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我的無(wú)人機六年級作文（通用15篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的我的無(wú)人機六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的無(wú)人機六年級作文 1
我有一架黑色的四翼遙控無(wú)人機。它大約有大人的四只手掌那么大小，四個(gè)螺旋翼的邊異常尖銳，螺旋翼成十字形，十字中央有一個(gè)圓形圖案，圖案中間有一只正在捕獵的老虎，老虎的頭指示這架無(wú)飛機的前進(jìn)方向。幾乎每個(gè)星期我都要去戶(hù)外放飛它。
學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí)，都會(huì )有無(wú)人機來(lái)航拍。我第一次抬頭看見(jiàn)一架航拍無(wú)人機時(shí)，我就想擁有一架航拍無(wú)人機，最好是高清拍攝的。我曾不斷催媽媽給我買(mǎi)一架，但媽媽每次都以“沒(méi)錢(qián)”、“都給你買(mǎi)了那么多玩具”等反駁的話(huà)作為借口不給我買(mǎi)�？蛇@沒(méi)有讓我氣餒，我越發(fā)越喜愛(ài)無(wú)人機了。偶然間的一次生日，舅舅突然買(mǎi)了一架高清航拍無(wú)人機送給我。我真是又驚又喜，激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。從此，無(wú)人機便成了我的心愛(ài)之物。
我非常喜愛(ài)無(wú)人機，但有一回著(zhù)實(shí)讓我嚇得不輕。一個(gè)陽(yáng)光充足的星期天，我帶上無(wú)人機同媽媽一起去濱水公園游玩。一到濱水公園，我就把無(wú)人機放在地上，開(kāi)啟電源，用遠程遙控器控制它的飛行。就在這時(shí)候，“悲劇”發(fā)生了。媽媽叫我去幫她拎一下包，她要拍照。我把遙控器放在一旁的椅子上，去幫忙了，由于遙控電源沒(méi)關(guān)，無(wú)人機不停爬升到了最高限度，它再也升不上去了；再加上電量不足，一下子從半空中墜下來(lái)。我看到無(wú)人機緊急下墜，便連蹦帶跳地跑到了遙控器旁邊，它的下方剛好有一位小朋友！我手忙腳亂地把方向調到了另一邊，“啪”無(wú)人機墜落在了堅硬的石板上，結束了心驚肉跳的歷程。我趕緊跑上前查看無(wú)人機的“傷勢”。只是一個(gè)螺旋翼的保護殼裂了。我心疼得抱起無(wú)人機走到媽媽那里，媽媽目睹了事件的`經(jīng)過(guò)，拉下臉來(lái)對我說(shuō)：“以后不許再玩了，太危險啦！”我只好暫時(shí)先擱置下它。
偶然的一次機會(huì )，同學(xué)邀我去打羽毛球，我又想把無(wú)人機偷偷也帶去。于是我又重新拿起心愛(ài)的無(wú)人機……
無(wú)人機已然是我的心愛(ài)之物。每次看到它，往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦中不斷浮現……
我的無(wú)人機六年級作文 2
我有一架帥氣的無(wú)人機，它是爸爸送給我的生日禮物。
無(wú)人機有四片很長(cháng)的機翼，機翼上有一個(gè)像電風(fēng)扇一樣的螺旋槳，顏色是黑色加綠色，看起來(lái)相當霸氣。它的體積只有我兩只手加起來(lái)一樣大，不過(guò)別看它小，只要它飛起來(lái)，就會(huì )一下子飛不見(jiàn)蹤影。它每飛一次，就要更換一節電池，真的是太耗電了�？磥�(lái)，它是“電池貪吃者”。
