醒說(shuō)：“那你應該到對面乘車(chē)�！迸�孩道了幾聲“謝謝”，面色尷尬地下了車(chē)。司機這才緩緩發(fā)動(dòng)車(chē)子。

　　一會(huì )兒，一位阿姨好奇地問(wèn)司機：“你怎么知道那小姑娘是去補習？”這也同樣是我的疑問(wèn)，于是便豎起耳朵，仔細聽(tīng)著(zhù)。司機回答說(shuō)：“載的客人多了，光看他們的樣子也知道大概去哪兒�？茨切」媚锏臉幼�，不正是去補習班的行頭嗎？”聽(tīng)了司機的話(huà)，我也恍然大悟，心中對司機的敬佩之意又多了幾分。過(guò)了幾分鐘，我也下了車(chē)。雖然那輛111路公交車(chē)漸行漸遠，但那位司機的身影卻被我記在了心中。

　　他也許沒(méi)有做出像吳斌司機那樣感人的事跡，但在我的心中，他的這份平凡也依然值得贊揚，因為他盡心盡職地為民工作，全心全意地為民服務(wù)！

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