作文我的弟妹（通用5篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的作文我的弟妹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
作文我的弟妹 篇1
我的弟妹中，張姓最多，三弟妹也不例外，用她的話(huà)說(shuō)就是，我們老張家就離不開(kāi)你們趙氏家族了，其實(shí)想想，趙家與張家真的有緣。
三弟妹年輕時(shí)特別漂亮，那雙大眼睛忽閃忽閃的非常有神，笑起來(lái)甜甜的，兩個(gè)酒窩也十分養眼，加之勤奮善良，想與之戀愛(ài)的小伙子們排成了長(cháng)長(cháng)的隊伍，帥氣的，個(gè)子高高的，家庭條件富裕的都沒(méi)有入她的眼，卻偏偏看上了我的三弟，她們從小學(xué)到初中一直都是同學(xué)，三弟在班級相當有號召力，身為班長(cháng)的他很是仗義，也許那個(gè)時(shí)候三弟的俠肝義膽就定格在了三弟妹的心中，直到成年，經(jīng)過(guò)他人的牽線(xiàn)，一拍即合。
三弟妹家也就她一個(gè)女兒，盡管這樣，她從不嬌氣，自踏進(jìn)趙家門(mén)檻，完全把自己變成了一個(gè)具有中國美德的女人，孝敬公婆，疼愛(ài)丈夫，呵護妯娌，寬容大氣，臟話(huà)累活搶著(zhù)干，白天跟著(zhù)三弟去田里勞作，晚上回來(lái)洗衣服，收拾屋子，愛(ài)干凈的她一向都把家里拾掇得一塵不染，這一點(diǎn)我倆很相似，寧可不吃飯，也要把里里外外打掃干凈，看著(zhù)舒服。我從沒(méi)聽(tīng)到她喊過(guò)累，說(shuō)過(guò)疼，總是默默無(wú)聞的，無(wú)論多累，她臉上的笑容都沒(méi)有消失過(guò)，她用微笑詮釋著(zhù)生命的可貴，生活的甜蜜。
三弟妹很爭氣，因為她是第一個(gè)為趙家生下男嬰的媳婦，哥哥和二弟家生的都是女孩兒，這在當時(shí)社會(huì )，是個(gè)很令人關(guān)注的話(huà)題，爸爸是一名獸醫，劁豬的活自然是少不了的，當哥哥和二弟家生了四個(gè)女孩兒的時(shí)候，就有好事之人閑言碎語(yǔ)地說(shuō)爸爸的工作得罪了上天，命中注定不會(huì )有孫子傳宗接代，爸爸為此還郁悶了好久，是媽媽勸爸爸，善人必有善報，再說(shuō)，女孩兒男孩兒不都一樣嗎？女孩子更顧家等等才平復了爸爸的心情。其實(shí)想想，男孩也好，女孩也罷，只要健康快樂(lè )比什么都好。所以，當接生婆大聲說(shuō)出三弟妹生的是男孩時(shí)，爸爸高興得幾乎暈了過(guò)去，嘴里連連說(shuō)道：“我終于有孫子了，我終于有孫子了！”此時(shí)此刻，仿佛在證明那些嚼舌頭的話(huà)全是假話(huà)，用爸爸的話(huà)說(shuō)就是：命大福大造化大。
三弟妹做得一手好菜，記得早些年春節或是父母生日全家聚會(huì )的時(shí)候，她和二弟妹包攬了做飯做菜的活計，灶上灶下忙不迭矣，煙熏火燎毫無(wú)怨言，做出來(lái)的飯菜相當美味，總會(huì )贏(yíng)來(lái)全家人的贊賞。每到春節我們回去團聚時(shí)，她總是做上一桌好菜，把我們請到她家去品嘗，這哪里是一頓飯菜，分明是濃濃的親情！三弟妹知道母親喜歡吃粗糧，所以，常常做些玉米為主的食物送到母親跟前，什么大碴子、小碴子、玉米餅等等，這等孝順的確讓我們感動(dòng)。三弟妹家的兒子初中時(shí)一直住在我家，因為我家距離學(xué)校只有五分鐘的路程，為了減輕我們的負擔，三弟妹經(jīng)常包一些包子或是蒸一些饅頭給我們，至于地瓜、土豆、大米、咸菜更不用說(shuō)了。三弟妹的善解人意，任勞任怨始終令我難忘和敬佩。
三弟妹也是一位優(yōu)秀的母親，為了兒子的婚事，她忙前忙后，寧可自己少吃少穿，也要把兒子的婚禮辦得體體面面，她用自己半生的積蓄在牡丹江為兒子買(mǎi)了一棟將近一百平米的高樓，把剩下的幾十萬(wàn)一股腦地給了兒媳，哄的兒媳一口一個(gè)媽媽叫著(zhù)，那個(gè)甜啊。用她的話(huà)說(shuō)就是：只要我們能動(dòng)彈，我們就不會(huì )早早地享受，孩子們好我們才高興。其實(shí)，細算算，一個(gè)普通家庭能有多少錢(qián)，這分明就是從牙縫中節省下來(lái)的，相信，她的兒子、兒媳一定不會(huì )辜負她們夫妻的，她們的晚年也一定會(huì )興奮安康的。