記得有一次，我帶它去公園玩。我拿起遙控器讓它飛了起來(lái)。那時(shí)，我不知道它能飛得那么高，看到它不見(jiàn)了蹤影，立刻著(zhù)急地去找爸爸。爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“這很正常，無(wú)人機都可以飛那么高！控制好遙控器，它就能回來(lái)的！”聽(tīng)了爸爸的.話(huà)，我馬上拿起遙控器，將操控無(wú)人機降落下來(lái)。
無(wú)人機每天都陪伴這我。有一次，我把無(wú)人機放進(jìn)盒子里，可第二天，我發(fā)現盒子沒(méi)了，心里十分難過(guò)，就告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后立刻在家里找了起來(lái)。最后，我們終于在床底下找到了。原來(lái)，昨夜我把被子蹬下地，而無(wú)人機盒子又恰好在我的被子上，自然到了床肚，真是“虛驚一場(chǎng)”�？粗�(zhù)我這失而復得的無(wú)人機，真是無(wú)比興奮。
我喜歡我的無(wú)人機，它給我帶來(lái)許多快樂(lè )的時(shí)光。
我的無(wú)人機六年級作文 3
“爸爸，無(wú)人機到了嗎？貨柜號碼是多少？”“459712”爸爸回答道。我急匆匆地跑下樓，沖向貨柜，輸入了密碼，只聽(tīng)“砰”的一聲，貨柜的門(mén)打開(kāi)了，我便快速取走了快遞。到了家，我迅速拿起剪刀拆開(kāi)包裝盒，一個(gè)嶄新的`無(wú)人機映入我的眼簾。哇！這無(wú)人機一襲黑衣，機身呈方形，四個(gè)螺旋槳位于方形的四個(gè)直角，底部還配有一個(gè)高清的電子攝像頭，真是太酷了！
利用余電，我先試試飛機的性能吧！擰開(kāi)開(kāi)關(guān)，只見(jiàn)飛機下閃爍著(zhù)五顏六色的光，我先將遙控器左邊的一個(gè)操縱桿向上一推，四個(gè)螺旋槳順時(shí)針?lè )较蝻w速轉動(dòng)，隨著(zhù)一陣陣“嗡嗡”轟鳴聲，無(wú)人機緩緩離開(kāi)地面飛起來(lái)了，我不由高興地歡呼起來(lái)。此時(shí)無(wú)人機平穩地停在空中，等待著(zhù)命令，我試著(zhù)將右邊的操縱桿向前一推，飛機如助跑般向前傾斜，快速向前飛去，我又按了一下右側飛鍵，只見(jiàn)無(wú)人機機身呈45度角傾斜，從這邊飛到了另一邊，我又試著(zhù)加大難度，把門(mén)半開(kāi)著(zhù)，讓無(wú)人機穿過(guò)門(mén)縫就算成功。于是，我微調方向，讓無(wú)人機對準門(mén)縫，按下向前飛行的按鍵，可無(wú)人機朝大門(mén)方向飛去，只聽(tīng)“砰”的一聲，無(wú)人機支架撞到了門(mén)，落到了地上，我又將無(wú)人機對準了門(mén)縫，無(wú)人機向前飛行，很快要碰上門(mén)框時(shí)，我按了一個(gè)左微調，無(wú)人機順利從門(mén)縫里穿了過(guò)去，并成功降落到了地面。耶！成功了！我高興極了。
這高科技的無(wú)人機可真好玩呀！我希望有一天我也能設計出一款能感應人類(lèi)內心要求的無(wú)人機，到時(shí)候一定比這更加酷炫！
我的無(wú)人機六年級作文 4
暑假里，我過(guò)生日，爸爸問(wèn)我想要什么生日禮物，我看過(guò)電影《戰狼2》，感覺(jué)無(wú)人機非常有用，就吵著(zhù)要無(wú)人機，爸爸同意了。
我和爸爸在“淘寶”上選了好長(cháng)時(shí)間，反復比較配置、價(jià)格、性能、顏色、形狀等等，終于選定了一臺黑色無(wú)人機，就下了單。
然后，我非常著(zhù)急什么時(shí)候能送到，不停地查看物流信息，甚至我早上醒來(lái)第一件事就是查看無(wú)人機到哪了。終于在我生日這一天的中午，收到了禮物。
我輔導班一回到家，就迫不及待地拆開(kāi)了包裹。然后按照說(shuō)明書(shū)慢慢地組裝無(wú)人機，拆了卸，卸了裝，終于把它組裝好了！
