我的閱讀啟蒙小學(xué)生獲獎作文
在我很小的時(shí)候，媽媽就堅持每天給我讀故事。最美的時(shí)光就是睡前半小時(shí)，伴隨著(zhù)媽媽動(dòng)聽(tīng)的聲音，我進(jìn)入了美妙的童話(huà)世界。
后來(lái)，我上了一年級，慢慢認識了一些字。這時(shí)候，媽媽挑選了一些精美的繪本，和我一起閱讀，伴隨著(zhù)生動(dòng)的圖畫(huà)，和媽媽共讀幾遍之后，我連想帶猜也能把一本本繪本讀得津津有味。
記得第一次閱讀宮西達也的恐龍繪本時(shí)，我感動(dòng)得流淚了。其中慈母龍和良太的“母子”之情,“小甲龍”和“霸王龍”的“父子”之情,“薄片龍”和“霸王龍”的“朋友”之情……都深深打動(dòng)了我。媽媽把我緊緊抱在懷里，眼神中有驚喜有淚光,輕輕地說(shuō)：“我的寶貝長(cháng)大了！”
當我讀到繪本《逃家小兔》時(shí)，我就經(jīng)常和媽媽玩對話(huà)游戲。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙兂梢粭l美麗的小魚(yú)兒，在河里游來(lái)游去�！�
媽媽說(shuō)：“我要變成一條寬闊的河流，好讓你在我的懷抱自由自在地游泳、嬉戲�！�
“媽媽?zhuān)乙兂梢欢淦恋男』��！?/p>
“那我就變成花園里的.園丁，給你澆水、施肥，讓你開(kāi)得更美、更艷！”
“媽媽?zhuān)乙兂梢恢恍∶鄯�，嗡嗡嗡……�?/p>
“那我就變成滿(mǎn)園的鮮花，供你采蜜�！�
……
我說(shuō)：“媽媽?zhuān)銓ξ艺婧�，我好�?ài)你！”就這樣，我和媽媽緊緊地抱在一起，好幸福！
為了增加我的閱讀量，爸爸、媽媽齊上陣。爸爸每天給我講《西游記》《三國演義》《紅樓夢(mèng)》這些名著(zhù)。爸爸因為讀書(shū)多，知識豐富，我喜歡爸爸給我講三國，在爸爸的描述中，每一個(gè)人物、故事都活靈活現。我還喜歡爸爸給我講福爾摩斯破案，爸爸會(huì )用不同的語(yǔ)氣模仿里面的不同人物，可幽默呢！
爸爸還在我的房間里掛了一幅中國地圖，把我到過(guò)的所有地方都用不同顏色的筆標注出來(lái)，每天給我講一個(gè)地理小知識，比如：當地的美好景色、風(fēng)土人情名人軼事等，爸爸說(shuō)要帶我走遍中國！
為了提高我的積極性，媽媽還想了一招：她用粉色卡紙畫(huà)了一張“家庭讀書(shū)記載表”，要求三個(gè)人每天都把自己看的書(shū)名、頁(yè)數填在表中，一周評比一次，看得最多的人就當選為“周閱讀之星”，全家人都要滿(mǎn)足“閱讀之星”一個(gè)小愿望。從此以后，每天都能看到我們一家三口窩在沙發(fā)上看書(shū)的場(chǎng)景。為了能夠勝出，看得慢的我總是趁爸媽忙的時(shí)候多看一些，慢慢的，我的閱讀速度變快了，不知不覺(jué)地愛(ài)上了看書(shū)，我現在看得正入迷的是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》這一套書(shū)。
媽媽的熏陶，爸爸的引導，家里的書(shū)香彌漫，是對我最好的閱讀啟蒙。在不斷的閱讀中，我開(kāi)拓視野，感受親情，明理懂事，這都是書(shū)籍給予我的最好的啟蒙。
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