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我的學(xué)校的出處作文（通用34篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的我的學(xué)校的出處作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的學(xué)校的出處作文 1
我的湘江實(shí)驗小學(xué)，它是能學(xué)到許許多多的知識的學(xué)校，所以我特別喜歡這所學(xué)校。這里面有我喜歡的同學(xué)和老師。
走進(jìn)校門(mén)，我們就能看到五棟高大的教學(xué)樓，擁擠在一起，正在互相打著(zhù)招呼，對我們說(shuō)：“嗨，早上好！同學(xué)們你們又迎來(lái)了新的一天�！比缓�，教學(xué)樓爺爺說(shuō)：“孩子們，快上課去吧，不然你們快要遲到了！”我們的'學(xué)校里的花壇有各式各樣、五顏六色的花朵。早晨，我們經(jīng)過(guò)花壇的時(shí)候，就可以聞到一股淡淡的香味。
在我們學(xué)校教學(xué)樓的右邊，有一塊很寬大的操場(chǎng)。每周星期一，我們全校師生要穿著(zhù)整齊的校服，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，在這里舉莊嚴的升旗儀式。如同北京天安門(mén)廣場(chǎng)一樣，我們唱著(zhù)整齊又宏亮的國歌真是太壯觀(guān)了！
我最喜歡是我們學(xué)校的寢室。因為老師沒(méi)來(lái)之前，我們就大聲大叫，像嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)。有的扔枕頭、有的從自己的床上跳到別人的床上、有的再自己床上打滾，所以我特別喜歡這個(gè)階段。后來(lái)老師一來(lái)我們馬上變得安安靜靜。
這就是我們的湘江實(shí)驗小學(xué)，我很開(kāi)心能在這里讀書(shū)。
我的學(xué)校的出處作文 2
我的學(xué)校在徐州市賈汪區汴塘鎮茸山村，非常小的一個(gè)學(xué)校叫茸山小學(xué)。我的學(xué)校不是那么的出名，但是我們的我們學(xué)校的學(xué)習成績(jì)也是名列前茅的。
我們學(xué)校一共有六個(gè)班級，每個(gè)年級都有一個(gè)班。由于今年幼兒園收的學(xué)生非常少所以就沒(méi)有開(kāi)了。
我今年上五年級，剛開(kāi)學(xué)大約五六個(gè)星期我們就換語(yǔ)文老師了。由于我們班的語(yǔ)文非常差，所以就換把我們的語(yǔ)文老師換成了校長(cháng)，所以。他現在不僅校長(cháng)還是我們的班主任。校長(cháng)第一天來(lái)就把我們分了幾小組，誰(shuí)是哪個(gè)小組的組長(cháng)，還分了每個(gè)人每天早上來(lái)和晚上放學(xué)都要干什么，我和李子玉還有龔文靜是掃校門(mén)口的。我覺(jué)著(zhù)我們班的同學(xué)都非常的有愛(ài)心，如果誰(shuí)出了什么事我們都幫助那個(gè)遇到困難的人每一次都是這樣的。我記得有一次我的腳在上樓梯的時(shí)候不小心扭傷了，然后李子玉和張傲雪就把我知道了教室。還有一次，是一年級的小朋友他們把水管擰壞了，卻不敢向老師承認他們的錯誤于是我們班的同學(xué)就勸他說(shuō)：“犯了錯誤沒(méi)有關(guān)系，只要我們永于承認錯誤做一個(gè)誠實(shí)的'孩子，那么老師一定會(huì )原諒你們的�！�
我的學(xué)校雖不是那么的繁華，但是我很愛(ài)我的學(xué)校！
我的學(xué)校的出處作文 3
時(shí)間過(guò)得真快，我在時(shí)代風(fēng)華特色學(xué)校已經(jīng)度過(guò)四個(gè)春秋了。我很喜歡我們的學(xué)校。進(jìn)入學(xué)校，首先映入眼簾的是一個(gè)寬大的操場(chǎng)。操場(chǎng)四周被紅色的塑膠跑道圍著(zhù)，操場(chǎng)上有四個(gè)籃球架，上體育課時(shí)常會(huì )瞧見(jiàn)幾個(gè)大哥哥在打籃球，操場(chǎng)中央有一根旗桿，每到周一學(xué)校都要舉行升旗儀式，全體師生莊嚴的站在操場(chǎng)上注視著(zhù)冉冉升起的鮮艷的五星紅旗。
操場(chǎng)上有五棵梧桐樹(shù)，高大挺拔。操場(chǎng)的后面是我們的教學(xué)樓，總共有五層，我們的教室在四層，一進(jìn)教室首先看到的是兩扇明亮的.窗戶(hù)，46張桌椅整齊的擺放著(zhù)，墻上掛著(zhù)我們剛獲得的流動(dòng)紅旗以及同學(xué)們的優(yōu)美文章和書(shū)法作品。
學(xué)校的花壇里開(kāi)著(zhù)各種各樣的花，有桃花、杏花、月季花、海棠花……五顏六色的非常好看，微風(fēng)一吹花香飄滿(mǎn)了整個(gè)校園。我們學(xué)校還有一個(gè)大禮堂，一進(jìn)去仿佛到了電影院一樣，我們的多媒體教學(xué)和一些重大的會(huì )議以及重要的活動(dòng)都是在這里舉行的。
我們學(xué)校不僅景色優(yōu)美，也是一個(gè)學(xué)習的好地方，我非常喜歡我的學(xué)校。
我的學(xué)校的出處作文 4
如果你想參觀(guān)一所學(xué)校請一定要來(lái)我的學(xué)�！现裨沸W(xué)。
紫竹苑小學(xué)是個(gè)天然氧吧。校園里種著(zhù)許多竹子還有梧桐樹(shù)、凌霄、批把樹(shù)、杉樹(shù)……我最喜竹子因為竹子象征著(zhù)百折不撓節節向上的精神它和“松”、“梅”一起被稱(chēng)為“歲寒三友”。我想這也是學(xué)校名字的由來(lái)吧。我們也會(huì )像竹子一樣：謙和、堅韌、向上的！
學(xué)校雖然不大但是卻很漂亮。郁金香、蝴蝶花、牽�；�、玫瑰花、凌霄、合歡花、臘梅……一年四季輪著(zhù)開(kāi)放；走向操場(chǎng)路邊還有一棵棵高大的梧桐樹(shù)守護著(zhù)我們；再到長(cháng)廊那邊你會(huì )看見(jiàn)許多畫(huà)紙貼在教室門(mén)口那些畫(huà)可都是我們畫(huà)的喲。
我們學(xué)校食堂有許多美味的食物。炸大蝦、紅燒肉、蛋炒飯等等其中我最?lèi)?ài)吃燒雞腿了一口咬下去滿(mǎn)嘴都是油和汁水特別美味。每天中午我們都會(huì )吃得撐撐的'回教室。
學(xué)校里面還有小老師。小老師不是大人而是跟我一樣的小朋友我們可以開(kāi)創(chuàng )屬于自己的課程這樣既能增長(cháng)見(jiàn)識還可以提高自己的綜合能力。我就是一名小老師每次站在講臺上講課我都會(huì )很激動(dòng)因為自己也能像老師那樣將那些認真準備好的知識分享給同學(xué)們這可是一個(gè)非常好的鍛煉機會(huì )呢！
怎么樣我的學(xué)校棒棒的吧？還等什么？快來(lái)吧。
我的學(xué)校的出處作文 5
校園里的景物豐富多彩，有人喜歡銀杏大道，有人喜歡小木屋，而我喜歡操場(chǎng)！