它的全身都是黑色的，頂上有四個(gè)軸，連著(zhù)4個(gè)螺旋槳，螺旋槳的下面有保護罩，以免降落或觸碰其他物體的時(shí)候，造成螺旋槳受損。無(wú)人機的中間的底部是個(gè)降落架，在機身的下方，懸掛著(zhù)一個(gè)高清攝像頭，聽(tīng)爸爸說(shuō)能拍攝1080p的視頻。啟動(dòng)無(wú)人機時(shí)，無(wú)人機閃爍著(zhù)綠色的紅色的'LED燈光。
我想馬上去樓下試飛無(wú)人機，可是爸爸說(shuō)小區樹(shù)木太多，要選個(gè)建筑物和樹(shù)少的地方。
下午，爸爸帶我找了個(gè)公園，樹(shù)木不多，非常適合練習操縱無(wú)人機。
一開(kāi)始，我就快速把無(wú)人機升到了把我高一點(diǎn)的半空中，但無(wú)人機歪歪扭扭、跌跌撞撞，很快就摔到了草地上。爸爸讓我先練習掌握機身平衡，先不要考慮速度。
我小心地操作著(zhù)無(wú)人機，終于可以平穩地在空中飛翔了，我感覺(jué)我已經(jīng)完全掌握了，就加快了飛翔速度，并且提高了高度。我奔跑著(zhù)追逐著(zhù)無(wú)人機，突然無(wú)人機一頭撞到了路燈桿上，并且摩擦著(zhù)燈桿飛翔，我一下手忙腳亂，錯按成了一鍵翻滾模式，只見(jiàn)無(wú)人機重重地摔在了地上，而且一些零件也摔掉了，我心疼極了！
回家的路上，爸爸安慰和囑咐我說(shuō)：“不要急，一步步來(lái)！先掌握好飛行技巧，再去追求速度和高度�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里琢磨著(zhù)怎么能快速熟練操控它，我相信我一定能讓它自由地在天空翱翔。
我的無(wú)人機六年級作文 5
在我八歲的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一架無(wú)人機。
它色彩鮮艷，穿著(zhù)黑白相間的衣服，好看極了，它的造型也很奇特，和別的飛機完全不一樣，它沒(méi)有機翼，但有四個(gè)螺旋槳，你可別小瞧這四個(gè)小小的螺旋槳，它們可以拉著(zhù)沉重的機身，在天空自由自在地飛翔。
機身前面還有一個(gè)扁扁的圓柱體，這就是照相機，在機身的.最底部，有四個(gè)彎曲的小滾子，這個(gè)是防止無(wú)人機降落時(shí)把螺旋槳給摔壞了，不然就飛不起來(lái)了。
記得有一次放假的時(shí)候，我和爸爸拿著(zhù)我心愛(ài)的無(wú)人機來(lái)到了一片空地上，這里正適合玩無(wú)人機，我開(kāi)心極了！
我拿著(zhù)遙控器按下紅色按鈕，無(wú)人機的螺旋槳便快速地轉了起來(lái)，我趕快躲到爸爸身后，生怕那鋒利的螺旋槳把我割傷。
這時(shí)，爸爸又按下上鍵，無(wú)人機馬上飛了起來(lái)，越飛越高，爸爸又按下左鍵，無(wú)人機便往左邊飛呀，越飛越遠，我和爸爸也在后面緊追不舍，我們穿過(guò)馬路，爸爸連忙按下藍色鍵，無(wú)人機慢慢下降，終于降落下來(lái)，到了對面的一個(gè)小廣場(chǎng)，我和爸爸已經(jīng)累得氣喘吁吁了。
我抱起我心愛(ài)的無(wú)人機，心疼地說(shuō)：“幸好你平安無(wú)事，可把我嚇壞了！”
這就是我喜歡的無(wú)人機，它為我的童年帶來(lái)了快樂(lè )。
我的無(wú)人機六年級作文 6
無(wú)人機是我夢(mèng)寐以求的玩具，我以前一直纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)，可媽媽總是說(shuō)等我表現好了就獎勵給我。
