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無(wú)人機作文600字（通用30篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的無(wú)人機作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
無(wú)人機作文600字 1
同學(xué)們，你們知道無(wú)人機嗎？顧名思義，就是沒(méi)有人駕駛的機器。你們相信有這個(gè)東西嗎？有，而且用處不是一般的大。
無(wú)人機表面看上去就像我們的遙控飛機。上面有4根細細的螺旋槳。
我們都知道快遞吧！快遞員們每天都在拼命地送信件，雖然有車(chē)子，但一天也送不上幾件。怎么辦呢？
在這個(gè)時(shí)候，無(wú)人機就有了很大的作用。只要把快遞裝在無(wú)人機上。用手機給它定位，讓它起飛。慢慢的，無(wú)人機起飛了，一米，兩米，三米……無(wú)人機離開(kāi)了地面，它搖搖擺擺地到達了高空。漸漸地，無(wú)人機在天空中形成了一個(gè)黑點(diǎn)。最后就看不見(jiàn)了。而送快遞的`人呢，就坐享其成。不費吹灰之力就送了一個(gè)快遞。當然，過(guò)不了多久，無(wú)人機就會(huì )回來(lái)。這樣既方便又快捷。
無(wú)人機還是所有攝影愛(ài)好者、動(dòng)物學(xué)家的福音！當人們無(wú)法到達山峰進(jìn)行拍攝時(shí)，就可以用無(wú)人機。在無(wú)人機上裝上攝像頭，再安上定位裝置。讓他在山峰周?chē)浵�。這樣質(zhì)量既好，又不麻煩。它還能拍到人類(lèi)無(wú)法踏足的冰川、高地等。
還有一個(gè)謎題，你們解得開(kāi)嗎？動(dòng)物世界這個(gè)節目里近距離拍攝狼、鱷魚(yú)、豹子、老虎等兇猛動(dòng)物的攝影師是誰(shuí)嗎？哈哈，當然還是無(wú)人機了！
在無(wú)人機上安攝像頭就行了。如果動(dòng)物要去攻擊它，它就靈活飛向空中。這樣，拍起來(lái)就方便多了。
如果按照這個(gè)原理，我國就很可能生產(chǎn)出無(wú)人飛機、無(wú)人出租車(chē)、無(wú)人火車(chē)、無(wú)人駕駛輕軌。要真是這樣，生活該是多么有趣，多么美好……
這種無(wú)人駕駛交通工具能不能實(shí)現，只能問(wèn)我們人類(lèi)自己。我相信，在我們的學(xué)習下，不久的將來(lái)它一定會(huì )實(shí)現。
無(wú)人機作文600字 2
雨后的傍晚，忙碌了一下午的小蜻蜓停在葉子上睡覺(jué)�！皢琛瓎琛瓎琛币魂囻R達聲吵醒了小蜻蜓。它揉了揉眼睛一看：白色的外殼，四只翅膀托著(zhù)一個(gè)“大腦袋”。小蜻蜓想：水蜻蜓、“竹蜻蜓”我都見(jiàn)過(guò)，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種帶螺旋槳的“白蜻蜓”。
“喂！白蜻蜓，你好哇！”“你好，我不是白蜻蜓，我是無(wú)人機�！薄盁o(wú)人雞？”小蜻蜓吃了一驚，“雞怎么能飛呢？”“哈哈哈，我不是家禽的雞，是機器的機�！薄鞍昨唑选闭f(shuō)道。
“我是輕型無(wú)人機，有多個(gè)旋翼，旋翼上裝了小型螺旋槳和陀螺儀，它可以讓我保持平衡。下面還有可以接電池或充電器的線(xiàn)�！毙◎唑崖�(tīng)了，很驚訝地看著(zhù)它的高科技身體。
“我還有一些兄弟：有的可以從軍營(yíng)起飛，前去危險的地方巡邏；有的.可以去拍全景照片，幫助人類(lèi)獲取有價(jià)值的信息；有的可以去噴灑農藥，減輕人類(lèi)的工作量；總之，我們是人類(lèi)的好助手�！睙o(wú)人機說(shuō)。
小蜻蜓正聽(tīng)的如癡如醉，只見(jiàn)無(wú)人機的大腦袋下面旋轉出了一個(gè)“大眼睛”。只聽(tīng)“咔擦”一聲，無(wú)人機拍下了夕陽(yáng)的照片。小蜻蜓順著(zhù)它拍照的方向看去，“哦，那夕陽(yáng)真美�！毙◎唑奄潎@道。
小蜻蜓正想再發(fā)問(wèn)，之間無(wú)人機身上亮起了紅色的指示燈�！芭�，我快沒(méi)能量了，主人召喚我回去了�！笨粗�(zhù)小蜻蜓欲言又止的樣子，無(wú)人機一邊調整方向一邊說(shuō)：“雖然我全身的高科技，但我也需要能量，我的電能來(lái)源于下方的電池，要使沒(méi)了電池，我就什么也做不了了，所以讓我先回去充電，明天我們再見(jiàn)面吧�！毙◎唑崖�(tīng)了直點(diǎn)頭。
只見(jiàn)無(wú)人機在天空中轉了個(gè)圈，飛走了�；丶业穆飞�，小蜻蜓想：我要趕快回家，告訴媽媽我認識的新朋友。
無(wú)人機作文600字 3
我的生日快到了，爸爸說(shuō)準備給我買(mǎi)一個(gè)高科技的生日禮物。是什么呢？爸爸笑而不語(yǔ)，說(shuō)：“過(guò)兩天你就知道了，現在不告訴你�！钡降资鞘裁瓷衩氐纳斩Y物呢？難道是我想要的賽車(chē)和樂(lè )高玩具嗎？我很好奇，真想馬上見(jiàn)到它。
兩天后快遞叔叔送來(lái)了一個(gè)大盒子，我馬上打開(kāi)它，哇！原來(lái)是無(wú)人機，六一兒童節我們班表演節目的時(shí)候，一個(gè)叔叔給我們拍照、錄像就是用的它。無(wú)人機可厲害了，可以飛到人到不了的地方拍照，爸爸說(shuō)我們的這個(gè)無(wú)人機可以飛100多米高，我在學(xué)校見(jiàn)到的那個(gè)可以飛的.更高呢！
我迫不及待的拉著(zhù)爸爸到籃球場(chǎng)上，搶著(zhù)要玩，我把無(wú)人機開(kāi)關(guān)打開(kāi)，按動(dòng)起飛鍵，無(wú)人機起飛啦！在我的控制下，無(wú)人機就前后左右的到處飛著(zhù)，一下就飛了到了籃球場(chǎng)邊上，眼看就撞到樹(shù)了，我手忙腳亂的不知道該怎么讓它飛回來(lái)，它已經(jīng)一頭撞到了樹(shù)上落了下來(lái)。還有一次它竟然飛到了樹(shù)上，落在樹(shù)枝上下不來(lái)了，可把我急壞了，最后還是爸爸爬到樹(shù)上把它捉下來(lái)的。
爸爸說(shuō)，剛玩的時(shí)候我們要先熟悉一下控制器，學(xué)會(huì )如何控制上升、下降、前進(jìn)、后退等，先慢慢飛多練幾遍，這樣我們才能掌握飛行的技巧，經(jīng)過(guò)兩天時(shí)間的練習，我現在可以把飛機飛到爸爸和姐姐的頭頂，也可以突然飛到他們眼前嚇唬他們，還可以照給他們照相、錄像，可好玩了。
無(wú)人機是怎么做出來(lái)的呢？我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)，做無(wú)人機要用到物理、化學(xué)、數學(xué)等等很多知識的，你們到了初中就可以學(xué)到這些知識了。原來(lái)做無(wú)人機要掌握這么多知識啊，那我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后也發(fā)明好多好玩的高科技的東西。
無(wú)人機作文600字 4
老爸給我買(mǎi)了新玩具——一架無(wú)人機。它的身體是紅色的，形狀是正方形的，下面還帶了四個(gè)會(huì )發(fā)光的燈，仿佛是一艘外星人的飛船。我非常喜歡它，每天早上帶著(zhù)它，晚上抱著(zhù)它睡覺(jué)，生怕它被壞蛋偷走。
可好景不長(cháng)，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了她學(xué)校的操場(chǎng)。一開(kāi)始，我用遙控器操縱著(zhù)無(wú)人機，無(wú)人機在空中自由自在地飛行，可好玩了。我決定玩點(diǎn)刺激的，我按了遙控器上的“一鍵翻滾”，它來(lái)了一個(gè)360°帥氣翻滾�？稍诘诙物w行的時(shí)候，我操控失誤了。我眼睜睜地看著(zhù)無(wú)人機直直地飛向高空，越飛越遠，越來(lái)越小。我亂了方寸，手忙腳亂，遙控器怎么也不聽(tīng)使喚了。我大聲呼喊著(zhù)，希望無(wú)人機能聽(tīng)到我的`呼喚�？伤�是在我的眼皮底下消失了。我淚雨如下，號啕大哭起來(lái)，媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，去找找吧�！甭�(tīng)到媽媽的聲音我便不哭了，和媽媽一起去尋找心愛(ài)的無(wú)人機。
我們沿著(zhù)無(wú)人機消失的方向，先來(lái)到了馬路上。如果無(wú)人機掉在這里，肯定會(huì )被路過(guò)的汽車(chē)碾爛。找了幾圈后，并沒(méi)有在馬路上發(fā)現它的蹤影，我也就放心了。我們繼續在周?chē)鷮ふ�，花園里，樹(shù)上，房頂上。折騰了一個(gè)多小時(shí)仍沒(méi)找到，我們便放棄了搜索�；氐郊液笪一翌^土臉的一點(diǎn)也不開(kāi)心，在床上輾轉反側睡不著(zhù)。不知過(guò)了多久，我睡著(zhù)了，還做了個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)我的無(wú)人機自己飛回來(lái)了，我高興得手舞足蹈。它還會(huì )說(shuō)話(huà)了，怨我沒(méi)有保護好它。夢(mèng)做到這兒，我一下子驚醒了，眼角還有眼淚呢！
通過(guò)這件事情，我懂得了一個(gè)道理，就是做任何事情都要有充分的準備，不然肯定不會(huì )有好的結果。