校園里的操場(chǎng)分為兩個(gè)部分，一半是上操場(chǎng)，上操場(chǎng)就是籃球場(chǎng)，籃球框有高有低，高的叫做高籃，低的叫做低籃，就像高高低低的士兵。到了晚上，籃球場(chǎng)就充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。有人在跳繩、有人在打籃球、有人在做游戲�；@球場(chǎng)上還有乒乓球臺，有些生活老師就去打乒乓球。
校園里除了上操場(chǎng)，那一定有下操場(chǎng)了，下操場(chǎng)就是足球場(chǎng)，足球場(chǎng)紅色部分是跑道，綠色部分是踢球的地方，足球場(chǎng)的前面就是主席團。我們升旗的時(shí)候就在下操場(chǎng)。好了，上操場(chǎng)和下操場(chǎng)中間冒出熱氣，沒(méi)錯，那就是游泳館里冒出的熱氣。
到了傍晚，上操場(chǎng)上空飄著(zhù)形態(tài)不一樣的云彩。有一半是紅色，一半是藍色。天上的云千奇百怪，有的像棉花，有的.像一把劍，還有的像龍卷風(fēng)。上操場(chǎng)還有一句話(huà)，俗話(huà)說(shuō)的好：“生命在于運動(dòng)”。
當下操場(chǎng)有大活動(dòng)的時(shí)候，一些大人、孩子、老人都來(lái)看我們。
這就是我們校園里的操場(chǎng)。
我的學(xué)校的出處作文 6
我的學(xué)校門(mén)口的大路兩邊有兩排大樹(shù)，它們就像站成兩排的保衛，在堅守著(zhù)我的學(xué)校。再走進(jìn)大門(mén)D，有兩排花，大朵大朵的花兒，爭奇斗艷來(lái)迎接同學(xué)們。
走進(jìn)大門(mén)，一眼就望見(jiàn)了那顆粗壯的大榕樹(shù)，又高又大，像一個(gè)擎天大柱。
學(xué)校的操場(chǎng)上有兩排青草地，碧綠碧綠的，用來(lái)上活動(dòng)課，踢足球，打籃球。青草地的周?chē)鷩艘淮笕ε艿�，這是用來(lái)跑步上體育課的，很寬廣，很美！
食堂里，同學(xué)們跟著(zhù)老師一個(gè)接一個(gè)的走進(jìn)去，食堂很漂亮，特別是食堂中間樹(shù)干形狀的柱子裝修得油光晶亮。而且里面的美食讓我們有了口福，每天都更換新菜。食堂外面有一排洗手池，上體育課或吃飯前就去那兒洗手。
接下來(lái)，我就講講我們學(xué)校的.優(yōu)秀教師吧。比如說(shuō)語(yǔ)文楊老師。講到這里，我覺(jué)得她可以用一句話(huà)來(lái)形容，良好的文化素質(zhì)包括精深的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識。而且她非常漂亮，長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)披在肩上，一雙水汪汪的眼睛，炯炯有神，一張櫻桃小嘴。不過(guò)生氣的時(shí)候很?chē)绤�，但只要我們不惹他，她是不�?huì )發(fā)火的。
這就是我的學(xué)校。有優(yōu)美的環(huán)境，可口的美食，優(yōu)秀的教師，我愛(ài)我的學(xué)校！
我的學(xué)校的出處作文 7
我的學(xué)校坐落于鄭州市西南部，是市二七區十大名優(yōu)學(xué)校之一。學(xué)校四周綠樹(shù)紅花掩映，環(huán)境優(yōu)美。
走近學(xué)校，只見(jiàn)“興華小學(xué)”四個(gè)金燦燦的大字在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。門(mén)口的紫荊花開(kāi)的正濃，引來(lái)一群群蜜蜂駐足玩耍。
踏入學(xué)校，映入眼簾的是高高聳立的一根銀白色旗桿，旗桿上掛著(zhù)鮮艷的`五星紅旗。每當莊嚴的國歌響起時(shí)，我們總會(huì )自覺(jué)地唱起國歌，行注目禮，致敬偉大的先烈們。升旗廣場(chǎng)的旁邊，就是我們的教學(xué)樓，共六層，這里到處窗明幾凈，里面有電教室、閱覽室、體驗館……每天，我們都會(huì )在這里汲取新的知識，努力做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的三好學(xué)生。教學(xué)樓前面是操場(chǎng)和一片綠化帶，有玫瑰花，迎春花，梧桐樹(shù)，櫻桃樹(shù)……我最喜歡那棵櫻桃樹(shù)，一到果實(shí)成熟的季節一顆顆紅寶石綴滿(mǎn)枝頭，閃得我口水直流。一下課，操場(chǎng)上可熱鬧了，到處都是三五成群的小伙伴，有的在跳繩，有的在打球，有的在玩捉迷藏……到處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的神圣殿堂，引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋。我們在這里拼搏，在這里成長(cháng)，我愛(ài)我的學(xué)校！
我的學(xué)校的出處作文 8
我的學(xué)校就像一條船，這條船不僅承載著(zhù)深厚的知識，還承載著(zhù)我們的感情和美麗的風(fēng)景。
在我們的學(xué)校，最引人注目的就是大草坪。我們學(xué)校的大草坪，在春天來(lái)臨的時(shí)候，綠油油的，好像一個(gè)大綠毯鋪在我們的學(xué)校上。在草坪的小草中有一種長(cháng)得像黑木耳的植物，在草坪周?chē)�長(cháng)著(zhù)一些小樹(shù)苗，給草坪添加了一份綠色。這棵樹(shù)是我們學(xué)校里最高最壯的'樹(shù)，它枝繁葉茂，在草坪中也算一份子了，它被一種長(cháng)得奇怪的草圍著(zhù)。接著(zhù)就是草坪上的花兒了，這里的花兒五顏六色，有黃的，有紅的，有粉的……這里的花兒給草坪又增添了一份美麗�？粗�(zhù)這兒美麗的景象，我想起了以前跟班里的女同學(xué)一起采“黑木耳”的情形。我們用自己的美術(shù)卡紙來(lái)折紙盒，再把一些小飾品裝上去，我們互相幫助，沒(méi)產(chǎn)生一點(diǎn)小矛盾，接著(zhù)，我們就去采“黑木耳”。我們找上一些樹(shù)枝，把草叢中的“黑木耳挑出來(lái)”，再放進(jìn)紙盒里。我們在草坪上開(kāi)心的玩著(zhù)，跳著(zhù)，就像可愛(ài)的小精靈，這讓我至今難忘。
我愛(ài)我的學(xué)校，它像一條船，承載著(zhù)美景，承載著(zhù)我快樂(lè )的事情。
我的學(xué)校的出處作文 9
時(shí)間過(guò)得這么快！眨眼間，我已經(jīng)從一年級的孩子變成了六年級的大哥哥。我在不斷變化，我周?chē)氖挛镆苍诓粩嘧兓�，當然，我的學(xué)校也在不斷變化。
我四年級去了藍田育才學(xué)校。與當時(shí)的學(xué)校相比，這是一個(gè)與眾不同的世界！當時(shí)，我們的旗架上沒(méi)有任何裝飾，看上去很老式，而且旗架兩端的花草也很亂。樓上的.過(guò)道非常狹窄和昏暗，幾乎沒(méi)有玩耍的地方。但是現在，與以前相比，旗幟攤位的油漆精美，兩端的花草都受到保護，而且又重新長(cháng)大了。教學(xué)樓的內部也進(jìn)行了裝修，過(guò)道變寬了，公共區域也很大，雨中沒(méi)有玩耍的地方。
現在，學(xué)校的素質(zhì)在各個(gè)方面都得到了提高，教學(xué)質(zhì)量也得到了提高，學(xué)生的成績(jì)越來(lái)越好，食物也越來(lái)越好。過(guò)去，我們學(xué)校一天三餐都不吃雞蛋�，F在，我們可以吃雞蛋，喝牛奶作為早餐了。但是，學(xué)校管理變得越來(lái)越嚴格，因此我們在這里將變得越來(lái)越好。