今天我陪媽媽去丹尼斯買(mǎi)東西，當我走到賣(mài)無(wú)人機的地方我就挪不開(kāi)腳了。媽媽好像看出了我的心思對我說(shuō)：“這段時(shí)間表現很棒，你選一款吧！”我高興的一蹦三尺高，笑得嘴都合不攏。付完錢(qián)我就急匆匆地回家了。
一回家我就迫不及待的打開(kāi)無(wú)人機，想一睹它的風(fēng)采。我先看了看說(shuō)明書(shū)按照說(shuō)明把它組裝好，然后把遙控器裝上電池想讓它起飛，可是無(wú)人機一動(dòng)也不動(dòng)，我不知道是哪出了問(wèn)題，于是我又仔細閱讀了一遍說(shuō)明書(shū)，才知道是沒(méi)充上有電。說(shuō)明書(shū)上說(shuō)，充電需要六十至ba分鐘，這漫長(cháng)的時(shí)間呀！我如同熱鍋上的螞蟻坐立不安。六十分鐘終于過(guò)去了，我急忙拔掉電源開(kāi)始操控�？墒窃诩覊Ρ谔鸵伙w就碰到了屋頂，我又拿著(zhù)它下樓在小區里面玩，正玩得起勁無(wú)人機又不動(dòng)了。無(wú)論我怎么操作可它就是一動(dòng)也不動(dòng)？我垂頭喪氣地拿著(zhù)無(wú)人機回家，媽媽說(shuō)：“可能是壞了或是沒(méi)電了�！笨晌也磐媪耸昼娏�，怎么就沒(méi)電了？媽媽又說(shuō)：“你別著(zhù)急，我們拿著(zhù)小票去問(wèn)問(wèn)丹尼斯的`阿姨�！�
我們拿著(zhù)小票找到了賣(mài)玩具的阿姨，給她說(shuō)了事情的前因后果，可她說(shuō)她也不知道是什么情況。她問(wèn)我們是需要換一架還是退了。媽媽問(wèn)她如果換一架能玩多長(cháng)時(shí)間，她說(shuō)需要問(wèn)一下廠(chǎng)家。我們耐心地等她打完電話(huà)回來(lái)，而她卻告訴我們換一架也只能玩十分鐘。還說(shuō)這種無(wú)人機的電池容量小飛的時(shí)間都不長(cháng)。媽媽讓阿姨把無(wú)人機退了。我心里像打翻了五味瓶一樣真不是個(gè)滋味。
媽媽回到家在手機上搜索了一下無(wú)人機的資料，才知道超市里賣(mài)的玩具無(wú)人機都只能飛十多分鐘。想要飛時(shí)間長(cháng)的要去無(wú)人機專(zhuān)賣(mài)店買(mǎi)，而且價(jià)錢(qián)比較昂貴。
雖然我很想要一架無(wú)人機，但是看了價(jià)格后我決定不要媽媽買(mǎi)了。我要好好學(xué)習，長(cháng)大之后用自己賺的錢(qián)來(lái)買(mǎi)。
我的無(wú)人機六年級作文 7
期末考試后不久，爸爸給我買(mǎi)了我夢(mèng)寐以求的大疆品牌的無(wú)人機，型號為DJImini2，就是人們說(shuō)的大疆mini第二代。
我非常喜歡這個(gè)無(wú)人機，收到當天便迫不及待地試飛了一下，它的功能非常強，可以在空中飛至五百米，十公里遠。在無(wú)人機的頭部，還有一個(gè)三軸防抖云臺，可以上下、斜面和左右轉動(dòng)，而且還可以防抖，在飛機遇到阻礙抖動(dòng)時(shí)，云臺依舊能夠保持水平。
可能有許多人不了解云臺，云臺是無(wú)人機的攝像頭，是無(wú)人機十分重要的.組成部分，有了它，無(wú)人機才能夠完成空中拍攝的任務(wù)。無(wú)人機的拍攝功能也有很多，有自動(dòng)環(huán)繞、自動(dòng)漸遠等許多自動(dòng)功能，并且可以拍攝4k的照片和60幀的視頻。在這些功能的幫助下，人們可以更加輕松地拍出想要的畫(huà)面。
除了無(wú)人機強大的功能外，它的外形也十分吸引我。白色的機身，黑色的漿葉，可以折疊的拼接設計使無(wú)人機便于攜帶。在了解了操作方法之后，我成功的讓無(wú)人機飛上了高空，無(wú)人機在空中就像一只靈活的燕子，在我的操控下向前快速飛去。
如今，越來(lái)越多的人開(kāi)始了解并使用無(wú)人機，希望在以后無(wú)人機能夠在生活中更多的幫助我們!
