- 相關(guān)推薦
2015初三語(yǔ)文文學(xué)常識月考試題(附答案)
(一) 填寫(xiě)題
【例題1】造物者——
倘若在永久的生命中,只容有一次極樂(lè )的應許,
我要至誠地求著(zhù):“我在母親懷里,母親在小舟里,小舟在月明的大海里。”
這首小詩(shī)的作者是 。小詩(shī)把對 的歌頌、對童真的呼喚、對
的詠嘆完全地融為一體,給人以無(wú)窮的回味和啟迪。
【答案】冰心(謝婉瑩) 母愛(ài) 自然
——此題型有時(shí)單獨為一小題考查,一至三空,每空一分。這類(lèi)填充題,根據作家生平、作品所涉及到的文化常識等考點(diǎn)進(jìn)行設題,,要求考生能根據提示語(yǔ)準確填寫(xiě)出相關(guān)的作者名、國別、文化常識、重要的歷史事件等。解答這類(lèi)題目,只要能將教材上所涉及到的文學(xué)及文化常識記牢,了解作品內容,那就能正確解答出題目。
【例題2】他雖嫉惡如仇,卻從無(wú)武松鴛鴦樓連殺十五人的血腥,也沒(méi)有李逵兩把板斧排頭砍倒一片百姓的兇殘;他對人間苦難有深切的體悟,如在桃花村痛打小霸王周通后,勸周通放棄親事,為的是讓劉太公能夠老有所養,不要“教老人家失所”;梁山上見(jiàn)著(zhù)林沖便動(dòng)問(wèn)“阿嫂信息”……
文中的“他”是 ,請你簡(jiǎn)要地寫(xiě)出原著(zhù)中有關(guān)他的另一件事情: 。
【答案】魯達(魯智深、魯提轄、花和尚) 拳打鎮關(guān)西 、大鬧五臺山 、火燒瓦罐寺、倒拔垂楊柳等。
——這類(lèi)填充題有多個(gè)填空,一空一分,主要是根據文學(xué)作品主題、故事情節、人物性格、寫(xiě)作特色等考點(diǎn)進(jìn)行設題,要求考生根據提示語(yǔ)填寫(xiě)作品的主要人物及其性格,以及作品的主要情節等。解答這類(lèi)題目,關(guān)鍵是要在閱讀文學(xué)作品時(shí)進(jìn)行積累,譬如閱讀《水滸傳》這部小說(shuō),那你就要將小說(shuō)主題讀透,將小說(shuō)里面的精彩情節,人物的性格特點(diǎn)和綽號,以及與之相關(guān)的故事記牢,并對小說(shuō)的寫(xiě)作特色進(jìn)行品析,這樣,在解答這類(lèi)題目時(shí)就能得心應手。
(二)選擇題
【例題】下列選項中有錯誤的一項是( )
A.《童年》是高爾基的自傳體小說(shuō),描寫(xiě)了童年阿廖沙性格的形成過(guò)程,再現了當時(shí)俄羅斯下層人民悲苦的生活狀況。
B.《威尼斯商人》是歐洲文藝復興時(shí)期英國偉大的戲劇家、詩(shī)人莎士比亞的早期作品,是一部具有極大社會(huì )諷刺性的喜劇
C.魯迅先生的《朝花夕拾》文筆雋永,是中國現代散文的經(jīng)典作品之一!稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》《藤野先生》《孔乙己》都是其中的作品。
D.林沖是《水滸》中的人物,綽號“豹子頭”。他武藝高強,安分守己,但懦弱隱忍,逆來(lái)順受,因被高俅陷害,被一步步逼上梁山。
【答案】C