學(xué)�；顒�(dòng)也有所增加，包括紅歌比賽，卡拉OK比賽和才藝表演。此外，我們可以在每個(gè)星期日晚上看電影，以便我們放松。
學(xué)校發(fā)生了很大變化。它越來(lái)越好。祝學(xué)校前途一片光明！
我的學(xué)校的出處作文 10
我的學(xué)校像一座公園，處處開(kāi)滿(mǎn)了漂亮的花，處處長(cháng)滿(mǎn)高大的樹(shù)木，還有許多生物。而且學(xué)校還特別用一個(gè)"藥草步道"，其中有許多花，草，樹(shù)木，當然也包含很多生物。
每棵樹(shù)都有很多年的歷史了，有小葉欖仁，大王椰子，橘子樹(shù)，桑樹(shù)，琵琶樹(shù)。很多，其中我對橘子樹(shù)印象很深，因為有一次，在運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，我們班看到地上有顆橘子，還蠻大顆的，于是把它撿起來(lái)，結果大家把橘子撥開(kāi)，一人吃一些，結果酸的嚇死人，而且我是一口氣吃下三片，吃完后我馬上喝了很多水后才終于覺(jué)得好一點(diǎn)。
還有一次學(xué)校教我們各種花及草有何功效，如大花草，仙草。等，讓我知道了更多植物的功效。學(xué)校里的植物，讓我們所有的學(xué)生都能像是在森林上課一樣，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有時(shí)上課時(shí)還會(huì )有麻雀一起來(lái)聽(tīng)課，讓人上課時(shí)也能心曠神怡，都是多虧了每一朵的植物，吸引了昆蟲(chóng)及小動(dòng)物以及給我不排斥上學(xué)的.感覺(jué)，對我來(lái)說(shuō)，上學(xué)是快樂(lè )的事，能結交朋友，跟朋友聊天，這一切都是美好的，或許大家會(huì )認為上學(xué)很討厭，但我能確定我們的校園因為那些植物，生物能夠帶給我們一個(gè)能夠快樂(lè )學(xué)習的園地。
我的學(xué)校的出處作文 11
大家好，我叫文涵毅，是益陽(yáng)市資陽(yáng)區人民路小學(xué)五年級的學(xué)生。今天，我帶大家參觀(guān)一下我的學(xué)校吧！
我們每天上學(xué)先到學(xué)校的大門(mén)口，在大門(mén)左邊有一塊大理石，正面刻著(zhù)“人民路小學(xué)”這幾個(gè)蒼勁有力的大字，在頂部有一個(gè)大理石刻成的書(shū)，書(shū)上寫(xiě)著(zhù)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。在大門(mén)右邊那里門(mén)衛室有一位和藹的爺爺，他常給我們幫助，大家都很喜歡他。
再往里走就是新教學(xué)樓，那是一棟五層的樓，一二三年級的學(xué)生們都在這里上課。整棟教學(xué)樓的外墻都是黃色的，好像對同學(xué)們招手。
再往走幾步，舊教學(xué)樓就映入眼簾。樓前的石板上寫(xiě)著(zhù)“為中華之崛起而讀書(shū)”。石板的`兩邊有兩個(gè)花壇，小花壇的春天百花盛開(kāi)，夏天清涼解暑。大的花壇四角有四棵像椰子樹(shù)的樹(shù)，中間有一棵桂花樹(shù)，在桂花盛開(kāi)時(shí)香飄十里。這也是一棟五層的樓房，四五六年級的同學(xué)就在這里上課，而我上課的教室就在三樓。這里是知識的搖籃！
在教學(xué)樓的右邊還有一個(gè)大大的操場(chǎng)，這個(gè)操場(chǎng)是由一個(gè)籃球場(chǎng)、一個(gè)足球場(chǎng)和跑道組成。學(xué)校為了學(xué)生們的安全，三個(gè)場(chǎng)地都鋪上橡膠。每到下課時(shí)我們就會(huì )一窩蜂地跑到操場(chǎng)上你追我趕、笑聲叫喊聲此起彼伏！
我愛(ài)這美麗的校園。
我的學(xué)校的出處作文 12
記得二年級下學(xué)期剛建好學(xué)校前面的花園。那一周我回學(xué)校，來(lái)到前園，��！這里空氣清新，風(fēng)吹在水面上，水立刻泛起漣漪。
轉眼到了四年級，我們的校園越來(lái)越漂亮了！
我有一個(gè)非常美麗的校園，我從一開(kāi)始就喜歡它。我們學(xué)校有美麗的湖泊和美麗的仙石。仙石的起源是可以看到一個(gè)仙女在石頭上跳舞。如果你不仔細看，你就看不見(jiàn)它。哦！小湖里有小石頭！那些石墩太低了。如果下小雨，你仍然可以看到他們靜靜地躺在水中央。如果下大雨，它會(huì )被淹沒(méi)在水中。
春天，我們學(xué)校的桃花開(kāi)了，所以到處都是桃花，當我們走在中間的時(shí)候，我們經(jīng)常有一種漫步在云端，漂浮在空中的感覺(jué)。
我們的.道路上有許多成語(yǔ)。每個(gè)成語(yǔ)都是首尾相連的。兩個(gè)成語(yǔ)之間有一米左右的距離。這條路大約三十四米長(cháng)。也就是說(shuō)，我們走在路上可以學(xué)到三十五個(gè)成語(yǔ)。
我們學(xué)校的湖泊有：琵琶湖、劉仆湖、青龍雙溪……有很多無(wú)法命名的湖泊，湖與湖之間有一尊帶注的石像。
再往里走，有一片雙竹林，那里有兩排竹林。夏天，我們整個(gè)校園都是綠色的。
我的學(xué)校太漂亮了。你的呢？
我的學(xué)校的出處作文 13
我喜歡我的班級，更深?lèi)?ài)著(zhù)我們的學(xué)校。雖然，我在這里只學(xué)習了兩年，但是我對它充滿(mǎn)感情。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先映入你眼簾是一棟高大的教學(xué)樓，瓦藍色的玻璃窗閃閃發(fā)光。你沿著(zhù)教學(xué)樓西邊的水泥路往里走，準會(huì )聞到濃濃的香味，這就是我們學(xué)校的小花園。每到九月，最香的桂花開(kāi)了，密密麻麻的花朵兒布滿(mǎn)了枝頭。整個(gè)校園彌漫著(zhù)淡淡的花香。我更喜歡十月的芙蓉花。它大得像一口口精美的碗，多得像天上的繁星，艷得仿佛是天邊的云霞�；ㄏ�，你總會(huì )看見(jiàn)勤勞的'小朋友在掃地。
你也可以沿著(zhù)水泥路往東邊走，撲入眼簾的是暗紅色的塑膠跑道，這就是我們的操場(chǎng)。它的中間是一塊綠油油的草坪。一到下課，我們在操場(chǎng)上盡情地奔跑，我們也時(shí)常在草坪上打滾、玩耍。操場(chǎng)的西邊是五張乒乓桌。每天下午，我們總要在這兒殺上幾盤(pán)，直到我們的班主任趕著(zhù)我們走，才戀戀不舍得離開(kāi)了。操場(chǎng)的盡頭也是兩棟五層教學(xué)樓。我的教室就在五樓，每當下課時(shí)，我站在走廊上，校園的一切盡收眼底。
我深?lèi)?ài)我們的學(xué)校，它讓我快樂(lè )自由地成長(cháng)，貪婪地吮吸著(zhù)知識的營(yíng)養;我深?lèi)?ài)我們的學(xué)校，它伴著(zhù)我走過(guò)四季，走向夢(mèng)想。
我的學(xué)校的出處作文 14
我的學(xué)校坐落在綠水環(huán)繞的濕地公園旁邊，公園旁邊還有一個(gè)教堂，甚是美麗。
校園的四季很美麗。
春天，萬(wàn)物復蘇。草地上，到處都是各種各樣的花兒。有名的.、沒(méi)名的、咋樣兒，散落在草地上，宛如天上的星星正眨著(zhù)眼。
