【精選】描寫(xiě)溫暖的作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的描寫(xiě)溫暖的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)溫暖的作文 篇1
愛(ài)是什么？愛(ài)是一杯醇香的奶茶，愛(ài)是一杯香濃的咖啡，愛(ài)是搭建友誼的橋梁，愛(ài)是傳遞親情的航船，愛(ài)是美麗的神話(huà)……愛(ài)分為哪幾種？老師對學(xué)生的愛(ài)，父母對孩子的愛(ài)，同學(xué)之間的愛(ài)……包括在你孤獨無(wú)助時(shí)，陌生人對你的愛(ài)。
在一個(gè)星期四的下午，放學(xué)了，我獨自一人背著(zhù)書(shū)包回家。我邊走邊想今天在興趣活動(dòng)課上新學(xué)的舞步，不知不覺(jué)就模仿了起來(lái)，當我正沉浸在我自己舞蹈中的時(shí)候，那只跳著(zhù)舞步的腳突然滑了一下，我企圖保持好平衡，不讓自己摔下去，但因后面跟了個(gè)書(shū)包，沉重的書(shū)包把我壓了下去。鮮紅的鮮血從我的臉頰上流了下來(lái)，我大腦里一片空白，只感覺(jué)有一大群蜜蜂在腦袋里飛�；剡^(guò)神來(lái)，我試圖站起來(lái)，但我的手仿佛已經(jīng)死去，雙手一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，對臉上還在冒著(zhù)鮮血的傷口一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。我用盡了全身上下的力氣，努力的想要讓自己坐起來(lái)，可還是沒(méi)能成功。
我只好用乞求般的目光看著(zhù)周?chē)娜藗�，希望能有一個(gè)好心人來(lái)幫幫我，但那些人卻仿佛沒(méi)有長(cháng)眼睛似的，沒(méi)有一個(gè)人過(guò)來(lái)扶我一下。正當我準備放棄的時(shí)候，一位擦鞋子的老奶奶朝我跑過(guò)來(lái)，二話(huà)不說(shuō)就把我扶了起來(lái)，一個(gè)老奶奶還從口袋里拿出一張濕紙巾，小心翼翼的給我擦起臉來(lái)，邊擦邊說(shuō)；“這摔得可不輕呀！小姑娘，你是不是邊走路邊在想心事呀？”我不好意思地告訴老奶奶：“我在想我新學(xué)的舞蹈動(dòng)作�！崩夏棠陶f(shuō)：“你們這些小朋友就是喜歡邊走路邊想心事，不好好看路，要是出事了怎么辦？你們的父母該多擔心呀！”我不好意思的低下了頭。老奶奶把我傷口旁的血擦干盡之后，拿出了創(chuàng )口貼，給我貼在傷口上。我正準備說(shuō)謝謝的時(shí)候，老奶奶又從口袋里從包里拿出一盒創(chuàng )可貼再到我的手中，說(shuō)：“以后要是再受傷了，就用這個(gè)就近處理一下�！蔽覔u了搖頭：“這可不行，老奶奶您幫了我，我已經(jīng)很感激您了，我不能要你的東西了�！崩夏棠逃彩前涯呛袆�(chuàng )可貼塞到我手中，說(shuō)：“你就留著(zhù)用吧�！闭f(shuō)完，便又回去幫人差鞋子了。我望著(zhù)老奶奶越來(lái)越小的背影，從心里涌上一股感動(dòng)之情。
這件事直到今天我也無(wú)法忘記，我想是因為老奶奶對一個(gè)陌生人還能如此關(guān)心的愛(ài)的力量！
描寫(xiě)溫暖的作文 篇2
一年四季，春夏秋冬，是大自然賦予我們的多彩的經(jīng)歷。北方的冬天是尤其獨特的！ 冬天的風(fēng)是干澀清涼的，它從西伯里亞出發(fā)，穿過(guò)廣漠的西北高原，來(lái)到我們周?chē)�。它吹落了�?shù)葉，給予了樹(shù)葉蝴蝶般的靈魂；它吹黃了小草，讓人想起“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”那不屈不撓的精神。它吹在我們的臉上，
就會(huì )使人不禁打個(gè)冷戰，似乎在鞭策我們，讓我們打起精神，更加努力地工作和學(xué)習。冬天的云是濃厚陰沉的，看不到一絲陽(yáng)光。它似乎正悄無(wú)聲息地積聚著(zhù)無(wú)窮的能量，時(shí)刻準備著(zhù)澤被蒼生。 雪終于飄飄然地落下來(lái)，起初的雪花落在地上，爭先恐后地鉆人大地的懷抱，去潤澤干涸的土地。孩子們仰起紅嫩的小臉迎接著(zhù)雪花的親吻。慢慢地，慢慢地，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了銀色的花朵，大地蓋上了厚厚的棉被，房屋披上了厚厚的棉衣。眼前呈現出一派銀裝素裹的世界。這時(shí)的廣場(chǎng)，已是孩子們的天地了。他們在潔白的世界里歡喜跳躍，像是在白緞上繡出的移動(dòng)著(zhù)的鮮花。