說(shuō)說(shuō)我的壞初三作文

　　我的“壞”其實(shí)就是我的缺點(diǎn)，他們其中一些可是讓我傷透了腦筋。我把我的“壞”總結為了三大“壞”下面就請來(lái)看看我的“光榮事跡”吧。

　　第一“壞”：粗心

　　我的第一“壞”便是我最重要的一個(gè)缺點(diǎn)：粗心。這個(gè)缺點(diǎn)似乎是我“與生俱來(lái)”的。這個(gè)缺點(diǎn)從一年級一直陪著(zhù)我到了六年級。比如說(shuō)有一次測驗，我早早寫(xiě)完了試卷，沒(méi)有檢查便交了上去，本來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，覺(jué)得一定是98分以上，結果成績(jì)與猜測的完全相反，不是98分，而是89分！我檢查了一下，發(fā)現全是計算錯誤，又是粗心惹的禍，唉！

　　第二“壞”：磨蹭

　　我的`第二“壞”也是我一個(gè)十分重要的缺點(diǎn)，那就是干什么事的磨磨蹭蹭的。比如最近寫(xiě)作業(yè)，筆找好，本子放好，可就是半天寫(xiě)不出一個(gè)字。不是吃水果，就是上廁所，再或者就是這里翻翻，哪里摸摸。通常一句話(huà)要寫(xiě)上十分鐘。簡(jiǎn)而言之，就是我平時(shí)沒(méi)有的毛病在寫(xiě)作業(yè)時(shí)全出來(lái)了。四點(diǎn)半拿上的作業(yè)，一項還沒(méi)做完就六點(diǎn)半了。為此，我和媽媽傷透了腦筋，要把這毛病治好。

　　第三“壞”：著(zhù)急

　　我的第三“壞”就是著(zhù)急，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是無(wú)論做什么事都火急火燎得。常常著(zhù)急要做完，可做完了又沒(méi)什么事做。洗鍋是如此、答卷是如此、甚至連寫(xiě)作業(yè)也是如此。就拿洗鍋來(lái)說(shuō)，我洗的鍋簡(jiǎn)直不能算洗，只能算沖。通常都是抹布一抹就草草了事，干凈沒(méi)干凈連自己都不知道。

　　這就是我的三大“壞”，就是因為這三大“壞”，給我造成了多少“光榮事跡”。以后一定堅決改造，絕不保留！

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