夏天，烈日當空、驕陽(yáng)似火。綠樹(shù)成蔭的校園，可真是個(gè)乘涼的好地方。
現在，正是金秋。金秋十月，校園里的銀杏黃了，從樹(shù)上抖落出了無(wú)數只金蝴蝶；又是十月，桂花也展現了它那醉人的香氣。從近處聞一聞，陶醉人心、沁人心脾。從遠處聞，也有一股淡香，讓人心曠神怡；不僅如此，漂亮的桂花裝點(diǎn)著(zhù)我們的校園。菜園里又飄來(lái)陣陣甜香，原來(lái)，蔬果熟了。校園被香氣環(huán)繞包圍了。
冬天，一個(gè)個(gè)白衣天使從天而降，踏滿(mǎn)整個(gè)校園。
我們的校園不僅景美，人更美。園丁們兢兢業(yè)業(yè)地教書(shū)育人，培育了一代又一代的棟梁之才。
晚上，操場(chǎng)開(kāi)放了，操場(chǎng)上人山人海，人們做著(zhù)各種各樣的運動(dòng)。有的打球、有的跑步、有的跳廣場(chǎng)舞就像早上的菜市場(chǎng)一樣喧鬧。
我愛(ài)我的學(xué)校，不僅因為里面的人美、景美，更因為它哺育了一代又一代的莘莘學(xué)子。
我的學(xué)校的出處作文 15
我的學(xué)校是一所文明的學(xué)校，它的環(huán)境十分優(yōu)美，我很喜歡它。
早晨，從大街上，從馬路上，從一條條長(cháng)著(zhù)銀杏樹(shù)的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生。大家穿戴不同，來(lái)到了校園，都成了好同學(xué)。那美麗的服裝，給了學(xué)校一件大衣服。同學(xué)們向正在辛勤勞動(dòng)的蜜蜂打招呼，向可愛(ài)的同學(xué)說(shuō)聲"早上好"，向敬愛(ài)的老師敬禮。
"同學(xué)們，下課了……"廣播里說(shuō)著(zhù)，隨后課間休息的美妙音樂(lè )聲響了起來(lái)。
下課了，下課了！同學(xué)們一起沖出了教室的大門(mén)來(lái)到操場(chǎng)上。有的踢足球，有的跳繩，有的.踢毽子，有的比賽跑步，有的玩游戲，連大樹(shù)姐姐、石頭妹妹、小草弟弟、太陽(yáng)公公也趕來(lái)看熱鬧呢！
這就是我們美麗的學(xué)校，一所醉美酒城的名校。每天一早，就能看見(jiàn)大理石哥哥在校門(mén)迎接我們的到來(lái)，還有我們的老師，而同學(xué)們都會(huì )禮貌地說(shuō)："老師早上好！"然后來(lái)到各自的教室里就開(kāi)始了一天的學(xué)習。
這就是我們美麗的學(xué)校，它會(huì )一直陪伴著(zhù)我度過(guò)六年的美好時(shí)光，我愛(ài)我的學(xué)校！
我的學(xué)校的出處作文 16
學(xué)校門(mén)口的石墻上，刻著(zhù)幾個(gè)閃著(zhù)金光的大字“博愛(ài)小學(xué)”。一走進(jìn)校門(mén)就被眼前處理的高大氣派的教學(xué)樓吸引了。教學(xué)樓里朗朗的書(shū)聲，是童音大合唱，回蕩在校園的上空。教室內外包括走廊都被同學(xué)們打掃的一干二凈。
操場(chǎng)給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)數的歡樂(lè )。下課鈴聲一響，原本安靜的操場(chǎng)熱鬧起來(lái)，有的同學(xué)坐在草地上玩“石頭、剪刀、布”�！鞍�!”他們失敗時(shí)，發(fā)出了嘆息聲�！芭�，贏(yíng)了!贏(yíng)了!”勝利時(shí)發(fā)出了歡呼聲。似乎這是一場(chǎng)重大的比賽。有的在跳長(cháng)繩，兩個(gè)小朋友甩繩子，一個(gè)跳。只見(jiàn)那個(gè)小朋友，沖到繩子中間，像小鹿一般輕輕一跳，又像箭一般飛走了。有的在比跑步，你追我趕，不分上下。直到上課鈴響，操場(chǎng)才歸于平靜。
當你走到小池塘，會(huì )看到另一種風(fēng)景。錦鯉，這一條是黃色的，歡快地搖頭擺尾;那一條是紅色的，靜靜地浮在水中，似在睡覺(jué)又好像在沉思。我最喜歡的那一條是黃紅相間的。最令我好奇的是假山，各種造型形象逼真，有的像扇子，有的'像銀杏葉，有的像裙子，栩栩如生。
我的校園真漂亮，我愛(ài)我的學(xué)校。
我的學(xué)校的出處作文 17
清林小學(xué)是我的學(xué)校，我的學(xué)校是清林小學(xué)。那兒可美了！
我們的學(xué)校有兩個(gè)門(mén)，一個(gè)是側門(mén)，一個(gè)是正門(mén)。
進(jìn)門(mén)一會(huì )兒，就到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上有一圈圈的跑道，跑道中間有一大片草坪。它既是我們的足球場(chǎng)，又是我們升國旗時(shí)站的地方，其它時(shí)間大多是禁踩日。主席臺的一旁有三根旗桿，中間的'那根最長(cháng)，是用來(lái)升國旗的。旁邊那兩根一樣長(cháng)的旗桿好像沒(méi)什么用處。一般升旗時(shí)，校長(cháng)會(huì )站在主席臺中央�？赏L(fēng)了！
主席臺旁邊有一些健身器材，我們偶爾會(huì )玩。
操場(chǎng)旁邊是籃球場(chǎng)�；@球場(chǎng)沒(méi)有操場(chǎng)大�；@球場(chǎng)里有很多籃球架，有大有小。
籃球場(chǎng)旁邊有一些娛樂(lè )設施。說(shuō)是娛樂(lè )設施，其實(shí)就是滑滑梯之類(lèi)的。以前玩過(guò)，可是現在不玩了。
我們在籃球場(chǎng)上做操。跑操的時(shí)候，在籃球場(chǎng)上做操，在跑道上跑步。
籃球都是在活動(dòng)室里借的�；顒�(dòng)室里還可以借：足球、跳繩、呼啦圈、墊子、毽子……
圍繞校園一周的樹(shù)木也非常引人注目。有的樹(shù)木高得直奔五樓，而有的不高不矮，身高在2到4樓之間。有的還是灌木叢呢！
我的學(xué)校的出處作文 18
下課鈴聲早已想起，而老師卻置若罔聞，還在自顧自的講課，好不容易講完了，又布置了一大堆的作業(yè)，引得同學(xué)們連連嘆氣。老師卻時(shí)常對我們說(shuō)：現在不給你們布置作業(yè)，讓你們出去玩，是害了你們。真的是這樣嗎？看來(lái)這個(gè)周末又不能盡情的玩了，整個(gè)周末時(shí)間都要消耗在無(wú)窮盡的家庭作業(yè)中。在家做作業(yè)的時(shí)候，我時(shí)常會(huì )想：我理想中的學(xué)校是怎么樣的呢？一旦開(kāi)啟幻想，就會(huì )無(wú)限的憧憬。
我理想中的學(xué)校，首當其沖的就是老師不要再布置這么多的家庭作業(yè)了。繁重的課業(yè)讓我們根本沒(méi)有時(shí)間去玩耍，去感受我們這個(gè)年紀該有的快樂(lè )。理想中的'學(xué)校應該是勞逸結合，給我們布置適量的家庭作業(yè)，讓我們也有空余的時(shí)間去做我們想做的事情，打打球、跑跑步這會(huì )讓我們的身心更加的健康。理想中的學(xué)校，老師不會(huì )天天把升學(xué)、考試分數掛在嘴邊，在關(guān)心我們考試成績(jì)的同時(shí)，也能關(guān)愛(ài)我們的成長(cháng)，陪我們談心、幫我們解決難題。少了那種考試決定一切的想法，多了為祖國培養全面人才的計劃。理想中的學(xué)校有和藹可親的老師，有相互幫助的同學(xué)，有良好積極的學(xué)習氛圍，還有一起快樂(lè )成長(cháng)的環(huán)境。