一片，兩片，三四片，每一片小雪花都是那樣可愛(ài)，晶瑩剔透的，它們在空中紛飛，時(shí)而輕吻一下人們的臉，時(shí)而拍打一下人們的肩，時(shí)而和人們捉迷藏。早上，公園里，大街上，樹(shù)木上，屋頂上都變成了粉裝玉砌的世界。那些冬夏長(cháng)青的松樹(shù)和冬青樹(shù)上，掛滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的雪球兒，仿佛是上天送給它們的特殊禮物。一陣風(fēng)吹來(lái)，那可愛(ài)的雪球兒就唰唰地抖落下來(lái)。那可愛(ài)的'小雪花像一個(gè)個(gè)遨游世界的小傘兵，也像是可愛(ài)的蒲公英，漫天飛舞，徐徐下降。我伸出手去接它們，想看看它們的樣子，可是雪花到了我的手里卻立刻化成了晶瑩透亮的水珠，在手掌中滾動(dòng)！小雪花多像一個(gè)害羞的小姑娘呀！不讓我看見(jiàn)它的臉。
描寫(xiě)溫暖的作文 篇3
前幾年冬天我還小，天氣下雪了，當時(shí)我剛好起床了，這時(shí)我才意識到下雪了！雪是那么的潔白，像棉花糖一樣那么的純潔美麗我穿好衣服戴上帽子圍巾。出去散步了，我看見(jiàn)了好伙伴，于是我就跑了過(guò)去。和他們一起打雪仗，滑雪，堆雪人，我忘了戴手套了，這時(shí)姥姥下來(lái)了。見(jiàn)到我沒(méi)帶手套急忙把自己的手套摘了下來(lái)。我和小伙伴們玩的不亦樂(lè )乎沒(méi)理姥姥�；丶伊说臅r(shí)候我發(fā)現姥姥的手已經(jīng)凍的很紅了我急忙把手套給了姥姥。我發(fā)現姥姥是愛(ài)我的。我愛(ài)你姥姥！
描寫(xiě)溫暖的作文 篇4
人在成長(cháng)的過(guò)程中，往往會(huì )受到許多人的幫助，正是因為有了這些人的安慰，才使得我能在成長(cháng)的道路上越走越遠，而最令我感激的那個(gè)人，則是我的母親。
我有時(shí)候會(huì )覺(jué)得我母親很煩，她總是會(huì )不厭其煩地催我干這個(gè)干那個(gè)，完全沒(méi)有考慮過(guò)我的感受，就是這樣的母親，在今年開(kāi)了一家店。正是因為有了這家店的存在，令她從忙人成為了大忙人。
她開(kāi)始變得忙碌起來(lái)。剛開(kāi)始還會(huì )來(lái)學(xué)校接我，只是常會(huì )遲到罷了，而現在卻讓我一人坐車(chē)回家。剛開(kāi)始對坐公交車(chē)這件事充滿(mǎn)了興趣，而現在卻越來(lái)越希望能夠看到母親的身影。終于在某一天，我給我媽打了通電話(huà)。
那天是星期三，我因為星期三下午有課的原因，一般都是母親來(lái)接，而那天，我足足等了二十分鐘，她也沒(méi)有到。當我打電話(huà)給她時(shí)，她回答的竟是：“我剛剛出發(fā)，你再等會(huì )兒吧�！币幌蚴貢r(shí)的我，聽(tīng)了這句話(huà)，不管三七二十一就對著(zhù)電話(huà)吼了起來(lái)：“你能不能不遲到一次，我今天要是遲到了我就不去了！”電話(huà)另一頭的她似乎有些為難，我一聽(tīng)，“啪”一聲就把電話(huà)掛了，氣呼呼地自己走了。當傍晚母親來(lái)接我時(shí)，母親才輕聲地和我道歉，就在這時(shí)，我看到了母親的雙手，我何嘗關(guān)心過(guò)她的手呢，她的手又是在什么時(shí)候，變得這么粗糙的呢？頓時(shí)，我想起了下午發(fā)生的一切，羞愧極了，“媽?zhuān)瑢Σ黄鸢��！倍赣H卻欣慰地笑了。
我們總在母親給予我們的愛(ài)中，忘記了母親對我們的好，而母親的愛(ài)，才是我們溫暖的旅程。
描寫(xiě)溫暖的作文 篇5
生命本是一場(chǎng)漂泊的漫旅，遇見(jiàn)了誰(shuí)都是一個(gè)美麗的意外。我珍惜著(zhù)每一個(gè)可以讓我稱(chēng)作朋友的人，因為那是可以讓漂泊的心駐足的地方。有朋友就等于在傷心時(shí)有人陪你哭，有人給你安慰;在開(kāi)心時(shí)有人陪你笑，有人給你天堂的感覺(jué)。
一天上體育課時(shí)，那時(shí)正在考跑步，我的成績(jì)很差，跑完后便跑到一邊去了，剛停下來(lái)眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠一樣落下來(lái)。慢慢的聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)我的耳朵;“怎么了?沒(méi)事吧?沒(méi)事的，你又不是最后一名。大家不會(huì )說(shuō)什么的，我還不是一樣很差……別哭了�！�
“嗯，沒(méi)事了，哭一下好多了。你去玩吧�！蔽野杨^埋在雙臂中。
說(shuō)著(zhù)便拉著(zhù)我去樹(shù)下�！皼](méi)事，我們去樹(shù)下吧!”