無(wú)人機作文600字 5
5月24日上午，媽媽帶我來(lái)到乾元鎮人民廣場(chǎng)體驗無(wú)人機。
老師取出了他們平時(shí)拍攝用的無(wú)人機。這架白色的無(wú)人機像一個(gè)橢圓的球，機身上還裝了電池和攝像頭，和普通的飛機完全不同。
老師將無(wú)人機放在一個(gè)空曠、安全的地方，首先將四個(gè)螺旋槳固定好，并確認安裝牢固，接著(zhù)取下鏡頭保護套，再打開(kāi)無(wú)人機的電池按鍵，最后開(kāi)啟遙控器，畫(huà)面中顯示起飛，準備完畢。
只見(jiàn)老師拿著(zhù)遙控器，左右兩個(gè)手柄一起向前輕輕一推，螺旋槳開(kāi)始轉動(dòng)，無(wú)人機便徐徐上升，顯示器上面可以清晰地看到航拍的畫(huà)面。漸漸的`，無(wú)人機越飛越高，仰頭看去像一只螞蟻。顯示器上出現了一幅漂亮的畫(huà)面：藍天白云下的德清四中校景赫然展現，美麗無(wú)比，教學(xué)樓、操場(chǎng)、道路、綠化、行人引得小伙伴們嘖嘖稱(chēng)奇。老師一會(huì )兒看向機器，一會(huì )兒看向遙控器，熟練地找好鏡頭角度，咔嚓咔嚓，記錄下了航拍美麗的瞬間。
老師介紹說(shuō)，這架無(wú)人機最高可以上升大約500米，最遠可以飛行1000米左右。為了保證安全，如果天氣條件惡劣、場(chǎng)地不理想都不適合航拍。
接下來(lái)，老師給我們帶來(lái)了福利，可以讓我們在老師的指導下親自操控無(wú)人機。我躍躍欲試，終于在一次次舉手后，讓我有了親自體驗的機會(huì )，我穩穩當當地拿著(zhù)遙控器，按照老師說(shuō)的，將無(wú)人機平穩地掛在了天上。我向上推左鍵，無(wú)人機就像風(fēng)箏一樣飛了出去，顯示器下的乾元山清水秀。向下推左鍵，無(wú)人機就像是一條上鉤的魚(yú)，被釣桿收回來(lái)了，最后我將無(wú)人機平穩地降落在了空曠的跑道上
時(shí)間一會(huì )兒就過(guò)去了，我還意猶未盡。這次小記者活動(dòng)真是太有意義了，不僅感受到了家鄉的美，還讓我們在體驗中收獲了快樂(lè )，啟發(fā)了智慧。
無(wú)人機作文600字 6
今天，是行文的第二次戶(hù)外的活動(dòng)。我早早地起了床，天空湛藍深遠，像一個(gè)藍地毯，白云在天上逛街，仿佛是繡在藍地毯上的大白花。這美麗的景色好似預示美好的一天。
我們來(lái)到易飛無(wú)人機基地。說(shuō)到無(wú)人機，我一臉疑惑，于是滿(mǎn)懷好奇地跟隨老師走進(jìn)基地機房，我們先上了一節關(guān)于無(wú)人機的理論課，在這節課上，我知道了無(wú)人機還有很多功能呢！例如：用于農業(yè)植保、消防的、運送物資的、軍事偵查的、城市管理的……無(wú)人機還分為七種：迷你型、正常型、運輸型、農業(yè)型、飛艇和救災型。不過(guò)這理論課有一些枯燥，有幾位同學(xué)都昏昏欲睡。老師仿佛看穿了我們的小心思：“同學(xué)們，我帶你們出去玩一玩無(wú)人機，好不好？”“好！”我們高興得蹦了三丈高。
我們一個(gè)個(gè)興致勃勃、昂首挺胸地來(lái)到了空曠的草地�！巴�！好大的無(wú)人機呀！”我們都驚訝地尖叫了起來(lái)，都爭先恐后地想要搶�！皠e爭，排好隊，先讓我演示一次�！崩蠋熣f(shuō)著(zhù)，便拿起遙控器，開(kāi)始了熟練地操作。只見(jiàn)無(wú)人機忽飛忽落，突然來(lái)了個(gè)三百百十度大轉彎，迎得了我們的`喝彩。
老師把遙控器交給了我們，我發(fā)現第二個(gè)人總是一個(gè)表情：緊緊地盯著(zhù)無(wú)人機，嘴巴張得大大的，那神情仿佛在說(shuō)“快一點(diǎn)��！”
輪到我時(shí)，我心怦怦地跳著(zhù)，緊張地接過(guò)遙控器。開(kāi)始玩無(wú)人機了。唉？無(wú)人機怎么無(wú)動(dòng)于衷地待在原地呢？“��！小同學(xué)�！崩蠋熭p聲提醒，“你沒(méi)有開(kāi)油門(mén)……”哦，原來(lái)如此。我操控著(zhù)無(wú)人機，在空中畫(huà)出了幾道美麗的弧線(xiàn)。
時(shí)間一分一秒地消逝了，“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，太陽(yáng)慢慢地西沉了，我們也走在了回家的路上，剛剛的精彩瞬間仍歷歷在目，我們臉上的腮紅，似天邊的一抹晚霞……
無(wú)人機作文600字 7
今天上午我和媽媽看了一個(gè)視頻，有些人擠在一輛外表和普通車(chē)沒(méi)有什么兩樣的車(chē)里，但仔細一看――那里的每個(gè)人的臉上都有著(zhù)燦爛自豪的笑容，在看旁邊的駕駛艙里竟沒(méi)有人在里面，我非常疑惑，媽媽看我一臉疑惑的樣子，就決定下午帶我去坐。
到了下午，我極其興奮，終于等到了下午，我終于可以做那個(gè)叫無(wú)人機的車(chē)子了，我趕快拉著(zhù)媽媽坐著(zhù)公交車(chē)向燕莊站地鐵站出發(fā)，到了地鐵站，媽媽讓我在那里等著(zhù)她去買(mǎi)票，在她走的時(shí)候，我四周張望，只見(jiàn)那里的人只顧自己匆忙的走著(zhù)，偶爾停下來(lái)，說(shuō)幾句話(huà)，我發(fā)現地鐵一會(huì )兒來(lái)一輛都很長(cháng)。
上次我坐過(guò)一次地鐵，但時(shí)間已經(jīng)很長(cháng)了，都忘記是什么樣子了，今天真讓我想了起來(lái)，在車(chē)上我興奮的想著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒車(chē)到了龍子湖，媽媽拉著(zhù)我上去，再往前走了一段就看到了那個(gè)所謂的無(wú)人機。
只見(jiàn)那些無(wú)人機有黑有白，白色的非常干凈，干凈的`發(fā)亮，上面寫(xiě)著(zhù)智慧島三個(gè)字。我看著(zhù)心都涼了，這和別的車(chē)沒(méi)什么不一樣的地方呀，媽媽仿佛看透了我的心，說(shuō)進(jìn)去體驗一下你就會(huì )發(fā)現不一樣了。
果然，我一進(jìn)去就發(fā)現了不一樣的地方，別的公共汽車(chē)的座椅都是硬的，而無(wú)人機的座椅讓人坐上去，像是坐在一堆棉花上一樣軟軟的！而且里面非常涼快，就像我們剛吃完冰糕一樣舒服極了。
我們坐著(zhù)無(wú)人機，繞了一圈，在路上，我們認識了一個(gè)機器人，它叫小雨。一路上它告訴我們了一些它的功能，比如它說(shuō)它可以掌控紅綠燈。我無(wú)意中發(fā)現駕駛艙里的方向盤(pán)，自己在動(dòng)，沒(méi)人控制，怪不得別人叫他無(wú)人機呢！
現在我已經(jīng)知道那些人為什么有自豪的笑容了，因為我們的祖國很偉大，我國科技已經(jīng)這么發(fā)達了，我要好好學(xué)習，將來(lái)也為祖國做奉獻。
無(wú)人機作文600字 8
今天是一個(gè)值得紀念的日子，我們班迎來(lái)了第一次研學(xué)活動(dòng)——學(xué)習無(wú)人機。一大早我就起床、收拾好，爭取按時(shí)到達學(xué)校。一出家門(mén)我就發(fā)現今天的天氣特別晴朗，是一個(gè)難得的好天氣，我想這是不是也預示著(zhù)我們這次的無(wú)人機活動(dòng)一定會(huì )圓滿(mǎn)的。一路上我跟爸爸討論著(zhù)有關(guān)無(wú)人機的問(wèn)題，爸爸也耐心地給我講解我所關(guān)心的.各種問(wèn)題。
到達學(xué)校后，我們先到教室按照事先的分組集合。我看到好多同學(xué)已經(jīng)早早的來(lái)到了教室，看來(lái)大家對這次活動(dòng)也很期待。同學(xué)們到齊后，在班主任杜老師的帶領(lǐng)下，我們排著(zhù)整齊的隊伍到達階梯教室。由一位熊熊老師給我們講解有關(guān)無(wú)人機的知識，期間同學(xué)們還積極的回答了熊熊老師提出的一些問(wèn)題，看來(lái)小伙伴們都有很豐富的知識積累。通過(guò)熊熊老師的講解，我們學(xué)到了很多有關(guān)無(wú)人機的知識，增長(cháng)了我們的見(jiàn)識。
之后，我們來(lái)到操場(chǎng)，進(jìn)行今天的最重要的一項活動(dòng)——操控無(wú)人機。在一位叔叔的幫助下，我親自操控了一架無(wú)人機�？粗�(zhù)小小的無(wú)人機在我的控制下騰空而起，那一刻別提我有多興奮了。我通過(guò)遙控器控制著(zhù)無(wú)人機時(shí)而左、時(shí)而右、時(shí)而上升、時(shí)而盤(pán)旋，感覺(jué)就像自己在駕駛真正的飛機一樣。這是我第一次操控無(wú)人機，盡管有些不熟練，但仍然感到很高興。
在同學(xué)們全都體驗了操控無(wú)人機之后，我們拍照留念，此次活動(dòng)也就結束了。在跟爸爸回家的路上，我依然很興奮，給爸爸描述著(zhù)遙控無(wú)人機時(shí)的感覺(jué)。我覺(jué)得這是一次很有意義的研學(xué)活動(dòng)，特別要感謝劉炳辰媽媽給我們提供了這么有意義的一次活動(dòng)。
無(wú)人機作文600字 9
這一天陽(yáng)光燦爛，好似在為我高興。你知道是為什么嗎？那是因為我要去學(xué)如何操控無(wú)人機了！