我的無(wú)人機六年級作文 8
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，今年暑假，我獲得了一次與無(wú)人機親密接觸的機會(huì )！
那天，小舅來(lái)到我家，神秘兮兮地遞給我一個(gè)灰色的箱子。我好奇地打開(kāi)一看，驚喜地發(fā)現原來(lái)是一架白色的無(wú)人機，它有四個(gè)可拆卸的螺旋槳，還配有兩塊電池，一個(gè)大遙控器，可連接手機或者平板。小舅笑著(zhù)對我說(shuō)：“借你用兩天�！蔽腋吲d得一蹦三尺高，連聲說(shuō)：“謝謝小舅！小舅萬(wàn)歲！”
第二天正好是周末，爸爸媽媽帶著(zhù)我和姐姐回老家，我們特意帶著(zhù)無(wú)人機爬到山頂。一到山頂，我就迫不及待地拿出無(wú)人機，看了說(shuō)明書(shū)后，再結合小舅教我的使用方法開(kāi)始操作起來(lái)。我先打開(kāi)箱子把無(wú)人機身拿出來(lái)，然后裝上四個(gè)螺旋槳，再裝上電池，最后打開(kāi)無(wú)人機和遙控器的開(kāi)關(guān)，連接手機后無(wú)人機就開(kāi)始試飛了。剛開(kāi)始我操作還不熟練，我拿著(zhù)遙控器，手心直冒汗，當無(wú)人機開(kāi)始在空中飛翔時(shí)，由于我操作不當，飛機重重地扎進(jìn)土里，我心里不禁一涼。這時(shí)，爸爸在一旁不斷鼓勵我，我讓心平靜下來(lái)，慢慢地找到了感覺(jué)，不一會(huì )兒，我已完全掌握了操控無(wú)人機的技巧。這時(shí)的.無(wú)人機就像一只翱翔的雄鷹，在天空自由自在地飛翔。媽媽和姐姐拿著(zhù)手機看著(zhù)無(wú)人機拍到的美麗壯觀(guān)的景色，贊嘆不已！
時(shí)間過(guò)得真快啊，不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)落山了，我讓無(wú)人機自動(dòng)返航后，我們就依依不舍地下山。
我的無(wú)人機六年級作文 9
我有一架無(wú)人機，我很喜歡它。為什么呢？
它是我五歲生日的時(shí)候媽媽送給我的。它有四個(gè)大大的扇葉，在扇葉下面，有一個(gè)充電電池，它好像是無(wú)人機的小心臟一樣。當電池有電的時(shí)候，無(wú)人機就會(huì )在空中飛行，并且下面有幾個(gè)燈會(huì )亮，很漂亮。當電池沒(méi)電的時(shí)候，遙控器就會(huì )發(fā)出“嘀，嘀，嘀……”的警報聲，提醒我要充電啦！
當我第一次拿到無(wú)人機的'時(shí)候，我不敢遙控，很怕它掛到樹(shù)上，很怕它撞到墻上，也很怕它撞到其他小朋友。媽媽告訴我：“不用害怕，我們試試就知道了。你看，這個(gè)按鈕是管上下的，這個(gè)按鈕是管前后左右的�！庇谑�，我按照媽媽說(shuō)的試了一次。我按了一下按鈕，無(wú)人機立刻就飛起來(lái)了，我很開(kāi)心。我又試了第二次、第三次……現在我終于可以遙控無(wú)人機了，可以讓無(wú)人機穩穩地飛在天空中。我現在非常喜歡遙控無(wú)人機。
通過(guò)這件事，我不光學(xué)會(huì )了遙控無(wú)人機，還知道了以后不論遇到什么困難，都要勇敢地去嘗試，這樣才能成功。
我的無(wú)人機六年級作文 10
這一天陽(yáng)光燦爛，好似在為我高興。你知道是為什么嗎？那是因為我要去學(xué)如何操控無(wú)人機了！
老師來(lái)到了講桌前，說(shuō)：“同學(xué)們，下午好。下面就讓我們一起進(jìn)入無(wú)人機的課堂吧！”說(shuō)罷，老師又告訴我們，世界上第一架飛機產(chǎn)于1903年的美國，發(fā)明者是萊特兄弟。飛機的名字叫做“飛行者一號”，當時(shí)只能用一些極其簡(jiǎn)單的木材和拖拉機的發(fā)動(dòng)機制造；首架能夠進(jìn)行往返飛行的無(wú)人機是1935年的.“蜂王號”。
老師還說(shuō)無(wú)人機分很多種，有許多旋翼的是“多旋翼無(wú)人機”；飛行距離最遠的是“固定翼無(wú)人機”；有觀(guān)察動(dòng)物生活的“撲翼無(wú)人機”；還有比賽專(zhuān)用的“競速穿越機”……
