成長(cháng)歲月里的溫暖作文3篇
篇一：歲月年華里的溫暖
聽(tīng)，那歲月年華里的溫暖正在慢慢的蘇醒……
——題記
溫暖猶如千萬(wàn)朵蒲公英，在世界的每一個(gè)角落里綻放。哪里有災難，哪里有悲傷，哪里有……就會(huì )有它的身姿。社會(huì )中的溫暖——在今年的4月20日，在四川雅安發(fā)生了大地震，在這一刻，我們都是雅安人；死亡人數每上升一次，可能我們中國人的血壓就上升一次。所有的感動(dòng)，都在這一瞬間襲來(lái)了。有一位母親，這是值得一提的。地震過(guò)后，她自己又沖進(jìn)廢墟內，去搶救她的孩子。母女倆手拉著(zhù)手，可是，都沒(méi)能保住性命。這也許是‘最美動(dòng)作’吧。所有人都在那個(gè)瞬間感動(dòng)了，全部人都去獻血了，一排一排的中國人……哦，不，是雅安人！在這一刻！我們都是雅安人！十多輛小汽車(chē)里面全部裝載著(zhù)礦泉水，方便面，為了就是能給雅安人多一點(diǎn)生的希望。
打與不打的溫暖——有人說(shuō)，溫暖在一瞬間；有人說(shuō)，溫暖在長(cháng)長(cháng)久久；而我認為，溫暖在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。我現在才知道，打與不打的奧秘。父母打孩子，是希望孩子吸取教訓；不打，是因為其中有著(zhù)溫暖的愛(ài)。打與不打都有著(zhù)無(wú)言的溫暖。打，是讓孩子隔絕最骯臟的品質(zhì)的一種方式；不打，則是一位母親或父親對孩子的寬恕。-班級里的溫暖——步入新的校園，走進(jìn)新的班級，微笑里摻雜了太多的無(wú)奈和憂(yōu)傷。大家彼此都互不相識，為此，那班級里缺少了很多歡笑。也許是時(shí)間沖走了彼此間的那堵墻吧，班級里慢慢的多了些歡聲笑語(yǔ)。上課時(shí)，同桌是警燈；沒(méi)錢(qián)時(shí)，同桌是取款機；考試時(shí)，同桌是學(xué)習機。就這樣，班級給了我們很多溫暖。溫暖的足跡——溫暖在哪里？其實(shí)溫暖就在我們的身邊。匆匆忙忙的你停下腳步，你可以發(fā)現，溫暖和我們沒(méi)有距離。生活中不是缺少溫暖，而是我們太在意那些陰暗面，從而忽略了太多美好的東西。其實(shí)溫暖無(wú)處不在。
篇二：流淌在逝去歲月里的溫暖
追憶那些似水的年華，它們總像一條溫暖的溪流，靜靜地流淌在我的心田，伴我走過(guò)春夏秋冬。當溫暖流淌在春天，它是二月的春風(fēng)，似剪刀，當溫暖流淌在夏天，他是泉眼無(wú)聲的惜細流，當溫暖流淌在秋天，它是照在松間的明月，流在石上的清泉，當溫暖流淌在冬天，它是開(kāi)在墻角的數枝梅花。
母親看報紙的習慣不只知是多久養成的，至少在我上初中以來(lái)，只要我在屋里做作業(yè)，她就會(huì )坐在一旁看著(zhù)報紙。每當我有怎么問(wèn)題，哪怕只是哀嘆了一聲，她立馬就會(huì )放下報紙，熱心的走過(guò)來(lái)幫這幫那，不過(guò)憑她那點(diǎn)水平，往往到最后也只能冒一句：“哎呀，這個(gè)問(wèn)題確實(shí)是個(gè)問(wèn)題，這樣，你先好好想想，我去給你倒杯水�！笔堑�，幫我倒水，幫我那水果，幫我看時(shí)間，幫我……這些在我眼中都是無(wú)關(guān)緊要的事，是看報紙的她唯一能幫上我的忙，我很無(wú)語(yǔ)。不過(guò)，有件事我一直感到好奇，每當我作業(yè)做完了，她的報紙也就看完了。六點(diǎn)是這樣，七點(diǎn)是這樣，八點(diǎn)還是這樣。但知道有一天，我偶然發(fā)現，媽媽手中的報紙全部都是同一天的，而且從來(lái)都沒(méi)有換過(guò)，到這時(shí)我才懂得，母親哪是在看報紙，她總是觀(guān)察著(zhù)我的一言一行、一舉一動(dòng)，時(shí)刻都準備著(zhù)為我服務(wù)。母親這默默地堅持與付出突然讓明白過(guò)來(lái)的我心里暖暖的，甜甜的，美美的。
母親的愛(ài)如溪流，靜靜流淌在我的生命中；母愛(ài)如一縷春風(fēng)，為我送來(lái)芬芳；母愛(ài)如一汪甘泉，澆灌干涸的希望；母愛(ài)如一盞明燈，為我照亮前進(jìn)的方向!