老師來(lái)到了講桌前，說(shuō)：“同學(xué)們，下午好。下面就讓我們一起進(jìn)入無(wú)人機的課堂吧！”說(shuō)罷，老師又告訴我們，世界上第一架飛機產(chǎn)于1903年的美國，發(fā)明者是萊特兄弟。飛機的名字叫做“飛行者一號”，當時(shí)只能用一些極其簡(jiǎn)單的木材和拖拉機的發(fā)動(dòng)機制造；首架能夠進(jìn)行往返飛行的無(wú)人機是1935年的“蜂王號”。
老師還說(shuō)無(wú)人機分很多種，有許多旋翼的是“多旋翼無(wú)人機”；飛行距離最遠的'是“固定翼無(wú)人機”；有觀(guān)察動(dòng)物生活的“撲翼無(wú)人機”；還有比賽專(zhuān)用的“競速穿越機”……
“那么同學(xué)們，你們知道無(wú)人機有什么用處嗎？”“我知道！”“我知道！”教室里面頓時(shí)小手如林。我把手舉得高高的，生怕老師沒(méi)看到我。老師點(diǎn)了我的名，叫我起來(lái)回答問(wèn)題。我大聲說(shuō)：“無(wú)人機可用于航拍、搜救、救火、競速、科學(xué)、軍事……”老師說(shuō)我特別厲害，還對我豎起了大拇指，我可開(kāi)心了！
老師的手托著(zhù)遙控器，一劃一劃地，無(wú)人機就立刻起飛了，還發(fā)出了嗡嗡嗡的聲音，從我頭上“唰”地飛了過(guò)去，我心里癢癢的，也想去試一試。
老師把遙控器給了我，從來(lái)沒(méi)有操控過(guò)無(wú)人機的我，頓時(shí)嚇出了一身冷汗。我控制的無(wú)人機像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣飛了起來(lái)，不一會(huì )兒就墜機了。經(jīng)過(guò)幾次失敗后，我便可以控制無(wú)人機穩穩地起飛，還能在空中轉圈！老師夸我做得非常棒，我心里比吃了蜜還甜！
我非常高興能夠學(xué)到許多知識，還學(xué)會(huì )了如何操控無(wú)人機！
無(wú)人機作文600字 10
雨后的傍晚，忙碌了一下午的蜻蜓停在樹(shù)葉上睡覺(jué)�！皢鑶�。懇求�！皢鑶琛瘪R達的聲音驚醒了蜻蜓。他揉了揉眼睛，發(fā)現自己有一個(gè)白色的殼和四個(gè)翅膀，上面有一個(gè)“大頭”。小蜻蜓想：我見(jiàn)過(guò)蜻蜓和竹蜻蜓，但是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有螺旋槳的“白蜻蜓”。
"你好！你好，白蜻蜓！”"你好，我不是白蜻蜓，我是雄蜂。"“沒(méi)有雞肉？”蜻蜓被嚇了一跳�！半u怎么會(huì )飛？”"哈哈哈，我不是家禽中的雞，而是機器中的機器。"“白色蜻蜓”說(shuō)。
“我是一架輕型多旋翼無(wú)人機。轉子裝有小螺旋槳和陀螺儀，可以保持平衡。還有可以連接電池或充電器的電纜�！饼堬w一聽(tīng)，驚訝地看到自己高科技的身體。
“我還有一些兄弟；有些可以從軍營(yíng)里起飛，巡邏危險的地方；有些人可以拍全景照片來(lái)幫助人們獲取有價(jià)值的信息。有些人可以噴灑殺蟲(chóng)劑來(lái)減輕人類(lèi)的工作量。簡(jiǎn)言之，我們是人類(lèi)的`好助手�！睙o(wú)人機說(shuō)。
小蜻蜓陶醉了，它看到一只“大眼睛”在無(wú)人機的大頭下旋轉。只聽(tīng)“刮擦”的聲音，無(wú)人機拍下了日落的照片。蜻蜓順著(zhù)照片的方向看去�！芭�，日落真美�！彬唑洋@叫道。
小蜻蜓正要問(wèn)另一個(gè)問(wèn)題時(shí)，無(wú)人機上的紅色指示燈亮了�！芭�，我快沒(méi)力氣了。主人給我回了電話(huà)�！笨粗�(zhù)小蜻蜓笨拙的表情，無(wú)人機調整了方向說(shuō)：“雖然我充滿(mǎn)了高科技，但我也需要能量。我的能量來(lái)自下面的電池。沒(méi)有電池，我什么也做不了，所以讓我先回去充電，我們明天再見(jiàn)面�！饼堬w直點(diǎn)頭。
我看見(jiàn)無(wú)人機在空中盤(pán)旋，然后飛走了。在回家的路上，蜻蜓想：“我想快點(diǎn)回家，告訴我媽媽我認識的新朋友�！�
無(wú)人機作文600字 11
我十歲生日那天，爸爸媽媽送給我一架大疆無(wú)人機！據說(shuō)這種無(wú)人機能飛到500米的高空，依我看，它沉甸甸的，電池也沒(méi)多大，螺旋槳翼也很薄，別說(shuō)500米，就連20米也飛不到吧？可是我在杭州，很多地方都是禁飛區，小鳥(niǎo)也很多，一直沒(méi)法飛，真是好遺憾！
今年寒假，全家到外公家過(guò)年，這下終于可以放飛無(wú)人機了，我好高興��！初一那天下午，天氣晴朗，我們拿著(zhù)無(wú)人機到小區旁的廣場(chǎng)。哇，好多人在放風(fēng)箏，我有點(diǎn)緊張，不敢起飛，怕無(wú)人機撞上去。但我轉念一想，凡事總有第一次，老是害怕這害怕那，永遠也飛不了。爸爸也在一旁鼓勵我，讓我放手試試。于是我鼓起勇氣，按照操作指南，啟動(dòng)了飛機。我小心翼翼的.慢慢升高，左右轉動(dòng)，飛機在我的操控下，飛得非常平穩，我也越來(lái)越熟練，好多小朋友都跑來(lái)看我飛飛機。正當我玩得高興時(shí)，一只風(fēng)箏突然栽過(guò)來(lái)，我嚇得急速操控飛機閃避，風(fēng)箏是躲過(guò)去了，但是飛機撞到了樹(shù)枝上，旋轉的機翼打在樹(shù)葉上，發(fā)出“噗噗”的聲音，隨后搖搖晃晃的掉下來(lái)。我著(zhù)急的奔過(guò)去，一把拿起來(lái)，哎呀，潔白的機身上有泥土和擦痕，機翼上染上了樹(shù)葉的綠色，一只機翼槳片折斷了一小部分。我急的快哭出來(lái)了。爸爸在一旁說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，看起來(lái)問(wèn)題不大，槳片有備用的，機身擦干凈就好了。嘗試新東西總會(huì )有代價(jià)的嘛，我們可以重新來(lái)過(guò)�！被丶液�，我認真清潔了機身，換上了備用槳片，還加裝了機翼保護裝置，無(wú)人機恢復了神氣，又能飛上藍天啦！
春節期間，我又飛了好多次，無(wú)人機在我的指揮下飛得越來(lái)越好，還在空中給我們拍了全家福呢！放飛無(wú)人的快樂(lè )不僅是操控它在藍天自由的飛翔，也是勇于嘗試和冒險帶來(lái)的新奇體驗！
無(wú)人機作文600字 12
也許你會(huì )問(wèn)，文章為什么起這樣的怪名字呢？問(wèn)對了，因為我設想的高智能無(wú)人機機身扁平，酷似一只鰩魚(yú)，所以得了這么個(gè)怪名字。
高智能作戰先進(jìn)無(wú)人機——HCFAU是無(wú)人機的全稱(chēng)。它機身扁平，外表光滑。僅有的幾個(gè)遍布機身的氣動(dòng)面與邊條完美的融合在一起，從而創(chuàng )造性地取代了機翼。這種飛機沒(méi)有垂直尾翼和水平尾翼，取而代之的是一種新穎的舵面：扁平而厚的后機身通過(guò)一條優(yōu)美柔和的線(xiàn)條薄下來(lái)，這段薄的氣動(dòng)面用柔性自適應材料做成。既可自由改變形狀，大大地提高了飛機的機動(dòng)能力。全機的翼面向前延伸，同時(shí)帶動(dòng)了流場(chǎng)的走向。構成了一個(gè)無(wú)形前掠翼，但正因為“無(wú)形”而不會(huì )造成致命的彎扭發(fā)散問(wèn)題，這難道不是一個(gè)巨大的進(jìn)步？
無(wú)人機采用兩臺SWS25發(fā)動(dòng)機。兩臺發(fā)動(dòng)機共能產(chǎn)生500千牛的強大推力，再加上飛機的阻力極小，無(wú)人機能飛上太空，成為空天戰斗機！發(fā)動(dòng)機被隱藏在機身后部，是二元矢量噴口，機身內裝有兩個(gè)可360°旋轉的'對稱(chēng)軸，這樣，二元矢量噴口得控制板不動(dòng)時(shí)，就能“搖身一變”，成為軸對稱(chēng)矢量噴口。因為能自由旋轉，加上機腹光滑平整，飛機能取消起落架設計，優(yōu)勢十分明顯，飛機還能垂直起降，不用跑道就能起飛。
無(wú)人機裝有高智能大腦，能應付所發(fā)生的一切事情。機載雷達采用多輻射陣面，能全方位搜索。因為發(fā)動(dòng)機結構特殊，能取消復雜的進(jìn)氣道系統，減輕重量，并安裝更多的油料，導彈。無(wú)人機采用大連體油箱，并在其它部位裝有小油箱。無(wú)人機還帶有大型彈艙，電磁激光炮，環(huán)軸動(dòng)能激光槍總體設計先進(jìn)。
這就是我設計的無(wú)人機，它可真先進(jìn)��！
無(wú)人機作文600字 13
清晨的第一縷陽(yáng)光從窗外探出頭來(lái)，仿佛在告訴人們：“新的一天到了，愉快的一天來(lái)了�！蔽冶犻_(kāi)眼睛，望著(zhù)那燦爛的陽(yáng)光，笑道：“原來(lái)今天是行文戶(hù)外課呀！”
背上書(shū)包，上了車(chē)，轉眼間映入眼簾的是“東莞易飛無(wú)人機中心”這幾個(gè)大字。和同學(xué)懷著(zhù)迫不及待的心情，我跟著(zhù)老師進(jìn)入了高科中心三樓，我們都不約而同地想著(zhù)：什么時(shí)候能開(kāi)無(wú)人機。我對無(wú)人機略知一二，但心里也因老師的一句話(huà)使我緊張：“你們開(kāi)無(wú)人機時(shí)別摔壞了，一架無(wú)人機最少也是幾千元的'�！蔽乙贿叞l(fā)抖一邊跟老師走進(jìn)了房間，��！一臺臺電腦，嶄新的空調……這一切使我拋開(kāi)了緊張的心情，心里充滿(mǎn)了愉悅。
