介紹我的老師作文6篇
我的老師總是夜以繼日地不辭辛勞,她為了我們,紙張染白了她原本的黑發(fā),時(shí)光雕刻了她歲月的皺紋,下面是小編給大家整理的介紹我的老師作文6篇,供大家參閱!
介紹我的老師作文1
老師常說(shuō):”三年之長(cháng),同學(xué)之間要互相幫忙,取長(cháng)補短!肮怅幩萍,日月如梭。剛來(lái)的時(shí)候大家都好知識陌生人,用哪種新奇的眼神看著(zhù)那些同學(xué),一年多過(guò)去了,之間早已經(jīng)建立起了深厚的友誼。老師講的大道理又何嘗不是都聽(tīng)膩了。
在我們眼中他很慈祥,有的時(shí)候卻又有點(diǎn)調皮。他慈祥的時(shí)候不論同學(xué)們怎樣戲弄他他都只面帶微笑,他不會(huì )在家長(cháng)面前說(shuō)學(xué)生的種種壞話(huà)。他總是帶著(zhù)一平滑的光頭進(jìn)教室,腋下夾著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)心情好的時(shí)候面帶笑容,心情不好時(shí)愁眉苦臉。同學(xué)們背地里都喜歡叫他“強哥”。他也有搞笑的時(shí)候,空閑時(shí)總是掏出手機給我們講幾篇笑話(huà),即便有的同學(xué)不想聽(tīng)倒潑冷水他也只是一笑而過(guò)。他嚴肅起來(lái)的時(shí)候全班沒(méi)人敢出聲,一提問(wèn)題大家都爭先恐后的舉起手。
我眼中的老師很可愛(ài),但也有令人可恨得時(shí)候,我承認,我們都愛(ài)講話(huà),老師在上邊開(kāi)大會(huì )我們在下邊開(kāi)小會(huì ),在班級里好不容鬼找了個(gè)所謂的“知己”,就因為嘮了幾句話(huà)就快被活“生生給拆散了”
俗話(huà)說(shuō)得好:“一日為師,終身為父!倍覀儼嗟哪澄煌瑢W(xué)就借此機會(huì )想敲詐老師一筆,還沒(méi)等詐成就被同學(xué)嘲笑道:感情學(xué)校這么多老師都是你父母,這么多學(xué)生都是你兄弟姐妹。我們都汗言了。
老師,謝謝您不給打小報告,謝謝您一直以來(lái)都這么的信任我們,謝謝您教會(huì )了我們這么多!
介紹我的老師作文2
我有一個(gè)好老師,她就是引領(lǐng)我進(jìn)入知識的殿堂,遨游書(shū)海的蔡老師。她那烏黑的頭發(fā)上,嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,總是那么炯炯有神。又彎又細的黑眉頭,向人字似的向下彎垂。小巧玲瓏的鼻子,似乎是象牙雕刻的,好看的人驚嘆。但最迷人的,那就要數那張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴了,上課時(shí),老師清楚響亮的講課聲,傳遍教室的每一個(gè)角落,讓每一位同學(xué)都聽(tīng)得津津有味;課后,老師親切的話(huà)語(yǔ)讓同學(xué)們一下子就聽(tīng)懂了題目的意思,一下子就知道了答案。
上一次語(yǔ)文課,有許多老師來(lái)聽(tīng)課,老師把嘔心瀝血準備了一夜的備課筆記拿出來(lái),然后笑容滿(mǎn)面的開(kāi)始上課。從小我就很膽小,再加上身后有這么多老師來(lái)聽(tīng)課,我們的一舉一動(dòng)都被老師們看在心里,記在心里,如果答錯了老師的問(wèn)題不是全被老師們記在心里了嗎?那多尷尬呀!好不容易有一個(gè)答案我很有把握的問(wèn)題,可我對自己還是沒(méi)有信心,始終沒(méi)把小手舉起來(lái)。老師見(jiàn)我總不舉手,故意叫我回答問(wèn)題,我膽怯地說(shuō)出了問(wèn)題答案,此時(shí)老師向我投來(lái)一個(gè)鼓勵的目光,好像在說(shuō)對對對,就是這個(gè)答案,響亮一點(diǎn)。我頓時(shí)充滿(mǎn)信心,大聲說(shuō)出了問(wèn)題的答案,大家都鼓起掌來(lái)。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師謝謝您!