“那么同學(xué)們，你們知道無(wú)人機有什么用處嗎？”“我知道！”“我知道！”教室里面頓時(shí)小手如林。我把手舉得高高的，生怕老師沒(méi)看到我。老師點(diǎn)了我的名，叫我起來(lái)回答問(wèn)題。我大聲說(shuō)：“無(wú)人機可用于航拍、搜救、救火、競速、科學(xué)、軍事……”老師說(shuō)我特別厲害，還對我豎起了大拇指，我可開(kāi)心了！
老師的手托著(zhù)遙控器，一劃一劃地，無(wú)人機就立刻起飛了，還發(fā)出了嗡嗡嗡的聲音，從我頭上“唰”地飛了過(guò)去，我心里癢癢的，也想去試一試。
老師把遙控器給了我，從來(lái)沒(méi)有操控過(guò)無(wú)人機的我，頓時(shí)嚇出了一身冷汗。我控制的無(wú)人機像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣飛了起來(lái)，不一會(huì )兒就墜機了。經(jīng)過(guò)幾次失敗后，我便可以控制無(wú)人機穩穩地起飛，還能在空中轉圈！老師夸我做得非常棒，我心里比吃了蜜還甜！
我非常高興能夠學(xué)到許多知識，還學(xué)會(huì )了如何操控無(wú)人機！
我的無(wú)人機六年級作文 11
我的心愛(ài)之物是一架無(wú)人機，它有一個(gè)響亮的名字——大疆御mini。它的外殼是米灰色的，給人一種穩重大氣的感覺(jué)。它折疊起來(lái)也不比一個(gè)巴掌大多少。它有八個(gè)螺旋槳，在陽(yáng)光下黑亮黑亮的，旋轉起來(lái)，連影都看不見(jiàn)。
無(wú)人機的穩定性特別好，無(wú)論我把它停在什么高度，它都像被檢閱的士兵一樣，紋絲不動(dòng)。無(wú)人機可以飛得很高，把整個(gè)小區都拍下來(lái)。暑假里，我和同學(xué)們一起搞社會(huì )實(shí)踐，無(wú)人機拍攝到了我們活動(dòng)的全景，是大家的好幫手。
我對我的無(wú)人機愛(ài)不釋手，恨不得每天都把它飛上天。
然而，有一天卻發(fā)生了一件讓我心痛不已的事。那天，天氣晴朗，陽(yáng)光像水一樣灑在小區的每個(gè)角落，空氣里帶著(zhù)一絲甜味。無(wú)人機又一次翱翔在了藍天上。它是那么自由自在，把我的視線(xiàn)帶到了遠方。就在我陶醉其中時(shí)，突然，無(wú)人機顯示沒(méi)電要返航了。我緊盯著(zhù)屏幕，眼都不敢眨一下。突然，無(wú)人機從屏幕上消失了。我整個(gè)人一下子傻了，心里像著(zhù)了火，像只沒(méi)頭的.蒼蠅一樣四處跑著(zhù)找�？墒且恢闭也坏�。這時(shí)，我突然想起APP上有找飛機的功能。終于憑借著(zhù)微弱的信號，我在墻邊的草叢里找到了它——可憐的它已經(jīng)摔得“粉身碎骨”，云臺碎了，槳葉折了，身上沾滿(mǎn)了泥土，到處都是劃痕，連電池都摔成了兩半。抱著(zhù)它，我難過(guò)得痛哭起來(lái)。
爸爸安慰我，慶幸的是我們買(mǎi)了保險，根據協(xié)議，廠(chǎng)家會(huì )寄個(gè)新的無(wú)人機給我。之后，我就像著(zhù)了魔一樣，天天纏著(zhù)爸爸問(wèn)：“到了嗎？到了嗎？”終于有一天新飛機寄到了。我小心翼翼地打開(kāi)包裝，輕輕地撫摸著(zhù)它嶄新的外殼，快活得簡(jiǎn)直要飛上天。
從那以后，我每次放飛機的時(shí)候，都加倍小心，再也不讓它受傷。
無(wú)人機就是我的眼睛，它帶我看到了更廣闊的世界。
我的無(wú)人機六年級作文 12
我的心愛(ài)之物是一架陪伴了我三年的無(wú)人機。
無(wú)人機是一種無(wú)人駕駛的`航空器，如各種型號的無(wú)人機駕駛飛機，無(wú)人駕駛直升機，無(wú)人駕駛多旋翼機(多旋翼/多軸飛行器)。無(wú)人機按應用領(lǐng)域，可分為軍用和民用。軍用方面，無(wú)人機分為偵察機和靶機。民用方面，無(wú)人機“十”行業(yè)應用，是無(wú)人機真正的剛需。
我家的無(wú)人機有四個(gè)旋翼，還有四個(gè)護翼，可以防止旋翼打傷人。下面有一個(gè)支撐架，架子上有一個(gè)海綿，可以讓無(wú)人機平穩落地。在支撐架中間有一個(gè)攝相機，可以連接手機拍照和攝像。