“要想開(kāi)無(wú)人機，先打開(kāi)模擬器練一下�！崩蠋熣f(shuō)完，跟我們講了一下相關(guān)方面的知識，就讓我們敞開(kāi)心扉、自由自在地操控虛擬飛機了。
不到一會(huì )兒，我已完全掌握了，正當我的飛機自在地在高空中飛翔時(shí)，突然我操控不了飛機了，飛機就像一支穿云箭，剛穿過(guò)云層不久，就墜入黑暗�？粗�(zhù)那飛機重重地扎進(jìn)土里，我心里不禁感到一涼……
時(shí)間飛奔著(zhù)，下午的烈日高高地掛在我們頭上，令人興奮的無(wú)人機駕駛體驗也開(kāi)始了。我抓起遙控器，手心直冒汗，上牙緊咬著(zhù)下牙，要不是教練抓著(zhù)我的手，不然我就會(huì )雙腿發(fā)抖，讓無(wú)人機從空中掉下來(lái)。突然，我感覺(jué)教練松開(kāi)了手，我“嗞”了一聲，“穩住，穩住”教練說(shuō)道。我深呼吸，讓心平靜下來(lái)，我找到感覺(jué)了，我穩穩地降落了無(wú)人機，旁邊傳來(lái)高興的喝彩。
太陽(yáng)漸漸下山了，我們也踏上了回家的途中，可是今天的情景卻歷歷在目，讓人久久不能忘懷……
無(wú)人機作文600字 14
我的心愛(ài)之物是一架陪伴了我三年的無(wú)人機。
無(wú)人機是一種無(wú)人駕駛的航空器，如各種型號的無(wú)人機駕駛飛機，無(wú)人駕駛直升機，無(wú)人駕駛多旋翼機(多旋翼/多軸飛行器)。無(wú)人機按應用領(lǐng)域，可分為軍用和民用。軍用方面，無(wú)人機分為偵察機和靶機。民用方面，無(wú)人機“十”行業(yè)應用，是無(wú)人機真正的'剛需。
我家的無(wú)人機有四個(gè)旋翼，還有四個(gè)護翼，可以防止旋翼打傷人。下面有一個(gè)支撐架，架子上有一個(gè)海綿，可以讓無(wú)人機平穩落地。在支撐架中間有一個(gè)攝相機，可以連接手機拍照和攝像。
還記得第一次飛無(wú)人機的時(shí)候。我到一個(gè)廣場(chǎng)中間，把無(wú)人機放在地上。后按下開(kāi)關(guān)，再按一鍵起飛。無(wú)人機一下子飛到了半空中，我把左邊的推桿向右一推，無(wú)人機向右轉了一下。再把右邊的推桿向左推了推，人機立刻向左一斜，往左邊飛去。我把所有的都松開(kāi)以后，無(wú)人機就停留在半空中。這時(shí)我看見(jiàn)有一個(gè)紅色的鍵，出于好奇，我按了下去。只見(jiàn)無(wú)人機在空中做出了一個(gè)360°大空翻。我又按下了一個(gè)黃色的鍵，只見(jiàn)無(wú)人機開(kāi)始連續翻滾起來(lái)。我想讓它停下可就是停不下來(lái)，直到掉在地上。
有一次，我看見(jiàn)樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)在來(lái)回捉蟲(chóng)子放在樹(shù)上。我就開(kāi)著(zhù)無(wú)人機到樹(shù)上，然后打開(kāi)攝像頭，看見(jiàn)一個(gè)鳥(niǎo)巢里有只小幼鳥(niǎo)，正在吃著(zhù)小蟲(chóng)子。我把無(wú)人機的攝像頭對準身巢照了幾張照片，就把無(wú)人機開(kāi)回來(lái)了。
到現在我每個(gè)月都要去飛一次無(wú)人機。這架無(wú)人機給我的快樂(lè )太多了，數也數不清，我一直把它當成寶貝。
無(wú)人機作文600字 15
8月8日，作為新華小記者夏令營(yíng)一名成員，我揣著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的好奇心，參觀(guān)了長(cháng)征5號運載火箭生產(chǎn)基地，還目睹了大名鼎鼎的彩虹無(wú)人機。
在長(cháng)征5號火箭生產(chǎn)基地，工作人員首先熱情地向我們講述了基地歷史，愉快地與我們合影。隨后，我們登上火箭生產(chǎn)車(chē)間第七層（高42.7米），準備一睹長(cháng)征5號火箭風(fēng)采.工作人員卻遺憾告訴我們，長(cháng)征5號火箭已裝船啟程，遠赴海南文昌發(fā)射基地，要開(kāi)始它征服太空的偉大航程.但他驕傲地對我們講，長(cháng)征五號火箭推力為1000噸，是亞洲第一世界第二。這時(shí)工作人員把窗戶(hù)打開(kāi)透透氣，在熱烈的陽(yáng)光中我仿佛看到了長(cháng)征5號火箭威武的雄姿，它正沖破云霄直插太空，想到這我熱血沸騰了。
下午，我們又去了一個(gè)讓人難忘的地方——長(cháng)征火箭研究所。研究所叔叔講解完火箭發(fā)射和降落過(guò)程、了解天宮空間站知識后，他還給我們提供了一個(gè)火箭模型，讓我們共同模擬發(fā)射。5…4…3…2…1點(diǎn)火！隨著(zhù)一聲令下，老師迅速地按下了按鈕，火箭嗖地起飛了！這種現場(chǎng)感受完全不同于在家看直播時(shí)的場(chǎng)景。我不由自主地想到我們國家當初研發(fā)火箭多么的不容易，暗下決心一定要要好好學(xué)習，長(cháng)大后為我們國家的航天工程出一份力量。
參觀(guān)完長(cháng)征5號火箭基地，新華小記者還參觀(guān)了享譽(yù)國內外的.彩虹無(wú)人機生產(chǎn)基地。在無(wú)人機展廳，彩虹3、彩虹4、彩虹5靜靜地停在那里，像整裝待發(fā)的將士，隨時(shí)聽(tīng)候祖國的召喚，起飛保衛祖國的領(lǐng)空。為什么這個(gè)系列無(wú)人機叫彩虹呢，我們爭先恐后好奇地問(wèn)，工作人員神秘地說(shuō)因為我們第一架軍用無(wú)人機首飛成功后，天空正好出現一道彩虹，大家眼前一亮，便把這款無(wú)人機命名為彩虹。啊，我們的彩虹無(wú)人機這么神奇！
美好的一天就這樣結束了，這一天我收獲很大，不僅學(xué)到了知識，也立志要好好學(xué)習，成為我們祖國的有用之才。
無(wú)人機作文600字 16
幾個(gè)星期前，我的姐姐在網(wǎng)上給我買(mǎi)的無(wú)人機到貨了，我非常開(kāi)心，正好最近清明節放了三天假，我打算今天去試飛一下我的無(wú)人機。
因為我拿到無(wú)人機后，說(shuō)明書(shū)不知道被我丟到哪里找不到了，所以我就去找賣(mài)無(wú)人機的客服要了一個(gè)圖片說(shuō)明書(shū)。對照說(shuō)明書(shū)，我大概了解了操控桿的基本用法，于是我來(lái)到了小區里的一片空地上，打算先試一試。
我把無(wú)人機放到了空地的正中間，然后把無(wú)人機升高�？墒遣恢罏槭裁�，無(wú)人機一直在往一個(gè)方向偏，不管我怎么調整都沒(méi)有用。幸好我用遙控器上的微調鍵把它調得差不多還可以飛。然后我大概試了一下飛行功能和航拍功能，都沒(méi)有問(wèn)題。于是我有了一個(gè)大膽的`想法：把無(wú)人機飛到學(xué)校里面再飛出來(lái)。
想好后，我就開(kāi)始行動(dòng)。我和媽媽來(lái)到了學(xué)校的左側圍欄旁邊，把無(wú)人機放到地面上，然后我把無(wú)人機的錄像功能打開(kāi)。接著(zhù)我趁風(fēng)小的時(shí)候，馬上將無(wú)人機升高，升高到比樹(shù)還高。然后把無(wú)人機往前開(kāi)，開(kāi)進(jìn)了校園。接著(zhù)按下了下落鍵讓無(wú)人機緩緩落到操場(chǎng)的跑道上。我興奮極了，但又擔心無(wú)人機飛不出來(lái)，所以我再次小心翼翼地將無(wú)人機升高，然后飛出來(lái)。飛出來(lái)之后我將錄像停止。
本來(lái)我的計劃到此結束，該走了，但是我又打算把它再飛進(jìn)去一次，于是我又把它開(kāi)了進(jìn)去�？墒且驗槲沂侄读艘幌�，把無(wú)人機升太高，沒(méi)把握好距離，無(wú)人機落到了一棵樹(shù)干的旁邊�，F在糟了，無(wú)人機只要一啟動(dòng)，扇葉就會(huì )打到旁邊的樹(shù)干，導致停轉。我非常擔心無(wú)人機飛不出來(lái)、拿不回來(lái)了，于是我用我靈活的操控技術(shù)，一點(diǎn)一點(diǎn)把無(wú)人機向后拉。終于，無(wú)人機離開(kāi)了樹(shù)干，飄到了操場(chǎng)的中間。經(jīng)過(guò)這次有驚無(wú)險的經(jīng)歷，我再也不想把它再往學(xué)校里面開(kāi)了，所以我馬上將它開(kāi)了出來(lái)，然后回家了。
無(wú)人機作文600字 17
暑假里，我過(guò)生日，爸爸問(wèn)我想要什么生日禮物，我看過(guò)電影《戰狼2》，感覺(jué)無(wú)人機非常有用，就吵著(zhù)要無(wú)人機，爸爸同意了。
我和爸爸在“淘寶”上選了好長(cháng)時(shí)間，反復比較配置、價(jià)格、性能、顏色、形狀等等，終于選定了一臺黑色無(wú)人機，就下了單。
然后，我非常著(zhù)急什么時(shí)候能送到，不停地查看物流信息，甚至我早上醒來(lái)第一件事就是查看無(wú)人機到哪了。終于在我生日這一天的中午，收到了禮物。
我輔導班一回到家，就迫不及待地拆開(kāi)了包裹。然后按照說(shuō)明書(shū)慢慢地組裝無(wú)人機，拆了卸，卸了裝，終于把它組裝好了！
它的全身都是黑色的，頂上有四個(gè)軸，連著(zhù)4個(gè)螺旋槳，螺旋槳的下面有保護罩，以免降落或觸碰其他物體的時(shí)候，造成螺旋槳受損。無(wú)人機的.中間的底部是個(gè)降落架，在機身的下方，懸掛著(zhù)一個(gè)高清攝像頭，聽(tīng)爸爸說(shuō)能拍攝1080p的視頻。啟動(dòng)無(wú)人機時(shí)，無(wú)人機閃爍著(zhù)綠色的紅色的LED燈光。
