回憶我的語(yǔ)文老師作文五篇
老師，您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈……下面是小編整理的回憶回憶我的語(yǔ)文老師作文五五篇，歡迎查看。
回憶我的語(yǔ)文老師作文五1
我最尊敬的一位老師是我的語(yǔ)文老師——張老師。她像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛(ài)我們。張老師有一頭長(cháng)發(fā)，她心地善良，和藹可親。
有一次，我寫(xiě)的字歪歪扭扭的，非常難看。張老師在我的作業(yè)本上寫(xiě)了“書(shū)寫(xiě)不認真”，讓我重新寫(xiě)。她一直讓我把字寫(xiě)到工整、規范為止，我當時(shí)心想：不就是幾個(gè)字嗎？寫(xiě)好寫(xiě)壞不都是一樣嗎？干嗎這么一遍又一遍地寫(xiě)？真是浪費時(shí)間�；氐郊�，媽媽看到我作業(yè)本上張老師的評語(yǔ)，媽媽對我說(shuō)：“字是門(mén)面，從寫(xiě)字上能看出一個(gè)人的性格。張老師嚴格要求是對的，是對你負責，你寫(xiě)一手好字是自己的，誰(shuí)也盜不去�！甭�(tīng)了媽媽的一席話(huà)，我明白了張老師的用意，我更加敬佩張老師了。從那以后，我天天堅持練字，無(wú)論寫(xiě)什么作業(yè)都堅持把字寫(xiě)工整規范。這段時(shí)間我的字比以前漂亮了，好幾次受到老師的表?yè)P，心里非常開(kāi)心。
我真為有這樣一位老師而自豪。
回憶我的語(yǔ)文老師作文五2
每個(gè)人心中都有一盞燈，在我的心中也有這樣一盞燈，它既不是長(cháng)明燈，也不是臺燈，但它同樣也需要一個(gè)將它點(diǎn)亮的人，而我這盞燈，同樣也需要一個(gè)將它點(diǎn)亮的人。
而我這盞燈，是升入小學(xué)高年級是點(diǎn)亮的，點(diǎn)亮它的人正是我的啟蒙老師。
低年級時(shí)，我是一個(gè)幾乎沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn)的怪孩子，不僅上課從不發(fā)言，下課時(shí)，發(fā)言也極少講話(huà)，既不是各科老師眼中的寵兒，也不是父母眼中的乖乖女。
生命的轉折點(diǎn)，從這兒起。那是一篇曾令我為它哭了無(wú)數次的文章，被我小心翼翼地送到了了老師的面前。它真的很險，如果老師是以成人的眼光去看待這篇文章的話(huà)，那必定會(huì )讓我被罵一頓。幸運的是，許久之后，這篇超水平的文章不僅令老師對我刮目相看，還多次被老師在同學(xué)們面前表?yè)P一番。
如今，小時(shí)看來(lái)遙遠的中學(xué)生活已向我敞開(kāi)大門(mén)，但我永遠不會(huì )忘記老師在我走之前對我說(shuō)的那句話(huà)：“不要自卑，這樣，只會(huì )使你永遠變成自己、同學(xué)們眼中的丑小鴨�！�
他，是我從小到大最喜歡的一位老師，也許，你會(huì )說(shuō)我“忘不了小學(xué)”，從某種意義上講，的確。但忘不了的，還是那位喜歡講道理的刑老師。
多年后，母親感慨道：“你小學(xué)的那個(gè)語(yǔ)文老師真是不錯��！”我心說(shuō)：“的確。
回憶我的語(yǔ)文老師作文五3
我很喜歡我的語(yǔ)文老師。整體看語(yǔ)文老師，她胖乎乎的，眼睛大大的，臉圓圓的。在我心里，她是一個(gè)可愛(ài)的陽(yáng)光大女孩。
都說(shuō)可愛(ài)的女孩不愛(ài)發(fā)脾氣，語(yǔ)文老師可不一樣，她上課的時(shí)候總是會(huì )發(fā)脾氣。告訴你一個(gè)小秘密，我班的語(yǔ)文老師是我的表姐。別看我們是姐妹，但在學(xué)校里，她就像對待普通學(xué)生一樣對我。如果不是因為我們樣貌相似，你們根本不會(huì )想到我們之間有血緣關(guān)系。不過(guò)，回到家，她對我可就不一樣了。
在家里她可是很溫柔的。她會(huì )給我做飯，講故事，說(shuō)笑話(huà)，有時(shí)還會(huì )像孩子一樣跟我一起玩電動(dòng)飛機。無(wú)論我有什么要求她都會(huì )滿(mǎn)足我。她雖然是我表姐，卻勝似親姐。記得我剛轉到這邊上學(xué)的時(shí)候，姐姐無(wú)微不至的照顧我。在學(xué)校，她會(huì )趁著(zhù)下課時(shí)間給我講題，天氣冷了，就把自己的衣服拿給我穿�；氐郊�，幫我輔導功課，陪我聊天。姐姐無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我，照顧我。
記得今年我過(guò)生日的時(shí)候正好是周六，周五的時(shí)候，上完語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師就把我叫到她的辦公室說(shuō)：“你明天不是過(guò)生日嗎?”我說(shuō)：“對呀!”“你看我給你買(mǎi)的衣服，你把外套脫了，把這個(gè)穿上�！蔽以嚵嗽�，“咦!正好�！蹦蔷吞昧�。我姐說(shuō);“行，那你晚上把它拿回家吧!”，“好�！�
鈴…鈴…鈴…放學(xué)了，我高興的走出校門(mén)。咦!“我衣服忘拿了”。我疾步跑回教室，拿起衣服，把它小心翼翼的放進(jìn)書(shū)包里�？粗�(zhù)老師送給我的衣服，別提心里有多高興了。
語(yǔ)文老師，你對我的愛(ài)永遠不會(huì )忘記，我一定會(huì )好好學(xué)習來(lái)報答你的。我特別榮幸會(huì )有你這樣的表姐，你這樣的語(yǔ)文老師!