還記得第一次飛無(wú)人機的時(shí)候。我到一個(gè)廣場(chǎng)中間，把無(wú)人機放在地上。后按下開(kāi)關(guān)，再按一鍵起飛。無(wú)人機一下子飛到了半空中，我把左邊的推桿向右一推，無(wú)人機向右轉了一下。再把右邊的推桿向左推了推，人機立刻向左一斜，往左邊飛去。我把所有的都松開(kāi)以后，無(wú)人機就停留在半空中。這時(shí)我看見(jiàn)有一個(gè)紅色的鍵，出于好奇，我按了下去。只見(jiàn)無(wú)人機在空中做出了一個(gè)360°大空翻。我又按下了一個(gè)黃色的鍵，只見(jiàn)無(wú)人機開(kāi)始連續翻滾起來(lái)。我想讓它停下可就是停不下來(lái)，直到掉在地上。
有一次，我看見(jiàn)樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)在來(lái)回捉蟲(chóng)子放在樹(shù)上。我就開(kāi)著(zhù)無(wú)人機到樹(shù)上，然后打開(kāi)攝像頭，看見(jiàn)一個(gè)鳥(niǎo)巢里有只小幼鳥(niǎo)，正在吃著(zhù)小蟲(chóng)子。我把無(wú)人機的攝像頭對準身巢照了幾張照片，就把無(wú)人機開(kāi)回來(lái)了。
到現在我每個(gè)月都要去飛一次無(wú)人機。這架無(wú)人機給我的快樂(lè )太多了，數也數不清，我一直把它當成寶貝。
我的無(wú)人機六年級作文 13
我的生日快到了，爸爸說(shuō)準備給我買(mǎi)一個(gè)高科技的生日禮物。是什么呢？爸爸笑而不語(yǔ)，說(shuō)：“過(guò)兩天你就知道了，現在不告訴你�！钡降资鞘裁瓷衩氐纳斩Y物呢？難道是我想要的賽車(chē)和樂(lè )高玩具嗎？我很好奇，真想馬上見(jiàn)到它。
兩天后快遞叔叔送來(lái)了一個(gè)大盒子，我馬上打開(kāi)它，哇！原來(lái)是無(wú)人機，六一兒童節我們班表演節目的時(shí)候，一個(gè)叔叔給我們拍照、錄像就是用的它。無(wú)人機可厲害了，可以飛到人到不了的地方拍照，爸爸說(shuō)我們的這個(gè)無(wú)人機可以飛100多米高，我在學(xué)校見(jiàn)到的那個(gè)可以飛的`更高呢！
我迫不及待的拉著(zhù)爸爸到籃球場(chǎng)上，搶著(zhù)要玩，我把無(wú)人機開(kāi)關(guān)打開(kāi)，按動(dòng)起飛鍵，無(wú)人機起飛啦！在我的控制下，無(wú)人機就前后左右的到處飛著(zhù)，一下就飛了到了籃球場(chǎng)邊上，眼看就撞到樹(shù)了，我手忙腳亂的不知道該怎么讓它飛回來(lái)，它已經(jīng)一頭撞到了樹(shù)上落了下來(lái)。還有一次它竟然飛到了樹(shù)上，落在樹(shù)枝上下不來(lái)了，可把我急壞了，最后還是爸爸爬到樹(shù)上把它捉下來(lái)的。
爸爸說(shuō)，剛玩的時(shí)候我們要先熟悉一下控制器，學(xué)會(huì )如何控制上升、下降、前進(jìn)、后退等，先慢慢飛多練幾遍，這樣我們才能掌握飛行的技巧，經(jīng)過(guò)兩天時(shí)間的練習，我現在可以把飛機飛到爸爸和姐姐的頭頂，也可以突然飛到他們眼前嚇唬他們，還可以照給他們照相、錄像，可好玩了。
無(wú)人機是怎么做出來(lái)的呢？我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)，做無(wú)人機要用到物理、化學(xué)、數學(xué)等等很多知識的，你們到了初中就可以學(xué)到這些知識了。原來(lái)做無(wú)人機要掌握這么多知識啊，那我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后也發(fā)明好多好玩的高科技的東西。
我的無(wú)人機六年級作文 14
今天上午我和媽媽看了一個(gè)視頻，有些人擠在一輛外表和普通車(chē)沒(méi)有什么兩樣的車(chē)里，但仔細一看――那里的每個(gè)人的臉上都有著(zhù)燦爛自豪的笑容，在看旁邊的駕駛艙里竟沒(méi)有人在里面，我非常疑惑，媽媽看我一臉疑惑的樣子，就決定下午帶我去坐。