雖然理想不是現實(shí)，但我堅信理想中的學(xué)�？傆幸惶鞎�(huì )到來(lái)的。
我的學(xué)校的出處作文 19
在龍崗區，有一個(gè)學(xué)校叫清林小學(xué)，那就是我的學(xué)校。那里，一年四季都春暖花開(kāi)，風(fēng)景很美。
進(jìn)了校園，第一眼看到的是一個(gè)水塘，墻上寫(xiě)著(zhù)“上善若水”四個(gè)字，周?chē)�有許多爬山虎。水塘里的荷葉，一年四季都很綠，如同小草般生機勃勃。池里的水也是綠的，但是和荷葉不一樣。它綠得濃郁，綠得嚴肅，綠得純潔。
沿著(zhù)右邊的模擬公路走，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)綠色的`火車(chē)，車(chē)頭上寫(xiě)著(zhù)“清林號”三個(gè)字。這是我們學(xué)校的代表�；疖�(chē)上寫(xiě)著(zhù)“童年-未來(lái)”。這是一列開(kāi)向未來(lái)的快樂(lè )的小火車(chē)。每當放學(xué)后，我和同學(xué)們就會(huì )去上面聊聊天，或是寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)。它是我們學(xué)校必不可少的一部分。
接著(zhù)，就是那顆巨大的大榕樹(shù)了。它高大挺拔，像一個(gè)莊嚴的衛士，守護著(zhù)我們的校園。每當下課或者上體育課時(shí)，我們就會(huì )在樹(shù)下玩耍。玩累了，我們就靠著(zhù)它那粗壯的枝干休息。榕樹(shù)下，冬暖夏涼，給人一種舒適的感覺(jué)。
我愛(ài)我們的校園，它不僅是我們精神的源泉，知識的源泉，更是我們快樂(lè )的源泉，校園真美！
我的學(xué)校的出處作文 20
我的學(xué)校位是一所保有客家文化的特色學(xué)校，在校園中隨時(shí)可以感受到它的獨特之處。學(xué)校的附近有一所大學(xué)，只要從樓層高的教室窗戶(hù)向外望，就可以看見(jiàn)那里有著(zhù)濃密且綠油油的樹(shù)林，令人覺(jué)得每天到學(xué)校上學(xué)是一件幸福的事。
學(xué)校里有一棟富有客家風(fēng)情的磚紅色建筑，稱(chēng)作“圓樓”，這棟建筑物是校長(cháng)到任之后才蓋的，走進(jìn)里面有客家花布所制成的燈籠高高掛著(zhù)，令人有時(shí)空交錯的感覺(jué)；每一樓層的長(cháng)椅下都擺放著(zhù)許許多多的書(shū)籍，可以任人閱讀，下課時(shí)常見(jiàn)到一些同學(xué)們坐在長(cháng)椅上安靜的翻閱，也使我常不自覺(jué)地想加入他們。
校園里的十景之一“和風(fēng)庭園”，是我和同學(xué)們時(shí)常嬉戲的好去處，那里還有種著(zhù)睡蓮的小池塘、涼亭和爭奇斗艷的美麗花朵，玩累了，我們會(huì )停下腳步觀(guān)看池塘里悠游自在的小魚(yú)們，或者是坐在涼亭里吹著(zhù)清爽的風(fēng)，所以這里不但是我們玩樂(lè )的天堂，也是我們的秘密花園。
學(xué)校是可以靜心學(xué)習，又可以盡情玩耍的地方，這要感謝校長(cháng)的`用心及愛(ài)心，讓我們擁有如此美好的學(xué)習環(huán)境﹔校長(cháng)除了大量的提供豐富的書(shū)籍，以提升我們的閱讀能力之外，還找回屬于我們在地的客家文化特色“布馬”，使我真的很喜歡我的學(xué)校。
我的學(xué)校的出處作文 21
我的學(xué)校是一所非常美麗的小學(xué)。
沿著(zhù)公路來(lái)到學(xué)校大門(mén)，一眼就能看見(jiàn)大門(mén)正前方的升旗臺。每個(gè)星期一，我們學(xué)校的全體師生都會(huì )在這里升旗，我們排著(zhù)整齊的隊伍，唱著(zhù)國歌，看著(zhù)升旗手將國旗緩緩升起，鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚，警示著(zhù)我們要珍惜這用鮮血換來(lái)的來(lái)之不易的幸福生活。升旗臺的西邊是我們學(xué)校的食堂，一幢兩層樓的房子，到了進(jìn)餐時(shí)間，饑腸轆轆的同學(xué)們就會(huì )以一百米沖刺的速度跑到食堂里吃飯，食堂立刻就熱鬧起來(lái)。食堂的前方是一個(gè)花壇，花壇里開(kāi)著(zhù)五彩繽紛的花朵，有紅色的，白色的，紫色的，藍色的，爭奇斗艷，生機勃勃�；▔醒脒�有一個(gè)漂亮的噴泉。食堂后面是一排排蘋(píng)果樹(shù)，到了秋天，蘋(píng)果樹(shù)上就結滿(mǎn)了蘋(píng)果，讓人饞得直流口水。
升旗臺的北邊是一棟三層的教學(xué)樓，我們上課的教室就在那里，教學(xué)樓四周都是綠油油的草坪。升旗臺的東邊是一個(gè)寬大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有紅色的跑道，最奇特的.是操場(chǎng)正中央有一棵大樹(shù)，上體育課的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì )在樹(shù)下玩游戲，乘涼，這里是我們的快樂(lè )小天地。
這就是我美麗的學(xué)校，我愛(ài)我的學(xué)校。
我的學(xué)校的出處作文 22
時(shí)光飛逝，轉瞬間，我們即將結束小學(xué)生活，將離開(kāi)與我朝夕相處的母校。
我的校園是個(gè)美麗的校園，同學(xué)們舉止文明，老師待人和氣，到處充滿(mǎn)了溫暖的氣息。再加上美麗的校園風(fēng)景，更讓人流連忘返。很快，大門(mén)口出現了一群群孩子，安靜的校園立刻熱鬧了起來(lái)。門(mén)口的.家長(cháng)們對孩子千叮嚀萬(wàn)囑咐，又幫助孩子整理整理衣服。當孩子則迫不及待的跑進(jìn)校園時(shí)，家長(cháng)們還依依不舍地看著(zhù)孩子們飛奔著(zhù)遠去的背影，久久不肯離去，直到孩子進(jìn)入教室，才一步一回頭的離開(kāi)。
我們校園門(mén)口寫(xiě)著(zhù)六個(gè)閃閃發(fā)光的大字：城南友誼小學(xué)。我們美麗的城南友誼小學(xué)到處充滿(mǎn)了樹(shù)、花、草，一片彩色。我們校園的花有很多，一年四季開(kāi)放輪流開(kāi)放著(zhù)。我們學(xué)校的小草更不要說(shuō)了，生命頑強。
我們學(xué)校的學(xué)生會(huì )讓你在冬天感到溫暖。每個(gè)班有40~50的學(xué)生，每個(gè)班的學(xué)生都是那么的團結，遇到集體活動(dòng)，全班出動(dòng)，大家都要為自己的班級爭光。同學(xué)們回家后努力練習，為的就是為自己的班級爭光。
我們學(xué)校的老師更是讓你覺(jué)得溫暖。他們待人和氣，從來(lái)不對我們發(fā)脾氣。那個(gè)同學(xué)有空難了，老師們都會(huì )盡力幫助我們，知道我們把題目搞懂了才會(huì )放心。
我愛(ài)我我的校園。
我的學(xué)校的出處作文 23
我的學(xué)校在大溪，我們大溪小學(xué)是一座美麗的大花園。
