高二上學(xué)期語(yǔ)文文學(xué)常識

　　文學(xué)常識廣義指涵蓋文化的各種問(wèn)題。包括作家，年代，作品，文學(xué)中的地理，歷史各種典故，文學(xué)常識也是考試�？碱}目，下面為大家分享了高二上學(xué)期語(yǔ)文的文學(xué)常識，一起來(lái)看看吧！

　　（一）文 化 常 識

　　1、初唐四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。

　　2、三國：魏、蜀、吳。

　　3、四大古典名著(zhù)：《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》。

　　4、四大民間傳說(shuō)：《牛郎織女》、《梁山伯與祝英臺》、《孟姜女哭長(cháng)城》、《白蛇傳》。

　　5、世界四大短篇小說(shuō)巨匠：契訶夫、莫泊桑、馬克·吐溫、歐·亨利。

　　6、蘇軾的散文代表北宋散文的最高成就，其詩(shī)與黃庭堅并稱(chēng)“蘇黃”。

　　7、馬致遠的散曲代表作《天凈沙·秋思》，被譽(yù)為“秋思之祖”。

　　8、曹雪芹“披閱十載，增刪五次”創(chuàng )作了我國古典小說(shuō)中最偉大的現實(shí)主義作品《紅樓夢(mèng)》（又稱(chēng)《石頭記》），它問(wèn)世后就廣為流傳，深受人們喜愛(ài)，還出現了專(zhuān)門(mén)研究該書(shū)的一門(mén)學(xué)問(wèn)——“紅學(xué)”，“紅學(xué)”現已成為世界文學(xué)研究中的重要課題。

　　9、魯迅是中國現代文學(xué)的奠基人，陳毅被稱(chēng)為“元帥詩(shī)人”；臧克家因詩(shī)作多為農村題材，有“泥土詩(shī)人”之稱(chēng)；田間被聞一多譽(yù)為“時(shí)代的鼓手”（擂鼓詩(shī)人）。

　　10、歲寒三友：松、竹、梅。

　　（二）詩(shī)句與人物

　　1、三顧頻煩天下計，兩朝開(kāi)濟老臣心�！�—諸葛亮

　　2、出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟�！�—諸葛亮

　　3、出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間�！�—諸葛亮

　　4、已知天下三分鼎，猶竭人謀就出師�！�—諸葛亮

　　5、剛正不阿,留得正氣沖霄漢；幽愁發(fā)憤，著(zhù)成信史照塵寰�！�—司馬遷

　　6、酌酒花間磨針石上，倚劍天外掛弓扶桑�！�—李白

　　7、千古詩(shī)才，蓬萊文章建安骨；一身傲骨，青蓮居士謫仙人�！�—李白

　　8、翁去八百年，醉鄉猶在；山行六七里，亭影不孤�！�—歐陽(yáng)修

　　9、鐵板銅琶繼東坡高唱大江東去，美芹悲黍冀南宋莫隨鴻雁南飛�！�—辛棄疾

　　10、世上蒼痍，詩(shī)中圣哲；人間疾苦，筆底波瀾�！�—杜甫

　　11、猶留正氣參天地，永剩丹心照古今�！�—文天祥

　　12、深思高舉潔白清忠，汩羅江上萬(wàn)古悲風(fēng)�！�—屈原

　　13、四面湖山歸眼底，萬(wàn)家憂(yōu)樂(lè )在心頭�！�—范仲淹

　　14、大河百代，眾浪齊奔淘盡萬(wàn)古英雄漢；詞苑千載，群芳競秀盛開(kāi)一枝女兒花�！�—李清照

　　（三）作者作品

　　1、《三國演義》：文不甚深，言不甚俗

　　2、《紅樓夢(mèng)》：字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋常

　　3、《夢(mèng)溪筆談》：中國科技史上的坐標

　　4、《三國演義》：龍爭虎斗

　　5、《資治通鑒》：帝王的鏡子

　　6、《戰國策》：雋永的說(shuō)辭

　　7、《孫子兵法》：不朽的戰爭藝術(shù)

　　8、《駱駝祥子》：舊時(shí)代的葬歌

　　（四）人的稱(chēng)謂

　　1、稱(chēng)字：幼時(shí)命名由父親長(cháng)輩命名，成年（男20，女15）取字沈德鴻字雁冰，魯迅字豫才。

　　2、稱(chēng)號：一般只用于自稱(chēng)，以顯示某種志趣或抒發(fā)某種情感，年齡不限，如李白號青蓮居士，白居易號香山居士，李清照號易安居士。

　　3、稱(chēng)謚號：古代王侯將相、高級官吏、著(zhù)名文士等死后被追加的稱(chēng)號，如范仲淹稱(chēng)文正，歐陽(yáng)修稱(chēng)文忠。

　　4、稱(chēng)籍貫：以人的出身地命名，如孟浩然稱(chēng)孟襄陽(yáng)，柳宗元又稱(chēng)柳河東。

　　5、稱(chēng)官名：以人的官名來(lái)命名，如杜甫稱(chēng)杜工部。

　　6、稱(chēng)官地：以人做官的地方來(lái)命名。如岑參稱(chēng)岑嘉州；柳宗元稱(chēng)柳柳州

　　7、古代帝王對貴戚功臣的封賜爵號（位）：公、侯、伯、子、男（五等）

　　（五）謙稱(chēng)