三弟妹的身上有許多閃光點(diǎn)可圈可贊，從她身上，我也會(huì )汲取精髓，善待他人，心系父母，為自己真正成為一名萬(wàn)口傳的賢惠女人而努力著(zhù)，奮斗著(zhù)……
作文我的弟妹 篇2
我是五（1）中隊的湯正如，現擔任中隊長(cháng)的職務(wù)。老師和伙伴們都說(shuō)，我是一個(gè)十分可愛(ài)、積極進(jìn)取的隊員。無(wú)論是學(xué)習還是中隊少先隊的活動(dòng)，我都能出色地完成。尤其在擔任低年級小弟弟小妹妹的小輔導員后，我更是喜歡上了這份工作，和他們成為了好朋友。
小輔導員的工作是需要我投入很多的精力的，它所起到的作用就是協(xié)助大隊輔導員，把兒童團以及少先隊的知識讓小朋友們更好地掌握，從而早日成為一名合格的少先隊員。而我，總是能和其他小輔導員一起，把小輔導員的工作安排得有聲有色，豐富多彩，我也總是盡心盡力地對待自己的工作，應該說(shuō)我在輔導小朋友開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中，個(gè)人能力也得到了增強和提高。
輔導中，我抓住低年級小朋友的年齡特點(diǎn)，用活潑的游戲和歌舞吸引他們的注意力，讓他們喜歡上兒童團和少先隊的輔導課。低年級的小朋友認識的字還不多，有時(shí)候，我會(huì )耐心地在每個(gè)字上面標好拼音，讓他們一個(gè)一個(gè)地認讀并理解。碰到反應慢的小朋友，我還會(huì )不厭其煩地說(shuō)上好幾遍，直到他弄懂為止。記得有一次，教小朋友們如何佩戴紅領(lǐng)巾，大家熱情都很高，爭著(zhù)來(lái)學(xué)�？墒�，這么多人，一個(gè)一個(gè)地教可不行，太浪費時(shí)間了。于是，我就站在講臺前做起了示范，從左右手的順序，到打結的位置，一遍遍地做示范，終于讓他們學(xué)會(huì )了正確系紅領(lǐng)巾。從中，我也體會(huì )到了做一個(gè)小輔導員的成就感和無(wú)窮的樂(lè )趣。
在中隊里，我也能以身作則，和其他中隊干部一起，很好地為中隊活動(dòng)出力，每次大隊部布置下來(lái)的活動(dòng)，我總希望自己所在的中隊做得更好。在創(chuàng )建快樂(lè )中隊活動(dòng)中，我和隊員們商量后，依照大隊部的要求，為中隊取名為“陽(yáng)光中隊”，并和老師一起，精心布置了教室里的快樂(lè )角，在班級環(huán)境布置檢查評比中，獲得了學(xué)校領(lǐng)導的一致好評。而我們開(kāi)展的“快樂(lè )的中隊我的家”中隊主題會(huì )，還獲得了一致的好評。其中，我和中隊干部們在黑板上布置的四十多顆代表全體隊員的幸運星的創(chuàng )意，獲得了老師們的肯定。
少先隊的活動(dòng)還將繼續開(kāi)展下去，我的工作還需要不斷地完善和進(jìn)步。我相信，未來(lái)的我通過(guò)不斷努力，一定會(huì )像我們中隊的快樂(lè )口號那樣——“比昨天的我更好”。
作文我的弟妹 篇3
我有一個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹，他們是我大姨家的`孩子。你要說(shuō)這有什么稀奇？哼，你可不知道，他們和我們可不一樣，因為他們是德國人。
他們都出生在德國柏林，那是一個(gè)美麗的城市。弟弟中文名字叫孫揚，他長(cháng)著(zhù)一頭金黃色的頭發(fā)，一對深藍色的大眼睛，很招人喜歡。他今年已經(jīng)四歲了，最喜歡吃的零食是德國產(chǎn)的小熊糖；最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片是《黑貓警長(cháng)》。我的弟弟不僅會(huì )說(shuō)德國話(huà)，還會(huì )說(shuō)一口流利的普通話(huà)。我的妹妹名叫伊莎，只有一歲，要抱在手上。她也有著(zhù)一頭金黃色的頭發(fā)，頭發(fā)要長(cháng)一些，還有粉紅色的小發(fā)卡在頭上，長(cháng)長(cháng)的睫毛下面是一雙撲閃的大眼睛，真像個(gè)洋娃娃。每個(gè)看到她的人都會(huì )很想抱抱她，因為她太可愛(ài)。