我想馬上去樓下試飛無(wú)人機，可是爸爸說(shuō)小區樹(shù)木太多，要選個(gè)建筑物和樹(shù)少的地方。
下午，爸爸帶我找了個(gè)公園，樹(shù)木不多，非常適合練習操縱無(wú)人機。
一開(kāi)始，我就快速把無(wú)人機升到了把我高一點(diǎn)的半空中，但無(wú)人機歪歪扭扭、跌跌撞撞，很快就摔到了草地上。爸爸讓我先練習掌握機身平衡，先不要考慮速度。
我小心地操作著(zhù)無(wú)人機，終于可以平穩地在空中飛翔了，我感覺(jué)我已經(jīng)完全掌握了，就加快了飛翔速度，并且提高了高度。我奔跑著(zhù)追逐著(zhù)無(wú)人機，突然無(wú)人機一頭撞到了路燈桿上，并且摩擦著(zhù)燈桿飛翔，我一下手忙腳亂，錯按成了一鍵翻滾模式，只見(jiàn)無(wú)人機重重地摔在了地上，而且一些零件也摔掉了，我心疼極了！
回家的路上，爸爸安慰和囑咐我說(shuō)：“不要急，一步步來(lái)！先掌握好飛行技巧，再去追求速度和高度�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里琢磨著(zhù)怎么能快速熟練操控它，我相信我一定能讓它自由地在天空翱翔。
無(wú)人機作文600字 18
今天是星期三，我既激動(dòng)又興奮，因為今天有我最喜歡的無(wú)人機第二課堂。
下午，放學(xué)，我拿起書(shū)包，直奔無(wú)人機教室。
剛進(jìn)教室，塵土飛揚，一架無(wú)人機猛地從我的頭頂上飛過(guò)，給了我一絲涼意，但更多的是驚嚇�！袄献T，你才來(lái)，王老師不在，我們玩無(wú)人機格斗，你參加不？”盧克瀚對我大聲喊到。聽(tīng)后，我立刻掏出無(wú)人機，裝上電池，拿起遙控器，對接完畢，加入這場(chǎng)格斗。
我的剛起飛沒(méi)多久，許家軒進(jìn)入教室了，為了在他這種“大師級”人物參戰之前贏(yíng)幾把。我立刻由防守轉為進(jìn)攻，向盧克瀚的無(wú)人機飛去。只見(jiàn)那架無(wú)人機一個(gè)后空翻，靈活地躲了過(guò)去。我不甘示弱，趁其不備，從高處對準那架無(wú)人機，準備再次進(jìn)攻。正在這時(shí)，“哐當”一聲，我的'無(wú)人機被撞到地上。我見(jiàn)是許家軒的無(wú)人機，便怒氣沖沖地喊道，“在你這種大師級人物面前讓我贏(yíng)幾把，行不行？”“OK、OK�！痹S家軒說(shuō)完，就操控無(wú)人機離開(kāi)這片“戰場(chǎng)”。
我再次對接好無(wú)人機，繼續朝盧克瀚的無(wú)人機追去。那無(wú)人機一個(gè)精準掉頭閃了過(guò)去，我見(jiàn)“明斗”斗不過(guò)，便使出“暗招”。說(shuō)來(lái)就來(lái)，我立刻操控無(wú)人機假裝去跟別人打，趁他不防備，一個(gè)前空翻，來(lái)到那架無(wú)人機上方�？烧驗槲业某銎洳灰�，我們兩個(gè)的無(wú)人機機翼纏在了一起。這一情景被正在和駱乾棟交戰的許家軒瞧見(jiàn)了，他見(jiàn)縫插針，坐收漁翁之利，把我倆撞了個(gè)三百六十度大旋轉。
“不打不成交”，盧克瀚與我結成“盟友”，準備“以其人之道，還治其人之身”，來(lái)攻打許家軒。他與許家軒的無(wú)人機單干，擾亂許家軒視線(xiàn)，我趁機進(jìn)攻。眼見(jiàn)我們就要勝利了，王老師拿著(zhù)教具來(lái)了，許家軒躲過(guò)一劫。我想：王老師，您晚來(lái)點(diǎn)兒不行嗎？不然今天許家軒一定會(huì )被我打得落花流水。
“無(wú)人機大戰”結束了，可我們依然沉浸在這場(chǎng)“大戰”帶來(lái)的樂(lè )趣之中。
無(wú)人機作文600字 19
我有一架黑色的四翼遙控無(wú)人機。它大約有大人的四只手掌那么大小，四個(gè)螺旋翼的邊非常尖銳，螺旋翼成十字形，十字中央有一個(gè)圓形圖案，圖案中間有一只正在捕獵的老虎，老虎的頭指示這架無(wú)飛機的前進(jìn)方向。幾乎每個(gè)星期我都要去戶(hù)外放飛它。
學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí)，都會(huì )有無(wú)人機來(lái)航拍。我第一次抬頭看見(jiàn)一架航拍無(wú)人機時(shí)，我就想擁有一架航拍無(wú)人機，最好是高清拍攝的。我曾不斷催媽媽給我買(mǎi)一架，但媽媽每次都以“沒(méi)錢(qián)”、“都給你買(mǎi)了那么多玩具”等反駁的話(huà)作為借口不給我買(mǎi)�？蛇@沒(méi)有讓我氣餒，我越發(fā)越喜愛(ài)無(wú)人機了。偶然間的一次生日，舅舅突然買(mǎi)了一架高清航拍無(wú)人機送給我。我真是又驚又喜，激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。從此，無(wú)人機便成了我的心愛(ài)之物。
我非常喜愛(ài)無(wú)人機，但有一回著(zhù)實(shí)讓我嚇得不輕。一個(gè)陽(yáng)光充足的`星期天，我帶上無(wú)人機同媽媽一起去濱水公園游玩。一到濱水公園，我就把無(wú)人機放在地上，開(kāi)啟電源，用遠程遙控器控制它的飛行。就在這時(shí)候，“悲劇”發(fā)生了。媽媽叫我去幫她拎一下包，她要拍照。我把遙控器放在一旁的椅子上，去幫忙了，由于遙控電源沒(méi)關(guān)，無(wú)人機不停爬升到了最高限度，它再也升不上去了；再加上電量不足，一下子從半空中墜下來(lái)。我看到無(wú)人機緊急下墜，便連蹦帶跳地跑到了遙控器旁邊，它的下方剛好有一位小朋友！我手忙腳亂地把方向調到了另一邊，“啪”無(wú)人機墜落在了堅硬的石板上，結束了心驚肉跳的歷程。我趕緊跑上前查看無(wú)人機的“傷勢”。只是一個(gè)螺旋翼的保護殼裂了。我心疼得抱起無(wú)人機走到媽媽那里，媽媽目睹了事件的經(jīng)過(guò)，拉下臉來(lái)對我說(shuō)：“以后不許再玩了，太危險啦！”我只好暫時(shí)先擱置下它。
偶然的一次機會(huì )，同學(xué)邀我去打羽毛球，我又想把無(wú)人機偷偷也帶去。于是我又重新拿起心愛(ài)的無(wú)人機……
無(wú)人機已然是我的心愛(ài)之物。每次看到它，往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦中不斷浮現……
無(wú)人機作文600字 20
星期六下午，是放無(wú)人機的好天氣。我和小伙伴們拿著(zhù)各自的無(wú)人機在文博廣場(chǎng)上比賽戰斗。
我先給伙伴們講這個(gè)游戲規則——誰(shuí)的無(wú)人機碰到地面誰(shuí)就輸。然后我們把所有的無(wú)人機橫著(zhù)放在地面上，一共有五架無(wú)人機。其中最小的無(wú)人機機長(cháng)七點(diǎn)五厘米，寬六厘米；最大的無(wú)人機機長(cháng)和寬度都是三十二厘米。我們操縱著(zhù)各自的無(wú)人機開(kāi)始了飛行戰斗。我決定先對付兩個(gè)小無(wú)人機，再對付其他無(wú)人機。于是我操縱著(zhù)無(wú)人機飛到小無(wú)人機上空，想要將它撞擊到地面上，可是小無(wú)人機的'操縱者應該看穿了我的想法，操縱著(zhù)小無(wú)人機快速避開(kāi)了我的無(wú)人機。我依然不放棄我的想法，操縱著(zhù)無(wú)人機繼續飛向小無(wú)人機上空。小無(wú)人機的主人轉變想法將無(wú)人機往上飛，想要把我的無(wú)人機給撞下來(lái)。其剛靠近我的無(wú)人機，我就快速的在操縱盤(pán)上按下翻滾的按鈕，來(lái)了個(gè)翻跟頭的必殺技，拍向小無(wú)人機，然后將小無(wú)人機拍向地面。小無(wú)人機的操縱者控制不住了無(wú)人機的飛行方向，小無(wú)人機于是就重重的摔在了地面上�？吹轿业哪繕艘呀�(jīng)干掉一個(gè)了，于是我看向了另一個(gè)目標，也是一個(gè)小無(wú)人機，我繼續操縱著(zhù)我的無(wú)人機追擊第二個(gè)目標。在追擊時(shí)，突然一個(gè)叫E8的無(wú)人機向我的無(wú)人機撞了過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)轟的一聲響，我的無(wú)人機被撞擊向下墜落，我趕緊控制無(wú)人機的飛行飛向和上升、下降的速度。E8無(wú)人機在我的無(wú)人機正上空，好像是準備將我的無(wú)人機吹向地面，我趕緊把操縱盤(pán)上的油門(mén)加到最高，操縱著(zhù)我的無(wú)人機直接撞向E8，想要反擊。結果是我們兩架無(wú)人機同歸于盡了，E8的無(wú)人機碰到了地面，同時(shí)也壓著(zhù)我的無(wú)人機碰向地面，于是我也輸了比賽。
雖然在無(wú)人機大賽中輸掉了，但是我很開(kāi)心，因為我這次打敗了兩架無(wú)人機，是在我參與的比賽中，打敗別人次數最多的一次。
無(wú)人機作文600字 21
裝上電池，打開(kāi)機翼，連上手機，打開(kāi)遙控。準備，起飛。只聽(tīng)見(jiàn)一陣滋滋滋的聲音，無(wú)人機便飛上了湛藍的天空。
