我的校園我的家作文

　　它不是最漂亮的，也不是最出名的，但卻是我心目中的一片凈土，因為它是我的家。

　　——題記

　　我的校園并不是聲名遠赫的，但隱藏在其中的美麗，卻有很多。

　　這里的環(huán)境美。我的校園若比起城里的校園，那可謂是相形見(jiàn)絀，但依然干凈整潔。幾周前，學(xué)校就開(kāi)始了大掃除，誓要把校園內污穢的角落打掃得一塵不染。于是，同學(xué)們紛紛動(dòng)起手來(lái)，你負責擦，我負責掃。好不和諧、團結的一家人。最終，校園煥然一新。室外的玻璃閃閃發(fā)光，室內的桌椅整整齊齊，花草得到滋潤，愈發(fā)的綠意盎然、生機勃勃。

　　這里的人更美。校園雖小，但可親的老師、可愛(ài)的同學(xué)、可敬的保安卻從來(lái)不少。校園內，老師從來(lái)都是和藹可親、友好相處的。面對工作，他們一絲不茍、認真嚴謹、從不馬虎;面對學(xué)生，他們意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻。而我們的同學(xué)，則是非�？蓯�(ài)、尊重老師的。在走廊上，他們遇見(jiàn)了老師，會(huì )微笑的打著(zhù)招呼，不論是否熟悉那位老師;在教師節時(shí)，同學(xué)們則會(huì )絞盡心思的為老師準備禮物，給老師驚喜。并且在這一天，課堂上總會(huì )響起“祝老師教師節快樂(lè )”的祝福聲。讓我油然而生敬意的，還有門(mén)衛室里的保安叔叔。

　　前段時(shí)間，校內舉行了一場(chǎng)疊被子比賽。從中我開(kāi)始對我們的保安叔叔產(chǎn)生了敬佩之情。據老師說(shuō)，門(mén)衛室的叔叔，曾是一名軍人，在軍營(yíng)生活中被子都被要求砌成了豆腐干。如今，他退伍了，但依然如在軍營(yíng)中一樣，每天也將被子整整齊齊地砌成豆腐干。而我敬佩的并不是他能化被子為豆干，而是他能將過(guò)去所培養的習慣延續至今，這種堅持的精神，才是我所贊揚的，所學(xué)習的。

　　這就是我的校園，麻雀雖小，卻五臟俱全。它不是最好的，但在我心中卻美輪美奐。因為它所承載的遠遠要比你看到的還要多得多。

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