走進(jìn)校園，我首先被地球儀吸引住，一座大大的地球儀直直的立在地上，好像在為人民指導路線(xiàn)呢！往左一看，是秀美的鉛筆廣場(chǎng)。我轉頭望了望，右邊是寬闊的操場(chǎng)。再走近一看，一座座教學(xué)樓整齊地排列在一起，還有規則哇！
我最喜歡學(xué)校的鉛筆廣場(chǎng)。一支巨大的鉛筆立在鉛筆廣場(chǎng)的中間位置，真是引人注目��！四處還有二座金字塔。鉛筆廣場(chǎng)的樹(shù)可多了，有木筆、香樟樹(shù)、龍爪槐、紅葉李就像樹(shù)木們在開(kāi)大會(huì )呢！
春天的鉛筆廣場(chǎng)真美。迎春花欣然怒放，穿著(zhù)金黃金黃的小裙子，手牽手，像我們緩緩地走來(lái)，告訴我們春姑娘來(lái)了。桃花在春風(fēng)中綻開(kāi)的'粉粉的笑臉，像小姑娘在對著(zhù)我們微笑呢！櫻花也不甘示弱。朵朵櫻花掛滿(mǎn)枝頭，像一個(gè)個(gè)絨球。一陣春風(fēng)吹來(lái)，櫻花寶寶從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像花仙子從天上跳到人間。
秋天的鉛筆廣場(chǎng)也美。你別看那小小的桂花嬌嬌滴滴，她的威力可大了，整個(gè)校園多沉侵在桂花那迷人的香味中。這下，楓樹(shù)哥哥很不服氣，你瞧，他穿著(zhù)火紅火紅的晚禮服，迎風(fēng)跳舞，帥氣極了！
我愛(ài)我們美麗的校園，愿它更加美麗，散發(fā)出更加迷人的光芒。
我的學(xué)校的出處作文 24
龍池鄉小是我第一個(gè)小學(xué)，更是我的家。
走進(jìn)學(xué)校，一排排的松樹(shù)吸引，一看到它，每個(gè)人的心中不由得會(huì )有一種的感覺(jué)。學(xué)校中間是一個(gè)大操場(chǎng)，每到活動(dòng)堂，操場(chǎng)便成了的海洋。們個(gè)個(gè)活力四射，有的打籃球，有的踢毽子，有的跳皮筋，還有的跳跳繩。操場(chǎng)上不時(shí)響起歡快的笑聲。
在教學(xué)樓里，你不僅會(huì )看到多姿多彩的壁畫(huà)、內容豐富的黑板報、可敬可愛(ài)的辛勤園丁，還會(huì )看到一群群活潑可愛(ài)的“紅領(lǐng)巾”，聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。這里又是一片知識的海洋。
教學(xué)樓后面，是娃娃們的天地——幼兒園。一下課，他們就在屬于他們的小天地中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè )的玩耍、。和的小伙伴猜謎、聊趣。別提有多了！
幼兒園的西邊，是讓我們大開(kāi)眼界的生態(tài)園。里面有高大的鴕鳥(niǎo)，可愛(ài)的'毛粉蟲(chóng)、見(jiàn)到生人就害羞的小野雞……在這兒，我們認識了許許多多的小動(dòng)物、神奇的植物、雕刻精美的藝術(shù)品。這兒又是一個(gè)創(chuàng )新的天地！
瞧，我們的學(xué)校多么美麗呀！我們天天在多姿多彩的學(xué)校里，我想你一定會(huì )十分想來(lái)我們學(xué)校吧！那你就快點(diǎn)來(lái)吧，我們一定會(huì )十分歡迎你的！
我的學(xué)校的出處作文 25
我的學(xué)校是很美麗的，它位于臨西一中的斜對面。
剛進(jìn)校門(mén)，便看見(jiàn)三棟高大雄偉的教學(xué)樓整齊地排列著(zhù)，草坪周?chē)鷩?zhù)長(cháng)長(cháng)的跑道，教學(xué)樓是有名字的，東邊的教學(xué)樓叫“啟迪樓”，西邊的教學(xué)樓叫“行知樓”�！靶兄獦恰钡呐赃呌袀�(gè)車(chē)棚，是老師們停車(chē)的地方，車(chē)棚附近有個(gè)花壇，花壇里有一棵海棠樹(shù)，海棠樹(shù)已經(jīng)結果了，海棠果是橢圓形的，像小櫻桃一樣，五六個(gè)聚一起，像圍在一起講故事一樣。
教學(xué)樓后面是食堂，值班老師和中午在學(xué)校吃飯的同學(xué)都在這里吃飯。除了食堂外，剩下的地方是一個(gè)大院子，有很多同學(xué)下課后都在這里玩耍追逐打鬧，我們班的同學(xué)也不例外。
進(jìn)了教學(xué)樓會(huì )看見(jiàn)樓梯，我的.教室在三樓。走進(jìn)教室，會(huì )看見(jiàn)桌椅整齊地擺放著(zhù)，地面上沒(méi)有一點(diǎn)紙屑，黑板也被擦得干干凈凈，我們就是在這樣的環(huán)境里上課。
打開(kāi)教室的窗戶(hù)往下看，下面的風(fēng)景都被看得清清楚楚一覽無(wú)遺，從上面往下看，操場(chǎng)上的人都小得像樹(shù)枝，好像刮來(lái)一陣風(fēng)他們就會(huì )被吹走。
每到星期一，我們就穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾對國旗敬禮，我們學(xué)校就會(huì )讓一個(gè)班里的同學(xué)在國旗下演講。蝴蝶停在了樹(shù)葉上，好像在真聽(tīng)我們講話(huà)。
我愛(ài)我的學(xué)校！
我的學(xué)校的出處作文 26
我親愛(ài)的校園，名叫新竹二小。里面環(huán)境優(yōu)美，有很多竹子。我們的學(xué)校一共分有4棟教學(xué)樓，每棟與每棟之間，都有一個(gè)花壇，里面栽滿(mǎn)高大的樹(shù)木與漂亮的小樹(shù)苗。
一進(jìn)大門(mén)，眼前是一條石板路，石板路的盡頭，放有兩把椅子，供學(xué)生休息用。石板路兩旁，遍地都是綠草，草地的外圈用一大盆一大盆鮮紅的映山紅，團團圍住這片草地，草地上每隔兩米就有一大團竹子，從沒(méi)有單個(gè)的。
在1棟與2棟之間，有兩個(gè)大花壇，如果坐飛機從上往下看地面的話(huà)，就像一個(gè)“月”，邊上是樓房，中間是兩個(gè)花壇，壇中的草有黃有綠有紫有紅，非常漂亮。在第3棟與第4棟之間，也有花壇，但在花壇正前方有一些仿真鳥(niǎo)與仿真竹子。
學(xué)校右邊是草地，上面種滿(mǎn)了桂花，每當桂花盛開(kāi)的`時(shí)候，便十里飄香。另外，草地上還屹立著(zhù)一座假山，上面寫(xiě)滿(mǎn)了文字。
我們的老師：黃老師與周老師，一個(gè)是我上任班主任，一個(gè)是我這任班主任。黃老師與周老師上課風(fēng)格很相似，都充滿(mǎn)童趣。我愛(ài)我的學(xué)校，永遠獨一無(wú)二的新竹二小。
我的學(xué)校的出處作文 27
我們學(xué)校是一所美麗的花園式學(xué)校。
一進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是兩邊郁郁蔥蔥的茂密的大樹(shù)，它就像一把大傘一樣，為我們遮風(fēng)擋雨。烈日炎炎的時(shí)候，我們都躲到樹(shù)下乘涼，它就像一臺天然的空調，送來(lái)習習涼風(fēng)。大雨滂沱的時(shí)候，它就像母親一樣，為我們遮風(fēng)擋雨。每逢佳節，比如兒童節，教師節或者國慶節，學(xué)校都會(huì )在樹(shù)上掛一些五彩繽紛的彩帶，十分喜慶。你看，那一年前兒童節時(shí)掛的彩帶，到現在還沒(méi)有摘下來(lái)。