“天氣：多云轉雷陣雨；風(fēng)力：四級；能見(jiàn)度不高�！蔽铱赐暌院�，便思考到：今天要飛去哪，江對面吧？風(fēng)有點(diǎn)大，看來(lái)得……，就在這時(shí)候，一陣小孩的聲音傳了過(guò)來(lái)：“哥哥，你看那有一架無(wú)人機，我們一起把它砸下來(lái)吧�！边@句話(huà)使我大吃一驚，轉過(guò)頭一看，原來(lái)是兩個(gè)毛孩子，一個(gè)七八歲，一個(gè)大概三歲，他們正盯著(zhù)我的無(wú)人機。我急忙把無(wú)人機拉高80米，然后轉過(guò)頭對他們說(shuō)：“你們最好小心點(diǎn)，被劃傷了可不要怪我�！�
我操控著(zhù)無(wú)人機飛過(guò)了公園，以每秒12米的速度向江對面飛過(guò)去，我不禁感嘆道：原來(lái)廣州市區也可以有這么好的風(fēng)景啊。西邊，一棟棟高樓大廈映入我的屏幕，房屋連在一起就形成了一堵高大的墻。南邊，秀麗的海印橋出現在手機上，這是一座斜拉索橋，從遠處看，就像是從橋面上長(cháng)出了一對羊角，象征著(zhù)廣州的五羊角。
無(wú)人機繼續向江對岸飛過(guò)去，盡情的在空中晃悠，一副自由自在的樣子，然而他的'主人，也就是我，可一點(diǎn)兒也不自由。兩個(gè)小屁孩兒不停的在我耳邊吵著(zhù)鬧著(zhù)，好像是在討論著(zhù)怎樣把無(wú)人機砸下來(lái)之類(lèi)的話(huà)題吧。于是，為了安全，我把速度降到了每秒兩米。
此時(shí)，無(wú)人機正對著(zhù)的是廣州最繁華的地區——珠江新城。西塔、東塔、廣州塔屹立著(zhù)，像三位高聳入云的巨人。他們的“頭”都被云彩給吃掉了，在云中若隱若現。南邊則是廣州的富人區——二沙島。一座座精致典雅的別墅，安靜整齊地躺在小島上，就像嬰兒臥在搖籃里。兩岸種滿(mǎn)了綠色的大樹(shù)，連綿數十里，像一條綠色的蛇。
我趕緊讓無(wú)人機以最高速度撤回，大約與風(fēng)雨“搏斗”了三分鐘后，無(wú)人機已到達了我頭上20米的地方懸停住了，好，準備降落。就在這時(shí)，不知是哪個(gè)小屁孩用球砸到了我的遙控器，遙控器狠狠的摔在了地上，我抬起了頭，無(wú)奈的望了望那無(wú)助的無(wú)人機……
無(wú)人機作文600字 22
我有一個(gè)無(wú)人機，它有著(zhù)四個(gè)羽翼，全身黑黝黝的，還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)操縱它的遙控器，它可是我最喜歡的東西呢！這個(gè)無(wú)人機，它可特別了，它不是爸爸買(mǎi)給我的，也不是朋友送給我的，而是爸爸的朋友送給我的。
那是在一年前，爸爸工作時(shí)在棗陽(yáng)出差，遇見(jiàn)了多年不見(jiàn)的黃伯伯，黃伯伯就送了爸爸一個(gè)無(wú)人機，那個(gè)無(wú)人機就是我現在最喜歡的.禮物。它不僅僅只是一個(gè)玩具，更代表的了爸爸和黃伯伯的友情，所以它對于我和爸爸都有著(zhù)特殊的意義呢！
至今，這個(gè)無(wú)人機已經(jīng)陪伴我一年多了，但它仍然跟新的差不多，為什么呢？是因為發(fā)生那件事后，我就不怎么敢玩它了。
剛收到這個(gè)禮物時(shí)我非常喜歡玩這個(gè)無(wú)人機，基本是每天都會(huì )在小區花園中心玩一會(huì )。但有一天，我和爸爸玩的正起勁兒時(shí)，突然一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，當時(shí)無(wú)人機飛得還有些高，只見(jiàn)無(wú)人機就不聽(tīng)使喚的到處飛。最后，我的無(wú)人機卡在了一顆樹(shù)上，正好卡在了樹(shù)的頂端，那棵樹(shù)可高了，差不多跟兩三層樓那樣高，我看著(zhù)那顆樹(shù)的高度害怕極了。于是我對爸爸說(shuō)：“爸爸，要不我們不要那個(gè)無(wú)人機了吧！”可是爸爸堅決要去拿，就這樣，爸爸借了一個(gè)梯子，然后只見(jiàn)爸爸一步步爬上梯子，手里還拿著(zhù)借來(lái)的竹竿，像猴子一樣迅速的順著(zhù)梯子往上爬�？吹竭@里，我的心里就上有十五只桶打水——七上八下的。緊接著(zhù)，爸爸雙手雙腳都離開(kāi)了梯子，爬上了樹(shù)，在樹(shù)上一步步手腳并且艱難的從這個(gè)樹(shù)枝爬到了另一個(gè)樹(shù)枝上，還時(shí)不時(shí)的用手里的竹竿對樹(shù)上的無(wú)人機打來(lái)打去，想把它打下來(lái)。爸爸越爬越高，最后終于將無(wú)人機打掉了下來(lái)。
我站在樹(shù)下目睹了這一切，每次看到爸爸沒(méi)有勾無(wú)人機著(zhù)時(shí)，我的心就亂跳，因為我害怕爸爸會(huì )突然掉下來(lái)。等到爸爸最后爬下來(lái)時(shí)，我心里懸著(zhù)的石頭才落下地來(lái)。從此以后，我就不怎么敢玩無(wú)人機了，因為我害怕它又卡在樹(shù)上后爸爸又要爬樹(shù)去拿，害怕爸爸會(huì )摔下來(lái)受傷。
雖然已經(jīng)很久沒(méi)玩無(wú)人機了，但總有一天，我會(huì )重新拿起它，讓它再次在天空中飛翔。
無(wú)人機作文600字 23
人人都有自己的心愛(ài)之物，我也不例外，它就是無(wú)人機。
無(wú)人機是用塑料制成的，機身大部分是灰色和黑色的，電池和電路、電線(xiàn)都在裝電池的殼里，它的四周有個(gè)炫酷的標致——S。在每個(gè)螺旋槳的下面，都有一個(gè)橢圓形的燈，把燈打開(kāi)時(shí)，就會(huì )發(fā)出五顏六色的燈光，就像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。在無(wú)人機的下方，有一個(gè)扁形的攝像頭，就如一個(gè)扁形的紐扣。
這個(gè)無(wú)人機是我過(guò)六歲生日時(shí)爸爸送給我的生日禮物。那是我上小學(xué)的時(shí)候，媽媽帶我去商場(chǎng)購物，我一眼就看上了一個(gè)無(wú)人機，便乞求媽媽給我買(mǎi)，可媽媽卻說(shuō)我玩具太多，頭也不回就走了。我十分傷心，邊走邊回頭看那個(gè)無(wú)人機。晚上，我夢(mèng)到了無(wú)人機陪我玩耍的.情景。
幾天后就是我生日了。那天早上，媽媽笑瞇瞇地問(wèn)我：“今天是你的生日，你要什么呀？”。我立刻回答到：“我要商場(chǎng)那個(gè)無(wú)人機�！眿寢屄�(tīng)后，臉上沒(méi)有任何表情，只是說(shuō)到：“我要去上班了，下班了再跟你說(shuō)�！庇谑菋寢尨掖业刈吡�，我聽(tīng)到“哐當”的關(guān)門(mén)聲，眼淚就不自覺(jué)地流了下來(lái)。哼，既然您不肯給我買(mǎi)，我就自己攢錢(qián)買(mǎi)！我打開(kāi)存錢(qián)罐，發(fā)現只有一百多元，離購買(mǎi)無(wú)人機還有幾百塊的差距。我委屈至極：今天是我的生日，你們都不陪我，更別提生日禮物了，難道我不是親生的嗎？我躺在沙發(fā)上，百無(wú)聊賴(lài)地翻著(zhù)書(shū)，不一會(huì )兒我就睡著(zhù)了，夢(mèng)里，我又見(jiàn)到了我的無(wú)人機。
中午，爸爸回來(lái)了，見(jiàn)我躺著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)，便推了推我，摸著(zhù)我的頭說(shuō)道：“今天是你的生日，我們送給你一個(gè)無(wú)人機，怎么樣？”一個(gè)無(wú)人機立刻出現在了我的面前，我眼前一亮，抱著(zhù)無(wú)人機，開(kāi)心極了，我忍不住親了爸爸一口，向爸爸道謝。爸爸微笑著(zhù)說(shuō)：“這可媽媽托我給你買(mǎi)的，你也要謝謝媽媽呢！”我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。
每次我傷心的時(shí)候，都會(huì )陪它一起玩，因為它會(huì )帶走我的傷心事，陪我度過(guò)美好的時(shí)光。我喜歡我的好伙伴——無(wú)人機。
無(wú)人機作文600字 24
無(wú)人機是我夢(mèng)寐以求的玩具，我以前一直纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)，可媽媽總是說(shuō)等我表現好了就獎勵給我。
今天我陪媽媽去丹尼斯買(mǎi)東西，當我走到賣(mài)無(wú)人機的地方我就挪不開(kāi)腳了。媽媽好像看出了我的心思對我說(shuō)：“這段時(shí)間表現很棒，你選一款吧！”我高興的一蹦三尺高，笑得嘴都合不攏。付完錢(qián)我就急匆匆地回家了。
一回家我就迫不及待的打開(kāi)無(wú)人機，想一睹它的風(fēng)采。我先看了看說(shuō)明書(shū)按照說(shuō)明把它組裝好，然后把遙控器裝上電池想讓它起飛，可是無(wú)人機一動(dòng)也不動(dòng)，我不知道是哪出了問(wèn)題，于是我又仔細閱讀了一遍說(shuō)明書(shū)，才知道是沒(méi)充上有電。說(shuō)明書(shū)上說(shuō)，充電需要六十至ba分鐘，這漫長(cháng)的時(shí)間呀！我如同熱鍋上的螞蟻坐立不安。六十分鐘終于過(guò)去了，我急忙拔掉電源開(kāi)始操控�？墒窃诩覊Ρ谔鸵伙w就碰到了屋頂，我又拿著(zhù)它下樓在小區里面玩，正玩得起勁無(wú)人機又不動(dòng)了。無(wú)論我怎么操作可它就是一動(dòng)也不動(dòng)？我垂頭喪氣地拿著(zhù)無(wú)人機回家，媽媽說(shuō)：“可能是壞了或是沒(méi)電了�！笨晌也磐媪耸昼娏�，怎么就沒(méi)電了？媽媽又說(shuō)：“你別著(zhù)急，我們拿著(zhù)小票去問(wèn)問(wèn)丹尼斯的阿姨�！�
我們拿著(zhù)小票找到了賣(mài)玩具的阿姨，給她說(shuō)了事情的前因后果，可她說(shuō)她也不知道是什么情況。她問(wèn)我們是需要換一架還是退了。媽媽問(wèn)她如果換一架能玩多長(cháng)時(shí)間，她說(shuō)需要問(wèn)一下廠(chǎng)家。我們耐心地等她打完電話(huà)回來(lái)，而她卻告訴我們換一架也只能玩十分鐘。還說(shuō)這種無(wú)人機的電池容量小飛的時(shí)間都不長(cháng)。媽媽讓阿姨把無(wú)人機退了。我心里像打翻了五味瓶一樣真不是個(gè)滋味。
媽媽回到家在手機上搜索了一下無(wú)人機的.資料，才知道超市里賣(mài)的玩具無(wú)人機都只能飛十多分鐘。想要飛時(shí)間長(cháng)的要去無(wú)人機專(zhuān)賣(mài)店買(mǎi)，而且價(jià)錢(qián)比較昂貴。
雖然我很想要一架無(wú)人機，但是看了價(jià)格后我決定不要媽媽買(mǎi)了。我要好好學(xué)習，長(cháng)大之后用自己賺的錢(qián)來(lái)買(mǎi)。
無(wú)人機作文600字 25
“哈哈，炸機了炸機了！”這是哪來(lái)的聲音？原來(lái)是小記者們正在體驗無(wú)人機呢！7月24日這天，風(fēng)和日麗，我們興致勃勃地來(lái)到了“星奇實(shí)驗室”，參加認識與體驗無(wú)人機的活動(dòng)。
首先要進(jìn)行的是飛行表演，這個(gè)活動(dòng)需要大家的互相配合。老師將我們分成兩組，先將三個(gè)大圓環(huán)交給第一組，然后操控著(zhù)一架精致的無(wú)人機穿越這三個(gè)圓環(huán)。終于輪到我們這組了，當無(wú)人機從我拿著(zhù)的圓環(huán)穿過(guò)時(shí)，我頓時(shí)感到一股涼意襲來(lái)，望著(zhù)那個(gè)會(huì )飛的小東西，我既緊張又好奇，生怕它突然失控把我撞傷，也好奇它是因什么原理而飛起來(lái)的。
緊接著(zhù)就到了講解環(huán)節。在老師的講解下，我們逐漸了解了這個(gè)小巧玲瓏的東西：原來(lái)，無(wú)人機也被分為好幾個(gè)種類(lèi)，其中就包括旋翼比一般無(wú)人機都多的'“多旋翼”；用于無(wú)人機比賽的“競速穿越機”；飛得最遠的“固定翼”；形似蒼蠅、用于拍攝昆蟲(chóng)的仿生無(wú)人機“撲翼”……老師還向我們普及了無(wú)人機的飛行原理和用途：無(wú)人機有兩個(gè)順螺旋和兩個(gè)逆螺旋，可以幫助它平穩飛行。無(wú)人機不僅可以用于拍攝，還可以用于搜救、科研、送貨、軍事等，真是讓我大開(kāi)眼界。
最后就到了本次活動(dòng)的重頭戲，也是小記者們期盼已久的環(huán)節——無(wú)人機飛行練習。我們在老師的帶領(lǐng)下排著(zhù)隊，迫不及待地想要親自體驗操控無(wú)人機。輪到我了，我的腦海里浮現出老師的操作步驟，小心翼翼地打開(kāi)保險，操控無(wú)人機起飛。因為是第一次操控，它就像脫韁的野馬，我根本控制不住。只見(jiàn)它一會(huì )兒撞到天花板上，一會(huì )兒又撞到窗戶(hù)上，最后一頭撞到了墻上，疲憊地落了地。在反復嘗試幾次后，我慢慢掌握了技巧，基本可以駕馭這匹“野馬”。
美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，隨著(zhù)照相機的快門(mén)被按下，這次活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了，真期待這樣的活動(dòng)再來(lái)一次！
無(wú)人機作文600字 26
昨天晚上爸爸送給我了一架無(wú)人機，我一直很想要這個(gè)無(wú)人機，所以我超級喜歡這件禮物，今天我要帶到公園試飛，我興高采烈的來(lái)到公園兒，找了一個(gè)寬敞的地方準備試飛，我先把遙控器和無(wú)人機，調成同步狀態(tài)，然后就開(kāi)始第一次試飛了，一開(kāi)始我操控的無(wú)人機搖搖晃晃的一點(diǎn)都不聽(tīng)我使喚，我回去再看看說(shuō)明書(shū)，再準備準備，我發(fā)現了，原來(lái)我是把無(wú)人機機頭放歪了，我調整調整就開(kāi)始第二次飛行。
第二次飛的不忽高忽低了，但污染機突然輕輕地扭動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，我發(fā)現機頭歪了，想讓它落下來(lái)，于是我關(guān)閉了總電源，但我不一會(huì )兒就發(fā)現，關(guān)閉總電源，這個(gè)做法是錯的'，無(wú)人機從高空落下來(lái)，幸虧飛得不高，要飛的高的話(huà)，摔下來(lái)肯定要摔壞了，我想這回我一定要做好十足的準備，不能再錯了。
我發(fā)現了，我雖然機頭對正了，但我還沒(méi)有找到正確的校正方法，于是我就打開(kāi)說(shuō)明書(shū)開(kāi)始學(xué)校正，一開(kāi)始我心灰意冷，但我一看，原來(lái)校正無(wú)人機頭這么簡(jiǎn)單，我是剛才沒(méi)有注意到而已，就開(kāi)始第三次飛行。
第三次飛行也不歪了，機頭也不扭了，但是我爸爸讓我往高空飛邊看看無(wú)人飛多高？我就開(kāi)始上升，當上升到大概五六米的地方，我發(fā)現無(wú)人機突然不受我控制了，于是我發(fā)現我第二次也是突然關(guān)閉電源，于是就把準備關(guān)閉電源的手拿開(kāi)了，找到剛才在遙控器上看到的一鍵降落，我就按下了一鍵降落按鈕，一鍵降落還真神，無(wú)人機乖乖的落到了地上，我終于知道讓他怎么自己落到地上了，我心花怒放，我終于知道讓他怎么自己落到地下啦，但是我發(fā)現我拿起來(lái)的時(shí)候，底下的燈閃爍的更快了，我在說(shuō)明書(shū)上一看才知道我飛了三次，已經(jīng)把電池里的電用完了，于是我就裝上了我的第二塊電池，開(kāi)始第四次飛行。
第四次，我操控的非常好，完美起飛在空中，一會(huì )兒轉圈，一會(huì )兒左側一會(huì )兒右側飛一會(huì )兒前進(jìn)，一會(huì )兒兒后退，最后完美落地，我覺(jué)得很自豪，我在第四次飛行的時(shí)候，還有一個(gè)記者采訪(fǎng)了我呢？
我很喜歡我的爸爸，我爸爸每次都知道我想要什么都會(huì )給我買(mǎi)，所以我很喜歡我的爸爸。
最后三塊電池都沒(méi)電了，我就收起來(lái)，無(wú)人機和爸爸一塊兒回家啦！我今天試飛得很開(kāi)心，我們打算下次試飛航拍。
無(wú)人機作文600字 27
生日那天晚上，媽媽帶著(zhù)我和我的朋友一起去吃飯，正在大家聊得熱火朝天之時(shí)，姍姍來(lái)遲的干爸拿著(zhù)一個(gè)精美的盒子出現了，原來(lái)這是送給我的生日禮物——無(wú)人機。
第二天吃過(guò)午飯，我就拉著(zhù)爸爸媽媽的手，滿(mǎn)心期許地說(shuō)道：‘我們去東區大草地上玩無(wú)人機好不好？’他們看著(zhù)我渴望的眼神，只好點(diǎn)頭答應，帶著(zhù)我和妹妹前往東區。
車(chē)剛停好，我就迫不及待地跳了下來(lái)，直奔大草地而去！我自己擺弄了一陣兒，還沒(méi)搞明白怎么起飛，爸爸就過(guò)來(lái)了。經(jīng)過(guò)我們苦心研究，無(wú)人機終于緩緩地飛了起來(lái)，我高興地大喊大叫，可爸爸就是不給我遙控器，在我的強烈要求下，遙控器終于回到我的手里。這時(shí)，我發(fā)現無(wú)人機上面有兩個(gè)攝像頭，原來(lái)它還可以用手機進(jìn)行控制拍照和錄像，于是，我立馬用手機操作起來(lái)，不一會(huì )兒，手機里的圖像出現了我們一家人，我正在驚奇，這時(shí)無(wú)人機不知怎么回事突然失控了，就像斷了線(xiàn)的'風(fēng)箏一樣飛遠了。我和爸爸一路追趕，終于在一棵高大的梧桐樹(shù)下停住了腳步，無(wú)人機掛到了樹(shù)上。
“這可怎么辦？”我皺著(zhù)眉頭問(wèn)爸爸。
“只能搬救兵了�！卑职殖了剂艘粫�(huì )兒說(shuō)。
說(shuō)著(zhù)，就給干爸打了電話(huà)，說(shuō)明了情況，不一會(huì )兒，干爸拿著(zhù)一根棍子出現在我們面前�？傻搅藰�(shù)下，發(fā)愁的事情又來(lái)了，棍子居然不夠長(cháng)！我突發(fā)奇想說(shuō)“你們要不試試疊羅漢？”他倆互相看了看對方肥碩的身體，不斷搖頭，。然后，爸爸試著(zhù)爬樹(shù)，沒(méi)想到，大大的肚子居然先碰到了樹(shù)干，只能放棄。一時(shí)間沒(méi)了辦法，大家陷入了沉思，沒(méi)一會(huì )兒，爸爸站起來(lái)，指著(zhù)遠處的竹林說(shuō)：“那里一定有枯萎的竹子，找一根接起來(lái),”說(shuō)干就干，我們迅速找到一根竹竿，把它們結結實(shí)實(shí)地綁在一起，爸爸拿著(zhù)“加長(cháng)版”的棍子，在樹(shù)下蹦跳著(zhù)拍打樹(shù)葉，真是像極了動(dòng)畫(huà)片里偷蜂蜜的熊二，引得路人連連發(fā)笑。