——此類(lèi)題由四個(gè)選項組成,選“正確”或“錯誤”,賦值二分。選擇題所涵蓋的內容非常多,既有文學(xué)文化常識類(lèi)的選擇題,也有作品主題、故事情節、人物性格、寫(xiě)作特色類(lèi)的選擇題,還有對作品的品讀、分析類(lèi)選擇題。一題中一般涉及多個(gè)作者或多部作品。解答這類(lèi)題目,首先要將相關(guān)知識記牢,這樣就能輕松地將正確項與錯誤項區分開(kāi)來(lái),若有些知識出現遺忘或疏漏,那就要運用排除法,以確定最終選項。
(三)推介題
【例題】文學(xué)名著(zhù)導讀 (4分)
、僭谡n本選編或推薦的中外名著(zhù)中,你閱讀過(guò)哪些作品?請你推薦。(2分)
、谠陂喿x中,哪個(gè)人物形象給你留下了深刻的印象?請簡(jiǎn)要介紹其特點(diǎn)。(2分)
【答案】略
——此類(lèi)題一般提問(wèn)的形式出現,一問(wèn)2分,要求從作家、作品及推薦理由三個(gè)方面向同學(xué)推薦一部文學(xué)名著(zhù),或是在指定的文學(xué)名著(zhù)中選一部用備選詞語(yǔ)寫(xiě)一段話(huà)進(jìn)行介紹,從文學(xué)名著(zhù)名稱(chēng)、內容、理由三個(gè)方面給同學(xué)推薦一部文學(xué)名著(zhù)。如本題要選擇自己熟悉的作品解答,要求介紹人物形象的特點(diǎn)(性格、精神品質(zhì))。
(四)閱讀解答題
【例題】閱讀下面文段,回答問(wèn)題。
時(shí)值隆冬,天氣嚴寒,彤云密布。行無(wú)數里,忽然朔風(fēng)凜凜,瑞雪霏霏;山如玉簇,林似銀妝。張飛曰:“天寒地凍,尚不用兵,豈宜遠見(jiàn)無(wú)益之人乎!不如回新野以避風(fēng)雪。”玄德曰:“吾正欲使孔明知我殷勤之意。如弟輩怕冷,可先回去。”飛曰:“死且不怕,豈怕冷乎!但恐哥哥空勞神思。”玄德曰:“勿多言,只相隨同去。”
(1)這段文字選自我國古典名著(zhù)《三國演義》,作者是誰(shuí)?(2分)
(2)“三顧茅廬”的故事在史書(shū)《三國志》中只用五個(gè)字作了記錄:“凡三往,乃見(jiàn)。”《三國演義》中,作者卻洋洋灑灑寫(xiě)了數千字。請說(shuō)說(shuō)為什么會(huì )有這種區別。(2分)
(3)選段在寫(xiě)法上有哪些顯著(zhù)特色?(2分)
【答案】(1)羅貫中 (2)《三國演義》是小說(shuō),旨在刻畫(huà)人物,作者正是通過(guò)細節的刻畫(huà)來(lái)表現劉備的禮賢下士;《三國志》是史書(shū),著(zhù)眼于敘述歷史事件。(3)對話(huà)描寫(xiě)生動(dòng)傳神,很能表現人物性格;于對比中再現了劉備的禮賢下士;景物描寫(xiě)既富有詩(shī)情畫(huà)意,又突出了天氣嚴寒,烘托了人物形象。
——此類(lèi)題一般由閱讀段(出自名著(zhù)作品)和幾個(gè)問(wèn)題組成,一問(wèn)二分。如本題文學(xué)名著(zhù)導讀題共三個(gè)小題,皆為簡(jiǎn)答題(有的是填空題)。試題文段來(lái)自古典文學(xué)名著(zhù)《三國演義》第三十七回“司馬徽再薦名士,劉玄德三顧草廬”。第一小題是常識題,較簡(jiǎn)單,第二小題要求考生就“三顧茅廬”這一歷史事件從史書(shū)和小說(shuō)兩個(gè)文體角度指出敘述方式的不同;第三小題要求考生分析選文片段的寫(xiě)作特色。解答這幾道題,要求清楚的了解作品的常識和作品的內容。