篇三：成長(cháng)歲月里的溫暖
成長(cháng)，是一個(gè)多么富有活力且動(dòng)人心弦的詞語(yǔ)，初中，在這段充滿(mǎn)生機的成長(cháng)的歲月里，生長(cháng)著(zhù)多少洋溢著(zhù)青春的小花!又綻放著(zhù)多少美好的故事。
不知從何時(shí)開(kāi)始，青春悄悄的落入心田，并在心中恣意蔓延，我開(kāi)始告別那稚嫩且略帶天真的臉，向著(zhù)成熟一點(diǎn)一滴的蛻變，不知何時(shí)，猛然意識到了學(xué)習對于自己的重要性，隨即便開(kāi)始挑燈夜戰，奮筆疾書(shū)，書(shū)寫(xiě)自己追夢(mèng)的歷程，將壓力化為動(dòng)力，與時(shí)間賽跑，我要趕在時(shí)間的前面!于是直到午夜的鐘聲砸碎寂靜的夜空，才解衣安然入睡，多少個(gè)夜晚都是這樣度過(guò)的，雖然有點(diǎn)苦累但我不后悔。海子說(shuō)：“既然選擇了遠方，就只顧風(fēng)雨兼程“，而我要說(shuō)：“既然選擇了地平線(xiàn)，留給世界的只有背影�！�
成長(cháng)的歲月里，充滿(mǎn)了美好的憧憬與奮斗的艱辛。
最令我銘記于心且無(wú)法忘懷的，是與我一起學(xué)習三年的同學(xué)們，我們每天一起學(xué)習，一起探究，一起神侃，一起拼球......我們像粘在了一起，仿佛沒(méi)有彼此我們就無(wú)法正常生活。而那些時(shí)光沉淀在心底的故事，只有我們自己知道，我們知道生病時(shí)，有多少雙眼睛在守候；我們知道成績(jì)下滑時(shí)，有多少顆心在焦急；我們知道取得成績(jì)時(shí)，有多少張臉在綻放笑容......
成長(cháng)的歲月里，充滿(mǎn)了真摯的友誼與溫暖的記憶。
在青春花季門(mén)前徘徊的我們，總有一絲青澀的朦朧徜徉于心頭，莫名多了一張純真的笑臉，甜蜜的話(huà)語(yǔ)述說(shuō)著(zhù)她心中的依戀，我不忍拒絕一個(gè)可愛(ài)的女孩純真的情感，又深知沒(méi)有能力去承受這份厚重情感，于是，寫(xiě)下一張“高考之后在北京等你“的字條傳給她。之后相見(jiàn)，總有一絲靦腆在臉上浮現，默默的悄無(wú)聲息的守候著(zhù)我們的青澀年華。
成長(cháng)的歲月里，充滿(mǎn)了青澀的依戀與決絕的果敢。
成長(cháng)的歲月里，充滿(mǎn)了數不盡的溫馨與快樂(lè )。也許在多年后的某個(gè)夜晚，我會(huì )仰望星空，回憶起這段美好的日子，那一定是溫暖著(zhù)，幸福著(zhù)......
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