經(jīng)過(guò)一番努力，無(wú)人機終于隨著(zhù)落葉掉了下來(lái)，不幸的是它重重落地摔壞了，高興地心情瞬間消失了，但一聽(tīng)還能返廠(chǎng)修好，我又開(kāi)心地露出了笑臉。接著(zhù)我和其他小朋友開(kāi)心地玩了起來(lái)。夕陽(yáng)西下，我們的笑聲傳遍了整個(gè)綠蔭。
雖然無(wú)人機事件一波三折，但是有了這次經(jīng)歷，讓我明白了，遇到事情就要積極地去面對，不能坐以待斃，要知道，方法總比困難多。
無(wú)人機作文600字 28
六一兒童節，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)禮物一架藍色的無(wú)人機！
無(wú)人機剛剛到家，我就迫不及待地拆開(kāi)了外包裝，一架非常精致的無(wú)人機呈現在了我的眼前，我仔細地看了它好多遍，它的樣子非�？�，整架無(wú)人機有四個(gè)機翼，每個(gè)機翼上有一個(gè)竹蜻蜓樣的小翅膀，翅膀是黑白相間的，翅膀下有一盞燈，飛行時(shí)會(huì )一閃一閃亮，機身下面有機架，架子是淡綠色的，它飛行時(shí)，可以飛的比房子還要高，能上下左右地飛，甚至還能在空中翻跟頭。
看著(zhù)它這么酷，我心里癢癢的，老是想著(zhù)要去玩一玩它，在這個(gè)星期六，我把它帶到爺爺家的廣場(chǎng)上去玩。爸爸先來(lái)給我演示了下怎么操控無(wú)人機，他拿著(zhù)遙控器，按了啟動(dòng)鍵，我本以為無(wú)人機不會(huì )飛起來(lái)，可它偏就飛起來(lái)了，并且發(fā)出了嗚嗚的聲音，似乎能把地上的樹(shù)葉也吹飛起來(lái)，在爸爸的操控下，飛機越飛越高，最后還在空中地翻了個(gè)跟頭。慢慢地，飛機向我的方向飛了過(guò)來(lái)，我連忙躲到了爸爸的后面，怕阻擋了它的'前進(jìn)路線(xiàn)，爸爸說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我可以讓它停下來(lái)。說(shuō)著(zhù)，飛機緩緩降落了下來(lái)，穩穩停在了地面上。我纏著(zhù)爸爸教我操控無(wú)人機，爸爸爽快地答應了。我手拿著(zhù)遙控器，邊操作邊聽(tīng)爸爸講解，操縱桿的幅度不能太大，不然飛機飛的太快不好掌控，操縱桿向哪個(gè)方向，飛機就朝哪個(gè)方向飛我這個(gè)新手還不太會(huì )操作，飛機不聽(tīng)我指揮，我讓它往東，它偏往西，處處我和作對，我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉的時(shí)候，爸爸找到了原因所在，原來(lái)我把飛機放反了，只要把無(wú)人機的標識正對著(zhù)我們，它就能更好地接收我們的信號了。我又拿著(zhù)遙控器玩了起來(lái)，可是雖然聽(tīng)我的指揮了，但它依然很容易撞墻，你瞧，我正東張西望時(shí)，忽然爸爸大叫一聲，停，要撞墻啦！我一緊張，竟然不知道要怎么操作了，而是大喊了一聲停！可是無(wú)人機不是人，它聽(tīng)不懂我的話(huà)，通的一聲撞墻上了！我的心像十五個(gè)吊捅七上八下，看見(jiàn)飛機完好如初，我懸著(zhù)的心才放下了。在我的努力下，我終于學(xué)會(huì )了熟練地操控無(wú)人機，而會(huì )讓它在空中翻跟頭。
我學(xué)會(huì )了玩無(wú)人機，并知道了做任何事情都要認真用心，只有這樣，才能做好每一件事。
無(wú)人機作文600字 29
6月30日下午，我們湖塘橋實(shí)驗小學(xué)的小記者們帶著(zhù)歡樂(lè )的心情來(lái)到了常州工程技術(shù)學(xué)院參加了公益夏令營(yíng)活動(dòng)。我們不僅觀(guān)看了人防安全4d電影，參觀(guān)了民防科普教育館，還親自體驗了無(wú)人機。
這架白色的無(wú)人機像一個(gè)橢圓的球，和普通的飛機完全不同。它有6個(gè)螺旋槳，下面還裝了一個(gè)電池和攝像頭，特別奇特。我想這有什么用��！于是仔細聽(tīng)老師講解，原來(lái)可以拍攝一些我們堵車(chē)的路段，看看有沒(méi)有事故，還可以代替農民伯伯撒農藥等一些作用。飛行高度最高還能達到500米。我聽(tīng)了覺(jué)得真不可思議，發(fā)明的人真了不起。參觀(guān)完后，老師帶著(zhù)我們到操場(chǎng)上體驗無(wú)人機，真是太開(kāi)心了，聽(tīng)完老師的操作方案后，我一下子就懂它的操作要領(lǐng)了，按捺不住喜悅的心情，胸有成竹地說(shuō)：“老師，讓我來(lái)吧�！笨墒橇硪粋�(gè)同學(xué)比我還快，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，認真地看他的表演也一樣。準備、起飛……只見(jiàn)飛機在天空中自由地盤(pán)旋著(zhù)，劃出一道美麗的弧線(xiàn)�！斑@么快，現在時(shí)速是多少？”我疑惑地問(wèn)老師�！翱�，平板屏幕下方的'，21�！薄巴�，好快”我不禁自言自語(yǔ)道！心想我騎自行車(chē)都不敢這么快呢。漸漸地無(wú)人機越來(lái)越高，仰著(zhù)頭看上去像一個(gè)螞蟻。此刻，低頭的那一瞬間，平板機上出現了一幅漂亮的畫(huà)面――近在咫尺的工程學(xué)院在藍天白云下的校景赫然展現，美麗無(wú)比，教學(xué)樓、操場(chǎng)、道路、綠化、停車(chē)場(chǎng)、行人……引得小伙伴們嘆為觀(guān)止，激動(dòng)的不行。
這時(shí)，老師對操作的小朋友說(shuō)：“怎樣準確地找到我們呢？”他思考了一下，往左快速地移動(dòng)，但是卻出現了許多別人的身影，他馬上又快速地退回去，還是沒(méi)找到�？此�(zhù)急的樣子，老師笑咪咪地說(shuō)：“不急，慢慢來(lái)！” 這樣他才有點(diǎn)放松下來(lái)。原來(lái)，做什么事情我們都是想想容易，實(shí)際做起來(lái)都不是輕而易舉的，所以一定要定心。幾個(gè)來(lái)回之后他終于找準了位置，平板機上出現了我們大伙兒的身影，耶！我開(kāi)心地做了個(gè)動(dòng)作，清楚地看到了我的俏皮。
三個(gè)小時(shí)一會(huì )兒就過(guò)去了，我還意猶未盡。這次小記者公益夏令營(yíng)活動(dòng)真是太有意義了，不僅學(xué)到了防災救災、預防疾病的知識，還讓我們在體驗中收獲了快樂(lè )，啟發(fā)了智慧，懂得了道理！
無(wú)人機作文600字 30
在我生日的時(shí)候，表哥送給我一臺無(wú)人機，很專(zhuān)業(yè)的那種哦�？砂盐蚁矚g的，恨不得天天把玩，即使家里不能飛也要時(shí)不時(shí)拿在手上琢磨。幾天后，終于有機會(huì )去室外試飛，我高興極了！
那是個(gè)傍晚，天清氣朗，很適合玩無(wú)人機。我把無(wú)人機放在院子中間。正當我在手機上調試遙控器的時(shí)候，一只小狗走過(guò)來(lái)，好奇的盯著(zhù)無(wú)人機。哈哈，我要把它嚇一跳。我趕緊來(lái)了個(gè)一鍵起飛，無(wú)人機“嚯”的一下升到1米多高，著(zhù)實(shí)把小狗嚇得倒退了幾步，可能它以為這是一只超級大的怪物蜻蜓吧？
隨著(zhù)我的操控，無(wú)人機繼續上升。大概升到有20米左右，所有人都抬著(zhù)頭找無(wú)人機，“在哪里啦？”“那個(gè)不是嘛！”“喲，能飛這么高��！”這時(shí)我別提有多得意了！其實(shí)他們不知道，精彩的還在我手上，手機屏幕上有實(shí)時(shí)的錄像顯示。從高空俯瞰周?chē)麄�(gè)環(huán)境，能看得一清二楚。
既然那么多人看著(zhù)，我就來(lái)個(gè)實(shí)時(shí)表演吧。我想讓無(wú)人機在院子上盤(pán)旋一大圈�？墒�，我還沒(méi)琢磨出怎么精確的操作，無(wú)人機“嗖”地一下就飛到50米開(kāi)外。哎呀，太遠啦，已經(jīng)到院子邊緣啦！我心里想著(zhù)讓無(wú)人機快回來(lái)，可手指操作就怎么不聽(tīng)話(huà)呀！它繼續朝遠處飛，像頭犟牛一樣，拉也拉不回來(lái)。它越朝遠處飛，我就越著(zhù)急，越著(zhù)急就越手忙腳亂。終于，無(wú)人機飛出100米開(kāi)外便與我失聯(lián)，直愣愣地撞到了毛竹梢上，然后不見(jiàn)了。那就趕緊去找呀，可是等我們跑出院子、繞到竹林，天已經(jīng)全黑了，我們只好打起手電。先在地上照了一遍，沒(méi)有！然后抬頭照一遍，也沒(méi)有！這時(shí)我居然還有心思想到一句“打著(zhù)燈籠也難找”。怎么辦呢？我又想到一個(gè)辦法，就是把可能范圍內的每棵毛竹都使勁搖一搖。終于，在我們搖到第N棵時(shí)，身高眼尖的.爸爸發(fā)現了躲貓貓的無(wú)人機。他隨即縱身一躍，把已經(jīng)掉到半竹子高的無(wú)人機給摘了下來(lái)。還好還好，最后找到了，不然這么好的玩具一次性玩完了，那真是要追悔莫及的。再次拿到手的無(wú)人機，我先給它來(lái)了個(gè)全身檢查，除了電板松動(dòng)了，其他都完好無(wú)損，這東西做得真不錯！
我要老老實(shí)實(shí)的、小心翼翼的，先掌握對無(wú)人機的熟練操控，然后再逐一開(kāi)發(fā)它的各種功能。做到人機配合默契了才敢得瑟。唉！看來(lái)玩兒也是需要勤學(xué)苦練的。
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