回憶我的語(yǔ)文老師作文五4
我有一位語(yǔ)文老師，姓蔡，她梳著(zhù)一頭短發(fā)，蜜色皮膚，高挑的身材，臉上常常帶著(zhù)甜蜜的.笑容。
蔡老師和藹可親，對待自己的學(xué)生就跟對待自己的孩子一樣，非常溫柔，記得剛開(kāi)學(xué)初有軍訓活動(dòng)，一天下午軍訓中，陳美霖突然肚子疼我的語(yǔ)文老師，蔡老師見(jiàn)狀，便讓陳美霖到旁邊的座位上休息一下，過(guò)了一會(huì )，陳美霖的肚子還不見(jiàn)好轉，蔡老師便走過(guò)去，輕輕地給陳美霖揉著(zhù)肚子，看到這個(gè)情景，我的心里溫暖極了。我的語(yǔ)文老師
可是在蔡老師生氣時(shí)，會(huì )用她那洪亮的聲音訓斥同學(xué)，并且還會(huì )用冒著(zhù)火的眼睛瞪著(zhù)對方，就好像恨不得把那位同學(xué)吞了一樣！
蔡老師上課時(shí)十分認真（略帶一點(diǎn)小幽默我的語(yǔ)文老師）把每一道題都分析得十分透徹。讓我們更清楚地明白理解這道題的含義。
蔡老師講題時(shí)也十分有耐心，一道題一道題的給我們分析講解，不厭其煩，直到把我們教會(huì )為止。當我們寫(xiě)作文時(shí)，蔡老師也給我們適當的提示，還會(huì )從別班借來(lái)一兩篇文章，給我們讀，教會(huì )我們寫(xiě)人，講得十分仔細，生怕我們沒(méi)聽(tīng)明白。當蔡老師說(shuō)到：“我得批48篇作文……”時(shí)，我眼前浮現出了蔡老師深夜開(kāi)著(zhù)燈，給我們批改作文的情景，心里不禁一陣心痛。
從一年級到五年級，有無(wú)數個(gè)老師教過(guò)我，關(guān)心過(guò)我，但給我印象最深的，還是叫我語(yǔ)文的我的語(yǔ)文老師蔡老師。
回憶我的語(yǔ)文老師作文五5
我的語(yǔ)文老師是賴(lài)老師。她是個(gè)和藹可親的老師。賴(lài)老師長(cháng)得不是很高，但也不矮;剪著(zhù)短發(fā);還有細細的眉毛，水汪汪的眼睛，高高的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。
那天，我們班考試。我做著(zhù)做著(zhù)，突然有道題不會(huì )做。我想來(lái)想去，不經(jīng)意看到了賴(lài)老師鼻子紅紅的，像是感冒了。但老師還是在埋頭批改著(zhù)我們上次寫(xiě)的作文。我心想：當老師的真清閑，哪像我們小孩。天天有作業(yè)，還要絞盡腦汁去想考試題目怎么做。唉！學(xué)生真累��！下課時(shí)，我去辦公室交作業(yè)，忽然聽(tīng)到了語(yǔ)文老師的一句話(huà)：“最近感冒真辛苦啊。這作文還沒(méi)有改好，又要改試卷。沒(méi)辦法，課程緊��！看來(lái)今晚又得晚點(diǎn)睡啰！”這句話(huà)震撼了我的心靈，一瞬間，我認識到了自己的錯誤，也明白了許多：老師感冒了，卻還堅持批改作業(yè)，堅持上課！夜晚，我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉，但也許老師還沒(méi)睡，他（她）們也許還在改作業(yè)，在備課……我明白了，其實(shí)老師才是辛苦的，大人才是最辛苦的！
賴(lài)老師就是個(gè)辛勤的園丁，精心照顧著(zhù)祖國的花朵，如果我們不聽(tīng)話(huà)，老師就會(huì )幫我們修枝剪葉。讓我們做得更好！老師是個(gè)多么辛苦的園丁��！所以，我要學(xué)習賴(lài)老師的精神！
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