　　1、自稱(chēng)：愚、敝、卑、臣、仆

　　2、帝王自稱(chēng)：孤、寡、不轂（ gǔ）

　　3、古代官吏自稱(chēng)：下官、末官、小吏

　　4、讀書(shū)人自稱(chēng)：小生、晚生、晚學(xué)、不才、不肖

　　5、古人稱(chēng)自己一方的親屬朋友用家或舍：如家父、家母、家兄、舍弟、舍妹、舍侄

　　6、其他自謙詞：

　　尊長(cháng)者自稱(chēng)：在上

　　晚輩自稱(chēng)：在下

　　老人自稱(chēng)：老朽、老夫

　　女子自謙：妾

　　（六）敬稱(chēng)

　　1、對帝王：萬(wàn)歲、圣上、天子、圣駕、陛下

　　2、對將軍：麾下

　　3、對于對方或對方親屬的敬稱(chēng)用令、尊、賢

　　令：令尊（對方父親）令堂（對方母親）令兄（對方哥哥）令郎（對方兒子）令?lèi)?ài)（對方女兒）

　　尊：用來(lái)稱(chēng)與對方有關(guān)的人和物

　　尊上（對方父母）尊公、尊君、尊府（對方父親）

　　尊堂（對方母親）尊親（對方的親戚）尊命（對方的吩咐）尊意（對方的意思）

　　賢：稱(chēng)平輩或晚輩

　　賢家（指對方）賢郎（對方兒子）賢弟（對方弟弟）

　　仁：稱(chēng)同輩友人中長(cháng)于自己的人為仁兄；稱(chēng)地位高的人為仁公

　　4、稱(chēng)年老的人為丈，丈人。唐以后稱(chēng)岳父為丈人，又稱(chēng)泰山。妻母為丈母，又稱(chēng)泰水

　　5、稱(chēng)謂前加“先”表已死，用于敬稱(chēng)地位高的人或年長(cháng)的人

　　稱(chēng)死去的父親：先考、先父

　　稱(chēng)死去的母親：先妣、先慈

　　已死的有才德的人：先賢

　　死去的帝王：先帝

　　6、君對臣敬稱(chēng)：卿、愛(ài)卿

　　7、對品格高尚、智慧超群的人用“圣”表敬稱(chēng)，“孔子”為“圣人”，“孟子”為“亞圣”“杜甫”為“詩(shī)圣”，后來(lái)“圣”多用于帝王，如“圣上”、“圣駕”

　　（七）特殊稱(chēng)謂

　　1、百姓的稱(chēng)謂：布衣、黎民、庶民、蒼生、氓

　　2、伯（孟）仲叔季：兄弟行輩中長(cháng)幼排行的次序

　　伯（孟）是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四

　　3、不同的朋友關(guān)系之間的稱(chēng)謂：

　　貧賤之交：賤而地位低下的時(shí)結交的朋友

　　金蘭之交：情誼契合，親如兄弟的朋友

　　刎頸之交：同生死，共患難的朋友

　　忘年之交：輩份不同，年齡相差較大的朋友

　　竹馬之交：從小一塊長(cháng)大的異性朋友

　　布衣之交：以平民身份的相交往的朋友

　　患難之交：在遇到磨難時(shí)結成的朋友

　　怎樣提高文學(xué)常識？

　　第一，從興趣入手。說(shuō)這句話(huà)不難，但真正做到讓孩子感興趣就難了。我個(gè)人教學(xué)當中基本上采取這樣的方法。把一些古詩(shī)用盡量接近孩子生活的語(yǔ)言去講出來(lái)，盡量選取一些趣味性的材料叫孩子真正的感興趣。舉個(gè)例子：談到李白，絕大部分學(xué)生都能背上幾首李白的詩(shī)，但都會(huì )背的一般不會(huì )成為考試當中的重點(diǎn)。怎樣能夠讓孩子感興趣？我給孩子講過(guò)關(guān)于李白的一個(gè)故事（關(guān)于李白名字的由來(lái)），那么通過(guò)這個(gè)故事，孩子們有了那種想更多的了解李白的好奇心。所以還是興趣最重要。

　　第二，講究方法。有了興趣以后，就是如何學(xué)習的問(wèn)題了。先劃個(gè)范圍，目前來(lái)看考試當中涉及到比較多的就是唐詩(shī)，宋詞，四大名著(zhù)的一些知識點(diǎn)。這僅僅是應該角度考慮。其實(shí)我倒是建議家長(cháng)可以讓孩子多讀讀《莊子》、《韓非子》（當然不是原著(zhù)版的），因為中國古代很多寓言故事都收錄在里面，這些故事淺顯易懂，而且又能達到幫您教育孩子的效果。個(gè)人覺(jué)得非常好。我在我四年級的班上做過(guò)調查，《庖丁解�！愤@個(gè)故事能夠知道的學(xué)生很少，還有其他的一些，所以多讀，多記總是有好處的。

　　其次，劃定范圍以后，以課本為依托，拓寬孩子知識面。每一冊的課本里面都會(huì )有十來(lái)首古詩(shī)，這些古詩(shī)是孩子必須透徹掌握的，在這個(gè)基礎之上，叫孩子在詳細了解該詩(shī)作者的生平傳記包括其他的一些作品。這樣80首就有可能變成更多了。

　　再次，應該叫孩子簡(jiǎn)單了解一些韻律知識。當然指得是簡(jiǎn)單的，這樣有助于幫助孩子理解。

　　第三，持之以恒。堅持很重要，每年掌握30首，六年就是180首。堅持每天都積累，積少成多。到時(shí)候考試就不發(fā)愁了，呵呵。

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