過(guò)了一會(huì )，莫梓茵一下把我拉起來(lái)，拉著(zhù)我說(shuō)去跑步。我搖了搖頭說(shuō)不想跑。她二話(huà)不說(shuō)把我拉著(zhù)跑，跑了許久，出了許多汗，開(kāi)心了許多。又開(kāi)始和莫梓茵打鬧。到了中午睡覺(jué)時(shí)我才知道莫梓茵為什么拉著(zhù)我跑步了，因為跑步時(shí)眼中的眼淚就被當成汗水蒸發(fā)了。而且再跑步是，莫梓茵一直在對我笑，使我的情緒慢慢變好了。
這就是溫暖的一種——友誼的溫暖。溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。這個(gè)世界如果沒(méi)有溫暖，人類(lèi)將怎么存活下去?這個(gè)世界不能沒(méi)有溫暖!
描寫(xiě)溫暖的作文 篇6
溫暖，這個(gè)詞大家都知道它的意思。有人說(shuō)：溫暖，是在冰天雪地中的一把火;有人說(shuō)：溫暖，是在饑腸轆轆時(shí)吃上一頓飯;還有人說(shuō)，溫暖，是雪中送炭。
在那個(gè)夜晚，給我溫暖的是瓶可樂(lè )。
下課后，走出教室。絲絲 涼 風(fēng)從耳邊吹過(guò)，帶走了我臉上的熱氣。天空時(shí)不時(shí)有些云彩吹過(guò)，讓天空蒙上了一層朦朦朧朧的面紗，而星星，猶如面紗上的黃寶石一般，不停地閃爍著(zhù)。
我走到電動(dòng)車(chē)旁，腳一蹬就坐在了電動(dòng)車(chē)后座上�！拔�!~”媽媽隨后也上了車(chē)，右手扭動(dòng)了下車(chē)把，我們便踏上了回家的道路。過(guò)了一會(huì )我突然感到喉嚨一陣陣發(fā)干，好像要噴出火來(lái)了。
“媽?zhuān)o我買(mǎi)瓶可樂(lè )吧�！蔽逸p輕地對媽媽說(shuō)，“什么?”顯然，媽媽沒(méi)有聽(tīng)清我說(shuō)話(huà)�！翱瓤取蔽腋煽人粤艘幌�，感到喉嚨發(fā)干發(fā)熱�！皨�!給我買(mǎi)瓶水吧!渴……咳……咳……渴死了!”我咽了咽口水，鼓足了氣喊了一嗓子。當然，后面又咳嗽了一陣�！芭�，好�！眿寢尩穆曇魪暮窈竦挠鸾q服里傳來(lái)�！班拧蔽腋杏X(jué)到嗓子里就像著(zhù)火了似的，只要一張嘴火焰就會(huì )噴出來(lái)。我皺了皺眉，牙緊緊地咬著(zhù)下嘴唇，在心里對自己說(shuō)，挺一挺就過(guò)去了。
“走，買(mǎi)水去�！眿寢屧谛^對面的小賣(mài)部停了下來(lái)，一邊放好車(chē)，一邊對我說(shuō)。我正滿(mǎn)心歡喜的從車(chē)上下來(lái)，準備去買(mǎi)水，只聽(tīng)媽媽驚訝地說(shuō)了一句：“不好，沒(méi)帶錢(qián)!”“那……要不……別買(mǎi)了……”我忍住咽喉里就要噴出來(lái)的火焰，輕輕地說(shuō)�！皼](méi)事……，今天先買(mǎi)了，明天再還錢(qián)就行了�！眿寢屳p松地說(shuō)�？晌业男囊幌伦颖痪揪o了，萬(wàn)一人家不愿意怎么辦?那該多尷尬呀!想到這里，我輕輕地哼了一聲，說(shuō)：“別……去了，回家吧�！笨蓩寢屵�是進(jìn)去了，她肯定沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話(huà)。唉……，我搖了搖頭，可是心卻再一次被揪得緊緊地。
寒風(fēng)滑過(guò)我的臉頰，我雙手插在兜里，來(lái)回踱著(zhù)步子，可心里，卻緊張的厲害，可以用忐忑不安來(lái)形容。
“回來(lái)了�！睅追昼姾�，媽媽帶著(zhù)笑容走出來(lái)了。當然，我注意到了媽媽手里還拿著(zhù)一瓶可樂(lè )。
“拿著(zhù)吧�！眿寢尠芽蓸�(lè )輕輕地遞給我。
“嗞……”當我們到家時(shí)，我打開(kāi)了可樂(lè )，倒在一個(gè)綠色的被子里，一飲而盡。
流入身體里冰冷液體，做了一股暖流，流到心里暖暖的。
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