到了下午，我極其興奮，終于等到了下午，我終于可以做那個(gè)叫無(wú)人機的車(chē)子了，我趕快拉著(zhù)媽媽坐著(zhù)公交車(chē)向燕莊站地鐵站出發(fā)，到了地鐵站，媽媽讓我在那里等著(zhù)她去買(mǎi)票，在她走的.時(shí)候，我四周張望，只見(jiàn)那里的人只顧自己匆忙的走著(zhù)，偶爾停下來(lái)，說(shuō)幾句話(huà)，我發(fā)現地鐵一會(huì )兒來(lái)一輛都很長(cháng)。
上次我坐過(guò)一次地鐵，但時(shí)間已經(jīng)很長(cháng)了，都忘記是什么樣子了，今天真讓我想了起來(lái)，在車(chē)上我興奮的想著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒車(chē)到了龍子湖，媽媽拉著(zhù)我上去，再往前走了一段就看到了那個(gè)所謂的無(wú)人機。
只見(jiàn)那些無(wú)人機有黑有白，白色的非常干凈，干凈的發(fā)亮，上面寫(xiě)著(zhù)智慧島三個(gè)字。我看著(zhù)心都涼了，這和別的車(chē)沒(méi)什么不一樣的地方呀，媽媽仿佛看透了我的心，說(shuō)進(jìn)去體驗一下你就會(huì )發(fā)現不一樣了。
果然，我一進(jìn)去就發(fā)現了不一樣的地方，別的公共汽車(chē)的座椅都是硬的，而無(wú)人機的座椅讓人坐上去，像是坐在一堆棉花上一樣軟軟的！而且里面非常涼快，就像我們剛吃完冰糕一樣舒服極了。
我們坐著(zhù)無(wú)人機，繞了一圈，在路上，我們認識了一個(gè)機器人，它叫小雨。一路上它告訴我們了一些它的功能，比如它說(shuō)它可以掌控紅綠燈。我無(wú)意中發(fā)現駕駛艙里的方向盤(pán)，自己在動(dòng)，沒(méi)人控制，怪不得別人叫他無(wú)人機呢！
現在我已經(jīng)知道那些人為什么有自豪的笑容了，因為我們的祖國很偉大，我國科技已經(jīng)這么發(fā)達了，我要好好學(xué)習，將來(lái)也為祖國做奉獻。
我的無(wú)人機六年級作文 15
它是我快樂(lè )的天使，能消除我的無(wú)聊。它就是爸爸在抖音上給我買(mǎi)的無(wú)人機。
它的零件超多，我和爸爸研究了一個(gè)多小時(shí)才安裝完成。它還帶有高清攝像頭呢，可自動(dòng)連接GPS手機，飛行的高度也是很驚人的!它主要靠遙控器操作，如果在晚上玩，這無(wú)人機還會(huì )發(fā)出七色光，真是酷斃了。
終于完成了一天的任務(wù)，晚飯后我拿著(zhù)無(wú)人機一蹦一跳地找我的“鐵哥”張成錦玩，他見(jiàn)我帶了無(wú)人機，那高興勁兒簡(jiǎn)直無(wú)法形容。我正要教他怎么玩時(shí)，他卻吹牛說(shuō)：“老李子，玩無(wú)人機我可是高手，不用你教!”俗話(huà)說(shuō)的好“帥不過(guò)三秒”，剛開(kāi)始他就被“打臉”了。無(wú)人機根本不按他的操作飛行，完全失控——滿(mǎn)天飛，迫不得已，無(wú)人機只好迫降，并重重地摔了一跤。這時(shí)，“鐵哥”張成錦像犯了錯的孩子一樣，認真的聽(tīng)我講解每一步操作。第二次玩順暢多了，可他便貪心不足，要嚇嚇我，沒(méi)想到無(wú)人機居然往小樹(shù)林的方向飛。我叫他停下，他不但不聽(tīng)，還提速了，我的心都要提到嗓子眼了。一時(shí)間無(wú)人機沒(méi)了蹤影，也不知藏在哪棵樹(shù)的后面。正當我著(zhù)急時(shí)，“呼”的一聲，無(wú)人機安然無(wú)恙地降落在我眼前，好像在跟我報平安似的`。這回我真的相信“鐵哥”張成錦操作無(wú)人機的能力呢!
愉快的玩�？傋屛彝藭r(shí)間，這時(shí)媽媽已經(jīng)騎著(zhù)電瓶車(chē)準備接我回家了。
我愛(ài)我的無(wú)人機，它不僅增添了我的快樂(lè )，也鍛煉了我的反應能力。
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