我很喜歡他們出去玩，在草地上踢球、奔跑，我們玩得那樣開(kāi)心 !我的弟弟妹妹真可愛(ài)！
作文我的弟妹 篇4
我是五（3）中隊的楊瑞，我是一個(gè)能干的女孩。在學(xué)校，我擔任大隊委員的職務(wù)。同學(xué)們有什么問(wèn)題都樂(lè )意問(wèn)我，我也非常愿意為身邊的小伙伴們服務(wù)。
在學(xué)校里，我不僅是大隊委員，還是弟弟妹妹們的好姐姐。記得四年級剛擔任小輔導員的時(shí)候，進(jìn)入一（1）班的教室，心里不免有些緊張，看到低年級的弟弟妹妹們都盯著(zhù)我，使我更加害怕。但是，過(guò)了一會(huì )兒，我就發(fā)現他們都很天真、可愛(ài)，在與他們的接觸中，我漸漸地喜歡上他們了。我先教他們要爭哪些章，怎樣爭章，再教他們如何寫(xiě)爭章后的感想。他們聽(tīng)得都很認真，不一會(huì )兒，他們大致都懂了，我便教他們怎樣把心里想的寫(xiě)出來(lái)。他們有許多字都不會(huì )寫(xiě)，我便讓他們來(lái)告訴我。在以后的一段時(shí)間里，我和他們成了好朋友，看著(zhù)自己的輔導成績(jì)，我會(huì )心地笑了！
我還是學(xué)校鼓號隊的成員。新隊員加入了，我主動(dòng)提出幫他們糾正動(dòng)作，帶他們練習。我把新隊員帶到音樂(lè )教室，讓他們先拿出鼓帶，帶在身上。只見(jiàn)他們笨手笨腳地戴上鼓帶后，不是戴反了，就是沒(méi)戴正確，我便在從鼓袋中拿出一根來(lái)，示范給他們看，這下，他們都做對了。接著(zhù)我又手把手地教他們拿鼓棒、做一些基本動(dòng)作。然后，我把節奏抄在黑板上，讓他們讀節奏。通過(guò)我的努力，很多新隊員都在較短的時(shí)間里學(xué)會(huì )了一些基本動(dòng)作，為后面的練習打好了基礎，看到他們，我的心中無(wú)比驕傲。
怎么樣，我能干吧！我會(huì )更加努力，為弟弟妹妹們更好的服務(wù)。
作文我的弟妹 篇5
我身邊有許多我熟悉的人，不過(guò)我最喜歡的人就是我的弟弟。
我的弟弟今年四歲了，長(cháng)得可愛(ài)極了！瓦蓋頭的發(fā)型，月亮似的眉毛，小小的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，大家都叫他“小寶貝”。
一次，奶奶在后院里繡十字繡。繡著(zhù)繡著(zhù)，忽然，奶奶手一抖，針就掉到地上了。奶奶在地上摸來(lái)摸去，怎么也找不到。弟弟見(jiàn)了，不知道奶奶在干什么，于是，他就走上去問(wèn)：“奶奶，你在干什么？”“我的針丟了�！蹦棠毯芙辜�，“你能幫我找找嗎？”“好呀�！笨墒�，他卻像一匹小馬一樣飛快地跑回了房間。
奶奶不知道他為什么跑得這么快，于是，大聲地叫道：“你不是幫我一起找針的嗎，快回來(lái)呀！”
過(guò)了會(huì )兒，弟弟回來(lái)了，只見(jiàn)他手上拿著(zhù)一塊吸鐵石，趴在地上吸來(lái)吸去，“咦？你在干什么？”奶奶奇怪地問(wèn)�！按魰�(huì )兒你就知道了�！惫�，不一會(huì )兒，針就被找到了。弟弟舉著(zhù)針自豪地說(shuō)：“我上次在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)，吸鐵石可以吸鐵的東西，奶奶你的針不就是鐵的嗎？
奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“你可真聰明呀！
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