我的數學(xué)老師初二作文
我的數學(xué)老師徐老師對我的成長(cháng)幫助很大，她將我從懶惰的日子中拉出來(lái)，使我重歸正道。
徐老師，身材瘦小，但上課聲音是鏗鏘有力。她上課時(shí)總是嚴肅地對待每一個(gè)同學(xué)，而課后卻是喜笑顏開(kāi)。
同學(xué)們總是喜歡奔向辦公室數學(xué)老師的位置，拿出手中的書(shū)本，誠懇地向老師提問(wèn)，老師不急不躁地為每一個(gè)人講解。
同學(xué)們認真地聽(tīng)著(zhù)，腦子飛快地運轉著(zhù)。上課時(shí)，老師總是向同學(xué)們提問(wèn)，聽(tīng)得認真的同學(xué)都答出來(lái)了。
老師上課很認真，但她的身體已經(jīng)不是很好了，她曾和我們說(shuō)過(guò)：“我只教初一了，我身體吃不消了，初二的任務(wù)太重了！”同學(xué)們?yōu)榇烁械胶苓z憾，因為我們和老師相處一年多了，彼此也有了感情。我們相信老師可以教好我們的，我們也向老師保證會(huì )努力學(xué)習，會(huì )減輕她的負擔。
上了初二，誰(shuí)知老師又來(lái)了，她告訴我們說(shuō)：“我會(huì )更加努力，我也想看到你們出彩的時(shí)候！”同學(xué)們都非常高興。老師每次上課都會(huì )多給我們上5分鐘，這樣我們一節課就有50分鐘了。在上課時(shí)，我們學(xué)習效率很高，作業(yè)都是積極完成，每天我們都在認真地學(xué)習。
有一次，我的作業(yè)是滿(mǎn)滿(mǎn)的.大紅叉，被叫到了辦公室。我心想完蛋了，又要被老師批評了。事實(shí)，出乎我的意料。數學(xué)老師耐心的一道一道地講給我聽(tīng)，還時(shí)不時(shí)問(wèn)我聽(tīng)懂了沒(méi)有？我不禁流下了眼淚，都怪我上課不認真聽(tīng)講。
徐老師，為了滿(mǎn)足我們的要求，幾乎每天都要超出工作時(shí)間，直到晚上十一點(diǎn)多，才戀戀不舍地放下手中的筆，回到房間�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”用來(lái)形容徐老師最為貼切了，徐老師一直都在為工作而付出，蒼白了頭發(fā)，成就了學(xué)生的夢(mèng)想。
數學(xué)老師，您是我心目中最值得尊敬的人！沒(méi)有你，也不會(huì )有現在那么熱愛(ài)數學(xué)的我。以后，我一定會(huì )更加努力，做出最滿(mǎn)意的答卷來(lái)回報老師，我不會(huì )辜負老師的一片期望。我要勇敢地抬起頭，面對下一個(gè)目標。
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