以我的遠方為題的作文

　　悉數流年，當時(shí)光遍體鱗傷地爬過(guò)，才憶起物是人非的妖嬈�？墒�，我的等待卻依然如初。

　　小學(xué)。方不知天高地厚，也不懂山外有山，人上有人。就像是井底之蛙，以自己好奇的瞳孔張望這個(gè)不大的世界。遠方，也許根本想都沒(méi)想過(guò)，遙遠地虛無(wú)縹緲，不可能解開(kāi)的未知數�？瞻椎囟冗^(guò)每一個(gè)天真的日子，或許還會(huì )在夜晚對著(zhù)星空許下愿望--我想像百變小櫻一樣擁有神奇的魔法；我想像超人一樣在屋頂凌波微步；我想像候鳥(niǎo)一樣擁有一雙自由的羽翼。像這樣天馬行空的想法塞滿(mǎn)了童年的記憶，至今想起來(lái)仍是那么的`溫暖。

　　初中第一次思考自己長(cháng)大的職業(yè)是在看<<名偵探柯南>>的時(shí)候，第一次感受世界觀(guān)是在看<<三毛流浪記>>的時(shí)候，或許我還不理解，亦或許我根本沒(méi)有福爾摩斯崇高的遠方--“如果可以確實(shí)地讓你毀滅，為了公眾的利益，我很樂(lè )意迎接死亡！”但是，我知道，其實(shí)我始終都在等待，等待著(zhù)戈多的到來(lái)，等待著(zhù)遠方的雛形。

　　高中。高一都在忙碌中度過(guò)，感覺(jué)就好像達爾文在試驗自然選擇學(xué)說(shuō)的正確性--適者生存！我無(wú)從選擇，也無(wú)力反抗，能夠在人山人海中出乎其類(lèi)，拔乎其萃也就能對得起曾經(jīng)的挑燈看劍了。我們的班主任楊老師早已說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人一定要有目標，才能夠在學(xué)習中以自己的決心與動(dòng)力取勝！”目標？我的遠方究竟是什么呢？當我一次次查找相關(guān)大學(xué)的資料的時(shí)候，終于發(fā)現，我的目光始終鎖定在一所遙不可及的高校--清華大學(xué)！當我第一眼看到清華大學(xué)那樸素凌然的校門(mén)時(shí)，愛(ài)上她是一瞬間的事。直到后來(lái)，才發(fā)現，我的遠方早已形成，只是一直等待著(zhù)被發(fā)掘的那一刻。

　　高考這座獨木橋，我是否能夠在上面跳出人生最high的舞步？能否在這待定系數的方程中求解出自己的答案？我還不清楚，但我相信戈多，相信我的等待，相信我的遠方。

　　不知從何時(shí)起，我開(kāi)始了我的等待。在等待的日子里，再大的痛苦也要咬牙堅持，再多荊棘的道路也要披荊斬棘地度過(guò)，在痛苦中快樂(lè )，在失敗后微笑！既然選擇了遠方，那就只顧風(fēng)雨兼程吧！--風(fēng)雨的背后，有戈多安詳而又寧靜的笑容。

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