走過(guò)兩邊的大樹(shù)，就來(lái)到了中央大道。抬頭一看，如果是在春天，會(huì )看到樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了潔白無(wú)瑕的花苞。沒(méi)過(guò)幾天，這些花苞就會(huì )盡情綻放，芳香四溢。有趣的`是，樹(shù)下立著(zhù)一座孔子的雕像，雙手緊握笏板，微微弓著(zhù)腰，面帶笑容的看著(zhù)我們。每次看到他，我都會(huì )肅然起敬，心想，長(cháng)大后，我也要像孔子一樣，成為一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
再往左走，我們就來(lái)到了操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)很開(kāi)闊，中間是綠色的運動(dòng)場(chǎng)，外圈是紅色的塑膠跑道，十分開(kāi)闊。操場(chǎng)的后面是籃球場(chǎng)，前面還有一個(gè)高大的主席臺，巍峨挺拔。
我們的學(xué)校不僅很漂亮，而且而且充滿(mǎn)著(zhù)濃厚的文化氣息。我們?yōu)樽约耗軌蛟谶@里茁壯成長(cháng)，感到驕傲。我愛(ài)的學(xué)校，歡迎您有機會(huì )來(lái)參觀(guān)。
我的學(xué)校的出處作文 28
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，每天充滿(mǎn)活力。
進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是中央大道，旁邊聳立著(zhù)兩排參天大樹(shù)，直插入云霄。夏日炎炎，大樹(shù)變成了一把大傘，為我們送來(lái)習習涼風(fēng)。每逢佳節，學(xué)校都會(huì )在樹(shù)上掛滿(mǎn)五彩斑斕的絲帶和一些閃閃發(fā)光的小星星，陽(yáng)光給它們鍍上了一層金邊，讓人流連忘返。
走過(guò)中央大道，往右一拐，一棟棟橙紅色教學(xué)樓近在眼前。五彩繽紛的黑板報讓人看的神采飛揚，上面都承載著(zhù)大家的快樂(lè )時(shí)光。這時(shí)，一陣陣郎朗的讀書(shū)聲傳來(lái)，那聲音猶如流水叮咚，使人神清氣爽，連小鳥(niǎo)都會(huì )停下叫聲，仔細聆聽(tīng)同學(xué)們的讀書(shū)聲。一下課，大家像小鹿一般，奔出了教室，活蹦亂跳的玩起來(lái)，小鳥(niǎo)也唱起歌來(lái)，奏響了一曲交響樂(lè )。
再向前走去，這就是我們的操場(chǎng)。向遠看，田徑隊的同學(xué)們揮汗如雨的在跑步，大繩隊的`同學(xué)們也在繩中跳躍著(zhù)，做操時(shí)，大家都隨著(zhù)音樂(lè )的節奏舞蹈著(zhù)雙手，操場(chǎng)上一片歡笑。
這便是處處生機勃勃，處處歡歌笑語(yǔ)的高新一��！希望你來(lái)參觀(guān)。
我的學(xué)校的出處作文 29
我的學(xué)校在城東路小學(xué)城東北路的側邊。我們學(xué)校大門(mén)有六七米那么高我們遷走就來(lái)到了另一個(gè)大門(mén)這個(gè)大門(mén)有門(mén)衛守著(zhù)除非校長(cháng)同意了才會(huì )放這個(gè)人進(jìn)了。
再往前走，就來(lái)到了觀(guān)景石這里。上面寫(xiě)著(zhù)上和楊善后面寫(xiě)了……再往前走，就到了電子屏，我們學(xué)校的卷子，并常常會(huì )放一些關(guān)于安全和知識的圖片和照片，在我在往左走。
就到了花壇�；▔性S多五顏六色的花朵，蜜蜂，蝴蝶都在花朵中飛舞著(zhù)，再往前看，就可以看到銀杏樹(shù)葉是黃色的，像一把小扇子。在往銀樹(shù)樹(shù)后面看就要了后操場(chǎng)。
后操場(chǎng)上面有很多的健身器材。邊上是兩百米的跑道。中間有有籃球場(chǎng)我們常常上體育課的時(shí)候經(jīng)常在那里打籃球，有的時(shí)候老師會(huì )讓我們進(jìn)行50米的'跑步。
籃球場(chǎng)后面就是主席臺。每天星期一的時(shí)候我們都會(huì )到后頭我們的國旗大約有15米那么高。主席臺還的右邊。是體育老師的辦公室�；@球場(chǎng)的后面是一年級的教學(xué)樓。先是我們三年級，四年級教學(xué)樓。中間是。
校長(cháng)的教學(xué)樓，放學(xué)的時(shí)候，老師會(huì )到后操場(chǎng)。去接我們，主席臺的再往前一點(diǎn)的右邊。體育健身器材。有籃球、跳繩還有排球和足球。
這就是我的小學(xué)。
我的學(xué)校的出處作文 30
我們是春天的花朵，沐浴在燦爛的陽(yáng)光下….
這是誰(shuí)在唱這么好聽(tīng)的歌呀？原來(lái)，是四中小學(xué)部的同學(xué)們，而我就是四中小學(xué)部的一名學(xué)生。我們的學(xué)校十分美麗,讓我來(lái)給你介紹一下吧！我們的校門(mén)是仿古式的建筑，兩旁灰白色的`墻壁，深綠色的瓦，再加上現代化的伸縮門(mén)，真是一個(gè)現代和古代的完美結晶��！往前走就看見(jiàn)了兩顆銀杏樹(shù)，它們就像衛兵一樣保衛著(zhù)校園，秋天時(shí)葉子變得金燦燦的，好像一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上的金元寶，落下來(lái)時(shí)猶如一只只在風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶。中間的一塊大石頭上醒目的寫(xiě)著(zhù)大紅色的立德樹(shù)人。往旁邊走來(lái)到了花壇，里面種了許多月季花和幾種小樹(shù)。月季花每個(gè)月都會(huì )開(kāi)放，五彩繽紛，色彩明麗，有的紅似火，有的粉如霞，有的黃賽金，有的白如雪，有的半白半紅，還有的半粉半白……操場(chǎng)四周是紅色的風(fēng)雨跑道，而且是標準的四百米賽道呢！中間的草坪有著(zhù)綠油油的三葉草，蝴蝶和蜜蜂在草坪中歡快的跳舞，還有幾個(gè)皮劃艇，是體育部大哥哥大姐姐們的專(zhuān)屬裝備。體育課的時(shí)候，操場(chǎng)就成了同學(xué)們歡樂(lè )的海洋，同學(xué)們在這里踢毽子、打球、跑步…
我愛(ài)我的校園，因為它是給我知識的地方，教會(huì )我們做人的道理，是給我快樂(lè )的地方，同時(shí)我更愛(ài)這里的美景！
我的學(xué)校的出處作文 31
我的學(xué)校位于寧夏中寧縣東街的一所美麗無(wú)比的校園，名叫中寧九小。
舂天，柳樹(shù)發(fā)芽了，小草偷偷的從地里探出頭來(lái)，像一個(gè)個(gè)從地里鉆出來(lái)的小孩子一樣。同學(xué)們都非常愛(ài)護小草。在操場(chǎng)玩的時(shí)候可開(kāi)心了。有的在玩沙包，有的在玩跳繩，還有的在玩羽毛球哩……！操場(chǎng)上熱鬧極了。
夏天，百花齊放，那香味能把人勾住呢！女生穿著(zhù)各種顏色的裙子，在操場(chǎng)上跳皮筋，裙子飄起來(lái)像在花叢中翩翩起舞的蝴蝶一樣美麗。小辮子上下擺動(dòng)，可愛(ài)極了。男同學(xué)就穿著(zhù)寬寬大大的半袖短褲，在操場(chǎng)上跑著(zhù)踢足球，帥氣極了!