介紹我的老師作文3
我有一位好老師,她是我們的班主任--晉老師。
晉老師每天辛勤地工作著(zhù)。早晨,老師早早道地來(lái)到學(xué)校辦公室準備上課的材料。下午,老師最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校。下課的時(shí)候后,老師總是在教室里認真地批改作業(yè)或者幫助同學(xué)們分析難題。
有一次,我被一道題難住了,愁眉苦臉的,晉老師看見(jiàn)了,知道了我的心事,她匆忙放下手中的作業(yè),笑瞇瞇地走過(guò)來(lái),耐心地教我。在老師的指導下,我終于解決了這個(gè)難題。
每當上新課時(shí),晉老師總是先讓我們大聲朗讀一遍,然后再給我們分析課文,把大家不理解的地方找出來(lái),耐心地講給大家聽(tīng),最后讓我們一遍遍地讀生字和課文。到了下一節課,就做生字練習,朗讀課文,這樣學(xué)的東西就不會(huì )忘記。
晉老師時(shí)刻關(guān)心我們的成績(jì)。她并不只是把期中考試看得重要,而且也重視每次的單元練習。如果誰(shuí)的成績(jì)下降了,晉老師就會(huì )找他談心,幫他找出原因,激勵他進(jìn)步。
老師她默默地為國家奉獻,為大家奉獻,她那種精神著(zhù)可畏呀!我為有這樣的老師而感到自豪。
介紹我的老師作文4
鄧老師是我們班的班主任兼語(yǔ)文老師,從一年級開(kāi)始她就教我們,直到現在已經(jīng)三年多了。聽(tīng)說(shuō)她十七歲開(kāi)始教書(shū),最初教的是初中,她和學(xué)生的年齡僅相差兩三歲,可現在她已經(jīng)四十多歲了,有二十多年的教齡,教過(guò)的學(xué)生已不計其數。
鄧老師不但有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,對工作也很敬業(yè)。她每天一早就來(lái)到學(xué)校給我們開(kāi)教室的門(mén),讓同學(xué)們能早點(diǎn)進(jìn)教室自習。為了不影響同學(xué)們的學(xué)習,一旦有點(diǎn)小病她都堅持教學(xué)而沒(méi)有請病假。她對學(xué)生很有耐心,更有愛(ài)心。學(xué)生犯了錯,她從不打罵,而是耐心細致地幫助和教育。學(xué)生有不懂的問(wèn)題,她總是詳細而耐心地講解。她很關(guān)心學(xué)生,如當她知道我把乘車(chē)的錢(qián)丟了,就主動(dòng)拿錢(qián)給我;她看見(jiàn)我放學(xué)出校晚了而沒(méi)趕上公交車(chē)時(shí),就讓我搭上接送老師的專(zhuān)車(chē)把我送回家。每當我想起這些,我就被她的行為所深深地感動(dòng)。
由于鄧老師的辛勤勞動(dòng),我們班的學(xué)習成績(jì)總是走在全年級的前面,多次評為“優(yōu)秀班級”。
鄧老師在教書(shū)育人的崗位上,勤勤懇懇,誨人不倦,在這教師節來(lái)臨之際,我在此真誠地對她說(shuō)一聲:“鄧老師,您辛苦了!”
介紹我的老師作文5
我有這樣一個(gè)好老師,她總扎著(zhù)一束馬尾辮,架著(zhù)一副眼鏡,穿著(zhù)樸素的'衣服,顯得特別的亮眼。她就是知識廣闊,精細的語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師上課與其他老師不同,她總是把語(yǔ)文說(shuō)的淋漓盡致,栩栩如生,讓人一聽(tīng)就懂。
每當她上課時(shí)總會(huì )讓我們把課文讀一遍,讓我們先知道課文講的是什么,理解理解。然后會(huì )抽幾個(gè)問(wèn)題讓我們回答,看我們對課文理解的程度。講到中間時(shí)老師還會(huì )告訴我們一些寫(xiě)作方法和一些課外知識,到最后她會(huì )指點(diǎn)重要的詞語(yǔ)讓我們解釋或抄寫(xiě)。
語(yǔ)文老師不像別的老是沒(méi)有耐心,她提倡不懂就問(wèn)。上完課老師總會(huì )問(wèn)同學(xué)們聽(tīng)懂沒(méi)有,并叫同學(xué)提出自己心中的疑惑便已解答。很少有同學(xué)舉手,我想可能聽(tīng)懂了吧。
老師的知識面很廣,同學(xué)寫(xiě)的一些名句老師大多都知道,有時(shí)候有些同學(xué)忘記了名句的出處,老師總會(huì )詳細的告訴他們。
是啊,我有這樣一個(gè)好老師!她用她的知識灌溉了我們渴望的心田,一次又一次的滿(mǎn)足了我們。讓我們一起來(lái)。
介紹我的老師作文6
“老師”——是人類(lèi)靈魂的工程師,他們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養了一批又一批出色的人才。在他們那精心呵護之下,我們健康、活潑的成長(cháng)。在那么多的老師中,給我印象最深的卻是他——姜老師。
他胖胖的身體,一對會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛,還帶著(zhù)一副眼鏡顯得老師儀表堂堂。
我喜歡姜老師的一個(gè)特點(diǎn),也許同學(xué)們都喜歡姜老師的這個(gè)特點(diǎn)——幽默風(fēng)趣!
記得四年級有一次,我們學(xué)最后一課《父親的菜園》時(shí),老師教我們學(xué)習改課文,原文是:有時(shí)候我在山坡上放牛,尿憋急了,父親也要我跑到菜地里去撒。然后老師讓我們在這后邊加上一句:“有一次,我實(shí)在憋不住了,就一邊撒尿一邊往菜地里跑,終于把所剩無(wú)幾的幾滴尿撒在了菜地里,我會(huì )很高興!”剛剛說(shuō)完,全班人都笑的前仰后翻,連老師也不例外!現在那當時(shí)的情景我還記憶猶新。
就在老師的幽默中,在同學(xué)們的歡笑中,我進(jìn)步了!閱讀水平進(jìn)步了,寫(xiě)作水平進(jìn)步了……
我要謝謝姜老師,是您的幽默給我帶來(lái)學(xué)習的興趣,讓我進(jìn)步……
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