秋天到了，男生和女生穿著(zhù)外衣，有的穿著(zhù)毛衣，有的穿著(zhù)襯衫，還有的穿著(zhù)T血衫，樣子很可愛(ài)。秋天有時(shí)侯還會(huì )下雨，有一次，有個(gè)男同學(xué)沒(méi)帶雨傘，不小心走在大水坑里摔了個(gè)大跟頭，全身是泥巴，樣子可滑稽了！
冬天，我們學(xué)校會(huì )讓同學(xué)們早晨起來(lái)跑跑步，做做操，讓身體暖和一些。
有時(shí)候，雪把路蓋住了，校長(cháng)組織掃雪活動(dòng)，把雪掃到花池里，校園的路會(huì )非常干凈。這樣也會(huì )避免同學(xué)的.安全問(wèn)題，也體現了我們勤勞而吃苦的精神。
我們的學(xué)校像一個(gè)和諧的大家庭，非常溫馨，我愛(ài)我的校園，愛(ài)我的同學(xué)，更愛(ài)我的老師。
我的學(xué)校的出處作文 32
我的校園以擅長(cháng)書(shū)法而聞名，同時(shí)又是一個(gè)四季如春的美麗的校園。
當春暖花開(kāi)的春天降臨到我的校園里的時(shí)候，校園立即變成了“五彩校園”。各種花朵爭奇斗艷，各種小樹(shù)也都開(kāi)始發(fā)芽，小草也都從地下探出頭來(lái)，在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像正在搖頭晃腦的背古詩(shī)一樣。
春天還沒(méi)看夠，炎熱的夏天又到來(lái)了。這時(shí)，校園有變成了“綠色校園”。一片片翠綠的樹(shù)葉，看著(zhù)非常舒服。雖然天氣熱得像一個(gè)火爐，但那些可愛(ài)的同學(xué)們依然快活，在大樹(shù)下面做游戲。
炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天到來(lái)了。這時(shí)，校園又成了“金色校園”。一片片金黃的葉子從樹(shù)上落下來(lái)，像一只只美麗的`蝴蝶在飛舞。這時(shí)候，美麗的菊花盛開(kāi)了。它們展開(kāi)它們那美麗的花瓣，向世人展示著(zhù)它們的美麗。
寒冷的冬天來(lái)臨了。校園搖身一變，變成了“白色校園”。每當下雪的時(shí)候，校園就變成了同學(xué)們的樂(lè )園。打雪仗、堆雪人都是同學(xué)們的游戲。小草好像蓋了一層厚厚的棉被，小樹(shù)像穿上了一身白色的大棉襖，樓房像戴了一頂厚厚的棉帽，漂亮極了。
我的校園四季如春，景人，是一個(gè)美麗的地方。
我的學(xué)校的出處作文 33
我的學(xué)校在鞏義新區。一棟紅黃相間的建筑成了一道美麗的風(fēng)景。
進(jìn)了大門(mén)，首先看到的是一座長(cháng)方體的鐘樓，時(shí)刻提醒著(zhù)同學(xué)們時(shí)間的'寶貴。
其次，我看到了教學(xué)樓。來(lái)到大廳，看到左邊是全校老師的“名言”，真的是實(shí)話(huà)。右邊是世界地圖，再往前是沙龍。我們的教學(xué)樓有四層，每層有兩個(gè)沙龍。有讀書(shū)沙龍，藝術(shù)沙龍，手工藝作坊。供學(xué)生閱讀、繪畫(huà)和制作手工藝品。站在教學(xué)樓里，可以聽(tīng)到學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲和老師清脆的講課聲，可以看到學(xué)生在英語(yǔ)沙龍里唱歌，和外教打游戲。手工藝作坊豐富多彩，展示他們的精美作品。教學(xué)樓內還有電腦教室、物理教室、舞蹈室、音樂(lè )室，讓學(xué)生學(xué)會(huì )展示自己的才華和才華。
出了教學(xué)樓，往東走到操場(chǎng)。每節課都做練習，學(xué)生們在操場(chǎng)上玩耍和鍛煉。是學(xué)生鍛煉身體的好地方。
該吃午飯了。學(xué)生們排成整齊的隊伍來(lái)到餐廳，飯菜井然有序地送來(lái)。餐廳里非常安靜，只聽(tīng)到盤(pán)子和勺子碰撞的聲音。
我們學(xué)校是鞏義比較好的學(xué)校，設施一流。我們應該抓住這個(gè)機會(huì )，努力學(xué)習，努力成為河南省的一所好學(xué)校。
我的學(xué)校的出處作文 34
一年之中做得最多的事便是學(xué)習，我是學(xué)生，學(xué)習大部分都是在學(xué)校里完成，說(shuō)起我的學(xué)校，那可真的滔滔不絕��！
我的學(xué)校不算大，面積也差不多只有1.6公頃。這里有一個(gè)教學(xué)樓、一個(gè)辦公樓、一個(gè)操場(chǎng)，還有一些幼兒園游戲區之類(lèi)的地方。從大門(mén)進(jìn)入學(xué)校，是一個(gè)三人雕像，雕像的前面有一根國旗桿，每周一同學(xué)們在操場(chǎng)升國旗是，前面這個(gè)國旗通常也要升起來(lái)。教學(xué)樓有四層，大大小小約有30多個(gè)教室，10個(gè)左右學(xué)前班，20個(gè)辦公室，每天，同學(xué)們就在這里學(xué)習。辦公樓其實(shí)是一棟2樓房，由會(huì )議室、校長(cháng)副校長(cháng)辦公室、會(huì )計室、印刷室組成。再說(shuō)說(shuō)操場(chǎng)，操場(chǎng)上有體育設備，有塑膠跑道，雖然沒(méi)有很大，但足以讓我們跑操、下課時(shí)嬉戲了。
我們的學(xué)校不算美，打扮得并沒(méi)有那么花枝招展。但我不這么認為，學(xué)校就是學(xué)習的地方，學(xué)生能夠學(xué)好習最重要，打扮得好有什么用呢？新區小學(xué)外觀(guān)看上去雖不華麗，但是看上去很整潔樸素。教學(xué)樓刷著(zhù)輕褐色的`的墻，一到四樓的走廊分別刷著(zhù)黃、藍、粉、青色的顏料。操場(chǎng)雖不大，但籃球場(chǎng)、乒乓球桌、活動(dòng)區樣樣都有。
學(xué)校雖不大，雖不美，但我還是愛(ài)著(zhù)它，也許是因為在這里度過(guò)了六年的時(shí)光吧！
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